目录学
浅谈目录学在学术研究中的作用
浅谈目录学在学术研究中的作用
目录学作为一门学科，起源于18世纪，它包括编目学、检索学、目次学和索引学四个部分，它专注于对文献资源的收集、贮存、管理和有序检索，以便于科学研究中的资源检索，是学术研究的重要支持。
目录学在学术研究中的作用已不可忽视。
首先，目录学丰富了文献资源，其中包括图书、报刊、新闻、学位论文、标准文件等，而这些资料可以为学术研究者提供极大的帮助。
其次，目录学可以帮助学术研究者快速而方便地检索到想要的信息，节约了大量时间，提高了工作效率。
最后，目录学允许学术研究者在研究过程中轻松获得资源，从而为学术研究助力。
此外，目录学还能够促进学术研究者之间的交流与合作。
随着网络技术的发展，目录学可以帮助研究者利用全球化网络资源，从而极大地减少了学术研究者之间的交流与合作的时间成本，极大地促进了学术研究的发展。
随着信息化和网络技术的不断发展，目录学的作用也越来越重要。
它不仅可以为学术研究者提供大量的信息，而且可以极大地提高学术研究者的工作效率。
因此，我们应当对它给学术研究带来的巨大支持表达衷心的感谢。
此外，在今后的学术研究中，作者们应当有足够的意识来重视目录学，特别是如何利用先进的信息技术来改进文献的质量和提高学术研究的效率，以更好地满足学术研究者的需求。
总之，目录学在学术研究中有着不可替代的作用，它不仅可以帮
助学术研究者快速检索到想要的文献资源，而且可以促进学术研究者之间的交流与合作。
只有充分利用网络技术，才能更好地实现目录学在学术研究中的贡献。
目录学
目录分类
读史基础
书籍分类法
书籍的分类必定是知识的分类，我国古代目录分类从汉代刘歆《七 略》开始。《七略》已亡，但《汉书· 艺文志》是据《七略》增补而 成，其分类保存《七略》的分类。刘歆的分类法是根据西汉的文化 知识结构观念而制定的。 六艺略 先秦及秦至东汉初的儒家经典及六经读物。下分：《易》、 《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》、《论语》、《孝 经》、小学。 诸子略 先秦及秦至东汉初的诸子百家著作。下分十家：儒、道、 阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说。其中小说家不入诸子之 流，所以称为“十家九流”。 诗赋略 歌词与辞赋创作。下分：赋，屈原之属、陆贾之属、荀卿 之属、杂赋；歌诗(歌词)。 兵书略 军事理论与实践的著作。下分：兵权谋、兵形势、兵阴阳、 兵技巧。 数术略 阴阳术数的著作。下分：天文、历谱、五行、蓍龟、杂占、 形法。 方技略 神仙方技的著作。下分：医经、经方、房中、神仙。
官修目录
读史基础
①汉《七略》残 ②宋《崇文总目》残 ③明《永乐大典目录》 ④明 《文渊阁书目》 ⑤清《四库全书总目》 ⑥清《天禄琳琅书目》 《四库总目》收书3461种、79309卷。另附《存目》，存书目，不收 其书，6793种、9355l卷，大体包罗清乾隆以前的重要古籍。 《四库》四部之首都有“总序”，概括此类学术的源流正变。其43小 类之首，各有小序，叙述此小类著述的归并演变，以分析条目。《四 库》著录每种书籍下都有提要。四库提要有明确规范，其《凡例》说： 先列作者之爵里以论世知人，次考本书之得失，权众说之异同，以及 文字增删，篇帙分合，皆详为订辨，巨细不遗。而人品学术之醇疵， 国纪朝章之法戒，亦未尝不各昭彰瘅，用著劝惩。 显然，提要的这些项目内容，对于整理这一古籍来说，是基本资料与 信息，必须了解，并进一步掌握。而从《四库总目提要》全书来说， 则是从事古籍整理工作的一种基础知识与基本工夫，也是一部必备的 工具书。 《四库》之后，有一些匡补的著作，主要为二： (1)胡玉缙《四库全书总目提要补正》60卷，补遗l卷。 (2)余嘉锡《四库提要辨证》24卷。
目录学
❖目录学❖一、目录学简介❖1、什么是目录学❖2、目录学的分类❖3、目录学的作用❖目录的两大要素：分类；编目❖1、什么是目录学❖我国古代传统目录学有着悠久的历史。
目录一词，据现存文献，首见于班固《汉书·叙传》：“刘向司籍，九流以别。
爰著目录，略序洪烈”。
❖此“目录”实指“目”和“录”。
“目”的含义是篇目，即一书的篇和卷的名称。
“录”把叙录，即对一书的内容、作者生平事迹，对书的评价，校勘经过等，作扼要的介绍的文字，二者合起来称为目录，或曰书目。
❖图书目录，可以说是随着书籍的出现而产生的。
《七略》称“《尚书》有青丝编目录”，是指《尚书》还处在简策阶段时的目录。
《周易》“十翼”中的《序卦传》就是《周易》一书的目录，《诗经》的“小序”，《吕氏春秋》的“序意”，《淮南子》的“要略”，也都是各书的目录。
可见目录就是把一本书的篇名和说明编次、汇集在一起，它在先秦时期就出现了。
❖各个历史时期关于目录的称谓有所不同。
有的称“录”，如西汉刘向的《别录》；有的称“略”，如刘向子刘歆的《七略》；有的称“志”，如东汉班固的《汉书·艺文志》，唐魏征等编的《隋书·经籍志》，宋晁公武之《郡斋读书志》；有的称“簿”，如晋荀勖之《晋中经簿》；❖有的称“书目”，如晋李充之《晋元帝四部书目》；有的称“书录”，如唐毋煚（jiong）的《古今书录》；有的称“解题”，如宋陈振孙所编《直斋书录解题》；有的称“考”，如元马端临《文献通考·经籍考》和清朱彝尊《经义考》；有的称之为“记”，如明末清初钱曾《读书敏求记》；有的称为“提要”，如清纪昀《四库全书总目提要》等。
❖目录学的界义，古今有数说：❖一，目录学者，纲纪群籍，薄属甲乙之学也。
主要是便于寻检。
----目录家之目录❖二，目录学者，辨章学术，剖析源流之学也。
❖如书不传，后人可览其目录，知其学之属于何家，书属于何派。
即古今学术的隆替，作者的得失，也不难考索。
目录学(重点)
第一章目录学基础理论目录学：目录是编排一批相关文献的揭示与记录的工具，目录学是研究目录工作形成与发展的学科，具体而言，包含文献揭示方法的研究与古典目录内容研究。
目录学：研究日益增长的庞大文献与人们对它的特定需要之间的矛盾为对象的科学，研究目录工作形成和发展的一般规律的科学目录：是编排一批相关文献的揭示与记录的工具书目：又称目录，他是著录一批相关文献，按照一定次序编排组织而成的一种揭示和报导文献信息的工具。
书目属于二次文献古代书目类型：官修书目，史志目录，私家藏书目录，古籍版本目录，宗教目录。
现代书目类型：国家书目，联合目录，地方文献目录，个人著述书目，推荐书目 官修书目：官府主持编写的图书目录，一般在国家藏书的基础上编制而成。
史志目录：中国古代正史、其他史书及地方志中的目录。
私人目录：个人主持编写的目录，多在个人藏书基础上编制而成，也有汇集相关目录成书。
古籍版本目录：对古籍在生产、流通过程中形成的不同本子进行记录评价的图书目录。
国家书目:全面等级与报道一个国家近期或往昔出版物的文献总目。
联合目录：揭示和报导若干收藏单位的全部或部分藏书的目录。
地方文献目录：全面揭示与报导某一地区的自然、历史和社会文献的书目。
个人著述书目：记载作者的著述或兼收他人评价作者及其著述的文献书目。
推荐书目：针对特定的读者、采用特定的标准选择图书，推荐给毒蛇的书目，包括选读书目、导读书目等。
目录工作：通过查找，著录，部次，评价，揭示，和报导文献信息，提供书目情报服务等全部活动。
目录学研究对象：揭示与报道文献信息与人们对文献特定需要之间的矛盾1.图书说：目录学是关于图书的科学，目录学别的研究对象是图书或出版物，只是有的人主张单纯地研究图书的外形特征，有的人则强调在研究图书的外形特征的同时，从辨章学术、考镜源流出发，着重研究图书的内容。
2.目录说：主张目录学的研究对象就是书目，将目录学局限于书目索引编制的方法学和技术学。
目录学背诵提纲
⽬录学背诵提纲第⼀章⽬录学基本理论1.书⽬:书⽬⼜称⽬录，它是著录⼀批相关⽂献，按照⼀定次序编排组织⽽成的⼀种揭⽰和报导⽂献信息的⼯具。
2.书⽬⼯作:⽬录⼯作是⼀个⼴义的概念。
⽬录⼯作就是通过查寻、著录、部次、评价、揭⽰和报道⽂献的信息，提供书⽬情报服务等全部活动。
3.⽬录学:⽬录学是研究⽬录⼯作形成和发展的⼀般规律（即研究书⽬情报运动规律）的科学。
4.⽬录学的研究对象⽬录学的研究对象(1)图书说持这派论点的⼈认为⽬录学是研究图书的⼀门科学。
这种论点渊源较早，是国内外影响最⼴泛的⼀种传统看法。
(2)⽬录说持这派论点的⼈认为⽬录学研究对象是书⽬。
持这派论点的⼈将⽬录学局限于研究书⽬索引编制的⽅法学和技术学。
(3)图书和⽬录说这派论点的⼈认为，当代⽬录学的任务是辩章学术，考镜源流，推荐好书，指导阅读；当代⽬录学的研究对象⾸先是图书，其次是书刊⽬录。
(4)关系说这派论点的⼈有两种说法，⼀种认为，⽬录学的研究对象是研究社会⽣活中纪录图书与利⽤图书的关系；另⼀种则认为⽬录学是研究认识与揭⽰图书的律的科学。
(5)⽭盾说这派论点的⼈认为，⽬录学是研究书⽬⼯作形成和发展的⼀般规律的科学。
⽬录学的研究对象应当是⽬录学领域中最基本的⽭盾，这⼀基本⽭盾就是科学地揭⽰和有效地报道⽂献信息与⼈们对他的特定需要之间的⽭盾。
(6)⽬录事业说即认为⽬录事业是⽬录学的研究对象。
5.⽬录学的学科基点与内容范围学科基点：书⽬情报，是关于⽂献的知识和效⽤的信息集合，认为科学的揭⽰和有效的报道⽂献的信息与⼈们对⽂献信息的特定需求之间的⽭盾是⽬录学领域⾥诸⽭盾现象中最基本、最主要的⽭盾。
6. ⽬录学的性质和与其他学科的关系⽬录学与其他学科的关系⽬录学在整个学科体系之中与其他学科的关系是紧密相关的。
我国⽬录学是⼀门具有⼴泛社会基础的学科，他在产⽣、形成和发展过程中就与⽂献紧紧相联，与学术研究密不可分，⾃古以来就吸引着⼴⼤的⽂史学家和其他学科的学者们从事⽬录学研究。
第二讲 目录学概论
（三）、版本
书目著录版本，大约从宋尤袤《遂初堂书目》 开始，其后日益重视，著录愈益详备，出现了 专门著录版本的版本目录。
大学之道在明明德、在亲（新）民、在止于至善。 ——《礼记· 大学》 五十以學易（亦）可以無大過。 ——《論語· 述而》
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（三）、版本
《經典釋文》 《經典釋文》 河北出土定縣 之“魯論” 之“古論” 《論語》 《述而》篇 誠唯弟子不能 正 學也 君子坦湯 靼蕩 風乎舞雩詠而 饋 歸 夫何言哉 天 正 坦蕩 歸
• 六艺略 • 诸子略 • 兵书略
收入先秦及秦至东汉初的儒家经典及六经读 物。下分：《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、 《春秋》、《论语》、《孝经》、小学。 收入先秦及秦至东汉初的诸子百家著作。下 分十家：儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小 说。其中小说家不入诸子之流，所以称为“十家九流”。 收入军事理论与实践的著作。下分：兵权谋、 兵形势、兵阴阳、兵技巧。
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二、古籍目录著录体例
• 最简单的书目 仅录书名。完 备者则从书名 到叙录一应俱 全，等于一书 之目录。 • 所谓著录项目， 指就完备的书 目要求而言， 并非古籍书目 都如此。
由小学入经学者，其 经学可信；由经学入史 学者，史学可信。
——张之洞《书目答问》 附《姓名略· 小序》
三、目录分类
目录分类有两个含义： 一是书籍分类
（五）、存佚
《隋书· 经籍志》是今存我国最早的著录存 佚的史志书目。
楚兰陵令《荀况集》一卷，残缺。梁二卷。 汉《淮南王集》一卷。梁二卷。 又《贾谊集》四卷， 《晁错集》三卷， 汉弘农都尉《枚乘集》二卷，录各一卷，亡。
（五）、存佚
清代朱彝尊《经义 考》是著录经典存 佚的书目，其书名 篇卷下注明存、佚、 阙、未见四类。学 者称为“四柱法”。
目录学
目录学目录学是读书治学的入门之学，由古至今许多学者无一不是利用目录学的知识经过苦心钻研获得成功的。
我国古代目录学有着十分悠久的历史。
在典籍繁富的文化氛围之中，产生了不少优秀的目录学著作。
远至春秋战国时代，讨论学术分类的著作《庄子·天下篇》、《荀子·非十二子》、《韩非子·显学》就已出现。
秦汉时期，有《论六家要旨》、《吕氏春秋·序意》、《淮南子·要略》、《史记·太史公自序》、《兵录》等。
我国古代目录学至此已略具雏型。
至刘向领校群书，始作《别录》，成为目录的开山之作。
自《别录》《七略》而后，目录及目录学方兴未艾，有官修的如《崇文总目》《四库总目》等，有私著的如《郡斋读书志》《直斋书录解题》等，有史志如《汉志》《隋志》等。
目录学著作“据统计，西汉至清，我国古籍目录的编制，数量之多近千部……目前能见到的尚有六、七百部”。
综合各家观点，目录学知识于学术研究之功用可归纳如下：一、读书治学入门之学我国典籍，卷帙浩繁。
要进行某一学问的研究，需要读哪些书、先读哪些书，后读哪些书，这些问题是每个初学者都要遇到的，不得其门者，则终身无得，著名学者也不例外。
目录学萌芽于先秦，开创于汉代，到清乾隆时代，目录学始为显学，更为学术界所重视。
目录学的发展更是引起学术界的广泛关注，不仅因为它是研究目录形成和发展一般规律的科学，还因为它是一门读书治学入门的学向，它可以告诉人们，关于某一个向题，前人做过哪些研究，已经进展到何种程度，又可提供查找文献的必要线索与方法。
二、了解学术源流的工具“工欲善其事，必先利其器”。
从事学术研究，必须了解学术源流，了解其某些图书的基本内容，才能不走或少走弯路。
古今史学家，在治史，治目录学的过程中，深深体会到目录即学术史，学术源流得力于目录学。
一部好的目录学著作，实际上便起到了学术史、文化史的作用。
我国目录学的一个最大特点，是以“辨章学术，考镜源流”为宗旨，强调从学术史的角度揭示书籍内容，表现它的价值，学术源流，表现作者的学术成就，流派、师承等。
目录学复习资料
目录学知识重点第一部分：1、目录学的内容体系：①关于目录学基础理论的研究。
属于这方面的有：目录学的概念、术语及其规范化，目录学的对象、任务、内容范围，目录学的学科性质、发展规律及目录学与其他学科的关系等。
②关于文献的研究。
属于这方面的有：文献的社会作用、怎样认识和熟悉文献、揭示文献的原则和方法、文献的编排与组织文献的报道。
③关于书目、索引类型及其编纂法的研究。
属于这方面的有：书目索引类型划分的原则、书目索引种类的系列化，各种类型书目索引的职能、书目编纂法、索引编制法、文摘编制法。
④关于读者书目情报需求特点与书目情报服务研究。
属于这方面的有：读者书目情报需求的特点、书目情报服务的内容和组织、书目情报服务的社会效果、书目情报服务的发展趋势。
⑤关于书目工作组织与管理研究。
属于这方面的有：书目工作组织与管理的意义与内容、书目工作的地区和协作、系统协作和全国协作网的建立、书目工作管理体制、书目工作人才管理、书目工作效果反馈的研究等。
⑥关于国内外目录学的研究，属于这方面的有：国内目录学的发展现状、国内外目录学发展方向、国内外目录学研究成果评价、著名目录学家的介绍等。
⑦关于中国目录学遗产的研究。
属于这方面的有：对中国目录学遗产继承的态度、目录学遗产的整理与利用、目录学说主要流派与观点的评论，主要目录学家的研究等。
⑧关于目录学方法的研究。
属于这方面的有：目录学知识数学化、目录学应用新的科学方法的研究、书目计量、书目控制、比较目录学的建立等。
2、书目及书目工作的概念：书目：目录又称书目，它是著录一批相关文献，按照一定次序编排组织而成的一种揭示和报导文献信息的工具。
书目工作：进行目录组织管理的全部活动；包括微观目录工作（具体目录的编制）和宏观目录工作或目录事业（一个书目机构、一个地区、国家，以到国际范围的目录编制活动的组织、计划与协调等）3、书目的本质：书目的本质是各类型书目共同的最根本的特征，即书目与其它工具书的区别；书目的本质是抽象的概念，从哲学的角度来看这个问题。
目录学
《四库提要》全书分经、史、子、集四部，每部有总序，下分四十四类，类有小序。
简述乾嘉学派目录学的主要特点
乾嘉学者治学的特点是对文字训诂、典制考释、史事探究等方面特别侧重。因此，乾嘉学派的目录学研究强调在编制目录书时注意辑录典籍的序、跋、题记等内容，以此作为解题的重要依据；以是正文字、考订典籍的阙失为重要任务；以记录典籍的版本情况，考据典籍的版本流传为其特色。
3、在书目功用上，传统目录学的学术功能有所淡化，加强了书目的检索和查考功能，出现了单书著录简单化、格式化；群书组织标识符号化，书目形式工具书化等趋势。
第七章 清代前期的目录学
名词解释：
《四库全书》
《四库全书》是清乾隆时期编纂成的一部大型丛书。它是中国古代最大的一部官修书，也是古代文献里最大的一部丛书，分经、史、子、集四部，故名四库。
简述四部分类体系的起源、演变与最后定型的过程
四部分类法，是中国典籍的分类方式，即经、史、子、集。魏晋南北朝时期，各种书籍大量涌现，对《七略》六分法的图书分类体例提出了新的要求。西晋秘书监荀勖的《中经经簿》根据郑默的《中经》将六略改为四部，甲部录经书，乙部录子书，丙部录史书，丁部录集书，开创了我国群书目录中的四部分类法。东晋李充编《晋元帝书目》，进一步将史书改入乙部，子书改入丙部，经、史、子、集的四部次序始定。李充的这一四部分类编次方法，一直被后世所沿用，至今未发生根本动摇。
3、简述20世纪重要的目录学著作有哪些？
（1）余嘉锡的《目录学发微》
（2）姚名达的《中国目录学史》
（3）王重民的《中国目录学史论丛》
（4）来新夏的《古典目录学浅说》
第二章 两汉时期的目录学
目录学与图书管理名解和简答
目录学一、目录学简介1、什么是目录学2、目录学的分类3、目录学的作用目录的两大要素：分类；编目1、什么是目录学我国古代传统目录学有着悠久的历史。
目录一词，据现存文献，首见于班固《汉书·叙传》：“刘向司籍，九流以别。
爰著目录，略序洪烈”。
此“目录”实指“目”和“录”。
“目”的含义是篇目，即一书的篇和卷的名称。
“录”把叙录，即对一书的内容、作者生平事迹，对书的评价，校勘经过等，作扼要的介绍的文字，二者合起来称为目录，或曰书目。
图书目录，可以说是随着书籍的出现而产生的。
《七略》称“《尚书》有青丝编目录”，是指《尚书》还处在简策阶段时的目录。
《周易》“十翼”中的《序卦传》就是《周易》一书的目录，《诗经》的“小序”，《吕氏春秋》的“序意”，《淮南子》的“要略”，也都是各书的目录。
可见目录就是把一本书的篇名和说明编次、汇集在一起，它在先秦时期就出现了。
各个历史时期关于目录的称谓有所不同。
有的称“录”，如西汉刘向的《别录》；有的称“略”，如刘向子刘歆的《七略》；有的称“志”，如东汉班固的《汉书·艺文志》，唐魏征等编的《隋书·经籍志》，宋晁公武之《郡斋读书志》；有的称“簿”，如晋荀勖之《晋中经簿》；有的称“书目”，如晋李充之《晋元帝四部书目》；有的称“书录”，如唐毋煚（jiong）的《古今书录》；有的称“解题”，如宋陈振孙所编《直斋书录解题》；有的称“考”，如元马端临《文献通考·经籍考》和清朱彝尊《经义考》；有的称之为“记”，如明末清初钱曾《读书敏求记》；有的称为“提要”，如清纪昀《四库全书总目提要》等。
目录学的界义，古今有数说：一，目录学者，纲纪群籍，薄属甲乙之学也。
主要是便于寻检。
----目录家之目录二，目录学者，辨章学术，剖析源流之学也。
如书不传，后人可览其目录，知其学之属于何家，书属于何派。
即古今学术的隆替，作者的得失，也不难考索。
-----史家之目录三，目录学者，鉴别旧刊雠校异同之学。
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目录学
一、概念
目录学是研究目录工作形成和发展的一般规律即研究书目情报运动规律的科学。
目录是目和录的合称。
目的原意是像人的眼睛，目又引申为篇名或书名。
目还有逐一举要的含义，所以也就含有将书名或篇名逐一列举的意思。
录的原意是刻木，古代书写与刻镂是一回事，所以引申为记录或叙述。
录还包含次第的意思，所以对一书一文依次加以较详叙述的可称序录或书录。
它也可以作为包括目和书录在内的概称。
二、意义
1、目录学知识有助于我们粗略了解学术发展源流，帮助我们
读书治学，起到指示门径的作用。
目录尤其是群书目录是前人研究文献的结晶，经过学者加工，文献目录一般都自成体系、井然有序，是对一组组具体史籍的高度概括，都是宏观控制历史的工具。
清代史家王鸣盛说：“目录之学，学中第一紧要事。
必从此问涂，方能是其门而入。
”（《十七史商榷》卷一《〈史记集解〉分八十卷》条）又说：“凡读书最切要者，目录之学。
目
录明，方可读书；不明，终是乱读。
”（同上卷七《汉书叙例》条）类似的话，张之洞、余嘉锡等都有说过。
在茫茫学海中，没有目录，就没有宏观概念，因而极容易目光短浅，知识残缺不全，有孤舟游泳之苦。
2、目录学知识有助于查检我们做历史研究时需要的书籍和文章。
进行某项具体研究时，第一步就是学习和掌握该课题现有的水平和研究成果，对其发展的渊源、步骤和每一阶段呈现出的特点，有哪些不同的学术观点，有哪些重要的参考文献等等都要有一个概括的认识；其次就要在研究过程中，如何辨别史料、解决疑难问题，查找所需的文献资料等等。
这些都需要我们有点目录学的知识，知道如何检索。
不但如此，目录学中的信息检索还可以帮助我们了解这一领域的最新动向，从而扩大我们的视野，更深层次地把握我们的研究。
3、具体历史研究之后，进一步补充、核查、校对史料，修正或补充自己的观点。
三、目录学名著
目录学是研究目录工作形成和发展的一般规律即研究书目
情报运动规律的科学。
我国古代很早就有人注意到目录学的作用，西汉时，刘向、刘歆父子就撰有《别录》《七略》等书，以后历代均有专著。
南宋郑樵有《通志．校雠略》，至清代，章学诚著成《校雠通义》，更总结了目录学的丰富经验。
反映我国古代著述的规模最大、最全的目录是《四库全书总目提要》和《四库全书简明目录》
『古典目录学浅说』来新夏著1981〃北京
『中国目录学史』姚名达著1938,1981〃台北
『目录学』姚名达著1933,1971〃台北
『中国目录学讲义』昌彼得编著1973〃台北
『中国目录学史论丛』王重民著1984〃北京
『目录学发微』余嘉锡著1991〃成都
『中国目录学』昌彼得〃潘美月著1986〃台北
『中国古代目录学简编』罗孟祯著1983〃重庆
『校雠通义通解』清章学诚著王重民通解1987〃上海
『校雠新义』杜定友著1930,1991〃上海
『校雠目录学篡要』蒋伯潜著1990〃北京。