行测图形推理技巧(吐血整理)38
行测图形推理解题技巧
图形推理题目解题技巧一、图形推理敏感度训练图形推理敏感度训练包括观察能力训练和辨别能力训练两部分内容，观察能力训练是为了从图形之中尽可能多地寻找图形信息（即考点），开阔解题思维；辨别能力就是怎样寻找图形之间的一种存在的联系（即规律）。
敏锐的观察，细致的辨别，是解决图形推理必不可少的能力要求。
下面，中公教育专家就这方面的训练给予指导。
（一）观察能力训练图形推理是一种直观的思考，所有的思维过程都是建立在观察图形的基础之上的，观察图形的目的是提取关于图形的更多信息，中公教育专家认为，只有对图形的构成和特性有了全面的了解，才能深入地认识图形，为解题提供帮助。
综合对各类公务员考试图形推理真题的深入分析，从应试的角度来说，我们在解决图形推理问题时观察图形一般从“外部整体特征”和“内在细节特征”两个大的方面来考虑。
外部整体特征：开放与封闭性、曲直性、对称性（轴对称、中心对称）、图形的结构、外部轮廓。
内在细节特征：线条数、交点数、封闭区域数、图形种类与部分、阴影面积。
【例题1】观察下面的三个图形，从“外部整体特征”和“内在细节特征”两个方面详细描述你所看到的图形的所有信息。
观察能力训练（二）辨别能力训练观察单个图形在“外部整体特征”和“内在细节特征”方面的信息后，中公教育专家建议考生还需要归纳和总结多个图形在这些信息上的联系与差别，这就是辨别图形的过程。
辨别是图形推理解题过程中的重要环节，只有细致的辨别，才能准确把握命题人的思路，快速得出正确答案。
辨别图形主要从两个角度进行：一是“异中求同”，即当一组图形的构成元素差别很大时，则分析这组图形“内在细节特征”上的共同点；二是“同中求异”，即当一组图形的构成元素完全相同或极为相似时，则分析图形之中相同构成元素之间的转化方式。
【例题2】观察下面的四个图形，归纳总结图形在“外部整体特征”和“内在细节特征”上的联系。
辨别能力训练二、特征分析法解答图形推理题图形推理是国家公务员考试中的稳定题型之一，它以图形为载体，测查应试者对各种事物关系的分析推理能力。
(完整)行测图形推理经典总结,推荐文档
图形推理（一）图形推理的技巧：一,解答图形推理题时，第一步就是要仔细观察。
对两套图形都要做细致的观察，观察的要点集中在以下几个方面：图形大小的变化，图形的旋转方向，图形的笔画，图形构成要素的增减，图形的组合顺序以及图形的叠加等等其他特殊的让大家意想不到的规律。
二,找出规律才是解题的关键。
一些简单的题目，只立足于第一套图形即可直接找到规律，但是，对于比较复杂的图形推理，必须结合第二套图形分析比较，这样才能找出规律。
三,根据规律选择正确的答案。
在选择时一定要仔细，不要发生视觉错误。
图形推理的解题方法：一、方框内“＃”字图形。
一般是从行或列中寻找规律。
当以中间图形为中心时，则顺（或逆）时针按一定的角度旋转，方能找出正确答案。
有时还需要加个常数或者是扩大多少倍，方能找到正确答案。
二、单个图形分解后的图形。
主要掌握在平面上移动，方向上有变化，即量变，不能出现质变。
找出量变后正确的一幅图形，才是正确答案。
三、矩形内部图形的变化。
从中找出规律，从而得出第4 或第5 （或更多）个图形的正确答案。
四、平面变立体图形。
要找准相对面的关系才能找出正确答案。
画下平面图后剪下来折叠成立体图形，与四个选项比较即很快找出正确答案。
五、左右上方两组图形。
从左上方一组图形的变化规律，找出右上方？处的图形来。
六、延续类图形的做题方法。
主要是从上面几行的变化规律推导出？处一行来。
七、多列类图形主要从左面几列的规律推导出？处这一列来。
八、特殊类图形解题方法因题而异。
（二）寻找图形规律的时候要着重注意以下几点：1图形大小的变化2图形旋转或移动及旋转方向上有无规律3图形相对称或相似4图形组合与叠加的变化5图形阴影部分的变化6图形构成元素数量递增或递减的变化7图形构成元素笔画的相同或增减的变化8图形构成元素移动方向的变化9图形构成元素组成或分解的变化10图形构成元素形状的变化11多个图形构成元素相同的部分（三）图形推理形式题型：一. 规律推理类（一）规律推理类（一幅图给出性质，多幅图给出规律）1类比推理类观察：（组成元素完全相同，一个小方框加一个黑点）抽象：位置发生变化推理：平移，翻转2对比推理类3坐标推理类（给出一个九宫格）坐标推理的推理路线：横行（很少），竖列，S型，0型（中间全黑或全白），对角线4空间重构类平面组成型（肯定平移）折叠组合型（二）规律推理类分为三类数量类（1 ）题目特点：各图组成元素凌乱（位置看不出，没有共同样式）（2 ）数量类型：①点（交点），点一般有个割线②线（直线，笔画），线一般是直线和笔画线包含笔画，包含一笔画问题；奇点（点引出奇数线）的个数为0 或2 的图形可以一笔画。
公务员行政能力测试图形推理答题技巧(非常有用)
公务员行政能力测试图形推理答题技巧(非常有用)图形推理是一种常见的智力测试，需要运用一些基本的思路和特殊的思路来解决问题。
基本思路包括相加、相减、求同、留同存异、去同相加、相加再去同、一笔划问题、笔划数、线条数、旋转、黑白相间、轴对称/中心对称、旋转，或者答案只有一个图可能通过旋转转成。
视觉推理偏向奇偶项，回到初始位置。
需要注意的是，五角星不是中心对称。
特殊思路包括：1.有阴影的图形可能与面积有关，或者阴影在旋转，还有就是黑白相间。
例如，第一组图形中，阴影的比例为1/2、1/4、1/4，而第二组图形中，阴影的比例为1、1/2和(1/2 A)，其中有两个阴影，里面逆时针转，外面顺时针转。
2.交点个数一般都表现在相交露头的交点上或者一条线段穿过多边形。
例如，第一组图形中，交点数为3、3、3，而第二组图形中，交点数为3、3、（3）。
需要注意的是，露头的交点还有其他情形，例如此题算S形，露头数为1、3、5、7、9、11、(13 B)、15、17.3.如果一组图形的每个元素有很多种，则可从以下思路，元素不同种类的个数，或者元素的个数。
例如，出现一堆乱七八糟的图形，要考虑此种可能，第一组图形中，元素种类为2、4、6，而第二组图形中，元素种类为1、3、（5），元素个数为4、4、4、4、（4）。
4.包含的块数/分割的块数。
例如，出现一些乱七八糟的图形，或者出现明显的空间数，要考虑此种可能。
例如，包含的块数为1、2、3、4、5、(6,B)，分割的块数为3、3、3、3、3、（3，A）。
5.特点是，大部分有两种不同元素，每个图形两种类个数各不相同。
例如，圆形相当于两个方框，这样，全都是八个方框，选D。
6.角个数只要出现成角度图形都需要注意，例如，3、4、5、6、(7)。
7.直线/曲线出现时，有可能是线条数或者都含曲线，都含直线，答案都不含直线，都不含曲线。
例如，线条数是3、3、34、4、4.8.当出现英文字母时，有可能是笔划数，有可能是是否直线/曲线问题，又或者是相隔一定数的字母。
行测图形推理如何快速解题与提高准确率
行测图形推理如何快速解题与提高准确率在行测考试中，图形推理是让很多考生又爱又恨的一个模块。
爱它，是因为它充满趣味和挑战；恨它，是因为有时候绞尽脑汁也找不到规律。
那么，如何在图形推理中快速解题并提高准确率呢？下面就来给大家分享一些实用的方法和技巧。
一、熟悉常见规律要想在图形推理中快速准确地解题，首先要熟悉常见的图形规律。
图形推理的规律大致可以分为以下几类：1、位置规律包括平移、旋转和翻转。
例如，图形中的元素在平面内进行上下、左右的移动，或者按照一定的角度进行旋转，又或者整个图形进行翻转。
2、样式规律常见的有遍历和运算。
遍历是指每种元素都要出现一次；运算则包括相加、相减、求同、求异等。
3、属性规律属性包括对称性、曲直性和封闭开放性。
比如判断图形是轴对称还是中心对称，是由直线构成还是曲线构成，是封闭图形还是开放图形。
4、数量规律这是比较常见且复杂的一类，包括点、线、面、角、元素等的数量。
比如考察图形中交点、线段、三角形的数量，或者图形中锐角、直角的数量，以及相同元素的个数等。
5、空间规律主要是折纸盒和立体图形的截面问题。
对于折纸盒问题，可以通过相对面、相邻面的位置关系来判断；而立体图形的截面则需要我们有一定的空间想象能力。
只有对这些常见规律了如指掌，我们在看到图形时才能迅速做出反应，判断可能的规律方向。
二、培养观察能力观察能力在图形推理中至关重要。
拿到一组图形，不要急于下结论，要全面、细致地观察。
首先，观察图形的整体特征。
比如图形是相似还是差异较大，是组成元素简单还是复杂。
如果图形相似，优先考虑位置和样式规律；如果图形差异大，可能是属性或数量规律。
其次，注意图形的细节。
比如线条的长短、曲直，元素的位置、形状，以及图形中是否存在特殊的标志或符号。
此外，对比不同图形之间的变化。
看看是元素的增减、位置的移动，还是属性的改变等。
三、善于分类总结在平时的练习中，要善于对做过的题目进行分类总结。
可以按照规律类型进行分类，将同一规律的题目放在一起，分析它们的共同点和不同点。
行测图形推理答题技巧
行测图形推理答题技巧：50大规律1.大小变化2.方向旋转3.笔画增减(数字，线条数)4.图形求同5.相同部份去掉6.图形叠加(简单叠加，合并叠加，去同叠加)7.图形组合变化(如：首尾两个图形中都包含中间图形)8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白)9.顺时针或逆时针旋转10.总笔画成等差数列11.由内向外逐步包含12.相同部件，上下，左右组合13.类似组合(如平行，图形个数一样等)14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条，横线4条竖线5条等)15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近)16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子)17.图形拆分(有三个图构成，后两个图为第一个图的构成部件)18.线条交点数有规律19.方向规律(上，下，左，右)20.相隔一个图形分别对称(如：以第三个图为中心，1和5对称，2和4对称)21.含义依据条件而变(如一个错号，可以表“划”，也可以表示“两划”)22.图形趋势明显(点或图形从左到右，从上到下变化等)23.图形的上，中，下部分分别变化(求同，重叠，或去同叠加)24.相似类(包含，平行，覆盖，相交，不同图形组成，含同一图形等)25.上，中，下各部分别翻转变化26.角的度数有规律27.阴影重合变空白28.翻转，叠加，再翻转30.与特定线的交点数相同(如：与折线的交点数有规律，有直线的交点数不用考虑)31.图形有多条对称轴，且有共同交点，轴对称图形(如正三角形，正方形)32.平行，上下移动33.图形翻转对称34.图形边上角的个数增多或减少35.不同图形叠加形成新图36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分)37.线段间距离共性.(如：直线上有几个点，分成几条线段，上部覆盖有另一个图形，如圆，三角形等，但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离)38.图形外围，内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反)39.特殊位置变化有规律(如当水平时，垂直时图形有一规律)40.各图形组成部件属于同一类(如：均为三条曲线相交)41.以第几幅图为中心进行变化(如：旋转，走近，相反等)42.求共同部分再加点变化(如：提出共同部分，然后让共同部分都变黑什么的)43.除去共同部分有规律44.数线段出头数，有规律(成等差数列，或有明显规律)45.图形每行图形被分割成的空间数相同46.以中间图形为中心，上下，对角分别成对称47.先递增再递减规律48.整套图形横着看，或竖着看，分别有规律49.注意考虑图形部分变化(如：分别为上下不变中间变化，然后上中下一起变化，左右分别变化，左右一起变化等)50.顺着次序变化(如：原来在内部的放大变为外部图形，内部图形相应变化.左右组成的图，上一个右边图等于下个左边图，右边再加个新图，如此循环)。
行测判断推理之图形推理技巧
行测：判断推理之图形推理技巧 一、图形推理之数数法解题技巧一、数点“点”是图形最基本的几何元素，是线的一部分。
我们可以把图形看成一个点集，但是，在 图形中并非任何点都值得关注。
考试中经常出现的点的类型如下：示例：①中含有交点4个，顶点3个，点的总数为7 ;②中含有交点5个（其中4个点为两种交点的重合点，只计1个），切点4个，顶点4个， 点的总数为9（重合的交点和切点计4个点）。
在考试中，有可能只考查其中某一种类型的点，也有可能考查几种类型的点，在做题过程中， 要注意区分。
二、数线“线”是图形中最常见的几何元素。
我们也可以把图形看作一个线集，线可以有不同的分类方示例法，根据是否将拐点作为分界点，线可以分为线段和笔画。
例如，一个三角形就是一个有三条线段的图形，汉字“乃”的笔画数为2。
这里需要提醒考生注意的是，字母笔画的界定是以一个转折点为一画，例如，字母“E”的笔画数为4。
在近几年的国考中，有一类归于“线”的特殊题目——“一笔画”问题，也就是一笔可以画成的图形。
特别是在2012年的国考中，九宫格一笔画问题难倒了很多考生。
之前常考的“一笔画”问题已不再拘泥于一笔，转而考查两笔、三笔、四笔，也就是一个图形由几笔组成。
在这样的考核中不是让考生去画图形到底是由几笔组成的，里面有一些小技巧。
“一笔画”问题的关键是数奇点数，在图形中一个点引出的线条数如果是奇数条就是奇点，如果引出的线条数是偶数条就是偶点。
通过奇点的数目可判断这个图形是一笔画、两笔画还是三笔画。
在一个连通图中，有0个或者2个奇点，可以一笔画；有4个奇点，可以两笔画；有6个奇点，可以三笔画；依此类推。
在非连通图中，应把每个图的笔画数数出来，相加之后为其笔画数。
三、数角“角”是指在图形中直线与角的组合图形。
当图形中只有一个角时，经常考查角的度数；当图形中含有多个角时，经常考查角的个数。
其变化规律常常呈现为常数列和等差数列。
国考中考查过的角的种类有锐角、直角、钝角以及内角。
行测 图形推理必备41种思路
行测图形推理必备41种思路1)大小变化2)方向旋转3)笔画增减(数字，线条数)4)图形求同5)相同部分去掉或保留6)图形叠加（简单叠加，合并叠加，去同叠加）7)图形组合变化（比如首尾两个图形中包含中间图形）8)对应位置阴影变化（两图相同，不同则以第三图为基准对应位置变阴影或空白）9)顺时针或逆时针旋转10)由内向外逐步包含11)笔画数成等差，等比数列，质数列，合数列12)相同部分，上下，左右组合13)类似组合（如平行，图形个数一样）14)横竖线条之比有规律，如分子相同，分母成等差，等比15)线条交点数成规律数列16)方向规律17)相隔一个图形（第三个图形）分别对称18)含义根据条件的变化而变化（如一个错号，可以表示为一划，也可以表示为两划）19)图形趋势明显（点或图形的部分元素按照某个方向成规律性变化）20)图形的部分分别变化（去异求同，重叠，或者去同叠加）21)相似类（包含，平行，覆盖，相交，不同图形组成，含同一图形等）22)翻转变化23)边角数，或者角的度数呈规律性变化24)翻转，叠加再叠加25)与特定线条的交点数相同26)图形有多条对称轴，而且有共同的交点，轴对称图形27)平行，上下移动28)图形翻转后对称29)图形中某条线均为长线或者短线30)线段间距离共性31)图形外围，内部分别顺时针或逆时旋转32)特殊位置变化有规律33)图形的各个组成部分属于同一类型34)以某幅图为中心进行旋转，走近，旋转35)求同部分再加点的变化36)除去相同部分有规律37)线段出头数成等差，等比数列38)图形每行或者每列空间数相同39)以中间图形为中心，形成上下，左右，对角线对称40)整套图形横或竖着看分别有规律41)图形的内外部分分别呈现规律性变化。
公务员考试行测图形推理常见考点答题技巧汇总
公务员考试行测图形推理常见考点答题技巧一、组成相同看位置1. 动态位置变化（1）特点：元素本身大小形状不变，变的是方向距离等（2）移动原则：就近平均原则移动方向：上下左右折返循环顺逆时针（3）旋转翻转判别方法：①时针法（方向一致为旋转，否则是翻转）②箭头法：（判断旋转方向，角度）（4）注意：旋转和翻转后的图形一致，是有可能的2. 静态位置变化（1）特征：元素位置不变，图中元素的相对位置呈现某种规律（2）图形相对位置相离：上下左右相邻相隔相交：相交关系相交形状相交面积相切：外切外接内切内接包含：内外位置（尤其注意内外为直曲图形的情况）（3）点、线的位置点的遍历、点的位置不重合点、线的相对位置关系点与点的相对位置线与线的关系：平行、相交、垂直等点或线与其他图形的相对位置，如点接、线接、点在锐角旁二、组成相似看样式1. 叠加（1）常规考法：去异存同去同存异（2）特别考法：黑白叠加米字型2. 遍历（1）单元素遍历：不同图中都出现某元素（乱中求同）（2）整体遍历：以行/列为单位，元素整体相同（缺啥补啥）（3）局部遍历：相邻图形中有某个元素相同（相邻求同）三、组成凌乱看属性1. 曲直性（1）图形主要由线构成（2）常见考法：①都是直线/曲线②直线曲线交替，或内外交替2. 封闭性（1）图形有明显的封闭空间，即面（2）常见考法：①都是封闭/开放/半开放图形②封闭开放半开放图形交替出现3. 对称性（1）出现明显的轴对称中心对称图形，如五角星（2）常见考法：①都是轴对称、中心对称图形，或同时两者兼具②轴对称、中心对称图形，非对称图形等交替出现4. 角5. 重心6. 凹凸性注意：是图形的任一条边都符合（曲线图形需做切线）四、属性不行看数量1. 常规考点（1）属性：点线面（2）数量规律：相同自然数列递增递减递推等2. 特殊考点（1）角：相同递增递减等（2）元素：种类数相同递增递减等五、一笔画1. 定义一笔画图形：一笔画成，路径不重复，不中断的线条图形奇点：连接奇数条线（直线或曲线）的点2. 方法笔画数=奇点数/2奇点：端点、T字交点；偶点：角十字交叉点六、空间重构有妙招六面体: 时针法公共边法橡皮法四面体：左右面公共边公共点法七、其他考点1. 汉字字母数字类面对称2. 三视图主视图俯视图左视图3. 截面图做题时注意积累各种截面4. 实物重组5. 拆/拼纸板题干入手：优先拼接相同的边选项入手：特殊的角，在题干中是否有对应图形等。
行测图形推理快速识别复杂图形的技巧
行测图形推理快速识别复杂图形的技巧在行测考试中，图形推理是一个让很多考生感到头疼的模块，尤其是面对那些复杂的图形时，常常觉得无从下手。
其实，只要掌握了一定的技巧和方法，就能够快速准确地识别复杂图形的规律。
接下来，我将为大家详细介绍一些实用的技巧。
一、观察图形的整体特征当拿到一组复杂图形时，首先要从整体上观察它们的特征。
比如，图形是开放的还是封闭的，是规则的还是不规则的，是直线图形多还是曲线图形多，是对称图形还是不对称图形等等。
这些整体特征往往能够为我们提供解题的重要线索。
例如，如果一组图形整体上都是封闭图形，那么我们就可以优先考虑与封闭区域相关的规律，如封闭区域的数量、形状、面积等。
二、分析图形的元素组成仔细观察图形中包含的元素，比如点、线、面、角等。
注意元素的种类、数量以及它们之间的关系。
如果图形中线条的数量有明显的变化，那么可能考查的是线条的数量规律；如果图形中面的数量不同，那就可能是在考查面的个数或者面的形状。
同时，还要关注元素的位置关系，比如元素是相邻还是相对，是在内部还是在外部等。
三、注意图形的叠加与组合有些复杂图形是通过简单图形的叠加、组合或者去同存异、去异存同等方式形成的。
对于叠加类的题目，要注意是直接叠加、去同存异叠加还是去异存同叠加。
通过仔细对比相邻两个图形的差异和相同之处，来判断叠加的规律。
四、寻找图形的对称规律对称是图形推理中常见的规律之一。
要判断图形是轴对称还是中心对称，对称轴的数量和方向有没有变化。
如果一组图形中大部分都是轴对称图形，那么就重点观察对称轴的数量、方向以及与图形中线条的位置关系。
五、考虑图形的旋转与翻转观察图形是否存在旋转或者翻转的情况。
注意图形旋转的角度和方向，以及翻转后的位置变化。
有时候，通过对比相邻图形的位置变化，可以快速发现旋转或翻转的规律。
六、留意图形的笔画数对于一些复杂的图形，笔画数可能是一个关键的规律。
判断图形是一笔画还是多笔画，可以通过奇点的数量来确定。
行测图形推理如何快速解题与提高准确率
行测图形推理如何快速解题与提高准确率在公务员行测考试中，图形推理是一个让很多考生感到头疼的模块。
图形推理题看似千变万化，毫无规律可循，但实际上是有方法和技巧的。
掌握了正确的方法，不仅能快速解题，还能提高准确率。
下面就来详细介绍一下如何在图形推理中快速解题并提高准确率。
一、熟悉常见的图形规律要想在图形推理中取得好成绩，首先要熟悉常见的图形规律。
图形推理的规律主要包括位置类、样式类、数量类、属性类和重构类等。
位置类规律主要包括平移、旋转和翻转。
平移是指图形在平面内沿着某个方向移动一定的距离；旋转是指图形围绕某个中心点按照一定的角度进行转动；翻转则是指图形沿着对称轴进行翻转。
样式类规律包括遍历、运算（相加、相减、求同、求异）等。
遍历是指每种样式在每行或每列中都要出现一次；运算则是指对图形的样式进行相应的数学运算。
数量类规律是图形推理中比较常见也比较复杂的一类规律，包括点、线、面、角、素等的数量变化。
比如，点的数量可以是交点、切点的数量；线的数量可以是直线、曲线的数量；面的数量是指封闭区域的数量；角的数量通常是指直角、锐角、钝角的数量；素是指图形中不连接的组成部分。
属性类规律包括对称性、曲直性、封闭开放性等。
对称性又分为轴对称、中心对称和轴中心对称；曲直性是指图形是由曲线组成、直线组成还是曲线和直线共同组成；封闭开放性则是指图形是封闭的还是开放的。
重构类主要包括空间重构，如折纸盒问题，需要我们具备一定的空间想象能力。
二、培养观察能力在做图形推理题时，观察能力非常重要。
拿到一道题，要先整体观察图形的特征，比如图形的组成元素是相同还是相似，是凌乱还是规整。
如果图形组成元素相同，优先考虑位置类规律；如果图形组成元素相似，优先考虑样式类规律；如果图形组成元素凌乱，优先考虑数量类规律；如果图形组成元素规整，优先考虑属性类规律。
同时，要注意观察图形的细节，比如图形的线条走向、图形的方向、图形的大小等。
有时候，一些细微的差别可能就是解题的关键。
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图形推理解题技巧关于封闭性有些图形无法从常规来想，比如我们面对阴阳八卦这样的图形时，我们就要尽可能的从封闭性上来考虑了。
二、关于曲直性对于曲直性的考察，想法就更加的特殊，没有经过训练的话，很难会往那个方向去想。
做题目的时候，曲直性有这样的一个约定：有曲即为曲，全直才为直三、关于“有几个组成部分”的题目有些题目，咋看起来非常的怪异，在辅导的过程中，我经常跟我的学生说，有汉字出现的时候，要么数笔画，要么找相同的部分，但这仅仅适用于全部图片都是汉字的情形。
而在汉字与图形混杂的题目中，我们就要考虑有几个组成部分这样的话题了这是一个隐藏了九宫格的平移图形推理题图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型，几乎所有的国家公务员考试及各省市公务员考试都要涉及到对图形推理的考查。
由于图形推理不依赖于具体的事物，是一种文化公平的考试，更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力综合分析最近几年国家公务员考试及各省市公务员考试真题，可以发现，图形推理虽然有很大变化，但本质仍然是对图形的数量、位置以及样式的考查。
下文公务员考试辅导专家通过历年公务员考试真题为考生梳理图形推理的解题技巧以及备考策略。
公务员考试《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类：(一)数量类若一组图形中每幅图的组成较为凌乱，但局部显示有一定的数量变化。
对于有这样特点的图形，通常从数量的角度来进行解题。
对这几年公务员考试命题趋势的分析发现，数量类图形推理考查的角度虽然很多，但重点仍然集中在点、线、角、面、素。
(二)位置类对于位置类图形推理题，一般来说，一组图形中元素个数完全相同，不同的是局部元素位置有变化，这时从位置的角度出发来解题。
位置变化的类型分为平移、旋转、翻转。
(三)样式类样式类图形的特点：图形组成的元素部分相似。
在解决样式类图形推理题时，一定要注意解题顺序——先进行样式遍历，再进行加减同异。
样式遍历是指在每一组图形都包含相同的元素，只是每组图形进行了不同的排列组合。
如：例5。
江苏省公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——图形推理练习1.[2008年江苏省公务员考试行政职业能力测验真题-44题]【答案】A。
【解析】该组图形整体比较凌乱，但图形中面的个数(封闭空间)的个数依次是0、2、4、6、8、?由此可知，面的个数呈现为公差是2的等差数列，按照这个趋势，那么所求图形包含的面的数量应该为10。
所选择的四个备选项中封闭空间的面分别是：10、6、3、7。
故正确答案是A。
2.[2008年江苏省公务员考试行政职业能力测验真题-47题]【答案】B。
【解析】根据九宫格的横行推理路线可知，第一行的封闭面的个数依次是2、3、0，这三个数字满足2+3 +0=5，第二行的封闭面的个数依次是1、2、2，仍然满足1+2+2=5。
即每一行封闭面的个数相加都是5。
那么第三行封闭面的个数仍然是1+2+?=5，从而正确答案是B。
北京市公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——图形推理练习3.[2009年下半年北京市公务员考试行政职业能力测验真题-28题]【答案】C。
【解析】若是从图形的封闭、开放性出发，由于四个备选项都是封闭的，故这个角度无法解题。
我们观察到，第一组图形中线的数目分别是8、16、32，数字上呈现等比数列，从而判断应该是从线的数目来解题。
那么第二组图形中，线的数目分别是1、2、?按照等比数列的特点，第三幅图线的数目应该是4，故正确答案是C。
4.[2009年下半年北京市公务员考试行政职业能力测验真题-29题]【答案】A。
【解析】这是一个隐藏了九宫格的平移图形推理题，其中，每个小块围绕九宫格的中心顺时针进行向上、向下、向左或向右的平移，且平移一个格。
由此可知争取答案是A。
5.[2009年上半年北京市公务员考试行政职业能力测验真题-28题]【答案】D。
【解析】观察可知，第一组图形中，每一幅图形都含有一个黑色部分，且位置分别是在底部、中部、中部，由此第二组也应该满足同样的规律，排除A、B选项。
又因为，第三幅图黑色部分为第二幅图的底部的图形，选项D满足这个规律。
山东省公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——图形推理练习6.[2009年山东省公务员考试行政职业能力测验真题-36题]【答案】D。
【解析】观察该组图形可知，图形整体比较凌乱，但是每个图形都含有一个共同的封闭面。
那么这就是该组图形的特点，由此可以判断，正确答案应该是D。
需要注意的是，由于最近几年公务员考试命题的创新，数量类图形推理题考查不仅仅局限于对某一元素数量上的常数列、递增或递减的考查，还会涉及到一些简单的运算，如：例2。
广东省公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——图形推理练习7.[2008年广东省公务员考试行政职业能力测验真题-70题]【答案】C。
【解析】观察可知，小黑点顺时针旋转90度，而斜线顺时针旋转180度。
由此可知正确答案是C。
云南省公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——图形推理练习8.[2007年云南省公务员考试行政职业能力测验真题-58题]【答案】C。
【解析】由于每个图形都是由一个三角形和一个字母组成，其中每一行中第一幅图三角形沿Y轴翻转18 0度，得到第二幅图，第二幅图再沿Y轴翻转180度，得到第三幅图，按照三角形的规律，我们可以排除A、B选项。
同时，第一列字母F顺时针旋转90度，第二列字母逆时针旋转90度，第三列顺时针旋转90度，由此可知，正确答案应该为C。
9.[2007年云南省公务员考试行政职业能力测验真题-57题]【答案】B。
【解析】观察可知，每一行第三幅图是由前两幅图相加得出的结果。
从而答案选B。
10.[2007年云南省公务员考试行政职业能力测验真题-55题]【答案】B。
【解析】观察可知，第一组图中都包含向一个左开放的大括号，而第二组图都包含一个左右方向的小叶片，由此答案是B。
上海市公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——图形推理练习11.[2008年上海市省公务员考试行政职业能力测验真题-62题]【答案】C。
【解析】对于这样的黑白块，有些考生会从平移上来解题，但是从位置出发却得不出正确的答案。
由此，建议考生考虑从黑白块相加变色来解题，观察可知，颜色不同的两个图形相加后得到黑块，而颜色相同的两个图形相加后得白色，从而正确答案是C。
12.[2008年上海市省公务员考试行政职业能力测验真题-66题]【答案】D。
【解析】这是一道创新型图形推理题，由观察可知，每一行相邻的两个图形圆内的部分去掉相同的部分，留下不同的部分，成为上一行的图形，也就是相邻图形间求同。
按照该规律，得到正确答案应该是D。
以上结合北京、山东、江苏、广东、上海、云南最近几年的真题，给考生们梳理了图形推理的解题技巧，希望对各位考生有一定的帮助，最后祝大家都能取得一个好成绩。
国家公务员网指导：掌握四大原则攻克行测图形推理【字体：大中小】2010年的国考即将拉开帷幕，很多考生已经进入了最后的冲刺阶段。
经过前一段时间的复习和积累，在剩下的时间里，考生们在做模拟题的同时更要注意培养自己的做题感觉。
针对图形推理，国家公务员网考试辅导专家特别提示考生注意：做题时不要陷入出题人的命题陷阱，莫让偏题的思路主导了自己。
图形推理是判断推理的一种题型，在形式上可以分为类比推理，对比推理以及九宫格推理等题型。
这三种题型虽然样式上有所不同，但考查的本质是一样的，即对数量、位置和样式变化规律的考查。
有些考生在做题过程中，往往按照自己的思维定势来思考，这就容易陷入出题人设置的陷阱里，如何从中摆脱，那就要牢牢把握图形推理的四个原则。
原则一：从最直观的思路解题，切勿求奇典型试题：图1有些考生会认为，若是从图形与图形之间的接触关系来考察，那么这五幅图形的接触关系就分别是：点、线、点、线、点，由此可以推出第六幅图就应该是线接触，得出答案是D。
这样的思路就偏离了图形推理的原则一——从最直观的思路解题，切忌过分求奇。
对于这样的图形，元素组成比较凌乱，应该从数量上考虑。
数量类图形推理的种类分别是点、线、角、面、素。
在这道题中，考生就应该从元素的种类出发。
对于前面这五个图，元素种类分别是：1、2、1、2、1，由此推出元素种类是2，答案是A。
原则二：图形中不涉及复杂的运算典型试题：图2有些考生会认为，每一行图形直线段数量满足下面的等式：4+5-8=1，0+4-3 =1，4+1-?=1，由此得出答案是B。
经过这么复杂的运算，终于掌握规律，得出答案了，但是这是一个错误答案。
这位考生的问题在于，解题思路过于复杂化。
一般来说，解决图形的问题时，不必对图形的数量关系进行多次运算。
对于该题，可以从竖行来看，4-0=4，5-4=1，8-3=?所以答案是D。
这道图形推理题告诉我们，做题时一定不要把问题复杂化。
原则三：拆分原则典型例题：图3图3中每一幅图都是由点和线构成，那么我们可以分别从点或线的角度来解题。
从点上来看，图3中每幅图中点的个数依次是：1、2、3、4、?由此得出答案是C。
若从线上来看，线的个数数量依次是4、3、2、1、?也可以得到答案C。
典型例题：图4图4是一道考查位置的题目。
在第一组图中，我们发现，每一幅图都包含较明显的图形，分别是：外框黑块和内框小黑块。
并且这两部分都在旋转，所不同的是：外框顺时针旋转，而内框逆时针旋转。
对于第二组图形来说，外框依然是顺时针旋转，内框是逆时针旋转，在这种分开考虑的思路下，得出答案C。
虽然图3和图4考查的本质不同，但都涉及到图形中包含两部分，那么考生在解这类题时就应该将这两部分分开来看，这样更容易解题。
原则四：同一题目有若干种解法，找最简单的、最直观的解题方法典型试题：图5有考生观察图5，得出这样的结论：白+白=黑，黑+白=白，即相同颜色相加得出的结果是黑色的，不同颜色叠加得出来的结果是白，由此得出答案是B。
其实，我们从最简单的角度即可入手，每一组图三幅图相加得出的整个图形是全黑的，第二组图形也要满足这样的规律，由此得出答案B。
对比这两种方法发现，方法二比方法一明显要快。
所以，考生做模拟题的过程中，应从最简单、最直观的角度入手，这样就节省了做题时间，为完成其他题目留出了时间。
综上所述，在考生做题的过程中，一定要掌握好这四项原则，就不会陷入出题人设置的陷阱里，也不会在图形上花费太多的时间，从而在短时间内迅速解题，节省考试时间，争取考场主动权。
最后，祝愿各位考生在最后的冲刺阶段继续努力，争取在国考中取得理想的成绩!国家公务员网指导：专家剖析图形推理创新题型【字体：大中小】国家公务员网专家在深入研究近几年公考真题的基础上，结合新大纲，提出一些图形推理的创新题型并对其进行了深度剖析。
判断推理模块在新大纲的题型设置和内容表述上没有大的变化，近年来一直追求稳定。
但是众所周知每个模块都会不断有一些创新题型，而这些创新题型，因其区分度较大，备受命题者青睐。