八年级上册——光的反射(上课用)

特点
反射面凹 凸不平， 各个方向 都能看见 物体。
漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上时，
反射光线射向各个方向。
每条光线仍然遵守反射定律，平行光反射后射向各个方向， 所以能使我们从各个方向看到物体。
思考：
我们为什么从各个方向都可以看到物体？
解析：我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本等 物体，是由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表 面的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向，它们 总能把一部分光反射到我们眼睛里。
法线
入射光线 入 射 角 i
N
反 射 角 r
反射光线
入射点
O
反射面
依据：„„
实验器材：
设计实验
纸板
（由可绕ON折转的
激光笔
E、F两块板组成）
平面镜
改变入射角i，多做几次实验： 次数 1 2 入射角i 反射角r
3
... 分析与论证：你发现了什么规律？
分析和论证
A
A A N B B B B B O
A A
结论：反射角随入射角的增大而增大，
但始终保持相等。
分析和论证
各个方向都能看清
各个方向都能看清黑板 上的字；电影屏幕用布而 不用玻璃。
实例
古人的方法
古时，行军打仗，士兵们都知道，夜晚 走路时，路面上亮的地方是水，暗的地方 是路。
原来
“明水暗道”是指，夜晚赶路 时，月亮的光线经过水面后，发生镜 面反射，进入我们的眼睛，所以，我 们判断路面上亮的地方是水。 这只是一种情况，那就是当我们迎着 月亮走时，因为，这时反射光线正好 进入我们的眼睛。
思考：
黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得 看不清楚？
解析：因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射。 黑板“反光”部分发生镜面反射，粉笔字发生漫反射，
两部分反射光同时射入眼睛时，由于“反光”部分耀
眼的镜面反射比粉笔字漫反射的光强，对眼睛的刺激
强烈。所以黑板“反光”时粉笔字反而变得看不清楚。
镜面反射和漫反射的异同 镜面反射 相同点
O 步骤： O 1．先在反射面上标出入射点O； 2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线；
3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画 出反射光线。
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。
1、两纸板在同一平 面时，是否能观察 到反射光？
2、把其中一块纸板 向后折，使它们不 在同一平面时，是 否能观察到反射光？
光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,
法线 N
入 射 角 i 反 射 角 r
入射光线
反射光线
O 入射点
反射面
二、探究光的反射规律
探究：光反射时遵循什么规律，即反射光线将沿什 么方向射出？ 你的猜想：„„
猜想1：光在反射时，反射角的大小 于”）入射角； 猜想2：光在反射时，反射光线、入射光线、法线 “不在”）同一平面内； 猜想3：光在反射时，随着入射角的增大，反射角将 ； （“在”、 （“等于”或“不等
E N F
O
M
将纸板NOF向后或向前折，在纸板上还能看到 反射光线吗？
E
N
F
O
M
E
F N
O
M
结论：反射光线与入射光线、法线在同
一个平面上。
三、光的反射定律
（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内 （三线共面） （2）反射光线、入射光线分居法线两侧 （法线居中） （3）反射角等于入射角
（两角相等）
3、这组对比实验，说明 了什么? 反射光线、入射光线、法
线在同一平面内；
如下图，MN是 反射光线和入射光线分居 平面镜，镜面向着 在法线两侧 A区和B区，若入射 光线在A区如图入 射，那么反射光线 一定在哪个区呢？ 这说明什么？
M
A B
C
D
N
反射角等于入射角。
入射角 反射角 (度 ) (度 ) 30º 30º 45º 60º
四、镜面反射和漫反射
让一束阳光斜射到平面镜，反射到墙上，观察到
的现象是„„
在平面镜上蒙一张白纸，重做实验，观察到的现
象是„„
对比平面镜和白纸表面，发现„„
特点
反射面平滑， 只能从一个 方向看见物 体。
镜面反射：平行光线射到平滑的表面上时，
反射光线也是平行的。
每条光线都遵守反射定律。反射光向同一方向射出，在这 个方向的反射光很强，而其他方向无反射光。
你画出光路图，并给出改善的建议。
小 结
光的反射定律
知识方面： 反射时光路可逆 镜面反射和漫反射 科学方法的体验： 探究过程： 提出问题 实验 验证 猜想假设
得出结论
反馈练习
1．已知图中反射光线，请画出入射光线 N O
2．如图所示：反射角等
于____度，反射光线与入射光 线的夹角是____度。 3．光线垂直入射时，反射角等于_____ 度此时 反射光线与入射光线的方向_______ 。
光线垂直射向镜面，画出反射光线。
反射角= 入射角 = 0°
O
当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。
探究光路可逆
探究：光线沿反射光线入射，会怎样出射？
o
你的猜想：„„
进行探究，现象是：„„
结论： 在光的反射中，光路是可逆的。
试一试
做一做
你从平面镜看见别人的眼睛时，别人也同时
可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗？说说你 的道理。
。
4.（1）作出下图（作出法线、反射线，标 出反射角）
r
（2）作出下图中的镜面位置
判断正误： 1．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束。 2．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是 平行光束。
3．镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从
反射定律。
试一试 做一做
有时，黑板会“晃” 一些同学的眼睛，请
激光笔
光屏
E
N F 将纸板 NOF向 后或向 前折， 在纸板 上还能 看到反 射光线 吗？
入射光线
平面镜
O
二、光的反射定律
N
i r O
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面； （三线共面） 2．反射光线和入射光线分居法线两侧； （两角相等）
3．反射角等于入射角。
（两线分居）
试一试 做一做
已知图中入射光线，请画出反射光线。 N
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射
D．白纸比较暗，它发生了漫反射
4.在探究光的反射规律时，小红将一张沿ON折转的白色硬纸板 ABCD 垂直 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上 的O点，可在ABCD平面内看到反射光线。实验中使用可折转的硬 纸板，除了能呈现光路外，另一个作用
是 探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内
当我们背着月光走时，那就是“暗 水明道”了！
方法找到了!
当我们迎着月光走时， 就选择暗的地方落脚。 当我们背着月光走时， 就选择亮的地方落脚。
1.我们从不同角度都能看到课桌，这是因为（ A ） A.课桌对光发生了漫反射 B.课桌对光发生了镜面反射
C.课桌对光发生了吸收
D.课桌对光不发生任何作用
2.入射光线与镜面的夹角由90º 减小到60º 时，则反射角（ D ） A.由90º 减小到30º C.由30º 减小到0º B.由30º 增大到90º D.由0º 增大到30º
如 何 完 成 光 的 反 射 光 路 图 ？
①画法线
③最后标箭头
②以法线为一边，作 一个角等于入射角
作图要求：
1、作图必须用直尺、圆规、铅笔； 2、光线要用实线，且要画箭头表示光的传播方向；
3、法线画虚线；
练习题
与水平面夹角为30度的光线经平面镜反射 后竖直射入水中，该如何放置该平面镜？
一种特殊情况:
45º 60º
现在，我知道了，当我们感到不 发光的物体非常亮时，是因为光线在 物体上发生了镜面反射，反射光线都 进入我们的眼睛。 当我们感到物体比较暗时，是因为 光线在物体上发生了漫反射，反射光线 有一部分进入我们的眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？ 我们能看到物体是因为物体发的光或是反射 的光进入了我们的眼中。
第四章
光现象
光的反射
第二节
导入新课
我们能看见太阳、电灯，是由于它们能发光， 光线射入了我们的眼睛。我们为什么又能看见 人、教室、课本这些本身不发光的物体呢？ 因为它们能反射太阳、 电灯等光源发出的光， 这些被反射的光进入了 我们的眼睛。
一、光的反射
这种现象叫做光的反射。 激光笔
光的反射有规律吗？
（原因） 反射面不同
漫反射
每条光线都遵守光的反射定律
平滑
凹凸不平
不 同 点
某方向上有反射光，光线 各个方向都有反射光， 反射光方向不同 光线不集中。 集中。其他方位没有。
（结果）
（现象）
人的感觉不同
迎着反射光看很刺眼， 常说反光；其他方位看 不见，或不明显。 黑板反光； 灯下看书反光； 平静的水面。
3.如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹 角是60°，则小聪观察小猫光路的入射角是 说明在反射时，光路是
30°，此现象
可逆的 。
4．在暗室的桌子上铺一张白纸，把一小块平面镜
平放在纸上，让手电筒正对平面镜照射，从侧面看
去 （
）
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射 B．镜子比较暗，它发生了镜面反射