苏教版七年级下册语文第五单元作文
第五单元七下语文作文范文
第五单元七下语文作文范文
《我的一次特殊经历》
哎呀呀，在这七年级下册的第五单元呀，我可有一次超级特别的经历嘞！
那是一次和朋友们约好去爬山的事儿。
那天阳光老好了，我们一群人兴奋得不行，背着包包就往山上去。
一路上说说笑笑的，可有意思了。
到了山脚下，看着那高高的山峰，我心里还有点小打鼓嘞，这么高，能爬上去不哟？但看着朋友们都那么有干劲，我也不能示弱呀！于是就咬咬牙跟着往上爬。
刚开始的时候，觉得还挺轻松的呀，哼着小曲儿走得还挺快。
可越往上走，这腿就越来越沉呐，感觉像灌了铅似的。
我这汗呀，不停地往外冒，衣服都湿透了。
哎呀妈呀，真累呀！这时候我看着旁边的石头，真想一屁股坐上去不起来了。
但我不能呀，不能丢了面子呀！就硬着头皮继续爬。
爬着爬着，突然看到一只小松鼠，哇塞，那小松鼠太可爱啦！它在树枝上跳来跳去的，好像在看着我们笑呢。
这一下子让我来了精神，哈哈，继续往上冲喽。
终于，我们爬上了山顶。
哎呀呀，那感觉，真的是太棒啦！站在山顶上往下看，哇，一切都变得好小哦，那景色可真美呀！我们在山顶上又喊又叫的，开心得像孩子一样。
现在回想起来呀，这次爬山的经历真的让我难忘，也让我知道了，只要坚持，就能做到很多以前觉得做不到的事情呢。
这就是我在七年级下册第五单元的特别经历呀，嘿嘿！
怎么样，这就是我的故事啦，是不是挺有意思嘞？。
七年级下册语文第五单元作文
七年级下册语文第五单元作文良好的开端是成功的保证,作为七年级学生,他们刚刚从小学升入初中,尤其需要一整套培养他们写作能力的好方法。
下面是店铺为您整理的关于七年级下册语文第五单元的作文，希望对您有所帮助!七年级下册语文第五单元作文一中午吃饱喝足后，我和弟弟决定出去消耗一下体力，于是大爹带着我们从津洋口奶奶家走到了七里湾鸡公山下，让我们感受一下爬山的乐趣。
我们沿着新修的山路，扶着山边的岩石，一步一个脚印，累的气喘吁吁，脚也酸痛，可还只到半山腰，我和弟弟都是男子汉，怎么可以被这么一点困难就吓倒，这山顶我们是一定要爬到的。
稍作休息，我们手拉着手依旧往上爬，走到林科所那儿，幸好弟弟眼力好，发现那儿有一只看似凶猛的看门狗，我们还没靠近它，它就对我们大声狂吠，吓得我们直往后退，都躲到了大爹身后，只听大爹对狗大吼一声：“过去!”大狗就像被吓破了胆似的，一眨眼就跑没了。
顺利把狗赶走，我们继续向前行，走了一会儿，我们猛然回头一望，怎么那只大狗还跟着我们，它不会是来找麻烦的吧?我和弟弟心里不禁又害怕起来，大爹鼓励我们不要怕，男子汉怎么可以让一只小狗吓倒，要拿出男子汉的气势，把狗击退。
大爹给我和弟弟一人找了一根“打狗棍”，让我们护身，那只小木棍就像中了魔法一样，让我们瞬间变得不再胆怯，三两下就把大狗吓跑了!经过我们不懈努力，总算到山顶了，在那儿可以一览清江古城的风光，亲水平台就像一条丝带，装饰着清江沿岸。
看着眼前的美景，吃着好吃的“下午茶”，感觉十分惬意。
休息了不久，带着欢快的心情下山了。
爬山是件看似容易却又充满艰难险阻的事，但通过爬山我知道了不论是做什么事都不能知难而退、半途而废，只要我们坚持，美丽的风景就在前方等着我们。
七年级下册语文第五单元作文二从古至今，我们的国家出现了很多的探险家，有张骞、郑和、徐霞客、等等，每一个探险家的故事都充满了传奇色彩，他们的精神激励着每一个后人。
郑和，原来姓马，小名叫三保，出生在云南一个回族家庭里。
初中七年下册语文第五单元作文
初中七年下册语文第五单元作文
窗边，一只寂寞的纸飞机，它曾怀揣梦想翱翔，却最终坠落书页。
翻着泛黄的的书页，一些熟悉的文字，跟着回忆的香气，飘荡在空气里。
脑海里，老师的讲台，那是知识的海洋，确实是梦想的起点。
他的话语，像一粒粒种子，在我心中扎根发芽。
我曾对未来流露出了期待中，渴望用知识的力量，去改变世界。
可是，现实的压力，像一座大山，压在我的肩头。
考试的焦虑，作业的繁重的劳动，让我喘不过气。
我正在很迷惘，正在奇怪自己，好似那颗梦想的种子，被无情冷漠的风霜饱受摧残，渐渐地干枯。
然而，在书页的间隙里，我看见了了那只孤独寂寞的纸飞机，它嘱咐着我，除非梦想直坠，也要新的拍翅天空翱翔。
我翻开第一页课本，一遍遍地朗读，一遍遍地努力思考，我希望从一些文字中汲取能量。
窗外，雨丝翩翩，掩盖着尘埃，也罪孽着我的茫然。
我深吸一口气，将目光目光前方，那里，是期望的彩虹。
我也许，只要你我只要能坚持，如果我争取，我就能再一次天空翱翔，带着梦想，轰破云层，赶往一类你的天空。
七年级下册语文第五单元作文范文
七年级下册语文第五单元作文范文(三)
月球探险生活在21世纪的我们，就像笼中的鸟，被安全两个字锁着，根本别想有什么探险。总之我们被束缚着。为了摆脱这种非人制度，我决定来一回月球探险。不过只是在电脑上。
来到一个餐厅，吃了buffee。牛排又香又嫩，吃得我嘴滑。我又拿了两片牛排。过了一会儿。吃不动了，喝吧。我喝了一杯菠萝，芒果，橙子，西柚，牛奶混合果汁。喝了两杯，实在喝不动了。上了趟卫生间，玩了一小会儿游戏，便高高兴兴地回家了。
七年级下册语文第五单元作文范文(二)
探险的意义从古到今，出现了一批又一批的探险家，他们上天入地走南闯北，打开了一扇又一扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上许多的秘密。探险家的故事充满着传奇色彩，他们的精神激励着后人。
我四处勘察，希望能有所发现。不知过了多久，就在我失去信心不愿意再找的时候，探测仪居然有了信号。我吓了一跳，还以为是外星人。原来是探测仪发现了超重元素，着可是个大发现，我顺着指示的方向朝前方的两座大山走去，走道两山之间，我努力攀着朝山后看去。“啊!”我顿时冒出了一身冷汗。你猜我看到了什么?是外星人!我急忙通过通讯器边往飞船移动，边喊“有外星人!快回飞船。”当我们都回到飞船，准备离开。可是已经来不及了。四周升起了外星人的飞船，慌忙中，我通过对外通讯器说：“我们是来探索月球的，并无恶意。”也顾不上它们是否能听懂。一会儿它们回话了“少来，别以为我们不知道，其实是地球的资源正在枯竭，你门现在又想从月球寻找资源，我们不会让你得逞的。兄弟们上!保护我们的月球。”同时，四周炮火不断，随着一声巨响，飞船爆炸了，我们四个自然难逃一节。“可惜，我这么早就……”我正悲伤地想着。突然，我感觉不对境，“咦，我不是还活着吗?”我这才发现自己正望着电脑的荧光屏，瘫考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。关于七年级下册语文的第五单元的作文有哪些范文呢?下面是小编为大家带来的关于七年级下册语文第五单元的作文范文，希望会给大家带来帮助。
作文范文七年级下册语文第五单元
作文范文七年级下册语文第五单元全文共5篇示例，供读者参考作文范文七年级下册语文第五单元篇1“君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未？”金陵城到处透着一种花香，天空清亮透明，欢笑的声音从这头响到那头。
春天，绿条般的小草在草地上钻出，燕子飞回来了，柳枝温婉地散开。
当我躺在草地上的时候，当我凝望月色的时候，手中拿着一支画笔的时候，或者当我回忆起童年的往事的时候，我想起那散发着淡淡清香的迎春花，嫩黄色的花朵向着太阳，好像号角发出嘹亮的响声。
迎春花占据了我从童年到少年的大部分记忆。
小时候，在春天时总会缠着父母来到玄武湖，而湖边的羊肠小道之中，大多被迎春花所占领。
那堪比柳枝般柔韧的花枝上，开着小小的花苞。
在它绽放之初，我总喜欢把花骨朵摘下，放进玻璃瓶中，将它捣碎，再加上水，随后把残花败叶扔掉，做出一瓶不知真假的迎春花汁，还像宝贝般珍藏。
到了四月初，花朵绽放许多，我便将它沿枝条一起折下，做成花环，到处套着玩。
那时，迎春花便似我最爱的玩具，被我“玩弄”。
上了初中以后，学业猛然一紧，我已无法再每星期找时间去玄武湖，但到了春天，迎春花那娇小的身影依旧存在——走廊边的花坛上。
它依旧用那娇小嫩黄的花朵去证明春天的来临。
迎春花，它是春天的象征，也是我儿时回忆的象征，本以为上了初中，也许它的身影便会在我身边消失，可没想到，学校走廊边种植的还是它，依旧陪伴着我的青春。
它也许不像梧桐树那般可以成为金陵的记忆，但它是春天的记忆，也是我的.全部记忆。
它那嫩黄的花朵和嫩绿的叶子，已成为我生活中必不可少的一物，从童年到少年，相信它能陪伴我的一生，相信它所包含的，便是我对金陵城的记忆。
夏日的蝉鸣，秋日的银杏，冬日的白雪。
春天的迎春花与它们一起，成为我的记忆。
花开花落，人潮涌动，迎春花依旧开，金陵还是金陵。
作文范文七年级下册语文第五单元篇2“还记得你说家乡是唯一的城堡……”，当“家”在大街小巷传唱时，那些独在异乡的异客，会有怎样的思乡之感，然而却望着遥远的家的方向默默凝视，但无能为力。
苏教版七年级下册语文第五单元作文范文
苏教版七年级下册语文第五单元作文范文 (一)"红领巾"挑战了本报讯今年放暑假这天，巨鹿县育红小学实验班二年级35名学生中，已有25名学生拒绝使用爸爸、妈妈所在单位的公用纸了。
班主任满风趣地说："这是红领巾的挑战。
"这个班小学生不用公家的纸，是从今年4月下旬开始的。
一天，辅导员杨绍秋老师在这个班上辅导课时，先把"争做洁净的红领巾"8个字端端正正地写在黑板上，然后对孩子们说："谁书包里有公家的纸举手!""唰"的一声，全班36只小手一齐举了起来。
"学生用公家的纸对不对?""不对!""不对怎么办呢?"杨老师话音刚落，学生都把书包里大小不一、长短不齐的公文纸、处方笺、发货票、记工簿等掏在桌子上。
杨老师说："学生不占公家的便宜，才能保持红领巾的鲜艳夺目。
"他让学生把纸装回书包，和同学们商量："从今天起，咱们用本子让家长花钱买，都不再用公家的纸，好不好?"这个班的"红领巾"，大的10岁，小的8岁。
孩子们用他们想到的办法去做爸爸、妈妈的"工作"，拒绝使用公家的纸张。
10岁的张晓丽，把公家的纸还给家长，而且给爸爸、妈妈讲了一个故事：一个小学生的爸爸在电影院工作，从来不让孩子白看一次电影。
这件事受到老师的夸奖。
9岁的王晓军向爸爸、妈妈"宣布"："从今天开始，把吃冰糕的钱省下来买作业本，不再使用公家的信纸。
"班长胡晓娜见同桌同学继续使用公家的纸写作业，便从自己的储蓄罐里拿出5角钱，给她买了一个数学作业本，使这位同学的家长很受感动。
孩子们的举动，使爸爸、妈妈们受到教育。
一位家长说，原来没想到让孩子用点公家的纸是个事儿，现在看来，这可不是一件小事，家长的一言一行都要考虑对孩子们的心灵会产生什么影响。
单元作文：苏教版七年级下5单元作文大全(10篇)
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苏教版七年级下册第五单元作文写一则短消息
苏教版七年级下5单元作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
苏教版七年级下册语文第五单元作文教案教学设计
苏教版七年级下册语文第五单元作文教案教学设计苏教版七年级下册语文第五单元作文教案教学设计七下语文第五单元作文教案设计写作写消息训练点：学习写消息训练目标：一、了解消息写作的有关知识；二、学会用简练语言，真实、准确的报导事实。
训练重点：用简练语言，真实、准确的报导事实。
训练题目：写一那么消息，报导本校或本班新近开展的一项成心义的活动。
要求真实准确，迅速及时，简练明快，用事实说话。
训练时数：二课时一、激趣导入同窗们，在咱们身旁常常发生如此或那样的事，要想把这些事晓于公共，无外乎两种形式：一是口头；二是书面。
而书面形式往往运用消息这种文体。
那么，如何运用这种文体将事实写出来呢？今天，咱们就一路来探讨消息这种文体的写法。
（一、图片新闻导入：美国密谋闪击伊朗核设施二、电视新闻导入）二、知识链接：什么叫消息？消息是新闻报导中利用最多的一种文体，是报纸经常使用的文章样式，它用归纳性的表达方式，简明扼要的文字，迅速及时地报导国内外新近发生的具有新闻价值的事实。
消息是新闻中最要紧的内容，它最快，重大新闻事实第一通过消息传播出去，是新闻文体中不可缺少的，它支撑着新闻的大厦，也是它占据着最要紧版面。
消息首要功能是报导事实。
三、消息的特点①真实准确；比尔•盖茨遇刺美国有线新闻网CNN3月28日消息称，微软总裁比尔•盖茨在出席洛杉矶的一个慈善活动时受到暗杀并死亡。
专门快，新浪、搜狐等国内各大网站接踵转发这条消息，并发布关于“比尔•盖茨遇刺”的电话短信。
②迅速及时；张丹、张昊勇获冬奥会银牌北京时刻2月14日凌晨，在都灵帕拉维拉体育馆终止的冬奥会花腔滑冰双人滑项目竞赛中，俄罗斯名将托特米亚尼娜/马里宁以204.48分的高分取得了金牌。
张丹/张昊在备感重压之下在做抛周围跳时张丹摔倒受伤，但仍是以189.73分取得了我国在花腔滑冰项目上的首枚银牌，这也是中国在奥运会花腔滑冰历史上的最好成绩。
③简练明了。
胡锦涛对台商发言，继续释放诚意胡锦涛满脸笑容地走到台商中间应酬问候，欢迎台商前来投资进展，并强调大陆有关方面“必然会竭诚为台胞们提供帮忙和效劳”。
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苏教版七年级下册语文第五单元作文
"红领巾"挑战了本报讯今年放暑假这天，巨鹿县育红小学实验班二年级35名学生中，已有25名学生拒绝使用爸爸、妈妈所在单位的公用纸了。
班主任满风趣地说："这是红领
巾的挑战。
"
这个班小学生不用公家的纸，是从今年4月下旬开始的。
一天，辅导员杨绍秋老师在
这个班上辅导课时，先把"争做洁净的红领巾"8个字端端正正地写在黑板上，然后对孩子
们说："谁书包里有公家的纸举手!""唰"的一声，全班36只小手一齐举了起来。
"学生用
公家的纸对不对?""不对!""不对怎么办呢?"杨老师话音刚落，学生都把书包里大小不一、
长短不齐的公文纸、处方笺、发货票、记工簿等掏在桌子上。
杨老师说："学生不占公家
的便宜，才能保持红领巾的鲜艳夺目。
"他让学生把纸装回书包，和同学们商量："从今天起，咱们用本子让家长花钱买，都不再用公家的纸，好不好?"
这个班的"红领巾"，大的10岁，小的8岁。
孩子们用他们想到的办法去做爸爸、妈
妈的"工作"，拒绝使用公家的纸张。
10岁的张晓丽，把公家的纸还给家长，而且给爸爸、妈妈讲了一个故事：一个小学生的爸爸在电影院工作，从来不让孩子白看一次电影。
这件
事受到老师的夸奖。
9岁的王晓军向爸爸、妈妈"宣布"："从今天开始，把吃冰糕的钱省下来买作业本，不再使用公家的信纸。
"班长胡晓娜见同桌同学继续使用公家的纸写作业，
便从自己的储蓄罐里拿出5角钱，给她买了一个数学作业本，使这位同学的家长很受感动。
孩子们的举动，使爸爸、妈妈们受到教育。
一位家长说，原来没想到让孩子用点公家
的纸是个事儿，现在看来，这可不是一件小事，家长的一言一行都要考虑对孩子们的心灵
会产生什么影响。
一张特殊的入学通知书9月1日，一位衣着整洁的男孩，拿着一份由镇政府盖章的免
费入学通知书，跨进了石宝中学的大门。
他叫邓山，石宝镇三湾村大地社人，父亲双目失明，母亲体弱多病，这个本已债台高
筑的家庭无力承担他上学的费用。
六年小学，他完全靠老师、同学和希望工程的捐助才完
成了学业。
今年7月，他拿着石宝中学的录取通知书一筹莫展。
听人说，读初中也可向希
望工程求助，于是他怀着试一试的心情向镇党委、政府递交了求助申请书。
石宝镇党委、政府收到邓山的求助申请后，书记、镇长研究决定:邓山的学杂费用由
镇政府解决。
这样，一份特殊的入学通知书就送到了邓山的手中。
上海中学生美国夺桂冠本报讯4月22日在美国三一学院举行的家用机器人灭火比赛上，参赛的上海西南位育中学学生杜尔斌操纵的机器人以不到2秒的时间完成规定的灭火
动作。
在高中组中夺冠。
去年的冠军以色列队这次成绩是8秒，未能卫冕，获亚军。
杜尔
斌的三个小伙伴还同时夺得初级组两项冠军以及另一个初级组的亚军。
这是中国中学生首
次出国参加机器人比赛，显示中国中学科技活动达到新的水平。
据介绍，三一学院机器人比赛是美国规模最大的机器人比赛，参赛者不受年龄限制。
这次共有来自美国、中国等10多个国家的选手参赛，分成专家、高级大学生、高中、初级4组进行比赛。
每组各取前6名。
冠军奖金为1000美元。
16岁的杜尔斌是西南位育中学的初三学生，由于比赛规定初级组参赛者限于15周岁以下学生，因此这次他只能参加高中组角逐。
副校长沈建华介绍说，作为全面实施素质教育的一个实验，西南位育是去年开始组织学生机器人小组的。
当年就在长沙举行的全国中学生机器人比赛中获得优胜奖。
他说：“这次杜尔斌在美国获奖，不仅为我们国家赢得了荣誉，也再次证明了我们通过开展课外科技活动培养学生的动手能力和创新精神这条路走对了。
”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。