青岛版五四制三年级下册三位数乘两位数计算题
青岛版五年制数学三年级下册三位数乘两位数笔算
10 5 315 325 5 答：该教学楼的占地面积是 3255 平方米。
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三位数乘两位数 三位数乘两位数笔算
5. 从北京到济南每张火车票195元。一个旅游团有28人，需要 (xūyào)准备多少钱？ 195×28 ＝ 5460（元）
答：需要准备5460元。
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13 320
4160
140 21
2940
240 32 7680
想一想：写竖式时，两位数和三位数哪一个(yī ɡè)在上面计算方便？
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三位数乘两位数 三位数乘两位数笔算
4.育才小学计划(jìhuà)建一座长105米、宽31米的教学 楼。该教学楼的占地面积是多少？
105×31 = 3255（平方米） 1 05
340 × 21
34 0
618 0
714 0
第四页，共十三页。
3 40 ×2 1
34 61 8 714 0
第二种方 法更简便
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三位数乘两位数 三位数乘两位数笔算
玉米(yùmǐ)每袋21元,买340袋玉米要花多少
钱？
340×21＝ 7140（元）
末尾有0的三 位数乘两位数 的简便算法！
先把因数末 尾0前面的数相 乘,再数因数末 尾一共有几个0, 就在积的末尾添 几个0。
袋谷子和340袋玉米。
买114袋谷子要花多少钱？
买340袋玉米要花多少钱？
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三位数乘两位数 三位数乘两位数笔算
探究新知 谷子(gǔ zi)每袋23元,买114袋谷子要花多少
钱？
114×23＝ 2622（元）
青岛版五四制小学三年级下册数学第六单元 三位数乘两位数 积的变化规律
第3课 积的变化规律
一、 填空。
（1）一个因数不变，另一个因数分别乘10、100，积（ ）。
（2）一个因数不变，另一个因数分别除以2、4，积（ ）。
（3）一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积（ ）。
一个因数不变，另一个因数除以几,得到的积就等于原来的积（ ）。
（4）根据67×35=2345，直接写出下面各题的得数。
670×35= 6700×35= 670×350= 67×350=
二、
三、将这个长方形草坪的长扩大到原来的3倍，宽不变。
扩建后草坪的面积是多少平方米？
参考答案
一、（1）也分别乘10、100（2）也分别除以2、4（3）乘几，除以几
120平方米
5元：3千克 10元：2千克 妈妈打算买9千克苹果应付多少钱？20元可以买几千克香蕉？
（4）23450，234500，234500，23450 二、9千克苹果：5×3=159（元）
20元可以买香蕉：2×2=4（千克）三、120×3=360（平方米）。
三年级下册数学试题-第六单元 保护大天鹅-三位数乘两位数 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)
三年级下册数学试题-第六单元保护大天鹅-三位数乘两位数测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.一个因数乘20，另一个因数除以20，则积（）。
A.不变B.缩小20倍C.扩大20倍2.不计算，比较大小，879×5（）879×8。
A.＞B.=C.＜3.45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A.1170B.2340C.5854.与7.35×5.28的积相等的算式是（）。
A.73.5×52.8B.73.5×0.528C.0.735×0.5285.两个因数的积是240，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积是（）。
A.480B.240C.120D.200二.判断题(共5题，共10分)1.被除数和除数都扩大到原来的8倍，商也扩大到原来的8倍。
（）2.两个数相乘，如果两个因数同时扩大3倍，那么积也扩大3倍。
（）3.路程常用的单位是千米时、米/秒。
（）4.1乘以任何数的积都是任何数，0乘以任何数的积都是0。
（）5.估算时直接把最高位数后面的数字省略掉。
（）三.填空题(共7题，共19分)1.在横线上填上正确答案。
2.甲、乙两城相距320千米，一辆汽车从甲城到乙城用了4小时，平均每小时行（）千米，这辆汽车的速度是（）。
3.两位数乘三位数的积是（）位数或（）位数。
4.一个数乘7的积是42，这个数乘70的积是（）。
5.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就________。
6.用1，2，3，4，5五个数字，分别组成一个最大的三位数与一个最小的两位数，它们的乘积是（）。
7.两个因数分别是25和8，积是（）。
如果把因数8改成80或800后，积分别是（）或（）。
四.计算题(共3题，共24分)1.列竖式计算。
276×37=509×36=270×53=206×70=312×52=177×19=2.直接写得数。
青岛版-数学-三年级下册-6 三位数乘两位数 单元测试卷(1)
三位数乘两位数单元测试卷（1）一、填空题。
(14分)1.计算208×24时，先算( )乘( )，等于( )，再算( )乘( )，等于( )，最后把两次乘得的积相加，结果是( )。
2.两个因数分别是32和6，积是( )。
如果把一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数不变，结果是( )。
3.190×90的积的末尾有( )个0，550×40的积的末尾有( )个0。
4.从2、0、9、7、5这5个数字中任取三个数字组成一个最大的三位数是( )，任取两个数字组成一个最小的两位数是( )，它们的积是( )。
二、判断题。
(对的画“ ”，错的画“✕”)(8分)1.45×40与450×4的计算结果相同。
( )2.一个三位数乘一个两位数，积一定是五位数。
( )3.一个数的16倍是336，求这个数，列式为336×16。
( )4.500×80的积的末尾有3个0。
( )三、计算题。
(27分)1.直接写得数。
(9分)400×30=50×200=130×30=11×800=20×150=19×4=36×2=200×90=32×30=2.先判断积是几位数，再用竖式计算。
(18分)145×34=110×46=302×28=324×25=220×64=408×15=四、在里填上“>”“<”或“=”。
(8分)115×30116×3048×13584×135140×8080×12090×15990×160五、下面的竖式计算对吗？错的画“✕”，并把错误的改正过来。
(4分)六、下面的括号里最大能填几？(12分)20×()<450 ( )×7<50015×()<610 ( )×30<28027×()<550 ( )×40<980七、解决问题。
青岛版数学三年级下三位数乘两位数
素质教育综合能力测试小学三年级数学（六）姓名成绩2015.3一、口算。
12×30＝ 400×20＝ 23×30＝ 120×50＝36×20＝ 900×3＝ 160×40＝ 30×800＝295×32≈ 189×61≈ 37×209≈ 413×29≈二、用竖式计算。
138×16＝ 326×12＝ 241×36＝ 407×35＝ 250×16＝ 307×54＝ 208×34＝ 460×50＝三、填空题。
（1）最小的两位数与最大的三位数的积是（）。
（2）24个50连加的和是（），125的40倍是（）。
（3）一个数是135，另一个数是它的16倍，这个数是（）。
（4）一个长方形原来的面积是3500平方米，扩建后的长不变，宽增加到原来的2倍，扩建后的面积是（）平方米。
（5）120×80的积的末尾有（）个零。
（6）根据16×5=80，直接写出下面各题的得数。
160×5=（） 16×50=（） 160×50=( )（7）某地区去年平均每月降水量是38毫米，请你估计一下，全年的降水量大约是（）毫米。
（8）在○里填上“﹥”、“﹤”或“= ”。
18×20○180×20 120×4○12×4013×100○24×50 21×300○220×30四、解决问题。
1.新建小区共有15栋楼房，每栋有120户人家。
这个小区共有多少户人家？2.某足球场有18个看台，每个看台有298个座位。
它能同时容纳6000人观看比赛吗？3. 培英小学计划建一座长105米，宽32米的教学楼。
估一估，该教学楼的占地面积大约是多少？4. 超市运进香蕉125千克，运进的苹果比香蕉的11倍还多102千克。
第六单元 三位数乘两位数 易错题讲义 青岛版(五四学制)三年级下册数学
知识点一:口算乘法的计算方法1.整百数乘整十数的口算：先用0前面的数相乘，数一数两个因数末尾一共有几个0，就在结果的后面添上几个0。
2.几百几十的数乘整十数的口算方法：先用几百几十数的前两位乘 整十数的十位，再在结果的后面添上两个0。
知识点二:笔算乘法 1.三位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数的个位去乘第一个 因数，积的末尾和个位对齐，再用第二个因数的十位去乘第一个因数，积的末尾和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。
2.因数中间或者末尾有0的乘法：计算因数末尾有0的乘法时，先把两个因数0前面的数对齐，再把O 前面的数相乘，最后在积的末尾添上相应个数的0。
知识点三：积的变化规律1.两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（O注意类比两位数乘两位数和三位数乘一位数的笔算方法计算三位数乘两位数。
注意 计算过程中，因数中间的0也要参与计算，不能省略。
除外），积也乘几。
2.两数相乘，一个因数乘一个数（0除外），另一个因数除以相同的数积不变。
知识点四：三位数乘两位数的估算—“四舍五入法”估算把两个因数都看作与之接近的整百、整十数，或只把其中一个因数看作接近的整百、整十数进行计算。
易错点一：口算和估算典例 试着估算145×12的值解析 把145看作150，把12看作10，然后进行估算。
答案 150×10=1500 145×12≈1500易错点二：三位数乘两位数的笔算方法典例1 笔算236×25，并说出各部分的含义。
解析 因数25中的2指的是2个“十”，所以236×25指的是5个 236加上20个236的和。
答案点拨在用竖式计算三位数乘两位数时，应注意十位上的数字与上面的数相乘时，所得结果要与十位对齐。
典例2 在下面的方框里填上合适的数，使竖式成立。
解析 为了求解方便，先用字母表示部分方框里的数字，然后进行推导。
根据积末尾的0可以知道E ＝0；C 和6相乘得几十，所以C ＝5；5×7＝35，加进上来的3得出D ＝8，且向前一位进3；根据C ＝5，推出A ＝3；从而进一步推出B ＝8，也就可以推出最后的积。
青岛版五年制数学三年级下册三位数乘两位数口算
210 210 210 210 210 210 210 210 210 210
210×10=2100 2100×3=6300
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三位数乘两位数 三位数乘两位数的口算
课堂练习 1.口算。
30×30 = 900
40×30 = 1200
60×20 = 1200
50×50 = 2500
300×30 = 400×30 = 600×20 = 500×50 =
第七页，共十五页。
9000 12000
12000
25000
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三位数乘两位数 三位数乘两位数的口算
2.口算。
33×3 = 99
330×30 = 9900
21×2 42
210×20 = 4200
12×4 = 48
120×40 = 4800
11×5 = 55
110×50 = 5500
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二组有30人，平均每人发了210份宣传资料
(zīliào)。二组一共发了多少份宣传资料 (zīliào)？
210×30＝ 6300（份）
210 210 210 210 210 210 210 210 210 210
210 210 210 210 210 210 210 210 210 210
210 210 210 210 210 210 210 210 210 210
一篇稿件(gǎojiàn)大约有
2500字，10分钟能播完吗？
220×10 ＝ 2200（字） 2200 ＜ 2500 播不完。
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三位数乘两位数 三位数乘两位数的口算
5.华泰商厦部分商品9月份日平均系销量统计表
三年级下册数学单元测试三位数乘两位数青岛版五四含答案
三年级下册数学单元测试-6.三位数乘两位数一、单选题1.最小的三位数与最大的一位数的积是（）A. 9990B. 900C. 1000D. 9992.求125的3倍是多少？列式是﹙﹚A. 125+3B. 125－3C. 125×33.某小区运来一些花，准备摆在4个花园里，每个花园放110盆，总共摆（）盆。
A. 330B. 440C. 5504.某防护林带有3种树，每种3752棵，这个防护林带共栽树( )A. 12256B. 12000C. 112565.李洪骑自行车的速度是250米/分，他1小时可行（）A. 500米B. 1500米C. 15千米D. 15000千米二、判断题6.0与任何数相乘都得0．7.一件上衣钉5个扣子，4件同样的上衣钉几个扣子？列算式是：5＋4＝9（个）8.4个256相加等于256的4倍．9.在乘法里，两个因数末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0．三、填空题10.一个两位数乘三位数，积可能是________位数，还可能是________位数。
11.计算：364×5=________ 108×6=________ 205×8=________12.每筐橘子24千克，每筐梨18千克，4筐橘子和3筐梨共有________千克。
13.50×40的积的末尾有________个0。
14.同学们为灾区捐款，平均每人捐12元钱，一共有25个班，每个班有40人.同学们一共捐了________元钱?四、解答题15.同学们进行体操表演，每排12人，有12排，一共有多少人?（1）用竖式计算。
（2）看一看，想一想，说一说竖式每一步的意思。
16.看图列式计算5厘米？五、应用题17.从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：最小的三位数是100，最大的一位数是9，100×9=900。