从毕业生就业回访情况反思高校就业创业指导服务水平
高校回访情况汇报
高校回访情况汇报为了解学校毕业生就业情况及其对学校教育教学质量的反馈，我们于近期对我校2019届毕业生进行了回访调查。
通过此次回访，我们深入了解了毕业生的就业情况、职业发展状况以及对学校教育教学工作的评价，现将回访情况进行汇报如下：一、就业情况。
经过回访调查，我校2019届毕业生就业率达到了90%，其中有80%的毕业生选择了与本专业相关的工作岗位，其余的毕业生则选择了与本专业不太相关或者完全不相关的工作。
在就业地区方面，大部分毕业生选择留在本地就业，也有一部分毕业生选择到一线城市或者发达地区就业。
通过回访调查，我们了解到毕业生就业的整体情况良好，就业率较高，就业地区分布较为广泛，就业质量也较为稳定。
二、职业发展状况。
在对毕业生的职业发展状况进行回访时，我们发现大部分毕业生对自己的工作感到满意，他们表示工作内容与自己的专业相关，工作环境良好，薪资待遇也较为满意。
同时，我们也了解到一部分毕业生在工作中遇到了一些困难和挑战，他们表示在工作中需要不断学习和提升自己，以适应社会的发展变化。
综合来看，大部分毕业生的职业发展状况良好，他们在工作中能够充分发挥自己的专业能力，也能够不断提升自己，适应社会的发展需求。
三、对学校教育教学工作的评价。
在回访调查中，我们还了解到了毕业生对学校教育教学工作的评价。
大部分毕业生表示学校的教育教学质量较高，教学内容丰富，教学方法多样，教师教学水平较高。
同时，他们也认为学校注重学生的实践能力培养，开展了丰富多彩的实践教学活动，这对他们的职业发展起到了积极的促进作用。
然而，也有少部分毕业生对学校的教育教学工作提出了一些建议和意见，他们认为学校在教学内容的更新和实践能力培养方面还有待加强。
综上所述，通过此次回访调查，我们对我校2019届毕业生的就业情况、职业发展状况以及对学校教育教学工作的评价有了全面的了解。
我们将结合毕业生的反馈意见，进一步优化学校的教育教学工作，为学生的职业发展提供更好的支持和服务。
就业回访总结报告范文
一、前言随着毕业季的来临，为了解毕业生就业情况，我校对部分毕业生进行了就业回访。
通过这次回访，我们全面了解了毕业生的就业状况、工作环境、职业发展以及对母校的意见和建议。
以下是对本次就业回访的总结报告。
二、回访背景1. 回访目的：了解毕业生就业情况，收集毕业生对母校的意见和建议，为学校教育教学改革提供参考。
2. 回访对象：我校2022届毕业生。
3. 回访方式：电话回访、微信回访、现场回访等。
三、回访结果分析1. 就业情况（1）总体就业率：2022届毕业生就业率达到了95%。
（2）就业行业：毕业生就业行业分布广泛，主要集中在教育、金融、互联网、制造业等领域。
（3）就业地区：毕业生就业地区较为集中，主要集中在一线城市和部分二线城市。
2. 工作环境（1）工作稳定性：大部分毕业生工作稳定，合同期限为1-3年。
（2）薪资待遇：毕业生薪资待遇普遍较好，平均月薪在8000元以上。
（3）工作氛围：毕业生普遍表示工作氛围良好，同事关系融洽。
3. 职业发展（1）晋升空间：毕业生认为公司提供了较好的晋升空间，有利于个人职业发展。
（2）培训机会：毕业生表示公司重视员工培训，提供了丰富的培训机会。
4. 对母校的意见和建议（1）加强校企合作：毕业生希望学校能够加强与企业合作，提供更多实习机会。
（2）提高就业指导服务质量：毕业生建议学校提高就业指导服务质量，提供更有针对性的就业指导。
（3）加强就业信息发布：毕业生希望学校能够及时发布就业信息，方便毕业生了解就业市场动态。
四、总结与展望1. 总结本次就业回访活动取得了圆满成功，全面了解了毕业生的就业状况，为学校教育教学改革提供了有力支持。
2. 展望（1）加强就业指导工作：学校将继续加强就业指导工作，提高就业指导服务质量。
（2）深化校企合作：学校将积极与用人单位合作，为学生提供更多实习机会。
（3）优化教育教学：学校将根据毕业生就业需求，不断优化教育教学，提高人才培养质量。
通过本次就业回访总结报告，我们充分认识到毕业生就业工作的重要性。
就业创业指导服务情况汇报
就业创业指导服务情况汇报近年来，就业和创业形势严峻复杂，我国经济结构不断优化，就业形势持续向好，但也面临着新的挑战和问题。
为了更好地指导和服务广大毕业生和创业者，我们对就业创业指导服务情况进行了汇报。
首先，针对毕业生就业指导服务情况，我们开展了一系列的就业指导活动。
在校园内，我们举办了多场就业招聘会，邀请了众多知名企业参与，为毕业生提供了丰富的就业岗位选择。
同时，我们还组织了就业技能培训班，帮助毕业生提升就业竞争力，提供简历撰写、面试技巧等方面的指导。
此外，我们还建立了就业信息平台，为毕业生提供及时、准确的就业信息，帮助他们更好地了解就业形势，把握就业机会。
其次，针对创业者，我们也开展了一系列的创业指导服务。
我们举办了创业讲座和创业经验分享会，邀请了成功创业者和行业专家来分享创业经验和创业技巧，为创业者提供宝贵的指导和建议。
同时，我们还为创业者提供创业项目评估和规划服务，帮助他们更好地了解市场需求，制定切实可行的创业计划。
此外，我们还建立了创业孵化基地，为创业者提供办公场地、资金支持、法律咨询等全方位的创业服务。
除此之外，我们还加强了就业创业指导服务队伍建设，培养了一支高素质、专业化的就业创业指导队伍。
我们注重队伍的专业知识培训和服务意识培养，提高了服务质量和水平。
同时，我们还建立了健全的就业创业指导服务体系，完善了服务流程和服务机制，为广大毕业生和创业者提供更加高效、便捷的服务。
总的来说，我们的就业创业指导服务工作取得了一定的成效，但也面临着一些问题和挑战。
下一步，我们将进一步加强就业创业指导服务工作，不断优化服务内容和方式，更好地满足广大毕业生和创业者的需求，为他们提供更加优质的就业创业指导服务。
同时，我们也希望广大毕业生和创业者能够积极配合我们的工作，主动参与就业创业指导活动，共同促进就业创业工作的顺利开展。
希望通过我们的共同努力，能够为广大毕业生和创业者提供更好的就业创业指导服务，助力他们实现人生价值和梦想。
高校就业工作反思报告模板
一、前言随着高等教育的普及，高校毕业生数量逐年增加，就业压力也随之增大。
为了更好地分析当前高校就业工作现状，总结经验，查找不足，提高就业指导和服务质量，特此撰写此反思报告。
二、就业工作现状分析1. 就业形势严峻：近年来，我国高校毕业生人数持续增长，就业市场需求岗位相对有限，导致就业形势严峻。
许多毕业生面临就业难、工资低、工作环境不理想等问题。
2. 就业观念转变：随着社会经济的发展，毕业生对就业的观念逐渐转变，更加注重职业发展、工作环境和个人兴趣。
同时，对薪资待遇的要求也更加理性和务实。
3. 就业指导与服务：高校普遍加强了就业指导和服务工作，通过举办招聘会、开展职业规划课程、提供就业信息等方式，帮助学生提高就业竞争力。
三、存在的问题1. 就业指导服务针对性不足：部分高校的就业指导服务缺乏针对性，未能充分考虑学生的个性化需求。
2. 职业规划教育薄弱：部分高校的职业规划教育较为薄弱，未能有效引导学生进行职业规划。
3. 就业信息渠道单一：高校提供的就业信息渠道相对单一，未能满足学生多样化的就业需求。
4. 校企合作不够紧密：高校与企业之间的合作不够紧密，未能充分发挥企业的资源优势。
四、改进措施1. 加强就业指导服务：针对学生的个性化需求，提供更加精准的就业指导服务。
2. 完善职业规划教育：加强职业规划教育，帮助学生明确职业目标，提高职业素养。
3. 拓宽就业信息渠道：积极拓展就业信息渠道，为学生提供更多优质就业信息。
4. 深化校企合作：加强与企业的合作，为学生提供实习、就业机会，提高学生的就业竞争力。
五、结语高校毕业生就业工作是高校教育的重要组成部分，关系到学生的未来发展和社会稳定。
通过反思总结，我们将不断改进就业工作，为毕业生提供更加优质的服务，助力他们实现人生价值。
同时，也希望社会各界共同努力，为高校毕业生创造更好的就业环境。
就业指导的自我反思报告
就业指导的自我反思报告1. 引言在就业指导课程的学习中，我通过实践和反思，对自己的就业问题有了更加全面的认识和了解。
通过这篇自我反思报告，我将回顾自己在就业指导课程中的学习过程和收获，并对自己的就业规划做出进一步的调整和优化。
2. 自我认知的提升在就业指导课程中，我通过各种学习活动和实践任务，对自己的个人特点和职业素养有了更加深入的认识。
我明白了自己的优势和劣势，并且从中分析出了我在职场中的竞争优势和需要改进的方面。
首先，我的优势在于扎实的专业知识和良好的沟通表达能力。
在专业知识方面，我一直积极参与课堂学习，并以优异的成绩通过多次考试。
在沟通表达方面，我善于和他人进行合作，能够清晰地表达自己的观点和想法。
这些优势使我在工作中能够迅速适应和融入团队，与同事们进行良好的协作。
然而，我还存在一些需要改进和加强的地方。
首先是自信心和抗压能力相对较低。
我在面对挑战和困难时，容易产生压力和焦虑，导致自信心下降。
其次是对职业规划的不清晰和思考不够深入。
我在长期的学习过程中较少关注职业发展和未来的就业方向，对自己的目标和理想缺乏明确的规划。
3. 学习收获和实践经验在就业指导课程中，我通过多种方式获取了宝贵的学习和实践经验。
首先，我积极参与了许多专题讲座和就业沙龙，了解了各种职业岗位和行业发展的最新趋势。
通过与企业代表的交流和互动，我对不同职业领域的要求和发展前景有了更加清晰的认识。
其次，我参加了实践项目和模拟面试，提升了自己的实践能力和面试技巧。
在实践项目中，我与团队成员合作解决了一系列实际问题，提高了自己的团队协作能力和解决问题的能力。
在模拟面试中，我通过不断的练习和反馈，逐渐掌握了面试技巧和答题技巧，增加了自信心和抗压能力。
此外，我还积极参与了自我职业定位和规划的活动。
通过思考自己的职业兴趣和能力，我逐渐明确了自己希望从事的职业方向和发展目标。
我制定了一份详细的职业规划计划，并将其作为自己未来就业的指导。
4. 就业规划的调整和优化通过对自己的自我认知和学习收获的总结和反思，我意识到我需要在以下几个方面进行调整和优化：首先，我需要进一步提升自己的自信心和抗压能力。
高校毕业生就业困境工作总结
高校毕业生就业困境工作总结近年来，高校毕业生就业困境逐渐成为一个备受关注的问题。
作为一名毕业生就业指导员，我积极探索解决高校毕业生就业困境的途径，并在此向大家总结和分享我的工作心得。
一、了解困境为了更好地解决高校毕业生就业问题，我们首先需要充分了解他们所面临的困境。
通过对一些毕业生的深入访谈和调查，我发现以下几个主要困境：1. 就业信息不对称：许多毕业生对就业市场了解有限，往往只知道一些知名企业招聘信息，而对于中小型企业或行业内的非知名企业的信息则缺乏了解。
2. 缺乏实践经验：许多毕业生在校期间主要注重学习，缺乏实习或者兼职等实践经验，从而在就业市场上缺乏竞争力。
3. 技能匹配度低：一些毕业生所学专业与就业市场需求不匹配，技能和能力与企业要求存在较大差距。
4. 自我定位不清：许多毕业生对自己的优势和定位缺乏清晰的认识，导致在求职过程中无法突显自己的特点。
二、解决方案针对以上困境，我采取了以下几种方式来帮助毕业生克服就业难题：1. 就业信息推送：通过与用人单位建立合作关系，我们不仅定期向毕业生提供知名企业的招聘信息，还将拓展合作范围，包含中小型企业和行业内的非知名企业，以帮助毕业生获取更多的就业机会。
2. 实践经验培养：我们积极推动校企合作，为毕业生提供实习和兼职机会，使他们能够在校外积累实践经验，提升就业竞争力。
3. 职业技能培训：为了提高毕业生的技能匹配度，我们邀请行业专家和企业人力资源经理为毕业生提供职业技能培训课程，帮助他们更好地适应求职市场。
4. 职业规划辅导：我们开设个人发展规划课程，帮助毕业生认清自己的特长与定位，提升他们的自我认知，使其在求职过程中更具竞争力。
三、成效与反思通过我所采取的一系列措施，我们取得了一些初步的成效。
越来越多的毕业生开始意识到中小型企业和行业内非知名企业的就业机会，他们对求职的观念和策略也发生了一些变化。
同时，通过实践经验的积累和职业技能的提升，毕业生的竞争力得到了明显提升。
就业回访工作总结
就业回访工作总结
近年来，就业回访工作成为了就业服务体系中不可或缺的一环。
通过对毕业生
就业情况的跟踪和回访，可以及时了解他们的就业状况，为毕业生提供更好的就业服务和指导，同时也为学校和社会提供了重要的数据支持。
在过去的一段时间里，我们学校也开展了就业回访工作，取得了一定的成效，现在就来进行一次总结。
首先，就业回访工作的开展需要充分的准备和组织。
我们学校成立了专门的就
业回访小组，确定了回访的时间节点和对象，并制定了详细的回访计划和问卷调查。
在回访过程中，我们注重与毕业生建立良好的沟通和信任关系，以便更好地了解他们的就业情况和需求。
其次，就业回访工作需要有针对性和及时性。
我们根据毕业生的就业情况，及
时调整和完善就业政策和服务措施，为毕业生提供更好的就业帮助。
同时，我们也对毕业生的就业情况进行了分类和分析，为学校领导提供了重要的数据支持，为学校的教学和就业工作提供了有益的参考。
最后，就业回访工作需要不断完善和提高。
通过这次就业回访工作的总结和分析，我们发现了一些不足之处和可以改进的地方，比如回访问卷设计不够合理、回访工作人员的专业素质有待提高等。
我们将结合实际情况，进一步改进和完善就业回访工作，提高回访工作的质量和效果。
总的来说，就业回访工作是一项重要的工作，对于学校和毕业生都具有重要的
意义。
通过这次就业回访工作的总结，我们更加清晰地认识到了就业回访工作的重要性和必要性，也为今后的工作指明了方向和目标。
我们相信，在学校领导的关心和支持下，就业回访工作一定会取得更大的成绩，为毕业生的就业之路铺平一条更加宽广的道路。
高校毕业生就业服务工作总结及小结
高校毕业生就业服务工作总结及小结
高校毕业生就业服务工作是指为即将毕业或已经毕业的高校学生提供就业指导和帮助
的工作。
通过开展各种就业培训、组织招聘活动、提供岗位信息等方式，帮助毕业生
顺利实现就业目标，提高就业率和就业质量。
总结：
1. 加强就业指导：组织就业指导讲座、个人辅导等活动，帮助毕业生了解就业形势、
掌握就业技巧，提高就业自主能力。
2. 丰富就业资源：建立校企合作关系，拓宽毕业生就业渠道；开发校园招聘网站，提
供最新的招聘信息；推荐优秀毕业生给用人单位，搭建就业平台。
3. 开展职业培训：组织职业技能培训、就业创业培训等活动，提高毕业生的专业水平
和就业竞争力。
4. 组织招聘活动：举办招聘会、校园招聘日等活动，为毕业生提供面试机会，促进高
校与用人单位的对接。
5. 建立校友网络：与校友保持联系，借助校友资源，为毕业生提供更多的就业机会。
小结：
高校毕业生就业服务工作是一项重要的工作，对于毕业生的就业帮助至关重要。
通过
加强就业指导、丰富就业资源、开展职业培训、组织招聘活动和建立校友网络等措施，可以有效提高毕业生的就业率和就业质量，帮助他们顺利就业。
同时，高校毕业生就
业服务工作还需要不断改进和完善，根据毕业生的需求和就业形势，主动开展相应的
工作，确保工作的有效性和实效性。
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从毕业生就业回访情况反思高校就业创业指导服务水平
作者：赵圆圆
来源：《北方文学》2017年第14期
摘要：为进一步了解高校毕业生的思想状况、就业意向、求职情况、工作适应情况、以及企业对于人才培养的要求，掌握在校应届毕业生对高校就创业管理与服务的意见和态度，从而反思并转变学校就创业管理模式，提高高校就創业指导服务水平。
关键词：毕业生；就业回访；高校；就创业；指导水平
随着我国经济和社会多元化的发展，高校承担着为社会培养新时代全面人才的任务，高校毕业生的就业情况就成了“高等教育社会化”的直接体现和反映。
为进一步了解并掌握毕业生的思想状况、就业意向、求职情况、工作适应情况、以及企业对于人才培养的要求，了解在校应届毕业生对高校就创业管理与服务的意见和态度，更加完善学校就创业管理模式及服务方式，特在寒假期间对我院社会学、社会工作、应用心理学三个专业204名应届毕业生以及部分就业学生的工作单位开展了毕业生就业情况电话回访工作。
一、毕业生就业回访情况汇总分析
（一）就业意向及思想状况
从毕业生及其家长的思想状况来看，多数仍希望尝试升学或公务员等高质量就业渠道，等高质量就业录取结果公布后如不理想再考虑就业或创业的事情；部分家长则将自主权交给学生本人，根据毕业生个人的专业特点和兴趣爱好自行选择岗位；另有一部分家族企业或者亲戚介绍，促使学生在家门口就业的情况；个别学生则表示不论升学、考公等结果是否理想，因在学校学习不能完全的体会社会的多面性、现实性，故想在毕业之后给自己一定缓冲期，不择业、不就业，而是考虑选择游学、创业等所谓当下日益兴起的“慢就业”状态来积累社会阅历。
整体上看，无论是选择升学、考公，还是就业、创业，2017届毕业生及其家长都表现的较为积极。
少部分同学可能在就创业指导中仍有疑惑，这就需要辅导老师、学院、学校在以后就创业指导方面更加努力的提供优质服务。
（二）求职情况及就业动态
研究生报考比重持续增加。
我院2017届毕业生研究生报考比重持续增大，初试成绩公布后经学生反馈，204人中过线9人。
截止到目前，各院校复试名单陆续公布，进入复试名单的同学认真备考，分数较低但有望擦线的同学积极咨询院校和专业调剂，另有部分同学已经做好考研二战的准备。
公务员岗位报考持续热门。
寒假期间国考成绩陆续可查，但从反馈情况看，国考成绩并不理想，但这并不能阻止毕业生报考公务员的决心。
尤其是社会学和社会工作专业准备省考的学生人数较多，尤其是边工作边备考的情况较为显著。
出国留学准备充分、喜获Offer。
寒假回访期间，社会学专业张雨松同学喜获东京国际文化学院录取通知，应用心理学专业王子宜同学收到澳大利亚某大学录取通知，应用心理学专业母瑷铭同学目前在等待新西兰大学录取结果。
创业激情持续燃烧。
随着国家对于大学生创新创业支持力度的加大，不少毕业生蠢蠢欲动，社会学专业刘乃嘉同学与人合伙经营拾里香烧烤坊，应用心理学专业房媛同学加入大学生初创企业——童愿亲子俱乐部，另有部分同学在家族企业中小试牛刀，为将来自主创业奠定基础。
就业积极性较强、专业跨度较大。
寒假前，大部分毕业生已经开始寻找工作单位并上岗实习。
从单位性质和工作岗位来看，社会工作专业对口单位及岗位较多，大多在社会工作服务社或居民委员会任职；应用心理学专业对口签约单位普遍为学校或医院，社会学专业对口性较差，行业跨度较大。
（三）工作表现及企业建议
在对寒假期间签约的用人单位回访过程中，普遍反映毕业生有极强的敬业精神和较高的职业素养，认真参加岗前培训，学习自主性较强，吃苦耐劳，团结协作，对于领导分配的任务都能够尽心尽力地完成，用人单位满意度较高。
除此之外，企业也对毕业生提出了一些意见和建议。
其一，学生在校期间课程设置方面重理论轻实践，导致面试表现和上岗后基础专业技能培训耗时较多，建议院校加强热门岗位的面试指导和技能培训，例如速记、打字等。
其二，校方应加强与企业之间的联系，为毕业生和企事业单位搭建人才输送桥梁，缓解企业用工荒和求职压力大等状况。
其三，应届毕业生工作积极性较高，但也容易在工作适应期出现职业倦怠，更换工作频率较为频繁，希望能够留住我校人才。
（四）就创业指导评价及反馈
对学校就业指导工作机制的评价。
毕业生对就业指导中心老师的服务态度和相关手续的办理流程比较满意，辅导老师在就业指导中的工作中学生也表示认可。
从回访中得知，毕业生对学校就业工作是持肯定态度的，少部分同学可能在就业指导中仍有疑惑，这就需要我们以后更加努力的提供优质就业服务。
对就业指导体系相关评价。
毕业生认为就业指导中心对当前就业市场现状和前景分析宣传方面应再提供多样化服务平台，在这方面我们可以加大开展的就创业指导讲座等系列活动力度，以便更好的满足毕业生的需求。
大多数的学生家长对就创业指导体系持满意态度，认为就
创业指导体系清晰明确，能有效的提供一些对于毕业生就创业有帮助的活动。
同时也说明了学校、学院开展的一系列有关就业的讲座和宣传起到了很好的指导效果，但是对于就创业指导开展的时机，许多学生家长对此还不是很清晰，这也为我们的工作提供了完善的方向。
对就业信息提供的评价。
毕业生对招聘信息的收集、发布满意度还有待提升，招聘会的举办时机较为合适，能给他们在校期间提供一个及时而有效的平台，但在有关校园双选会引进的企业质量上，认为企业质量还持有保留意见。
部分学生表示春学期开学就会提前返校寻找工作机会，说明当下的毕业生逐渐转变了毕业就回家的观念，而是选择在外打拼一定时间来积累社会阅历，以踏实的心态来面对自己未来的就业问题。
部分家长希望在今后就创业指导工作上，学校、学院、专业老师、辅导老师以及校友方面都能继续发挥其作用，帮助学生走出毕业迷茫、纠结期，寻找合适的就创业机会，制定明确的职业生涯规划。
二、对就创业指导工作的反思与展望
通过对毕业生及其家长的就业意向和思想状况的摸底，了解并掌握了学生求职情况及当前就业状态，在对用人单位回访过程中，感受到满意度较高、但仍有些许不足。
综合上述情况，针对2017届毕业生已开展的就创业指导工作做出深刻反思，也对后续的就创业工作做出如下展望：
（一）深入贯彻落实“招生-培养-就业-校友”一体化联动机制
结合专业就业方向制定人才培养方案，端正学生就业观念、提升学生求职技能、加强就业实战模拟，为学生更好地走向社会打下基础。
春季是应届毕业生求职就业的关键时期，拟邀请资深人力资源总监为毕业生们亲授求职面试技巧，增大面试成功几率。
（二）发挥学院专业特色，加强就业普法宣传
毕业生求职就业积极性较强，但签订就业协议或劳动合同主动性较差，维护自身合法权益意识薄弱。
在求职就业关键期加强《劳动法》、《劳动合同法》宣传普及，邀请专业教师详细讲解，从而保障毕业生合法權益，也为毕业生解约提供合法依据。
（三）加强网络平台建设，实现校企资源共享
充分发挥学院官网就业创业专栏和校友专栏的公示作用，搜集企业招聘信息、就业政策信息、就业指导信息，报道优秀校友事迹，增强学生就业能力和就业信息。
充分发挥班级QQ 群、微信群的信息传播作用，及时发送新鲜求职资讯、院校毕业生政策通知，同时方便对消极就业心态及言论进行及时有效的引导。
（四）做好就业帮扶工作，实现校园到社会的顺利过渡
成立毕业生就业帮扶小组，对于家庭困难、就业困难、“双困生”等类型的学生做好甄别工作，划定等级、分类指导、重点帮扶、全力保障，为学生顺利毕业、顺利就业提供坚实的后盾。
毕业生就创业指导工作是一项长期而艰巨的工程。
为此，我们会汲取毕业生及其家长需求，实现企业吸纳优秀人才的愿望，真正做好毕业生和用人单位之间的桥梁纽带作用，提供更加优质、更加完善的就创业指导与服务，为学生更好地走向社会贡献力量。
参考文献：
[1]教育部办公厅.关于当前做好高校困难毕业生就业帮扶工作的通知.2009（06）.
[2]胡清华.地方本科院校全员就业工作机制的探讨与实践[J].中国大学生就业（理论研究版），2010（18）.
[3]李群如.大学生就业困难群体帮扶工作的实践与思考[J].科教文汇，2011（08）.。