校园聚焦——十大好习惯
十个好习惯
学生十大好习惯1、会包容：能包容他人的不同观点，与同学和睦相处。
2、重安全：能保护自己，校园内轻声慢步靠右行。
3、重营养：科学饮食，能吃完饭菜。
4、有公德：能帮助比自己困难的人，不做影响别人的事情。
5、有计划：能安排并梳理一天的学习历程，能整理书包和个人物品。
6、有信用：兑现自己的承诺，对自己的言行负责。
7、爱家乡：了解家乡，热爱家乡，宣传家乡。
8、爱锻炼：认真做好眼睛保健操、大课间操，掌握一种健身技能。
9、爱学习：专心听讲，认真完成作业，天天读书看报。
10、讲卫生：着装整洁得体，不乱丢垃圾。
一、举止文明的习惯二、老实守信的习惯三、尊重他人的习惯四、守时惜时的习惯五、懂得感恩的习惯六、勤俭节约的习惯七、遵守秩序的习惯八、勤于动手的习惯九、锻炼身体的习惯十、讲究卫生的习惯一、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。
它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养，是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
二、老实守信的习惯对一个人来说，“老实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
1、老实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
三、尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。
与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。
1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
优秀学生的十条好习惯
优秀学生的十条好习惯优秀学生的十条好习惯良好的学习习惯决非一朝一夕能够形成，我们每个老师都应对学生以高度负责的精神，主动、努力地耐心培养。
学校教育和家庭教育是相辅相成、缺一不可的，只有二者形成合力才是成功的教育，才能够促进孩子全面地发展、健康地成长。
学生必须特别重视的十条优秀学习习惯：1、听课的习惯：预备铃声一响,全班同学必须进入专心听讲的状态。
2、作业的习惯：独立完成作业,作业要整洁,按时上交。
3、适应老师的习惯：一个学生同时面对各学科教师，长短不齐，在所难免。
一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步.所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。
对不同层次的老师，学生应该用不同的方式，眼睛向内,提高自我的方式去适应，学会交流，学会沟通，与老师共同进步适应老师。
4、表达的习惯：学会整理，表达自己的思想这是现代人应该具有的基本能力。
5、阅读的习惯：我们身边的学生，我敢断言，那些学习落后，讨厌上学，那些不思进取、不肯用功，那些品性不好、行为不良的，尽管生活背景各不相同，个性、缺点各不相同，但有一点是共同的，这就是没有阅读的爱好和习惯。
一个不容忽视的现实问题是，当代中学生不读书。
教育就是培养良好的习惯，而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。
学会读书，爱好阅读，是“学会学习”的最主要内容。
苏霍姆林斯基在他的伟大著作中还精辟地揭示出一个读书的真理：学生智力的发展取决于阅读能力。
他认为，学习发生困难和形成差生的一个重要原因是一天到晚死啃教科书，“拼命使用他的记忆机器”。
正因为“学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教教科书也读不好”。
6、计划的习惯：凡事预则立，不预则废。
学习困难学生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而学优生长处就在于明白自己想要干什么。
所以，我们就要培养同学们定计划的习惯.。
7、预习的习惯：预习是让学习成为自己的事情，自己参与进去了，感受到了学习的快乐，探索的快乐，成长的快乐。
十大好习惯具体内容
十大好习惯具体内容十大好习惯具体内容良好习惯、终身受益小学阶段是儿童正式接受学习的最初阶段，是良好学习习惯形成的关键时期，培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面，也是发展个性的重要方面，因此掌握良好的学习方法是获得成功的关键。
以下十条习惯是每一个合格的学生应该养成的。
一、自觉预习习惯1、了解所要学习的新知识2、准备好上课所需的书、本、文具及资料3、运用工具书帮助预习4、把遇到的不懂之处和难点标记下来二、仔细观察习惯1、有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物2、观察全面、清楚、找出特点及特征三、认真听讲习惯1、集中注意力、专心听讲2、听清楚所讲内容3、边听边想、理解内容4、能记下有关要点四、乐于交流习惯1、敢于发表自己的见解2、耐心地听完别人的话再发言3、说话清楚、完整、简洁明了4、吸引他人发言的长处，补充和纠正自己的观点五、勤于阅读习惯1、集中注意力认真阅读2、边读边思考，理解阅读内容3、反复阅读，并使用圈划等方法理解题意，正确解题。
六、独立作业习惯1、先复习后作业2、做作业时一心一意，不兼做其它的事情3、独立作业不抄袭4、作业字迹工整、格式规范5、做完作业及时检查、发现错误及时纠正七、乐于动手习惯1、经常使用学具帮助学习2、通过作图、演示等来帮助自己学习3、敢于动手进行小发明、小创造的尝试八、及时笔记习惯1、听课时把听到的内容及时记下来2、经常归纳、比较运算方法九、及时积累习惯1、意识的积累2、对获取的信息进行分类和整理十、善用时间习惯1、有制定作息时间的习惯2、遵守作息时间表3、定期收藏旧报刊，养成看报好习惯。
此外，还有行为好习惯包括礼貌好习惯安全好习惯生活好习惯，包括卫生好习惯、饮食好习惯、运动好习惯劳动好习惯四、将活动课程化，推进活动纵深发展活动开展过程中，积极创新提升学生综合素质的新思路、新方法、新模式。
统筹把握国家课程、地方课程、学校课程与综合实践活动的有机统一，逐步构建学校提升学生综合素质的学校课程体系。
十大良好行为习惯
即墨一中学生十大良好行为习惯1．热爱祖国。
维护国家荣誉，尊重国旗、国徽；升国旗时自然肃立，唱国歌时严肃，准确，声音洪亮。
2．热爱校园。
不乱涂乱写，不乱丢乱扔、不随地吐痰、口香糖，发现垃圾主动捡拾；爱护校园花草树木；教室内桌凳摆放整齐；开关门窗轻重有度，离校时关好门窗。
3．尊敬师长。
见到老师主动问好或行礼；回答师长问话时要起立，给师长提意见时态度诚恳。
4．诚实守信。
说真话、讲信用，言行一致；独立完成作业，考试不作弊;借人东西及时归还，做错事情主动承认。
5. 举止文明。
讲普通话、写规范字。
不吸烟、不喝酒、不携带手
机；不涉足网吧、游戏厅；男女生之间正常交往，友爱大方;不打架骂人，与同学友好相处。
6. 仪表端庄。
校服整洁干净；自觉佩带学生证于左胸前；不留奇异发型，不烫发、染发；男生不留长发，男生头发前不遮眉，侧不盖耳，后不蹭领；女生不留披肩发。
7. 遵守秩序。
集合，不推搡，不打闹，保持安静；就餐，不插队，不拥挤，在指定位置就餐；课间不打闹，上下楼梯轻声右行。
8. 勤俭节约。
不比吃穿，不摆阔气，不乱花钱；爱惜粮食，节约水电。
9．乐于助人。
为人善良，乐于帮助同学、老师；对学习和生活上有困难的同学及时施以援手。
10．强身健体。
积极参加体育锻炼，课间操集合做到静、快、齐；做操时动作到位、整齐有力；跑步时步伐整齐、口号响亮、铿锵有力。
常青实验小学十大好习惯
常青实验小学十大好习惯一、举止文明的习惯1、热爱祖国升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、在校园内校园外见到老师要主动问好、在家里见到客人主动问好。
3、自觉使用“请”“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等礼貌用语。
4、当别人的帮助了自己时，要微笑着向别人说谢谢。
5、向别人请教问题，语气要好。
6、不打架，不骂人，公共场所不大声喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛时要文明喝采。
二、诚实守信的习惯1、诚实守信的意思就是：当你自己说了什么就要努力的去做到。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原因，用好的态度向对方表示歉意3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话三、尊重他人的习惯同学们，要想别人尊重自己首先要自己尊重别人。
明白吗?1、当别人在讨论问题时，不能随便打断别人的谈话。
2、听到别人的批评自己的不对时，不要激动，平静地听他把话说完。
3、上课部打扰别人学习，下课不影响在教室自习的同学。
4、未经别人的允许，别人的东西不能动，不能拿。
四、从小养成良好的时间观念1、晚上按时睡觉，早上按时起床2、放学后按时回家，不在马路上逗留玩耍。
3、回家后，马上放下书包，完成老师布置的作业，当天的事当天完成。
4、做事有计划，不盲目、不拖拉。
五、懂得感恩的习惯1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人倒水、捶背等尊敬老人的行为3、主动替父母干一些力所能及的家务活。
4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
5、要尊重环卫工人、交通警察。
见到女的说声：“阿姨好!”见到男的说声：“叔叔好”!六、勤俭节约的习惯1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。
七、遵守秩序的习惯1、每天穿校服佩戴红领巾2、上下楼梯，要小声要慢步，靠右边行3、上下学排队，过马路要看灯：红灯停，绿灯行，不乱穿马路。
十大好习惯
十大好习惯为了使养成教育活动内容更贴近实际，活动更具有可操作性，对学生提出“养成十大好习惯”的要求，具体内容如下：1、走好路的习惯。
上学、放学路队整齐有序，按照一路纵队行走。
进出校门规范、有条理，主动避让走在前面的同学，不插队，不散队。
坐车的时候上下车要注意队伍整齐，不争抢、不拥挤；不乱穿马路，穿过路口注意避让车辆，不在马路上追跑打闹。
上下楼道，右行礼让，轻声慢步。
2、扫好地的习惯。
每天要自己打扫好自己房间的卫生，做到洁净、有序；到学校后，要积极地负责班级的卫生，扫地时要先洒水，打开门窗，摆好桌椅和教室内的其他物品，有顺序地轻轻打扫，不能过于用力将地面的灰尘散布在教室中。
3、做好操的习惯。
按时、按要求参加课间操、眼保健操，课间操集队做到快静齐，动作准确优美，规范，做操时不说话、不疯打闹，跟随指挥员的口令，认真、正规地做操；眼保健操要做到动作准确、到位，有一定力度，符合眼操的要求。
4、上好课的习惯。
课前准备好上课用的文具用品，要在上课铃响之前进教室，上课时要做到认真听讲，积极大胆发言，敢于向老师提出自己不懂的问题，可以向其他的同学多多请教，遵守课堂纪律，不私自说话，不东张西望，不前后转头嬉闹，不做小动作，不打扰别人，认真完成课堂练习。
5、读好书的习惯。
认真阅读自己的教材和一定量的适合的课外读物，充分利用课余时间到学校的图书室阅读书籍和报刊等，学会使用班级图书角的图书，乐于与他人交换书籍来阅读，多订阅有益的书籍报刊等，学会读好书、好读书。
6、写好字的习惯。
用正确的姿势来写字，不趴着写，不贴近本子写，眼离书本要有一尺的距离，胸离课桌一拳远，手握笔要有力，坐姿端正，一笔一划写到位，按时适度地加以练习，写出一手端正美观的字。
7、算好题的习惯。
做题前应认真了解题目要求，审好题后按照要求来作答，看清题目内容，不急答、不慌答、不乱答，答题时要多想一想课本中类似该题的作答标准和方法，答题结束时不妨再次阅读题目要求，进行必要的检查和比对，确保答题的准确度。
三里河小学十个生活好习惯
三里河小学十个生活好习惯排队上操、上体育课、参加集体活动的习惯；爱护学习环境、不扔字纸并随手捡起地上字纸的习惯；上学戴红领巾，穿校服的习惯；不迟到、不经老师允许不随意离校的习惯；到校后安静读书、习字的习惯；在校园内轻声慢步、右行礼让、不说脏话的习惯；见到师长、来客主动问好并能自觉询问：“我能帮你做什么”的习惯；餐前便后洗手、随身带手帕的习惯；爱护公共财产的习惯；排队放学、按时离校的习惯；小学生10个学习好习惯1.爱惜书本和学习用品①从桌洞或书包里拿书本时不硬拽，放书本不硬塞；②书本、文具摆放有序，不把书本、文具放在脏或潮湿的地方；③看书或写字时手要干净，不潮湿；④不折书角，不折断笔和尺，不咬笔头，不敲打文具盒；⑤不在书上乱涂乱画；⑥不要边吃东西边看书，也不要边喝水（奶、饮料）边看书；⑦发现书本破损及时修补；⑧书本、文具使用后要放回原处；⑨书本、文具仍然好用时要继续使用。
2.保持正确的读写姿势①读书写字时头不歪，肩要平，身体正，脚放稳，心要静；②眼睛离书本约一尺，手指离笔尖约一寸，胸口离桌沿约一拳；③不在光线过强或较暗的环境下看书写字；④不在走路时或车上看书写字。
3.专心听讲①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西；②读书或看书时，眼睛看着书本；③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板；④在不需要讨论时不与周围同学讲话；⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话；⑥要发言，先举手。
4.做好课前准备①桌凳摆放整齐；②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔；③本课要用的书和本子摆放在桌角；④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的前沿；⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西（书本、食物、水杯等）；⑥身体坐正；⑦保持安静；⑧要到其它场所上课的提前5分钟集合整队。
5.按时完成作业，认真书写，细心检查①课后及时完成作业，不拖拉，上学前吸足钢笔水；②假日作业做好再去玩；③独立完成，不抄袭；④认真读题，遇到难题先思考，再请教；⑤书写工整，卷面整洁；⑥做作业时不喝水，不吃东西，不看电视，不做其它事情；⑦做好后仔细检查一两遍；⑧发现错误立即修改、订正；⑨因缺课未完成的，回校后要找老师帮助补上课业。
小学生十大好习惯具体内容
十大好习惯具体内容(一)9个学习好习惯1.提前预习2.专心听讲3.爱提问题4.及时改错5.查寻资料6.不磨蹭7.仔细审题8.勤于动笔9.认真书（二）9个做人好习惯1.心态积极2.孝敬老人3.勤俭节约4.持之以恒5.充满自信6.守时惜时7.诚实可信8.不给别人添麻烦9.善待他人。
（三）9个礼貌好习惯1.进别人的房间要敲门2.使用礼貌用语3.用双手接递长辈的东西4.坐有坐相，站有站相5.礼貌待客6.不乱别人的东西7.不随便打断别人的话8.在公共场所要安静9.见到熟人主动打招呼。
（四）9个卫生好习惯1.饭前便后洗手2.早晚刷牙3.每晚洗脚、洗袜子4.手脏了及时洗5.不随意席地而坐6.常换衣服常洗澡7.不随意地吐痰8.不乱扔垃圾9.随手整理好用具和衣物。
（五）9个饮食好习惯1.定时定量2.细嚼慢咽3.吃饭时不说话，不出声4.爱惜粮食5.不挑食，不偏食6.少吃零食7.不边走边吃8.少喝饮料，多喝白开水9.不吃不合格食品。
（六）9个阅读好习惯1.经常去书店和图书馆2.手不释卷3.专心致志4.做摘抄画重点5.读、写、思相结合6.善于使用工具书7.姿势正确8.关于交流心得9.爱护书籍。
（七）9个安全好习惯1.遵守交通规则2.不玩火3.不逞能4.遵守公共秩序5.不急追猛跑6.右行礼让7.有自护意识8.不做危险动作9.离家离校要向家长或老师打招呼。
（八）9个运动好习惯1.每天运动一小时2.认真完成每一次练习3.全面锻炼身体4.常到大自然中去5.循序渐进6.做好准备活动7.经常散步8.积极参加体育锻炼9.不断尝试新项目。
（九）9个劳动好习惯1.自己的事情自己做2.家里的事情主动做3.别人的事情帮助做4.按操作程序劳动5.学会共同劳动6.劳动中注意自我保护7.找窍门8.劳动结束后整理现场9.爱护和珍惜劳动成果。
（十）睡前“七问”的好习惯1．我今天上课前都准备好了吗 2.今天我在课堂上与老师互动得如何？我主动参与了吗？我是今天的主角吗？3.这堂课，我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗？4．在课堂上，我投入激情了吗？5.我今天的得与失在哪里？6.明天我还有哪些任务？7.今天我过得快乐吗？。
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牢记小学生十大好习惯
敖劲枫：老师们，同学们大家好。
新学期的校园聚焦又和大家见面了，今天校园聚焦的主题是：牢记小学生十大好习惯。
胡欣玥：敖劲枫，这主题好呀，那你得先告诉我们是哪十大好习惯啊？
敖劲枫：先不着急，让我们的大队委和理事会成员一个一个给大家慢慢道来。
胡欣玥：哦，原来第一期校园聚焦是大队部策划的，那我们就拭目以待了。
（退场）罗灿、肖怡寒上场，罗灿递给肖怡寒一个零食
罗灿：小朋友，我手上有一个好吃的东西你要不要呀。
肖怡寒：什么东西这么好吃啊？我试一下（吃下，然后慢慢晕倒在地），我怎么觉得头有点晕啊！
罗灿：伙计们，赶快上，带走！这个孩子又可以卖一个好价钱啊！（敖劲枫、胡欣玥上来把肖怡寒抬下主席台）
胡馨萌、杨尚文上台。
肖怡寒：十大好习惯之一、不吃陌生人给的食物，遇到危险时保全生命最重要。
会让你安全、平安的成长。
肖怡寒：接下来请看第二场。
胡馨萌演老师，杨尚文演学生，他们在地铁上碰见。
杨尚文：老师好（稍微大声点）
胡馨萌：你好（小声点），不过这里是公共场所，我们应该注意轻声轻语交流。
杨尚文：十大好习惯之二，见到师长、同学主动问好，在公共场所交流时要轻声。
会让你成为文明有礼、受人欢迎的孩子。
杨尚文：接下来请看第三场，敖劲枫、胡欣玥是同学
敖劲枫、胡欣玥上台。
敖劲枫：今天的杂志真没意思，没有什么好看的啊，能不能来点有意思的故事啊！真是无聊的东西。
（揉成团，丢入不可回收的垃圾箱）
胡欣玥：敖劲枫你做什么呢，走路的时候大声喧哗，还乱丢纸屑，上面不是写着不可回收垃圾吗（手指着那几个字）。
都忘记老师怎么教你了吧！！
胡欣玥：十大好习惯之三，走路时轻声慢步靠右行，废弃物分类放入垃圾箱。
会让你生活的家园更干净有序。
胡欣玥：接下来请看第四场，戢久玲演母亲，安昊东演孩子。
戢久玲：你看你坐在沙发上那个样子，现在是吃饭时间，不是睡觉的时候。
还有你今天没有完成你的锻炼任务，你才刚动了20分钟，就累成这样了？
安昊东：哎哟！老妈，你怎么这么啰嗦啊，我都玩累了你也不让我睡一下。
我睡会，再睡会，不要管我。
戢久玲:十大好习惯之四，按时进餐和睡眠，每天坚持锻炼一小时。
会让你身体健康、精力充沛。
胡谨谢静蕾上台（准备书桌，胡谨坐姿很差的在写作业）
戢久玲：接下来请看第五场，胡谨演学生，谢静蕾演家长
谢静蕾：我说孩子啊，这个房间这么暗，你能看得清楚吗？你看你那个坐姿是不是有点不像样子呀？
胡谨：哟！真的也，写着写着就成这个样子了，作业太多，自己都写忘神了，连做成这个样子都没有反应过来。
谢静蕾：十大好习惯之五，读书写字选择光线充足的地方，并保持端正的姿势。
会让你拥有一双明亮的眼睛。
胡谨：接下来请看第六场，滕梓汐演孩子，陈曼鹭演家长
滕梓汐：起床咯，有要上学了，真不想去学校啊，多么美好的寒假又结束了。
陈曼鹭：孩子，起来了，赶快，都到点了。
滕梓汐：妈，帮我整理下书包吧，还有我的房间，我正刷牙呢
陈曼鹭：不行，必须你自己来，自己的事情自己做。
陈曼鹭：十大好习惯之六，能自己整理书桌和书包，衣柜和床铺。
会让你成为生活自理能力强的孩子。
陈曼鹭：接下来请看第七场，陈琼演老师，段榕演学生
段榕：我是个什么题目啊，真是难啊！要不我先不写算了？哎……还是去问下老师吧，不然我会纠结一上午的。
陈琼：段榕，你老摸头做什么呀？
段榕：老师，我这里有一道题目你能帮我看一下吗？我实在是想不出来了。
陈琼：没问题啊，遇到问题要主动，不要害怕，老师肯定会想办法帮助你解决的。
陈琼：十大好习惯之七，遇到困惑要主动向父母和老师倾诉，会让你更好的解决学习、生活中遇到的问题。
段榕：接下来情况第八场，杨雅岚和万诗蕴演同学。
杨雅岚：对不起呀万诗蕴，昨天是我不小心把你的杯子摔破了，希望你能原谅我，我愿意赔偿你一个新的杯子。
万诗蕴：没事，没事，那个杯子本来就是一个破的，只是摔倒在地上让它更破了而已。
杨雅岚：啊？原来如此啊，你真诚实！真高兴有你这样的朋友。
万诗蕴：呵呵~ 谢谢你的赞美，你也还勇敢啊！
万诗蕴：十大好习惯之八，欣赏并赞美别人的优点，勇于承认并改正自己的错误。
会让你成为谦逊、受人尊重的孩子。
杨雅岚：接下来请看第九场，庞家浩演学生，汪俊辉演一台自助图书馆。
庞家浩：我看看，我看看！这个星期看哪本书，上个星期才把《》看完，这个星期看什么呢。
汪俊辉：这个星期，建议你看《在希望的田野上》（用特殊的语言讲出来）
庞家浩：哇！！为什么机器会说话！！
汪俊辉：因为……这是表演。
汪俊辉：十大好习惯之九，坚持阅读有益的课外书籍。
会开阔你的视野、丰富你的知识。
庞家浩：接下来情况第十场，谷天乐一人双角
谷天乐：我说哪个谁，你知不知道我很多烦恼啊（知道），你能不能理解啊（能理解）。
你知不知道我有一个梦想啊（不知道，你说说看），我想成为班级里的第一名（我相信你能做到，加油），能给我一些建议吗？（可以，你要学会做到独立完成作业，坚持复习和预习）谢谢！谷天乐：十大好习惯之十，学会倾听，大胆表达，独立完成作业，坚持复习和预习。
会让你在学习上不断取得进步。
敖劲枫：感谢所有的大队委和理事会成员。
不知道大家都熟悉十大好习惯没有，如果还有不清楚的，德育处将会把十大好习惯张贴在我们的校门口的橱窗内，到时请同学们自行前往观看和学习。
胡欣玥：好了，本次校园聚焦到这里就结束了，谢谢大家。
我们下期再见！。