部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
部编版四年级语文上册11《蟋蟀的住宅》预习及课后练习题
11《蟋蟀的住宅》预习及课后练习题预习3、连一连。
宅隐毫慎址良掘搜倾骤置抛4、书写下列生字。
宅临慎选择址良穴厅卧专寸卫较课后练习题第一课时一、给加点字正确的读音上面画上“”。
毫．(háo hǎo)米慎．(zhēn shèn)重挖掘．(jué jüé)倾．(qīnɡ qínɡ)斜抛．(pāo páo)出优良．(lánɡ liánɡ) 搜．(suō sōu)索布置．(zhí zhì)二、看拼音，写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、用“”选择括号里正确的词语。
别的昆虫大多在临时的(躲避隐蔽)所藏身。
它们的(躲避隐蔽)所得来不费工夫，弃去毫不(可惜珍惜)。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常(慎重谨慎)地选择住址，一定要排水优良，并且有(暖和温和)的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的(舒服舒适)的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
四、按要求回答问题。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
(改为拟人句)2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改为反问句)3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
(用加点的词语说一句话)第二课时一、读拼音，写字词。
1.蚂蚁的巢xué( )一般xuǎn( )zé( )在阴暗潮湿的地方。
2.我有一个温馨的家，客tīng( )和wò( )室宽敞明亮，wèi( )生间干净整洁，尤其是lín( )时设置的小书房环境liáng( )好，能让我zhuān( )心读书。
MK_部编四年级上册语文第11课蟋蟀的住宅练习题(解析版)
11.蟋蟀的住宅1．让生字走进语境。
蟋蟀xuǎn zé( )的zhù zhǐ( )非常yǐn bì( )，选好以后它先用前足bā( )土，再用后腿上的两排锯将泥土推到后面，qīng xi é( )地铺开。
dòng xué( )wā jué( )好以后，它还不断地从里面pāo( )出泥土，进行内部修整。
2．根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑倾斜的地方选择巢穴工具优良温和的住宅研究泥土墙壁简单粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴3．选字填空。
跳抽套涂踢刷抓天啊，要迟到了！我_____开被子，____下床来，拿过衬衣，____上鞋子，几步跑进洗手间，____出牙刷，____上牙膏，在口中胡乱____了几下，就____起外套，夺门而去。
4．品读句子，完成练习。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
(1)句中的“随遇而安”是指____________________。
我能用这个词写一句话：__________________。
(2)蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。
①；__________________；②__________________；③__________________。
(3)蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。
我也能写这样的句子。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上__________________。
②我一回到家，小狗就会__________________。
③风一吹来，一墙的叶子就__________________。
④下雨了，那是雨姐姐__________________。
天晴了，那是彩虹妹妹__________________。
5．阅读课内片段，回答问题。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
部编人教版小学四年级语文上册11《蟋蟀的住宅》课后练习题含阅读理解附答案
部编人教版小学四年级语文上册课后练习题含阅读理解附答案11.蟋蟀的住宅第一部分积累与运用一、结合语境，回顾本课学习内容，完成学习单。
蟋蟀的住宅是认真选择的，不像其他昆虫随遇而安，挑洞穴那么随便，别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它常常慎重地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
它的舒服的住宅是通过自己的挖掘,设计出了大厅和卧室。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱。
在劳作过程中，它的大颚功劳比较大。
1.用“√”选择括号里使用恰当的词语。
2.文中画线句子运用的写作手法是。
3.读拼音，写词语：zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡdònɡxuédàtīnɡwòshìzhuān jiāgōng fushèn zhòng píng zhěng qīng jiéwèi shēng píláochǐcùn wèi shēng bǐjiào suíyùér ān4.用“√”给加点字选择正确读音。
隐．蔽（yǐng yǐn）慎．重（shèn zhèn）倾．斜（qīng qǐng）搜．索（sōu shōu）骤．雨（zòu zhòu）放置．（zìzhì）毫．米（háo hǒo）挖掘．（juéjüé）抛．出（pāo páo）优良．（lánɡliánɡ）尺寸．（cùn chùn）洞穴．（xuéxī）5.图片是在字典中查到的“遇”字的意思,联系语境，我知道“随遇而安”中的“遇”应选择第种意思,这个词语的意思是: 。
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案1.让生字走进语境。
他xuǎn zé（）的城南的zhù zhái（），一面lín （）水，通风yōu liáng（），从dà tīng（）到wòshì（）都是自己亲自布置的。
2.选字填空。
推踏铺扒搬它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。
它用强有力的后足地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土（）到后面，倾斜地（）开。
3.根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑倾斜的地方选择巢穴工具优良温和的住宅研究泥土墙壁简单粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴4.关于“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”，下列说法不正确的一项是（）。
A.这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处B.“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足C.作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情D.对蟋蟀来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了5.品读句子，完成练习。
A.蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。
B.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）上面的句子中，句更加生动、富有情趣，因为。
（2）我也能写这样的句子。
①我一回到家，小狗就会。
②天晴了，那是彩虹妹妹。
6.阅读课内片段，完成练习。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
（）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
2024年部编版四年级上册语文第三单元11 蟋蟀的住宅
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第2课时 主题探究与创意表达
建造住宅 它用前足( 扒 )土，还用钳子似的大颚( 搬 )掉较
大的土块。它用强有力的后足( 踏 )地。后腿上有两排 锯，用它们将泥土( 推 )到后面，倾斜地( 铺 )开。 5. 选择恰当的动词填空。
仔细阅读相关段落，找到关键点，再与题中的图片进行对照， 对号入座。课文第5 自然段中关于蟋蟀住宅的关键信息有： 隧道倾斜、隧道便于排水、隧道顺着地势弯曲、出口有一丛 草半掩着。图①符合这些特点，图②中的隧道没有顺着地势， 不便排水，图③中的出口没有草半掩着。
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第2课时 主题探究与创意表达
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第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 本题考查提取信息的能力。课文第7 自然段介绍了蟋蟀
使用的工具：用前足扒土，用钳子似的大颚搬掉较大的土块， 用后足踏地，用锯把泥土推到后面，倾斜地铺开。提取出关 键词填写即可。课文第5 自然段介绍了住宅的外部特点：向 阳、倾斜、便于排水、顺着地势、大小适宜、洞口隐蔽、平 台平坦。第6 自然段写了住宅内部的特点：光滑、平整、简 朴、清洁、干燥、卫生。
一
二
三
四
五
六
第1课时 语言积累与拓展运用
六、《昆虫记》中，法布尔详细记录了昆虫们的各种特
点，请选择。(填序号)
A. 天生的歌唱家
B. 美丽的“杀手”
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自已一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。
现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。
余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。
部编小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》练习题(附答案)
部编小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》练习题（附答案）一、看拼音写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé yōu liáng （）（）（）（）wò shì cháo xué tán qín qián zi（）（）（）（）二、比较组词。
临（）良（）甜（）较（）穴（）监（）狠（）钳（）效（）宅（）三、从括号里选择合适的词语。
（打“√”）1.别的昆虫（大多全部）在临时的隐蔽所藏身。
2.他常常（认真慎重）地选择住址。
3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样的（柔软柔弱）。
4.现在为了研究蟋蟀，我又（搜索寻找）起它们的巢穴来。
5.不一会儿，他又去（连续继续）工作。
6.我一连看了两个钟头，看得有些不（耐心耐烦）了。
四、按要求写句子。
1.认真观察句子特点，然后仿写（1）它有特别好的工具吗？没有。
___________________________________________________________ （2）当四周很安静的时侯，蟋蟀就在这平台上弹琴。
___________________________________________________________2.用加点的词语写句子（1）它的出名不光．．由于它的唱歌，还．由于它的住宅。
___________________________________________________________（2）即使．．有骤雨，这里也．立刻会干的。
___________________________________________________________（3）如果．．感到疲劳，他就．在未完工的家门口休息一会儿。
___________________________________________________________五、根据课文内容填空。
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案一、选字填空。
豪毫丝（）自（）（）米（）毛（）杰（）放（）厘狼（）英（）二、看拼音写词语。
yǐn bì（） sōu suǒ（） wā jué（）fànɡ qì（） qīnɡ xié（） zhù zhǐ（）三、根据提示，写出四字词语。
喜鹊的窝很简陋，只是几根粗粗的树枝搭建起来的，它的窝弃之________（一点儿也不可惜），与喜鹊的________（能适应各种环境，在任何环境中都能满足）不同，燕子的窝很精致，是那样的________（引起人们的注意），因为那是燕子一口一口衔泥建造的。
四、选择合适的关联词语填空。
不光……还……宁可……也不……因为……所以……虽然……但……1.（）蟋蟀的工具是那么简单，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
2.蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
3.（）她是我的同学，（）我们很少说话。
4.蟋蟀（）自己一点一点挖掘，（）肯随遇而安。
五、按要求完成句子练习。
1.“蟋蟀建筑住宅时有特别好的工具吗？没有。
”这是一个______句，我能运用同样的修辞方法仿写一个句子：________________________ ___________________________________________________________2.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
”我能运用这种________的修辞方法描写一下落在雨伞上的小雨点儿：____________ ___________________________________________________________3.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
（改成反问句和感叹句）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、课外阅读。
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【篇一】部編版四年級上冊語文第十一課《蟋蟀的住宅》課文原文居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。
它的出名不光由於它的唱歌，還由於它的住宅。
別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。
它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。
蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。
它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。
它不利用現成的洞穴。
它的舒服的住宅是自已一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。
蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。
蟋蟀並不是挖掘技術的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。
在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養在籠子裏，用菜葉喂它們。
現在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。
在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾鈄的隧道，即使有驟雨，這裏也立刻就會幹的。
隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。
出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。
蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。
那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。
這就是蟋蟀的平臺。
當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
屋子的內部沒什麼佈置，但是牆壁很光滑。
主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。
大體上講，住所是很簡樸的，清潔、乾燥，很衛生。
假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。
它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。
它用強有力的後足踏地。
後腿上有兩排鋸，用它將泥土推到後面，傾斜地鋪開。
工作做得很快。
蟋蟀鑽到土底下幹活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸鬚輕微地擺動。
不大一會兒，它又進去繼續工作。
我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。
餘下的是長時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。
這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。
即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從裏面不斷地拋出泥土來。
___________________本文作者是法國的法布爾。
選作課文時有改動。
【篇二】部編版四年級上冊語文第十一課《蟋蟀的住宅》同步練習題第一課時一、給加點字正確的讀音上面畫上“___”。
毫（háo hǒo）米慎（zhēn shèn）重挖掘（juéjüé）傾（qīnɡqínɡ）斜拋（pāo páo）出優良（lánɡliánɡ）搜（suōsōu）索佈置（zhízhì）二、看拼音，寫詞語。
zhùzhái línshíxuǎnzédìzhǐyōu liánɡdònɡxuékètīnɡwòshìzhuānmén qiánzi三、用“___”選擇括弧裏正確的詞語。
別的昆蟲大多在臨時的（躲避隱蔽）所藏身。
它們的（躲避隱蔽）所得來不費工夫，棄去毫不（可惜珍惜）。
蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。
它常常（慎重謹慎）地選擇住址，一定要排水優良，並且有（暖和溫和）的陽光。
它不利用現成的洞穴，它的（舒服舒適）的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
四、按要求回答問題。
1.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。
（改為擬人句）2.這座住宅真可以算是偉大的工程了。
（改為反問句）3.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。
（用加點的詞語說一句話）答案一、háo shèn juéqīnɡpāo liánɡsōu zhì二、住宅臨時選擇地址優良洞穴客廳臥室專門鉗子三、隱蔽可惜慎重溫和舒服四、1.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
2.難道這座住宅不可以算是偉大的工程了嗎？3.她的適應能力很強，無論走到哪里都能很快的隨遇而安。
第二課時一、讀拼音，寫字詞。
1.螞蟻的巢xué（）一般xuǎn（）zé（）在陰暗潮濕的地方。
2.我有一個溫馨的家，客tīng（）和wò（）室寬敞明亮，wèi （）生間乾淨整潔，尤其是lín（）時設置的小書房環境liáng（）好，能讓我zhuān（）心讀書。
二、詞語綜合運用。
“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。
它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。
”1.構成“蟋蟀”一詞的兩個字都帶有“________”旁，帶有這個偏旁的字一般都和________有關，帶有這個偏旁的兩字詞語還有________、________。
2.“隨遇而安”一詞中“隨”的意思是________，詞語的意思是________；句中哪些地方看出蟋蟀不肯隨遇而安，用“____”畫出來。
3.“慎重”的近義詞是________，這個詞語寫出蟋蟀選擇住址的態度；“溫和”的近義詞是________，陽光還可以用詞語________來描寫。
“溫和”在字典裏的意思有①氣候不冷不熱；②性情、態度不嚴厲，不粗暴。
句中“溫和”的意思是________，用它的另外一個意思寫一句話：_______________________________三、照樣子寫句子。
當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
句子運用的修辭手法是_______，仿照例句，以“螢火蟲”為描寫對象寫一個句子。
________________________________四、對“蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程。
”這句話的理解，正確的是（）。
（多選）A.蟋蟀的住宅很豪華B.蟋蟀修建住宅費盡心血和力氣C.蟋蟀用簡單的工具修建了隱蔽、乾淨又整潔的住宅五、課內閱讀。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。
它用前足扒（bāpá）土，還用鉗子搬掉較（jiǎo jiào）大的土塊。
它用強有力的後足踏（tāt à）地。
後腿上有兩排鋸，用它將泥土推到後面，傾斜地鋪（pūpù）開。
1.用“√”畫出文段中正確的音節。
2.找出文中描寫蟋蟀建造住宅的動作詞：________、________、________、________、________。
3.蟋蟀建造住宅的工具是：________、________、________、________。
4.蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出這麼偉大的住宅，你有什麼體會呢？寫一寫吧！答案一、1.穴選擇 2.廳臥衛臨良專二、1.蟲子旁昆蟲蜜蜂蜈蚣2.順從順從環境，在任何境遇中都能滿足它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。
3.謹慎溫暖示例：燦爛①示例：即使是我們犯了錯誤，老師也是用溫和的語氣給我們怎樣做才正確。
三、擬人示例：每當夜幕降臨，螢火蟲便提著小燈籠在夜空裏玩耍。
四、B C五、1.bājiào tàpū2.扒搬踏推鋪3.前足鉗子後足後腿4.示例：我感受到蟋蟀是一種非常聰明的小昆蟲，它能夠為自己創造一個舒適的環境，而且會保護自己，它的工具是這麼柔弱，卻可以創出那麼美好的家園。
從中可以體會出蟋蟀住宅修建過程中的吃苦耐勞和它不肯隨遇而安的精神。
【篇三】部編版四年級上冊語文第十一課《蟋蟀的住宅》課堂練習題一、看拼音，寫詞語。
dàtīnɡzhuānjiāwòshìxuǎnzé二、比一比，組詞語。
較（）址（）良（）校（）扯（）食（）三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：隱蔽（）溫和（）反義詞：隱蔽（）溫和（）四、基礎積累大鞏固。
在文中找出蟋蟀工作時的動詞。
五、課文整體梳理。
課文介紹了蟋蟀住宅的特點__________，以及住宅是怎樣建築成的等知識，讚揚了蟋蟀（）、（）的精神。
六、重點段落品析。
別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。
他們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。
蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。
它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。
它不利用現成的洞穴。
它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。
1.聯繫上下文，解釋詞語。
(1)毫不可惜：_________________________________________（2）隨遇而安：___________________________________2.用“====”畫出文中的比喻句，用“____”畫出文中的擬人句。
3.從文中哪句話中可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？七、讀課外書瞭解一下蟋蟀的生活習性。
參考答案：一、大廳專家臥室選擇二、比較學校地址拉扯良好糧食三、近義詞：隱藏溫柔反義詞：暴露暴躁四、扒搬踏推鋪五、簡樸、清潔、乾燥、衛生吃苦耐勞；不肯隨遇而安六、1.(1)一點兒不覺得可惜。
(2)能順應環境在任何境遇中都能滿足2.比喻句：①它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。
②出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。
擬人句：①它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。
②當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
3.它常常慎重選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。
七、略。