语文语言表达得体题训练附答案

语文语言表达得体题训练附答案
1.下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是(3分)
A.（祝贺生女儿）近日闻尊夫妇喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。

B.（邀请来吃饭）拟在敝舍准备盛宴，如蒙惠然肯来，荣幸之至。

C.（问候病情）闻君抱恙，不胜垂念，谨致问候，祝早日康复。

D.（拜托帮忙）冒昧唐突干请，所恳之事，务必慨允，不胜感激。

1.答案： A【B“盛宴”，不得体，可改为“便饭”；“肯来”与“惠然”语体不合，可改为“光临”；C “垂念”，不得体，“垂”是敬语，是用在别人对自己的场合。

如“垂爱”，是指别人对自己的关爱。

“垂青”“垂询”，用法亦如此；D错在“务必”，请托人不能用命令语气的词。

】
2．下面是一则广播稿，其中有五处表达不合语体要求，请找出并做修改。

（5分）
亲爱的同学们：
大家中午好，欢迎收听学校广播“名家作品”栏目。

今天我们推荐的作品是《念楼学短》（文学集），作者是我国现当代著名作家钟叔河。

全书共一百九十篇，分为二十个单元，每单元八至十篇，绝大多数篇章都没有超过百字左右。

为提高同学们的阅读与鉴赏能力，学校广播站将推出系列节目，为大家解答这部文集，到时候将开通热线，由黄珊老师为同学们不吝赐教。

敬请关注！
2．【参考答案】①“《念楼学短》（文学集）”改为“文学集《念楼学短》”；②删除“左右”；③“解答”改为“介绍”；④“到时候”改为“届时”；⑤“不吝赐教”改为“答疑解惑”。

【解析】本题考查语言得体。

要注意语境，语境可分为“内部语境”与“外部语境”。

“内部语境”是指上下文，“外部语境”是指语言交际时的各种情景条件。

这些条件主要有以下几个因素：目的、内容、对象、时间、地点、场合、手段等。

“《念楼学短》（文学集）”广播稿不能加括号，改为“文学集《念楼学短》”；“没有超过百字左右”自相矛盾，删除“左右”；“解答这部文集”搭配不当，改为“介绍这部文集”；“到时候”过于口语化，不符合学生这一听众的特点，改为“届时”；“不吝赐教”，不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话，不合语境，改为“解答疑惑”。

3．好朋友阿成考上大学，小明给他写了一张贺卡，其中有五处表达不够恰当，请找出并作修改。

（5分）
阿成，祝贺你考上理想的大学！能考上顶尖名校，你真的特别幸运！获悉这个好消息的那一刻，我也无比兴奋。

虽然不能和你上同一所大学，但我会永远感念我们多年来的深厚情谊。

敬祝你大学新生活愉快，学业蒸蒸日上！
答案：3．（1）“幸运”改为“优秀”
（2）“获悉”改为“听到”（或“得知”）
（3）“感念”改为“记住”（或“铭记”）
（4）“敬祝”改为“祝愿”（或“祝”）
（5）“蒸蒸日上”改为“进步”（或“更上一层楼”）
4.下面是某校语文科组向各班班长所发的通知正文，其中有五处表达不当，请找出并作修改。

（5分）
为激发同学们的写作热情，增强同学们的写作素养，语文科组定于8月5日下午4点，在学术报告厅举办面向全校学生的写作指导讲座。

到时候在写作领域很有名气的××教授将莅临指导，并向各班惠赠其新作。

请各班推荐两名发言的同学，并告知本班同学及时到场。

××中学语文科组
2019年8月1日
4.①“增强”改为“提高”
②“很有名气”改为“享有盛誉”或“享有盛名”、“久负盛名”
③“到时候”改为“届时”
④“惠赠”改为“赠送’
⑤“及时”改为“按时”。