标点符号与病句修改
三年级语文上册病句和标点练习(部编版)
一、用修改符号修改病句。
1、同学们都很爱护今天的幸福。
2、夏天的济南是个美丽的季节。
3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、海洋里有带鱼、卿鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、小红从小养成了热爱劳动。
6、语文对我产生了浓厚的兴趣。
7、这场拔河比赛非常激动。
8、他常常回忆过去的往事。
一、用修改符号修改病句。
3、同学们都很爱护今天的幸福。
4、夏天的济南是个美丽的季节。
3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、海洋里有带鱼、卿鱼、黄鱼等多种鱼类。
鱼等多种鱼类。
5、小红从小养成了热爱劳动。
6、语文对我发生了浓厚的兴趣。
7、这场拔河比赛非常激动。
8、他常常回忆过去的往事。
二、加上正确的标点符号。
1.小红兴奋地说我考了第一名真是太高兴了
2. 我考了第一名真是太高兴了小红兴奋地说
3. 我考了第一名小红兴奋地说真是太高兴了
二、加上正确的标点符号。
1.小红兴奋地说我考了第一名真是太高兴了
2. 我考了第一名真是太高兴了小红兴奋地说
3. 我考了第一名小红兴奋地说真是太高兴了。
标点符号及病句修改
标点符号及病句修改修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
标点符号及病句修改有哪些呢?下面是店铺整理的标点符号及病句修改，欢迎阅读标点符号及病句修改11.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )A.在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。
B.成败与自己的想像有着直接的关联。
悲观的把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜;乐观的把自己想像成胜利者，将给你带来无法估量的成功。
C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”D.诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。
解析：此题主要考查学生对冒号、分号、引号与句号的连用及省略号等标点符号的掌握情况，检测其运用能力。
这是一道正选题，解答这类题，首先要牢固掌握题目要求所涉及到的几种标点符号的使用方法。
其次要善于仔细分析每个选项提供的语境。
最后要运用平时积累的有关标点符号使用中变化的规律去解决问题。
2.下面句子中的标点符号有错的一项是( )A.记得在我的一生中最重要的一天，就是安妮?莎利文老师来到我身边的那一天——1987年3月3日。
B.他意识到。
必须马上找个地方隐蔽起来。
C.离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
D.“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。
解析：这是一道错选题，考查涉及标点符号中破折号、句号、逗号、引号、顿号等的正确使用，考查的重点是逗号和句号在使用上的易混现象。
解答这个选择题，关键在于熟练掌握单句中逗号的使用规律，选项B中的句号的使用就不符合要求，因为在单句中，表示谓语动词和宾语之间的停顿，一般用逗号。
答案：B3.下面材料中画横线的四处，标点使用错误的一处是( )在第33个世界环境日到来之时，国家环保总局首次推出了世界环境日中国标识。
标识采用代表海洋的大面积蓝色，由“浪花” 、(A)“鸟”、“手”以及“珍珠”(B)的图形组成。
修改方法如何修正标点符号使用错误的病句
修改方法如何修正标点符号使用错误的病句病句是指语言表达中存在错误的句子。
其中，标点符号的使用错误是常见的一种病句问题。
正确的标点符号使用不仅可以使句子语义清晰，同时也能提高文章的可读性。
本文将介绍一些方法来修正标点符号使用错误的病句。
一、了解标点符号的基本用法要修正标点符号使用错误的病句，首先需要对标点符号的基本用法进行了解。
常见的标点符号包括句号、问号、感叹号、逗号、分号、冒号、引号、括号等。
学习它们的基本用法，能够帮助我们更准确地使用标点符号，从而修正病句中的错误。
二、了解常见的标点符号使用错误在修正标点符号使用错误的病句前，我们应该首先了解一些常见的错误使用情况，比如：句子中使用多个标点符号、句子中没有使用逗号、误用引号等。
通过了解这些错误，能够帮助我们更有针对性地修正病句中的标点符号使用问题。
三、使用正确的标点符号进行修正针对不同的错误情况，我们可以采取不同的修正方法。
下面以几个例子来说明：1. 多个标点符号的问题原句：今天天气晴朗，，气温适宜。
修正后：今天天气晴朗，气温适宜。
2. 没有使用逗号的问题原句：在这个过程中我学到了很多并结识了很多朋友学到了很多并结识了很多朋友。
修正后：在这个过程中，我学到了很多并结识了很多朋友。
3. 误用引号的问题原句：他说：“我很开心，请大家一起来参加我的生日派对”。
修正后：他说：“我很开心，请大家一起来参加我的生日派对。
”四、注意标点符号与语境的搭配修正标点符号使用错误的病句时，需要考虑到语境的影响。
有些情况下，同样的标点符号在不同的语境中可能会有不同的用法。
因此，我们要结合上下文来判断应该使用何种标点符号，以使句子表达更准确。
五、多读、多练习要熟练掌握标点符号的正确用法，需要进行大量的练习。
可以选择一些标点符号练习题，多读一些正规的文学作品，加深对标点符号使用的理解。
通过不断的阅读和练习，逐渐去纠正和改善标点符号使用错误的问题。
总而言之，修正标点符号使用错误的病句需要我们对标点符号的基本用法有一定的了解，并有针对性地进行修正。
标点符号病句修改
标点符号病句修改修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
标点符号病句修改有哪些呢?下面是店铺整理的标点符号病句修改，欢迎阅读标点符号病句修改11.下列句子中标点符号使用正确的一项是( B )A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B.改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。
抚今追昔，想起的是春天的故事;极目望远，看到的是秋天的收获。
C.语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。
D.天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼;是对民族团结的一次检验。
2.下列句子中标点符号使用正确的一项是( B )A.人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。
B.“快回来!”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了!”C.他教我写作，给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……D.让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。
3.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是( B )你读过篇幅短小却蕴涵丰富的短诗吗?这种诗被称为□小诗□，五四运动后□它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。
A.“”、，B.“”，。
C.《》，。
D.《》、，4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( D )A.亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B.他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”——前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
C.据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
D.网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?5.下列句子中标点符号使用正确的一句是( C )A.金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫;那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
标点符号的病句修改和类型
标点符号的病句修改和类型
标点符号是语言的重要组成部分，使用不当可能会引起病句。
以下是一些常见的标点符号错误及其修改方法：
1. 缺少逗号：在句子中缺少逗号，导致句子读起来不流畅。
例如，“我喜欢看电影，也喜欢读书”应改为“我喜欢看电影，也喜欢读书，”
2. 缺少引号：在引用他人话语时，未使用引号引起来。
例如，“他说‘我喜欢旅游’”应改为“他说：“我喜欢旅游”。
”
3. 缺少括号：在解释或补充说明时，未使用括号。
例如，“我告诉他明天见面（下午三点）”应改为“我告诉他明天见面（下午三点）。
”
4. 顿号与逗号混淆：在并列的词语中，顿号与逗号使用不当。
例如，“我喜欢苹果、香蕉和橘子”应改为“我喜欢苹果，香蕉和橘子。
”
5. 句号与感叹号混淆：在表达情感时，句号与感叹号使用不当。
例如，“你真棒！”应改为“你真是太棒了！”
6. 冒号与破折号混淆：在解释或补充说明时，冒号与破折号使用不当。
例如，“明天我们要去爬山——早上七点集合”应改为“明天我们要去爬山，早上七点集合。
”
7. 省略号与破折号混淆：在省略某些内容时，省略号与破折号使用不当。
例如，“他叫了一声“啊……”应改为“他叫了一声“啊……”。
”
以上是一些常见的标点符号错误类型及其修改方法，使用正确的标点符号可以提高句子的流畅度和可读性。
修改病句与标点符号
修改病句与标点符号小学病句修改一．修改病句。
1.从用词不当的角度修改下列病句。
(1)学校的操场上扩张了不少。
（2）外宾参观了我们表演的节目后，赞叹不已。
（3）为了革命，多少先烈献出了自己光荣的生命。
2.从句子不完整的角度修改病句。
（1）我们要响应保护益鸟。
（2）春天到了，一朵朵鲜花。
（3）儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。
3.从词序排列不当的角度修改病句。
（1）游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
（2）气象小组的同学，每天早上都记录并收听当天的天气预报。
（3）历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
4.从词义重复的角度修改病句。
（1）树上结满了许许多多又大又红的果子。
（3）我们应该尽量避免不犯错误，或少犯错误。
5.从感情色彩的角度修改病句。
（1）敌人很顽强，不肯投降。
（2）敌人的神机妙算被我们识破了。
（3）王老师处理问题非常武断，我们都很佩服他。
6.从句子关联的角度修改病句。
（1）由于掌握科学知识，他花了很多心血。
（2）这么长的课文，虽然浏览一遍，也要十几分钟。
(2)尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。
7.小学病句修改7.用修改符号修改下面的病句。
（1）教师节到了，我们积极响应学校“为老师献上一杯茶”。
（2）月光照在透过窗帘的屋子里。
（3）这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳，都被赶到九霄云外了。
（4）李老师对我的关怀，我一辈子终身难忘。
（5）你的一言一行，不仅关系到你个人的荣誉，而且关系到我们全班的荣誉。
（6）老师为了培养我们，真是呕心沥血，处心积虑。
（7）新开张的商店门前张贴着广告:“欢迎新老顾客光临”。
（8）通过这次活动，使我学到了不少知识。
（9）班主任经常鼓动大家努力完成学习任务。
（10）我们要不断改进学习方法和学习效率。
8.读下面一段话，在原文上修改5个不恰当的词，再选填修改的原因。
居里夫人是波兰人，世界著名的科学家，曾两次（取得）诺贝尔奖金。
她在取得（成绩）和受到别人（吹捧）时，（头一个）想到的是她少年（时候）教语法的欧班老师。
语文常用标点符号用法及修改病句方法
语文常用标点符号用法及修改病句方法句号一句末尾用句号，语气平缓调不高。
读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。
基本用法1.用于句子末尾，表示陈述语气。
使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。
示例1：北京是中华人民共和国的首都。
示例2：（甲：咱们走着去吧？）乙：好。
2. 有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。
示例1：请您稍等一下。
示例2：我不由地感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。
✘常见错误1. 当断不断，一逗到底。
2. 不当断却断了，割裂了句子。
如：生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。
另一个是管理不善，浪费严重。
（"能耗高"后面的句号应改作逗号）问号有疑有问用问号，设问反问也需要。
遇它读出语调来，看书见它要思考。
基本用法1. 用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。
使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。
示例1：你怎么还不回家去呢？示例2：难道这些普通的战士不值得歌颂吗？示例3：（一个外国人，不远万里来到中国，帮助中国的抗日战争。
）这是什么精神？这是国际主义精神。
2. 选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。
当选项较短且选项之间没有停顿时，选项之间可不用逗号。
当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。
示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？示例2：这是巧合还是有意安排?示例3：要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的?示例4：但到底是称赞了我什么：是有几处画得好？还是什么都敢画？抑或是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。
示例5：这一切都是由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造成的？3. 在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。
病句和标点修改范例
病句和标点修改范例一．病句修改1．新春的足迹随着爆竹声踏上了神州大地。
把“足迹”改成“脚步”。
（“足迹”和“踏上”不搭配）2．老师把全部心血都流在学生身上了。
把“流”改成“倾注（花）”。
（“心血”和“流”不搭配）3．歌舞团的精湛表演陶醉了在场的一千多名观众。
原句改为：歌舞团的精湛表演使在场的一千多名观众陶醉了。
（“陶醉”后不能带宾语）4．西亚的石油储量是世界最丰富的地区。
删去“地区”。
（“石油储量”和“地区”不搭配）5．有没有错别字是评价好文章的标准之一。
删去第一个“有”。
（“有没有”和“好”是属于“两面和一面”不搭配）6．宁红减肥茶是肥胖者的克星。
“肥胖者”改成“肥胖病”。
（“肥胖者”和“克星”不搭配）7．街头上，许多清仓货物成倍地降价出售。
“成倍”改成“大幅度”。
（下降不能用倍数。
）8．他那咄咄逼人的目光忽然蒙上了一层湿润的泪水。
“目光”改成“眼睛”。
（“目光”不能“蒙上”）9．经过这次旅游，让我大开眼界。
删去“经过”或“让”。
（缺少主语）10.课已上完，从今天开始我们就要进入复习了。
“复习”后加“阶段”。
（“进入”和“复习”不搭配）11.我们欢迎两位专家来我厂莅临指导。
原句改为：我们欢迎两位专家莅临我厂指导。
（“来”和“莅临”语义重复）12.在晚霞的映照下，这位姑娘脸蛋格外通红。
删去“通”。
（“格外”和“通”语义重复）13.听了几位校长的报告后，我的心长时间久久不能平静。
删去“长时间”。
（“长时间”和“久久”语义重复）14.代表们对开发山区的经济交换了广泛的意见。
原句改为：代表们对开发山区的经济广泛地交换了意见。
（“广泛”应该修饰“交换”）15.水泥厂把源源不断的水泥运往全国各地。
原句改为：水泥厂源源不断地把水泥运往全国各地。
（“源源不断”不能修饰“水泥”）16.石油工人向困难从不低头退让。
“从不”和“向困难”交换位置。
（语序不当）17.棋类比赛，对小张很感兴趣。
“棋类比赛”和“小张”交换（“对”介词用错）18.家乡的变化，对于本地的农民是十分熟悉的。
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标点符号与病句修改标点符号与病句修改1.【2015·贵州毕节】下列句中标点符号使用正确的一项是（）A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？D.飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
2.【2015·贵州黔南】下列句子中标点使用正确的一项是（）A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B．“我的朋友啊，”他说，“我——我——”C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！3.[四川广安，5,2分]下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
”的诗句。
D.我每次读《阿长与<山海经>》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
4.（2015·贵州遵义市）5.语言运用——在下面句中的方框内，填上恰当的标点符号。
（4分）“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨□它等待白天，也守候黑夜。
正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！5.（2015·山东临沂市）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。
细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
”D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
6.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
7.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（）A.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。
C.罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。
有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。
”D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
8.（2015·山东潍坊市）下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A.近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。
B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D.有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。
9．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。
D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。
1.（2015·山东德州市）下面语段有多处语病，任选两处修改。
（2分）①颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个城市充满了传统文化的色彩无比丰富。
②德州，也是一个与廉颇、晏婴、宋哲元、时传祥等名字密不可分的。
③建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。
2.（2015·内蒙古呼和浩特）在下面语段中，先找出有语病的句子，然后提出修改意见。
（2分）①为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，②学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。
③他们的课讲得非常好，使我校师生收获颇丰。
3.（2015·江苏南京市）按要求修改下面的观察日记。
（4分）X月X日星期三小雨转多云今天早晨，我在小区运动场玩，①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。
②我以前从来没见过这么完整的蛛网。
仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝，③我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。
④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！（1）第①句中量词使用不当，应改为：（2）第②句啰嗦，应改为：（3）第③处标点不当，应改为：（4）第④句有语病，应改为：4.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
(3分)雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。
①能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。
为此，②研究人员建议，清除局部霉霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。
实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷雾喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。
③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。
④不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。
(1)第①处不合逻辑，应删去_____________________(2)第②处成分残缺，应在词语后增补____________(3)第③处搭配不当，应将改为_________________5.(2014·福州)下面这句话有一处语病,请写出修改意见。
“5·18海峡文化精品展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆画等数十件,展示了福州的文化特色。
6.(2014 ·德州一模)下面语段有两处语病,请在原句中改正。
微电影具有篇幅小、制作周期短、投资少。
它可以在各种新媒体平台播放,越来越受到公众的欢迎。
微电影出现井喷式发展的原因是微时代的来临造成的。
可以断言,微电影给影像带来的革命才刚刚开始。
7.(2015·预测)下面三句话中有两处存在语病,请在原句中修改。
今年年初,我市政府首次将发展公共交通事业列为民生工程,全市上下为这一民生工程献出力量。
几个月过去了,公共交通悄无声息地发生着变化：街上拖着“黑尾巴”的公交车少了,乘客在站台等候公交车不再像以往那样“等到花儿也谢了”,每日客流量约50万人次,乘客的投诉量却急剧锐减,公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。
公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。
7.下面这段文字在标点符号、用词得体、语言结构上各有一处不当,请加以改正。
在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徘徊其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。
节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到节日活动的丰富多彩中,人们更能得到文化的熏陶,精神的洗礼。
8.(2015·预测)找出下列语段中的语病并修改。
①千年运河,使我市成为拥有“运河水乡处处河,东西南北步步桥”的独特水乡风韵。
②近年来,随着运河综合保护措施的全面推进,拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。
③凭借众多的丰富的历史文化遗存,这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
9.(2015·预测)下面这段文字有四处语病,请加以改正。
①詹姆斯·卡梅隆,1954年8月16日生于加拿大的电影著名导演。
②在推出自编自导的科幻片《魔鬼终结者》后,使他一夜成名。
多才多艺的他除了是导演外,还是编剧、制作和剪辑。
③他的电影是为了追求最极致的视觉效果为目的的,主题往往试图探讨人和技术之间的关系。
④最新上映的3D版《泰坦尼克号》每一镜头都经过单独的技术处理，使得震撼的结果更加突出。
(1)第①处语序不当,应将和调换位置。
(2)第②处成分残缺,应。
(3)第③处句式杂糅,应___________________________(4)第④处搭配不当,应将改为。
10.(2015·预测)下面语段画线处都有语病,请根据提示改正。
当我们大声朗读古典诗词时,殊不知,①将那些美丽的乡土和自然风物、那些曾把人类引入美好意境的物境,早已荡然无存。
现实空间里,我们找不到古人的精神现场,找不到对应物,连遗址都没有……古诗词成了大自然的悼词和殇碑。
其实,何须祭奠古诗,何须凭吊人类童年,②连许多我们这代人的儿时记忆也被摧毁了：那些星河灿烂、蛙声流萤,那些青山绿水、鱼戏虾翩,还有古老的祠堂、绕村的小河和隆重的民俗……皆一夜间蒸发了。
从乡村到城市,③每个人的故乡都在深陷,每个归来的游子都成了陌生人。
④而这些悲剧出现的原因,大概是因为盲目的不顾后果的“发展”和“建设”吧。
(1)第①处成分残缺,应将删去。
(2)第②处语序不当,应将调到之前。
(3)第③处搭配不当,应将(4)第④处句式杂糅,应将或删去。
11.(2015·预测)下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。
要弄清楚蛋白质在体内为什么不可或缺？就要了解它对人体的作用。
蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务,在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。
因此,我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。
12.(2014·陕西)阅读语段,按要求完成下面的题目。
①有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。
②所谓的民族价值观一定不能有“钱”,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。
③就像一个人一样,使一个人富裕起来是容易的,给一个人一百万就富裕起来了。
④________使一个人有文化、有气质是很难的。
（1)第①句标点符号使用有误,请写出修改后的句子。
（2)第②句有语病,请写出修改后的句子。