土木工程施工课程设计
《土木工程施工》课程设计
《土木工程施工》课程设计一、课程简介《土木工程施工》是土木工程专业的一门重要课程，旨在培养学生对土木工程施工过程的全面理解和掌握。
通过学习本课程，学生能够掌握土木工程施工的基本原理、流程和方法，具备较强的实际操作能力和解决实际工程问题的能力。
同时，本课程还注重培养学生的团队合作精神和创新能力，为他们将来从事土木工程领域的工作打下良好的基础。
二、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理2. 土木工程施工的组织与管理3. 土木工程施工的施工技术与方法4. 土木工程施工的安全与质量管理5. 土木工程施工中的成本控制与效益分析三、课程目标1. 了解土木工程施工的基本概念和原理，掌握土木工程施工的基本流程和要点；2. 熟悉土木工程施工的组织与管理方法，能够有效地进行施工计划和进度控制；3. 掌握土木工程施工的常用技术和方法，能够熟练地进行各种施工作业；4. 具备土木工程施工中的安全和质量管理能力，确保施工工程的安全和质量；5. 掌握土木工程施工的成本控制与效益分析方法，能够有效地控制施工成本，提高效益。
四、教学方法1. 理论教学与实践相结合：课堂教学与实践操作相结合，通过理论学习和实践操作相结合的方式，提高学生的学习兴趣和学习效果；2. 研究性学习：通过案例分析和课程设计等研究性学习方式，培养学生的独立思考和解决问题能力；3. 团队合作：通过小组合作和团队作业等方式，培养学生的团队合作精神和沟通能力；4. 实习实训：培养学生实际操作能力，为他们将来从事土木工程领域的工作做好准备。
五、考核方式1. 期中考试：考查学生对课程内容的理解和掌握程度；2. 期末考试：考查学生对课程内容的综合运用和解决问题能力；3. 实验报告：考查学生的实验操作和数据分析能力；4. 课程设计：考查学生的综合能力和解决问题能力。
六、教材与参考书目主教材：《土木工程施工技术与管理》其他参考书目：《土木工程施工组织管理》、《土木工程施工技术》、《土木工程施工安全与质量管理》等。
土木工程施工设计课程设计
土木工程施工设计课程设计土木工程施工设计课程设计是土木工程专业的重要课程之一，其目的是培养学生在实际工程中运用理论知识进行施工设计的能力。
本文将从课程设计的内容、教学方法和实践应用三个方面进行探讨。
一、课程设计的内容土木工程施工设计课程设计主要包括以下内容：1. 工程勘察：了解工程所在地的地质、水文、气象等情况，为后续的施工设计提供基础数据。
2. 施工组织设计：根据工程特点、施工环境和施工条件，制定合理的施工组织方案，包括人员配置、机械设备使用、材料供应等。
3. 施工进度计划：根据施工组织方案，编制详细的施工进度计划，明确各项工作的时间节点和完成标准，确保施工进度和质量。
4. 施工图纸设计：根据设计图纸和现场实际情况，制定详细的施工图纸，包括结构图、平面图、剖面图等。
5. 施工安全措施：制定合理的施工安全措施，保障施工人员的人身安全和设备的安全运行。
6. 质量控制：建立完善的质量控制体系，对各项施工工作进行质量检测和监控，确保工程质量符合设计要求。
二、教学方法土木工程施工设计课程设计采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、实践操作等。
1. 课堂讲授：通过教师的讲解，让学生了解课程设计的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析：通过分析实际工程案例，让学生了解课程设计在实际应用中的价值和作用。
3. 实践操作：通过实际操作，让学生掌握课程设计所需的技能和方法，并培养其实际操作能力。
三、实践应用土木工程施工设计课程设计注重实践应用，通过实践操作和企业合作等方式，让学生接触到真实的施工环境和实际的施工问题，提高其实际操作能力和解决问题的能力。
1. 实践操作：通过实际操作，让学生掌握施工组织方案制定、进度计划编制、图纸设计等技能和方法，并培养其实际操作能力。
2. 企业合作：与企业合作，让学生接触到真实的施工环境和实际的施工问题，了解企业对土木工程施工设计人才的需求和要求，提高其就业竞争力。
总之，土木工程施工设计课程设计是一门重要的专业课程，其内容涉及到勘察、组织、进度、图纸、安全、质量等多个方面。
土木工程施工课设(3篇)
第1篇一、课程设计背景随着我国经济的快速发展，土木工程行业在基础设施建设、房屋建筑等领域发挥着越来越重要的作用。
为了适应社会需求，培养具备实际操作能力的土木工程人才，土木工程施工课程设计应运而生。
二、课程设计目的1. 使学生掌握土木工程施工的基本原理和方法，提高实际操作能力；2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；3. 增强学生团队协作和沟通能力；4. 培养学生严谨、细致、求实的科学态度。
三、课程设计内容1. 工程概况：了解工程背景、工程规模、工程特点等；2. 工程量计算：计算土方工程量、基础工程量、柱工程量、梁工程量、楼梯工程量、预制板工程量等；3. 施工方案：包括施工段划分、工期控制、施工顺序、施工工艺、施工方法等；4. 施工平面布置图：绘制施工平面布置图，展示施工场地、施工设备、施工道路等信息；5. 施工进度计划表：编制总施工进度计划表，展示施工各阶段的起止时间、施工内容等；6. 施工组织设计说明书：撰写施工组织设计说明书，阐述施工方案、施工方法、质量控制、安全措施等内容。
四、课程设计实施1. 教师讲解：教师对课程设计内容进行讲解，使学生明确设计要求和注意事项；2. 学生分组：将学生分成若干小组，每组负责一个工程项目的课程设计；3. 查阅资料：学生查阅相关资料，了解工程背景、施工工艺、质量控制等；4. 撰写设计说明书：根据查阅的资料和课程设计要求，撰写施工组织设计说明书；5. 绘制施工图：根据设计说明书，绘制施工平面布置图、施工进度计划表等；6. 汇报答辩：各小组进行课程设计成果汇报，教师进行点评和指导。
五、课程设计评价1. 评价内容：施工方案的科学性、合理性、可行性；施工图的规范性、准确性；施工组织设计说明书的完整性、逻辑性；2. 评价方式：教师根据课程设计成果进行评价，学生自评、互评相结合。
总之，土木工程施工课程设计是培养学生实践能力的重要环节。
通过课程设计，学生能够将所学知识应用于实际工程，提高解决实际问题的能力，为今后从事土木工程相关工作打下坚实基础。
土木工程施工课程设计-完整版
土木工程施工课程设计专业：姓名：班级：学号：导师：时间：目录第一章工程概况 (1)一、建筑、结构概况 (1)二、施工条件概况 (1)第二章工程量计算··················································一、土方工程量····················································二、基础工程工程量················································三、柱工程量······················································四、梁工程量······················································五、楼梯工程量····················································六、预制板工程量··················································七、工程量清单表··················································第三章施工方案····················································一、施工段划分····················································二、工期控制······················································三、施工顺序······················································四、施工工艺······················································五、施工方法·····················································六、施工时间·····················································七、模板方案·····················································第四章机械设备选择················································第五章主要技术措施················································第六章施工总平面图··············································第七章施工进度计划表···········································第一章工程概况一、建筑、结构概况建筑设计特点：本工程为某无线电厂生产车间，总体呈矩形分布，建筑物总高16.90m，总长54.30m，总宽21.3m；共四层，首层层高为4.5m，二、三标准层层高均为4.2m，顶层层高4.0m，屋顶为平屋顶。
土木工程施工课设
土木工程施工课设一、课设目的与意义土木工程施工课设作为土木工程专业的一门重要课程，旨在帮助学生掌握土木工程施工的基本理论和方法，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过本课设的学习，学生将能够了解土木工程施工的各个环节和流程，掌握施工管理的基本原则和方法，提高实践能力和团队合作意识，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
二、课设内容与要求1. 课设内容本课设主要包括下列几个方面的内容：（1）土木工程施工的基本概念和原理；（2）土木工程施工的流程和步骤；（3）土木工程施工的管理方法和工作技巧；（4）土木工程施工中常见问题的处理方法。
2. 课设要求本课设要求学生具有扎实的土木工程基础知识和实践能力，具备良好的团队合作意识和沟通能力。
学生要能够独立完成一项小型土木工程施工项目，并准时提交相关报告和成果，展示自己的学习成果。
三、课设教学方法与过程1. 教学方法本课程采用“理论结合实践，实践促进理论”的教学方法，通过讲解理论知识、展示案例分析、实地考察实践项目等方式，帮助学生掌握土木工程施工的基本原理和方法，提升实践能力和解决问题的能力。
2. 课设过程一般情况下，课设过程包括以下几个阶段：（1）确定课设题目和内容；（2）分组进行实地考察和调研；（3）撰写课设报告和成果展示；（4）结业答辩和评议。
四、课设评价方式与标准1. 评价方式本课设评价主要通过学生的课设报告、成果展示和结业答辩等方式进行。
教师将根据学生的表现和成绩，综合评定学生对土木工程施工的掌握程度和实践能力。
2. 评价标准评价标准主要包括以下几个方面：（1）课设报告的质量和深度；（2）课设成果的创新和实用性；（3）结业答辩的表现和沟通能力。
五、课设总结通过本课设的学习，学生将对土木工程施工的基本原理和方法有更深入的了解，培养了实践能力和解决问题的能力，对将来从事相关工作有了更好的准备。
希望学生能够在今后的学习和工作中，不断提升自己的能力和水平，为建设美好家园贡献自己的力量。
2024全新土木工程施工设计课程设计
安排适当的课程实践环节，如课程设计、案例分析等，提高学生的实践能力和综合素质。
工程概预算与招投标
阐述工程概预算的编制方法和招投标程序，培养学生初步的工程经济意识。
02
CHAPTER
基础知识与技能
施工设计应遵循科学性、经济性、安全性、适用性等原则，确保设计方案合理可行。
施工设计原则
施工设计包括初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段，涉及结构分析、材料选择、设备配置等方面。
01
融入城市文化元素，打造具有地域特色的地铁站。
02
施工难点及解决方案
03
地下施工过程中的地质问题，通过地质勘察和预加固措施确保施工安全。
04
周边建筑和管线的保护，采用先进的微震控制技术和施工监测手段，减少对周边环境的影响。
项目背景：连接两个重要经济区的跨海大桥，具有重要的战略意义。
完善的景观设计，使大桥成为一道美丽的风景线。
图纸修改与完善
04
CHAPTER
案例分析：成功施工设计项目展示
项目背景：位于城市中心，集购物、餐饮、娱乐、办公等多功能于一体的大型商业综合体。
设计亮点
创新的空间布局，实现了各功能区的有效衔接和互动。
高效的交通组织设计，确保了人流、车流的顺畅和安全。
绿色环保理念贯穿始终，大量采用可再生材料和节能技术。
常用施工设备
选用施工材料和设备时需要考虑工程要求、成本效益、环保要求等因素，确保选用合适的材料和设备。
材料与设备选用原则
03
CHAPTER
施工设计流程与实践
详细设计
在初步设计的基础上，进行详细设计，包括各专业的协同设计、结构计算、设备配置等。
初步设计
根据前期准备资料，制定初步设计方案，包括建筑物的平面布局、立面造型、结构选型等。
土木工程施工课程设计(3篇)
第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展，土木工程行业在国民经济中的地位日益重要。
为了培养具备实际操作能力的土木工程人才，我国高校纷纷开设土木工程施工课程。
本课程设计旨在使学生掌握土木工程施工的基本原理、方法和技能，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
二、设计目的1. 使学生了解土木工程施工的基本流程，掌握施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等基本内容。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。
3. 增强学生的团队协作意识，提高学生的沟通与表达能力。
三、设计内容1. 工程概况：包括工程名称、地点、规模、结构类型、主要建筑特征等。
2. 施工组织设计：包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。
3. 施工方案：包括地基基础、主体结构、屋面、装饰装修等施工方案。
4. 施工进度计划：根据工程特点，制定合理的施工进度计划，确保工程按期完成。
5. 施工平面图：绘制施工现场的平面布置图，包括施工道路、临时设施、材料堆场等。
6. 施工机具计划表：根据工程特点和施工进度，制定施工机具计划表，确保施工顺利进行。
四、设计步骤1. 收集工程资料：了解工程概况、施工图纸、施工规范等。
2. 分析工程特点：根据工程特点，确定施工组织设计、施工方案、施工进度计划等。
3. 编制施工组织设计：包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。
4. 绘制施工平面图：根据施工现场情况，绘制施工现场的平面布置图。
5. 编制施工机具计划表：根据工程特点和施工进度，制定施工机具计划表。
6. 撰写设计报告：对设计内容进行总结，提出改进意见。
五、设计成果1. 完成土木工程施工课程设计报告，包括工程概况、施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等内容。
2. 提交设计图纸，包括施工平面图、施工进度计划等。
3. 进行课程设计答辩，展示设计成果，接受教师和同学的评审。
土木工程施工课程设计完整版(精选)
土木工程施工课程设计完整版（精选）一、课程考核1.考试成绩视情况而定，考生的最终成绩将会根据期中考试、期末考试和课堂作业分别占总分的五成，三成，两成计算得出。
2.实践考核实践考核会检查学生在实践环节中的能力，以及学生在实践中的态度是否积极参与，对工程施工的学习有深入了解。
考核成绩将按照考核细则，最终确定成绩。
二、学习内容学习内容主要包括：1.建筑施工基本原理。
本课程重点讲授工程施工基本原理，包括地基基础、砌筑及砌砖墙体、钢结构房屋工、建筑构造及建筑材料等。
2.零件安装及组装技术学习掌握零件安装及组装技术，详细介绍零件的安装及组装的要求、方法等。
3.施工计划编制详细了解施工计划的编制原则，能够有针对性的制定出施工计划。
4.土木工程施工安全管理学习基本的土木工程施工安全知识，以及关于安全生产管理的有关规定、安全技术措施等。
三、课程结构1.课程结构原理本课程结构将以课前准备、理论学习、技能实训、参观和考试这五个部分为主要内容。
2.课前准备在学习之前，学生要根据教师给出的资料，进行课前的准备工作，包括查阅教材、浏览文献、整理实践资料等，以防止在课堂上来不及提出问题。
3.理论学习学习时，要结合本课程的基本内容，学习理论知识，让学生掌握有关工程施工的基本原理、施工组织管理、工程技术操作等相关知识。
4.技能实训学生在实训环节中要调查相关土木工程施工现场，学习工程施工施工安全管理知识，了解相关安全技术措施，具体化实践安全施工。
5.参观学生应参观相关的施工现场，全面了解工地的劳动环境。
6.考试期末考试将以试卷和开卷形式进行，以考查学生对本课程的掌握情况。
四、学习效果期待通过本课程，学生能够获得以下学习效果：1. 掌握土木工程施工基本原理，具备施工组织管理、工程技术操作等基本能力。
2. 掌握建筑施工零件安装及组装技术，了解施工计划编制原则，具备相关技能。
4. 掌握相关的现场施工技术，具备独立工作的能力。
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楼地 面
现浇钢筋混凝土板
内墙
采用 1:2砂浆20mm厚压光，150mm高
门窗 外墙边的按墙内边线安装，其他窗全部按墙中线
工程
安装
楼梯 楼梯面粉刷，采用1:2水泥砂浆20mm板底粉刷1:3 水泥砂
浆打底10mm厚，纸筋石灰面2厚，刷107胶，水溶 液一道满刮子一道，白色乳胶漆二道
3.1.2 结构设计特点：（1）基础工程：主体结构6层，采用柱下独立基 础。（2）主体工程：结构形式为混凝土框架结构；抗震设防类别为丙 类；框架抗震等级为四级。详见下表 。
的部位，采取留斜搓，高度不宜超过一步架，长度不小于高度2/3。如 受到其它因素的影响，可考虑留直搓但必须是阳搓，并加拉钢筋，其数 量是120mm厚墙用一根Φ6钢筋，间距沿墙不超过500mm钢筋末端做90 度弯勾。
C25
板
C20
抗震等级 抗震设防类别
丙类
5
地震基本烈度
6度
工程设防烈度
6度
框架抗震等级
4级，近震
钢筋类别
级
6、8、12
6
级
14、16、18、20、22
7
钢筋接头类型
焊接
电渣压力焊，闪光对
焊
外墙厚度 250厚MU15加气砼砌
8
结构断面尺寸
（mm） 块，M5混合砂浆砌筑
内墙厚度(mm) 200厚MU5加气砼砌块
3.9.3
质量保证措施
……………………………………………………………13
4.心得与体会
……………………………………………………………13
：
《土木工程施工B》课程设计 1 课程设计目的
通过完成单位工程施工组织课程设计，巩固学习成果，加深对《土 木工程施工》课程内容的学习与理解，达到巩固、消化课程的主要内 容。在教师的指导下，基本能独立完成一个小型工程的土建工程施工组
结构设计概况
序号
项目
内容
结构形式 基础结构形式 柱下独立基础
1
主体结构形式 混凝土框架结构
基底以上土质 1. 素填土
2
土质、水位 分层情况
2. 层粉质粘土 3. 层粘土
地下水性质 对地基无影响，无腐 蚀性
持力层以下土
丙类
3
地基
质类别
地基承载力
400kpa
土渗透系数
极微
混凝土强度等
基础
C25
4
级
梁柱
6 建筑平 面
横轴编号
横轴距离 （m）
1~17 33.60m
纵轴编号 A~E
纵轴距离（m） 12.00m
7 建筑防 火
二级
8 建筑节
C级
能
外墙 9
门窗
咖啡色面砖 白色塑钢门窗框
屋面
聚氨酯防水涂料
内 顶棚 用1：3水泥砂浆打底10mm厚，纸筋石灰面2mm厚，
装
刷107胶水
10 修
溶液一道，满刮子一道，白色乳胶漆二道
基础施工完毕应及时清理基坑，并用素土分层回填夯实至室内设计 标高，同时邀请有关部门进行基础工程的验收，合格后在施工上部结 构。 3.4.2砌筑工程：
砌体结构主要由砖和砂浆组成。①砖：全部上采用非承重空心 砖，施工时要严格按照《建筑抗震设计与施工规程》的要求施工。砖使 用前必须达到以下要求：砖必须做标号检验、耐久性、外观检查，几何 尺寸要符合规范规定，砌筑前应该提前浇水湿润，含水率为10─15%。 ②砂浆准备工作：砌筑由水泥砂浆和混合砂浆两类组成。砂浆各项性能 指标须满足以下要求：流动性、保水性、强度、粘接力、变形。③脚手 架：砖墙砌筑时采用搭设内脚手架。
3.4主要施工方法
………………………………………………………………5
3.4.1
基础工程
…………………………………………………………………5
3.4.2砌筑工程
…………………………………………………………………6
3.4.3
钢筋混泥土工程
…………………………………………………………7
3.4.4现场的水平运输和垂直运输
目录1．课程设计的目的源自………………………………………………………………2
2．课程设计题目
…………………………………………………………………2
3.设计内容
…………………………………………………………………2
3.1工程概况
…………………………………………………………………2
3.1.1建筑设计特点
……………………………………………………………2
织设计，锻炼和提高学生的分析和解决工程问题的能力。
2 设计题目
关山小区二期43#楼施工组织设计
3 设计内容
3.1工程概况 3.1.1 建筑设计特点：武汉市洪山区关山一路关西小区二期43#楼经济 适用性住房，建筑面积2551.9㎡,建筑层数为6层,占地面积414.2㎡。建 筑总高度为20.04m，层高3m。主体结构为混凝土框架结构，基础采用柱 下独立基础，建筑防火二级，节能C级，抗震设防类别为丙类。外墙为 250㎜厚MU5加气砼砌块，M5混合砂浆砌筑，内墙为200㎜厚MU5加气砼砌 块。门窗采用白色塑钢门框架，白色5㎜厚玻璃。具体详见下面概况 表。
楼板厚度
100
（mm）
3.1.3 建设地点特征： 拟建场地位于长江中下游平原，场地地势平坦，地貌属长江二级阶
地，地下水的埋藏类型为上层滞水，主要赋存与结构松散空隙连通性好 的上层杂填土中，大气降水及地表生活用水为其主要补给水源，地下水 位较浅，据场地附近有的水文地质资料，地下水对混凝土无腐蚀性。 3.1.4 施工条件：
3.4主要施工方法 3.4.1 基础工程:
土方大开挖时，将采取有效措施，充分保证土体边坡、围墙、周 围建筑及其公用设施的稳定和施工人员的安全本工程采用机械化施工方 法，以加快施工进度，降低工程成本。地基采用强夯，基坑土方以机械 打开挖为主，开挖宽度； 沿基础轴线外放3.0米；深度：基层标 高-2.30米， 开挖至地基底标高以上300─500mm后，用装载机作出入口 坡道，底部人工修理、清底。为保证基础回填土的施工质量，将坡道设 置在基坑以外。
3.7劳动力、材料、机械等各项资源需求量计划
………………………………9
3.8施工平面图
…………………………………………………11
3.9主要技术组织措施
…………………………………………………11
3.9.1季节性施工措施
…………………………………………………11
3.9.2
建筑安全施工措施
…………………………………………………12
………………………………………………8
3.4.5屋面工程
…………………………………………………………………8
3.4.6
装饰工程
…………………………………………………………………8
3.5施工进度计划
…………………………………………………………………9
3.6施工准备工作计划
…………………………………………………9
在施工过程中，选择有丰富施工经验的人员，保证砌体具有良好的 整体性、稳定性、受力性能。施工把好原材料关、工艺水平关。质量达 到：灰缝横平坚直、砂浆饱满、薄厚均匀。砌块上下错缝、内外搭接。 接搓牢固。
砌体施工前基础经验收合格后方可施工。 ①灰缝横平竖直、砂浆饱满、薄厚均匀。施工时要求水平灰缝砂浆 饱满度不低于80%，厚度以10mm为宜，不宜小于8mm或大于12mm。为 了保证铺灰平整，所以在施工时要用“三一砌法”即一铲灰一块砖，一挤 揉。保证墙体保温、隔声、竖向灰缝饱满、灰缝厚度要均匀一致。 ②砌块上下错缝、内外搭砌：为了提高砌体的整体性，稳定性和承 载能力，砖块排列应遵守上下错缝，内外搭砌的原则。每层砌砖分两步 架，两个施工层，采用一顺一丁砌合法，240 墙单面挂线，370墙双面 挂线，线应绷直、拉紧， 每层砖都要跟线。为提高受力性能，各层承 重墙、梁下最上一皮砖采用丁层砌法。砌筑要上下错缝，组砌合理，避 免游丁走缝、通缝现象。抗震节点构造必须注意横平竖直，隔墙顶面与 上部结构接触处宜用侧砖或斜砌挤紧，防止砌体的不均匀沉降和失稳。 ③接茬牢固：施工时按照留搓的原则，对不能同时砌筑而必须留搓
样板工程，创国家优质精品工程。全面履行“质量责任终身制”的保修
责任，科学施工、严格管理，让业主放心满意，工程产品交付后的回访
率及维修率达到100%。
2） 工期目标：本工程要求工期为6个月左右，计划2011年6月1日
开工，2011年11月30日竣工。 3） 安全目标：安全管理工作以安全达标为中心，以目标管理为目
交底。 3.3.2设备及器具
本工程根据实际情况的需要，配置设备及器具。施工机械分为两 类：一类为运输机械，另一类为加工机械。在本工程进入多种交叉作业 时，垂直运输机械的调配和利用，将成为影响工程进度的主要矛盾，项 目经理部将根据工程进展及工程需要认真研究、充分利用、合理安排。
在整个施工过程中，动力组要加强机械的保养和检查。定期检查， 及时解决问题，使现场施工机械在整个施工期保持良好的运输状态。垂 直运输：主体工程、装饰工程由二台快速提升架完成。
建筑设计概况表
序 项目 号
内容
1 建筑功 能
经济实用性住房
2 建筑特 点
采用框架结构
3 建筑面 总建筑面积 2551.9 占地面积
积
（m）
（m）
414.2
4 建筑层
6
数
建筑层高
3.0m
5 建筑高 0.000标高 -0.600m
度
基底标高 -2.600m
室内外高差 0.600m 建筑总高度 20.04m
………………………………………………………………4
3.2.2施工流水段的划分及施工工艺流程
………………………………………5