土木工程施工,施工组织课程设计完整版
土木工程-施工组织课程设计范例(含横道图)
土木工程施工组织课程设计姓名：班级:一、工程概况1、建筑物概况本工程为某石油化工局的办公楼（兼单身职工宿舍），位于某市雁塔路，该建筑物为五层，局部六层，高22.45m，平面形式为L型,附楼带地下室，建筑总面积为6121㎡。
承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土框架结构外，其余皆采用砖混结构.实心砖墙承重，预制钢筋混凝土空心板，大梁、楼梯均为现浇，为了满足抗震要求，每个楼层设置圈梁一道在外墙内每隔十米左右设置一钢筋混凝土构造柱。
室内地面皆采用水泥砂浆地面，室内抹灰为石灰砂浆打底，室外装修均采用干粘石面层屋面采用炉渣保温层、SBS防水层，散水为素混凝土一次抹平。
设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。
2、地质及环境条件根据勘测报告：土壤为Ⅰ级大孔性黄土，天然地基承载力为150t/m2,地下水位在地表下6~7m。
地表耕土层厚0.5m。
建筑场地南侧及北侧为已建成建筑物西侧为菜地，东侧为雁塔路，距道沿3 m内的人行道不得占用,沿街树木不得损伤。
人行道一侧上方有高压输电线及电话线通过。
3、气象条件施工期间主导风向偏东，雨季为9、10月，施工期间不遇冬季.4、施工工期本工程基础部分已完工，定于4月1日开工，11月30日竣工。
限定总工期8个月，日历工期为244天。
5、施工技术经济条件施工任务由市某建筑公司承担,该公司各分派一个项目负责人。
该队瓦工20人，木工16人,钢筋工12人混凝土工30人、抹灰工30人以及其他辅助工人共计150人.根据需要可有部分民工协助工作，但不超过50人。
施工中需要的电、水均从城市供电供水网中引入。
建筑材料及预制品件可用汽车运入工地，空心楼板等由市建筑总公司预制场制作(运距10公里)。
木门窗由市木材加工厂制作（运距7公里）.大型临建工程除搅拌棚需要设置外办公及其它生活用房均可利用已建成的家属公寓楼，工人宿舍无需设置，但工地食堂及锅炉房仍应设置。
可供施工选用的起重机有QT1-6型塔吊,QT1—2型塔吊.汽车除解放牌（5吨）外，尚有黄河牌（8吨）可以使用.卷扬机、各种搅拌机、木工机械、混凝土振捣器、脚手架、板可根据计划需要进行供应.二、施工方案1、施工总程序与各部分工程的施工顺序本工程的分部工程划分及施工程序为:主体→屋面→内装饰→外墙装饰及室外主体工程的施工顺序：脚手架→砌砖墙→支柱、梁、板、挑檐、楼梯模板→扎柱、梁、板、楼梯钢筋→浇柱、梁、板、楼梯混凝土→吊装楼板(含楼板灌缝）→拆模屋面工程的施工顺序:找平层→隔气层→保温层→保温层上砂浆找平→防水层内装饰工程的施工顺序：天棚、内墙抹灰→墙面喷白→楼地面→安装门窗、厕所木隔断→玻璃油漆外墙装饰及室外工程的施工顺序：外墙面装饰→室外勒脚→台阶散水2、施工段的划分与施工流向主体工程：与基础施工相应，1—5层每层分为3个施工段，第6层及屋顶不分段,自南向北，由下而上组织流水施工，保证砌砖墙工序连续施工。
土木工程施工课设(3篇)
第1篇一、课程设计背景随着我国经济的快速发展，土木工程行业在基础设施建设、房屋建筑等领域发挥着越来越重要的作用。
为了适应社会需求，培养具备实际操作能力的土木工程人才，土木工程施工课程设计应运而生。
二、课程设计目的1. 使学生掌握土木工程施工的基本原理和方法，提高实际操作能力；2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；3. 增强学生团队协作和沟通能力；4. 培养学生严谨、细致、求实的科学态度。
三、课程设计内容1. 工程概况：了解工程背景、工程规模、工程特点等；2. 工程量计算：计算土方工程量、基础工程量、柱工程量、梁工程量、楼梯工程量、预制板工程量等；3. 施工方案：包括施工段划分、工期控制、施工顺序、施工工艺、施工方法等；4. 施工平面布置图：绘制施工平面布置图，展示施工场地、施工设备、施工道路等信息；5. 施工进度计划表：编制总施工进度计划表，展示施工各阶段的起止时间、施工内容等；6. 施工组织设计说明书：撰写施工组织设计说明书，阐述施工方案、施工方法、质量控制、安全措施等内容。
四、课程设计实施1. 教师讲解：教师对课程设计内容进行讲解，使学生明确设计要求和注意事项；2. 学生分组：将学生分成若干小组，每组负责一个工程项目的课程设计；3. 查阅资料：学生查阅相关资料，了解工程背景、施工工艺、质量控制等；4. 撰写设计说明书：根据查阅的资料和课程设计要求，撰写施工组织设计说明书；5. 绘制施工图：根据设计说明书，绘制施工平面布置图、施工进度计划表等；6. 汇报答辩：各小组进行课程设计成果汇报，教师进行点评和指导。
五、课程设计评价1. 评价内容：施工方案的科学性、合理性、可行性；施工图的规范性、准确性；施工组织设计说明书的完整性、逻辑性；2. 评价方式：教师根据课程设计成果进行评价，学生自评、互评相结合。
总之，土木工程施工课程设计是培养学生实践能力的重要环节。
通过课程设计，学生能够将所学知识应用于实际工程，提高解决实际问题的能力，为今后从事土木工程相关工作打下坚实基础。
土木工程施工组织课程设计
土木工程单位工程施工组织设计一、工程概况及施工特点分析1、工程建设概况本工程为某地某厂综合楼，位于主干道旁，为一幢由一部和二部组成的“L”字形转角楼建筑，采用现浇柱、梁、板，钢筋混凝土框架结构。
（1）、层高及建筑面积：一部五层，顶高21米，层高4.2米；二部六层，顶高23.1米，1-2层层高4.8米，3、4、5层层高3.3米，6层层高3.6米。
建筑总面积78342m。
（2）、绝对标高： 0.000相当于绝对标高425.044m。
（3）、结构方案：本工程为本工程为现浇框架结构，梁、板、柱等均为现浇。
墙体为非承重墙，外墙为240mm厚普通粘土砖墙，内墙为大孔空心砖墙。
砌体材料主要为粘土红砖，基础垫层采用C10素混凝土，其余均为C20；地基基础为混凝土条形基础。
建筑长72.68m，宽33.9m。
（4）、楼地面：水泥砂浆地面用于二部厨房和库房，教室宿舍等。
水磨石地面用于上述以外的其它部位，底层地面垫层为60厚的C10素混凝土。
（5）、顶棚及墙面：一部楼梯间为石膏板隔墙，贴白色塑料壁纸。
其他顶棚及墙面均为石膏砂浆打底，纸筋灰罩面，喷白灰浆二道。
（6）、外墙面：为绿色水刷石，局部构件（檐口、阳台、雨棚）及凸出墙面壁柱等贴马赛克。
（7）、屋面防水层：沥青胶隔汽层，水泥蛭石保温层，二毡三油防水层上铺绿豆砂。
施工工期要求：基础工程由甲方自己完成。
施工单位由0.00开始，施工总工期为8个月。
从2012年3月1日至同年10月30日竣工。
2、工程施工概况（1）、地质及环境条件①、由勘测报告，土壤为一级大孔性黄土，天然地基承载为215m T，地下水位在地表下6-7米。
按《岩石工程勘察规范》GB50021-2001和《建筑地基基础设计规范》GB0007-2002，建筑物安全等级为二级，场地等级为二级，地基等级为二级，综合确定岩土工程勘察等级为二级。
②、建筑场地北面和东面，南面均紧邻厂区，以墙为界，西南为主干道。
（2）、气象条件夏秋两季主导风向偏东，冬季北偏西。
土木工程施工课程设计(3篇)
第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展，土木工程行业在国民经济中的地位日益重要。
为了培养具备实际操作能力的土木工程人才，我国高校纷纷开设土木工程施工课程。
本课程设计旨在使学生掌握土木工程施工的基本原理、方法和技能，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
二、设计目的1. 使学生了解土木工程施工的基本流程，掌握施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等基本内容。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。
3. 增强学生的团队协作意识，提高学生的沟通与表达能力。
三、设计内容1. 工程概况：包括工程名称、地点、规模、结构类型、主要建筑特征等。
2. 施工组织设计：包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。
3. 施工方案：包括地基基础、主体结构、屋面、装饰装修等施工方案。
4. 施工进度计划：根据工程特点，制定合理的施工进度计划，确保工程按期完成。
5. 施工平面图：绘制施工现场的平面布置图，包括施工道路、临时设施、材料堆场等。
6. 施工机具计划表：根据工程特点和施工进度，制定施工机具计划表，确保施工顺利进行。
四、设计步骤1. 收集工程资料：了解工程概况、施工图纸、施工规范等。
2. 分析工程特点：根据工程特点，确定施工组织设计、施工方案、施工进度计划等。
3. 编制施工组织设计：包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。
4. 绘制施工平面图：根据施工现场情况，绘制施工现场的平面布置图。
5. 编制施工机具计划表：根据工程特点和施工进度，制定施工机具计划表。
6. 撰写设计报告：对设计内容进行总结，提出改进意见。
五、设计成果1. 完成土木工程施工课程设计报告，包括工程概况、施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等内容。
2. 提交设计图纸，包括施工平面图、施工进度计划等。
3. 进行课程设计答辩，展示设计成果，接受教师和同学的评审。
土木工程_施工组织设计(3篇)
第1篇一、工程概况本项目为一座公共建筑，位于我国某城市中心区域，占地面积12567.82平方米。
建筑主体为框架结构，共8层，层高31.5米。
本工程建筑面积约10000平方米，功能包括办公、商业和餐饮等。
二、施工组织设计原则1. 严格执行国家相关法律法规和行业标准，确保工程质量、安全、进度和环境保护。
2. 优化施工方案，提高施工效率，降低施工成本。
3. 重视科技创新，采用先进施工技术和设备。
4. 加强施工现场管理，确保施工环境整洁、有序。
三、施工组织设计内容1. 施工准备（1）人员准备：组建专业施工队伍，明确各岗位人员职责，加强培训，提高施工技能。
（2）材料准备：根据施工进度，提前采购各类建筑材料，确保施工需求。
（3）设备准备：配置必要的施工设备，确保施工顺利进行。
2. 施工进度计划（1）根据工程特点，采用虚拟施工方式进行施工组织设计。
（2）从基础到屋面，从主体到细部，分章进行技术方案编制。
（3）制定合理的工期分布，确保工程按期完成。
3. 施工方案（1）测量：采用高精度测量仪器，确保施工放样准确。
（2）土方：采用挖掘机、自卸车等设备进行土方开挖，确保开挖质量。
（3）模板：采用组合钢模板，确保模板的稳定性和刚度。
（4）钢筋：采用机械化绑扎，提高施工效率。
（5）混凝土：采用商品混凝土，确保混凝土质量。
（6）砌体：采用蒸压砖，确保砌体质量。
（7）脚手架：采用扣件式脚手架，确保脚手架的稳定性和安全性。
（8）装饰：采用优质装饰材料，确保装饰效果。
（9）给排水、电气：按照设计要求，确保给排水、电气系统正常运行。
（10）节能工程：采用节能材料和设备，提高建筑节能效果。
4. 施工质量控制（1）严格执行国家相关质量标准和规范。
（2）加强施工过程中的质量检查，确保工程质量。
（3）对不合格工程进行整改，直至合格。
5. 施工安全控制（1）严格执行国家相关安全法规和标准。
（2）加强施工现场安全管理，确保施工人员安全。
（3）定期开展安全教育培训，提高施工人员安全意识。
土木工程施工组织设计(完整版)
土木工程施工组织设计(完整版)1. 引言本文档旨在提供土木工程施工组织设计的完整版。
施工组织设计是土木工程项目实施的重要环节，在保证工程质量和安全的前提下，合理组织施工过程，确保工期和经济效益的实现。
本文档将从以下几个方面进行讨论和设计。
2. 施工组织设计的目标和原则2.1 目标：施工组织设计的目标是确保土木工程项目按时按质按量完成，保证工程质量和安全，并实现经济效益的最大化。
2.2 原则：施工组织设计应遵循以下原则：- 安全第一：确保施工过程中的人员和设备安全；- 合理布局：合理规划施工场地和施工设备的布局；- 协调配合：协调各施工阶段、工序之间的关系，确保施工工序的连续性；- 经济有效：合理利用资源，降低成本，提高效益；3. 施工组织设计内容3.1 施工流程设计：根据工程的具体要求和规划，制定合理的施工流程，明确各施工阶段的顺序和前后关系。
3.2 施工方案设计：根据工程的具体要求，设计出合理的施工方案，包括具体的施工方法、施工工艺、施工工序等。
3.3 施工资源计划：确定所需的人员、设备、材料等施工资源，并进行合理的调配和计划。
3.4 安全措施设计：根据工程的风险评估，设计出相应的安全措施和应急预案，确保施工过程中的安全。
3.5 施工进度计划：根据施工流程和资源计划，制定详细的施工进度计划，确保按时完成工程。
3.6 成本控制设计：制定合理的成本控制措施，控制施工过程中的成本，实现经济效益的最大化。
4. 施工组织设计的实施步骤4.1 资料收集和分析：收集和分析与工程相关的资料，包括设计图纸、规范标准、工程要求等。
4.2 方案设计和优化：根据资料分析和项目要求，设计出初步施工方案，并根据实际情况进行优化调整。
4.3 论证和评审：对施工组织设计方案进行论证和评审，确保方案的可行性和合理性。
4.4 编制施工组织设计书：在通过论证和评审后，编制最终的施工组织设计书，包括施工流程、施工方案、资源计划、安全措施、进度计划和成本控制等内容。
土木工程施工课程设计完整版doc
土木工程施工课程设计完整版doc 【范本一：正式风格】正文：1. 项目背景1.1 项目概述1.2 项目目标1.3 项目范围2. 前期准备工作2.1 勘察和测量2.2 材料采购2.3 人力资源准备3. 施工准备3.1 施工计划3.2 工程安全措施3.3 材料定位和储存3.4 设备调配4. 基础工程4.1 地基处理4.2 土方开挖4.3 基础填充5. 结构工程5.1 主体结构施工5.2 梁柱施工5.3 地板施工5.4 墙体施工5.5 屋面施工6. 室内装修和设施6.1 室内装修施工6.2 水、电、暖设施施工6.3 安装设备和家具7. 道路和园林工程7.1 道路铺设7.2 园林绿化7.3 垃圾处理8. 竣工验收8.1 室内装修验收8.2 主体结构验收8.3 竣工报告撰写9. 维护和保养9.1 设施维护9.2 安全防护9.3 法规合规检查附件：附件1：勘察和测量报告附件2：工程施工图纸附件3：安全措施计划附件4：材料采购清单附件5：人力资源调配表法律名词及注释：1. 土地规划许可证：经国土资源行政主管部门批准，允许利用一定条件的土地用于建设等活动的许可证。
2. 施工许可证：依法批准建设单位委托的施工企业在一定时间内在规定的地点进行建设工程施工的许可证。
3. 竣工验收合格证：确认建设工程已经按照设计文件、施工合同要求，符合国家规范和标准的证明文件。
4. 环境影响报告书：建设单位根据规定的内容和形式对新建、改建、扩建项目进行的环境影响评价的结果报告。
5. 功能区划设计方案：依据国家统一规划标准和要求，将预定区域内的用地进行合理布局和利用的方案。
6. 建设用地规划许可证：土地管理行政主管部门依法对于土地的规划许可的证明文件。
7. 规划条件：按照规划法规以及法律、法规等规定对项目的要求和规定。
【范本二：简洁风格】正文：1. 课程设计背景1.1 课程设计目标1.2 课程设计内容要求1.3 课程设计范围2. 前期准备工作2.1 资料收集和整理2.2 设计方案的确定2.3 设计工具和软件的选择3. 施工图纸设计3.1 平面图设计3.2 剖面图设计3.3 立面图设计4. 结构设计4.1 设计原理和要求4.2 结构荷载计算4.3 结构材料选择4.4 结构节点设计5. 设备选型和配置5.1 设备性能参数评估5.2 设备选购流程5.3 设备配置和布置6. 施工方案6.1 施工工序和步骤6.2 施工进度计划6.3 施工安全措施7. 工程管理7.1 项目计划和控制7.2 工程风险管理7.3 质量管理8. 竣工验收和总结8.1 竣工报告的撰写8.2 验收标准和程序8.3 课程设计总结和心得附件：附件1：施工图纸设计文件附件2：结构设计计算表附件3：设备选型评估表附件4：施工方案和进度计划附件5：竣工报告示例法律名词及注释：1. 建筑法：规定建筑物工程建设和管理的法律。
土木工程施工_课程设计(3篇)
第1篇一、课程设计背景随着我国城市化进程的加快，土木工程建设规模不断扩大，对土木工程技术人员的要求也越来越高。
为了提高学生的实践能力和创新精神，我校土木工程专业开设了土木工程施工课程设计。
通过课程设计，学生可以深入了解土木工程施工的基本原理、施工工艺、施工组织及施工质量控制等方面的知识。
二、课程设计目的1. 培养学生的实践能力：通过课程设计，使学生掌握土木工程施工的基本技能，提高学生的动手操作能力。
2. 培养学生的创新精神：鼓励学生在课程设计中提出创新性施工方案，培养学生的创新思维。
3. 巩固理论知识：将所学理论知识与实际工程相结合，加深对土木工程施工原理的理解。
4. 增强团队合作意识：课程设计要求学生分组进行，培养学生之间的沟通协作能力。
三、课程设计内容1. 工程概况：包括工程地点、建设规模、结构类型、施工条件等。
2. 施工组织设计：包括施工段划分、施工顺序、施工工艺、施工方法等。
3. 施工进度计划：编制施工进度计划，合理安排施工进度。
4. 施工平面图：绘制施工平面图，明确施工现场的布局。
5. 施工方案：针对工程特点，提出合理的施工方案，包括施工工艺、施工技术、施工质量控制等。
6. 施工材料及设备计划：根据施工方案，制定施工材料及设备计划。
7. 施工安全管理：制定施工安全措施，确保施工安全。
8. 施工成本控制：分析施工成本，提出成本控制措施。
四、课程设计评价1. 完成情况：评价学生是否按时完成课程设计任务。
2. 创新性：评价学生在施工方案、施工工艺等方面的创新程度。
3. 实践能力：评价学生在实际操作过程中的动手能力。
4. 团队合作：评价学生在团队协作过程中的表现。
5. 理论知识掌握：评价学生对土木工程施工原理、施工工艺等理论知识的掌握程度。
五、总结土木工程施工课程设计是土木工程专业学生实践能力培养的重要环节。
通过课程设计，学生可以掌握土木工程施工的基本原理、施工工艺、施工组织及施工质量控制等方面的知识，提高学生的实践能力和创新精神。
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土木工程施工,施工组织课程设计HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】《土木工程施工》课程设计任务书（施工组织设计）湖南理工学院南湖学院2014年05月一、目的通过课程设计，巩固和运用《土木工程施工》课程所学内容，掌握单位工程施工组织设计的内容、编制原则和步骤；培养学生独立编制单位工程施工组织设计的能力和技巧，为其参加毕业实习和毕业设计以及走向工作岗位进行现场的施工和管理工作打下基础。
二、设计内容（一）施工方案和施工方法的选择1、划分施工段，确定施工中的流水方向2、确定主要施工过程的施工方法和各项技术措施3、确定主要施工机械4、确定施工程序和施工顺序（二）编制施工进度计划和编制资源需要量计划（三）绘制施工现场平面布置图三、设计要求保证设计期间的作息时间、保证设计期间的纪律规定、在全面完成单位工程施工组织设计基础上，提交以下设计文件：（一）课程设计书（一份）（手写）要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，内容详实。
（二）绘制单位工程施工进度图表（一张）采用3号白图纸绘制施工进度计划横道图，字型仿宋体。
（三）绘制单位工程施工布置平面图（一张）采用3号白图纸绘制；按工程制图要求进行；图面布局要合理，清洁工整、美观大方。
四、课程设计原始资料本课程设计为民用住宅工程，有关工程概况和工程要求如下所示（一）工程概况1、建筑概况本工程为某小区的A单元住宅楼，位于该小区西南角，建筑面积1790m2。
平面形式为条形，总长，进深，B层，层高3m，总高。
（注：N土木11-1F、3F、5F班取A=2，B=6N土木11-2F，4F，6F班取A=3，B=5）（二）施工条件1、工期要求各项施工准备工作要在2月份完成；3月至11月为施工工期，11月竣工验收。
2、施工期间平均气温状况3月份为＋5℃；4月份为＋10；℃5月份为＋18℃；6月份为＋25℃；7月份为＋30℃；8月份为＋30℃；9月份为＋28℃；10月份为＋25℃；11月份为15℃。
主导风向：南偏西。
3、地质和地下水状况根据勘测报告，土壤主要分4层：第1层为杂填土，厚度～；第2 层为素填土，厚度～，承载力为90kN/m2；第3 层为粉质粘土，厚度～，承载力为160kN/m2；第4层为粘土，承载力为200kN/m2。
持力层在第3 层。
地下水在地表下处。
建筑物西、南两侧为该工程地界的围墙。
围墙外侧为马路。
东、北两侧均为空地，场地较为宽敞。
4、其他施工条件施工所需各工种工人均能按需供给。
该工地障碍物已拆除，场地基本平整。
施工中所需的水电均由甲方从城市供水、供电网中接引。
建筑材料及预制构件可用汽车运入工地。
可供施工选用的起重机有QT-6型、QT-2型塔式起重机。
（三）技术经济条件1、本工程位于岳阳市某住宅小区内，现场地形平坦，场地开阔，交通运输方便。
2、本工程所需各种建筑材料和构（配）件，均由公司材料科按计划供应。
3、各类施工机械均由公司设备科按计划供应。
4、所需各专业工种工人由公司劳资科按计划供应。
五、主要实物工程量如表1所示六、本工程主要参考图纸如建筑施工图和结构施工图所示。
七、主要工种工程量（供参考）一览表八、施工现场位置图由自己确定。
九、时间安排2周（2014年05月12日至2014年05月23日）十、指导教师十一、成绩考核采用答辩方式进行考核，按五级分制给定成绩。
附图附表：1、表中两处“XX”“XX”的数值为：76×3=228，取后两位为“28”，即表1数值为：9XX=928 m3 、12XX=1228m3 。
2、表中两处“YY”“YY”的数值为：76×3=228，取后两位为“28”与100的差值为：100-28=72，即表1数值为：18YY=1872m2、52YY=5272m2。
第一章：工程概括工程概括1.建筑概括本工程为某小区的2单元住宅楼，位于该小区西南角，建筑面积1790m2。
平面形式为条形，总长，进深，6层，层高3m，总高。
首层地面标高为±,室外地面标高±施工条件1、工期要求甲方要求各项施工准备工作要在2月份完成；3月至11月为施工工期，11月竣工验收。
总工期为8个月240天2、施工期间平均气温状况3月份为＋5℃；4月份为＋10；℃5月份为＋18℃；6月份为＋25℃；7月份为＋30℃；8月份为＋30℃；9月份为＋28℃；10月份为＋25℃；11月份为15℃。
主导风向：南偏西。
3、地质和地下水状况根据勘测报告，土壤主要分4层：第1层为杂填土，厚度～；第2 层为素填土，厚度～，承载力为90kN/m2；第3 层为粉质粘土，厚度～，承载力为160kN/m2；第4层为粘土，承载力为200kN/m2。
持力层在第3 层。
地下水在地表下处。
建筑物西、南两侧为该工程地界的围墙。
围墙外侧为马路。
东、北两侧均为空地，场地较为宽敞。
4、其他施工条件施工所需各工种工人均能按需供给。
该工地障碍物已拆除，场地基本平整。
施工中所需的水电均由甲方从城市供水、供电网中接引。
建筑材料及预制构件可用汽车运入工地。
施工选用的起重机QT-6型塔式起重机。
第二章：施工部署、施工部署总原则本工程先按基础、主体结构、装饰安装三个阶段组织施工。
按照规范要求及工程实际情况，先施工基础和主体，安装工程在主体施工阶段进行预留预埋，以及加工准备工作，在后期各项工程施工中穿插进行。
前期工程以土建为主，安装、土建装饰为辅；中期已安装及土建装饰为主，精装饰为辅；后期以精装饰为主，安装、土建装饰为辅。
各专业按照动态计划管理，随时实行平面分段，立体交叉。
、施工前准备工作（1）施工准备工作有：三通一平，搭设搅拌棚、作业棚、工具库、及各种生活所需要的临时建筑；房屋定位放线；组织材料、施工机械和劳动力进场。
、施工进度计划单位工程施工进度计划是指在选定施工方案的基础上，根据规定工期和各种资源供应条件，按照施工过程的合理施工顺序及组织施工的原则，本工程用横道图对单位工程从开始施工到工程竣工，全部施工过程的时间上和空间上的合理安排。
一、基础工程施工安排（1）将钢筋混凝土基础工程（钢筋、模板、混凝土）看做一个施工过程，得到基础工程每个施工过程的流水节拍为6天(两个施工段)。
总工期为33天见施工进度总表。
（2）基础为天然地基基础，埋深为，地下水在地表处基础开挖时采用“集水明排”进行排水（注:由于本工程未给出基础类型故无法确定放坡及挖填量）。
（3）混凝土浇灌前进行验槽，尺寸符合设计要求。
在验槽完成后垫层马上浇筑，以保护好地基。
浇筑前做好150mm立方体体混凝土试块和坍落度实验，实验各项指标合格后方可进行浇筑。
当混凝土垫层达到施工强度时在其上面进行下一部施工。
（4）钢筋上的油垢、泥土、模版内的杂物应清理干净。
采用钢筋调直机调直钢筋时，要根据钢筋的直径选用调直模和传送压辊，?要正确掌握调直模的偏移量和压辊的压紧程度。
（5）钢筋的断口，不得有马蹄形或起弯等现象。
（6）混凝土浇筑时自由高度不宜超过2m，超过2m时应设置溜槽、溜管，防止混凝土产生分层离析影响强度。
混凝土应连续浇灌，确保整体性。
混凝土应从角落向中间浇筑。
二、主体工程施工安排（1）将现浇柱、梁、板、楼梯（钢筋、模板、混凝土）看做一个施工过程，得到主体工程每个施工过程的流水节拍为6天，总工期114天（由于楼板灌缝时间非常少且不影响下一层的主体施工，故可穿插在夜间或其他时间进行，在总进度表里不予体现特此说明。
）（1）砖墙；横平竖直，错缝搭接，避免通缝。
砂浆饱满，厚薄均匀如有通缝出现则要返工。
砌筑厚度根据设计要求如:180mm、240mm、370mm（2）拿到实验室的砌筑砂浆配合比后马上做试块送检，检验合格后方可砖墙施工。
施工时的砂浆也需要做试块在同等条件下养护好后送检。
（3）钢筋；1.钢筋进场后检查是否有出厂的标牌、合格证、批次出厂检验报告等，并应按国家标准的规定抽取试件做力学实验（伸长率及冷弯性实验）。
2.钢筋绑扎应满足在施工时钢筋位置不发生偏移。
3.钢筋焊接采用连续散光焊，先将试件焊接好然后进行力学实验，实验合格后方可施工1．模板板面清理干净，刷好隔离剂（不允许在模板就位后刷隔离剂，防止污染钢筋及混凝土接触面，涂刷均匀，不得漏刷）。
2.模板安装完后，检查角模与墙模，模板与，墙面间隙必须严密，防止有漏浆现象。
检查每道墙上口是否平直，用或螺栓将两块模板上口固定。
办完预检验收，方可浇筑混凝土。
1.砼自吊斗口下落的自由倾落高度不得超过2m，浇筑高度如超过3m时必须采取措施，用串桶或溜管等。
2.使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。
3.浇混凝土应连续进行。
如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在混凝土凝结之前，将次层完毕。
间歇的最长时间应按所用水泥品种、气温及混凝土凝结条件确定，一般超过2h应按处理。
4.养护：混凝土浇筑完毕后，应在12h内加以覆盖和浇水，浇水次数应能保持混凝土有足够的润湿状态，养护期一般不小于7昼夜。
5.成品保护;在砼终凝前不的踩踏，不得用重物冲击模板。
已浇筑楼板、楼梯踏步的上表面混凝土要加以保护，必须在混凝土强度达到以后，方准在面上进行操作及安装结构用的支架和模板。
脚手架工程；脚手架选择钢管外架随每层主体施工搭建，且不影响总工期，在进度表没有体现。
由于楼层较低，要求不高。
脚手架搭建、使用、拆除参考“脚手架工程技术交底“在此不祥做说明。
三；屋面工程注：由于屋面工程总工期为24天与其后的其他工程没有先后关系，故在进度表里不予体现(1)卷材防水层的基层表面应平整、干净，无裂缝、起砂等现象，管根及阴阳角处应抹成圆弧。
?(2)基层表面应具有一定的强度，可以上人作业施工，施工环境温度应不低于5℃?(3)找平层连接的管根、出水口等边沿处，收口应圆滑，部件安装应牢固，用密封膏封严，经检查并已经做完隐蔽工程验收。
?(4)标高明确，在女儿墙用墨线弹出控制线。
?(5)工艺流程：基层清理→细部检查、处理→砂浆找平→细部做附加层→防水层→砂浆找平(6)基层表面必须平整、坚固，不得有起砂、空鼓、开裂等缺陷，表面松散混凝土要剔掉，用水冲洗清理干净，然后用防水水泥砂浆找平。
?2.?防水层施工应按照先低后高，先细部后整体的顺序进行。
?3.?卷材上下搭接长度不得低于10cm，短边搭接不得小于15cm，搭接缝应粘结牢固，密封严密，无皱褶、翘边和空鼓等质量缺陷。
?4.?卷材侧面应按设计要求上翻600mm。
?5.?结合层的水泥胶浆要搅拌均匀，卷材与基层粘结牢固。
?6.?防水层按设计施工完毕后，在抹面之前按设计要求进行充水实验，充水分三次，每次充水三分之一水深，每次充水结束，稳定二天，观察和测定渗漏情况，扣除管道的渗漏因素，24小时渗漏率应小于1/1000。