桌游社策划书
社团桌游活动策划6篇
社团桌游活动策划社团桌游活动策划精选6篇（一）活动名称：社团桌游盛会活动时间：2022年X月X日下午X时至晚上X时活动地点：学校多功能活动室活动人数：预计参与人数50人活动目的：促进同学之间的交流与互动，增强团队合作意识，丰富校园文化生活。
活动内容：1. 桌游展示：预留一区域供桌游爱好者展示自己的桌游收藏，以及分享游戏心得和技巧。
2. 定制游戏规则：为本次活动准备数款经典桌游，要求参与者在规定时间内根据自身想法和经验，制定游戏规则，以增加游戏的趣味性和挑战性，同时增强参与者团队合作能力。
3. 主题桌游：根据社团会员们的兴趣和爱好，选择与社团相关或有代表意义的主题桌游，如《权力的游戏》、《星际争霸》等，带给参与者更多的共鸣与乐趣。
4. 桌游比赛：安排桌游比赛赛程，设立奖项，提供小奖品作为奖励，鼓励参与者积极参与比赛，并激发他们的竞争与合作之间的平衡。
5. 互动交流环节：设立交流区域，供参与者自由交流和互动，增进彼此之间的了解与友谊。
6. 桌游推广：邀请一些桌游团队或商家参与活动，在活动现场向参与者介绍新的桌游，提供试玩机会，增加桌游的宣传力度。
活动宣传：1. 社交平台宣传：借助学校官方社交媒体平台，发布活动海报和活动介绍，引起学生的兴趣与关注。
2. 学校广播通知：通过学校广播系统进行活动宣传，提醒学生们关注此次桌游活动。
3. 纸质海报宣传：在学校各个校区公共区域张贴宣传海报，吸引更多的目光。
预算安排：1. 场地租赁费用：X元2. 桌游购买费用：X元3. 奖品费用：X元4. 宣传费用：X元5. 活动管理费用：X元备注：为保证活动的顺利进行，可以在活动现场设立各种桌游、放置桌游指南、工作人员提供必要的协助等。
社团桌游活动策划精选6篇（二）标题：社团桌游活动策划书目的：本活动旨在为社团成员提供一个轻松愉快的休闲娱乐平台，增强成员之间的交流与合作能力，并促进团队精神和友谊的建立。
活动时间：活动将于XX年XX月XX日（星期X）下午X时举行，预计活动时长约为X小时。
桌游社团策划书互动娱乐畅享游戏乐趣
桌游社团策划书互动娱乐畅享游戏乐趣策划书：桌游社团——互动娱乐畅享游戏乐趣一、引言桌游作为一种传统的游戏形式，以其集聚人气、培养团队合作精神和提升智力的特点，逐渐走入人们的生活。
为了推动桌游文化的传播和交流，我们计划组建一个桌游社团，为广大玩家提供互动娱乐、畅享游戏乐趣的平台。
二、背景分析随着社交媒体的兴起和互联网的普及，越来越多的人逐渐沉迷于虚拟世界，缺乏现实中的交流和互动。
而桌游作为一种线下互动的游戏形式，可以促进人与人之间的沟通，培养团队精神和提升智力能力。
因此，组建桌游社团有助于满足人们对线下娱乐的需求，促进人们之间的互动和社区的融合。
三、目标与任务1. 目标(1) 创建一个积极、友好、互相尊重的社团环境，让更多的人了解和喜爱桌游文化。
(2) 开展各类桌游活动，提供一个互动娱乐的平台，让人们共同享受游戏的乐趣。
(3) 开设桌游培训课程，提升会员的游戏水平和智力发展。
2. 任务(1) 宣传推广：通过线上线下宣传渠道，传播桌游文化，增加社团知名度和影响力。
(2) 活动组织：定期举办桌游比赛、赛事、拓展训练等活动，增加会员参与度。
(3) 社团合作：与其他社团、组织以及商家合作，共同推动桌游文化的发展。
(4) 培训课程：邀请专业的游戏规则讲解员，提供定期的桌游培训课程，提升会员的游戏技巧和策略能力。
四、运营模式1. 会员制度为了更好地管理和服务社团成员，我们将实行会员制度。
会员可以享受免费参与社团活动的权益，还可以获得更多的优惠和特权，并参与社团的决策活动。
2. 财务运作(1) 收入来源：活动收费、会员费、赞助和捐赠等。
(2) 成本控制：精打细算，合理安排经费，确保社团的正常运营。
(3) 资金使用：主要用于活动的组织、宣传推广、场地租赁等方面。
五、社区影响1. 桌游推广：通过举办桌游赛事和活动，推广各类桌游，增加桌游市场的需求。
2. 学生团队建设：与学校合作，为学生提供桌游培训和辅导，培养学生的团队协作能力和思维能力。
桌游社策划书3篇
桌游社策划书3篇篇一《桌游社策划书》一、活动主题桌游盛宴，欢乐共享二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个放松娱乐、结交朋友的平台。
2. 推广桌游文化，让更多人了解和喜爱桌游这种有趣的娱乐方式。
3. 培养同学们的思维能力、团队协作能力和策略规划能力。
三、活动主体[学校名称]桌游社全体成员及对桌游感兴趣的同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
在学校论坛、社交媒体等平台发布活动信息和宣传视频。
安排社团成员在校园内进行口头宣传，吸引更多同学参与。
2. 场地布置提前预订活动场地，确保场地整洁、宽敞、通风良好。
按照桌游种类划分区域，摆放好相应的桌游道具和桌椅。
装饰活动场地，营造出轻松愉快的氛围。
3. 桌游准备收集各种类型的桌游，包括但不限于棋类、卡牌类、策略类等。
对桌游道具进行检查和维护，确保其完好无损。
安排工作人员熟悉桌游规则，以便在活动中进行指导和讲解。
4. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
安排工作人员负责签到、引导、秩序维护等工作。
招募志愿者协助活动的开展，如桌游讲解、奖品发放等。
5. 物资准备购买活动所需的奖品，如小礼品、优惠券等。
准备足够的饮用水和小吃，供参与者享用。
打印活动流程表、规则说明等资料。
七、活动流程1. 活动开场（[具体时间 1] [具体时间 2]）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
播放一段桌游文化的介绍视频，让同学们对桌游有初步的了解。
2. 桌游体验（[具体时间 3] [具体时间 4]）同学们自由选择感兴趣的桌游进行体验，工作人员在旁边进行指导和讲解规则。
可以组织小组对战、个人竞技等形式，增加活动的趣味性和竞争性。
3. 桌游比赛（[具体时间 5] [具体时间 6]）设立一些桌游比赛项目，如棋类比赛、卡牌游戏比赛等。
同学们自愿报名参加比赛，按照比赛规则进行角逐，评选出优胜者。
桌游社团策划书解锁游戏技巧成为高手之路
桌游社团策划书解锁游戏技巧成为高手之路【导言】桌游作为一种适合团队合作与思维拓展的娱乐活动，吸引着众多年轻人的关注与参与。
本策划书旨在为成立桌游社团并提升会员游戏技巧提供一个详尽的计划和指导，帮助大家在桌游的海洋中探索高手之路。
【一、背景分析】桌游作为一种集合策略、推理和合作的娱乐方式，正逐渐成为年轻人交流互动的重要方式。
然而，许多桌游爱好者面临着技巧欠缺和游戏经验不足的问题。
因此，成立桌游社团，为会员提供游戏技巧提升的机会和平台势在必行。
【二、目标与目的】2.1 目标：打造一个积极向上、专业的桌游社团，为会员提升游戏技巧并与其他爱好者进行交流互动。
2.2 目的：- 提供多样化的学习机会，帮助会员了解不同类型的桌游；- 组织专业的游戏指导讲座，为会员掌握游戏技巧；- 设计比赛活动，提高会员的竞技水平；- 创造一个团队合作的氛围，促进会员之间的交流与学习。
【三、活动计划】3.1 学习交流活动：组织定期的桌游讲座，向会员介绍不同类型的桌游，并分享游戏技巧和策略。
3.2 游戏研讨会：针对某个具体的桌游进行深入研究，邀请专业玩家进行指导，并给予会员实战演练的机会。
3.3 比赛活动：定期举办桌游比赛，通过竞技的方式提高会员的游戏水平，并营造激烈的比赛氛围。
3.4 团队合作：组织团队合作游戏，增强会员之间的默契和团队协作意识，培养胜利的喜悦和失败的坦然。
【四、资源保障】4.1 人力资源：成立由经验丰富的桌游爱好者组成的指导团队，负责组织活动并提供专业指导。
4.2 场地资源：寻找合适的场地用于组织学习交流和比赛活动，可考虑校园场地或公共场所。
4.3 游戏资源：购置多样化的桌游，提供给会员尝试和学习，以满足不同水平的需求。
【五、宣传推广】5.1 校园宣传：制作海报、传单，在校园内进行宣传，吸引更多学生关注并参与桌游社团。
5.2 社交媒体：利用微信公众号、QQ群等社交媒体平台，发布桌游资讯和活动信息，吸引更多的人群。
桌游大会策划书3篇
桌游大会策划书3篇篇一《桌游大会策划书》一、活动主题欢乐桌游，共享时光二、活动目的1. 为桌游爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 推广桌游文化，让更多人了解和喜爱桌游。
3. 丰富人们的业余生活，增强社交互动。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、活动对象所有对桌游感兴趣的人群六、活动准备1. 准备各种类型的桌游，包括但不限于策略类、推理类、欢乐类等。
2. 提前布置活动场地，营造舒适的氛围。
3. 准备足够的桌椅、照明设备等。
4. 招募志愿者，负责活动现场的组织和服务工作。
七、活动流程1. 签到入场，领取活动资料和纪念品。
2. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
3. 参与者自由分组，选择感兴趣的桌游进行体验。
4. 在规定时间内进行桌游比赛，评选出优胜小组。
5. 中间设置休息时间，提供小食和饮料。
6. 继续进行下一轮桌游活动。
八、宣传推广1. 在社交媒体平台发布活动信息和海报。
2. 邀请桌游社团和相关爱好者群体进行宣传。
3. 在周边社区、学校等场所张贴活动海报。
九、经费预算1. 桌游采购费用：[X]元。
2. 场地租赁费用：[X]元。
3. 小食和饮料费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 奖品费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 提醒参与者遵守活动规则和秩序。
2. 确保场地安全，防止意外发生。
3. 志愿者要热情服务，及时解决参与者遇到的问题。
4. 合理安排活动时间，避免参与者过度疲劳。
篇二《桌游大会策划书》一、活动主题欢乐桌游，精彩互动二、活动目的1. 为桌游爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 推广桌游文化，让更多人了解和喜爱桌游。
3. 通过互动游戏，增强参与者之间的沟通与合作能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员所有对桌游感兴趣的人六、活动内容1. 设置多个桌游区域，提供各种类型的经典桌游和热门桌游，如狼人杀、三国杀、卡坦岛等。
桌游社团活动策划锻炼思维的游戏盛宴
桌游社团活动策划锻炼思维的游戏盛宴一、背景介绍桌游社团活动策划的目的是为了通过游戏活动锻炼参与者的思维能力、沟通能力与团队合作精神。
桌游活动在近年来备受关注，成为一种互动交流的极佳方式。
本篇策划书将围绕桌游社团活动的策划方案及具体实施细节展开论述。
二、目标设定1. 提高参与者的思维能力：通过不同类型的桌游活动，提升参与者的逻辑推理、问题解决与创新思维能力。
2. 培养良好的团队协作意识：通过团队游戏的形式，加强参与者的交流沟通、协作分工、团队合作等能力。
3. 增强社团凝聚力：通过共同参与桌游活动，提高社团成员之间的互动与交流，增强彼此的情感认同。
4. 促进社团成员的全面发展：通过桌游活动，丰富社团成员的业余生活，提高其娱乐休闲能力。
三、活动策划1. 活动主题选择合适的桌游活动主题，如策略类游戏、社交互动类游戏、角色扮演类游戏等，以提供多样化的游戏经验与思维挑战。
2. 活动时间与地点确定活动时间与地点，最好选在社团成员休息时间或节假日，以便更多成员参与，并保证活动场地的舒适与安全。
3. 活动规则与流程制定游戏活动的规则与流程，确保参与者能够清晰理解游戏目标、规则和操作方式，避免可能出现的纠纷。
4. 游戏选择根据活动主题，选择适合不同层次的桌游，以满足不同参与者的需求与挑战。
考虑游戏的开放性和趣味性，使参与者在游戏中能够享受到学习与娱乐的双重收获。
5. 讲解与指导在活动前，组织者应了解每款桌游的规则和玩法，并对社团成员进行讲解与指导，以确保他们能够理解游戏的基本规则与策略。
6. 团队合作活动安排适当的团队合作活动，鼓励参与者积极交流、合作解决问题，增强团队凝聚力，提高团队协作能力。
7. 评价与反馈活动结束后，组织者应征求参与者对活动的评价与反馈，以便总结经验，为未来的活动提供参考。
四、活动预期成果通过桌游社团活动的策划与实施，我们期望达到以下成果：1. 提高社团成员的思维能力和创新能力，培养他们的问题解决能力和逻辑推理能力。
桌游会策划书3篇
桌游会策划书3篇篇一《桌游会策划书》一、活动主题欢乐桌游，共享时光二、活动目的1. 提供一个轻松愉快的社交环境，让参与者通过桌游互动交流，增进彼此之间的感情。
2. 推广桌游文化，让更多人了解和喜爱桌游这种娱乐方式。
3. 丰富大家的业余生活，缓解工作和学习压力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动准备1. 提前确定所需的桌游种类和数量，并进行采购或租赁。
2. 准备足够的桌椅、场地布置用品等。
3. 安排工作人员负责活动的组织、引导和讲解。
4. 准备饮品和小零食，供参与者享用。
5. 宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 签到入场，领取活动资料和小礼品。
2. 工作人员介绍活动流程和注意事项。
3. 参与者自由分组，选择感兴趣的桌游开始游戏。
4. 在游戏过程中，工作人员随时提供帮助和指导。
5. 每隔一段时间，进行游戏轮换，让参与者体验不同的桌游。
6. 活动结束，评选出最佳游戏团队或个人，颁发奖品。
八、活动预算1. 桌游采购或租赁费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 饮品和小零食费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者遵守游戏规则和活动秩序。
2. 注意场地的安全，避免发生意外事故。
3. 及时清理场地垃圾，保持环境整洁。
4. 工作人员要热情周到地服务，确保活动顺利进行。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的满意度和改进方向。
2. 统计参与人数和活动的活跃程度，评估活动的吸引力。
篇二《桌游会策划书》一、活动主题欢乐桌游，共享时光二、活动目的1. 为参与者提供一个放松娱乐的社交平台，增进彼此之间的交流与友谊。
2. 让更多人体验桌游的乐趣，丰富业余生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动准备1. 提前准备各种热门桌游，如狼人杀、三国杀、谁是卧底等。
桌游社团策划书团队合作大挑战
桌游社团策划书团队合作大挑战桌游社团策划书：团队合作大挑战概述：桌游作为一种娱乐方式，近年来在大众中的受欢迎程度逐渐上升。
为了促进学生之间的交流和团队合作能力的培养，我们计划成立一支桌游社团。
社团将通过不同的桌游项目，面向全校学生提供一个参与娱乐、展示实力和锻炼团队合作能力的平台。
本策划书旨在明确桌游社团的目标、活动内容和预期效果，为成立社团和开展活动提供指导。
一、目标：1. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
2. 提供学生放松身心的娱乐方式，并增强学生的逻辑思维和战略规划能力。
3. 激发学生对桌游的兴趣，推广桌游文化。
4. 增进学生之间的友谊和共同体验，丰富校园文化生活。
二、活动内容：1. 定期组织桌游比赛：根据不同的桌游类型，我们将组织定期的比赛，例如策略类、合作类、角色扮演类等。
比赛将分为团队赛和个人赛，鼓励学生积极参与和竞争。
2. 主题游戏日：每学期我们将举办一次主题游戏日活动，通过让学生选择特定的桌游，进一步深入了解游戏的规则和策略，并加强团队间的协作能力。
3. 游戏讲座和训练营：邀请专业的玩家或游戏开发者来进行桌游讲座和训练营，向学生介绍不同游戏类型的玩法和技巧，提高学生的游戏水平和应对能力。
4. 社团内部组队活动：通过内部组队的方式开展游戏挑战，促进社团成员之间的交流和合作，共同解决问题和达到游戏目标。
三、预期效果：1. 提高学生的团队合作能力：桌游需要学生在游戏过程中相互交流沟通、共同制定策略，培养了学生团队合作的意识和能力。
2. 拓宽学生的兴趣爱好：通过不同类型的桌游，给学生提供了多样化的游戏体验，帮助他们发现自己的兴趣爱好，培养多元化的学习和娱乐方式。
3. 增进学生之间的友谊：在游戏比赛和团队活动中，学生之间建立了友谊，共同享受游戏的乐趣，促进校园友谊的发展。
4. 培养学生的思维能力：桌游需要学生独立思考、分析和解决问题，培养了他们的逻辑思维和战略规划能力。
四、组织架构：1. 社长：负责制定整体发展规划、协调活动安排、组织会员招募和社团内部管理等工作。
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桌游社策划书
社团名称:桌游推理社
目的:为学生建立一个锻炼自我，，相互增进友谊的平台宗旨:
口号:品味桌游，推理人生
社团文化: “共同创造共同发展”
我社团讲求的是“热诚、协作”。
我们这个社团的本质不仅仅是为了服务会员，更是为他们提供一个交友的平台，并且令他们可能提高思维，人际交往以及逻辑推理能力。
共同，社团的本质就是同好会，为的就是使有志之士能在这个平台上面找到奋斗的战友，“共同”社社团存在的意义，是一个社团生存下去的能量来源。
发展，一个社团要保持蓬勃的生命力就必须与时俱进。
要实现奋斗目标就少不了发展。
设置机构:团队型
二,社团内部建设
1.内部架构及分工
A(架构组织
正社长:负责社团事务协调管理。
副社长:负责统筹执行组，也就是活动项目总负责人。
秘书处:负责社团与学校之间的事务，财务的管理，人员档案的管理
负责与其他部门的交流，促进社团之间的关系能良好发展
策划部:负责活动策划、活动执行
宣传部:负责绘图、写文、海报创作、网页制作、宣传物制作
会员交流中心:社团与社员的交流媒介，负责活动的通知及会员的交流培训部:介绍和指导社团成员进行各类桌游玩法
,(详细分工
执行组
定位:
执行组是本社团重要载体，对内，起着中枢协调作用，主要负责社团各项日常
事务(负责活动策划、活动执行、社团外联、秘书工作)，协调社团各组间的工作关系;对外，起着窗口联系作用，负责社团与各级组织、老师的联系工作。
具体说明: 执行组作为社团的中枢神经，负责事务较多，人员数量较多乃各组之最。
由
于人数众多，工作繁重，执行组分出各个部门，每个部门设部长1名，统率小组成员。
其次，干事成员选拔后经过两个月会进行一次调整，依能力擅长方向进行调
整。
(2)宣传交流组:
定位:
宣传交流组是本社团的一个不可忽视的力量，作为一个桌游社团，真正能够在
外有名声的，宣传是必不可少的。
其主要负责绘图、写文、网页制作、宣传物制作(社刊、海报)会员的交流等。
具体说明:
宣传交流组是一个较为独特的团队，因为其团队需要一定的技能力，是社团常
规组，本身作为一个团队，队员相互协作，其人员可以交叉参与到其他组的团队之中。
(3):培训部
定位:
培训部作为一个独立的组主要是负责培训任务，一个桌游社团需要一个专门培训场所对会员就行培训才更能体现出桌游需要的团队意识以及判断力具体说明:培训部组一样作为社团常规组之一，同时需要能力，但更多的需要热情，作为一个独立的团队，其中人员可以交叉参与到其他组的团队之中。
社团的宣传理念---以最少的资源获取最大的效果
以桌游宣传团队意识
未来规划
我社未来规划三步走，
第一步:社团成立,确立基本干部成员,维持社团基本架构，日常运作有序进行，并成功举办品牌活动。
第二步:社团内部各部门协调稳定地运行,成功举办校内的各项活动和参与校外活动，并且可以举行横向(与其它高校社团)合作活动。
第三步:传承管理理念，发展社团创作能力，社团内部有健康向上且稳定有序高效运作，提高社团凝聚力，积淀社团文化。
针对三步走计划，我社提出了未来两年的发展规划
第一年，我们将主要着手举办校内的活动，稳定社团内部的正常运作，举办品牌活动的时候，尝试邀请外校社团参与;
第二年，针对第一年总结的不足，进一步改善，力保对内稳定发展，争取对外发展，更多地邀请外校友好社团参与本社团的活动，同时，积极参与外校友好社团举办的活动，更为重要的是，培养人才作为社团始祖团队的接班人。
三.会员权利与义务
权利:
1) 对本社团的工作提出意见和建议，对本社团工作有检举和监督的权利
2) 对于本社团的一切活动的策划，有权力参与到活动策划小组
3) 会员有自由入会和退会的权利
4) 有推荐他人入会的权利
5) 有参加本社团各类活动的权利
6) 会员在社团招新期间，成为会员，即为干事
义务:
1) 遵守纪律、校规、本社团章程，尊重本社团决议。
2) 积极参加社团举行的活动，认真完成社团安排的任务。
3) 团结互助、身体力行、维护本社团名誉，积极宣传本社团 ?.培训
i.会员参加培训，许多人可能还不会玩许多桌游，所以社团成立了培训部，会在同学们空闲的时候组织各种桌游的玩法的介绍和指导。
会员福利
1. 我社会利用会员缴纳的会费，购买一些桌游纸牌
2. 参加活动和由协会承办的比赛，会员有优先权。
3. 在商务中心的桌游铭游戏可享受会员待遇
四、品牌活动简介
三国杀大赛
以三人为一组并作为基本单位，参赛组之间进行互相比赛以及淘汰，最后剩下一组冠军组可获得一定的物质奖励，同样会评出亚军组以及季军组并获得一定物质奖励，各参赛组也可获得一定物质奖励
活动可行性分析:
本活动的初赛可在学子广场举行，复赛以及决赛可申请教室进行。
牌纸可以由社团自身提供
活动意义:团队比赛不仅可以迅速提升同学们的团队意识，并且可以促进社员之间的人际关系，提升社员的交际能力，同样也可以锻炼社员的判断力和逻辑推理能力
五,社团观念
1. 对现存社团发展状况的看法
缺点:
1( 人员管理松散，缺乏监督。
2( 设团内部管理不顺，会员不积极，社团对会员缺乏足够约束力。
很多学生参加社团的目的是为了加素质分，只要分加上了，对社团活动就不会出太多力，这样不利于社团的良性发展，社团的活动、计划、思想不能保持连续，更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化了。
3( 社团内部组之间缺乏沟通，对于干事的组限制僵硬，内部不够团结，同一社团见面不相识的情况经常出现，同时，社团内容易形成一个个小团体，但结果小团体之间不能融洽相处，造成社团不够团结。
4( 社团建设经费不充裕，活动策划难以变成现实。
我校学生社团活动经费主要来源有两个:一，通过收取会员费获取，这是主要的来源。
二，同外界企业，事业等单位达成赞助，但这并非能经常成功。
5( 社团活动场地问题，在我们学校没有专门辟给社团活动使用的场地。
社团搞活动都是事先向学校的有关组申请，遇到冲突就要改地点或者改时间。
同时缺乏社团的必备活动设施。
设施不健全导致了特色社团无法展现其特色。
6( 社团对外程度不高，纵观瓯江学院现存的社团，基本都是对内的，即宣传和活动都是对校内的，对外的甚少，能在温州各高校之间有一定知名度的更是少。
优点:
1. 社团是大学精神的重要承载体及体现。
2. 有利于促进学术、品德、心理素质、体魄、职业等的发展。
是组织和引导大学生参与社会生活、培养实践能力、实现自我教育，实现能力和角色转型的重要载体。
3. 社团通常依托学校的强势专业，起普及知识、兴趣引导、辅助科学研究的功能。
4. 社团能拓宽大学生的能力培养方式。
市场经济和社会发展需要兼具理论知识与实际能力的复合型人才，这正是社团的长处所在。
5. 在社团活动中，每个人既是参与者，又是组织者和领导者，可以锻炼他们的
各种能力。
社团成员来自不同院系，可以优势互补。
6. 社团活动能使大学生通过亲身体验、自己动手等方式增强了感性认识，有利于培养学生们的集体主义、团队精神和健全的性格。
7. 社团是以兴趣和爱好为基础的群众性组织，因此，有心理问题的大学生可以把自己的苦恼、焦虑、不满、困惑、压抑发泄出来，进而得到其他成员的鼓励、安慰和帮助，可以有效缓解他们的心理矛盾和思想冲突。
8. 人最需要的就是爱、归属感和自我实现，校园社团更容易使常常游离于班级之外的学生在社团环境中找到归宿感。
社团活动就能在一定程度上弥补个人对群体的需要，具有极其重要的促进学生社会化发展和增进学生身心健康的功能。
9. 在社团活动中，学生与人生履历不同的同辈交往，接受同辈帮助、了解和分享他人的经验和教训，反思修正自己的行为和观念，成为自助者，同时成为他人的帮助者。
10. 通过集体活动可以让学生学会自我忍让、关爱他人、服务社会的良好品格，体验到集体生活的乐趣，感受到集体的力量，并随着社团成员的更迭而将这种精神和理念传递下去。
2.社联与社团权责分工的认识:
Ø 社联与社团作为管理与被管理的关系。
社联作为32个社团的总体协调与规划者，对维护各社团的整体统一性，促进社团活动的有序开展，在整个社团整体中扮演管理者的角色，各社团在社联的管理下，有序地开展活动。
Ø 社联与社团间存在互利共生的关系
3,对理想社团的认识
摒除“阶级”(一切由“上级”向“下级”单纯“权力”的做法会被摒除，社团内部人人平等)
人性管理(以调动社团人员积极性为基点，再进行适度的人员调配。
无论是策划、决策，还是执行，一切尊重会员(干事)的意愿，不强作要求。
) 强调团队(作为以团队型为架构的社团，理所当然般重视团队的协作，令社团的成员完全感受自己是属于这个社团的一份子，自己的能力得到充分的施展。
)。