一年级语文下册《古诗两首》同步练习(附答案)
一年级语文下册《古诗两首》同步练习（附答案）
一、读拼音，写词语。
zǐnǚkěshìkāi kǒu dōng xī
yuèér dàrén lǐtou tiān shàng
二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
踪．（zōng zhōng）浮．（fū fú）泉．（quán qán）流．（liú líu）萍．（píng pín）迹．（jī jì）
三、比一比，再组词。
像（______）跟（______）干（______）怕（______）
象（______）很（______）千（______）拍（______）
四、我会选，我会填。
①请②情
1．小明今天的心（____）真不错，他（____）我到他家去玩。
①在②再
2．我（____）学校门口和老师说（____）见。
①座②坐
3．上课铃响了，同学们连忙（____）到了自己的（____）位上。
五、读一读，连一连。
六、根据意思写诗句。
1．小荷叶才刚刚露出尖尖的角，早已经有蜻蜓站在上面了。
_____________________________________
2．不知道隐藏自己的行踪，可爱的小娃在水面上划着小艇。
_____________________________________
七、阅读理解。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是_______代_______。
2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。
3．根据古诗内容连线。
泉眼蜻蜓荷叶荷花
参考答案
1、子女可是开口东西月儿大人里头天上
2、zōng fú quán
liú píng jì
3、好像跟从干净害怕大象很多千万拍手
4、②①①②②①
5、一声：刀三二声：年儿三声：可小四声：去半
6、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
7、
1．宋杨万里
2．小荷叶娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。
3．。
一年级下册随堂练习《古诗两首》
1、读一读，写一写。
gǔ rén duō chù niǎo shēng máng zhī
2、你能把下面的字组成词语吗?(不会的字可以用拼音)
古 ________ _________ __________
声 ________ _________ __________
3、这两首古诗你会背了吗?和同学比一比，看谁背得熟练，看谁背得有情感。
4、和学习伙伴们交流阅读收获。
乐乐说：“纸鸢就是风筝”
方方说：“《村居》里的‘杨柳’指的是垂柳。
”
明明说：“‘晓’在这里指天亮的时候。
”
你知道什么?请和他们交流。
__________________________________________________________
5、和老师交流
(1)春天，放学后你最喜欢做什么?告诉老师好吗?
___________________________________________________________
(2)如果你看到许多被风雨打落的花儿，你会想些什么?说点什么呢?
____________________________________________________________
春天的标语
风筝是春天的标语，来到了北国的乡村和城市……”
贴在天空，长长的风筝线，拽得紧哟，
蔚蓝色的墙壁。
系在我们的心里!
小燕子朗诵，春天啊，
声声喃呢，亲切熟悉：我们多想留住你!
“春天、春天多么美丽!
1、听老师读一读《春天的标语》把不会读的标上拼音。
2、我们能留住春天吗?
和同学讨论下面的图能不能作古诗的插图。
最新精选小学语文一年级下册第一单元4 古诗两首人教版习题精选九
最新精选小学语文一年级下册第一单元4 古诗两首人教版习题精选九第1题【判断题】《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】填一填，写一写。
一年之计在于______，一日之计在于______。
两个黄鹂鸣______，一行白鹭上______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】按课文内容填空小孩情不自禁地吟诵起来：______ ______ ______ ______ ______更无______ ______ ______举头______ ______ ______回首______ ______ ______【答案】：第5题【填空题】读古诗《春晓》，“春晓”的“晓”意思是______ ；“春眠不觉晓”的“晓”的意思是______；“眠”的意思______；“闻”的意思是______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】看拼音，写汉字，读句子。
cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān草长______ 飞二月天，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān______ 杨柳醉春烟。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】按课文内容填空春种______ ______粟，秋______万______ ______. ______ ______无______ ______,______夫犹饿死. 【答案】：第9题【填空题】换偏旁，变新字，并组词。
眠—______ ______ 晓—______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】选择合适的搭配。
轻轻地______ 写字慢慢地______ 走来渐渐地______ 站起来认真地______ 升起【答案】：第12题【填空题】根据课文《村居》填空。
一年级下册语文第11课《古诗二首》同步训练(含答案)
一年级下册语文第11课《古诗二首》同步训练一、基础运用1．判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
踪迹（zhōnɡ jì）浮萍（fú pínɡ）荷花（hé huā）露出（lòu chū）泉水（qüán shuǐ）轻柔（qīnɡ róu）2．选出带点字的正确意思。
（1）不解．．藏踪迹（）A．不知道。
B．不说。
（2）浮萍一道开．（）A．离开。
B．分开。
（3）泉眼．．无声惜细流（）A．流出泉水的小洞。
B．泉水的眼睛。
（4）小荷才．露尖尖角（）A．已经。
B．刚刚。
3．我来选择。
（1）《小池》的作者是宋代诗人（）。
A．杨万里B．苏轼（2）《池上》的作者是唐代诗人（）。
A．白居易B．杜甫（3）《小池》《池上》描写的都是（）的景色。
A．春天B．夏天4．根据意思写诗句。
（1）不知道隐藏自己的行踪。
（）（2）可爱的小娃在水面上划着小艇。
（）（3）小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
（）（4）早已经有蜻蜓站在上面了。
（）（5）偷偷地采下白莲正准备回家。
（）5．判断下面的说法的正误（1）题目“小池”就是小池塘的意思。
（）（2）“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。
（）（3）《小池》的前两句诗诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。
（）（4）《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。
（）6．补充诗歌。
（1）娃撑艇，偷莲。
解藏踪迹，浮萍道。
（2）荷露，蜻蜓。
7．根据课文内容选一选。
（1）这两首古诗描写的都是（）季的景象。
A．春B．夏C．秋（2）偷采白莲的小娃会被发现吗？为什么？（）A．不会被发现。
因为小娃藏在荷叶中。
B．会被发现。
因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。
（3）“树阴照水爱晴柔”的意思是（）。
A．映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天里柔和的风光.B．我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影。
二、诗歌鉴赏课内阅读。
一年级语文下册古诗两首《春晓》《村居》练习题(通用)
古诗两首
一．看拼音写汉字
zhī liǎo ɡǔ shīɡǔ rén niǎo shēng chánɡ chù
（）（）（）（）（）
wú shēnɡ duō shǎo hǎo chù wú zhī zhī shí
（）（）（）（）（）
二、默写古诗。
1、《春晓》：春眠（）觉晓，（）（）闻啼鸟。
夜来（）（）声，（）落知（）（）。
2、《村居》：（）（）莺飞（）（）天，拂堤杨柳醉（）烟。
（）童散学归（）（）。
（）趁（）（）放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写（）季节的古诗。
四、根据《春晓》和《村居》选择正确的答案。
1、“春眠不觉晓”中“晓”的意思是（）
A、早晨
B、晚上
C、中午
2、“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（） A、鼻子闻到 B、耳朵听到 C、眼睛看到
3、“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（） A、蝴蝶 B、燕子 C、风筝
4、“处处闻啼鸟”中“啼鸟”的意思是（） A、鸟的叫声 B、捉住了小鸟 C、提着小鸟
、
我是一年级二班的学
（
，
每个星期一我们学校都要
（
）
国旗，
我们也要大
（
）
唱国歌，我爱学校，也爱祖国。
2
、
太阳慢慢
（
起来了，
森林里响起了小鸟的歌（
）
，小松鼠在土里找花（
）。
醉
醒
1
、爸爸喝喝了很多酒，（
）了。
2
、闹钟一响，我就（）了。
2021年部编版语文一年级下册第六单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)
2021年部编版一年级下册语文六单元课内外阅读名师汇编（《古诗两首》《荷叶圆圆》《要下雨了》）第一部分课内阅读12.《古诗两首》一、阅读古诗，完成练习。
池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1.诗中的“小娃撑小艇”在池塘里( )。
(2分)①摘浮萍②采白莲③捉迷藏2.诗中“不解”指的是( )。
(2分)①不知道②不解答③不会做3.从“偷”“藏”两个字，可以看出小娃的( )。
(2分)①天真、淘气②活泼、可爱③聪明、热情4.人们是怎么发现小娃的踪迹的?在诗中用“”画出来。
(2分)二、阅读古诗，完成练习。
池上小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1.这首古诗的作者是代诗人。
2.这首古诗写了一件什么事?3.根据古诗的后两句，简要分析“小娃”的心理。
. .4.“不解藏踪迹”的意思是( )。
①他不知道怎么掩藏踪迹②他不理解为什么要掩藏踪迹5.这首古诗描绘了“小娃”什么样的形象?下列形容恰当的两项是( )➊胆大心细❷愚笨短见❸天真幼稚❹活泼淘气6.这首古诗表达了作者的思想感情。
三、阅读古诗，完成练习。
小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.诗中描写了哪些景物?靖用“√”画出来。
(1)泉眼( ) (2)池水( ) (3)树荫( ) (4)河水( )(5)小荷( ) (6)青蛙( ) (7)蜻蜒( ) (8)蝉( )2.找出诗中意思相反的一组词语，写在括号里。
（）——（）3.说一说这首诗描写的是什么季节、什么地方的景色。
. .4.“树阴照水爱晴柔”的意思是( )。
①我坐在水边的树阴下,看着水中的倒影②树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔5.在公园,看到蜻蜓落在刚出水的荷叶，上,我想到了《小池》中的诗句：“，。
”13.《荷叶圆圆》一、阅读短文，完成练习。
荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
小学一年级语文下册《古诗两首》练习题及答案
小学一年级语文下册《古诗两首》练习题及答案一、拼一拼，写一写，把字写正确，写规范。
xuěhuāhuǒbàn tīng shuōgùxiāngzhāo hu yǐjīng fēi jīshēn tǐ二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
流．水（liúniú）柔．柳（réróu）泉．水（qún quán）蜻．蜓（qīnɡqīn）三、比一比，再组词。
山（________）又（________）几（________）西（________）出（________）对（________）己（________）四（________）四、读句子，选字填空。
(填序号)①在②左（1）一只小黑狗正坐（____）大门口。
（2）小黑狗的（____）边有一块肉骨头。
①后②右（3）想发言的同学请举起（____）手。
（4）我们应该先举手，（____）发言。
五、读一读，连一连，我能帮图片找到名字。
bōluóchuāng huāxīguāfǔzishuǐhú六、课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人________创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的_________形象。
七、阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗描述的是一个小孩______________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。
2．作者在字里行间里透露着的思想感情。
（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣参考答案1、雪花伙伴听说故乡招呼已经飞机身体2、liúróuquán qīnɡ3、大山又有几个东西出来对比自己四个4、①②②①5、6、白居易小孩7、1．偷采回许多白莲3．B。
部编版语文一年级语文下册全册完整看拼音写词语(含：生字组词)训练及答案
部编版（人教版统编版）一年级语文下册全册完整看拼音写词语（含：生字组词）附：每一课的答案1 春夏秋冬chūn yǔ chūn fēng chūn tiān chūn rì dōng tiānlì dōng dōng rì dōng xuě dà xuě fēng xuěxuě rén yǔ xuě kāi huā huā bái xuě huāfēi niǎo fēi tiān fēi chóng fēi jī rù xuérù kǒu chū rù rù mén2 姓氏歌xìng míng xìng lǐ xìng shì wèi shén megàn shén me duō me hǎo me shuāng shǒushuāng mù shuāng ěr shuāng rén zhōng guó guó huàlì guó guó xué guó wáng wáng hòu wáng zǐdà wáng duì fāng dà fāng bǐ fāng dōng fāng3 小青蛙qīng wā qīng tiān qīng yú qīng nián qīng shuǐqīng míng qīng zǎo qīng bái tiān qì lì qìhé qì zhèng qì qíng tiān qíng hǎo qíng rìqīng kōng yǒu qíng tóng qíng xīn qíng rén qíngqǐng wèn qǐng rén huí qǐng shēn qǐng xué shēnghuā shēng shēng qì chū shēng4 猜字谜shēng zì zì huà míng zì zì tǐ zuǒ yòuzuǒ shǒu zuǒ ěr yòu shǒu yòu ěr hóng huāhuǒ hóng kǒu hóng hóng mù xiǎo shí shí jiānyǒu shí sì shí shēng dòng dòng xīn kāi dòngdòng shǒu wàn lǐ wàn guó wàn nián shí wàn课文1吃水不忘挖井人chī shuǐ chī lì hǎo chī chī fàn jiào hǎodà jiào jiào mén jiào huā zi zhǔ rén zhǔ lìzhǔ yào gōng zhǔ jiāng xī jiāng shuǐ cháng jiāngjiāng shān zhù kǒu zhù shǒu zhù rén duì bú zhùméi yǒu méi rén méi yòng méi shén me yǐ hòukě yǐ yǐ shàng yǐ xiǎo jiàn dà2我多想去看看xué huì bú huì kāi huì dà huì zǒu chūbù zǒu zǒu dòng fēi zǒu běi fāng dōng běiběi fēng běi guó běi jīng kāi mén mén kǒuchū mén guǎng dà guǎng dōng guǎng xī běi shàng guǎng3一个接一个bú guò guò nián guò qù guò wèn gè zìgè rén gè gè gè zhǒng gè yàng zhǒng zihuǒ zhǒng zhòng tián zhòng huā tóng yàng yī yàngyàng zi huā yàng tóng huǒ rù huǒ dà huǒ erxiǎo huǒ zi huǒ bàn tóng bàn nǚ bàn zhè yàngzhè er zhè lǐ zhè me4四个太阳tài yáng tài zǐ tài hòu tài tài yáng guāngyáng chūn sān yuè yáng chūn bái xuě yí piàndāo piàn yè piàn dòng huà piàn jīn guāng jīn zijīn qiū tài bái jīn xīng qiū tiān qiū fēngqiū yǔ lì qiū yīn wéi yīn guǒ zhǔ yīnyīn yóu wèi le yǐ wéi zì yǐ wéi shì5小公鸡和小鸭子tā men tā de tā rén tā rì xiǎo héjiāng hé hé shuǐ hé běi shuō míng bù shuōxiǎo shuō shuō shū yě shì yě hǎo yě duìyě kě yǐ zhòng dì dà dì dì fāng tīng jiàntīng shuō dòng tīng tīng cóng gē ge dà gēèr gē gē men6树和喜鹊dān rén dān shǒu dān yuán shū dān jū zhùtóng jū hòu lái jū shàng zhāo shǒu zhāo shēngzhāo gōng bù dǎ zì zhāo zhāo hu hū jiàokuài mǎ dà kuài rén xīn kuài lè lè tǔkě kǒu kě lè yīn yuè7 怎么都快乐hǎo wán wán lè wán huǒ wán shuǐ hěn hǎohěn duō hěn dà hěn cháng dāng xīn dāng niándāng shí shàng dàng yīn yuè guān yīn pīn yīnzhù yīn jiǎng kè tīng jiǎng zhǔ jiǎng kāi jiǎngxíng wéi xíng rén xíng dòng xíng zǒu xǔ duōyě xǔ xǔ kě bù xǔ8静夜思sī xiǎng xīn si qiū sī sān sī mù chuángchuáng tóu shuāng rén chuáng dān rén chuáng chuáng qiánqián hòu yǐ qián cóng qián yuè guāng yáng guāngguāng tóu huā guāng dī tóu dī yīn gù xiāngdī sān xià sì gù guó gù rén gù tǔxiāng yīn tóng xiāng sī xiāng shuǐ xiāng9夜色hóng sè bái sè chūn sè chū sè lǐ wàiwài tóu mén wài wài guó kàn jiàn hǎo kànkàn shū bà ba wǎn shàng zǎo wǎnhěn wǎn wǎn huì dà xiào wán xiào hǎo xiàoxiào yí xiào zài jiàn zài huì zài sān zài lái10 端午粽shàng wǔ zhōng wǔ xià wǔ wǔ hòu chūn jiéguò jié jié rì zhōng qiū jié hóng yè zhú yèyè piàn sān yè chóng dà mǐ xiǎo mǐ yù mǐmǐ chǐ zhēn shì zhēn zhèng tiān zhēn rèn zhēnfēn kāi fēn shǒu chūn fēn qiū fēn hóng dòutǔ dòu dà dòu qīng dòu11彩虹nà yàng nà lǐ nà gè nà me kàn zhexiào zhe wán zhe zháo huǒ lái dào kàn dàoyì nián dào tóu cóng zǎo dào wǎn gāo dīgāo dà gāo zhōng gāo yīn gāo xìng xīng fènxìng guó xīng xǔ qiū qiān qiān mǐ qiān jīnwàn shuǐ qiān shān chéng wéi chéng zhǎng chéng guǒchéng tiān识字5 动物儿歌huā jiān zhōng jiān rén jiān xiāng jiān rù mímí rén shū mí mí gōng zào jù zài zàodǎ zào fǎng zào yùn dòng yùn qì yùn yòngzǒu yùn xiǎo chí shuǐ chí chí zi diàn chíhuān lè huān kuài huān xiào rén huān mǎ jiàoshàng wǎng wǎng bā diàn wǎng tiān luó dì wǎng6古对今gǔ jīn qiān gǔ gǔ wén gù guó qiū liángqīng liáng liáng fēng liáng shuǐ xì yǔ xì chángxì yè xì xīn xī yáng qián xī qī xī jiédàn xī lǐ zi xíng li guā tián lǐ xiàyǔ wén chéng yǔ wài yǔ niǎo yǔ huā xiāngxiāng shuǐ xiāng qì qīng xiāng shū xiāng shào nián7操场上dǎ gōng dǎ kāi dān dǎ shuāng dǎ pāi shǒupāi dǎ jié pāi 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文具的家wén jù bāo kuò wén xué tiān wén kè wénzài cì měi cì míng cì shǒu cì xún zhǎozhǎo dào chá zhǎo zhǎo xún gōng píng tiān píngshuǐ píng píng miàn bàn fǎ jǔ bàn bàn shìzhào bàn ràng kāi rang zuò chū ràng ràng lùzhuǎn ràng shū bāo bāo wéi miàn bāo bāo hán16 一分钟nào zhōng zhōng ài zhōng biǎo yuán dàn gōng yuányuán xiāo yín yuán xǐ zǎo huàn xǐ qīng xǐgān xǐ xǐ shuā gōng gòng gòng tóng zǒng gòngyí gòng yǐ jīng zǎo yǐ ér yǐ zì jǐjīng guò jīng cháng jīng lì céng jīng zuò xiàzuò luò chéng zuò zuò biāo17 动物国王开大会zhòng yào zhǔ yào xū yào zhǐ yào yāo qiúlián máng jiē lián lián xiàn lián tōng bǎi xìngbǎi nián bǎi suì bǎi wàn hái yǒu huán yuánguī huán hái shì shé tóu kǒu shé ráo shédiǎn xīn zhǐ diǎn diǎn tóu guān diǎn18 小猴子下山shí kuài bǎn kuài yí kuài kuài tóu fēi chángshì fēi chú fēi fēi kuài jīng cháng wǎng chángcháng shí fēi cháng zhèng cháng yǐ wǎng wǎng rìjiāo wǎng wǎng shì guā fēn shǎ guā xī guākǔ guā dì guā jìn chū jìn xíng jìn gōngjìn bù qián jìn tián kòng tiān kōng kōng jiānkōng qì xīng kōng19、棉花姑娘shēng bìng máo bìng kàn bìng bìng tòng yī shēngyī yuàn yī zhì qū bié fēn bié shí biéjí bié gān jìng gān xǐ gān guǒ néng gànqí guài qí miào jīng qí hào qí qī xīqī cǎi shí qī xīng xīng hóng xīng míng xīng20、咕咚jīng xià xià hu xià rén hài pà kě pàkǒng pà nǎ pà gēn zōng gēn suí gēn cónggēn shàng jiā rén jiā yuán quán jiā huí jiājiā zhǎng shān yáng yáng máo mián yáng yáng gāoxiǎng xiàng xiàn xiàng dà xiàng qì xiàng shǒu dūdū shì quán dōu21、小壁虎借尾巴bǔ zhuō zhuō ná zhuō mō miàn tiáo tiáo jiànzhǐ tiáo qiàn tiáo pá xíng pá shān pá gānpá chóng xiǎo jiě jiě mèi jiě jiě kōng jiěnín hǎo nín jiā nín lǎo huā cǎo cǎo yuáncǎo dì qīng cǎo fáng jiān fáng wū shū fánglóu fáng zhù fáng参考答案1 春夏秋冬春雨春风春天春日冬天立冬冬日冬雪大雪风雪雪人雨雪开花花白雪花飞鸟飞天飞虫飞机入学入口出入入门2 姓氏歌姓名姓李姓氏为什么干什么多么好么双手双目双耳双人中国国画立国国学国王王后王子大王对方大方比方东方3 小青蛙青蛙青天青鱼青年清水清明清早清白天气力气和气正气晴天晴好晴日清空友情同情心情人情请问请人回请申请学生花生生气出生4 猜字谜生字字画名字字体左右左手左耳右手右耳红花火红口红红木小时时间有时四时生动动心开动动手万里万国万年十万1吃水不忘挖井人吃水吃力好吃吃饭叫好大叫叫门叫花子主人主力主要公主江西江水长江江山住口住手住人对不住没有没人没用没什么以后可以以上以小见大2 我多想去看看学会不会开会大会走出不走走动飞走北方东北北风北国北京开门门口出门广大广东广西北上广3 一个接一个不过过年过去过问各自各人各个各种各样种子火种种田种花同样一样样子花样同伙入伙大伙儿小伙子伙伴同伴女伴这样这儿这里这么4 四个太阳太阳太子太后太太阳光阳春三月阳春白雪一片刀片叶片动画片金光金子金秋太白金星秋天秋风秋雨立秋因为因果主因因由为了以为自以为是5小公鸡和小鸭子他们他的他人他日小河江河河水河北说明不说小说说书也是也好也对也可以种地大地地方听见听说动听听从哥哥大哥二哥哥们6 树和喜鹊单人单手单元书单居住同居后来居上招手招生招工不打自招招呼呼叫快马大快人心快乐乐土可口可乐音乐7 怎么都快乐好玩玩乐玩火玩水很好很多很大很长当心当年当时上当音乐观音拼音注音讲课听讲主讲开讲行为行人行动行走许多也许许可不许8 静夜思思想心思秋思三思木床床头双人床单人床床前前后以前从前月光阳光光头花光低头低音低三下四故乡故国故人故土乡音同乡思乡水乡9夜色红色白色春色出色里外外头门外外国看见好看看书爸爸好爸爸晚上早晚很晚晚会大笑玩笑好笑笑一笑再见再会再三再来10 端午粽上午中午下午午后春节过节节日中秋节红叶竹叶叶片三叶虫大米小米玉米米尺真是真正天真认真分开分手春分秋分红豆土豆大豆青豆11 彩虹那样那里那个那么看着笑着玩着着火来到看到一年到头从早到晚高低高大高中高音高兴兴奋兴国兴许秋千千米千金万水千山成为成长成果成天5 动物儿歌花间中间人间乡间入迷迷人书迷迷宫造句再造打造仿造运动运气运用走运小池水池池子电池欢乐欢快欢笑人欢马叫上网网吧电网天罗地网6 古对今古今千古古文故国秋凉清凉凉风凉水细雨细长细叶细心夕阳前夕七夕节旦夕李子行李瓜田李下语文成语外语鸟语花香香水香气清香书香少年7 操场上打工打开单打双打拍手拍打节拍打拍子长跑飞跑快跑跑车双足手足不足立足声音风声高声低声身后全身自身身心身体字体全体体会8 人之初之前之后一走了之好自为之相近相对相反相同远近不近人情学习自习习字秋风习习远方远古远大长远玉石玉米宝玉飞金走玉同义义工正义12 古诗两首首次首先首都采取开采采用采访无语无意无知无限无论树木种树树上爱好爱情友爱笔尖尖锐脚尖角色圆角角度13、荷叶圆圆月亮亮光漂亮闪亮机会飞机机灵台词电台台灯放学放开放假放心小鱼鱼片钓鱼鱼竿花朵耳朵美丽完美美术美好14、要下雨了笔直直接伸直简直哎呀啊呀哈呀无边身边旁边前边好呢呢子坏呢好吗干吗好吧酒吧下吧加入参加更加加法加油15 文具的家文具包括文学天文课文再次每次名次首次寻找找到查找找寻公平天平水平平面办法举办办事照办让开让座出让让路转让书包包围面包包含16 一分钟闹钟钟爱钟表元旦公元元宵银元洗澡换洗清洗干洗洗刷公共共同总共一共已经早已而已自己经过经常经历曾经坐下坐落乘坐坐标17 动物国王开大会重要主要需要只要要求连忙接连连线连通百姓百年百岁百万还有还原归还还是舌头口舌饶舌点心指点点头观点18 小猴子下山石块板块一块块头非常是非除非飞快经常往常常识非常正常以往往日交往往事瓜分傻瓜西瓜苦瓜地瓜进出进行进攻进步前进填空天空空间空气星空19、棉花姑娘生病毛病看病病痛医生医院医治区别分别识别级别干净干洗干果能干奇怪奇妙惊奇好奇七夕七彩十七星星红星明星20、咕咚惊吓吓唬吓人害怕可怕恐怕哪怕跟踪跟随跟从跟上家人家园全家回家家长山羊羊毛绵羊羊羔想象现象大象气象首都都市全都21、小壁虎借尾巴捕捉捉拿捉摸面条条件纸条欠条爬行爬山爬杆爬虫小姐姐妹姐姐空姐您好您家您老花草草原草地青草房间房屋书房楼房住房部编版（人教版统编版）语文一年级下册看拼音写词语、古诗文默写、日积月累、名言警句默写、田字格（附答案）部编版（人教版统编版）语文一年级下册看拼音写词语、古诗文默写、日积月累、名言警句默写、田字格（附答案）部编版（人教版统编版）语文一年级下册看拼音写词语、古诗文默写、日积月累、名言警句默写、田字格（附答案）全部答案见语文书相关内容我“班门弄斧”的创作如果让您派上用场，谢谢您的海涵；视频、音频可能因为网络原因有缺失，请谅解；因材施教、因人施教，敬请您斧正；辛辛苦苦的作品制作，谢谢尊重；请勿转载，侵权必究。
古诗两首_《古诗两首》一课一练课后同步练习题及答案
古诗两首_《古诗两首》一课一练课后同步练习题及答案《古诗两首》习题精选闻官军收河南河北示儿一、拼音漫游廊。
1．你能写出这些生字吗?jìnǎilu家翁阳2．下面红色字的读音只有一组全对，请用“V”标出。
忽传涕泪衣裳漫卷即从(1)cuántìsāngjuǎnjí（）(2)chuantìshangjuǎnjí（）(3)zhuàndìsangjiǎnjì（）(4)zuàndìshāngjiǎnjì（）二、汉字游览园。
下面红色的字有多种解释，你能根据句子内容选择正确的解释吗?(只把序号写在括号里)1．“但”的解释有：A．只B．但是C．姓(1)但悲不见九州同（）(2)但爱鲈鱼美（）(3)我爱听歌，但不爱唱歌。
（）2．“却”的解释有：A．后退B．推辞C再(1)却看妻子愁何在（）(2)我见他诚意相邀，就没有推却。
（）(3)山高路险，令人望而却步。
（）3．“漫”的解释有：A．到处都是B．不受约束；随便C．广阔，长(1)漫卷诗书喜欲狂（）(2)漫山遍野都是英勇的战士。
（）(3)我们度过了漫长的一夜。
（）4．“定”的解释有：A．平静B．平定C．决定(1)王师北定中原日（）(2)他一直心神不定（）(3)开会时间定在明天上午（）三、词语多味店。
对本课的两首古诗你已经掌握得很好了吧，请补充诗句，解释加点诗句的意思。
1．死去元知万事空，不见。
2．却看妻子愁何在，漫卷诗书。
四、句子快乐堡。
1．慧眼辨真伪。
下面说法对的打“√”，错的打“×”。
(1)诗中“却看妻子”与现代语言“丈夫妻子”中的“妻子”意思相同。
（）(2)《示儿》和《闻官军收河南河北》都表达了爱国之情，但诗人的心情一悲一喜，完全不同。
（）(3)《示儿》一诗是诗人临终时作的诗，相当于遗嘱。
（）2．你能根据课文内容填空吗?(1)《示儿》的作者是（），他是（）代的爱国诗人这首诗写出作者终生遗憾的是（），他无限希望的是（），表达了诗人渴望（）、（）的强烈的爱国热情。
部编版语文一年级下册 第12课《古诗两首》同步训练题(含答案)
统编版小学语文一年级下册第12课同步练习题一、填空题1．读拼音，写词语。
cǎi huā（______）shǒu xiān（______）wúshēng（______）kěài（______）jiān jiǎo（______）guǒshù（______）ài hào（______）huíshǒu（______）2．比一比，再组词。
晴（_______）采（_______）角（_______）首（_______）树（_______）睛（_______）菜（_______）用（_______）自（_______）对（_______）3．按要求填一填。
(1)“首”的读音是_________，第三画是_________，组词_________。
(2)“角”共_________画，第四画是_________，组词_________。
(3)“采”的读音是_________。
第三画是_________，组词_________。
(4)“尖”共_________画，第一画是_________，组词_________。
(5)“爱”的读音是_________。
第三画是_________，组词_________。
4．加一加，组成新字再组词。
木+ 对=（_____）_____ 小+ 大=（_____）_____白+ 水=（_____）_____ 爫+ 木=（_____）_____5．根据意思写诗句。
1．不知道隐藏自己的行踪。
________________________2．可爱的小娃在水面上划着小艇。
_____________________________3．小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
____________________________4．早已经有蜻蜓站在上面了。
_______________________________6．我会背古诗，还会写。
小池（杨万里）泉眼（____）（____）惜（____）流，（____）荫（____）水（____）（_____）柔。
一年级语文下册《古诗两首(锄禾、悯农)》学案(苏教版)
一年级语文下册《古诗两首（锄禾、悯农）》学案（苏教版）、同学们，你们会背多少古诗呀？能背诵几首吗？2、师友互助，读一读下面的生字词。
锄禾当午粒粒辛苦盘皆、师友互相检查预习作业掌握情况。
教师巡视。
2、师友汇报预习作业结果，教师适时点拨，给出答案。
3、找到的词语要告诉大家在哪个位置，读出词语所在的那句话。
师友都不明白的地方可以请教其他师友的不同强调每一项工作都要师友合作完成，边读边找，注意效率。
初读感知出示学习单：二、初读感知、师友互助，初读文A、理解古诗第一句（1）图上画了什么？想一想当时的天气情况。
（2）看图理解“日当午”是什么意思？（3）这幅图以及第一句诗说明了什么？自己体会到了什么？B、理解古诗第二句自己边读边想，“盘中餐”、“皆”、怎样理解？这句诗告诉我们什么？1、师友共读文，思考并交流大意。
教师巡视指导。
2、师友默读文，边读边找出印象最深的内容，然后进行交流感受，教师巡视指导。
、师友汇报展示后，其他师友适时补充。
2、注重对初读方法的指导。
巩固拓展出示学习单：三、巩固拓展、出示生字词卡片。
2、去掉拼音，开火车读3、师友互助学习生字的书写笔顺禾、午、辛、苦、师友先独立完成，然后交流。
教师巡视、点拨、指导。
2、师友汇报展示交流结果。
教师适时点评。
、教师辅助相关音视频等资料激发学生的情感。
2、对优秀作品，老师及时予以点评、表扬。
总结提高过渡：同学们，师友交流本节的收获。
1、师友讨论后，师生共同总结本节的知识体系。
教师巡视点拨。
2、师友谈收获。
教师及时肯定学生所谈的收获，鼓励师友更好地发展。
3、教师布置作业，出示下节的预习提纲。
教师鼓励学生从知识技能、过程方法、情感态度、师友互助等方面谈学习收获，教师最后点拨提升。
板书设计古诗两首《锄禾》禾、午、辛、苦后自评题21、古诗两首型新授时2学习内容简析《古诗两首》包括《锄禾》和《悯农》两首诗，都是唐代诗人李绅所作，两首诗都是无言绝句。
《锄禾》前两句描写农民在烈日下挥汗锄禾的劳动场面，后两句通过反问告诉人们粮食的来之不易。