最新儿童趣味逻辑数学题(培训)
培养小学生逻辑思维能力的数学练习题目
培养小学生逻辑思维能力的数学练习题目在小学生数学教育中，培养学生的逻辑思维能力是非常重要的。
通过有针对性的数学练习题目，可以帮助学生提高思维逻辑和解决问题的能力。
本文将介绍一些可以用来培养小学生逻辑思维能力的数学练习题目。
1. 数字推理题1.1. 给出一系列数字，要求学生根据规律推测缺失的数字。
例如：5, 10, 15, ?, 25该题目中，规律是每个数字相差5，因此缺失的数字为20。
这类题目可以让学生通过观察和总结数字之间的关系，培养他们的归纳推理能力。
1.2. 给出一个数字序列，要学生找出其中不符合规律的数字。
例如：2, 4, 6, 9, 12, 14该题目中，规律是每个数字相差2或3，但9和14是不符合规律的。
学生需要通过分析规律，识别出不符合的数字。
这类题目可以让学生通过对规律的观察和分析，培养他们的逻辑推理能力。
2. 排列组合题2.1. 给出一些条件，要求学生确定不同条件下的排列组合情况。
例如：桌子上有3本书，学生想选2本书带回家，有多少种可能性？学生可以通过列举不同的情况来计算，例如：选择了第一本和第二本书，选择了第一本和第三本书，选择了第二本和第三本书等。
这类题目可以让学生思考可能性的多少，培养他们的组合思维能力。
2.2. 给出一些条件，要求学生确定满足条件的排列组合情况个数。
例如：有5个小朋友排成一排，其中小明和小华不能挨着站，有多少种排列方式？学生需要考虑不同位置上小明和小华的排列情况，但要排除他们挨着站的情况。
这类题目可以让学生思考满足条件的情况个数，培养他们的计数思维能力。
3. 运算推理题3.1. 给出一些数学公式，要求学生根据已知条件，推断未知数的值。
例如：若 2 + x = 7，则 x = ?学生需要进行一步简单的运算，即可得到 x 的值为 5。
这类题目可以让学生运用已有的数学知识，进行逻辑推理。
3.2. 给出一些数学方程，要求学生解出方程中的未知数。
例如：若 x - 3 = 9，则 x = ?学生需要进行逆运算，即可得到 x 的值为 12。
小学二年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案
小学二年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案案1.如果2个苹果等于4个香蕉，4个香蕉等于8个葡萄，那么2个苹果等于几个葡萄？答案：4个葡萄。
2.如果1个鸡蛋需要5分钟煮熟，那么3个鸡蛋需要多少时间煮熟？答案：15分钟。
3.如果一个正方形的边长为3厘米，那么它的面积是多少？答案：9平方厘米。
4.如果一条绳子可以在10秒钟内烧完，那么需要多少条同样的绳子才能在5秒钟内烧完？答案：2条。
5.如果1只猫每天可以抓到3只老鼠，那么10只猫每天可以抓到多少只老鼠？答案：30只老鼠。
6.如果5个苹果加上3个苹果等于多少个苹果？答案：8个苹果。
7.如果一支笔可以写500米，那么可以用多少支笔写完1000米？答案：2支笔。
8.如果一辆自行车每小时可以行驶20公里，那么在2小时内可以行驶多少公里？答案：40公里。
9.如果1本书有200页，那么10本书共有多少页？答案：2000页。
10.如果1瓶可乐的价格是5元，那么3瓶可乐的价格是多少元？答案：15元。
11.如果1个正方体的体积为27立方厘米，那么它的边长是多少？答案：3厘米。
12.如果一张纸可以折叠10次，那么折叠20次需要多少张纸？答案：1048576张纸。
13.如果1个三角形的底边长为10厘米，高为5厘米，那么它的面积是多少？答案：25平方厘米。
14.如果1个圆的直径为4厘米，那么它的半径是多少？答案：2厘米。
15.如果一辆汽车每小时可以行驶80公里，那么在1个小时内可以行驶多少公里？答案：80公里。
16.如果1个长方形的长为6厘米，宽为3厘米，那么它的面积是多少？答案：18平方厘米。
17.如果1个球形的半径为5厘米，那么它的体积是多少？答案：约523.6立方厘米。
18.如果1个梯形的上底长为10厘米，下底长为6厘米，高为4厘米，那么它的面积是多少？答案：28平方厘米。
19.如果1个圆形的面积为16π平方厘米，那么它的直径是多少厘米？答案：8厘米。
20.如果1个正方形的面积为25平方厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：5厘米。
《逻辑思维》幼儿园试题附答案
《逻辑思维》幼儿园试题附答案逻辑思维幼儿园试题附答案
试题一
问题：有三个篮球和两个足球，小明想给每个朋友一个球，你觉得有多少种可能的分配方式?
答案：根据题目，小明要给每个朋友一个球，但是只有三个篮球和两个足球。
所以，我们可以列出所有可能的组合方式：- 篮球篮球篮球足球足球
- 篮球篮球足球篮球足球
- 篮球足球篮球足球足球
- 篮球足球足球篮球足球
- 篮球足球足球足球足球篮球
所以，共有5种可能的分配方式。
试题二
问题：小明、小红和小绿一起比赛跑步，小明比小红跑得快，
小红比小绿跑得快。
你认为谁跑得最快？
答案：根据题目信息，我们可以得出以下结论：
- 小明 > 小红
- 小红 > 小绿
由于小明比小红跑得快，而小红比小绿跑得快，所以小明跑得
最快。
试题三
问题：有4个人排成一列，每个人表示为A、B、C、D。
其中，D站在C的左边，A站在D的右边。
请问，C站在第几个位置？
答案：根据题目信息，我们可以得出以下排列方式（其中>表
示站在右边）：
- A > D > C > B
所以，C站在第3个位置。
试题四
问题：有一只狗在前面，有两只猫在后面。
请问，猫在第几个位置？
答案：根据题目信息，我们可以得出以下排列方式：
- 狗 > 猫 > 猫
所以，第一只猫站在第2个位置，第二只猫站在第3个位置。
小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案
小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案以下是小学二年级二年级逻辑思维训练300题1.如果4个人一起玩扑克牌，每个人发到13张牌，一共会有多少张牌？答案：一共会有52张牌。
2.如果你有8支蜡笔，你能涂几个彩色蛋？答案：这个问题取决于彩色蛋的大小和你的蜡笔使用情况。
3.如果我有20元钱，买了一支笔芯需要花费1元钱，那我最多可以买几支笔芯？答案：最多可以买20支笔芯。
4.如果一片披萨可以切成8块，那么两片披萨一共可以切成多少块？答案：两片披萨一共可以切成16块。
5.请在下面的数列中填入正确的数字：1, 3, 5, 7, 9, __, __。
答案：11, 13。
6.如果一个三角形的底边长为6厘米，高为4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？答案：这个三角形的面积为12平方厘米。
7.请在下面的数列中填入正确的数字：2, 4, 6, 8, __, __。
答案：10, 12。
8.如果一个正方形的周长为16厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：这个正方形的边长为4厘米。
9.如果你有10个糖果，你想把它们平均分给你和你的朋友，你们每个人可以得到几个糖果？答案：你和你的朋友每个人可以得到5个糖果。
10.如果一个长方形的长为8厘米，宽为4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？答案：这个长方形的面积为32平方厘米。
11.如果你从1数到20，一共会数多少个数字？答案：一共会数20个数字。
12.请在下面的数列中填入正确的数字：10, 20, 30, 40, __, __。
答案：50, 60。
13.如果你从1数到100，一共会数多少个数字？答案：一共会数100个数字。
14.如果你从1数到50，其中有多少个数字是偶数？答案：一共有25个偶数。
15.如果你有20个糖果，你想把它们平均分给你和你的朋友，你们每个人可以得到几个糖果？答案：你和你的朋友每个人可以得到10个糖果。
16.如果一个正方形的面积为16平方厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：这个正方形的边长为4厘米。
针对小学生的逻辑思维训练练习题及解析
针对小学生的逻辑思维训练练习题及解析逻辑思维是每个小学生成长过程中不可或缺的重要能力。
它帮助孩子们解决问题、分析情况，并且在日常学习中提高学习效率。
通过合适的练习，可以培养孩子的逻辑思维能力。
我们为小学生准备了一些简单而有趣的练习题，并附上了解析，以便更好地理解和掌握。
逻辑推理题题目1：小明有三本书，分别是《数学故事》、《科学探险》和《历史趣闻》。
如果小明的朋友小华借走了《数学故事》，而小明并不喜欢看历史书，那么他剩下的书是什么？解析：小明借给小华的是《数学故事》。
他不喜欢历史书，那么他剩下的书只有《科学探险》。
这个题目通过正反推理，让孩子理解排除法的重要性。
排序和分类题题目2：以下是四种不同颜色的球：红球、蓝球、绿球和黄球。
请把这些球分成两组，要求每组中都包含红球和蓝球。
请问可以怎样分组？解析：红球和蓝球是两种必须包含的球，因此可以将红球、蓝球放在一组，绿球和黄球放在另一组。
这种题目可以帮助小学生理清逻辑关系，培养分类思维。
数字推理题题目3：一样东西从1开始，每次增加2，经过5次增加后，这个数会是几？解析：从1开始，每次增加2，计算的过程为：1,3,5,7,9，最后的结果是9。
这类题目的设计可以帮助孩子们理解基本算术运算，并在脑海中形成数列的概念。
图形推理题题目4：下面的图形是一个三角形、一个正方形和一个圆。
请找出与这些图形不同的一个图形：一个星形、一个椭圆、一个梯形和一个长方形。
解析：根据形状的特征，三角形、正方形和圆都是平面几何图形，而星形是多边形，以此推理，星形是不同的选择。
这样的练习能够帮助孩子识别和比较不同的几何图形。
逻辑推断题题目5：小花、小明、小刚三个朋友去游乐园。
小花去玩过山车，小明去玩旋转木马。
请问，小刚去的是什么？解析：题目中只提到小花和小明去了游乐园，并没有提到小刚参与了哪些活动。
这个问题的关键在于判断题目信息的完整性，培养孩子们的观察和推理能力。
判断题题目6：如果今天是星期五，那么明天是星期六。
幼儿园大班逻辑思维题
•教师把苹果、香蕉、铅笔、橡皮的实物或者图片放在桌子上，说：“小朋友们，我们要把这些东西分成两组，一组是能吃的，一组是不能吃的，大家快来分一分呀。”引导幼儿动手操作分类。
6.教材分析
•对于幼儿园大班的幼儿来说，这些逻辑思维题是比较基础的。教材内容主要是围绕幼儿日常生活中的事物，如小动物、图形、数字、常见物品等，便于幼儿理解。通过这些简单的题目，可以初步培养幼儿的逻辑思维能力，为今后的学习打下基础。
4.教学方法
•直观教学法：通过展示小动物的图片、图形卡片等直观教具进行教学。
•游戏教学法：把题目变成游戏，例如小动物排队可以用小玩偶来实际操作排队。
5.教学过程
•导入
•教师拿着小动物玩偶走进教室，说：“小朋友们，今天小动物们来和我们一起玩游戏啦。看，小狗、小猫和小兔子都来了。它们要排队，我们来看看它们是怎么排的哦。”然后把小动物按照题目中的顺序排好，问幼儿从前面数第2个是谁呀？引导幼儿回答。
7.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ业设计
•让幼儿回家后，和爸爸妈妈一起再玩一次小动物排队的游戏，并且自己设计一个简单的图形规律，让爸爸妈妈猜下一个图形是什么。
8.结语
•教师说：“小朋友们，今天我们和小动物、图形、数字还有各种东西玩了好多有趣的游戏，大家都很聪明呢。下次我们再玩更有趣的逻辑思维游戏哦。”
幼儿园大班逻辑思维题
一、试题部分（满分100分）
1.小动物排队（20分）
•有小狗、小猫、小兔子在排队。小狗在最前面，小猫在中间，小兔子在最后面。问从前面数第2个是谁？从后面数第1个是谁？
•答案：从前面数第2个是小猫，从后面数第1个是小兔子。解析：按照题目所给的排队顺序，前面数第1个是小狗，第2个就是小猫；从后面数，最后面的是小兔子，所以第1个就是小兔子。
培养小学生数学逻辑思维的练习题推荐
培养小学生数学逻辑思维的练习题推荐数学是一门需要逻辑思维和推理能力的学科，培养小学生的数学逻辑思维对于他们的学习和发展至关重要。
在课堂教学之外，提供一些有趣且具有挑战性的练习题可以帮助小学生锻炼数学逻辑思维能力。
以下是一些推荐的练习题。
一、数字推理题1. 填空题：在一行数字中，每个数字表示前面的数字与后面的数字之间的关系。
请根据给定的数字，推理出正确的结果填入空白处。
例如：2, 4, 8, _, 32，答案为16，因为每个数字都是前一个数字乘以2得到的。
2. 数字序列题：给定一组数字序列，让学生找出其中的规律并填写下一个数字。
例如：3, 6, 9, 12, _，答案为15，因为每个数字都是前一个数字加上3得到的。
二、逻辑思维题1. 排列组合题：给定一组物品和一些条件，让学生按照条件进行排列组合。
例如：有红、黄、绿三种颜色的球，每种颜色各有2个，要求从中选取3个球，使得每个球的颜色都不相同，问有多少种可能的组合？2. 条件判断题：给定一些条件和陈述，让学生判断陈述的真假。
例如：如果"所有的猫都是动物"是真的，而"所有的狗都是猫"是假的，那么"所有的动物都是狗"是真的还是假的？三、几何题1. 图形推理题：给定一些图形样式，让学生找出其中的规律并填写下一个图形。
例如：给定一个由正方形组成的图案，让学生找出下一个图案的形状和位置。
2. 图形构建题：给定一些几何图形的边数、角数等参数，让学生组合这些图形形成新的图形。
例如：给定一个正方形和一个三角形，要求学生用这两个图形组合出一个正五边形。
四、问题解决题1. 数学应用题：给定一些实际问题，让学生运用所学的数学知识进行解答。
例如：小明有5根棒子，每根棒子长度相差2厘米，最长的棒子长度为15厘米，请问他的5根棒子的长度分别是多少？2. 推理解决题：给定一些条件和问题，让学生通过推理解决问题。
例如：小红说小明是个男孩，小明说小红说的是真的，那么小明是男孩还是女孩？通过练习这些有趣且具有挑战性的数学题，小学生能够锻炼和提高数学逻辑思维能力。
小学三年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案
小学三年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案案1.1元钱可以买1支笔，你有6元钱，你可以买几支笔？答案案：6支。
2.今天是星期四，3天后是星期几？答案案：星期日。
3.有5个苹果，你分给2个人，每人可以得到几个苹果？答案案：每人可以得到2个苹果，还剩1个。
4.红色的衬衣比绿色的衬衣贵10元，绿色的衬衣比蓝色的衬衣贵10元，红色的衬衣比蓝色的衬衣贵多少元？答案案：20元。
5.有3个苹果和2个梨子，你可以用它们组成几种不同的水果组合？答案案：5种。
6.一个正方形有4条边，一个长方形有4条边，它们的面积是否相等？答案案：不一定相等，它们的边长和长宽不同。
7.如果你从1数到100，那么有多少个数字是偶数？答案案：50个。
8.如果一只小鸟飞了5千米，又飞了3千米，那么它总共飞了多少千米？答案案：8千米。
9.你有20元钱，你买了一支笔芯，花了5元钱，还剩下多少钱？答案案：15元。
10.一个圆有多少个直径？答案案：1个。
11.有6个糖果，你想把它们平均分给3个人，每人可以得到几个糖果？答案案：每人可以得到2个糖果。
12.如果一个矩形的长为8厘米，宽为4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？答案案：32平方厘米。
13.如果你有10元钱，你可以买几支笔芯？答案案：2支笔芯。
14.如果一支铅笔可以写10公里，那么100支铅笔可以写多少公里？答案案：1000公里。
15.有4个苹果和3个梨子，你可以用它们组成几种不同的水果组合？答案案：7种。
16.如果一个正方形的周长为16厘米，那么它的边长是多少厘米？答案案：4厘米。
17.如果你从1数到50，那么有多少个数字是3的倍数？答案案：16个。
18.如果一支笔芯可以写2公里，那么一盒12支笔芯可以写多少公里？答案案：24公里。
19.一个直角三角形的两条直角边分别为3厘米和4厘米，那么它的斜边长是多少厘米？答案案：5厘米。
20.你有9个糖果，你想把它们平均分给3个人，每人可以得到几个糖果？答案案：每人可以得到3个糖果。
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少儿趣味数学题
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。
根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？
(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。
（）最大，（）最小。
3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说：“我比李老师小。
” (2)张老师说：“我比王老师大。
” (3)李老师说：“我比张老师小。
”
年纪最大的是（），最小的是（）。
4、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多?
(1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。
（）人数最少，（）人数最多。
5、三个同学比身高。
甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙说：我比甲高。
（）最高，（）最矮。
6、四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说：我比小红高；小琳说：小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。
8、有四个木盒子。
蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。
请按照从大到小的顺度，把盒子排队。
（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。
9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。
根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?
(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓（），乙姓（），丙姓（）。
10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?
(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。
” (2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”
(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”
小春分到（）气球。
小宇分到（）气球。
小华分到（）气球。
11．甲、乙、丙三个小朋友赛跑。
得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。
甲得了第（）名，乙得了第（）名，丙得了第（）名。
12．A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。
他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。
现在我们知道：(1)A的身材比排球运动员高；(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。
诸你想一想：A是（）运动员，B是（）运动员，C是（）运动员。
13、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。
那么，谁一定能猜对呢? （）。
14、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。
小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。
你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢? （）走在第一个，戴着（）帽子；（）走在第二个，戴着（）帽子；（）走在最后，戴着（）帽子；
15、3个小朋友下课后排队做游戏，他们一共最多可以有几种不同的排列法？
16、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第5个，共有多少小朋友在做游戏？
17、按规律填数：0，1，3，6，10，（），（）。
18、小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了几层楼梯？
19、小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？
20、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管，小明问爸爸要锯多少时间，爸爸对小明说："锯一段要10分钟，要将一根钢管锯成5段。
"并让小明猜猜共需要多少时间，你能帮忙吗？
21、妈妈给姐姐买了18枝铅笔，给弟弟买了10枝铅笔，姐姐分给弟弟几枝，姐弟俩的铅笔就一样多？
1．哥哥今年12岁，小明7岁，哥哥比小明大几岁？两年前，小明比哥哥小几岁？
2．妈妈今年30岁，爸爸今年35岁，妈妈比爸爸小几岁？10年后，爸爸比妈妈大几岁？
3．妹妹今年6岁，两年后，妹妹比姐姐小3岁。
请问姐姐今年多大了？
4．同学们排队做操，王红前边有9个同学，后边有5个同学，这队一共有多少个同学？
5．小红和5个同学修桌椅，后来又来了6个，现在一共有多少个同学？
6．小明家门前有一排小树苗，柳树左边有6棵杨树，它的右边有10棵松树，这排小树苗一共有多少棵？
7．景山公园举办恐龙展览，王老师带着15个男生，12个女生来参观，王老师应该买几张票？
8．两位老爷爷原来各养了20只鸽子，张爷爷丢了1只鸽子，孙爷爷又养了1只鸽子。
请问：现在谁养的鸽子多？多几只鸽子？
9．篮子里有100个苹果，上午卖了20个，下午又卖了40个，篮子里的苹果少了几个？
10．笼子里鸡和鸭各有50只，后来被黄鼠狼叼走了3只小鸡，妈妈就又买了4只鸡和4只鸭，现在笼子里是鸡多？还是鸭多？多几只？
11．月月家养了两株美人蕉，早晨红美人蕉开了3朵花，可黄美人蕉凋谢了1朵，这时，红花和黄花的朵数同样多都是12朵，请问，原来哪株美人蕉开的花多？多几朵？
12．王府公寓里新搬进5户居民，现在一共有42户居民，王府公寓原来有多少户居民？
13．新学年开学后，三年级一班转来一位新同学，现在三（1）班共有50人，请问，三（1）班原来有几位同学？
14．任老师用去了15支粉笔，粉笔盒里还剩20支，原来粉笔盒里有多少支粉笔？
15．花园里飞走了6只粉蝴蝶，又飞来了4只黄蝴蝶，花园里现在有30只蝴蝶，花园里原来有几只蝴蝶
16．玲玲家住在一幢楼房的第9层，她每上1层需要1分钟，她从1层上到9层需要多少分钟？
17．妈妈要把一根绳子剪成5段，要剪几剪子呢？
18．小红和小明同住一幢大楼，小明住6层，小红住3层，小红上1层楼用1分钟，算一算从自己家到小明家用几分钟？
19．大成把一根木头锯成3段，每锯一段用3分钟，要锯这样的木头2根，共需要几分钟？
20.奶奶今年60岁,张远今年8岁.再过5年后,奶奶比张远大( )岁?
21.用1,3,5三个数可以组成( )不同的三位数?请你写一写.
22.小伟给小玲4颗糖后,就和小玲一样多,小伟原来比小玲多几颗?
23.小伟给小玲4颗糖后,还比小玲多2颗,小伟原来比小玲多几颗?
24.智力竞赛的四位优胜者,第一名比第二名多得2分;第二名比第三名多得2分;第三名比第四名多得2分.他们一共得了20分.请问他们各得几分?
25.有16颗糖,小明吃一半剩一半;小红吃一半的一半,其余正好小勇、小佳各一半.
请问:小明吃()颗，小红吃（）颗，小勇吃（）颗，小佳吃（）颗．
26．李江从家走到电影院要１６分钟，他从家出发走了４分钟后发现电影票没有拿，马上回家拿了电影票在到电影院．李江一共用了几分钟？
27．傍晚做作业的时候，本来拉一次开关，灯就应该亮的。
可是小明连拉7次开关，请你想想，这时灯是亮的还是不亮的？如果连拉8次呢？
28．算迷一：甲乙丙丁四朋友，共分苹果十八个。
每人依次少一个，甲乙丙丁各几个？
29．算迷二：剧院门前人如潮，进门对号坐下来。
顺数我坐十六排，倒数我坐十八排。
请你帮我算一下，未知座位有几排？
30．二（3）班有40人，上体育课时，王老师让他们每十个人排成一排，最后一排只剩6个人。
啊、请你算一算，如果缺席的人不超过10个，有几个人缺席？
31．2+4+6+8+10+12+14+16+18+20= 32．1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=
33．班上的同学，年龄都是8岁或9岁，那么任意两个邻座同学的年龄之和最大是几岁？最小又是几岁？
34．小东看叔叔锯木头，锯一次要2分钟，最后叔叔把木头锯成5段，叔叔请小东算算，他锯了几分钟？小东开动脑筋算了，请你也算一算吧。
35．在一条马路的一边种树，从马路的一头到另一头共种了9棵，每两棵之间相距3米，这条马路有多长？
36．一天，楼老师叫章天琦把夹在《语文》书第37页和第38页之间的书签那给她，你说章天琦能拿到吗？37．大毛和小毛每人有8颗糖，大毛给小毛3颗后，小毛比大毛多多少颗？
38．时钟敲3下，2秒敲完；时钟敲8下，几秒敲完？（提醒：找出间隔）
39．时钟4点敲4下，3秒敲完；12点敲12下，几秒敲完？
40．1+2+3+4+5+6+7+8+9= 41．1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
42．前十个自然数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是单数还是双数？
43．数学老师、缪老师和楼老师带学生去杭州乐园春游，一（1）班去了48位学生，一（2）班也去了48位同学。
要求每一个人都要买票进园，请问：一共要买几张票？。