冬春季学校常见传染病及防控管理要求
冬春季学校常见传染病及防控管理要求
一、基本概念
2
（一）法定传染病种类
《传染病防治法》第三条 传染病是指：鼠疫、霍乱。 （2种） 乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染 高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、 细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白 喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、 疟疾、甲型H1N1流感（2009.4）。（26种） 丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、 流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性 痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病（2008.5 ）。（11种）
E.传染病病愈返校管理制度
《中华人民共和国传染病防治法》第三十九条：医疗机构发现甲类传染 病时，应当及时对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医 学检查结果确定； 对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗； 对 病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察 和采取其他必要的预防措施。发现乙类或者丙类传染病病人，应当根据 病情采取必要的治疗和控制传播措施。 《学校卫生工作条例》第十七条：学校应当认真贯彻执行传染病防治法 律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作。 《关于加强本市学校（托幼机构）春季常见传染病防控工作的通知》沪 卫疾妇（2011）012号：传染性患者按照有关规定提供医疗机构出具的 证明方可复课、复学 能提供传染病病愈返校学生的病愈证明复印件
（八）学校突发公共卫生事件报告
报告范围与标准：《国家突发公共卫生事件相关信 息报告管理工作规范》 卫生部 卫办应急发（2005 ）288号 (2005.12.27发布) 报告方式与时限：应在2小时内以最快的通讯方式（ 电话或传真等）向属地卫生行政部门指定的专业机 构报告，具备网络直报条件的同时进行网络直报
冬季的学校传染病防护知识
手足口病的症状包括口腔疼痛 、发热、手足皮肤出现疱疹和 溃疡等。
预防手足口病的方法包括勤洗 手、避免接触感染者的分泌物 和粪便、保持环境卫生等。
麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的传染病 ，主要通过飞沫传播。
麻疹的症状包括发热、咳嗽、流 鼻涕、红眼和口腔内出现白斑等
。
预防麻疹的方法包括接种麻疹疫 苗、避免接触感染者、保持良好
冬季的学校传染病防护知
识
汇报人：可编辑
2024-01-11
• 引言 • 冬季常见的学校传染病 • 学校传染病的传播途径 • 学校传染病的预防措施 • 学校传染病的应急处理 • 学校传染病防护的宣传教育
01
引言
背景介绍
01
冬季是传染病高发季节，学校作 为人员密集场所，容易引发传染 病传播。
02
学校传染病的传播不仅影响学生 健康，还可能造成停课等影响学 校正常秩序的情况。
手可能携带病毒，避免触摸这些部位 可以降低感染的风险。
戴口罩
在公共场所和人员密集的地方，应佩 戴口罩，以减少病毒传播的风险。
接种疫苗
接种疫苗是预防传染病的有效措施。 学校应组织学生接种相关疫苗，提高 群体免疫力。
及时更新疫苗接种记录，确保学生接 种了所有必要的疫苗。
及时就医
如果学生出现发热、咳嗽、乏力等症 状，应及时就医，并告知医生自己的 症状和接触史。
预防接触传播的措施包括勤洗手、保持个人卫生、避免共享 个人物品（如毛巾、水杯）等。
飞沫传播
飞沫传播是指病原体通过咳嗽、打喷嚏、谈话等方式产生 的飞沫进行传播。冬季天气寒冷，人们更易患上呼吸道疾 病，增加了飞沫传播的风险。
预防飞沫传播的措施包括避免近距离接触、咳嗽或打喷嚏 时用纸巾捂住口鼻、不随地吐痰等。同时，保持良好的呼 吸道卫生习惯，如戴口罩等。
冬季常见传染病的预防措施
冬季常见传染病的预防措施冬季是流感、流脑、麻疹、风疹、诺如病毒等呼吸道和肠道传染病的的高发季节，由于学校人群密集，是各类传染病高发的主要场所，提高对冬季传染病的防范力度，是保证学生身心健康的重要保证。
现列举几种学校冬季常见传染病的预防措施，请各班级结合实际，抓好落实：一、呼吸道传染病（感冒）为预防校园季节性和流行性感冒，应着重做好以下几点：1.保持校园室内外环境卫生整洁，加强室内活动场所的通风换气，保持空气清新，应定期开窗换气。
2.学生熟练掌握洗手法，养成规范洗手的习惯。
劝告学生尽量不要到人群密集、通风不良的公共场所活动。
3.严格落实晨检制度，做好学生的缺勤记录，对有发热的学生，劝其及时就医，不得带病上学，做到早发现、早隔离、早治疗。
若发现学校内缺勤人数、发热病人突然增多，应立即报告学校保健员。
4.定期对教室进行消毒，也可以定期在课室内进行熏醋消毒。
5.经疾病预防控制机构确定为流感暴发流行的班级要按规定对患病学生进行隔离治疗，并做好校内环境和空气的消毒。
6.在自愿的前提下进行流感疫苗接种。
二、肠道传染病（诺如病毒）冬季易发生病毒性腹泻，幼儿、学生是易感人群，易通过污染的水源及食品传播感染。
而由诺如病毒感染引起的胃肠炎是学校中常见的冬季肠道传染病，从近些年国内外发生的一些案例分析统计来看，呈现出逐年增加的趋势，应引起我们卫生和教育部门的重点关注。
由于学校人群密集，学生学习生活集中，是诺如病毒重点防御区域。
各学校应重点关注学生的饮食和环境卫生安全，做好学校食品和环境卫生的监管，开展健康教育宣传，以保证校园卫生安全。
针对诺如病毒的流行传播，应做好以下预防措施：1.做好疫情监测重点做好晨午检工作，和因病缺课上报工作。
班主任和家长要密切留意教职工和学生的健康情况，发现有呕吐、腹泻等症状的学生要及早到医院治疗。
2.开展健康教育加强预防诺如病毒的健康教育。
教育学生饭前便后要洗手、不吃不洁净的食物、不购买路边小店和流动摊贩的零食、不喝生水、不与别人共用水杯；加强室外锻炼，发现有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等诊状，及时报告老师和家长，并前往正规医院诊治。
春季校园常见传染病防控知识
春季校园常见传染病防控知识
春季是校园传染病高发期，因此学生和家长需要了解一些常见传染病
的防控知识，以保障自身和他人的健康。
首先，流感是春季最常见的传染病之一。
学生应该注意保持室内通风，勤洗手，避免与患者密切接触。
如果出现发热、咳嗽、流鼻涕等症状，应及时就医，避免传染给他人。
其次，手足口病也是春季常见的传染病之一。
学生应该注意勤洗手，
避免与患者共用餐具、毛巾等物品。
如果出现发热、口腔溃疡、手足
皮疹等症状，应及时就医，避免传染给他人。
此外，麻疹、水痘等疾病也容易在春季传播。
学生应该注意保持个人
卫生，勤洗手，避免与患者密切接触。
如果出现相应症状，应及时就医，避免传染给他人。
除了个人防护，学校也应该加强传染病的防控措施。
学校应该定期对
教室、宿舍等场所进行消毒，加强学生卫生教育，提高学生的卫生意识。
同时，学校应该及时通报疫情，做好疫情防控工作。
总之，春季是校园传染病高发期，学生和家长应该了解常见传染病的
防控知识，保护自身和他人的健康。
学校也应该加强传染病的防控措施，保障学生的健康。
校园春季传染病预防指引模版
校园春季传染病预防指引
目前天气变化反复，早晚温差较大，新型冠状病毒感染疫情仍然时有发生，并不断出现新的变异毒株,极易引发下一波的流行。
加之春季是手足口病、呼吸道疾病等传染病高发时期，广大师生应及时做好个人防护，预防相关疾病。
一、校园内常见传染病有哪些？
春季校园常见的传染病有流行性感冒、手足口病、水痘、结核病、流行性腮腺炎、诺如病毒引起的感染性腹泻等。
二、应采取哪些措施科学预防？
1.加强疫苗接种。
接种疫苗是最有效、最经济的预防措施，如新冠、流感、手足口、水痘、流行性腮腺炎等都有针对性的疫苗可接种。
2.加强个人健康管理。
①日常要密切留意自身的健康状况，有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等不适症状时，避免带病上课或上班，及时到附近医院发热门诊就诊。
②勤晒衣被，经常清洗和消毒生活用品和学习用品（包括学习用具、图书、衣被等）。
③坚持体育锻炼，适当增加户外活动。
④补充营养、均衡饮食、避免过度疲劳，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。
3.科学佩戴口罩。
在乘坐公共交通工具，进入医院、图书馆、
超市、影剧院、客运场站等人流量较大或环境密闭、人员密集的区域或场所时，建议佩戴口罩。
4.保持良好的卫生习惯。
①特别强调注意手的卫生，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手；
②打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。
三、接种时间和疫苗种类是怎样的？
目前成人可接种的常规疫苗种类有：乙肝疫苗、带状疱疹疫苗、HPV疫苗、水痘疫苗、23价肺炎疫苗、流感疫苗（一般8、9月到苗）。
冬春季学校传染病的预防控制方案
冬春季学校传染病的预防控制方案
概述
冬春季节是学校传染病高发期，如何有效预防和控制传染病是
学校管理者和家长关心的问题。
本方案旨在提供一系列措施，加强
学校传染病的预防和控制。
预防传染病的措施
1. 做好学生健康监测，每日检查学生体温，发现异常症状及时
报告家长。
2. 增强学生体质，通过开展体育锻炼等活动，提高学生免疫力，减少易感性。
3. 加强学校卫生管理，保持教室和公共场所清洁卫生，及时打
扫卫生死角，加强场地、物品的消毒工作。
4. 推广正确的卫生惯，指导学生勤洗手、咳嗽遮掩、不随地吐
痰等卫生行为，增强个人健康防护意识。
传染病的控制措施
1. 发现传染病疫情，及时报告当地卫生部门，并按照规定做好
疫情报告工作。
2. 组织隔离病患，对已经感染的学生进行隔离治疗，家长积极
配合学校做好疫情病患的转诊和治疗工作。
3. 严格控制病患的扩散，对于出现传染病的班级必须立即停课，根据卫生部门的要求进行消毒及清洁工作，保证学校其他班级的正
常教学秩序。
总结
本方案的核心目标是加强对学生预防传染病的教育宣传和管理，提高学校管理者和家长对传染病的防范意识，通过合理有效的措施，控制学校传染病的传播，为学生健康成长保驾护航。
学校冬春季常见传染病防控知识
乱等 手、用具、玩具——又称日常生活接触传播，如手足口病等 蚊子、跳蚤——虫媒传播等，如乙脑、疟疾等
控制传染病的基本原则
（三）保护易感者——重要措施 在传染病流行期间应注意保护易感者，不要让
三、 流行性腮腺炎
易感人群： 普遍易感，其易感性随年龄的增加而下降，多
的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。
四、手足口病
病原体：多种肠道病毒，以柯萨奇病毒A组16(CAV16
71型(EV71)常见； 传染源：患者和隐性感染者 传播途径：
粪-口途径传播 呼吸道传播 生活接触传播 易感人群：5岁及以下儿童。 高发季节：全年均有发生，4—6月为高发期。
6、避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供 抵抗力下降，病毒容易侵入。
冬春季呼吸道传染病的预
7、坚持体育锻炼，适当增加户外活动：因为运动不 的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统 益的锻炼。
8、注意生活规律，保证睡眠充足：生活不规律易使 减弱;充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增
9、加强个人卫生和个人防护：要注意勤洗手、勤漱 手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在 方。避免去拥挤的公共场所。
间无交叉免疫，可反复发病。
二、 水痘
水痘是一种由带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患 子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病， 不会引起严重的并发症。
二、 水痘
传染源：
病人为传染源，病毒存在于病变皮肤粘膜组织，疱疹液及血液 分泌物排出体外，出疹前1天至疱疹完全结痂均有传染性。（患水痘 痂脱落后才返校上课）
春季校园常见传染病防控知识
春季校园常见传染病防控知识引言春季是传染病高发的季节，校园是传染病蔓延的重要场所。
为了保障学生的健康和安全，学校和家长应该重视春季校园常见传染病的防控工作。
本文将从疾病的预防、传播途径、症状和治疗等方面，全面、详细地介绍春季校园常见传染病的防控知识，以帮助读者更好地应对春季传染病。
二级标题1：常见的春季传染病三级标题1.1：流感•流感是一种急性呼吸道传染病，主要由流感病毒引起，容易在人群中迅速传播。
•流感的症状包括高热、咳嗽、喉咙痛、全身酸痛等，严重的病例还可能引发肺炎、心脏病等并发症。
•预防流感的方法包括接种疫苗、勤洗手、避免与患者密切接触等。
•患者应尽早就医，避免随意使用抗生素。
三级标题1.2：手足口病•手足口病主要由肠道病毒引起，常见于春季和夏季，孩子是易感人群。
•手足口病的典型症状包括口腔和手足部位的疱疹，伴有发热和食欲不振等。
•家长和学校应加强环境的卫生消毒，减少病毒的传播。
•患者应避免接触其他儿童，保持良好的个人卫生习惯。
三级标题1.3：麻疹•麻疹是一种高度传染性疾病，由麻疹病毒引起，通过呼吸道飞沫传播。
•麻疹的症状包括高热、咳嗽、鼻塞、红眼、皮疹等，严重病例还可能引发肺炎、脑炎等并发症。
•麻疹疫苗是预防麻疹的最有效措施，儿童应按时接种疫苗。
•发生麻疹疫情时，应及时报告并隔离患者，避免传播给其他人。
二级标题2：传播途径和预防措施三级标题2.1：传播途径•春季校园常见传染病的传播途径主要包括空气飞沫传播、直接接触传播和生物介体传播。
•空气飞沫传播是指病原体通过空气中的飞沫传播，如咳嗽、打喷嚏等。
•直接接触传播是指病原体通过人与人之间的直接接触传播，如握手、拥抱等。
•生物介体传播是指病原体通过生物介体传播，如蚊虫叮咬传播疟疾等。
三级标题2.2：预防措施•勤洗手是预防传染病的基本措施，使用肥皂或洗手液彻底清洁双手。
•注意咳嗽和打喷嚏的礼仪，用纸巾或手肘遮挡口鼻，避免病原体通过空气传播。
•保持良好的个人卫生习惯，不共用个人物品，如毛巾、杯子等。