高中地理第二章区域可持续发展第六节区域工业化与城市化进程—以珠江三角洲为例素材湘教版必修3课件

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高中地理第二章区域可持续发展第六节区域工业化与城市化进程—以珠江三角洲为例(课时2)课件湘教版必修3

高中地理第二章区域可持续发展第六节区域工业化与城市化进程—以珠江三角洲为例(课时2)课件湘教版必修3

2.东莞的工业化与城市化是从 “三来一补” 起步的。 “三来一补” 指( )。 A.来料加工、来图来样加工、来件装配和补偿贸易 B.来人指导、来料加工、来件装配和补偿贸易 C.来料加工、来图来样加工、来件装配和进口贸易 D.来料加工、来件装配、来人指导和补充贸易
【解析】 “三来一补”指来料加工、来样加工、来件装配 和补偿贸易,不包括来人指导和进口贸易。 【答案】 A
第 2 课时 工业化对珠江三角洲城市化的推动作用、 珠江三角洲的工业化和城市化问题
1.通过读图,理解珠江三角洲工业化的进程以及对城市化的 推动作用。 2.结合材料,分析珠江三角洲工业化和城市化过程中产生的 问题以及解决的措施。 3.培养学生树立人类活动与自然环境协调一致、共同发展的 意识。
本课时的学习重点是“工业化对珠江三角洲城市化的推动作 用和珠江三角洲的工业化和城市化问题”。学习要求:①学会运 用综合分析的方法探究工业化和城市化之间的关系;城市化过程 与经济发展,特别是与第二、三产业的发展是紧密联系的;在影响 城市化的因素中,城市化与经济发展之间的关系最为密切;长三 角、京津唐、珠三角等地是我国城市化发展最快、水平最高的地 区,这与这些地区的经济发展是密切相关的;②重视运用地图、数 据、案例等材料分析、归纳地理问题,如分析珠三角三大产业的 变化要思考其变化的原因,城市化水平高要思考其人口集聚的原 因,本区的整治措施要思考每条措施所要解决的问题,最后,思考 本区整治措施对其他区域的借鉴意义。
1.工业化对珠三角城市化的推动作用,珠三角的工业化和城 市化问题。 2.城市如何走可持续发展之路,今后城市应如何发展。
“工业化对珠江三角洲的推动作用”部分,可引导学生阅读 教材“珠江三角洲的工业发展”等材料,分析比较该地区工业化 进程的两个阶段。然后结合《主题 1》的探究问题,使学生理解工 业化对城市化的推动作用。 “珠江三角洲的工业化和城市化的问题”部分,可结合新闻 材料、图片等,使学生对工业化和城市化过程中存在的问题,有一 个形象的认识。 利用 《主题 2》 的探究问题,展开教学活动。 最后, 结合教材“活动”,探究如何实现城市的可持续发展。也可结合 其他城市可持续发展的典型案例进行分析探究,使学生对工业化 和城市化的关系有一个系统的认识。

高中地理第二章第六节区域工业化与城市化进程__以珠江三角洲为例课件湘教版必修3

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2.城市化问题 (1)城市__基__础__设__施__建设亟待完善。 (2)城市占用耕地面积不断扩大。 (3) _珠__江__水质恶化。 (4)城市酸雨现象严重。 (5)城市固体废弃物污染加剧。 3.解决策略:提高区域经济的综合素质和管理水平,走可__持__续___发__展_道路。
探究一 珠江三角洲工业化和城市化进程
(2)1990年以前该地区工业总产值低且增长缓慢的原因是( )
①矿产资源贫乏 ②外商投资规模相对较小 ③劳动力密集型产业为主导 ④工业比
重小
A.①②
B.②③
C.①③
D.②③④
(3)下列符合珠江三角洲地区2000年以后发生的现象的是( )
A.该地区就业机会大增,吸引大量民工涌入
B.城市化速度非常快,并出现了大量城乡交错分布的景观
三角洲工业化和城市化 的超级大都市。
过程中产生的问题及解 珠江三角洲城市迅速发展的动力是什么?
决措施
01 课前 自主预习 02 课堂 合作探究 03 拓展 能力提升 04 随堂 即时演练
知识点一 珠江三角洲城市化进程及工业化与城市化的关系 一、珠江三角洲城市化进程 1.珠江三角洲的位置与范围 (1)位置:位于广东省中南部,_珠__江___下游。 (2)范围 ①狭义的珠江三角洲:包括_广__州__、深圳、珠海、佛山、江门、东莞、中山等市的全 部和惠州、肇庆两市的部分县、市。 ②广义的珠江三角洲还包括_香__港__和澳门特别行政区。
(2)珠江三角洲地区的工业化是如何推动城市化的? 答案:见下表。
工业化
对城市化的推动作用
毗邻港澳,华侨众多,开放政策,吸引外来投 非农产业向城市集中,农村城市化
资,发展外向型经济
大机器生产为吸纳大量劳动力提供条件,大批 农民进城务工、经商

高中地理第二章区域可持续发展6区域工业化与城市化进程__以珠江三角洲为例课件湘教版必修3

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做可能导致的现象是( D )
①重复建设造成资金、财力、人力的巨大浪费
②有利于当地经济发展
③有利于发挥地区优势
④可能造成沿海生态的破坏
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解析:沿海地区许多城镇大搞基础设施建设,缺乏统一的规 划,必然会带来人力、财力、物力的浪费,可能对沿海生态带来 影响。
下图为我国东南沿海某城市 2012 年和 2013 年两大产业结构 图。读图,完成 16~17 题。
①共享高效的资源配置 ②辐射并带动周边区域的发展
③承接产业转移 ④提高滨海产业集群的质量
⑤推动工业化发展
A.①②④
B.②③⑤
C.①②③
D.③④⑤
解析:湾区经济作为重要的滨海经济形态,是一流滨海城市 的显著标志,具有开放的经济结构、高效的资源配置能力、强大 的集聚外溢功能和发达的国际交往网络,发挥着引领创新、聚集 辐射的核心功能,已成为带动全球经济发展的重要增长极和引领 技术变革的领头羊。深圳提出的港湾经济意义在于加强与香港、 澳门、台湾地区的交流合作,推动区域资源高效配置、市场深度 融合,促进产业升级,推动深圳城市转型,故深圳应该是产业转 出去,工业产值在产业结构中处于下降趋势,应排除③和⑤。
10.1990 年以前该地区工业总产值低且增长缓慢的主要原因
是( B ) ①矿产资源贫乏 ②外商投资规模相对较小 ③以劳动密集
型产业为主 ④工业比重小
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
解析:外商投资规模小、以劳动密集型产业为主是 1990 年以 前该地区工业总产值低且增长缓慢的主要原因。
改革开放以后,珠江三角洲地区迅速推进工业化,同时加快 了城市化的进程。下图为珠江三角洲地区工业总产值增长图。读 图,完成 11~12 题。

2019年高中地理 第二章 区域可持续发展 第六节 区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例教

2019年高中地理 第二章 区域可持续发展 第六节 区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例教

第六节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例1.珠江三角洲工业化进程及其特点、产生的问题。

2.工业化和城市化的关系及工业化对城市化的推进作用。

3.利用区域经济发展数据分析区域工业化、城市化的发展特点,探究区域可持续发展对策。

一、珠江三角洲城市化进程1.珠江三角洲概述(1)位置:广东省中南部,珠江下游。

(2)范围:广州、深圳、珠海、佛山、江门、东莞、中山等市的全部和惠州、肇庆两市的部分县、市。

(3)广义的珠江三角洲还包括香港和澳门。

2.城市化进程(1)改革开放初期:以发展小城镇为主导,工业企业发展迅速,形成城市和乡村相融合、农业与非农业产业相混杂的城乡一体化地带。

(2)20世纪90年代中期以后:形成以广州为中心,城乡一体化和城镇高度密集的城市群体系。

二、工业化对珠江三角洲城市化的推动作用1.工业化进程(1)夯实基础阶段:①20世纪80年代,劳动密集型出口加工业发展迅速。

②1989年,形成以加工制造业为主的经济特色。

(2)稳步发展阶段(20世纪90年代后):①工业结构得到优化调整;②工业技术水平明显提高;③工业增长速度保持较高水平。

2.工业化对城市化的推动作用工业化对城市化的推动作用毗邻港澳、华侨众多、开放政策,吸引外资,发展外加速了非农产业向城市的集中向型经济大机器生产吸纳大量劳动力,大批农民进城务工经商加速了人口向城市的集中现代化的运作模式和严格的企业管理制度加速了人的观念和生活方式的转变1.问题(1)大量占用耕地。

(2)城镇、工业过度密集。

(3)环境污染严重。

(4)产业结构层次偏低。

2.解决策略提高区域经济的综合素质和管理水平,走可持续发展道路。

[问题探究]根据教材P66图2-35、图2-36,探究下列问题。

探究1 珠江三角洲的地理区位优势有哪些?提示:位于珠江三角洲地区,地形平坦;位于广东中南部,邻近港澳地区,濒临我国南海,对外经济交往便利,交通便利,对外开放程度高。

探究2 珠江三角洲城市分布有何特点?提示:沿海、沿河、沿珠江口分布。

2017-2018学年高中地理 第二章 区域可持续发展 2.6 区域工业化与城市化进程——以珠江

2017-2018学年高中地理 第二章 区域可持续发展 2.6 区域工业化与城市化进程——以珠江

第六节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例知识点一知识点二知识点三知识点一下图为广东省城市体系演化示意图。

读图回答1~3题。

三图,按照时间先后顺序排列正确的是( )—c—a—a—c一个城市体系中,城市规模是从小到大发展的,城市数量是从少到多发展的,根解析:香港、上海、澳门均不属于广东省,根据图中城市规模大小可判断,广州最有可能是该区域的中心城市。

3.从上图可直接读出的反映城市化水平不断提高的现象是( )①城市人口增加②城市人口占总人口的比重提高③城市数量增多④城市空间规模扩大A.①② B.③④C.①③ D.②④答案:B解析:图中反映出城市数量增多,城市空间规模扩大;没有直接体现城市人口增加及城市人口占总人口的比重提高。

下图中四条曲线分别代表珠江三角洲、长江三角洲、京津唐和辽中南四地区城市数量的变化过程。

读图完成4~5题。

4.图中代表珠江三角洲地区城市数量变化曲线的是( )A.① B.②C.③ D.④5.从上述城市群的发展过程看,影响城市化进程的主要因素是( )A.经济发展 B.自然条件C.人口数量 D.人口迁移答案:4.B 5.A解析:珠江三角洲地区城市化起步晚,发展快,20世纪80年代以后迅速发展。

经济水平影响城市化进程,成为对外开放的前沿之后,珠江三角洲的许多村镇才发展成为城市。

知识点二工业化对珠江三角洲城市化的推动作用珠江三角洲地区目前已形成了以广州为中心,包括深圳、中山、珠海等大中城市在内的城市群。

结合所学知识,完成6~7题。

6.改革开放以来,珠江三角洲地区产业结构的变化是( )A.第一、三产业都上升B.第一产业上升,第三产业下降C.第一、二产业都上升D.第一产业下降,第三产业明显上升答案:D解析:进入20世纪80年代以来,珠江三角洲地区随着产业结构的不断优化,第一产业比重下降,第三产业比重上升,第二产业占主导地位。

7.珠江三角洲地区的工业化加快了城市化的进程,主要表现在( )①城镇数量猛增,城乡交错分布②城市规模迅速扩大③逆城市化现象突显④城市人口比重提高,城市分布密集A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④答案:C解析:工业的迅速发展提供了众多的就业机会,再加上城市对农村人口有较大的吸引力,吸引着各项经济活动及人口、科技、文化、交通向城镇集聚,促使珠江三角洲地区城镇人口大幅度增加,城镇数量及规模不断扩大。

高中地理 第二章第六节区域工业化与城市化进程 以珠江三角洲为例课件 湘教必修3

高中地理 第二章第六节区域工业化与城市化进程 以珠江三角洲为例课件 湘教必修3
栏目 导引
2.工业化对城市化产生推动作用 (1)加速了非农产业向城市集中。 (2)加速了人口向城市集中。 (3)加速了人的观念和生活方式的转变。
思考感悟 为何说“工业化是珠江三角洲地区城市化的主 要推动力”? 【提示】 工业的迅速发展提供众多的就业 机会,吸引人口、科技、文化、交通以及各 项经济活动向城镇集聚,促使珠江三角洲地 区城镇规模不断扩大。
(2) 范 围 : 包 括 A_广__州__ 、 B_深__圳__ 、 C_珠__海_ 、 佛 山、江门、D_东__莞____、中山等市的全部和惠 州、肇庆两市的部分县、市。广义的珠江三 角洲还包括E__香__港___和F_澳__门__。 2.珠江三角洲城市化进程 (1)改革开放初期:城市化以发展小城镇为主 导,工业企业发展迅速,形成__城__乡__一__体__化___ 地带。
发展空间不 足,工业资 源有限
解决 措施
发展泛珠 江三角洲 经济区, 扩大经济 腹地
2.珠江三角洲的城市化问题、产生原因及解
决措施
城市问题 城市基础设施亟 待完善 城市占用的耕地 面积不断扩大 珠江水质恶化
酸雨现象严重
城市固体废弃物 污染加剧
产生原因
解决措施
城镇密集,人口增多, 加强城市的规划和管理,
阶段 显提高,工__业__增__长__速__度__保持较高
水平,基本实现了_乡__村__工__业__化__
第二章 区域可持续发展
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30

高中地理第二章区域可持续发展第六节区域工业化与城市化进程_以珠江三角洲为例课时1课件湘教版必修3

是“珠江三角洲城市化进程”,可参 考如下教学方法或手段组织实施课堂教学。 情境设疑法。在教学时,利用多媒体投影或由学生展示收集 的珠三角工业发展、城市变迁方面的图片,让学生直观感受珠三 角工业化与城市化的进程。在此基础上布置学生阅读教材,教师 精心设计问题,帮助学生理解。例如,①改革开放初期,珠三角城 市化的发展有何特点?②20 世纪 90 年代中期以后,珠三角城市化 的发展有何新特点?亦可结合主题进行。 活动探究法。教师结合教材“活动”,引导学生读图 2-35、 图 2-36,通过合作交流、小组研讨等方式分析、归纳思考题的答 案要点,培养学生的思维能力、合作学习能力。
2.一个地区的城市化发展到高级阶段时表现的特点有( )。 ①城镇人口的比重增长缓慢甚至停滞 ②城乡差别很小 ③第 三产业成为国民经济的主导产业 ④非农业人口向农业人口转 化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【解析】 第 1 题,改革开放之前珠江三角洲地区的工业基 础并不好。第 2 题,城市化发展到高级阶段时,城镇人口的比重增 长将趋于缓慢,城乡差别很小,第三产业成为国民经济的主导产 业。 【答案】 1.C 2.A
(2)城镇数量多,分布密度 (3)城镇的经济实力 (4)外来劳动力所占的比重 。


【答案】 ①中南部 ②下游 ③小城镇 ④广泛性 糊不清 ⑥广州 ⑦深圳 ⑧核心城市 ⑨城乡一体化 ⑩城镇高度密集 大 大 较强 大
⑤模
推进城市化与工业化协调发展,拉动新一轮经济增长,促进 广东率先实现现代化,是现阶段广东省社会经济发展中的一项重 大课题。据此回答 1~2 题。 1.下列不属于 珠江三角洲地区工业化和城市化水平迅速提高的 ... 有利条件的是( )。 A.20 世纪七八十年代发达国家和地区的产业结构调整 B.国家的对外开放政策 C.原有工业基础较好 D.全国最大的侨乡之一

高考地理总复习 区域可持续发展 2-6 区域工业化与城市化进程 以珠江三角洲为例课件 湘教版


域核心城市引导下的 深圳)的辐射带动作
பைடு நூலகம்
城市群模式转变

形成城乡一体化和城 镇高度密集的城市群
体系
社会经济的进一步发 展
2.珠江三角洲工业化进程
发展 阶段
发展状况
问题
对策
20世纪80年代以来,大力发展
夯实 “三来一补”企业,劳动密集型
基础 阶段
出口加工业发展迅速,到1989年, 初步形成以加工制造业为主的轻
1.工业化加速了 非农 产业向城市的集中。 2.工业化加速了 人口 向城市的集中。 3.工业化加速了人的 观念 和 生活方式 的转变。
工业化与城市化的关系 工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。区域 工业化与城市化是两股相互促进的力,区域工业化必然带来城市 化,城市化反过来又会促进工业化。
第六讲 区域工业化与城市化进程 ——以珠江三角洲为例
(对应学生用书P141)
考试大纲
解读定位
1.了解区域城市化进程
区域工业化与城市化进 2.理解工业化对区域城市化的
程,产生的主要问题及 影响
解决措施
3.掌握区域工业化和城市化问
题及解决措施
(对应学生用书P141)
一、珠江三角洲城市化进程
1.珠江三角洲的位置和范围 (1)位置:位于 广东 省中南部, 珠江 下游。 (2)范围 ①狭义的珠江三角洲:包括 广州 、 深圳 、 珠 海 、 佛
要在世界其他地区寻找新出路(即进行产业转移)
国内 对外开 先 将珠江三角洲地区作为对外开放的前沿,给予许多优惠
背景 放政策 机
政策
良好
位于南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚,利于发挥劳动
地理 区位 内 力丰富、地价低廉优势,接受产业扩散,参与国际分工

高中地理第二章区域可持续发展第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例教案3湘教版必修

第六节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例一、课程标准以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。

(1)教学重点、难点●工业对珠江三角洲城市化的推动作用。

●城市如何走可持续发展之路,今后城市应如何发展。

(2)教学目标●知识与技能:了解城市化概念;了解珠江三角洲城市化进程。

●过程与方法:通过分析讨论工业对珠江三角洲城市化的推动作用,培养学生综合分析问题的能力;通过对比分析和辩论活动,培养学生探究问题和合作学习的能力。

●情感态度和价值观:案例分析过程中,激发学生探究地理问题的兴趣和动机,养成求实、求真的科学态度。

(3)教学方法●读图分析法、讲授法、组织讨论法。

二、教学过程【引入新课】展示深圳的今昔对比图片,激发学习兴趣。

一、珠江三角洲城市化进程自主探究:1.描述珠江三角洲城市分布的特征2.与1983年相比,到2002年珠江三角洲城市分布有何变化?想一想:珠江三角洲的城市为什么会发生变化?主要的有利条件是什么?区位优势:地理位置优越(沿海、毗邻港澳、靠近东南亚)劳动力丰富,地价低廉交通便利国家对外开发政策支持全国最大的侨乡之一发达国家地区的产业结构调整自主学习:珠江三角洲城市化进程珠江三角洲的城市化进程二、工业化对珠江三角洲城市化的推动作用【阅读】P66“珠江三角洲的工业发展”本则阅读材料从珠江三角洲的工业化进程、面临的问题及解决措施三方面介绍了珠江三角洲的工业发展。

珠江三角洲的城市化水平之所以迅速提高,是因为当地的工业化对城市化产生了巨大的推动作用。

1.工业化加速了非农产业向城市的集中毗邻港澳、华侨众多、开放政策非农产业向城市集中、农村工业化加速了农村城市化2.工业化加速了人口向城市的集中。

工业化所带来的大机器生产为吸纳大量劳动力提供了条件。

随着珠江三角洲工业的蓬勃发展,越来越多的农民进城务工经商,推动了城市经济的发展,加速了城市化进程。

2021_2022学年高中地理第二章区域可持续发展第六节区域工业化和城市化进程_以珠江三角洲为例教案

区域工业化和城市化进程---以珠江三角洲为例教学目标 1.了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。

2.明确珠江三角洲所处地理位置及X围。

3.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素,并通过比较,认识到对外开放政策是其中的关键因素。

4.比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点,并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的推动作用。

教学重点1.导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素2.珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及主要发展特点教学难点珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及主要发展特点教学工具多媒体、地图册、教材教学环节师生活动创设情境播放歌曲《春天的故事》,学生在听歌曲的过程中思考以下问题:“在中国的南海边画了一个圈”是指的哪里?“崛起座座城”在地理学中指什么过程?为什么会迅速“崛起座座城”?教学内容任务一:展示珠江三角洲地区示意图看图描述珠江三角洲的位置和X围X围(包含哪几个市?)位置(纬度位置、海陆位置、相对位置)任务二:小组合作从地理位置、气候、地形、河流四方面分析珠三角地区的自然地理环境特点。

展示几组珠江三角洲改革前后照片对比(小渔村——现代化大都市)知识回顾:1.什么是城市化?2.城市化主要标志是什么?3.城市化动力是什么?教学内容展示珠三角地区产业结构变化和工业产值的增长图。

从图中可以看出改革开放后,珠三角工业化和城市化分为几个阶段?根据1985年和2002年区域图总结珠江三角洲地区城市化进程的特征,进而分析珠江三角洲城市化进程形成原因,并总结城市化进程特点。

任务三:身份转变:学生转变为投资者(分组阅读讨论交流,派代表发言),教师转变为参会记者(就这一时期想要创办什么工厂,有什么优势等问题对投资商代表进行提问)分别对20世纪80年代初和2000年进行分析。

阅读课本(P64),并结合多媒体材料及自己的理解,分析珠江三角洲工业化、城市化发展的国际和国内背景,以及其有利的地理条件。

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第二章区域可持续发展第六节区域工业化与城市化进程—以珠江
三角洲为例
(1)标准解读
1)城市化最显著的特点是城市人口数量的不断增加和城市数量的增加;而城市人口数量的增加,则主要是由于为了满足第二、第三产业发展对劳动力的需求,农村人口向城市集中并向非农业活动转型;在此过程中,既包含着城市景观和城市地域推进等实体的变化过程,也包括城市经济、社会、技术变革在城市等级体系中的扩散并向乡村扩展,甚至城市文化、生活方式、价值观念等向乡村扩散等较为抽象的精神上的变化过程,也包括城市经济、社会、技术变革在城市等级体系中的扩散等较为抽象的精神上的变化过程。

因此,城市化过程与经济发展——特别是第二、第三产业的发展是紧密相联系的。

事实上,城市化是人类进入工业社会时代,社会经济的发展,农业生产比重下降,非农业生产的比重逐步上升,伴随着这种经济结构的变动,农业人口比重逐渐降低,城市人口比重逐步提高,居民的生活方式逐步向城市性状转化的过程。

2)一个国家的城市化水平受国土大小、人口的多寡、历史基础、自然资源、经济结构等诸多因素影响,但在所有因素中,城市化水平与经济发展水平之间的关系最为密切。

可以说,城市化水平与经济发展水平之间是一种粗略的线性关系,即经济发展水平越高,城市化水平也越高,在我国,京津唐地区、长江三角洲地区、珠江三角洲地区是近年城市化发展最快而成为全国城市化水平最高的地区;这是与这些地区经济发展密切相关的。

以长江三角洲地区为例,可以看清这种关系:
长江三角洲地区,土地面积仅占全国1%,人口约占全国的5.9%。

东部沿海是大的经济带,沿长江又是一条大的经济带,长江三角洲正好是这两者的交汇点,这是区位方面的优势。

该地区2000年的GDP占全国的17.2%,2002年的工业总产值占到了全国的21%。

可说是我国经济最发达、最活跃的地区。

长江三角洲地区城市化水平约已达到40%,15个地级以上城市,除泰州、舟山之外,均已达到中心城市规模,上海、杭州、南京等城市甚至开始出现城市郊区化的现象(上海市正在对郊区的100个城镇进行统一规划,到2020年,外环线外郊区人口约800万,其中600万为城镇人口)。

拥有2500年历史的古城苏州今非昔比,“保留中心、发展两翼”的发展原则和正在规划的跨越金鸡湖发展方案,既保护了历史古城,又高速发展了现代经济。

杭州则把萧山作为了其战略发展的后备地,向钱塘江南岸拓展,从“西湖时代”走向“钱塘江时代”。

常州市向北拓展,把滨长江的武进纳入市区,使常州由内陆城市变为临江通海的港口城市)。

可以说,长江三角洲地区已形成了大中小城市密集、中小城镇发育充分的“高密集、高城市化地区”。

长江三角洲地区城市化进程的加快,使沪宁杭公路、铁路和大运河沿线的9个城市基本连接成片,形成了完整的都市群。

这个都市群以上海为龙头、与全球互动,产业、金融、贸易、教育、科技、文化等实力雄厚,对于带动长江流域经济的发展,连接国内外市场,吸引海外投资,推动产业与技术转移,参与国际竞争与区域重组具有重要作用。

特别是,上海作为国际性大都市已初具框架,“区域城市网络”正在浮现,共同构成一个面向全球市场的一体化城市地区。

3)城市化的发展过程中也会产生某些问题,如环境问题、水资源供给问题、就业问题,等等。

关于城市化过程中的环境问题,应采取边发展、边治理的办法。

其中包括按照环境保护的要求,合理规划城市布局,并把绿化等纳入城市发展规划;制定有关的政策法规,控制污染的排放;等等。

关于水资源的供给问题,可优先发展高科技、高附加值、低耗水的经济部门,以减少对水资源需求的压力;制定有关的政策法规,加强对用水的管理;等等。

关于就
业问题,要把握好城市化发展的度,尽可能地做到城市化与经济的协调发展,以保证充分就业。

4)关于城市化与经济发展的关系,城市化过程中所产生的问题及解决的办法,可按照“课标”所提出的“联系本地实际,讨论某工厂对地方经济的带动作用,以及所造成的环境污染,进而提出改进措施”“结合学校所在地区的城镇建设实际,讨论城市化过程对于区域发展的推动作用,以及应当注意的问题”“调查本地主要生态环境问题所产生的危害,以小组为单位讨论保护、治理措施”,组织、指导学生展开相关的社会调查,并在调查的基础上开展讨论;或根据学校教学实际,组织、指导学生开展相关的研究性学习。

(2)教学重点
把握通过不同历史时期珠江三角洲不同的工业化和城市化的进程特点;理解珠江三角洲地区工业化进程呈现的发展阶段,特点及对城市化的影响。

(3)教学目标
了解区域工业化和城市化之间的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。

比较归纳珠江三角洲地城市化进程的两个阶段主要发展特点和形成原因。

比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点,并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。

分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题,并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。

(4)教学方法
读图分析法、讲授法、组织讨论法。

二、知识结构
第六节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例
三、教学过程
【引入新课】说出城市化的概念与标志、工业化,城市化与工业化之间的关系如何?
城市化:城市化是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村转变为城市或城镇地区的过程。

城市化水平的高低可以在一定程度上反映出一各国家或地区的现代化水平。

城市化标志:城市人口比重提高(最重要的标志),城市人口增加,城市数目增多,城市用地规模扩大。

工业化:所谓工业化即是指机器大工业在国民经济中发展并达到占统治地位的过程,即国民经济结构发生了以农业占统治地位向工业占统治地位的转变,它使一个国家由传统的农业国变为现代化工业国。

关系:相互促进
【课文引领】工业化和城市化是推动区区域经济社会发展的主要动力。

珠江三角洲的地理位置和范围: P66图2—35、2—36
①由哪三条河流冲积而成?(东江北江西江)
②位于我国哪个方位?(南部沿海)
③由哪几个地级市组成?
广州、深圳、珠海、佛山、江门、东莞、中山的全部和惠州、肈庆的部分县市。

广义的珠江三角洲还包括香港、澳门。

④土地面积:约4.2万平方千米,约占广东省的23%。

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