小学三年级第一学期体育教学进度表

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2023部编版小学三年级体育上册教学工作计划及教学进度表

2023部编版小学三年级体育上册教学工
作计划及教学进度表
一、教学目标
本学期体育教学计划旨在培养学生基本的体育锻炼意识和良好的运动惯，加强体育文化知识的研究，养成健康的身心素质和良好的行为礼仪。

具体包括如下目标：
1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高体育文化素质；
2. 掌握运动技能和基本体育知识，增进体育生活的参与度和自信心；
3. 培养学生团队协作精神和竞技精神，增强网络课堂体验；
4. 通过体育课程丰富学生的校园生活，丰富身心体验，提升自我价值感和生活幸福感。

二、教学内容及进度安排
三、教学方法
本教学计划主要采用实践和游戏式教学，营造轻松、活泼的教学氛围，全面提高学生参与和动手能力，同时重视班级集体实践和个别差异化教学，满足不同学生的需求。

四、教学评价
本学期体育教学评价主要依靠日常实践表现和课堂综合表现，强化考核与评价的贴近性和实效性，确保学生身心全面发展以及良好学风和行为规范的培养。

五、教学资源
本课程教学资源主要来源于课本、音视频资料和网络教学资源库。

(完整版)部编版三年级上体育教学进度表

(完整版)部编版三年级上体育教学进度表
学校信息
- 学校名称：
- 年级：三年级
- 学期：上学期
课程目标
本教学进度表旨在帮助学生在三年级上学期掌握以下体育方面的知识和技能：
- 球类运动
- 徒手体操
- 跳绳
- 健身操
教学内容与安排
教学方法
本教学进度表将采用以下教学方法进行体育课教学：
- 指导式教学：教师详细讲解并示范体育动作和技能。

- 实践练：学生根据教师指导进行实际动作和技能练。

- 小组合作：学生在小组内相互配合进行体育活动。

- 游戏竞赛：通过游戏竞赛形式提高学生的兴趣和参与度。

考核与评价
学生将根据以下标准进行体育课的考核与评价：
- 动作准确性：学生是否能正确执行体育动作和技能。

- 协调性：学生在体育活动中的身体协调和灵活性。

- 与他人合作能力：学生在小组活动中的合作和沟通能力。

- 活动积极性：学生对体育活动的积极参与程度。

本文档将指导教师在三年级上学期进行体育教学，并提供相关的教学内容、安排、方法以及考核与评价标准。

请教师根据学校实际情况，对教学进度表进行适当调整和补充，以达到最佳的教学效果。

新版PEP小学三年级体育上册教学进度表

新版PEP小学三年级体育上册教学进度
表
课程概述
本文档旨在提供新版PEP小学三年级体育上册的教学进度表，以便教师和学生了解每个教学单元的内容和安排。

第一单元：入学准备
- 课时1：研究体育课的基本规则和注意事项
- 课时2：热身运动和基本体操训练
- 课时3：搭配动作的击球技术训练
第二单元：运动会筹备
- 课时1：参与运动会的动作和姿势训练
- 课时2：团队合作的游戏和活动训练
- 课时3：搭配动作的投掷技术训练
第三单元：球类运动
- 课时1：足球技巧训练
- 课时2：篮球基本动作和技巧训练
- 课时3：乒乓球发球和接发球技巧训练
第四单元：健康生活
- 课时1：合理饮食和营养知识讲解
- 课时2：常见运动伤害的预防和急救知识- 课时3：跳绳运动和健身操练
第五单元：户外拓展
- 课时1：团队合作的户外活动和游戏
- 课时2：小组建设和领导力的培养
- 课时3：户外探险和趣味比赛
第六单元：健身运动
- 课时1：常见器械的正确使用方法
- 课时2：全身肌肉的拉伸和力量训练
- 课时3：有氧运动知识和技巧训练
第七单元：评价与总结
- 课时1：自我评价和反思训练
- 课时2：集体评价和升华训练
- 课时3：总结回顾和展望未来
注意事项
- 教师应根据学生的实际情况和能力进行灵活安排
- 如有特殊节假日或活动安排，可调整进度表
- 督促学生自觉完成课后作业和复任务
请根据实际情况灵活运用本教学进度表，确保学生在体育上学习和发展的全面性与连贯性。

三年级上体育教学进度表

三年级上体育教学进度表
第一周
- 主题：体育介绍与规则
- 目标：学生了解体育的定义和重要性，学会简单的体育规则，如站立、行走等。

第二周
- 主题：跑步和跳跃
- 目标：教授正确的跑步和跳跃姿势，提高学生的协调性和爆
发力。

第三周
- 主题：投掷和接球
- 目标：教授正确的投掷和接球动作，培养学生的准确性和反
应能力。

第四周
- 主题：投掷和接力赛
- 目标：组织投掷和接力赛，让学生应用所学知识，并培养团
队合作精神。

第五周
- 主题：冲刺和短跑
- 目标：教授正确的冲刺和短跑技巧，提高学生的速度和耐力。

第六周
- 主题：篮球基础
- 目标：教授篮球的基本规则和基本技巧，如传球、投篮等。

第七周
- 主题：足球基础
- 目标：教授足球的基本规则和基本技巧，如传球、射门等。

第八周
- 主题：游泳和水上运动
- 目标：教授游泳的基本技巧和水上运动的安全知识，提高学
生的水性和安全意识。

第九周
- 主题：棒球和垒球
- 目标：教授棒球和垒球的基本规则和基本技巧，让学生体验团队合作和竞争的乐趣。

第十周
- 主题：乒乓球和羽毛球
- 目标：教授乒乓球和羽毛球的基本规则和基本技巧，提高学生的手眼协调能力。

第十一周
- 主题：健身
- 目标：教授简单的健身操和拉伸动作，培养学生的身体灵活性和健康意识。

第十二周
- 主题：比赛和表演
- 目标：组织体育比赛和表演，展示学生在体育方面的进步和成就。

小学三年级上册体育教三年级教学进度表

3
九
跳跃：各种方式双脚跳游戏：跳跃赛跑
1
30秒短跳绳游戏：拍拍手
2
游戏：挑战迎战玩毽子、绳子
3
2
3
五
队列练习复习体操
1
队列练习复习体操
2
立定跳远游戏：夺球战
3
六
立定跳远俯卧挺身
1
30米快速跑游戏：障碍赛跑
2
改变速度的往返走游戏：接力赛跑

七
队列练习短跳绳
1
变换队型游戏：比比谁力气大
2
跳短绳游戏：迎面接力跑
3
八
武术基本功原地高抬腿跑
1
武术基本功游戏：比比谁投的准
2
按要求密集或疏散队型游戏：劳动模仿操
小学三年级上册体育教三年级教学进度表
周次
教学内容
课次
一
从小注意锻炼身体
1
队列练习
游戏：快快集合
2
队列练习
游戏：挑战应战
3
二
改变速度的走和跑
1
队列练习
游戏：挑战应战
2
仰卧推起成桥
游戏：黄河长江
3
三
俯卧挺身
挥
游戏：一切行动听指
1
2
站立式起跑
游戏：挑战应战
3
站立式起跑
游戏：打龙尾
四
放假
1

PEP小学体育三年级上册教学计划及进度表

PEP小学体育三年级上册教学计划及进度
表
教学目标：
1. 了解基本的体育运动规则和技巧；
2. 培养身体协调性和灵活性；
3. 提高运动能力和团队合作意识。

第一周
- 研究目标：认识体育运动和规则
- 教学内容：介绍不同的体育运动，并示范其基本规则
- 教学进度：第1课
第二周
- 研究目标：掌握简单的体育技巧
- 教学内容：教授传球、接球、投掷等基本技巧
- 教学进度：第2课
第三周
- 研究目标：提高身体灵活性和协调性
- 教学内容：进行身体协调性和灵活性的训练活动
- 教学进度：第3课
第四周
- 研究目标：加强运动能力和团队合作意识
- 教学内容：开展体育比赛和团队合作活动
- 教学进度：第4课
第五周
- 研究目标：复和总结所学内容
- 教学内容：进行对所学内容的复和总结，进行小型测试
- 教学进度：第5课
以上是三年级上册的教学计划及进度表，每周安排一次体育课程，每节课程都以特定的学习目标和教学内容为主线，帮助学生掌握体育运动的基本规则和技巧，同时培养身体协调性、灵活性，以及运动能力和团队合作意识。

在最后一周进行复习和总结，以检验学生对所学内容的掌握程度。

三年级第一学期体育教学进度表

2、小球类与游戏（小足球游戏）10—（9）
十八
1
培养克服困难的坚强意志品质；提高耐久跑和对抗活动的能力。
1、走、跑与游戏（发展奔跑耐力的游戏）5—（5）
2、对抗、角力与游戏（对抗游戏）2—（2）
2
在舞蹈活动中表现出自尊与自信，勇于展示自我；体验地域性体育活动的乐趣。
1、韵律活动与舞蹈（舞蹈动作组合练习）4—（4）
2、地域性体育活动（自选）11—（11）
3
能做出简单的武术组合动作；与同伴友好合作，完成小足球组合动作。
1、武术（组合动作）3—（3）
2、小球类与游戏（小足球游戏）10—（10）
2、地域性体育活动（自选）11—（10）
3
在活动中表现出自尊、自信及较高的热情；能做出小足球简单组合动作。
1、武术（基本动作）2—（2）
2、小球类与游戏（小足球游戏）10—（7）
十六
1
努力在活动中展示自我；在艰苦条件下形成勇于克服困难的意志品质。
1、韵律活动与舞蹈（舞蹈动作组合练习）4—（2）
2、走、跑与游戏（发展奔跑耐力的游戏）5—（30）
三年级第一学期体育教学进度表
周次
课次
学习目标
教材内容
一
1
能认识自己的身体；随同集体完成队列操练，保持身体正确姿势。
1、体育与健康基础知识（我们的身体）1—（1）
2、队列和队形练习4—（1）
2
能说出所做身体动作的术语；初步具有走步的正确身体姿势。
1、韵律活动与舞蹈（身体动作组合）3—（1）
2、走、跑与游戏（走的游戏）2—（1）
2、跳跃与游戏（跳远与游戏）6—（2）
3
乐于学习和展示简单的武术动作；培养学生奔跑的正确姿势，发展动作速度。

三年级第一学期体育教学进度表格式

部位操
1、50米跑2、原地投掷垒球
放松游戏
八周
22
队列练习
部位操
1、50米跑2、游戏：头上胯下传球
放松游戏
23
队列练习
徒手操
1、站在箱上向前跳2、韵律操
放松舞蹈
24
队列练习
部位操
1、站在箱上向前跳2、韵律操
放松舞蹈
九周
25
队列练习
徒手操
1、跳长短绳2、攀爬
放松舞蹈
26
队列练习
徒手操
1、跳长短绳2、攀爬
第一学期体育教学进度
三年级教师
部
内容分
周节
开始
部分
准备
部分
基本部分
结束部分
一周
1
引导课：1、体卫常识队列和体操队形2、游戏：大渔网
2
队列练习
徒手操
1、儿童系列广播体操1 2、素质练习
放松游戏
3
队列练习
双人操
1、儿童系列广播体操1 2、游戏：猎人打鸭子
放松操
二周
4
队列练习
徒手操
1、儿童系列广播体操1 2、游戏：快快跳起来
放松操
38
队列练习
徒手操
1、小足球：原地颠球、拉挑球2、游戏：打靶比赛
放松舞蹈
39
队列练习
广播操
1、小足球：带球射门练习2、游戏：打靶比赛
放松舞蹈
十四周
40
队列练习
准备活动
体育卫生保健基础知识2、民族传统体育
放松操
41
队列练习
广播操
1、400米耐久跑2、小足球
放松操
42
队列练习
广播操

部编人教版小学体育三年级上册教学进度表

部编人教版小学体育三年级上册教学进度表第一课：运动健身（2课时）- 目标：了解运动对身体健康的重要性，研究基本的运动技能。

- 教学内容：- 体育知识：运动的定义与分类、运动对健康的影响。

- 运动技能：站立、走、跑、跳。

- 教学活动：- 观看运动健身视频，引发学生对运动的兴趣。

- 指导学生进行简单的站立、走、跑、跳练。

- 教学评价：- 观察学生的动作是否正确，是否能掌握基本的运动技能。

第二课：球类运动（3课时）- 目标：研究基本的球类运动技能，培养团队合作意识。

- 教学内容：- 体育知识：球类运动的定义与分类、球类运动的规则。

- 运动技能：投掷、接球、传球。

- 教学活动：- 指导学生进行简单的投掷、接球、传球练。

- 分组进行小球类游戏，培养团队合作意识。

- 教学评价：- 观察学生的动作是否准确、流畅，是否能与他人合作完成任务。

第三课：徒手攀爬（2课时）- 目标：研究徒手攀爬技巧，培养勇敢和坚持的意志。

- 教学内容：- 体育知识：徒手攀爬的基本要领、注意事项。

- 运动技能：徒手攀爬。

- 教学活动：- 指导学生掌握徒手攀爬姿势和技巧。

- 设立攀爬训练区域，让学生进行徒手攀爬练。

- 教学评价：- 观察学生的攀爬动作是否正确、稳定，是否能克服困难。

...（继续按照此格式编写后续课程内容）总结：本学期的教学进度表包括了运动健身、球类运动、徒手攀爬等多个主题的课程。

通过这些课程，学生将学习到基本的运动技能，并培养出团队合作意识、勇敢和坚持的意志。

教师可以根据学生的实际情况，适当调整课程内容和进度，以确保教学效果的最大化。

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小学三年级第一学期体育教学进度表
39 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；知道在集
体性体育活动中如何与他人合作徒手操和舞蹈
14，跳跃12；
集体舞----小白船；快快跳起来（双
人拉手）
40 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；体验体育
活动中身体疲劳时的心理感受徒手操和舞蹈
15，走和跑12
复习集体舞----小白船；叫号领头跑
41 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；知
道在集体性体育活动中如何与他人合作，发展跳越
能力队列10；跳跃
13
齐步走-------立定（节奏,姿态）；跨越
高度比赛
42 在体育活动中表现出合作行为；培养积极参与与体
育活动的态度和行为技巧与器械11；
跳跃14
仰卧推成“桥”（有人帮助）；开火车（15――
20米）比赛
43 在体育活动中表现出合作行为；体验并说出个人在
参加团队游戏时的感受，发展投掷能力队列11；技巧与
器械12；投掷9
原地跑步------踏步（动作规范）；仰卧
推成“桥”；侧向掷远
44 培养积极参与与体育活动的态度和行为；体验体育
活动中身体疲劳时的心理感受队列12；投掷
10，走和跑13
原地跑步------踏步（提高要求）；垒球
掷远练习、比赛；自然地形跑
45 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；发
展位移速度和动作的灵敏性队列13；走和跑
14
跑步立定；换物接力跑
46 知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害，发
展跳跃能力；观察并说出同伴退步失败或失败时的
情绪表现跳越15；技巧与
器械13
比比谁落地稳；滚翻动作复习表演展示评
价
47 做出足球运动中的简单组合动作；培养积极参与与
体育活动的态度和行为走和跑15，球类
游戏14
定向游戏（简单）；踢球比准
48 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；观
察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现队列14，跳跃
16
用跑步法疏散和密集队形；跳远比赛及评
价
49 在一定的困难条件下进行体育活动；；做出足球运
动中的简单组合动作走和跑16、球类
游戏15
定向游戏（稍复杂）；踢球比远
50 乐于学习和展示简单的运动动作；观察并说出同伴
进步或成功时的情绪表现徒手操和舞蹈
16；球类游戏16
同学合作已学舞蹈动作的表演及展示；学
生自选已学足球动作展示、评价
51 培养积极参与与体育活动的态度和行为；做出篮球
运动中的简单组合动作；在体育活动中表现出合作
行为
校本教材1 投活动篮比赛
52 培养积极参与与体育活动的态度和行为；做出篮球
运动中的简单组合动作；知道不按规则运动和游戏
会导致身体受到伤害校本教材2（机
动）
篮球或角力对抗游戏
53 培养积极参与与体育活动的态度和行为；做出篮球
运动中的简单组合动作；校本教材3（机
动）
篮球或雨天游戏内容。