我的新老师作文600字优秀范文5篇
我的初中新老师作文600字
我的初中新老师作文600字上了初中，一切都是新鲜的，新学校，新同学，新老师。
下面我们来看看我的初中新老师作文600字，欢迎阅读借鉴。
我的初中新老师作文600字1 刚进入初中的一个星期，认识了不少老师，且我都很喜欢。
例如：有趣的生物林老师，还有用眼神与我们沟通的英语杜老师，如果要说起我最最喜欢的使我觉得最最新奇的那就是语文汪老师了。
他和我们第一天见面的穿着很随便，与其说是随便，不如说是新奇。
从小学学到现在，教我的老师个个都穿着光鲜艳丽的衣服，把自己打扮得美美的，酷酷的，而汪老师却穿着凉鞋、短裤，这令我对这个老师起了浓厚的兴趣。
从这个老师的穿着和神情来看，他十有八九是一位死板的人，但我又想了想，或许这个老师跟我小学的秦老师会有不一样的地方。
果然，这个老师的教学方式不一样。
以前我们的秦老师教了我们两年，上课时嘴角扬起的次数不超十次，甚至有那么一点死板。
而汪老师一节课嘴角扬起的次数比秦老师两年课上的加起来还要多，也不会带着自己的想法去看待学生，反而很信任学生。
秦老师布置作业时能多就尽量多，还说是多做题成绩才能上去。
而汪老师就不一样了，他也想让我们成绩好一点，可他不是用多做题，而是“三多”。
三多是什么意思呢？就是多读、多看、多写，让我们多读名著，多看《读者》，多写些随笔、摘抄。
如果有些人忘交、忘带或者忘写作业，在秦老师面前，什么理由都是苍白的。
我偶尔也会有忘交的时候，在秦老师那里我会被好好地数落一顿，而在汪老师这儿，只要在他找你之前去找他，理由充分，放过你，不充分、不合理的，就轻轻罚。
看来我还真是个“喜新厌旧”的孩子。
我的初中新老师作文600字2 新学期迎来几个新老师，其中就有地理和物理，我来说说他俩吧。
地理老师进门给我的第一印象是：随性不拘束和善的一位老师。
他的声音很有特色，明明是个男孩子，却有点像女孩子的尖锐，但并不刺耳。
经过一段时间相处才发现，原来地理老师也风趣幽默。
上次他给我们讲了个故事，以前抗美援越的时候，我们中国帮忙将美国佬打跑以后，越南就翻脸不认人了，在中国边界想捞点好处，于是中国将士作出了一个非常伟大的决定——把他们打一顿再走。
我们的新老师作文
我们的新老师作文新老师。
新学期开始了，我们迎来了一位新老师。
她叫李老师，是我们班的语文老师。
在开学第一天，李老师就给我们留下了深刻的印象。
李老师是一个年轻漂亮的女老师，她总是笑容满面，让人感到亲切和温暖。
在上课的时候，她总是充满激情地讲解课文，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
她总是用生动有趣的故事和例子来帮助我们理解课文，让我们觉得语文不再枯燥乏味。
而且，李老师还非常注重培养我们的阅读习惯，她经常会推荐一些好书给我们，希望我们能够通过阅读来提高自己的语文水平。
除了上课，李老师还非常关心我们的生活。
她经常会在课间和放学的时候和我们聊天，询问我们的近况，还会给我们一些生活上的建议。
有一次，我生病了，她知道后特意给我送来了一些水果和药物，还嘱咐我要好好休息，这让我感到非常温暖和感动。
在课堂上，李老师总是鼓励我们积极发言和表达自己的观点。
她认为每个学生都是独一无二的，都有自己独特的想法和见解，所以她非常鼓励我们勇敢地表达自己的意见，不要害怕犯错。
她总是说，“只有不断地尝试和犯错，才能不断地进步。
”这句话让我深受启发，让我更加勇敢地表达自己的观点。
除了在学业上，李老师还鼓励我们多参加一些课外活动，比如参加学校的文艺演出、朗诵比赛等等。
她认为这些活动可以锻炼我们的表达能力和自信心，让我们在学习之余也能够得到全面的发展。
总的来说，李老师是一位非常优秀的老师。
她不仅在教学上有着丰富的经验和深厚的功底，而且在学生的关心和教育上也非常用心。
我相信，在她的带领下，我们一定能够在语文学习上取得更大的进步。
我非常期待能够在新学期里和李老师一起度过美好的时光。
我的新老师作文600字优秀范文5篇
篇一：我的心目中的新老师每个学期开学，同学们都会迫不及待地想要知道自己的新老师是谁，不同的老师会带来不同的教学风格和思维方式。
我也不例外，好奇心驱使着我去了解我的新老师。
虽然课堂上的老师只是一面之缘，但是我的心目中却已经有了我理想中的新老师。
我的新老师名叫张老师，她年轻有活力，眼神犀利，教学风格和我们班老师大致相同，但又有很多不同之处。
听她讲课句句在理，言之凿凿，深入浅出，让我们在轻松愉悦的氛围下学到了知识。
她在教学上尊重学生，认真听取我们的意见和想法，耐心地解答我们的问题，激发我们对学习的兴趣。
她经常与我们分享社会新闻和实际案例，让我们从课堂延伸到生活中，让我们明白学习的重要性。
在课堂上，张老师总是带着微笑，让人感受到温暖。
她也十分严谨，从不放过任何一个小细节。
她要求我们认真完成每一个作业，勤学善思。
她让我们知道只有勤奋才能拥有更多的知识，不努力就没有未来。
在她的呵护下，我们得到了更好的成长。
张老师也很有耐心，她把我们当成自己的孩子一样，关心我们的成长和学习。
她会耐心地听我们倾诉，给我们建议，她的话语让我们感觉到那份温暖。
她有着非常高的情商和掌控能力，每当遇到困难的时候，她总是能够以正确的方式给出建议，让我们顺利度过难关。
总之，我的新老师张老师，是我心目中的理想老师，她让我明白了一个老师的重要性，教会了我如何做人，如何学习，让我得到了更深层次的成长和提升。
她的教育建议和生活经验将成为我未来人生中的珍贵财富。
篇二：我的新老师——理想与现实九月，是一个充满期待与惊喜的季节。
每个新学期里，总会出现一种神秘的、充满未知感的氛围。
不会预测自己的班，却总能抱有某些期待。
不认识新老师，却暗自希望在恰好的时空里，遇见一位理想中的老师。
我的新老师就是我梦寐以求、期待已久的理想老师。
在我眼里，她是一位关爱、严格、十分有激情、同时又有思考的老师。
彼时，一种喜欢的感觉在心里呼之欲出。
第一堂课她走进了我的视线，那时的懵懂的我感到一阵疑惑，这样的句子是如何能够写出来的呢？随后的几堂课，她给我们讲述的是自己的经历，在叙述中，能看到她内心纯真善良的一面，这无疑是对学生心灵的一次磨练，她能够学习到那么多，让人感受到切切实实的毅力。
初三新老师作文600字5篇
初三新老师作文600字5篇老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型(幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等)。
这里给大家分享一些初三新老师作文600字，希望对大家能有所帮助。
初三新老师作文600字1在这一个金秋时节，一个新的世界在我眼前展开，多彩而又丰富。
上了初中后，因为学科多了，认识的老师也就多了。
在仅两天的接触时间里，给我印象最深的就是生物老师。
在上生物课之前，我的心情忐忑而又紧张，据说生物是一门比较难的课程，这一科的老师会不会又严厉又刻板?会不会作业很多?正自沉思，忽然听到上课铃响了，只见一个人从门外走进来——这就是我们的生物老师。
我定神仔细一看：只见来人理着一个小平头，脸色泛红，长得胖胖的，嘴角向上微扬。
看起来这个老师并没有我想象的那么刻板啦!我心中暗想。
老师在我们的注视下缓缓走上讲台，清了清嗓子，说：“以后你们就跟我学生物了。
生物其实简单，我们不要把生物想得太难，我一定会让大家把生物学习当成一种乐趣的!”听了这番话，我的心顿时放了下来：连生物老师都说生物不难，那么生物肯定难不了!我对学好生物顿时生出了信心!接下来，老师又简单地为我们讲了一下生物是什么，学好生物有什么作用等等。
我们逐渐认识了生物老师，并知道了他是个风趣的人。
第一节课就这样过去了。
当到第二节课时，老师就开始讲课了，这位老师用异常幽默的语言，让我们在开怀大笑的同时，学会了第一章的知识，并用神奇的语言魔力，让这些知识深深扎根在我们的脑海中。
这是我上学几天中留给我印象最深的一个老师，也是我的新老师，我相信在他的带领下，我们班的生物成绩一定会非常优异的!初三新老师作文600字2我们的新班主任——吕老师身材高挑、体型清瘦。
她关心同学，上课优秀，真是我们的好老师!吕老师非常关心同学们的健康。
记得不久前，我们班的几位同学不幸染上了红眼病。
吕老师得知消息后，就心急如焚地跑去打电话，询问他们的病情，叮嘱他们尽快看医生，在家安心治疗。
我的新老师作文600字
我的新老师作文600字我的新老师。
每当新学期开始，我总是迫不及待地期待着见到我的新老师。
这个学期，我的新老师是一位年轻有活力的女老师，她叫李老师。
在第一堂课上，李老师向我们介绍了自己，她说她是一位热爱教育的老师，希望能够和我们一起度过愉快的学习时光。
李老师给我的第一印象就是非常亲切和有趣。
她总是微笑着和我们交谈，让我们感到非常舒适。
在她的课堂上，她总是采用各种有趣的教学方法，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
她会用丰富的故事和生动的例子来解释知识点，让我们更容易理解和记忆。
而且，她还会组织各种小组活动和互动游戏，让我们在合作中学习，在游戏中成长。
在她的课堂上，我总是能感受到知识的魅力，也能感受到老师对我们的关爱和呵护。
除了在课堂上，李老师也非常关心我们的生活和成长。
她会经常和我们交流，了解我们的困惑和烦恼，给予我们耐心的倾听和建议。
有一次，我在学习上遇到了困难，感到非常沮丧，李老师看出了我的情绪变化，她主动找我谈心，给我鼓励和支持，让我重新振作起来。
她还会在班级里组织一些有意义的活动，比如读书分享会、志愿者活动等，让我们在实践中学会关爱他人，培养团队合作精神。
在李老师的带领下，我收获了很多。
我不仅在学业上取得了进步，更重要的是，我学会了如何与人相处，如何团结合作，如何积极乐观地面对生活中的挑战。
我相信，在李老师的教育下，我会不断成长，不断进步。
总的来说，我的新老师李老师是一位非常优秀的老师。
她不仅有着扎实的教学功底，更重要的是她有着对学生的关爱和呵护。
她用自己的行动诠释了教育的真谛，让我们感受到了知识的魅力，也感受到了成长的快乐。
我非常幸运能够有这样一位优秀的老师，我会珍惜这段与李老师共同学习的时光，努力学习，不辜负老师的期望。
【三年级作文】我的新老师_650字
【三年级作文】我的新老师_650字新学期开始了，我们班迎来了一位全新的班主任老师，她叫李老师。
她是一位年轻漂亮的老师，让我们这些小学生对她印象深刻。
我第一次见到她的时候，她微笑着对我们说：“大家好，我是你们的新班主任李老师，希望我们能够相互了解，一起学习，一起进步。
”听到她的话，我觉得她一定是一位很好的老师。
李老师是我们班的语文老师，她把每堂课都准备得非常充分，课上引导我们认真思考，积极参与，不仅讲述知识内容，还给我们讲一些生活中的故事，让我们更好地理解知识点。
她还会让我们做一些有趣的语文游戏，让学习变得更加轻松愉快。
有时候，她还会带我们去图书馆读一些好书，让我们从阅读中获得更多的知识。
李老师还关心我们的生活，总是鼓励我们要热爱生活，积极向上，努力奋斗。
每当我和同学们有困难的时候，她总是会耐心地倾听，给予我们最中肯的建议。
在她的带领下，我们班的成绩有了很大的提高。
我特别喜欢她的语文课，每次听她讲课都会觉得收获满满。
她教会我们如何正确地使用标点符号，如何写一篇好的作文，如何去欣赏诗词。
她说：“语文是传承中华文化的桥梁，我们要用心去学习，用心去感悟。
”每当我写完一篇优秀的作文，她总是会很高兴地表扬我，给了我更多的自信和动力。
李老师还注重培养我们的品德素养，她说：“一个人的成功不仅仅在于学业成绩，更在于品德修养。
”在她的教导下，我们班同学们都变得更加懂得尊敬师长，关心他人，乐于助人，团结友爱，自觉维护班集体的荣誉。
她还经常在班会上给我们讲一些感人的故事，让我们学会感恩，学会珍惜，学会宽容。
除了教学以外，李老师还经常关心我们的生活，她会定期和我们谈心，询问我们的近况，鼓励我们要多多锻炼，保持健康的身体。
她还会给我们讲一些关于情商的知识，教我们如何与他人和睦相处，如何处理人际关系。
在她的带领下，我们班的同学们都变得更加乖巧懂事，学习成绩也有了显著的提高。
她不仅是我们的老师，更像是我们的朋友，我们都很喜欢她，班上的氛围也变得愈加融洽。
我的老师优秀作文600字5篇
我的老师优秀作文600字5篇我的老师优秀作文600字（篇1）孙老师是我们的班主任。
中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。
像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。
孙老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。
孙老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。
一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。
有一次，我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。
还有一次，我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。
”而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。
”这句话惹得同学们哄堂大笑。
其实这样有意思的事情数不胜数。
这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。
孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。
这就是孙老师，我爱的孙老师!我的老师优秀作文600字（篇2）时光流逝都说“日月既往，不可复追”，眨眼便临近中考，想起初中三年，印象最深的就是她。
初一刚人学，各种活动接踵而至，不管是学习还是上课，我总是十分轻松。
兴许是我放松得有些过头，除了主科，我几乎无时无刻不在课堂上打盹。
我的数学男老师600字优秀作文范文
我的数学男老师600字优秀作文范文全文共9篇示例，供读者参考我的数学男老师600字优秀作文范文篇1新学期，我们换了一位新的数学老师。
尽管他还没教我们几天，但我对他的印象已经十分深刻了。
他姓饶，长得很高，大眼，头发有点少，头顶光光溜溜的。
饶老师讲课风趣幽默，每一节数学课都深深吸引着我。
有一次，我们学“认识负数”这一课，饶老师在ppt上出示了一只温度计，然后把“0”刻度线以下的部分用蓝色框起来，“0”刻度线以上部分用红色框起来，问道：“你们知道为什么要这样画吗？”一个同学回答说：“因为红色是暖色，蓝色是冷色，零上几度比较暖和，零下几度却很冷。
”我本以为饶老师一定会表扬一下那个同学，再继续上课的。
哪知饶老师听后，做了个鬼脸，说：“我也不懂你们美术课讲的冷暖色之类的，不过我倒是知道白色是中色，所以医院的墙都是白色的……”天哪！我情不自禁地想，饶老师啊饶老师，这究竟是数学课还是美术课呀！还有一次，当我们讲到有关地理数据的正负数时，他忽然神秘地说：“太平洋最深处是海拔-米，同学们，你们知道这是在哪儿吗？”我们大眼瞪小眼，冥思苦想了好一会儿，还是答不上来。
饶老师乐了，露出一个得意的笑容，提醒我们：“它在太平洋的关岛附近……”“马里亚纳海沟！”立刻有同学答出来了。
“哇！你怎么也知道？”饶老师瞪大眼睛，像看外星人似的.紧盯着那位同学。
那位同学有点不好意思地说：“我在书上看到的。
”饶老师的表情度大转换，只见他露出一个赞许的笑容，竖起大拇指说：“你知识丰富！好样儿的！”饶老师不仅数学教得好，而且热爱运动。
几乎每天下午，我们都会看到饶老师身穿11号白色球服，蓝色短裤，和其他几位老师在操场上切磋球艺呢！此时的饶老师成了一个活力十足的大哥哥，只见他风风火火地运球，然后一边躲避别人，一边慢慢地逼近篮筐，最后冷不丁地用力一投，好球！放学排队的我们全都忍不住拍手欢呼，太棒了！我喜欢这位风趣幽默，热爱运动的饶老师！我的数学男老师600字优秀作文范文篇2老师之戏称乃“老”也，猴王之简称乃“猴”也，合二为一，乃吾之数学老师侯老师之尊称“老侯”观其外貌，颇有特色。
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我的新老师作文600字优秀范文5篇
新学期，新气象。
我们在这个学期换了新的老师。
下面一起随第一来欣赏关于“我的新老师”的吧。
新学期开学，我们有一个意外的惊喜：我们的班主任换成了一个男老师，他就是胡老师。
胡老师教我们数学。
他高高的个子，瘦长的脸，浓浓的眉毛下一双眼睛不大，却有神。
尖而挺的鼻子，上面架着一副眼镜，不怒而威。
胡老师的眼睛好像会说话。
每当我们要犯什么错误，他就会用眼神及时提醒我们。
胡老师对我们很好，但如果犯了错，他也会毫不留情地惩罚我们。
星期三，我们有一节劳技课。
胡老师在前一天就一再提醒我们带好劳技书和相关的材料，可是还是有两个同学没有带全。
胡老师生气了，他让这两个同学把老师上课说的每一句话都记下来。
这哪里写得完呀，除非你是个录音机!我们都替那两个同学担心，更提醒自己要做好所有份内的事情。
后来，胡老师原谅了他们，相信我们都会吸取教训，以后不会再丢三落四了吧!
胡老师还有另一个身份，他是一名心理咨询师。
和胡老师才相处了短短几天，他就教给我们一些特别的知识。
他告诉我们，发火是
一种对别人没有好处而对自己只有坏处的行为，所以他不会对我们发火，我们也不该平白无故地对别人发火。
发火解决不了任何问题。
胡老师还对我们讲了许多心理健康的知识，告诉我们只有心理健康才能正确地学习。
习惯了女老师的细致温柔，期待胡老师能带给我们更多的刚毅坚强。
胡老师，让我们在您的带领下，努力培养乐观，自信，坚强的品格，让我们班级成为老师，学校都认同的文明、优秀班级!
转眼间，一个快乐的暑假就过去了，暑假过后，新的学年也来了。
这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。
在新的一个学年里，我们班也换的两位新老师，这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的Miss SU(苏老师)。
今天，我给大家介绍的是Miss SU。
苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。
先说她给我们上的第一节课吧，她给我们的第一节课和别的老师的不一样。
她呢，先说了几分钟的纪律，然后呢，把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍，让我们学习新知识时不会那么的生疏，不像别的老师一样，第一节课总是讲一节课的纪律。
然后说她说她教我们背单词。
她说：背单词其实一点也不难，只要你肯去记。
我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法：第一种是用放学，上学的几分种来记二到四个单词，记忆力好的同学还可以记一个句子。
这样一来，仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了，第二种是很有名的方法：一个单词。
你第一天来看了它，然后第三天来看一看，一个星期来看，然后一个月又来看一看，最后三个月又看看它，就永远也不忘不了这个单词，苏老师还教我们要回家读书，以前的老师都是叫我们读15～30分钟的，而苏老师却叫我们只读5分钟。
她说：读书读太久喉咙会不舒服，每天读5分钟就够了，我回去试了试，喉咙果然比以前舒服多了，而且读5分钟也比以前记得更牢了。
这就是我们的新英语老师—Miss SU ,一位有办法的老师。
新学期，新气象。
我们在这个学期换了新的老师。
我们一进班级就发现老师基本上全换了，唯独数学没变，还是许老师。
英语调成了miss ___，科学和班主任变成了蔡老师，语文从许老师换成了王老师。
我们的新班主任蔡老师，对我们比其他老师都严历。
只要我们一做小动作，她准能把那个同学揪出来。
闹得我心里发慌，决心一定要改掉这个做小动作的毛病，让蔡老师可以在课上多笑笑——因为我们的纪律，因为我们的进步……有一次，我们上完了下午最后一节课，正准备排队吃晚饭。
我们拖拖拉拉地走出教室，慢吞吞地走来走去，只见蔡老师一声令下，我们吓得赶紧排好队，“看看你们，总是拖拖拉拉，拖拖拉拉，排好队，吃饭去!?”蔡老师批评了我们一顿，把我们“放走”了。
这件事很小，可是我记忆犹新。
语文王老师留着一头短发，戴着一副小巧的眼镜，说话的声音有些沙哑，可这并不影响我对她办事周到的印象。
她上的语文课让我们格外得认真听讲，因为她的课是顺着我们的心去上的。
英语老师miss ___虽然没有给我们深刻的印象，可是她活跃的课堂还是留给了我们的一个充分表现自己的学习机会。
她的课堂鼓励我们积极举手，踊跃发言。
我希望能在新的学期里，拥有新的更好的成绩，也希望能给予我的新老师新的、变得更好的我，让她们能够看到一个崭新的陈子衡。
刚上五年级，就听说要有新老师来叫我们，我怀着好奇，焦急的心情等到第一节上课，我便见到了她的：“庐山真面目：“长长的头发，一双明亮的大眼睛，乌黑的眉毛，还知道他姓杨”。
于是，我便想“会会”这个老师。
第一节课上，我就表现得很听话，老师提问时，我就积极回答问题。
给老师留下了一个好印象。
杨老师很幽默，讲课时，时不时就说出个笑话来，来逗我们笑，就像那一次，老师正讲着课，突然就听到一阵“唧唧”的叫声。
老师听到了，便说：“谁家的小老鼠在啃桌子呢?”这句话引起来全班同学的哄堂大笑。
因此，我们的课堂上是十分生动的。
杨老师还很和蔼。
有次，我们班的同学打架了，杨老师知道，便让他俩去办公室，一个个的教导，让他们认识到自己的错误，握手言和。
还有一次有个同学没写家庭作业，被老师知道了，杨老师不但没有批评他，并且还没有让他补写。
这就是我们的新老师。
我从小学到现在，认识过许许多多的老师，其中有一位老师，她使我最难以忘怀。
她是谁?你猜!
她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。
梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。
透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!
梁老师不但会讲课，还会“治病”咧!过去我一看到作业上说要预习，头就剧烈的“痛”起来了，要知道，我现在六年级了，还得不到预习的规律，以后怎么办呢?这不，自梁老师教我语文之后，他就先教我预习的要点，然后再慢慢教我理解课文，理解句子，课文主要分为几部分，观察文中为什么写得如此生动，它运用了什么修辞手法等，还叫我们要多阅读课外读物，多学习课外读物的写法好在哪里，这样，对我们的预习也开拓了不少视野了。
梁老师教我们预习时非常严格，既要我们理解文章的选材，又要理解文章结构，既要讲究文章主题，还要我们找出文章多种修辞手法并运用!只要我们达不到要求，就得让我们重做一遍，我就是在梁老师的严格要求下，从“怕预习”变成“爱预习”，特别是喜欢根据老师那“可爱
的”基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了，我这“头痛病”从此也就“痊愈”了。
梁老师早上是个大忙人，晚上也闲不住，总是抄啊、写啊，恨不能把知识全传授给我们，我想：她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧!
啊!梁老师真好，你喜欢她吗?
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