人教版三—四年级英语知识点总结
PEP小学英语（三年级——四年级）单词、句子总汇PEP英语三年级（上册）【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil box 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit3Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十plate盘子boat 小船plane飞机car 小汽车ball 球kite 风筝balloon 气球【句子】（要求：中、英文能互译）1.A: Good morning.早上好。
Good afternoon.下午好。
B:Good morning.早上好。
Good afternoon.下午好。
2.A: What’s yo ur name? 你叫什么名字？B: My name’s Chen Jie. 我叫陈洁。
3. A: See you ! 会头见！B:Bye! / Goodbye! 再见！4. A: Hi! Mike. This is John. 你好！迈克。
这是约翰。
B: Nice to meet you . 见到你很高兴。
A: Nice to meet you ,too. 见到你也很高兴。
5. A: How are you ? 你身体怎样？B: I’m fine.Thank you./Very well,thanks.我很好，谢谢。
6.A:Let’s go to school. 我们一起去上学吧。
B: OK.好的。
7. A:Let’s make a puppet.我们一起来做木偶吧B: Great./Good idea.好主意。
8. A:Look! I have a panda! 看！我有一只熊猫！B:Cool / Super /Great /Wow! 好棒！9. A: I have a toy bear. 我有一只玩具熊。
B:oh, really? May I have a look? 哦，真的吗？我可以看看吗？A: Sure. Here you are. 可以，给你。
B: Thank you . Oh, It’s nice! I like it. 谢谢。
哦，真好看！我喜欢。
10. A: I like French fries. 我喜欢炸薯条。
B: Here you are . / Have some French fries .给你。
/再来一些。
11. A:Can I have some chicken? 我能有一些鸡腿？B:Sure.Here you are. 可以，给你。
A: Thank you . 谢谢。
B: You’re welcome. 不客气。
12. A: How old are you ? 你多大？B: I’m 9.九岁。
13. A: How many cakes ? 蛋糕多少？ B: Two cakes. 两个。
PEP英语三年级（下册）【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）Unit 1teacher教师student学生pupil小学生UK 英国Canada加拿大USA 美国China 中国she 她he他boy男孩girl女孩and和my我的friend 朋友I’m=I am我是new 新的too 也；太Unit 2father 父亲dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人sister 姐妹brother 兄弟grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么family 家；家庭Unit 3small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的thin 瘦的fat 胖的children （child的复数）儿童giraffe 长颈鹿deer 鹿Unit 4on 在...上in在...里under 在...下面desk 课桌chair 椅子map 地图lamp台灯cap 帽子ball 球car 小汽车boat 小船bus公共汽车bike自行车your 你的；你们的zoo 动物园Unit 5peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry草莓grape 葡萄fruit 水果like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢buy 买Unit 6eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧【句子】（要求：中、英文能互译）1. A: Where are you from? 你来自于哪里？2. A: Who’s that woman? 那妇女是谁？B: I’m from America.我来自于美国。
B: She’s my mother . 她是我妈妈。
3. A:Is she your mother?她是你妈妈吗？A：Is he your father? 他是你爸爸吗？B: Yes, she is.是的，她是。
B：No, he isn’t.不，他不是的。
4. A: Look, Amy ! I have a new kite. 看，艾米。
我有一个新风筝。
B: Oh, it’s beautiful! 哦，好美！5. A: How many birds can you see? 你能看到多少只鸟？B: I can see 12. 我能看到12只。
6. How many crayons do you have? 你有多少蜡笔？B: I have 14 crayons. 我有14支。
7. A: Do you like peaches ? 你喜欢桃子吗？ B: Yes, I do . 是的，我喜欢。
8.A: Can I have an apple, please? 我能得到一只苹果吗？ B: Certainly . 当然可以。
9. A: Where is my car ? 我的小汽车在哪里？B: It’s under the chair.在椅子底下。
10. A: Excuse me , Amy . Can I use your pencil? B: No problem.对不起，艾米，我能用一下你的铅笔吗？没问题。
11. A: Are you under the bed? 你在床下吗？B: No , I’m not .没有。
12. A: It has a long nose and a short tail. B: Oh, it’s so funny!它有一只长鼻子和一条短尾巴。
哦，太有趣了！PEP英语四年级（上册）Unit 1【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边【句子】（要求：中、英文能互译）1.A：What’s in the classroom?教室里有什么B：One blackboard , many desks and chairs.一块黑板,许多桌子和椅子.2. A: Where is it?它在哪儿? B: It ’s near the window.它在窗户旁边.3. A: Let’s clean the classroom!让我们打扫教室吧! B: Ok. / All right. /Good idea.好的. /好的. /好主意.4. A: Let me help you.让我来帮你吧. B: Thank you.谢谢.5. A: We have a new classroom. 我们有间新教室。
B: Let’s go and see！我们去看看吧！【辨音】字母a（要求：能准确区别元音的发音）a-e：cake face name make date hate baby tablea：cat dad map bag hat fan candyUnit 2【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）maths book 数学书schoolbag书包storybook故事书notebook 笔记本English book英语书candy 糖果toy 玩具key 钥匙Chinese book语文书lost 丢失so much 非常地【句子】（要求：中、英文能互译）1.A: What’s in your schoolbag?你书包里有什么? B: An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.2.A:What colour is it?它是什么颜色的? B: It’s blue and white.它是蓝白相间的.3.A: Here it is! 它在这儿！B: Here you are. 给你。
【辨音】字母i（要求：能准确区别元音的发音）i-e：like kite five nine rice ice nice fine Chinese driver light knifei：big six pig chicken fridge dinner【Let’s do】（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。
人教版小学四年级英语考点总结
四年级英语上册考点总结Unit 1 This is my new friend一、单词（一）重点掌握的单词（听说读写）China 中国 good 好的 brother 哥哥、弟弟sister 姐姐、妹妹 teacher 教师 farmer 农民doctor 医生 nurse 护士（二）一般掌握的单词（听说认读）America 中国 England 英国 Singapore 新加坡Canada 加拿大boy男孩girl女孩postman 邮递员 driver 司机（三）注意1、国家单词的首字母要大些。
例 China 中国2、能够根据国旗判断国家。
如：五星红旗——China 星条旗——American 米字旗——England 星月旗——Singapore枫叶旗——Canada二、句型（一）重点句型1、表述我来自哪里 I’m from +国家我来自…例：I’m from China . 我来自中国。
2、询问别人来自哪里Where are you from ？你来自哪里？I’m from+国家. 我来自……例：Where are you from ？你来自哪里？I’m from America. 我来自美国3、Who’s this boy ? 这个男孩是谁？He’s my brother .他是我的哥哥（弟弟）.Who’s this girl ? 这个女孩是谁？She’s my sister. 她是我的姐姐（妹妹）.4、询问父母的职业What does your father do? 你爸爸是干什么的？He’s a +职业. 他是一名…What does your mother do? 你妈妈是干什么的？She’s a +职业. 她是一名…例What does your father do? 你爸爸是干什么的？He’s a farmer . 他是一名农民。
注意：he指男他，与表示男性的boy 、 father 等连用；she指女她，与表示女性的girl、mother等连用（二）其他句子1、第一次见面（陌生人）Nice to see you .第二次见面（认识的人）Nice to see you again.2、欢迎来到我家。
人教版三年级起点四年级下册英语
人教版三年级起点四年级下册英语一、单词。
1. Unit 1 My school.- classroom（教室）：这是学生们上课的地方。
例如：Our classroom is big and clean.（我们的教室又大又干净。
）- library（图书馆）：用来存放书籍，供人们借阅阅读的地方。
短语：in the library（在图书馆里）。
- playground（操场）：学生们进行体育活动的场所。
如：We play football on the playground.（我们在操场上踢足球。
）- teacher's office（教师办公室）：老师们办公的地方。
可以说：Go to the teacher's office.（去教师办公室。
）2. Unit 2 What time is it?- o'clock（……点钟）：用于表示整点时间。
例如：It's three o'clock.（三点钟了。
）- breakfast（早餐）：一天中的第一餐。
I have breakfast at seven o'clock.（我七点钟吃早餐。
）- lunch（午餐）：中午吃的饭。
He has lunch at school.（他在学校吃午餐。
）- dinner（晚餐；正餐）：晚上吃的饭或者比较正式的一餐。
We have dinner at six o'clock.（我们六点钟吃晚餐。
）3. Unit 3 Weather.- weather（天气）：描述天气状况的单词。
如：The weather is sunny today.（今天天气晴朗。
）- sunny（晴朗的）：表示天气阳光充足。
It's a sunny day. Let's go out.（今天是个晴天。
我们出去吧。
）- windy（多风的）：有风的天气。
It's windy. Fly your kite.（风大。
人教版四年级英语知识点汇总
人教版四年级英语知识点汇总人教版四年级英语知识点汇总一、知识点概述本篇文章将汇总人教版四年级英语教材中的重要知识点。
该教材是根据教育部最新修订的《英语课程标准》编写的，旨在培养小学生的英语语言能力，为将来的进一步学习打下坚实的基础。
二、词汇汇总1.动物类词汇：cat、dog、elephant、fish、bird、rabbit等。
2.颜色类词汇：red、green、blue、yellow、black、white等。
3.数字类词汇：one、two、three、four、five、six等。
4.日常用品类词汇：pen、pencil、book、bag、desk、chair等。
三、语法总结1.现在进行时：表示正在发生的动作或存在的状态，基本结构为“be+动词ing”，例如“I am writing a letter”表示“我正在写信”。
2.一般现在时：表示习惯性、经常性或反复发生的动作，基本结构为“主语+动词s”，例如“She goes to school every day”表示“她每天去上学”。
3.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，基本结构为“主语+动词的过去式”，例如“He played football yesterday”表示“他昨天踢了足球”。
四、常见句型1.问候句型：Hello！/Hi！/How are you？/Nice to meet you！2.感谢句型：Thank you！/Thank you very much！3.告别句型：Goodbye！/Goodbye then！/Good night！4.介绍句型：This is.../He/She is...五、注意事项学生在学习英语时，应该注重听、说、读、写全面发展，尤其要注重口语练习。
同时，要养成每天坚持背诵单词、短语和句子的好习惯，并积极参与课堂上的英语活动，如角色扮演、英语歌曲比赛等。
在日常生活中，学生可以尝试用英语和同学、老师进行简单交流，以此提高英语口语表达能力。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
四年级英语需要掌握的知识
四年级英语需要掌握的知识一、单词方面。
1. 词汇量积累。
- 人教版四年级英语要求掌握日常生活中的基础词汇，如关于家庭成员（father, mother, brother, sister等）、数字（one - ten）、颜色（red, blue, green 等）、动物（cat, dog, panda等）、文具（pen, pencil, book等）、身体部位（head, hand, foot等）等相关单词。
- 例如，数字类单词，要能够准确认读、拼写，并且知道其对应的阿拉伯数字形式。
像“three”这个单词，要能读[θriː]，正确拼写，并且知道它表示数量3。
2. 单词的记忆方法。
- 可以利用联想记忆法。
比如记忆“pest”（害虫）这个单词，可以联想成“拍死它”，因为害虫是要被拍死的。
- 也可以通过制作单词卡片，一面写单词，一面写中文释义和例句，随时拿出来复习。
例如对于“cat”这个单词，卡片一面写“cat”，另一面写“猫；I have a cat.（我有一只猫）”。
二、句型方面。
1. 简单陈述句。
- 学会表达自己的基本情况，如“I'm ten years old.（我十岁了）”“My name is Tom.（我的名字是汤姆）”。
- 描述事物的特征，像“This is a big apple.（这是一个大苹果）”。
2. 特殊疑问句。
- 以“what”引导的特殊疑问句，如“What's your name?（你叫什么名字）”“What color is it?（它是什么颜色的）”。
回答的时候要根据实际情况准确作答，例如对于“What color is it?”可以回答“It's red.（它是红色的）”。
- “where”引导的特殊疑问句，如“Where is my book?（我的书在哪里）”，回答可以是“It's on the desk.（它在桌子上）”。
3. 一般疑问句。
3-6年级上册英语重点知识点
3-6年级上册英语重点知识点
以下就是小编给大家整理的有关三至六年级英语上册的重点知识点，仅供大家参。
三年级上册：
-26个英文字母的大小写和发音
-基本的问候语、打招呼和道别语
-数字1-20的认读和书写
-简单的颜色、水果、动物等词汇
-人称代词（I,you,he,she,it）的理解和使用
四年级上册：
-更多的教室用品、家庭成员、身体部位等词汇
-一般现在时的肯定句、否定句和疑问句-时间、日期和天气的表达
-介词（in,on,under）的用法
-可数和不可数名词的区分
五年级上册：
-日常生活中的动作和活动词汇
-现在进行时的构成和用法
-一般过去时的简单理解和运用
-比较级和最高级的初步认识
-问路和指路的表达方式
六年级上册：
-各种话题的阅读理解，如故事、邮件、通知等-一般将来时的用法
-过去进行时的理解和运用
-复合句的使用，如定语从句、状语从句
-写作技巧，包括记叙文、说明文等
这些只是一些重点知识点的概述，每个教材的具体内容和重点可能会有所不同。
此外，英语学习还包括听力、口语、阅读和写作等方面的综合能力提升。
人教版pep小学英语3至6年级知识点
版人教版pep 小学英语 3 至6 年级学问点归纳【单词】文具ruler( 尺) pencil ( 铅笔) eraser( 橡皮) crayon( 蜡笔) bag ( 书包) pen ( 钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book ( 书)【句子】1、 Hello, I ’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
2、Hi, I ’m Sarah. 你好，我是萨拉3、I have a ruler / an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。
4、- What’s y our name ? 你叫什么名字？- My name’s John. 我叫约翰。
5、-Goodbye! 再见！-Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。
【单词】颜色red( 红色的) green( 绿色的) yellow( 黄色的) blue( 蓝色的) black ( 黑色的) brown ( 棕色的) white ( 白色的) orange ( 橙色的)【句子】1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。
-Good morning,Miss Green. 早上好，格林小姐。
2、I see red. 我观察红色。
3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。
4、-Nice to meet you. -Nice to meet you, too.5、Colour it brown!见到你很快活。
见到你也很快活。
把它涂成棕色吧！【单词】身体部位face( 脸) ear ( 耳朵) eye ( 眼睛) nose( 鼻子) mouth ( 嘴) arm ( 胳膊)hand( 手) head ( 头) body ( 身体) leg ( 腿) foot ( 脚)【句子】1、--How are you? 你好吗？-- I ’m fine, thank you. -- Let’s go to school!我很好，感谢你。
小学英语人教版(PEP)三四年级知识点归纳
小学英语人教版(PEP)三四年级知识点归纳Topics:FoodMeals: breakfast。
XXX。
XXXWords:Bread。
rice。
potatoes。
beef。
fish。
chicken。
pork。
tomato。
potato。
carrot。
green bean。
n。
apple。
pear。
orange。
banana。
watermelon。
strawberry。
grapesXXX:Book 1.Unit 5: Let's eat!Book 2.Unit 5: Do you like pears?Book 3.Unit 5: Dinner's readyBook 4.Unit 4: At the farmUnits:Book 1.Unit 5: Let's eat!In this unit。
students learn about different meals and food items。
They learn about breakfast。
lunch。
and dinner。
and the XXX during each meal。
They also learn how to order food in a restaurant。
using phrases like "What would you like for dinner?" and "I'd like some potatoes and beef。
please."Book 2.Unit 5: Do you like pears?In this unit。
students learn about different fruits。
including apples。
pears。
oranges。
bananas。
and grapes。
They learn howto express their likes and dislikes using phrases like "Do you like tomatoes?" and "I don't XXX."Book 3.Unit 5: Dinner's readyIn this unit。
人教版英语3-6年级知识点总结
人教版英语3-6年级知识点总结三年级上册。
一、字母与单词。
1. 26个英文字母。
- 大写字母：A - Z；小写字母：a - z。
要求能够正确书写大小写字母，注意字母的占格、笔画顺序等。
- 例如：Aa, Bb, Cc等字母的大小写在四线三格中的写法。
2. 简单单词。
- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）。
- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）。
- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、duck（鸭子）、pig（猪）、bear（熊）。
二、句型。
1. 自我介绍。
- I'm...（我是……）例如：I'm Mike.2. 询问物品。
- What's this?（这是什么？） It's a...（它是一个……）例如：What's this? It's a pen.3. 询问颜色。
- What color is it?（它是什么颜色的？） It's...（它是……颜色的）例如：What color is it? It's red.三年级下册。
一、单词。
1. 家庭成员。
- father（爸爸）、mother（妈妈）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（爷爷/外公）、grandmother（奶奶/外婆）。
2. 身体部位。
- head（头）、face（脸）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、eye（眼睛）、ear （耳朵）、arm（手臂）、hand（手）、leg（腿）、foot（脚）。
3. 数字1 - 10。
- one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。
二、句型。
1. 介绍家庭成员。
- This is my...（这是我的……）例如：This is my father.2. 描述身体部位。
最新(PEP)人教版小学英语3_6年级常用表达法
三年级上册常用表达法Unit 1 Hello！1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉3、I have a ruler / an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。
4、-What’s your name ? 你叫什么名字？-My name’s John. 我叫约翰。
5、-Goodbye! 再见！-Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。
Unit 2 Colours1、--Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
-Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。
2、I see red. 我看见红色。
3、Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。
4、-Nice to meet you. 见到你很高兴。
-Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。
5、Colour it brown! 把它涂成棕色吧！Unit 3 Look at me！1、--How are you? 你好吗？--I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。
--Let’s go to school! 我们一起上学吧！2、Look at me ! 看我！3、Very well, thanks. 很好，谢谢。
4、--Let’s make a puppet! （让）我们一起做个木偶吧！--Great! 太棒了！Unit 4 We love animals1、--What’s this? 这是什么？-- It’s a duck. （它）是只鸭子。
2、What’s that? 那是什么？3、Cool! I like it. 酷！我喜欢它。
Unit 5 Let’s eat！1、-- I’d like some juice, please. 请给我些果汁。