中国旅游地理第二版(陈锡畴)吉林省YYY新

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中国旅游地理——第9章东北旅游区相关习题(含答案)

中国旅游地理——第9章东北旅游区相关习题（含答案）第九章《东北旅游区》相关习题一、填空题1(东北旅游区位于我国东北边疆，包括、、三省，面积约平方千米，人口约1(07亿，民族以为主，还有、、、、、等少数民族。

2(东北旅游区地貌分布规律性强，最外围除西部连陆外，其他三面被江河湖海所环绕，分别是、、、、;中部地带为高度不大的高地，西、北、东三面分别是、、、 ;在山地和丘陵的环抱中，为、和组成的东北平原。

3(东北旅游区是我国火山熔岩地貌类型最丰富、数量最多、分布最广的区域，全区有火山堆230多座，组成20多个火山群。

具有观赏价值和科研价值的、、、有以及等。

其中以最为著名。

4(东北旅游区火山活动区地热资源丰富，温泉相伴分布，主要有、、、、等。

5( 省位于中国东北部，是中国位置最北、纬度最高的省份。

北、东部与为界，西部与相邻，南部与省接壤。

全省人口3824 万人，土地总面积47.3万平方千米6( 为黑龙江省省会，位于松花江畔，在我国各大城市中冬季气”之称，是重要的工业城市与交通枢纽。

温最低，素有“7( 位于嫩江中游东岸，是黑龙江省西部的中心城市。

在达斡尔语里，齐齐哈尔是“边境之地”的意思。

齐齐哈尔附近又是丹顶鹤的故乡，因此也被称为“ ”。

8(五大连池位于五大连池市境内，由、、和组成。

它既是一个天然的风景旅游地，有“ ”之称，也是一个研究火山地貌的科研基地，同时还是一处温泉疗养地。

9( 是我国的最北点，它以、、、、、而著名。

夏至日白昼长达20小时以上，人称“不夜城”，夏至前后可见神奇的北极光。

10(伊春位于小兴安岭腹地，是我国著名的林区城市，素有“ ”和“ ”之称，森林覆盖率高达75,，被誉为小兴安岭上的一颗“祖母绿”。

伊春在满语里意为“ ”，说明了这里森林茂密、野生动物众多。

11(吉林省简称“ ”，位于中国东北地区的中部。

地处日本、俄罗斯、朝鲜、韩国、蒙古与中国东北部组成的东北亚的腹心地带，东部与接壤，东南部以、为界，与相望，南连省，西接，北邻省。

《中国旅游地理》教学大纲讲课教案

《中国旅游地理》教学大纲《中国旅游地理》教学大纲适用专业：航空服务与旅游专业适用学时：62~62+22课程类型：理论制定日期：2012年04 月08 日制订人员：刘德正推荐教材：《中国旅游地理》，高等教育出版社，陈锡畴王雁一、课程目的与任务本课程以航空服务与旅游专业培养目标和“大旅游”职业岗位需求为依据，参照该职业领域对必须要掌握的基础知识的要求来制订，属于公共基础课程；旨在培养学生“大旅游”职业领域里的基础知识学习能力，以便在工作岗位上顺利完成各方面工作。

二、课程教学目标本课程采取传统讲授及现代化教学方式来组织教学，运用多媒体等教学手段，培养学生成为掌握“大旅游”职业领域内的基础知识及具备一定学习基础知识能力的合格毕业生。

（一）素质（情感）目标1、有较强的职业道德、职业素养和职业品质，包括爱岗敬业、积极进取、吃苦耐劳、服从分配、诚实守信；2、能较好地与人沟通，有一定的社交能力和应变能力；3、有较强的集体荣誉感和团队合作意识；4、有较强的安全意识，包括学习安全、工作安全和人身安全等；（二）知识目标1、掌握中国旅游资源的概念及分类、中国旅游资源的类别及典型代表、各大旅游区核心旅游城市及经典旅游线路和重点旅游景区的旅游特征等知识；2、了解旅游资源赏析、中国旅游客源地理、中国旅游交通与旅游路线、旅游资源开发与旅游环境保护、旅游信息与旅游地图、中国旅游区划、自助旅游等知识；（三）能力目标1、能正确阅读分析旅游资源分布图及旅游景区导游图；2、能完成简单的旅游线路设计；3、能对核心旅游景区进行简单旅游讲解；三、教学设计四、评价方式：本课程采取考试方式进行评价，考试分两个部分，均安排在期末课程全部结束后，一部分是围绕八大旅游区的核心旅游城市和旅游景区，用抽签方式进行简单介绍和讲解，此部分占课程全部评价的50%；另一部分围绕当期所有课程内容，用试卷方式进行考核，该部分占课程全部评价的50%，两部分的总评即为学生本课程的期末考评结果。

【旅游行业】中国旅游地理

在图中指出庐山的位置
问题1：
庐山位于哪个旅游区中。
问题2（讨论）：
根据以前所学知识，讨论得出庐山的气候类型并说出该种气候类型的特点。
学生回答：
1、庐山位于江西省，属于华东旅游区，濒临中国第一大淡水湖鄱阳湖。
2、庐山山脚下气候属于亚热带季风性湿润气候，四季分明，雨热同季。庐山山上的温度随着山体的升高，有所降低，这是山地垂直地带性规律的体现。
学生总结
教师总结
看视频
总结
回答问题
合作讨论
回答
读书
议一议
根据前面所学习的中国五岳名山、中国四大佛教名山，请同学们总结出如果讲解名山景点，应该把握哪些要点。
情境一：游名山之前在旅游车上进行的讲解
情境二：旅游结束后，在旅游车上讲解
教师总结：
情境一：游名山之前在旅游车上进行的讲解
1、名山概况（地理位置、主要气候、山名由来、历史上的名人轶事）
4、课前课内结合，组内分工，通过图书、网络等途径搜集相关文化资料（文字、图片、视频）；
5、小组完成资料整理汇总，并制作成PPT；
6、小组讨论并编写课堂讲解词，注意和ppt配套使用。
7、课堂小组成果展示，教师、同学点评；
8、完成任务书上的课后作业。
小组分工
(每个任务中小组成员轮换分工)
组长：
组员及分工：资料整理汇编—讲解词撰写—
任务驱动法、对比分析法、自由分组讨论法、情境模拟实训法、多媒体教学法
学情背景
本教案针对一年级五年制旅游管理专业学生设计。
通过一段时间的训练和学习，学生已经熟悉理实一体化课的授课模式，初步具备分析名山旅游资源讲解要点的能力，对以实践为主教学模式比较认可，学生思维活跃，但是学生的自主学习能力相对较弱，创新意识缺乏。

《中国旅游地理(第二版)》项目三旅游交通地理

【学习任务】能力目标：能够根据不同的旅游需求设计最佳
旅游线路知识目标：了解旅游线路的概念和类型，熟悉
旅游线路的设计原则素质目标：掌握旅游线路设计方法
【案例导入】游客“换位”设计线路让游客成为旅游专家
据媒体报道，大理旅游集团在“十一”期间启动的魅力大理旅游线路设计大赛，让游客换位思考，做一回“旅游专家”，培养游客“大理主人翁”的意识，做大理的旅游“荣誉顾问” 的作法在一定程度上对有效遏制不文明现象起到一定的借鉴意义。此次大理旅游集团联手太平洋汽车网等各大门户网站推出的“魅力大理” 旅游线路网络设计大赛依据大理的旅游魅力和游客的兴趣挑选出自驾游线路、驴友线路等七条旅游精品线路供网友进行设计。
合理交通方式知识目标：熟悉中国公路及铁路交通布局，了
解中国高速铁路、航空及水路交通布局；素质目标：能够选取最优的旅游交通线路
【案例导入】
宁武高速动建，打造闽浙赣快速旅游通道
【知识点】
一、铁路交通网我国铁路网以北京为中心，由多条纵贯南北的
干线和横贯东西的干线交叉组成，再通过无数支线、专用线等，把全国各大中城市、工矿区、农林牧生产基地联结成一个整体，构成全国铁路运输系统。
1.纵向铁路干线沿海通道：京沪通道京九通道京广通道大湛通道包柳通道兰昆通道京哈通道
2.横向铁路干线沿江通道西南出海通道陆桥通道京兰通道沪昆（成）通道宁西通道
3.高速铁路
四纵：北京—上海；北京—香港；北京—哈尔滨/大连；上海—杭州—深圳
四、航空交通网
中国航空交通的发展始于20世纪20年代，主要用于民航，但发展极为缓慢。直到1978年，我国航空交通才大规模发展起来，客运需求以每年平均20%的速度增长。20世纪80年代以来，中国民航进入到全新的发展阶段，截止到1994 年, 我国已拥有大、中、小各种类型的飞机400 多架, 国际国内航线已达900多条, 形成了以北京、上海、广州为中心, 联系国内各大城市以及国际主要城市的一个航空运输网络。

浅谈如何上好中职《中国旅游地理》课

浅谈如何上好中职《中国旅游地理》课摘要：《中国旅游地理》是中等职业教育旅游服务与管理专业一门核心基础课程。

课程教学必须充分挖掘学科特点，建立以学生为中心的教学模式，启发学生自主学习。

通过多种教学形式和方法，抓好基础理论知识教学与技能训练，以培养适应中国旅游业可持续发展所需要的“应用型”旅游服务与管理人才。

关键词：中职《中国旅游地理》教学中职《中国旅游地理》课程教学目的，是为了能够让旅游服务与管理专业学生掌握中国旅游地理基础知识和技能。

学生对《中国旅游地理》课程的学习效果，直接关系到专业知识的增长，人文素养的养成，甚至影响其创业或从业能力。

由陈锡畴、王雁主编的《中国旅游地理》（第二版），体现了“以就业为导向，以能力为本位，以应用为目的”的当前旅游职业教学改革的精神。

那么，教师如何在有限的教学时间内完成教学任务？本文对此作了初浅探讨。

1 热爱职教，“文武”兼备我们知道，随着我国中职教育教学改革的不断深入，特别是人才培养模式的改革，使教学内容、教学组织、教学方法都发生了比较大的变化。

但不论采取怎样的教学组织形式、教学方法，在教学过程中，都应突出学生的主体地位，突出实践教学环节，注重能力培养，体现传授知识、培养能力和提高素质。

⒈1教师要热爱中等职业教育《中国旅游地理》的内容较多，它包括了自然和人文的许多学科知识，综合性强。

若教师不热爱中职教育，就有可能不认真学习中职教育教学业务知识，不重视提高业务水平，这样要成为一名合格的中职教师是比较困难的。

只有教师热爱中职教育事业，他才能严格要求自己，钻研教材和中职教育教学业务，不断提高业务水平。

⒈2教师要能“文”能“武”中职《中国旅游地理》教学又分为基础知识教学和专业技能教学。

能“文”，即有比较渊博的相关知识和教学业务能力；能“武”，即具备指导学生进行专业技能训练的能力。

鉴于此，要上好中职《中国旅游地理》课，教师必须爱岗敬业，树立全心全意为中职教育服务的思想观念，立志成为合格的中职教师或“双师型”教师，应做到：第一，认真学习中职教育理论和业务知识，掌握中职教学方法和专业技能，提高自已的教学能力；第二，以务实的作风搞好理论教学和技能训练教学；第三，善于与学生、企业沟通，了解学生需求及企业相关工种或岗位的知识技能，以便教学时联系实际；第四，积极借鉴他人成功经验，不断汲取科技新成果，以充实教学内容，改进教学方法。

中国旅游地理期末试卷及答案第二套

《托职中》中国旅游地理试卷及答案第二套一、单项选择题。

（每题2分，共20分）1、我国雾凇出现最多的城市是（）A、黑龙江省哈尔滨市B、吉林省吉林市C、吉林省长春市D、辽宁省沈阳市2、北京有“夏宫”之称的园林是（）A、北海公园B、颐和园C、圆明园D、景山公园3、我国九大古都中建都时间最长的古都是（）A、北京B、西安C、南京D、洛阳4、东北地区最大的城市是（）A、沈阳市B、长春市C、哈尔滨市D、吉林市5、（）位于南昌市沿江路赣江边，被誉为江南三大名楼之一。

A、大观楼B、黄鹤楼C、岳阳楼D、滕王阁6、香港迪士尼乐园是全球第（）个以迪士尼乐园模式兴建的主题乐园。

A、三B、四C、五D、六7、以精美的泥塑著称于世，被誉为“东方雕塑陈列馆”的石窟是（）A、麦积山石窟B、炳灵寺石窟C、云冈石窟D、敦煌莫高窟8、唐蕃会盟碑已成为千余年来汉藏人民团结友好的历史见证，位于（）前。

A、大昭寺B、哲蚌寺C、布达拉宫D、萨迦寺9、被誉为新疆的“夏威夷”的景区是（）A、可可托海景区B、金胡杨景区C、喀纳斯景区D、博斯腾湖景区10、广东省的“世界文化遗产”是（）A、鼎湖山B、丹霞山C、开平碉楼D、光孝寺二、多项选择题。

（每题2分，共20分）1、西藏自治区被列入《世界文化遗产名录》的有（）A、布达拉宫B、大昭寺C、雅鲁藏布大峡谷D、罗布林卡2、以下古迹中，位于宁夏银川及附近的是（）A、承天寺塔B、须弥山石窟C、西夏王陵D、一百零八塔3、贵州省被列入“世界自然遗产”的有（）A、黄果树瀑布B、百里杜鹃景区C、赤水丹霞D、荔波喀纳斯景区4、“世界自然遗产”黄龙著称于世的“四绝”是（）A、彩池B、雪山C、峡谷D、晚霞E、森林5、海南省属于国家5A级的旅游景区有（）A、南山文化旅游区B、天涯海角C、南山大小洞天景区D、呀诺达雨林文化旅游区E、分界洲岛景区6、我国四大避暑胜地是（）A、河北北戴河B、河南鸡公山C、浙江莫干山D、安徽黄山E、江西庐山7、吉林省的5A级景区有（）A、净月潭B、伪满皇宫博物院C、长白山D、高句丽王城、王陵及贵族墓葬8、下列清朝的哪几个皇帝埋葬于东陵（）A、顺治B、康熙C、雍正D、乾隆E、嘉庆9、下列属于华北旅游区的特种工艺品有（）A、唐三彩B、景泰蓝C、玉雕D、牙雕E、风筝10、我国最著名的具有特殊观赏价值和历史价值的古树名木有（）A、皇帝手植的“轩辕柏”B、台湾“阿里山神木”C、黑龙江“红松”D、黄山“迎客松”三、填空题。

中国旅游地理(修正完整版)

中国旅游地理1.简述中国地貌旅游资源类型和典型代表答：一、登山探险胜地——高山和极高山海拔3500-5000米为高山，5000米以上为极高山。

登山以其艰险的的攀登路线、变化不定的气候条件、缺氧的环境、高山冰雪世界、冰川地貌的奇诡景象、珍贵的地质资源而成为旅游胜地。

著名的有珠穆朗玛峰、乔戈里峰等。

二、观光旅游胜地——中山和低山海拔1000-3500米为中山，500-1000米为低山。

这种高度的山地保留着许多大自然的刀斧神工所形成的奇观，又经过一定程度的开发，所以无论在自然景观方面，还是人文景观方面，可供观赏的内容都比较丰富。

又这种高度也是人们较易到达的，所以是游人最青睐的旅游地。

1、花岗岩地貌花岗岩地貌主峰突出，山岩陡峭险峻，气势宏伟，岩石裸露，沿节理、断裂有强烈的风化剥蚀和流水切割，多奇峰、深壑、怪石，球状风化作用突出，可形成石蛋。

著名的有黄山、华山、泰山、厦门鼓浪屿和万石山、泉州清源山、福州鼓山、安徽天柱山、京东盘山等。

2、丹霞地貌为红色砂砾岩在内外营力作用下发育而成的方山、奇峰、赤壁、岩洞等特殊地貌。

著名的有广东仁化丹霞山、福建武夷山、河北承德磬锤峰和僧帽山、江西弋阳龟峰、贵州赤水五柱峰、湖南武陵源等。

3、流纹岩地貌流纹岩为酸性喷出岩所形成，常有流纹构造。

各种尺度的造型及其丰富、逼真，而且在不同时间、从不同角度看，会呈现不同形象。

以浙江乐清雁荡山最典型。

4、熔岩地貌地下岩浆涌出地表凝固所形成的地貌。

著名的有山西大同、黑龙江五大连池、云南腾冲火山群、黑龙江长白山、台湾大同火山群。

5、岩溶地貌又称喀斯特地貌。

是以碳酸类岩石为主的可溶性岩石在以水为主的内外营力作用下形成的地貌。

地面分为岩溶孤峰和峰林、石林岩溶洼地、岩溶漏斗、岩溶残丘等。

地下则分为溶洞和地下河。

著名的有桂林-阳朔、广西南宁的伊岭岩、柳州的都乐岩、安顺织金洞、龙宫洞、湖南利川腾龙洞、贵州绥阳双河洞、重庆芙蓉洞、重庆奉节小寨天坑、广西乐业的天坑群、北京房山上方山天坑、周周紫云县“苗厅”、云南石林县石林、四川兴文石林、江苏宜兴三洞、浙江铜炉瑶琳仙境、北京石花洞、辽宁本溪水、旱二洞、广东肇庆七星岩、四川黄龙等。

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延吉夜幕
湿地
• 湿地指天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅水区，还包括在低潮时水深不超过6米的水域。湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，在世界各地分布广泛。湿地生态系统中生存着大量动植物，很多湿地被列为自然保护区。
龙湾群
龙湾群
龙湾群国家森林公园
龙湾群
龙湾群
伊通火山群
伪满皇宫博物院
• 吉 • 林 • 市
松花湖
松花湖北大湖滑雪场 Nhomakorabea北大湖滑雪场
雾凇
雾凇
雾凇
长白山
长白山，位于吉林省延边州安图县和白山市抚松县境内，是中朝两国的界山、中华十大名山之一、国家5A级风景区、关东第一山。因其主峰多白色浮石与积雪而得名，素有“千年积雪为年松，直上人间第一峰”的美誉。中国境内的白云峰海拔高度2691米，是东北第一高峰，而长白山最高峰是位于朝鲜境内的将军峰。长白山是中国东北境内海拔最高、喷口最大的火山体。长白山还有一个美好的寓意“长相守、到白头”。
中国旅游地理
吉林省
制作人：YYY
茶陵职专
吉林省
• 简称吉，省会长春。面积18.74万平方公里。 • 著名景点：伪满皇宫、吉林雾凇、长白山林海雪原、天池 • 旅游特色:冬季旅游、少数民族旅游
美丽长春
长春西站
伪皇宫
八大部
净月潭
净月潭
净月潭
长春电影制片厂
南湖公园
伊通火山群
长白山自然保护区
长白山秋色
长白山天池
长白山天池
长白山温泉
罗通山
• 罗通山位于吉林省柳河县，其山地风景特点是山洞奇特，洞内石笋罗列，钟乳密布，色彩斑斓，千姿百态，惟妙惟肖，是久负盛名的文物古迹遗址和风景旅游胜地。 • 罗通山城在吉林省文物古迹中有“四个第一”，除了古城墙外，还有东北现存最完好的、高6米的烽火台，深10多米、已沿用1800年的老井，以及4000多米我省最大的石灰岩溶洞。罗通山城还有很多奇景：石头上长韭菜；百丈悬崖被树涨开；树上长出个猴脑袋以及虎头峰、千年古铁榆……
龙湾群
莫莫格国家自然保护区
莫莫格湿地
莫莫格湿地
莫莫格湿地
莫莫格湿地
莫莫格湿地
莫莫格湿地