部编版小学语文五年级上册第五单元积累与运用考点试题(附答案)
最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习专题：日积月累文言文及运用(知识盘点+试题)
专题3 日积月累、文言文及运用一、全册日积月累、文言文盘点。
1.关于惜时的名句。
（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪【释义】不能每天吃饱了就无所事事，不要浪费一分一秒的光阴。
（2）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明【释义】精力充沛的年岁不会重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。
年富力强的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞【释义】年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。
（4）多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东【释义】多少人间的事情，都是那样匆匆而过；日月轮回，光阴紧迫。
一万年太久了，我们要珍惜时间，做好眼前的事。
2.与国家兴衰有关的成语。
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患3.有关勤俭节约的名言。
（1）克勤于邦，克俭于家。
——《尚书》【释义】能辛勤地为国效力，能节俭持家。
（2）居安思危,戒奢以俭。
——魏征【释义】处在安逸的环境中要想到可能产生的危险,反对奢侈浪费,倡导节俭。
（3）由俭入奢易,由奢入俭难。
——司马光【释义】从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭却很困难。
（4）一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——朱用纯【释义】吃粥饭时,应当想到这些粮食的得来是很不容易的;用针线时,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。
这句话意在告诫我们要注意节盛名师解惑约,珍惜劳动果实。
4.文言文。
（1）知之为知之，不知为不知，是知①也。
【释义】知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。
敏②而好③学，不耻④下问⑤。
【释义】聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
默而识⑥之，学而不厌⑦，诲⑧人不倦。
【释义】读书的时候多记多背，学习不知满足，教诲他人不知疲倦。
2023部编版小学语文五年级上册第五单元试卷含部分答案(三套)
部编版小学语文五年级上册第五单元试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(32分)1．在下列加点字的正确读音下画“____”。
(6分)细菌．(jūn jǔn)梳．(shūsū)洗摄．(sèshè)氏度驯．(xùn xún)良矫．(jiāo jiǎo)健苔藓．(xuǎn xiǎn)2．读拼音，写词语。
(8分)3．形近字组词。
(8分)））））））））））））））））4．选择合适的词语填空。
(6分)繁殖繁育(1)数以千计的水鸟在湖边()，以食鱼为生。
(2)我国养鹅历史悠久，品种丰富，已经形成科学的良种()体系。
亲密密切(3)患难之中我们建立了()无间的友谊。
(4)雨越下越大，防汛官兵正()监视着水情。
飘浮漂浮(5)临窗眺望，只见天边()着朵朵白云。
(6)江面上()着片片刚落下的桃花瓣。
5．按要求完成句子练习。
(4分)(1)()太阳离地球太远了，()看上去只有一个盘子那么大。
(填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句)____________________________________________________(2)地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
(改为反问句)____________________________________________________(3)松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。
(改为比喻句)____________________________________________________(4)太阳离我们约有一亿五千万千米远。
(用同一种说明方法写一个句子)____________________________________________________二、综合展示厅(12分)6．趣味成语。
(6分)为()作伥指()为马()急跳墙()死狐悲如()得水对()弹琴亡()补牢声名()藉我发现这些成语与____________有关，我还会写这样的成语：______________、______________、______________。
部编版小学五年级语文上册第5单元基础复习(知识梳理+检测)含答案
部编版小学五年级（上）第五单元基础复习【知识梳理】第五单元基础知识梳理一、易读错的字音（1）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里松东西吃。
（打比方）（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百多年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
（举例子）课文知识梳理本单元是习作单元，编排了两篇精读课文。
第16课：《太阳》1、《太阳》采用列数字、作比较等多种说明方法，介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点以及太阳和人类的密切关系，让我们了解了太阳的重要性，激发了我们探索大自然的热情。
2.问题探究①课文从哪些方面介绍了太阳？【参考答案】(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高②太阳对人类有哪些作用？【参考答案】没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。
(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。
(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。
(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
③课文主要采用什么说明方法？【参考答案】主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。
列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。
【作用】列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
使说明更具说服力，让人信服。
作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
【作用】作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。
【作用】打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。
（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。
）举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
【作用】举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
部编版语文五年级上册第五单元综合检测(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.1969年7月20日，美国宇航员发现月球上没有水，没有。
2.把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌。
把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长。
把水藻一旦放进月球尘土，水藻长得。
3.科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出，估计月球的年龄是，而地球的年龄则是。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)繁殖．() 船舵．() 苔藓．() 圆锥．()橡栗．() 治疗．() 驯．良() 树杈．()三、看拼音，写词语。
(4分)qū huá liáng xiē地() 光() ()食 ()凉tàn nǎo miǎn xiá煤() 惹() ()强 ()窄四、词语游乐场。
(28分)1.辨字组词。
(4分)矫() 蔬() 堆() 绵()侨() 疏() 锥() 棉()2.给下列加点字选择正确解释。
(4分)拥:①拥有；②聚到一起；③赞成；④抱。
(1)大家不要拥．挤，请排队买票。
( )(2)我国拥．有丰富的水电资源。
( )(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥．抱着。
( )(4)全国人民衷心拥．护中国共产党。
( )3.在括号里填上合适的词语。
(6分)()的地球 ()的关系 ()的太阳()的尾巴 ()的夏天 ()的爪子()的果实 ()小面孔 ()的动物()的温度 ()的煤炭 ()的毛4.照样子，写词语。
(6分)毛茸茸(ABB):闪闪发光(AABC):风吹雨打(含风、雨):5.用“推”组词并填空。
(4分)(1)从那块琥珀，我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形。
(2)根据太阳、地球、月球运行的规律，可以()日食和月食发生的时间。
(3)经过老师的()，王玲的作文获奖了。
(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复()。
6.选词填空。
(4分)敏捷灵敏(1)松鼠的四肢灵活，行动()，耳朵也很()。
人教部编版小学五年级上册语文第五单元能力提升卷(含答案)
人教版小学五年级语文上册第五单元能力提升卷（时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分一、积累与运用。
(共38分）1.读拼音，写词语。
(7分)liáng shi méi tàn shājūn（1）和都与太阳关系密切，太阳光还有的作用。
sōng shǔguāi qiǎo qīng xiù(2)是一种的小动物，它们的面容很。
另jǐng jué外，它们是十分的。
2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(3分(1)松鼠把榛子塞．(sāi sè)到老树空．(kōng kòng)心的缝．(féng fèng)里。
(2)我用了差．(chāchà)不多半小时的时间来恳求妈妈，她终于勉强．(qiáng qiǎng)同意我待．(dāi dài)在树林里观察松鼠。
3.比一比，再组词。
(4分)殖( ) 菌( ) 狭( ) 滑( ) 植( ) 茵( ) 峡( ) 猾( ) 4.选择题。
(12分)(1)下列词语中读音完全正确的一组是( )。
A.驯养(xùn yǎng)矫健(jiāo jiàn)B.编扎(biān zhā)锥子(zuīzi )C.摄影(shèyǐng)苔藓(tái xiǎn)D.比较(bǐjào)分杈(fēn chā)(2( )中的抵”与“抵得上”中的“抵”意思相同。
A.抵．制B.平安抵．京C.一个抵．两个D.抵．押(3)下列句子中，“强烈”的意思与例句相同的一项是( )。
例:它们好像很怕强烈．．的日光，白天躲在窝里歇凉……A.他们的态度形成了强烈．．的对比 B.帝国主义的行为遭到了强烈．．反对C.强烈．．的求知欲是学习的动力 D.广大人民强烈．．要求严惩腐败分子(4)下列句子使用的说明方法是( )。
①松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案1.看拼音，写词语。
sōng shǔ（）是一种非常机警的动物遇到任何动静就赶紧逃跑了。
有时候，它们在树上zhuī zhú（）打闹；有时候，它们在窝里xiē liáng（），guāi qiǎo（）极了。
2.下列加点字读音正确的一项是（）。
A.翘．起来（qiào）B.前爪．（zhǎo）C.矫．健（jiāo）D.船舵．（tu ó）3.用“\”划掉括号中不恰当的词语。
（1）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。
（2）松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样（锋利锐利），动作是那样（灵敏敏捷），一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
（3）它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起。
4.照样子，填动词。
（翘）尾巴（）果实（）露水（）榛子（）树枝（）高树（）鸟雀（）鸟窝5.给加点词选择正确的解释。
玲珑的意思有：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷（1）这件工艺品做工精细、玲珑别致，让人爱不释手。
（）（2）她娇小玲珑，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。
（）6.读句子，完成练习。
（1）它们是十分警觉的，只要．．有人触动一下松鼠所在的大树，它们就．从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
①这句话围绕这个词来写松鼠。
②这句话用词特别精妙，“只要……就……”表现出松鼠，“跑”“躲”“逃”写出了松鼠感到危险时的快速反应，表现了它们的特点。
（2）它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
上面的句子是对松鼠的的描写，抓住了、、、、进行描写，把松鼠写得非常惹人喜爱。
7.课文综合回顾。
（1）本文的作者是18世纪国著名的博物学家、作家，他用四十年的时间完成了三十六卷的巨著《》。
部编版五年级语文上册5积累与运用考点梳理卷(第五单元)附答案
部编版五年级语文上册5积累与运用考点梳理卷（第五单元）时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音，写词语。
(1)太阳光有shājūn()的作用，我们可以利用它来zhìliáo() 疾病。
(2)松鼠是一种guāi qiǎo()的小动物，它们面容qīngxiù()、面孔líng lóng()，很惹人喜爱。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．摄．氏度(niè) 敞．亮(shǎng)空旷．(kuàng) 褐．色(hè)B．苔藓．(xiǎn) 分杈．(chā)肺．部(fèi) 蛰．伏(zhè)C．矫．健(jiǎo) 过滤．(lì) 上腭．(è) 歇．凉(xiē)D．榛．子(zhēn) 塑．料(sù) 鲸．鱼(jīng) 圆锥．(zhuī) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．繁直光滑勉强寸草不生B．媒炭漂浮触动连蹦带跳C．粮食地区追逐闪闪发光D．狭窄脱落帽樱光光溜溜4．[字义]“殖”的意思最可能与()有关。
A．肌体B．正直C．生命D．坏人5．[词语搭配]下列搭配不恰当的一组短语是()。
A．日光强烈B．吸收热量C．横渡溪流D．梳妆羽毛6．[词语辨析]“它们的爪子是那样________，动作是那样________。
”依次填入横线上的词语，最恰当的一项是()。
A．锐利敏捷B．锋利快捷B．锋利敏捷D．锐利快捷7．[句意辨析]下列各组句子中，改写前后意思差异最大的一项是() A．谁又能否认他说得有道理呢？//没有人承认他说得有道理。
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。
//太阳是个大火球，会发光，会发热。
C．我们不能用绿水青山换金山银山。
//绿水青山不能被我们用来换金山银山。
D．我们怎样才能知道风是从哪儿吹来的呢？//我们怎么才能知道风是从哪儿来的呢？8．[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是()A．经过努力，她被评为福建省“美德少年”的称号。
部编版小学五年级上册语文第五单元基础测试卷(含答案)
人教版小学五年级语文上册第五单元基础测试卷题号一二三总分得分一、积累与运用。
(共40分）1.读拼音，写词语。
(10分xiēxi shèqǔméi tàn liáng shi sōng shǔqīng xiùlíng lóng niǎo wōxiázhǎi zhìliáo3.请给加点字选择正确的读音，用“---”画出来。
(3分)(1)今年开春来了一场霜冻，结．(jiējié)果今年梨树结．(jiējié)果很少。
(2)他之所以没有出一点儿差．( chāchà)错，是因为他始终谨记“差．(chāchà)不多就行”这种想法不能有。
(3)八月十五一早，童童自己扎．(zāzhā)好小辫儿，去给奶奶送月饼。
一路上，童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎．(zāzhā)实，不由得加快了脚步。
3.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。
(3分勉:①努力:②力量不够而尽力做;③姓;①劝人努力，鼓励。
(1)窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉．强可以进出。
( )(2)老师勉．励我们要继续努力。
( )(3)我华人皆知奋勉．。
( )4.选择恰当的词语写在句中的横线上。
(4分)飘浮漂浮晴朗清朗(1)一只鸟站在______________在海面的一节枯木上。
(2)空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴,______________在空中，变成云。
(3)六月的天，说变就变。
刚オ天空还很______________,转眼间就乌云密布了。
(4)每逢______________的月夜，我和爸爸就会去公园散步。
5.选择题。
(10分)(1)下列四组词语中，没有错别字的一项是 ( )。
A.疏忽蔬理生殖B.繁殖升值琉头C.蔬菜值勤植物D.绿植值班梳忽(2)下列句子中，关联词语使用不恰当的是 ( )。
A.如果没有太阳，地球上将到处是黒暗，到处是寒冷。
部编版小学语文五年级上册第五单元主题阅读试题(含答案)
第五单元主题阅读大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。
在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。
生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。
刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。
雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360～2721千克。
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。
高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。
渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。
大白鲨是典型的肉食动物。
幼小的大白鲨捕食鱼类，等身体长到2.74～3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。
捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。
觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。
大白鲨的体温比周围水温高6℃。
据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。
这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。
大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，能够促进生存竞争。
另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。
可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。
1.【品读句子】文中画“____”的句子运用了________的说明方法，其作用是________________________________________________。
画“”的句子运用了________的说明方法，说明大白鲨_________________________ _______________________的主要原因。
新部编小学部编版五年级语文第五单元知识点及练习(附答案)
第五单元知识点一、学习生字抵氏殖粮炭区杀菌疗摄鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳驯矫杈藓锥二、必会词语寸草不生日夜不停钢铁繁殖粮食煤炭水蒸气水滴漂浮杀菌治疗松鼠乖巧驯良捕捉鸟雀杏仁清秀矫健机警玲珑歇凉追逐警觉触动黄鼠狼惹恼编扎端端正正狭窄勉强脱落三、生字组词抵（抵达抵抗）氏（氏族姓氏）殖（繁殖殖民）粮（粮油粮食）炭（煤炭炭火）区（区域地区）杀（捕杀杀菌）菌（细菌菌群）疗（治疗疗养）摄（拍摄摄片）鼠（松鼠老鼠）秀（优秀秀丽）玲（玲珑玲珑剔透）珑（八面玲珑）歇（停歇歇脚）窝（窝头做窝）滑（滑动光滑）拾（拾取收拾）狭（狭窄狭小）勉（勉励勤勉）梳（数字梳头）驯（驯服驯良）矫（矫正矫健）杈（树杈杈子）藓（苔藓青藓）锥（锥子锥形）四、多音字差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）传chuán（传递）zhuàn（传记）系xì（关系）jì（系鞋带）露lù（露水）lòu（露马脚）强qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）五、近反义词近义词：实际一事实密切一紧密繁殖一繁衍吸收一吸取飘浮一漂浮能力一本领利用一运用预防一防备温暖一暖和乖巧一灵巧驯良一温顺矫健一矫捷追逐一追赶轻快一轻巧锐利—锋利光滑一平滑坚实一结实寸草不生一荒无人烟反义词：密切—疏远生存—消亡吸收—释放上升—下降光明—黑暗温暖—寒冷乖巧一顽劣清秀一粗犷强烈一微弱轻快一笨重光滑一粗糙锐利一滯钝干净一肮脏暖和一寒冷宽敞一狭窄端端正正一歪歪斜斜寸草不生—生机勃勃六、词语搭配（密切）的关系（杀菌）的能力（美丽可爱）的世界（漂亮）的动物（玲珑）的面孔（晴朗）的夏夜（强烈）的日光七、形近字氏（形式）抵（抵达）摄（摄影）纸（纸张）低（低头）镊（镊子）区（区别）菌（细菌）驯（驯良）欧（欧洲）茵（绿茵）训（训练）玲（玲珑）乖（乖巧）编（编造）岭（山岭）乘（乘法）篇（篇幅）八、词语积累【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生荒无人烟不毛之地人迹罕至【描写小动物的四字词语】四肢轻快温柔可爱乖巧驯良活蹦乱跳小巧玲珑身姿矫健【AABC式词语】闪闪发光洋洋大观滔滔不绝彬彬有礼栩栩如生默默无闻津津有味【AABB式词语】端端正正光光溜溜干干净净高高兴兴平平安安风风火火形形色色扭扭捏捏九、佳句积累1太阳离我们有一亿五千万千米远。
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5积累与运用考点梳理卷（第五单元）
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]看拼音，写词语。
(1)太阳光有shājūn()的作用，我们可以利用它来zhì
liáo() 疾病。
(2)松鼠是一种guāi qiǎo()的小动物，它们面容qīng
xiù()、面孔líng lóng()，很惹人喜爱。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．摄．氏度(niè) 敞．亮(shǎng)空旷．(kuàng) 褐．色(hè)
B．苔藓．(xiǎn) 分杈．(c hā)肺．部(fèi) 蛰．伏(zhè)
C．矫．健(jiǎo) 过滤．(lì) 上腭．(è) 歇．凉(xiē)
D．榛．子(zhēn) 塑．料(sù) 鲸．鱼(jīng) 圆锥．(zhuī) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．繁直光滑勉强寸草不生
B．媒炭漂浮触动连蹦带跳
C．粮食地区追逐闪闪发光
D．狭窄脱落帽樱光光溜溜
4．[字义]“殖”的意思最可能与()有关。
A．肌体B．正直C．生命D．坏人
5．[词语搭配]下列搭配不恰当的一组短语是()。
A．日光强烈B．吸收热量C．横渡溪流D．梳妆羽毛
6．[词语辨析]“它们的爪子是那样________，动作是那样________。
”依次填入横线上的词语，最恰当的一项是()。
A．锐利敏捷B．锋利快捷
B．锋利敏捷D．锐利快捷
7．[句意辨析]下列各组句子中，改写前后意思差异最大的一项是
() A．谁又能否认他说得有道理呢？//没有人承认他说得有道理。
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。
//太阳是个大火球，会发光，会发热。
C．我们不能用绿水青山换金山银山。
//绿水青山不能被我们用来换金山银山。
D．我们怎样才能知道风是从哪儿吹来的呢？//我们怎么才能知道风是从哪儿来的呢？
8．[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是()
A．经过努力，她被评为福建省“美德少年”的称号。
B．阅读是认识世界，发展思维的重要途径。
C．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
D．经过一个学期的锻炼，同学们普遍的体能提高了。
9．[说明方法]对下列各句使用的说明方法判断不正确的一项是() A．松鼠像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑。
(打比方)
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。
(举例子)
C．其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
(列数字)
D．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
(作比较)
10．[句子衔接]将“氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用”插入语段中，位置最恰当的一项是()。
①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。
②氯离子
具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。
③钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也相应减少。
④因此盐摄入过多时，可能发生水肿，过少时，可能引起脱水。
A．①②之间B．②③之间 C.③④之间D．④之后
二、课文主题与理解。
11．下列有关说明性文章的说法，错误的一项是()
A．说明性文章的语言风格比较单一，比较朴实。
B．说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。
C．说明性文章常常抓住事物鲜明的特点进行具体说明。
D．说明性文章为了说明抽象、复杂的事物，常常会使用一些说明方法。
12．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《太阳》这篇课文介绍了太阳远、大、热的三个特点，还介绍
了太阳和我们的关系。
文中主要运用了列数字、打比方、作比
较等说明方法。
()
(2)《松鼠》一文介绍了松鼠的外形特点、性格特征、生活习性，
表达了作者对松鼠的喜爱之情。
()
13．阅读课文片段，联系课文内容，回答问题。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。
埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
(1)本段话的主要意思是()
A．太阳和动物的关系密切。
B．太阳和我们的关系密切。
C．太阳和煤炭的关系密切。
D．太阳和植物的关系密切。
(2)画线的句子在全文中起什么作用？()
A．总起全文B．总结全文C．承上启下D．点明中心
(3)为什么说埋在地下的煤炭跟太阳有关系？
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(4)除了片段中提到的，你还知道身边的哪些事物和太阳有关？
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5积累与运用考点梳理卷（第五单元）
一、1. (1)杀菌治疗
(2)乖巧清秀玲珑
2．D 3.C 4.A 5.D 6.A7.A8.B9.B10.A
二、11.A12.(1)√(2)√
13．(1)B(2)C
(3)因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
(4)示例：彩虹、石油、海市蜃楼都和太阳有关。