小学六年级学生评语(五)
老师对六年级学生评价的评语
老师对六年级学生评价的评语
1、该生在学习上积极主动，努力拼搏，取得了显著的进步。
2、该生具备很强的自主学习能力，能够独立完成各项任务。
3、该生上课专心听讲，理解能力强，课堂表现优秀。
4、该生参与课堂讨论积极，表达能力良好。
5、该生对提问有很强的探究意识，善于深入思考。
6、该生勤奋刻苦，每次作业完成得很仔细。
7、该生积极参与班级活动，表现出极强的团队合作意识。
8、该生善于发现问题，并尝试解决问题的能力。
9、该生乐于助人，关心同学，是一个优秀的班级成员。
10、该生的阅读能力较强，喜欢阅读各类书籍。
11、该生的数学计算能力出众，擅长解题。
12、该生的书写规范，字迹工整，值得表扬。
13、该生具备较强的时间管理能力，能够合理安排学习和生活。
14、该生对于新知识的接受速度快，学习记忆力强。
15、该生对于英语学习充满热情，口语表达流利。
16、该生在体育课上积极参与，有较好的体育表现。
17、该生对于科学实验有很强的兴趣，能够主动参与实验操作。
18、该生的创造力较强，能够提出新颖的想法和解决问题的方法。
19、该生具备较好的人际交往能力，与同学和睦相处。
20、该生的学习态度端正，积极向上，是一个值得信赖的学生。
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六年级学生素质评价评语（3篇）
六年级学生素质评价评语1. 学业表现评语：（1）学习态度认真，课堂上注意力集中，能专心听讲。
（2）能按时完成作业，理论知识掌握得较好。
（3）积极参加课堂讨论，发表自己的观点，敢于提问。
（4）对学习有自己的规划，能合理安排学习时间。
（5）提高学习能力，乐于接受新知识，努力掌握学科知识。
2. 个性品质评语：（1）积极主动，乐于助人，乐于参与集体活动。
（2）乐观开朗，态度积极，以积极的心态面对困难。
（3）团队意识较强，与同学相互合作，乐于与他人分享知识。
（4）守纪律，遵守校规校纪，对老师的要求始终做到。
（5）礼貌待人，有较好的人际交往能力。
3. 兴趣特长评语：（1）对某个学科或领域有浓厚的兴趣，积极参与相关活动。
（2）对体育运动、艺术等方面有较高的天赋或特长。
（3）有良好的口才，喜欢朗读，表达能力较强。
（4）对科学实验或创新科技有强烈的兴趣。
（5）对音乐、舞蹈、画画等艺术方面有良好的表现。
4. 对学生发展的指导评语：（1）学习上需要培养自主学习的能力，提高学习的主动性。
（2）鼓励学生在感兴趣的领域进行深入探索，提升自己的特长。
（3）帮助学生发展合理的时间管理习惯，提高学习效率。
（4）加强学生的课后作业复习，巩固学科知识。
（5）培养学生优秀的团队意识和合作精神，提高与同学的协作能力。
六年级学生素质评价评语（二）学业表现评语：1. 学习态度端正，能够积极主动地参与课堂活动，充分发挥自己的思考和表达能力。
2. 学习上认真刻苦，课前预习和课后复习做得较为扎实，知识掌握基本过关。
3. 在阅读方面表现突出，熟练掌握各种阅读技巧，能够理解和分析所读文章的内容，并进行适当的归纳和总结。
4. 数学方面有良好的数理思维和解题能力，擅长于分析和解决复杂的数学问题。
5. 科学实验方面具有一定的实操能力和观察总结能力，能够有效地应用所学的知识进行实践。
6. 语言表达能力较强，能够用清晰简明的语言准确地阐述自己的观点和看法。
个性品质评语：1. 爱心突出，乐于帮助他人，善于与同学们进行良好的沟通和合作。
六年级小学生评语简短(优秀7篇)
六年级小学生评语简短(优秀7篇)六年级小学生评语简短篇一1. 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。
学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。
2. 你总能一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
不过，我对你有一份特别的期盼当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
3. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
4. 伟大的科学家爱因斯坦说得好“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”！5. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。
每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”,,你总是笑着说“不累”,孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
6. 你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。
你一定知道“书山有路勤为径”吧！相信你一定能做到。
7. 在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。
小学六年级学生素质手册评语
小学六年级学生素质手册评语1. 学习态度和能力- 你对学习充满热情，在课堂上积极参与，勇于提问，表现出良好的学习态度。
- 你具备良好的学习能力，能够自主学习和探究，对新知识接受能力强。
- 你在自主学习上还有提升的空间，希望能更好地制定学习计划并完成学习任务。
- 你在集中注意力上还有进一步改善的空间，需要更加专注于课堂教学与学习任务。
2. 语言表达能力- 你的语言表达能力较为突出，能够流利地表达自己的想法和观点，语言运用较为准确。
- 你在写作方面还有进一步提高的空间，特别是语言的丰富性和细节的描写上有待加强。
- 你需要更加注重语言的准确性和规范性，在写作时要注意语法和标点符号的正确使用。
3. 读书阅读能力- 你对阅读充满兴趣，能够主动阅读各类书籍，增加自己的知识与见识，是一个热爱阅读的学生。
- 你的阅读理解能力还有提升的空间，希望能够更好地理解阅读材料并悟出其中的道理和内涵。
- 你需要注重阅读的效率，提高阅读速度和理解力，培养批判性阅读的能力。
4. 科学探究能力- 你对科学充满好奇心，能够主动参与科学实验和观察，表现出良好的科学探究能力。
- 你需要进一步提高科学实验的操作技能，并注重数据的收集和分析，培养科学思维的能力。
- 你还需注意科学实验的安全性，遵守实验室规则和操作流程，确保自身和他人的安全。
5. 体育运动能力- 你对体育运动有一定的兴趣，能够积极参与体育课和体育活动，表现出良好的体育素养。
- 你在某些体育项目上还有进一步提高的空间，希望能够更加专注于训练和提高自己的体育技能。
- 你还需要注重体育锻炼的规律性和持之以恒性，坚持锻炼能够促进身体健康和身心发展。
6. 社会实践能力- 你积极参与社会实践和志愿者活动，表现出良好的社会责任感和公益意识。
- 你在社会实践的规划和组织上还有进一步提高的空间，需要更好地安排时间和资源，做好实践准备工作。
- 你还需要注重实践的经验总结和反思，不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。
小学六年级表现评语
小学六年级表现评语以下是一些小学六年级学生表现的评语，希望对你有所帮助：1.学习成绩方面:- 学习认真刻苦，各科成绩突出。
- 积极参与课堂讨论，能够独立思考问题。
- 上课专心听讲，注意力集中。
- 学习态度积极，能够主动解决学习中的困难。
- 对知识的理解透彻，能够应用灵活运用。
- 数学方面表现突出，善于思考和解决问题。
- 语文学习成绩稳步提升，读书积极。
- 英语学习勤奋，单词拼写能力强。
2.品德方面:- 乐于助人，积极参与公益活动。
- 尊重师长和同学，待人友善。
- 有责任感，经常帮助老师和同学。
- 诚实守信，从不作弊。
- 遵守纪律，尊重学校规章制度。
- 爱护环境，注重个人卫生习惯。
- 关心他人，有同情心和奉献精神。
- 热爱集体，团结同学，共同完成任务。
3.参与课外活动方面:- 积极参与班级组织的各项活动。
- 在各类比赛中取得优异成绩。
- 善于表达自己的观点，参与演讲比赛。
- 热爱体育运动，参加学校组织的各类运动会。
- 对音乐艺术有浓厚的兴趣，积极参加文艺汇演。
4.个性特点方面:- 思维敏捷，反应迅速。
- 自信乐观，对困难充满挑战精神。
- 善于发现问题，有创新意识。
- 思维严谨，注重逻辑思考。
- 非常有耐心，能够坚持长时间的工作。
- 有较高的组织能力，善于安排时间。
5.存在的问题和改进方面:- 注意力不集中，上课时容易分心。
- 不够自律，有时候需要监督和督促。
- 学习习惯有待提高，需要进一步培养。
希望这些评语能够帮助到你，鼓励学生继续努力，提高自己的表现。
同时，也需要关注学生存在的问题，帮助他们改进并进步。
六年级学生评语（15篇）
六年级学生评语（15篇）六年级学生评语(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。
相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级学生评语，欢迎大家分享。
六年级学生评语11、在不知不觉中，你已经成为一个小小的男子汉了，上课爱发言，能够认真阅读课外书，特别喜欢自然和军事，获得金钥匙比赛市一等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，说明你不仅注意文化知识的学习，更加注重全面发展，希望你能够严格要求自己，争取更大的进步。
2、你虽然不爱说话，但是在班级里把很多事情都做得很好，能够和同学友好相处，喜欢读课外书，希望你今后要认真作业，把字写好，提高自己的学习成绩。
3、你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。
记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。
4、你是一个对班级活动非常热心的孩子，代表班级参加冬季三项赛，为班级夺取全校第一立下汗马功劳。
平时学习认真，喜爱阅读，成绩优良，希望你继续努力，争取更大的进步。
5、你在学习上很有潜力，花的时间不多，但是学习效率却很高，能够积极参加班级组织的各项活动，并有很好的表现。
希望你在班级里寻找好岗位，好好的锻炼自己，争取更大的发展。
6、你现在越来越有大将的风度负责整个班级的卫生，卫生流动红旗一直为我们班级所有，这是你的功劳。
平时学习认真，成绩优良，能够积极参加班级各项活动，希望你继续努力，争取更大的进步。
7、你很会学习，上课能够认真听讲，按时高质量完成作业；你很会工作，完成工作你总是第一；本学期最大的进步就是敢于表达了，希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。
8、你是一个自理能力特别强的女孩，学习上十分轻松，所以有很多的时间去阅读，拓宽自己的知识面，有时在学习上会放松对自己的要求，希望你能够严格要求自己，那样就会有更大进步。
小学六年级优秀学生评语范文
小学六年级优秀学生评语范文1. 同学，你是一名优秀的学生，能够在学习上取得很好的成绩。
你在各个学科都取得了优异的成绩，特别是在数学和语文方面表现突出。
你能够灵活运用所学知识解决问题，思维敏捷，逻辑清晰。
在做题时，你总是能够认真审题，合理分析，得出准确的结果。
你的语文表达清晰准确，文章结构合理，用词得当。
在写作方面，你能够用丰富的语言描述事物，能够发表自己独特的见解。
希望你能继续保持这种优秀的学习状态，取得更好的成绩。
2. 你是个勤奋刻苦的学生，学习态度端正，能够主动积极投入到学习中。
你对待每一门功课都认真细致，能够主动查漏补缺，及时纠正错误。
在问题面前你从不退缩，总是充满勇气地去解决，遇到困难也能坚持不懈地追求知识。
你的学习态度对其他同学起到了很好的榜样作用。
希望你能继续努力，取得更大的进步。
3. 你是个课堂上积极参与的学生，总是能够积极发言，与老师和同学们展开讨论。
你善于思考问题，能够提出有深度的问题，展示自己独特的见解。
你的发言总是能够引起同学们的共鸣，促进了课堂的氛围。
同时，你也是个团结合作的学生，乐于助人，总是愿意帮助其他同学解决问题。
你的团队合作精神使得你能够与同学们和睦相处，形成良好的班级氛围。
希望你能继续保持你的优秀品质，成为更好的自己。
4. 你是个多才多艺的学生，不仅在学习上成绩出色，而且在其他方面也表现优秀。
你有很好的音乐天赋，能够弹奏多种乐器，并且在音乐比赛中获得了好成绩。
你还喜欢绘画，作品层次分明，色彩鲜艳，已经达到了一定的专业水平。
你的创造力和艺术天赋使你在班级中独树一帜。
希望你能继续发展自己的特长，充分发挥自己的潜力。
5. 你是个注重品德修养的学生，态度端正，言行举止文明。
你乐于助人，总是懂得与他人分享，愿意帮助那些困难的同学。
你尊重师长，关心同学，积极参加各类公益活动。
你的行为为我们树立了良好的榜样，在你的带动下，整个班级的学风和班风都得到了提升。
希望你能继续保持你的优秀品德，成为更好的自己。
六年级学生评语集合5篇
六年级学生评语集合5篇评语才是评价一个人的语言。
适当的加入寄语或看法是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区分。
而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。
下面是我细心整理的六年级学生评语集合5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级学生评语11. 你以乐观的看法面对人生，而这正是一个人胜利的重要保证。
我想目前的成果滞后肯定是短暂的，因为从你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上进心。
每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!2. 你心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。
刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。
假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!3. 你是个聪慧、爱思索的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，仔细读书，提出别出心裁的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求学问的目光，老师恨不得把全部的学问都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清晰楚时，同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽搁写作业，要懂得珍惜时间。
4. 你是一位文雅稳重的小女孩，爱劳动。
讲礼貌，学习自觉主动，成果优秀。
假如你上课能主动开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。
活泼好动，思维活跃是你最大优点。
始终以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成果进步很大。
惋惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。
5. 你就如你的名字，有聪慧才智，勇攀学习上的高峰，剧烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。
假如你上课能集中精神，你的成果会有更大的进步。
希望你发扬优点，改正缺点，多参与体育、劳动熬炼自己的实力，使自己成为真正的男子汉。
6. 一年来，你总是文文雅静、羞羞答答的。
你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。
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小学六年级学生评语（五）
小学六年级学生评语
（五）
1、你是我心目中比较认真踏实的男孩你谦虚、诚实乐于做好自己的本职工作从小事做起默默为班集体争荣誉。
其实你暗地里很调皮（偶尔也会与同学“打”成一团）不能严格要求自己学习如波浪起伏不定。
倘若你能一门心思用在学习上勤奋不懈做一个学习上的领头雁老师就会更欣赏你。
2、别看你个头小却拥有一个聪明的大脑你思想活跃反应敏捷学什么都快不过作业中有时字迹潦草不是好现象。
学习上没有捷径可走必须脚踏实地持之以恒锲而不舍才能学有所获希望你时时用这句话来勉励自己不要荒废了你良好的天资。
3、一个人光有聪明的头脑而不用功就什么本领也学不会。
你思维活跃爱动脑筋可是经常不能及时完成作业而且质量欠佳成绩不稳定。
希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感和上进心的驱使下改正缺点积极思考争取更大进步为自己争口气也为班集体争光。
4、不要计较老师总批评你其实老师是喜欢你的喜欢你的聪明、对待同学的热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲如果用心听讲你的成绩会赶上来的那么老师会更喜欢你。
和同学来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你你进步一定会很快的！
5、你思想上进待人随和、诚恳处事稳重同学关系好。
对待学习有充分的自信心思维较敏捷肯钻研学习自主能力有较大提高但我总觉得你与集体有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言投入集体的怀抱在集体中锻炼、成长！
6、你是一个敢讲真话、能做实事善于思考具有一定办事能力的人还会写出篇篇好文章来有时班级管理也曾让你困惑可你挺过去了。
不过一个好干部得样样走在别人的前面希望你在各方面都以高标准来严格要求自己约束自己那样同学们会更佩服你老师会更信任你！
7、你是个稳重踏实的男孩能够协助老师管理班级工作认真负责是老师信得过的得力助手。
你有着较好的学习习惯如果你希望更大成功当以恒心为良友以经验为参谋以智慧为兄弟以希望为哨兵相信你一定能做得很好！
8、你是一个品行兼优的好孩子有一定的组织能力和较强的责任心能协助老师管理好班级是老师的得力助手在同学中有很高的威信。
学习认真主动积极思考大胆发言思维开阔。
”;人无完人金无足赤”你处事还是不够大胆主动果断自信。
愿来年能看到一个新的你！
9、“摄象机”只具记录功能而老师除了具有”;摄象机”般的双眼外还有一个“分析”功能强大的大脑对你也做过全面分析结论是：聪明好学的你其他方面都好就是缺乏持之以恒和勤奋进
取的精神。
老师希望你拥有它们并懂得”;满招损谦受益”的含义！
10、从你那忽闪的不太大的眼睛看你也是一个要好的孩子。
上学不迟到友爱同学。
但由于基础差成绩不理想。
希望你上课听讲再认真一些作业完成得再好一些。
努力从今天开始成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧？
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1、你勤奋好学思维敏捷。
每一节课你都有新鲜的见解每一次发言都有自己的独到之处每一次竞赛和考试都能创造出奇迹给老师和同学留下深刻的印象希望你今后在学习和各项活动中更加大胆施展自己的才干使自己更加出色！
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2、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛全部同学都默默地把你作为榜样。
你团结同学待人有礼貌、诚恳。
老师想如果你能主动与同学们交往那么你将更加出色更加完美！愿你不断锤炼自己争取百尺竿头更进一步！
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3、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答课后有你关心集体的身影。
作为一个体育委员你非常尽责。
（班主任工作 .banzhuren）记得那次队列训练吗？尽管没能获得名次但老师知道你们努力了。
送你一句话”;奋斗未必成功但成功肯定属于奋斗者”希望它能对你有所启发！
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4、作为班长你从来没有号令群雄的架势却博得大家的全力支持真是“其身正不令而行”。
作为班上的领头雁老师的好助手老师对你有更高的期待希望你在各方面都以高标准来严格要求自己约束自己那样同学们会更加佩服你老师会更加信任你！
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5、你是一个文静的女孩默默地吮吸着知识的甘露学习成绩十分出色老师布置的事情你能默默地记在心里积极去做从来不用老师操心。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头更希望看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
那时你将赢得更多的掌声与荣誉。
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6、你时时都在思考问题渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读所以成绩十分优秀。
你能完成好老师交给的一切任务受到大家的一致好评教室里有你那”;小老师”的倩影这就是你一个勤学、善问、乐于助人的好孩子。
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7、你是一个顽皮好动的小男孩上课时很难做到静心地坐在那里听讲；课间你“生龙活虎”喜动”;干戈”。
其实你挺能干也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上上课专心听讲独立完成作业有错及时改正相信你会进步的！
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8、你是一个聪明可爱的男孩。
尊敬老师友爱同学热爱劳动是你的美德。
你的成绩一般学习上需要多努力愿你在平时多花些精力在学习上加强对知识的掌握老师相信你一定会取得令大家满意的成绩！
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9、你是一个听话的孩子这个学期各方面进步明显你能虚心接受别人的意见热情待人尊敬老师团结同学热爱劳动做事有条有理学习细心多了上课还能积极举手发表自己的意见老师对你的进步情况很满意希望你继续努力再上一层楼！
20、你渴望学习成绩的进步为此一如既往的坚持刻苦努力、奋发图强的求学原则所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦尽管你的学习成绩还不够优秀但你有坚定的信念。
我相信成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳！
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1、你性情温和、言语不多但待人诚恳、礼貌。
你思想健康要求进步。
你学习渴望进步可刻苦钻研精神还不够、缺乏正确有效的学习方法因此学习成绩起色不大。
俗话说“天下无难事只怕有心人”我相信只要你今后能正视自己的不足勤奋学习成绩肯定会有更大的进步的！
2
2、你是一个聪明文静的女孩。
平时总是沉默寡言但是在课堂上老师却能发现专注的神情感受到你对知识的渴望。
你勤于思考
发言积极作业认真助人为乐。
你文静有余而活动不足愿你多一些活泼多一些微笑学业上有更大的进步！
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3、你言语不多总是笑嘻嘻的。
学习上你也给人一种游刃有余的印象；上课认真听讲作业认真完成字迹清楚；老师希望你今后能大胆发言各方面严格要求自己充分挖掘潜力勤学好问给自己多创造一些机会做一个全面发展的优秀小学生。
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4、作为学习委员你的表现说明人你无愧于这样的称号你所取得的成绩说明你是一个认真、负责、上进的女孩也树立了你的威望你是老师的得力助手。
希望你再接再厉积极进取高标准严要求努力争取更好的成绩。
那时我为你喝彩我为你骄傲！
2
5、你是一个非常懂事的女孩尊敬师长团结同学劳动积极只是在学习上还没有使出全力。
昨天已经过去明天尚属未知我们唯一能把握的便是今天认真的听好每一堂课投入的参加每一项活动主动的完成每一次任务你尽力抓住每一个今天自然有收获！
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