闽教版-英语-五年级上册-Unit2 Teachers’ Day 同步测试
(闽教版(三年级起点))小学英语五年级上册 Unit 2单元测试试卷03及答案
Unit 2 Teachers’ Day 单元测试听力加油站一、听录音，选出你所听到的单词。
（）1. A. picture B. present（）2. A. smile B. small（）3. A. apples B. photos（）4. A. drawing B. reading（）5. A. horse B. house二、听录音，选出你所听到的句子（）1. A. This is a paper flower. B. These are paper flowers.（）2. A. This is my new drawing. B. This is my new coat.（）3. A. Let me take some photos. B Let’s draw some potatoes.（）4. A. It’s a nice picture. B. He’s a nice teacher.（）5. A. Happy Children’s Day. B. Happy Teachers’ Day.三、听录音，判断图片正（T）误（F）。
1.（）2.（）3.（）4.（）基础演练场四、看图，写字母补全单词。
1. fl_ _er2. _an_a3. _ _oto4. s_ _le5. p_p_ _五、判断每组单词画线部分发音是（√）否（×）相同。
（）1. window tomorrow short（）2. mouth house cousin（）3. boat coat draw（）4. Teacher tea eat（ ）5. kind nice sitting六、单项选择。
（ ）1. The kids ________ reading story books.A. isB. areC. am（ ）2. —________ are the girls? —They are in the garden.A. WhatB. WhereC. How（ ）3. ________ are paper birds.A. ThatB. TheseC. It（ ）4. —Whose coat is ________? —It’s Peter’s.A. theyB. theseC. this（ ）5. Let me ________ a birthday card.A. makesB. makingC. make （ ）6. It’s a present ________ you.A. forB. inC. with七、将节日祝福语和日期图片匹配。
闽教版五年级英语上册Unit 2 Teachers' Day Part B同步练习3
Unit 2 Teachers’ DayPart B同步练习一、写出下列单词的汉语意思，并抄写单词三遍1. picture ___________2. photo ___________3. smile ___________4. paper ___________5. story ___________二、选择填空this these1. ________is a new drawing.2. ________are English books.3. Who’s ______boy?4. Are ______pens?5. Is ______Peter?6. __________flowers are for you.三、补全对话1. A: Happy Teachers’ Day, M iss Gao._____1______B: Oh, thank you._____2______2. A: This is my new present._____3______B: _____4______.It’s a nice picture.3. Let me take a photo.One, two, three!_____5______四、英译汉1. It’s for you.____________________________________________2. This is a story book.____________________________________________3. These are paper flowers.____________________________________________4. Let me take a photo.____________________________________________5. This is for Miss Gao.____________________________________________五、写一写英语老师在自己心目中的形象例如：She is good at Chinese.She is tall.She has long hair and big eyes. She is very kind. She is a nice teacher.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：一、1. 图画 2. 照片 3. 微笑 4. 纸 5. 故事二、1. This 2. These 3. this 4. these 5. this 6. These三、1-5 BAEDC四、1. 这是给你的。
闽教版英语五年级上册知识点汇总及练习
Unit 1 Meeting New Friends一、单词tall高的beside 在......的旁边pupil小学生Australia澳大利亚behind在......的后面short矮的、短的long长的hair头发chair 椅子Chinese语文kitchen 厨房watch TV 看电视二、词语beside Wang Tao 在王涛旁边in Grade Five 在五年级that boy 那个男孩the tall boy 那个高男孩 a new pupil 一个新的小学生be from Australia 来自澳大利亚 be good at 擅长做某事 on the bike 在自行车上behind the door 在门后with a basketball 拿着一个篮球be good at sports 擅长运动with short hair 短发的with an umbrella 带着一把雨伞play basketball 打篮球play the violin 拉小提琴in white 穿着白色的衣服三、重点句型、语法Who’s that boy?那个男孩是谁？Which boy?那个男孩？The boy beside/behind/with/in......那个在 ....的旁边 / 在...的后面 / 带 ...(特征） / 穿 ...衣服 / 在...地方The boy beside Wang Tao.那个王涛旁边的男孩。
（人名前面不加the , a ）The boy beside the door. 那个门后面的男孩。
The boy with red hair. 那个红头发的男孩。
The boy with a basketball 那.个带篮球的男孩。
The boy in red. 穿红色衣服的男孩。
He’s from Australia. 他来自澳大利亚。
He’s a new pupil. 他是新来的小学生。
闽教版英语五年级上册Unit2Teachers'DayPartB1
2020-2021学年闽教版英语五年级上册Unit2Teachers'DayPartB1练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、连线题1．看图连线1.A．take a photo2.B．a new drawing3.C．Teachers’ Day4.D．paper flower二、根据字母/中文提示完成单词2．单词拼写1. 亲切的；和蔼的______________2. 纸______________3. 图画______________4. 照片______________5. 微笑______________三、单选题3．These _________ paper flowers. ( )A．an B．is C．are 4．It’s a present _________ you. ( )A．to B．for C．is 5．Let me _________ a photo. ( )A．take B．have C．draw 6．They are _________ paper flowers. ( )A．make B．making C．play 7．It is a _________ book. ( )A．bad B．nice C．favorite四、汉译英：单词/短语8．翻译短语1. 一幅新画____________________2. 纸花________________________3. 英语书______________________4. 故事书______________________5. 照张相______________________五、连词成句9．连词成句1. are, these, flowers, paper (.)___________________________________2. my, is, this, new, drawing (.)___________________________________3. is, present, you, for, it a (.)___________________________________4. is, picture, a, it, nice (.)___________________________________5. beautiful, flowers, are, they (.)___________________________________参考答案1．1-C 2-D 3-A 4-B【解析】【详解】略2．1.kind 2.paper 3.picture 4.photo 5.smile【详解】略3．C【详解】略4．B【详解】略5．A【详解】略6．B【详解】略7．B【详解】略8．1. a new drawing 2. paper flowers 3. English books 4. story books 5. take a photo【解析】【详解】略9．1. These are paper flowers. 2. This is my new drawing. 3. It is a present for you. 4. It is a nice picture. 5. They are beautiful flowers.【解析】【详解】略。
闽教版英语(三起)五年级上册Unit 2单元测试卷(一)附答案
闽教版英语（三起）五年级上册Unit 2单元测试卷（一）听力部分（共40分）一、听录音，判断图片与所听内容是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。
（10分）1. 2. 3. 4. 5.（）（）（）（）（）二、听录音，选出你所听到的单词。
（6分）（）1. A. house B. horse（）2. A. find B. kind（）3. A. boat B. coat（）4. A. mouth B. eyes（）5. A. tomorrow B. window（）6. A. sitting B. swimming三、听录音，用数字给下列图片排序。
（12分）Part A（）（）（）（）Part B（）（）（）（）Part C（）（）（）（）四、听录音，选出正确的答语。
（4分）（）1. A. You’re welcome. B. Thank you.（）2. A. He’s flying a kite. B. He’s in the park.（）3. A. They’re near the window. B. They re reading a book.（）4. A. It’s on September lst. B. It’s on September 10th.五、听录音，将人物与相关的物品连线。
（8分）笔试部分（共60分）一、按字母表顺序写出下列字母的大小写。
（5分）Hh Ll Nn 二、选择正确的动词补全短语，并写出短语的中文意思。
（4分）1. ________ a horse（）2. ________ story books（）3. ________ birthday cards（）4. ________ some photos（）三、选择正确的介词补全句子。
（5分）1. Yang Ming is ________ the sitting room. He is watching TV.2. It’s a present ________ you.3. I’m reading a book ________ the window.4. Teachers’ Day is ________ September 10th.5. Please say “Hello” ________ your cousin.四、单项选择。
闽教版五年级上册《单元_2_Teachers_Day》-有答案-同步练习卷
闽教版五年级上册《Unit 2 Teachers' Day》同步练习卷（Part A）IV.看图，选择正确的介词补全句子1. on in behind beside（1）A：Where are the students？B：They're________the classroom．（2）The boy________the chair is Yang Ming．（3）Lily is________Yang Ming．（4）Julia is________Lily．V.根据迷宫路线，选择正确的短语补全句子，并把序号填在横线上（1）Sally is________．（2）Ben is________．（3）Kate is________．A．playing basketballB．playing footballC．flying a kiteVI.看图，选择符合图意的短语补全短文cleaning the table（桌子），reading a book，drawing a picture，playing with a toy car．Hello！My name is Sally．This is my family photo．Look，my father is （1）________．My mother is （2）________．My brother Ben is （3）________．My sister Kate is singing a song．I am （4）________．We're very happy．参考答案与试题解析闽教版五年级上册《Unit 2 Teachers' Day》同步练习卷（Part A）IV.看图，选择正确的介词补全句子1.【答案】in,on,behind,beside【考点】看图作答Teachers【解析】（1）A：学生们在哪里？B：他们在教室里．（2）在椅子上面的男孩是杨明．（3）莉莉在杨明后面．（4）Julia在莉莉旁边．【解答】考查看图作答．（1）in．问句Where are the students？是询问：学生们在哪里？答语They're___the classroom．表示：他们在教室___．由图片知，他们在教室里面．在…里面用in表示．故答案为：in．（2）on．The boy___the chair is Yang Ming．表示：在椅子___的男孩是杨明．由图片知，杨明在椅子上面．在…上面用on表示．故答案为：on．（3）behind．Lily is___ Yang Ming．表示：莉莉在杨明的___．由图片知，杨明的后面有一个女孩．在…后面用behind表示．故答案为：behind．（4）beside．Julia is___ Lily．表示：Julia在莉莉的___．由图片知，莉莉的旁边有一个女孩．在…旁边用beside表示．故答案为：beside．V.根据迷宫路线，选择正确的短语补全句子，并把序号填在横线上【答案】A,B,C【考点】看图作答Teachers【解析】（1）Sally正在打篮球．（2）Ben正在踢足球．（3）Kate正在放风筝．【解答】（1）A．图片左边的头像是Sally，按照箭头所指的方向行走，在迷宫的出口是一只篮球，判断句意是：Sally正在打篮球．play basketball打篮球．现在进行时，动词用is playing．故选：A．（2）B．图片右边的头像是Ben，按照箭头所指的方向行走，在迷宫的出口是一只足球，判断句意是：Ben正在踢足球．play football踢足球．现在进行时，动词用is playing．故选：B．（3）C．图片下面的头像是Kate，按照箭头所指的方向行走，在迷宫的出口是一只风筝，判断句意是：Kate正在放风筝．fly a kite放风筝．现在进行时，动词用is flying．故选：C．VI.看图，选择符合图意的短语补全短文【答案】reading a book,cleaning the table,playing with a toy car,drawing a picture【考点】看图作答Teachers【解析】打扫桌子，看书，画画，玩玩具汽车你好！我叫Sally．这是我的全家福．看，我爸爸正在看书．我妈妈正在清洁桌子．我弟弟，Ben正在玩玩具车．我妹妹Kate正在唱歌．我正在画一幅画．我们很快乐．【解答】考查看图作答．（1）reading a book．从图片可以看到，爸爸正在看书．看书read a book．现在进行时，动词用现在分词reading．故答案为：reading a book．（2）cleaning the table．从图片可以看到，妈妈正在清洁桌子．清洁桌子clean the table．现在进行时，动词用现在分词cleaning．故答案为：cleaning the table．（3）playing with a toy car．从图片可以看到，Ben正在玩玩具汽车，玩玩具汽车play with a toy car．现在进行时，动词用现在分词playing．故答案为：playing with a toy car．（4）drawing a picture．从图片可以看到，我正在画画．画画draw a picture．现在进行时，动词用现在分词drawing．故答案为：drawing a picture．。
闽教版-英语-五年级上册-Unit2TeachersDayPartA同步练习
闽教版-英语-五年级上册-Unit2TeachersDayPartA同步练习Unit 2 Teachers’DayPart A同步练习一、把下列字母组合成单词，并写出汉语意思1. S, e, p, m, t, e, e, r, b ( )2. r, r, t, o, m, w, o, o ( )3. a, p, d, a, n, ( )4. l, v, y, e, o, l ( )5. e, e, h, w, r ( )二、选词填空，并写出单词的正确形式draw love play give make1. I want ____________ it to Lily.2. This is a ____________ panda.3. Lily and Lucy are ____________ flowers.4. Yang Ming is ____________ a picture.5. He is ____________ the violin.三、对话搭配( ) 1. Where is he? A. I am reading a book.( ) 2. What are you doing? B. He is in the sitting room ( ) 3. What is Yang Ming doing? C. They are near the window.( ) 4. Where are they? D. That’s Peter.( ) 5. Who is the boy with a basketball? E. He is drawing a panda.四、英译汉1. near the window _____________________________2. making paper flowers _____________________________3. reading a book _____________________________4. in the kitchen _____________________________5. drawing a picture _____________________________五、翻译句子1. 莉莉正在教室里做纸花。
闽教版-英语-五年级上册-【精品】Unit2TeachersDayPartB课堂作业
闽教版-英语-五年级上册-【精品】Unit2TeachersDayPartB课堂作业Unit 2 Teachers’DayPart B同步练习一、看图根据首字母写单词1.p______________2.p______________3.f______________4.p______________5.s______________二、选择不同的一项( ) 1. A. picture B. photo C. draw( ) 2. A. Chinese B. story book C. English book( ) 3. A. present B. picture C. gift( ) 4. A. beautiful B. nice C. bad( ) 5. A. sit B. smile C. cry三、根据提示写单词1. This is a __________ (故事) book.2. These __________ (花) are very beautiful.3. Keep __________ (微笑), please.4. Let me take a __________ (照片).5. This __________ (图画) is for you.四、抄写句子1. This is my new drawing.2. It’s a present for you.3. Let me take a photo.4. Smile, please.5. These are paper flowers.五、翻译句子1. 这是一副新的画。
___________________________________________________________ 2. 这些英语书是给三年级的。
___________________________________________________________ 3. 这是一本漂亮的故事书。
闽教版小学英语五年级上 unit 2 Teachers' Day part A
A: What are they doing？ B: They are
reading a book .
making flowers 折纸
A: Where are
they
?
B: They are in the classroom . A: What are they doing？ B: They are
She is very kind.
She is a nice teacher.
Not kind
Sure. 当然会。
Say “Happy Teachers’ Day” to her, please.
看图对话
A: Where is
the boy
?
B: He’s in the classroom .
A: What’s he doing？ B: He’s
drawing a picture .
A: Where is
the boy
?
B: He’s behind the . tree
A: What’s he doing？ B: He’splayFra bibliotekng.
A: Where are
they
?
window B: They are near the .
where 哪里
He is in the sitting room.
Yang Ming is in the sitting room.
What’s he doing?
draw a picture
画画
He’s drawing a picture.
picture 图画 draw a picture 画画
making flowers 折纸 .
近年学年五年级英语上册Unit2Teachers’Day测试卷(无答案)闽教版(三起)(最新整理)
第二单元测试试卷Listening part听力部分Ⅰ、请从所听录音中选出你听到的，并将其标号填入题前的括号内。
（5分)（） 1。
A. China B。
Australia C. Canada（） 2. A。
capital B。
city C.country（） 3。
A。
north B. south C。
east( ） 4. A。
English B。
Chinese C. Australia（） 5. A.red B。
white C。
BlueⅡ、听录音,选择你所听到的答语。
每小题读两遍。
( )1。
A .It’s red B. It’s blue。
（）2。
A .It’s the U.K。
’s flag. B。
It's the U.S.’s flag.（）3.A 。
It’s Australia！ B。
It’s Canada。
（ )4。
A .The China is west of U。
S。
B。
She is pointing east。
( ）5。
A .They speak French B. They speak English。
Ⅲ、听录音，填入所缺单词。
（10分)A.blue B。
flag C。
red D。
country E.whiteA: Do you know what 1 this is?B: Yes！It’s U.K. ！A: Here’s the U。
K.’s 2 .What colour is it？B: It’s 3 ， 4 and 5 。
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