亲子游戏-钓鱼
幼儿园室内的亲子游戏
6 欢乐套圈 预备：易拉罐、套圈 玩法：在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为 20cm。 参赛者站在离易拉罐一米远的线上，向易拉罐扔圈。每人有三个圈。 规则： 1. 每人三个圈，站在指定的线后。 2. 投掷时，脚不能向前移动。 7 迷迷转 1.盲人敲鼓 预备：桌子 小鼓 鼓摧 眼罩各两个 玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后预备。游戏开始 后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，最先敲 到小鼓的人获胜。 规则：不行摘下眼罩 2.贴鼻子 预备：眼罩一个
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4 抢椅子
人一组〕以钓的'多，认识多为胜。不认识汉字〔小鱼〕扔进池塘重新
预备：小椅子若干
再钓。
玩法：幼儿 8-10 人一组进行游戏。音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。
规则：
音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰
1.不准站在线内钓鱼。
5 夹珠
2.幼儿不准用手到池塘里抓鱼。
活动预备：玻璃球 小桶
2 玩玩乐
ห้องสมุดไป่ตู้
玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏
预备：娃娃家材料、拼图、油泥等
者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内〔一分钟〕，夹起指定个
玩法：幼儿进游戏室后，选择自己宠爱的游戏玩。
数〔十五个〕得奖。
规则：保持游戏室桌面的干净，疼惜玩具，完后会将玩具归还原处。
魏
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玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长 可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把鼻子贴在人头上， 贴中者获胜。 规则：不行摘下眼罩
亲子活动游戏有哪些精选20个亲子活动游戏
【导语】很多时候，⽗母亲都会遇到这样的问题，在家⾥不知道该如何陪孩⼦玩耍，⼩孩⼦永远是闲不住的，今天为⼤家准备了亲⼦活动游戏有哪些精选20个亲⼦活动游戏，看看别的⽗母都是怎么和孩⼦⼀起玩耍的。
1、蚂蚁搬⾖ 1. 请幼⼉三个三个组成⼀组，扮成蚂蚁。
(第⼀个幼⼉站⽴，两⼿作触⾓;第⼆、第三个幼⼉分别弯腰，双⼿抱住前⾯⼀个孩⼦的腰) 2. 请⼀组组的"蚂蚁"排好队⾏⾛，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别⼈。
3. 设置⼀定的距离，在终点放置⼀些物品作"⾖⼦"。
请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，⽐赛搬⾖，看谁搬得快。
2、贴⿐⼦ 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请⼩朋友⽤语⾔指挥家长将⿐⼦贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼⼉只能⽤语⾔指挥。
3、我的宝宝在哪⾥ 准备：布带若⼲ 玩法：每个家庭由⼀名家长和⼀名幼⼉参加，请幼⼉⼿拉⼿围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼⼉⼿拉⼿边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲⽴定，然后请家长去寻找⾃⼰的宝宝。
要求：幼⼉不能发出声⾳，去找⽗母，⽗母通过触摸找到⾃⼰的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋⼦ 玩法：每个家庭由⼀名家长和⼀名幼⼉参加，⾸先让幼⼉认识家长的鞋⼦，然后让家长将鞋⼦脱下后放⼊圆圈内，⽼师将鞋⼦打乱，游戏开始，幼⼉从圆圈内找出⾃⼰爸爸（妈妈）的鞋⼦，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 5、踩⽓球 准备：⽓球若⼲ 玩法：每个家庭由⼀名家长和⼀名幼⼉参加，⽼师给每个家庭发⼀个⽓球和⼀根细绳，请家长将⽓球吹⼤绑在⾃⼰的脚腕，⾝背幼⼉。
听到⽼师的⼝令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的⽓球，⽓球被踩爆即被淘汰，⽐⼀⽐谁是冠军。
6、⼩脚踩⼤脚 玩法：每个家庭由⼀名家长和⼀名幼⼉参加，幼⼉双脚踩在家长的脚上，家长和幼⼉⼿拉⼿，听到⼝令后，家长带着幼⼉向前跑，幼⼉双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
幼儿小班亲子游戏教案10篇
幼儿小班亲子游戏教案10篇幼儿小班亲子游戏教案篇1游戏一：找妈妈游戏规则:每一轮由五个家庭参加, 家长躲在屏幕后面, 只将双手从屏幕中的小洞中伸出来, 哨音吹响后小朋友从起点跑到终点, 再通过观察手找出自己的妈妈, 看谁能在最短的时间内找出自己的妈妈。
游戏地点：小一午睡间游戏二抢椅子游戏规则, 将六名幼儿和家长为一组, 将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈, 在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步, 鼓声停, 家长则抱着幼儿开始抢椅子, 为抢到椅子的家庭离开场地, 然后减少椅子继续游戏, 最后留在场地的家庭为胜。
游戏地点：小一教室游戏三：钻山洞游戏方法：家长手持两个呼啦圈, 游戏开始先将呼啦圈放在地上, 幼儿双脚跳入第一个圈中, 从下向上套哗啦圈, 然后交给家长, 家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面, 幼儿继续套第二个呼啦圈, 如此反复, 直到终点。
游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。
先到终点的家庭胜出。
游戏地点：小二教室游戏四:快乐兜兜玩法:一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(沙包),比谁投中的多。
游戏地点：小三班教室游戏五：推小车游戏规则：宝宝两手撑地, 家长双手握住宝宝的双脚向前, 最先到达终点的家庭获胜。
在前进的过程中, 宝宝的双脚不能落地, 家长也不能将宝宝抱起, 否则犯规不计成绩。
游戏地点：小四教室游戏六：钓鱼游戏规则：在规定的时间内, 钓起的鱼数量多者为胜。
在钓鱼过程中, 不能用手去碰鱼, 否则犯规不计数。
游戏地点：小四游戏室游戏七：夹小球游戏规则：五个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子将球夹进另一只盆里,时间为1分钟,夹球多的家庭为胜.游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。
游戏地点:小五教室游戏八：袋鼠接力活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组, 每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
活动内容：幼儿面对家长, 双手抱住家长的脖子, 双腿勾住家长的腰。
10到12岁的亲子游戏室内
10到12岁的亲子游戏室内10到12岁的亲子游戏室内，和爸爸妈妈一起玩互动游戏，不仅可以促进亲子关系的默契度，也可以在游戏中培养小朋友手眼协调的能力以及发展数经验。
一起看看有哪些10到12岁的亲子游戏室内。
10到12岁的亲子游戏室内1游戏1：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏2：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3：运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏4：赶小猪游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个、游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。
可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
游戏5：揪尾巴游戏准备：动物尾巴若干游戏玩法：在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。
游戏6：好玩的大力士游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的`方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏7：打靶游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
游戏8：打保龄球游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。
100个有趣的亲子游戏
100个有趣的亲子游戏相信对一些家长和孩子来说一起玩游戏是一件非常开心的一件事情，因为在游戏的整个过程都能够给孩子和家长双方都带来很多乐趣，下面就是小编给大家带来的100个有趣的亲子游戏，希望能帮助到大家!1.废墟寻宝准备用具：闪卡游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。
最快找出的获胜。
或者找到最多的获胜。
注意事项：可配合句型“Where is the -----?”2.躲猫猫准备用具：无游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。
注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。
游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。
3. 丢手帕准备用具：手帕游戏解析：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。
注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。
游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。
4.钓鱼游戏准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上, 回形针数个别在闪卡上游戏解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。
注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。
5.纸箱寻宝准备用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡游戏解析：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。
注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。
6.小小绘画家准备用具：黑板,粉笔游戏解析：教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如：小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定的作品获胜。
幼儿园亲子游戏(157个)
幼儿园亲子游戏1、幼儿园中班亲子游戏：哪吒寻宝参赛对象：三口之家，选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与游戏准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸游戏规则：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜！2、幼儿园中班亲子游戏活动名称：袋鼠接力幼儿园中班亲子游戏活动人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
幼儿园中班亲子游戏活动内容：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为胜利队。
3、《我给爸爸妈妈穿衣服》：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
4、《螃蟹夹球》：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
5、《两人三足》：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。
6、《小飞机》：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
7、小指挥（父子）中班玩法：让幼儿骑在爸爸的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。
道具：气球、筐、布条8、吹坐气球（家庭）小班玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间运给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先做破为胜道具：气球9、运球（家庭）学前班、大班玩法：三人一组，宝宝拿起勺子运球，妈妈拿筷子运球，爸爸拿乒乓球拍运球，进行接力赛，先到为胜。
道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍10、接果果（祖孙）小班玩法：幼儿和老人一组，幼儿站在起点，跑向放果子处进行投掷，由奶奶或爷爷在终点用筐接住，接多者为胜。
100个亲子小游戏
100个亲子小游戏➤ 1、心心相印准备：哗啦圈3个玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出,以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边,一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。
➤ 2、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母）材料:头饰（一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。
玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈（或父母立圈,幼儿钻圈)绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。
➤ 3、营救袋鼠妈妈大行动(母子)材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
玩法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。
➤ 4、我给爸爸(妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好,先穿好的为胜利者➤ 5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
➤ 6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
➤ 7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
➤ 8、两人三足准备：绳子若干玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
大班数学教案《钓鱼真有趣》
《钓鱼真有趣》一、教学目标1.通过钓鱼游戏，让幼儿理解数字和数量的关系。
2.培养幼儿的观察力、思维力和动手操作能力。
3.培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、教学重点1.理解数字和数量的关系。
2.学会观察、思考和动手操作。
三、教学难点1.理解数字和数量的关系。
2.培养幼儿的观察力和思维能力。
四、教学准备1.钓鱼工具（鱼竿、鱼钩、鱼线、磁铁等）。
2.数字卡片（1-10）。
3.鱼形卡片（1-10）。
4.钓鱼场地（用绳子围成的圆形区域）。
5.音乐《渔光曲》。
五、教学过程1.导入（1）播放音乐《渔光曲》，让幼儿感受钓鱼的乐趣。
（2）教师出示钓鱼工具，引导幼儿观察并说出钓鱼工具的名称。
2.教学活动（1）数字与数量对应①教师出示数字卡片，让幼儿认读。
②教师出示鱼形卡片，让幼儿认读。
③教师将数字卡片与鱼形卡片对应，引导幼儿观察数字与数量的关系。
（2）钓鱼游戏①教师介绍钓鱼规则：每人一次机会，钓到鱼后，将鱼形卡片上的数字与数字卡片对应，放在指定的区域内。
②教师示范钓鱼，引导幼儿观察钓鱼方法。
③幼儿分组进行钓鱼游戏，教师巡回指导。
（3）观察与思考①教师引导幼儿观察钓到的鱼，发现数字与数量的关系。
②教师提出问题，让幼儿思考：为什么有的鱼多，有的鱼少？怎样让鱼的数量增加？③幼儿分组讨论，分享自己的观察和思考。
②幼儿分享自己的观察、思考和收获。
③教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
3.教学延伸（1）教师带领幼儿进行户外钓鱼活动，巩固所学知识。
（2）家长参与，与幼儿一起进行家庭钓鱼活动，增进亲子关系。
六、作业1.请幼儿回家后，与家长一起进行家庭钓鱼活动，记录钓到的鱼的数量，并与家长分享钓鱼的乐趣。
2.家长协助幼儿完成钓鱼日记，记录钓鱼过程中的观察和思考。
七、教学反思1.教师在教学中，注重培养幼儿的观察力、思维力和动手操作能力，让幼儿在游戏中自然地理解数字与数量的关系。
2.教师在教学中，关注幼儿个体差异，给予每个幼儿充分的参与和表达机会。