报头设计

报头的构图报头和其他绘画一样，也要注意构图问题。

构图离不开构思，构思则离不开文章的内容和标题。

因此，报头的构图就要围绕文章的内容和标题进行构思设计。

一、报头标题字：报头标题字是构成报头内容的一个重要组成部分，它和报头画面交织在一起，相辅相成，起图文并茂作用。

报头标题字，一般占整个报头的三分之一左右。

可以加在报头画面的上方、下方或者左方、右方，也可以写在中间或者偏向一角。

报头标题字的字体可根据画面需要写成黑体、宋体、变体、手写体等。

但是，要注意字体和画面的和谐统一，不能彼此孤立。

二、报头画面：报头画面要结合文章的内容和标题来画，要求形象概括，主题突出，重心稳定，字画紧凑。

同时，画面还要有动有静，有虚有实，整体感强。

三、构图形式：应把报头标题字和报头画组织在一起，统一布局，形成一个完整的报头构图。

常用的构图形式有对称式和均衡式两种。

画对称式构图或均衡式构图时，可根据画面需要，用不同的几何形作外形，以辅助报头，使构图更加严谨、完整。

报头的色彩报头是黑板报版面比较突出、醒目的部分。

报头的色彩直接影响到报头的效果，因此，画报头时要搭配好色彩。

第一：要注意整个报头画的色彩应该有主调，不宜太复杂，要简练明快，突出主题。

否则，画面就会零乱，整体感不强。

第二：要注意报头画的色彩有新鲜感，运用冷暖对比和深浅对比，使画面引人注目。

第三：要注意报头画中的形象和标题字的颜色有鲜明的对比，使字和画互相衬托，交相辉映。

第二节：设计报纸的整体结构、规模和风格特色报纸的整体规模主要由报纸的版面总量构成，如日均出版多少版面，每周版面总量有多少等。

报纸的内部结构是指报纸全部版面的分工与组合形态，如报纸由多少块新闻版、专版专刊、副刊、广告版面组成，以及各组成部分在空间上排列的顺序、出版时间的安排等。

报纸的外部形象则主要由报纸的报头、版式、色彩等视觉性元素组合而成。

无论是报纸的整体规模、内部结构还是外部形象，都是根据报纸的编辑方针确定的。

报纸的版面设计包括：确定各版的读者定位和编辑思想。

确定各版名称、报道范围和重点。

确定版中的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等。

确定各个版的版式特点和风格特色。

版的内容进行配置的意义：1、消除单稿的局限。

2、增加组合效应，使稿件在与其他稿件的配合中获得思想内容和表现力的提升。

3、凸现各版个性，使一个版能与其他版区分开来。

第四节：设计和组织目前阶段的重大新闻报道新闻单元设计是一项难度极大的系统工程，整个操作过程大致可分三个阶段：预备阶段，设计阶段，方案试行阶段。

一、报道范围规定了报道对象是哪些人和事，报道面有多大。

报道重点规定了报道的民人物或核心事件、核心问题，需要报道者投入最多的力量，在报纸上也要予以突出表现。

二、报道规模与进程：报道规模是报道在报纸上持续进行多少时间、占据多大版面空间和多少栏目配置。

报道进程是指报道全过程中时段的分割和安排，规定报道分多少阶段进行、何时开头、何时推进与扩展、何时结束，以及各阶段之间如何转接。

三、发稿计划：是报道里程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括确定每条稿件的题目、内容、体裁和篇幅，确定稿件刊出的先后次序与具体时间，稿件在版面上的位置。

四、报道方式与表现形式：报道方式是指编辑根据报道目标，运用某种手法组织若干相关报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体，常用的报道方式主要有：1、集中式，指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或时段，形成较大的声势，具在强烈、醒目的效果。

集中式报道比较多于一些重大活动、重要事件、重大问题的报道。

2、系列式，指着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集不同角度的报道为一体，达成报道的深度和广度，具有启迪性。

系列式报道法多用于一些较复杂的事件或问题的报道。

3、连续式，指紧跟事件或问题的发展变化进行追踪，连续发出报道，反映其全过程，取得及时、深入、扣人心弦的报道效果。

连续式报道法多用于突发性事件的报道。

4、组合式，指集中一组稿件反映同一时间、不同地点的同类情况，或同一主题、不同门类的情况，形成较大的报道规模。

组合式报道法多用于报道面较宽，报道对象较多的报道，旨在全面、深刻地揭露问题，或通过从多报道对象的相互比较，说明问题和道理。

5、读者参与式，指吸引读者参与报道活动，如邀请读者参与新闻采访写作活动，发动读者对报道内容展开讨论等，读者的活动与意见构成报道的主要客体。

6、报纸介入式，指报纸直接参与报道客体，成为其中的重要角色。

如报纸策划的社会公益活动等。

第五节：分析、选择稿件分析稿件，就是对稿件作出评价一篇稿件能否刊用及其刊用价值的大小．要受到稿件所反映的客观现实的制约，读者的制约，社会的制约，报纸自身特点和稿件发表时机的制约。

要求稿件所写的内容应该做到：真实，新鲜，重要，有益，能产生积极的社会效果。

除了内容而外，还要求文字表达恰当，便于读者阅读。

如果文字优美，具有吸引力和表现力，则更为理想。

选择稿件，是在分析稿件的基础上对稿件的取舍。

报纸的版面不可能无限制增加。

一张报纸在一个时期之内，篇幅总是相对固定的。

这有限的容量，不可能把有价值的稿件全部刊载出来。

解决的办法就是对稿件进行选择，大胆舍弃一部分有刊用价值的稿件。

选择稿件更为重要的意义，还在于它是贯彻办报方针、体现报纸特点、保证稿件质量、满足读者需要的重要环节。

选稿中注意：1、充分注意来稿；2、注意报道平衡。

第六节：修改稿件对决定采用的稿件修改，一般要经三个步骤：（一）审读全文，分析稿件。

只有认真阅读稿件，才能了解稿件的主题、材料、结构、语言各方面情况。

掌握这些情况便于分析稿件的优劣、得失，哪些是主要事实，哪些是次要事实，哪些是背景材料，哪些是议论说明，什么是重要的，什么是多余的，什么该补充等等。

这样才会对稿件有清楚的认识。

（二）设计方案，着手修改。

经过对稿件的全面分析，对稿件的修改就会心中有数了。

接下来是决定用什么方法进行修改，是校正、压缩，还是改写？时间允许的话不妨多设计几套方案，从中选出最合适的一个。

（三）检查复读，精益求精。

稿件修改完后，要从头到尾阅读一遍，重要的稿件还要多看两遍，检查修改是否恰当，符合准确、新鲜、生动的要求。

一方面通过检查可以发现修改后是否遗下毛病，如衔接不紧、缺词落字、标点不妥等，及时补正。

另一方面，通过检查往往发现个别地方还可以改得更好，也能马上再行修改，精益求精。

鲁迅十分强调修改后的检查。

他说：“我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口时，就增删几个字，一定要它读得顺口”。

这个“顺口”，就是对修改后稿件的精益求精的更高要求。

第七节：制作标题制作要求：1、题文一致2、突出精华3、准确鲜明4、言简意赅5、易读易懂6、生动活泼制作方法：1、巧用富有表现力的事物表现标题的内容；例如：醒来，铜陵！2、巧用诗词佳句或模仿现成句式格调表现标题内容；例如:春风熏得远客醉直把店家当自家3、巧用词语或语句之间的各种联系表现标题内容；例如：工程师三代破屋两间副局长一家新房四套4、巧用词语多重含义表现标题内容；例如：六月艳阳，北京“考”得火热5、巧用提问和呼唤方式表现标题内容。

例如：冬天为什么不冷了第八节：配置版的内容版的内容配置：就是要把文、图这些较小的阅读单元组成更大的阅读单元——版。

一、组织。

将内容有联系的稿件放在一个标题之下来发表。

要考虑同题集中、专栏等因素。

二、发展。

配评论、配资料、配图片。

三、调剂。

一个版的内容不宜窄，而宜广；不宜单一，而宜多样。

就一个版来说，应尽可能两种趣味兼顾。

既有让读者严肃思考的，也有让读者展颜一笑的。

对一个版的内容进行配置，应斟酌各篇稿件可能产生的社会功能。

每一个版根据自身的特点，可以对某项功能有所侧重。

一个版上所登稿件的体裁应力求多样，而不宜单一。

体裁多样，相互调剂，不仅有助于表现丰富多彩的现实生活，而且有助于增加可读性。

有的稿件比较长，有８００字左右，其余各篇有的四五百字，最短的不足２００字，有长有短，使整个版显得既充实又活泼。

第九节：设计版面版面是报纸的脸面，是帮助和吸引读者阅读的手段。

版面设计就是组版元素在版面上的计划和安排。

优秀的版面设计，都表现出其各构成因素间和谐的比例关系。

设计版面应该遵循的原则是：形式为内容服务。

版面的设计不是为了装饰而是为了解释；不是为了引起轰动，而是为了让读者感到亲切；不是只看同事的反应，而是更要注重读者的反应。

报纸的版面要有变化，不能天天一样。

但报纸的基本风格则应保持一贯。

组版编辑应当在符合报纸风格的前提下，逐日规划新鲜的、醒目的版面。

如何设计美化版面？1、画龙点睛———精心制作标题。

2、引人注目———慧眼巧选图片。

3、嗅觉敏锐———选文突出“两新”。

突出标题是抓住读者的第一要素，而突出新鲜的内容才能令读者驻足。

4、锦上添花———运用好“化妆盒”。

字体、线条、灰网、刊头、题花……以及空白等，它们是无声的语言，编辑借助它们不仅美化版面，同时也与读者达到交流。

第十节：校对、签发校对：作为报纸出版的最后一道把关工作，对于报面文字的准确起着重要的作用。

从某种意义上说，校对是编辑工作的延续。

一篇稿件从采写、发排到见诸报面，要经过好多环节。

由于种种原因，发排稿件中疏漏之处是难免的。

多数时候文字差错占的比例较大。

中华文化博大精深，汉语言文字又是中华文化的核心。

一个字、词，一个词组，寓意深刻，奥妙无穷。

一个字、一个词用错了，真所谓差之毫厘，谬以千里，有时会闹出一些笑话。

有些人重视文字，却往往忽略了标点符号的规范。

其实，标点符号也是文字的重要组成部分。

一个标点对一句话起着画龙点睛的作用，不但顺畅，而且增色。

所以说，规范使用汉字对所有从事文字工作的人来说，这是一条重要的准则一个优秀校对要做到三个字：快、准、灵。

快就是速度快；准就是看得准确，一眼就能看出错别字；灵就是反应灵敏。

锻炼眼力是专业校对的基本功。

所有这些，源自熟练。

只有熟练了，才能得心应手。

再一点就是知识面要宽，要成为一个“杂家”。