托班爱牙日教案
2023年爱牙日主题教育活动教案(通用5篇)
2023年爱牙日主题教育活动教案（通用5篇）爱牙日主题教育活动教案1一、教学主题：“健康口腔,幸福家庭”。
副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。
二、教学时间：9-17——9-20三、教学地点：岱下明珠365幼儿园四、教学目的：1、9月20日将是我国第x个全国"爱牙日"，幼儿园教学主题为"健康口腔,幸福家庭"。
旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、教学准备：1、条幅主题：9.20全国爱牙日2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏3、幼儿牙齿健康检查表六、教学流程：1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园教学环境负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)2、9月19日7：30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：贺桂云(拍照)助手：徐珊珊(护士服)3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。
拍照：宋文超4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园教学(1)、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律动5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。
(各班班主任)七、教学收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。
爱牙日主题教育活动教案2教学我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。
结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的教学，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。
社会小班爱牙日教案模板(5篇)
社会小班爱牙日教案模板（5篇）社会小班爱牙日教案1前期预备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。
2、与保健老师事先商议，教学时请她给幼儿讲解并描述关于牙齿的学问。
教学目标：1、了解牙齿的作用，并初步把握正确的刷牙方法。
2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。
3、培育良好的卫生习惯。
4、知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。
教学时间：20xx年9月19日星期五教学班级：x班教学方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。
2、老师和幼儿一起商量了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。
4、老师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌稳固正确的刷牙方法。
教学反思9月20日是第x个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、关心发音，而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得饱满。
而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的健康和秀丽。
所以我们将通过这次教学对幼儿进行理论联系实际的健康教育教学，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，增添了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地进展。
社会小班爱牙日教案2教学来源：我们都知道，小牙齿也有高校问，一旦他们消失了健康危机会打乱我们的生活节奏。
结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题绽开相关的教学，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关怀孩子牙齿，让幼儿学习自我爱护牙齿的方法，削减孩子的蛀牙发生率。
教学目标：1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问。
2. 有良好的爱护牙齿的卫生习惯，初步把握正确的刷牙方法。
教学推举：低幼组：健康教学：《小白牙用途大》音乐教学：《爱护牙齿》综合教学：《学刷牙》美术教学：《每天刷牙好》艺术教学：《刷牙舞》中幼组：健康教学：《每天来刷牙》语言教学：《没有牙齿的大老虎》语言教学：《小熊学刷牙》科学教学：《小牙刷》综合教学：《牙齿的隐秘》高幼组：健康教学：《爱护牙齿》健康教学：《换牙我不怕》音乐教学：《刷牙歌》科学教学：《酸性大怪物》语言教案：《爱护牙齿的好孩子》教学延长：各班在当天教学结束后，可以连续教学的延长，比方通过分主题收集资料的方法，发动小伴侣和家长伴侣一起行动，充分的调动广阔家长和小伴侣的主动性。
爱牙日幼儿园小班教案（通用21篇）
爱牙日幼儿园小班教案爱牙日幼儿园小班教案（通用21篇）作为一名教职工，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的爱牙日幼儿园小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱牙日幼儿园小班教案篇1活动目标1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。
2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。
3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。
活动准备1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。
2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸，不同形状的牙齿。
3.知道预防龋齿的重要性。
活动过程1.引出课题(1)猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：教师：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。
教师：你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗?幼儿：讨论牙齿的功能。
小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。
它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。
(3)相互检查，发现龋齿。
拿起小镜子，看看自己的牙齿，是否又白又亮。
发现又黑又黄的牙齿，还有小洞洞——龋齿。
2.了解龋齿形成的原因及危害。
教师：为什么会有龋齿呢?(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》提问：a.小明的牙齿为什么会疼?a)吃了东西就去睡觉。
b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下了。
c)牙齿就会变成什么样子?b.龋齿的危害(2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。
(3)了解龋齿的危害。
教师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。
这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。
笑起来也不好看。
3.教育幼儿如何保护牙齿。
幼儿园爱牙日教案8篇
幼儿园爱牙日教案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱牙日课程幼儿教案模板(7篇)
爱牙日课程幼儿教案模板（7篇）爱牙日课程幼儿教案1[活动目标]1、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
2、是幼儿了解龋齿形成的缘由以及预防龋齿的有关学问，把握正确的刷牙方法。
[活动预备]1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里。
2、巧克力一块。
3、每人一面小镜子4、爱护牙齿的课件。
〔牙齿的作用、正确的刷牙方法、怎样爱护牙齿？〕[活动过程]活动导入老师用猜谜语引出牙齿主题。
〔兄弟生来三十多，先生弟弟后生哥平常事情弟弟办，大事一来请哥哥。
〕1、小试验：引导幼儿观看、触摸蛋壳，比较在醋里浸过的和没有进过的蛋壳有什么不同？并商量蛋壳为什么变黑变软？2、找龋齿〔请幼儿用小镜子观看自己有无龋齿〕3、小试验：龋齿形成的缘由：请幼儿吃巧克力，仅导幼儿观看牙齿，说说牙缝里多了什么？启发幼儿借助蛋壳变黑变软的现象。
4、启发幼儿商量：如何预防龋齿？如何爱护牙齿？5、幼儿观看爱护牙齿的课件：牙齿的作用〔吃饼干、咬苹果使用中间的牙齿咬切。
啃骨头时用侧边的牙齿将肉撕碎，最里面的牙齿将食物磨碎、嚼烂〕。
正确的刷牙方法：〔上面的牙齿里里外外由上向下旋转刷，下面的牙齿里里外外由下向上旋转刷、门牙顺着牙缝刷、最里面的咬合面要来回刷。
〕怎样爱护牙齿？〔睡前不要吃苹果、饼干等食物。
不要有牙齿咬尖锐的东西。
饭后肯定要漱口。
吃完冷的东西不能吃热的东西、吃完热的东西不能吃冷的东西〕[活动延长]把正确的刷牙方法和刷牙儿歌传授给小班、中班的小伴侣，活动结束。
爱牙日课程幼儿教案2活动目标1、知道蛀牙产生的缘由和爱护牙齿的方法。
2、能使用正确的刷牙方法刷牙。
3、树立爱护牙齿的意识，养成早晚刷牙的习惯。
重点难点能使用正确的刷牙方法并养成早晚刷牙的好习惯活动预备故事《蛀虫大王》、浸泡在醋里的蛋壳、没浸泡在醋里的蛋壳、饼干、牙模型和牙刷、纸杯活动过程一、引出课题，激发幼儿爱好。
1、给幼儿讲故事,《蛀虫大王》的故事2、提问：故事里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？二、幼儿观看商量怎么会有蛀牙的？1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？2、请幼儿相互观看同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。
小班幼儿爱牙日教案（精选8篇）
小班幼儿爱牙日教案（精选8篇）小班幼儿爱牙日教案（精选8篇）作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的小班幼儿爱牙日教案（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小班幼儿爱牙日教案1活动目标：1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
3、培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。
活动准备：经验准备：幼儿每天都会进行刷牙材料准备：牙刷、牙杯各每人一个（幼儿自备牙刷）、牙齿模型一个、“刷牙歌‘的磁带。
活动过程：一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
提问：大家猜猜看是什么？小结：都猜对了，是牙齿，今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要开认识下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。
二、认识牙齿。
教师播放PPT，介绍牙齿，让孩子认识牙齿的样子。
三、认识牙齿的作用。
提问：我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么作用呢？提问：对，牙齿使用来咬东西的，怎么咬呢？提问：你是怎么将苹果咬下一块的？请幼儿尝试。
小结：牙齿有许多用处，我们要爱护它。
四、学会保护牙齿。
1、教小朋友用正确的方法刷牙2、请个别孩子示范刷牙。
五、律动：《刷牙歌》活动延伸：孩子们在家能够早晚用正确的方法刷牙小班幼儿爱牙日教案2活动目标：1、掌握正确的刷牙方法。
2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
活动过程：一、猜谜语进入谈话：1、怎样保护牙齿？2、早晚不刷牙好不好？3、睡觉之前吃糖好不好？二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙1、大哥哥为什么牙痛？2、你觉得健康的牙好看，还是不健康的牙好看三、教小朋友正确的刷牙的方法1、利用动画教会幼儿刷牙的方法。
幼儿边看动画便用食指学习方法。
2、学习《刷牙歌》（1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。
幼儿园世界爱牙日教案（通用10篇）
幼儿园世界爱牙日教案幼儿园世界爱牙日教案（通用10篇）作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园世界爱牙日教案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园世界爱牙日教案1活动目标：1、欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。
2、使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿，了解进餐后清洁口腔的基本方法。
活动准备：1、小图片：糖果、甜饼干、饮料、小吃、2、操作图片活动过程：一、讲故事教师利用动画给幼儿讲述故事《没有牙的大老虎》，并随机以提问的方式引导幼儿了解大老虎没牙齿的原因。
1、教师：大老虎为什么牙痛?2、它吃了什么东西?3、老虎牙疼的最后怎么样了?教师请幼儿讲一讲自己是不是也牙痛过，牙痛时有什么感觉，进一步引导幼儿发现爱护牙齿的重要。
二、观察图片教师出示牙齿图片。
教师：这是什么?什么样子的样子?(引导幼儿说白白的、亮亮的，很坚硬。
)三、议论和演示教师让幼儿讲一讲自己最喜欢吃的东西是什么，每天吃什么零食。
教师告诉幼儿当牙齿上粘有太多甜食时，就会变黑，变坏。
教师出示坏牙齿图片，让幼儿直观地了解牙齿的变化。
四、了解清洁牙齿的办法教师请幼儿讲一讲有哪些方法可以清洁、保护牙齿，不让牙齿变坏。
如少吃甜食，饭后漱口、刷牙等。
五、操作：补牙指导幼儿用小正方形白纸片粘贴牙齿！幼儿园世界爱牙日教案2活动目标：1、通过儿歌，让幼儿知道保护牙齿的一般常识。
2、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
活动准备：牙齿模型、牙刷活动过程：一、小故事引入：“小熊为什么会牙疼”1、讲述故事《小熊拔牙》引发幼儿对牙疼现象的注意，让幼儿在故事情境中思考龋齿的成因，2、“请小朋友们想一想，小熊为什么会牙疼？”小朋友可以两个两个互相讨论一下。
”二、对照牙齿模型，结合故事内容，让幼儿初步了解牙齿的外形特征，引导幼儿简单讲述龋齿的成因。
幼儿园爱牙日主题活动教案
幼儿园爱牙日主题活动教案幼儿园爱牙日主题活动教案（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿园爱牙日主题活动教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园爱牙日主题活动教案1前期准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
3、培养良好的卫生习惯。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动时间：20xx年9月19日星期五活动班级：活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
教学反思9月20日是第20个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。
所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。
幼儿园爱牙日主题活动教案2今年9月20日是第27个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的.好习惯，争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下：一、活动目标1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。
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爱牙护牙
设计意图：幼儿长到5、6岁时，原来的乳牙开始逐渐脱落，换上将影响孩子一生的恒牙，如任其自然往往会产生一些不良后果，及时教给幼儿换牙的知识，则可使他们尽快适应这一生理变化，学会科学地保护牙齿。
美观、整齐、健康的牙齿将有益于孩子将来的生活与工作。
活动目标：
1.认识牙齿结构、功能及生长特点。
2.学会正确的刷牙方法。
3.培养幼儿爱牙意识。
活动过程：
一、谜语导入，引出牙齿课题。
小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。
（打一人体器官）——牙齿。
（运用猜谜语的导入方式，增加神秘感，调动幼儿的兴趣和积极性。
）
二、认识牙齿的结构、功能及生长特点，了解牙齿的功用。
1.观察牙齿。
要求：两人一对，互相数数对方有多少颗牙齿？
正常儿童嘴里有20颗牙。
（说18颗、19颗、20颗的都有）
2.了解换牙的知识。
这换掉的牙和新长出来的牙也有好听的名字，我来告诉小朋友
们。
我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，每个小朋友都要常常注意自己的牙齿有没有松动，如果有，就是要长新牙了，这新长出的牙叫恒牙。
恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要，恒牙一般28-32颗。
恒牙掉了就不会再长出新牙。
所以要特别爱护。
乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。
三、正确的刷牙方法
教师：今天我还要教大家正确的刷牙方法。
（出示牙模具，示范讲解。
）请拿出小牙刷，跟我边读边做！小牙刷,刷呀刷,上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面要来回刷。
每颗牙至少刷五遍，里里外外都要刷。
早晚坚持刷一刷，牙齿洁白人人夸！
四、《刷牙歌》
教师：小朋友们，正确的刷牙方法知道了吗？（知道了）看来你们人人都是刷牙小能手。
让我们一起来欣赏歌表演：《刷牙歌》。
《刷牙歌》
小牙刷，手中拿，
我们一起来刷牙。
上牙往下刷，下牙往上刷，
咬合面，来回刷，
刷完外面刷里面，
上下里外都要刷，
早晚刷牙共两遍
刷得牙齿顶呱呱
你们记住正确的刷牙方法了吗？那就让我们倾听刷牙歌自己跟着做一做吧！
教学目标：
1、让学生知道9月20日是爱牙日。
2、怎样保护牙齿？要注意哪些不好的习惯？牙齿的本领这么大，我们要怎么样保护我们的牙齿呢？”“为什么我们要养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯呢？”师小结：我们要知道注意卫生，早晚刷牙，少吃甜食，养成饭后漱口的习惯。
3、学习正确漱口、刷牙的方法。
请个别幼儿上来演示刷牙的整过过程。
老师在旁边加以指
总结：
从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务，关系孩子们的健康。
可是随着时代的进步，孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。
让他们明白牙齿的重要性，才能学会保护自己的牙齿。
9月20日是全国爱牙日，作为托班的孩子，他们对于这个日子还是很陌生的。
通过今天课堂的认识他们知道了保护牙齿的重要性，因为牙齿与孩子的生活息息相关。
因此爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的，这是要渗透在孩子们每天的生活中的。