我的中国心音乐七年级上册 ppt课件
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《我的中国心》PPT精品教学课件2
洋装虽然穿在身，我心依然是中国心
“虽然”、“依然”在结构上 呼应，在内容上对比，通过内外 对比，写出海外游子身在海外， 心系祖国的情怀。
“早已把我的一切烙上中国印”中的 “烙”字能否换成“盖”？为什么？
不能。“烙”准确而形象地 表达了海外赤子跟祖国永远无 法分离的骨肉关系，而“盖” 字程度远不及“烙”。
聆 听 歌曲 体 会 情感 走 入 情境
有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
梳理结构
海外赤子有一颗不变的中国心。
1——4行
祖国永远在海外赤子心中。
5——12行
海外赤子之心永远不变。
13——16行
深入探究歌词，回答有关问题
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什 么？如何理解？
歌词中反复吟唱的是“中国 心”，也就是海外游子心中永远 装着祖国，永远念着祖国 。
愿每一个菇凉都不在委曲求全，不适合请潇洒的转身。 习惯了周末的时候，坐在电脑前，手机里播放着常听的歌曲，双手在键盘上敲打着心情，当然我不知道这心情是好，还是坏，只是说不上来的感觉，就像飘浮于蓝天中的白云，浮浮沉沉。什么时候，有了这种空洞的心际，什么时候缺少了一份关爱，努力的在过往的岁月里寻觅可以清晰可见的记忆，努力的去寻回原本属于内心欢快的声音，却总是无处可寻。 习惯了一个人单枪匹马的日子，却也习惯了和友人朝夕相伴的情怀，在这喧嚣红尘中，我曾努力的让自己有一天可以远离这人情深海，却又因为情到深处而跌落，我渴望可以惊天动地，轰轰烈烈，却又同时期待，在平淡如水的日子里，和你从青丝走到白丝，我不求有一天，我们双宿双飞，生死与共，只求这一生自身可为真爱而追寻。
《我的中国心》
我的中国心
词：黄霑 曲：王福龄 原唱：张明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
演示文稿我的中国心1课件.ppt
《我的中国心》简介
• 《我的中国心》由黄霑词、王福龄曲。在 1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上， 香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由 于歌曲的歌词感情炽热、真挚，旋律优美 动听，深沉地表达了海外赤子眷恋祖国的 心声，因此，一经唱出，即在全国引起震 撼性的反响，成为脍炙人口的歌曲。
跟随录音学唱《我的中国心》
1.由一名同学跟随伴奏演唱 《我的中国心》。刚才的旋律重 复了几次，由他独唱。当听到新 的更加激昂的旋律时全班同学 跟着一起唱。
2.你还想出其它的演唱形式，不妨试唱一下。
制 作：
1.听录音 2.节奏练习 3.学唱
探 究 练 习：
下面这段旋律在歌曲中出现了几次？
6. 3 2 3 1 7∣6 - - 0∣3 6 5 32 12∣3 - - 35∣
·– — — ·
– –— —
—
6. –7 6—5 3—2 ︳1– 1 2– 3 –︱2. –3 —7·6·5. ︳6. - - 0︱
• 《我的中国心》由黄霑词、王福龄曲。在 1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上， 香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由 于歌曲的歌词感情炽热、真挚，旋律优美 动听，深沉地表达了海外赤子眷恋祖国的 心声，因此，一经唱出，即在全国引起震 撼性的反响，成为脍炙人口的歌曲。
跟随录音学唱《我的中国心》
1.由一名同学跟随伴奏演唱 《我的中国心》。刚才的旋律重 复了几次，由他独唱。当听到新 的更加激昂的旋律时全班同学 跟着一起唱。
2.你还想出其它的演唱形式，不妨试唱一下。
制 作：
1.听录音 2.节奏练习 3.学唱
探 究 练 习：
下面这段旋律在歌曲中出现了几次？
6. 3 2 3 1 7∣6 - - 0∣3 6 5 32 12∣3 - - 35∣
·– — — ·
– –— —
—
6. –7 6—5 3—2 ︳1– 1 2– 3 –︱2. –3 —7·6·5. ︳6. - - 0︱
《我的中国心》PPT课件4
乐曲分析
歌曲为小调、4/4 拍子，带重复的 A B A′三段体结构。 A 段——主题乐句，节奏平稳，音区较低，旋律紧紧围绕 mi、 la 两个音进行，歌词自然淳朴，让人倍感亲切。小调风格突出， 具有较强的通俗性，在两次完全相同重复吟唱中，深深表达出海 外游子们坚定的爱国情怀和对祖国的思念之情。 B 段——通过提高音区、加强力度、改变音型、变化节奏、偶 尔采用大调和弦等手法将全曲推向高潮，使音乐更具有张力，与 A 段平稳的叙事风格形成强烈对比，让人心潮起伏，思乡之情喷 薄而出。 A′——变化再现 A 段主题，重归平静。在最后的结束句，则 以提高八度的方式， 表达海外侨胞坚定不移热爱祖国的赤子之心。
我的中国心
我的中国心
词作者简介：
黄霑（1941-2004），香港著名 作家，词曲作家。与金庸、倪匡、 蔡澜一起被称为“香港四大才 子”。从事媒体工作数十年，有 “鬼才”之称。
歌曲简介
1982年，日本文部省在审定中小学教科书 时，公然篡改侵略中国的历史，激起了黄霑 的愤慨，于是他和王福龄共同创作了《我的 中国心》。1984年春晚，张明敏《我的中国 心》唱响华夏大地！爱国情怀空前高涨，海 外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感得以体 现，让这首歌永远流传！
乡 愁 余光中 小 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
在品味歌词的基础上，再次聆听歌曲， 会场的同学跟着哼唱。 我的中国心
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
《我的中国心》课件
培养创新精神
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验，鼓励人们勇于 创新、敢于尝试，培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国，维护国家尊 严和利益，是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信，言行一致， 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人，关爱弱势群 体，营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展，增强对中国的认识和了解，促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展，观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式，从而更好地沟通和交流。同时，也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱，是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪，为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带，能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵， 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分，它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中，可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容，提升学习者 的民族自豪感，增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验，鼓励人们勇于 创新、敢于尝试，培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国，维护国家尊 严和利益，是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信，言行一致， 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人，关爱弱势群 体，营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展，增强对中国的认识和了解，促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展，观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式，从而更好地沟通和交流。同时，也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱，是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪，为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带，能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵， 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分，它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中，可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容，提升学习者 的民族自豪感，增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
《我的中国心》PPT课件3
“早已把我的一切烙上中国印”中的 “烙”字能否换成“盖”？为什么？
不能。“烙”准确而形 象地表达了海外赤子跟素裹 永远无法分离的骨肉关系， 而“盖”字程度远不及 “烙”。
长 江
长 城
黄 河
思考练习2：
1、“长江”“长城”“黄山”“黄河”
指什么？“重千斤”表现了什么？
2、“澎湃着中华的声音”中的“中华的
长江，长城，黄山，黄河， 在我心中重千斤， 无论何时，无论何地， 心中一样亲。 流在心里的血 澎湃着中华的声音， 就算身在他乡也改变不了 我的中国心。
思考练习3：
读了这首诗， 你想到了哪些人？
1999年， 中共中央、 国务院、 中央军委 授予钱学 森“两弹 一星功勋 奖章”的 光荣称号。
“原子弹之父” 邓稼先
故乡
故乡是一个人的根， 是一个人的心灵归属和寄托， 是一份无价的财富。 故乡是一条长长的藤， 不论你走向何方， 总让你不忍割舍；
故乡是一方圣土， 不论你身处何境， 总为她魂牵梦萦；
故乡是一块绿洲， 不论你跋涉如何艰难， 总让你看到希望．
游 子 思 乡 之 情
在这 古首 代为 也小 是令 歌， 词元 的曲 一的 种一 。类 ，
课时目标：
1、学习《我的中国心》，体会 海外赤子对祖国的热爱之情。 2、正确、流利有感情地朗读歌 词，背诵歌词。 3、交流课外搜集到的思乡念国 的诗或词。
思考练习1：
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什么？如
何理解？
2、这首歌以什么样的身份来吟唱？从哪
些地方可以看出来？
3、“早已把我的一切烙上中国印”中的
断家枯 肠古藤 人道老 在西树 天风昏 涯瘦鸦 。马 小 。桥 夕流 阳水 西人 下
, , ,
5.《我的中国心》课件
祖国在人们心中无法取代的地位。
“澎湃着中华的声音”中的“澎 湃”、“中华的声音”如何理解？
“澎湃”突出声音之响，“中华的 声音”突出这是来自心中的声音， 这是融在血液中的声音，是海外 赤子永不改变的爱国之心的表白。
歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可 改变的句子有哪些？
“可是不管怎样，也改变不了 我的中国心” “无论何时，无论何地，心 中一样亲。” “就算身在他乡，也改变不 了我的中国心”
作者名片—乐坛鬼才
★歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强 烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。 1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问， 发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ， 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
主旨
歌词通过一位海外游子 的诉说，刻画了祖国的拳 拳赤子之心。 —— “中国心”
Байду номын сангаас ★拓展延伸
1997年7月1日 1999年12月20日
我的中国心
词：黄霑 曲：王福龄 原唱：张明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
“长江”“长城”“黄山”“黄河”借 代什么？“重千斤”表现了什么？
“长江”“长城”“黄山”“黄 河”，都是能够代表祖国的“河 山”，借代指祖国。“重千斤”把 不可以斤两计算的对祖国的感情用 斤两来表现了出来，形象地表现祖 国在海外游子心中的分量，表达强 烈的爱国之情。
《我的中国心》PPT(上课用)
我的中国心
No Image
黄沾（—），原
名黄湛森。香港著名
作家、词曲家。他与
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图表下载： 教程： 教程：
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金庸、倪匡、蔡澜一
起被称为“香港四大才
子”。主要作品有电视
剧《上海滩》《笑傲
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
长江，长城，黄山，黄河，
在我心中重千斤，
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
“重千斤”是说长江，长城，黄山， 黄河在作者心中的分量，更是说祖国在作
者心中的分量。
自然段导读：抒发了炎黄子孙对祖国 锦绣山河的深情赞美和无限热爱。
流在心里的血 澎湃着中华的声音，
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 “澎湃”一词表达了作者对祖国浓 烈的血浓于水的思念之情。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
No Image
黄沾（—），原
名黄湛森。香港著名
作家、词曲家。他与
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行业模板： 素材下载：
图表下载： 教程： 教程：
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金庸、倪匡、蔡澜一
起被称为“香港四大才
子”。主要作品有电视
剧《上海滩》《笑傲
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
长江，长城，黄山，黄河，
在我心中重千斤，
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
“重千斤”是说长江，长城，黄山， 黄河在作者心中的分量，更是说祖国在作
者心中的分量。
自然段导读：抒发了炎黄子孙对祖国 锦绣山河的深情赞美和无限热爱。
流在心里的血 澎湃着中华的声音，
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 “澎湃”一词表达了作者对祖国浓 烈的血浓于水的思念之情。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
我的中国心课件_(1)
深入探究歌词，回答有关问题
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什么？如 何理解？
歌词中反复吟唱的是“中国 心”，也就是海外游子心中永远装 着祖国，永远念着祖国 。
2、这首歌以什么样的身份来吟唱？从哪 些地方可以看出来？ 海外游子 “河山只在我梦萦，祖国已多年 未亲近”。 离开祖国已不知多少年， 有的甚至从未踏上过祖国的河山。可 是不管离开了多少年，哪怕从未见过， 而梦里都是祖国山河的影子。“梦 萦”“多年未亲近”，点明了游子的 身份，包含着深深地思念和遗憾。
聆 体
听 会
歌 曲 情 感
走
入
情 境
Hale Waihona Puke 有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
梳理结构
海外赤子有一颗不变的中国心。
1——4行
祖国永远在海外赤子心中。
5——12行
海外赤子之心永远不变。
13——16行
1、这首歌词表达作者怎样的思想 感情？
这首歌词表达了作者对祖国的思念与热爱。
2 、找出你最喜欢的歌词，并说说 喜欢的理由。
“澎湃着中华的声音”中的 “澎湃”、“中华的声音”如何理解？
“澎湃”突出声音之响，“中 华的声音”突出这是来自心中的声 音，这是融在血液中的声音，是海 外赤子永不改变的爱国之心的表白。
歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情 不可改变的句子有哪些？
“可是不管怎样，也改变不了我 的中国心” “无论何时，无论何地，心中一 样亲。” “就算身在他乡，也改变不了我 的中国心”
张明敏长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不我的中国心教学目标1体会歌词中表达的思想感情22了解歌词的语言特色了解歌词的语言特色33理解反复修辞手法的作用理解反复修辞手法的作用朗诵并学唱本歌朗诵并学唱本歌歌词就是用来歌唱的词跟诗歌有相似之歌词的特点
我的中国心课件
我的中国心
枫香小学
徐健
我的中国心
歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强 烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。 1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问， 发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ， 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
ห้องสมุดไป่ตู้
聆 体
听 会
歌 曲 情 感
走
入
情 境
有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
主旨
歌词通过一位海外游子 的诉说，刻画了祖国的拳 拳赤子之心。
唱一唱：
在品味歌词的基础上，再次聆 听歌曲，会唱的同学跟着哼唱
《我的中国心》
热爱祖国
枫香小学
徐健
我的中国心
歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教 科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨， 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强 烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。 1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问， 发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997 年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚 会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ， 并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
ห้องสมุดไป่ตู้
聆 体
听 会
歌 曲 情 感
走
入
情 境
有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
主旨
歌词通过一位海外游子 的诉说，刻画了祖国的拳 拳赤子之心。
唱一唱：
在品味歌词的基础上，再次聆 听歌曲，会唱的同学跟着哼唱
《我的中国心》
热爱祖国
《我的中国心》PPT课件
6
梳理结构
❖海外赤子有一颗不变的中国心。
1——4行
❖祖国永远在海外赤子心中。
5——12行
❖海外赤子之心永远不变。
13——16行
2021/3/26
7
深入探究歌词，回答有关问题
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什 么？如何理解？
歌词中反复吟唱的是“中国 心”，也就是海外游子心中永远 装着祖国，永远念着祖国 。
发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997
年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚
会上，张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参
加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ，
20并21/3让/26 这首歌曲红遍祖国的大江南北。
5
聆听歌曲 体会情感 走入情境
有感情的朗 读歌词，品 味歌词的美 妙之处。
2021/3/26
《我的中国心》
2021/3/26
1
我爱你中国
请你用一句歌声表 达你对祖国的热爱。
2021/3/26
2
我的中国心
2021/3/26
3
作者介绍
2021/3/26
黄霑，原名黄湛森，1941年 生于广州，1949年随父母移 居香港，1963年毕业于香港 大学中文系。香港著名作家、 词曲作家。与金庸、倪匡、 蔡澜一起被称为“香港四大 才子”。又与倪匡、蔡澜一 同被称为“香港三大名嘴”， 写出2000多首歌曲，被称为 “流行歌词总讲”。从事媒 体工作数十年，有“鬼才” 之称 。2004年12月1日因病
14
歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可 改变的句子有哪些？
“可是不管怎样，也改变不了 我的中国心”
“无论何时，无论何地，心 中一样亲。”
“就算身在他乡，也改变不 了我的中国心”
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是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
作者介绍
2020/11/13
黄霑，原名黄湛森，1941 年生于广州，1949年随父 母移居香港，1963年毕业 于香港大学中文系。香港 著名作家、词曲作家。与 金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”。 又与倪匡、蔡澜一同被称 为“香港三大名嘴”，写 出2000多首歌曲，被称为 “流行歌词总讲”。从事 媒体工作数十年，有“鬼 才”之称 。
2020/11/13
1
思考 问题
❖ 1.在全世界各地，遍布着中国炎黄子孙的足 迹，这些中国华侨去外国定居了，是不是九 意味着他们不爱国、不把自己当中国人了呢
？
❖ 2.听！海外赤子们心系祖国、情系中华的歌 声。
❖
爱国歌曲《我的中国心》
2020/11/13
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
老师赠言：
中国富强，众心所望。努力学习，创造辉煌。 民族振兴，争当榜样。你我携手，为国争光。
让我们一起为祖国灿烂的明天而努力吧！
2020/11/13
15
作业布置
1 课下练习本节内容 2 课下收集与爱国相 关的歌曲。
2020/11/13
16
朋 友们再见
2020/11/13
17
• B段音区提高了力度加强了，加入了新的节奏型使音乐更 有张力，与A段平稳的叙事风格形成了强烈的对比，让 人心潮起伏，浓浓的爱国思乡之情喷薄而出。
• A'段再现A段主题，重归平静，以提高八度的方式，表达 出海外侨胞热爱祖国的赤子之心。
2020/11/13
11
有感情地5
歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教
科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历
史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨，
黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。在
港澳同胞中引起强烈共鸣，纷纷传唱，表达他
们的爱国之情。1984年1月，英国时任首相撒切
尔夫人来华访问，发表了“中英联合声明”，
2、歌词表达了怎样的情感？
3、给歌曲分段。
2020/11/13
7
2020/11/13
8
一句话概括歌词
•
歌词通过一位海外
游子的诉说，刻画了对
祖国的赤子之心。
2020/11/13
9
A
旋律分析
B A
2020/11/13
ABA曲式结构 分段，找出相同的旋律片段
10
歌曲赏析
• A段节奏平稳，音区较低，力度不强，歌词自然纯朴、 亲切，像述说般的叙事手法，表达了海外游子们深深的 爱国情怀和对祖国的思念之情。
课时活动 一
想唱就唱
跟随伴奏放声歌唱
1 男女各领唱第一部分 2 第二部分合唱。 3 可以加入手势，打节拍， 拍腿等。
2020/11/13
13
欣赏歌曲《我和我的祖国》
1、听歌，分辨是几拍子的歌曲。 2、歌曲适合哪种人声演唱？
2020/11/13
14
这节课我们重点学唱了由香港歌手张明敏演唱的爱国 歌曲《我的中国心》， 感受了海外华侨的爱国之心和思 乡之情，通过学唱也展示了我们的爱国情怀。我们华夏子 孙都有一颗爱国之心，爱国应该从自身做起，从现在做起 ，发奋努力学习，将来为中华民族的伟大复兴，为祖国的 繁荣富强，为实现我们伟大的中国梦而努力奋斗。
中国政府将于1997年7月1日收回香港主权。在
当年的春节联欢晚会上，香港歌手张明敏凭这
首《我的中国心》第一个以香港演员身份参加
中国中央电视台春节联欢晚会，并让这首歌曲
红遍祖国的大江南北。
2020/11/13
6
歌曲 赏析
听老师范唱一遍歌曲，回答以下问题： 1、这首歌以谁的角度来演唱？从哪些地方可以 看出来？
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
作者介绍
2020/11/13
黄霑，原名黄湛森，1941 年生于广州，1949年随父 母移居香港，1963年毕业 于香港大学中文系。香港 著名作家、词曲作家。与 金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”。 又与倪匡、蔡澜一同被称 为“香港三大名嘴”，写 出2000多首歌曲，被称为 “流行歌词总讲”。从事 媒体工作数十年，有“鬼 才”之称 。
2020/11/13
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思考 问题
❖ 1.在全世界各地，遍布着中国炎黄子孙的足 迹，这些中国华侨去外国定居了，是不是九 意味着他们不爱国、不把自己当中国人了呢
？
❖ 2.听！海外赤子们心系祖国、情系中华的歌 声。
❖
爱国歌曲《我的中国心》
2020/11/13
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
老师赠言：
中国富强，众心所望。努力学习，创造辉煌。 民族振兴，争当榜样。你我携手，为国争光。
让我们一起为祖国灿烂的明天而努力吧！
2020/11/13
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作业布置
1 课下练习本节内容 2 课下收集与爱国相 关的歌曲。
2020/11/13
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朋 友们再见
2020/11/13
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• B段音区提高了力度加强了，加入了新的节奏型使音乐更 有张力，与A段平稳的叙事风格形成了强烈的对比，让 人心潮起伏，浓浓的爱国思乡之情喷薄而出。
• A'段再现A段主题，重归平静，以提高八度的方式，表达 出海外侨胞热爱祖国的赤子之心。
2020/11/13
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有感情地5
歌曲简介
1982年下半年，日本文部省在审定中小学教
科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历
史，这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨，
黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。在
港澳同胞中引起强烈共鸣，纷纷传唱，表达他
们的爱国之情。1984年1月，英国时任首相撒切
尔夫人来华访问，发表了“中英联合声明”，
2、歌词表达了怎样的情感？
3、给歌曲分段。
2020/11/13
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2020/11/13
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一句话概括歌词
•
歌词通过一位海外
游子的诉说，刻画了对
祖国的赤子之心。
2020/11/13
9
A
旋律分析
B A
2020/11/13
ABA曲式结构 分段，找出相同的旋律片段
10
歌曲赏析
• A段节奏平稳，音区较低，力度不强，歌词自然纯朴、 亲切，像述说般的叙事手法，表达了海外游子们深深的 爱国情怀和对祖国的思念之情。
课时活动 一
想唱就唱
跟随伴奏放声歌唱
1 男女各领唱第一部分 2 第二部分合唱。 3 可以加入手势，打节拍， 拍腿等。
2020/11/13
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欣赏歌曲《我和我的祖国》
1、听歌，分辨是几拍子的歌曲。 2、歌曲适合哪种人声演唱？
2020/11/13
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这节课我们重点学唱了由香港歌手张明敏演唱的爱国 歌曲《我的中国心》， 感受了海外华侨的爱国之心和思 乡之情，通过学唱也展示了我们的爱国情怀。我们华夏子 孙都有一颗爱国之心，爱国应该从自身做起，从现在做起 ，发奋努力学习，将来为中华民族的伟大复兴，为祖国的 繁荣富强，为实现我们伟大的中国梦而努力奋斗。
中国政府将于1997年7月1日收回香港主权。在
当年的春节联欢晚会上，香港歌手张明敏凭这
首《我的中国心》第一个以香港演员身份参加
中国中央电视台春节联欢晚会，并让这首歌曲
红遍祖国的大江南北。
2020/11/13
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歌曲 赏析
听老师范唱一遍歌曲，回答以下问题： 1、这首歌以谁的角度来演唱？从哪些地方可以 看出来？