2016最美校训优秀学生征文7篇
最美校训征文范文精选5篇
最美校训征文范文精选5篇最美校训征文范文精选5篇——500字踏进古朴典雅而生机盎然的校园的第一年，校训就已烂熟于心了。
平实而卓越，简练又上口的五个字，再好记不过了。
我想，同学们对于校训更深层的涵义，也许只是浅尝辄止，而我却深有体会。
只有平时踏踏实实地学习，一步一个脚印，持之以恒，才能在平淡中成就卓越。
我把校训牢记在心，也一直照着它做，取得了优异的成绩。
我们班有一位同学，在低年级时耍些小聪明，取得了不错的成绩，整天自我感觉好极了。
可是随着年级的增加，学习难度日益上升，他的这种意识越来越靠不住，当他一次次考试时举笔维艰，这也错，那也错，成绩直线下降时，庐山真面目被揭开了。
那位同学找不到失利的原因，看见我近几次考试成绩一直居高不下，便虚心地向我请教学习方法。
我笑着说：“我没有什么特别的方法，无非就是人人都会背的五个字，‘平时而卓越’而已。
你可别小看这简简单单的五个字，它的含义可深着呢。
好好品味一下校训的内涵，一定会使你收获颇丰的。
”果不其然，没过多久，那位同学的成绩大有起色。
校训像一座灯塔，指明我们前进的方向;校训又像一面明镜，照着它能发现自己的不足。
真正理解校训的内涵，并让它成为我们的学习和今后工作的准则，一定能使我们在人生的道路上受益匪浅。
让我们铭记校训，甘于平淡，追求卓越，为银杏校园增光添彩。
201X最美校训征文范文【3】——550字校训是什么?校训就是我们应该遵守的东西，不是要，是必须遵守。
踏进古朴典雅而生机盎然的校园的第一年，校训就已烂熟于心了。
平实而卓越，简练又上口的五个字，再好记不过了。
我想，同学们对于校训更深层的涵义，也许只是浅尝辄止，而我却深有体会。
只有平时踏踏实实地学习，一步一个脚印，持之以恒，才能在平淡中成就卓越。
我把校训牢记在心，也一直照着它做，取得了优异的成绩。
我们班有一位同学，在低年级时耍些小聪明，取得了不错的成绩，整天自我感觉好极了。
可是随着年级的增加，学习难度日益上升，他的这种意识越来越靠不住，当他一次次考试时举笔维艰，这也错，那也错，成绩直线下降时，庐山真面目被揭开了。
校训征文(通用26篇)
校训征文（通用26篇）校训征文篇1好的校训有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。
而我们学校的校训“拥有生活的力量”更能体现出学校要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。
今年，我们学校设置了“乐善。
为善”美德小银行，并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节俭”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。
这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情，改善同学们的美德行为，让我们拥有了美德的力量！学校设置的奥林匹克信息Pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手本事有了很大的帮忙。
在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量！当学校举行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力，更让同学们感受到运动的欢乐！最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或学校慢跑两圈，不仅仅增强了我们的体能，更锤炼了我们的毅力。
学校安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的力量。
我们的学校每月都有不一样的活动安排。
这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让我们了解到各国的风俗习惯。
上个星期五的学校文化艺术节，同学们大显身手，各展才艺，让我们一饱眼福，体会到学校生活的丰富精彩。
此外，学校的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团，特色鲜明、活力四射，经常会参加区和市级的各种大型比赛，并取得了优异的成绩，特色徽剧更是走向了省内外。
学校的各种活动精彩纷呈，让我们感到学校内每一天的生活都是富趣味味的，都是充实的。
我们在三小学校里，在多彩的活动中获取到生活的力量，同时拥有着这样的力量健康欢乐地成长！校训征文篇2以“立人”为核心，以“一切为了学生的未来发展”为办学理念，全方位深层次打造德才兼备的学生。
秉着先成人后成才，面向全体学生，追求全面发展，扎扎实实的推进学校的内涵建设，开创特色教学，创立礼貌学校，这就是桃李园。
校风校训作文（精选35篇）
校风校训作文校风校训作文（精选35篇）校风校训作文篇1校训，是一所学校的灵魂。
它体现了学校的鲜明个性，是学校人文精神的外在体现，是学校历史与文化的深厚积淀。
“求知明理，以就懿德”是我们学校的校训。
“求知”便是求得知识，探索知识；“明理”便是明白道理；“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在学校里，我们要遵守纪律，尊重老师；在班级里，我们要团结友爱，共同拼搏；在学习中，我们要勤奋好读，温故知新；在比赛上，要以“友谊第一，比赛第二”的原则去竞争。
当我来到这所中学时，教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。
探索知识，明白道理，可以成就美好的品德。
这所多么有益的校训啊！从此，我便以它为座右铭，把它写在自己房间的墙壁上，以此来时时警戒自己，勤奋好学，以德待人。
在一次期中考后的周末，不知是因为家中懒散的空气感染了我，还是内心渴望悠闲的激动，我突发想着来一次，也就一次，违背一下自己曾经定下的日程表。
但又想起堆积如山的作业，我心里好是矛盾。
正当我想选择放松自己一天去玩的时候，我突然瞥见墙壁上的几个大字——求知明理，以就懿德！我对自己之前的想法感到羞愧：为什么一决定下来的事，我却不能坚持下去呢？不记得当时的自己是有多懊悔，我只知道，从那一刻起，我斗志昂扬，把作业全都完成了。
无独有偶，现在初三的我，对于学习已有些厌倦。
不知是因为坚持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快消失殆尽。
我，常在课堂上走神，讲话；在与同学讨论时，少了一分讨论的积极性；而面对老师，却有点想避开。
我是怎么了？是时间？是成熟？把原本那个积极的我给淹没了？刚开始，我还一直以为那只是因为成长，这是必然要经历的事。
然而，当我又一次清楚地看到校训时。
我明白了：我只是在自欺欺人，这一切的一切，都是因为自身的懒惰，造就了自己现在的颓丧样。
这一切，都要感谢校训。
是你，让我懂得了求学中，要努力，要坚持，要时时刻刻看清自己，认识自己的错误。
我的自觉，我的勤奋，我们得到的精神，都是从这个校园养起的，都是因为校训而拥有的。
校训征文_征文范文.doc
校训征文_征文范文校训征文（一）校训乃一校之魂，是树立在我们心中的标尺，激励和劝勉在校的教师学子们。
校训是一个学校永恒的记忆，多少年来总是涤荡在我们心底，即使是离开校园也会将校训铭记在心。
大学不是单纯适应社会的产物，而是开智慧求真理扬文化的人生乐园。
当我们茫然失措，一次次徘徊在十字路口，当我们忘了去远航的承诺，当我们迷失了方向和目标，校训就会做为指向标，指引我们前进的方向。
求知躬行，德才相彰，崇扬仁爱，服务社会，这十六个字永远刻在我的心中。
人生至死，学无止境，大学之时，好学求知。
为了使我们更能认清这个世界，为了使我们将来能改变这个世界，我们应该多学知识。
求知也可以是多种渠道，知识是死的而人是活的，只要是对社会有益的知识，多多益善。
现在社会物质财富不缺，缺乏的是精神财富，知识就是我们的精神食粮。
吾生有涯，而求知无涯，人生短暂，而求知无限，抓紧学习，让我们迎接挑战。
做为大学生的我们就应该做到生命不息，求知不止。
我们大学很美好，正是男儿读书时，黑发不知勤学苦，白首方恨读书迟。
古人学问无遗力，少壮功夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
知识不是人民币，挣到了就藏在衣袋里。
也许我们受到了高中那种填鸭式教育，真的好久没有体会过探索真理的趣味，现在校训告诉了我们：求知必先躬行。
正如一本书，如果没有我们自己思想的注入，没有我们自己双手挖掘出的真理，没有时代记忆的雕琢，没有光阴滑过的痕迹，再经典的着作也会被历史的烟尘风化。
记忆过去先辈的知识可以帮助我们少走弯路，但这从来不代表我们可以抱残守缺，我们不想叫自己的未来充满落后与颓唐，所以欲求知，必先躬行。
古人云：饮水思源。
如果水是知识，那么实践就是它延绵不绝的源头。
问渠那得清如许，为有源头活水来，我们要学会思考学会实践，所谓的求知并不是你会复述过去知识的能力，而是你会开辟未来知识的能力。
任何遥不可及的梦想，任何不可逾越的鸿沟，只要在实践中求知，就一定会实现，我们要牢记唯有实践的土壤才能培育出智慧的花朵。
校训精选作文
校训精选作文篇一：校训指引我前进我是丰泽区第二实验中小学的一名学生，“仰望星空，兢兢业业”是我们学校的校训。
妈妈告诉我，这句话的意思是：每个人都要有远大的理想，踏踏实实地做人、做事，才会实现目的。
这句话一直深深地铭记在我心里，而且它陪伴着我，鼓励着我。
当我做事马草率虎时，我想到了校训；当我做作业不专心时，我想到了校训；当我做事半途而废、没有恒心时，我想到了校训；当我考取好成绩骄傲时，我想到了校训；当我学习不努力时，我想到了校训……去年暑假，学游泳是我的一项暑期计划。
第一节课时，我非常开心，因为我们可以尽情地玩水，玩呀玩，玩得不亦乐乎。
到第二节课时教练教我们憋气，用不了多少时间，我就学会了。
我心想：看来游泳应该挺简单的！可是，没有我想象得那么简单。
从三、四节课学漂浮，到学蹬腿、划手就比较难掌握了，有时教练批评我，我就气馁了：唉！算了，不学了！这时我突然想起来了一句话，“仰望星空，兢兢业业”。
对呀！有了目的，只有认真、踏实努力付出，才能有收获，做事不能半途而废。
于是，我坚强起来，按教练说的一步步去做，到第六节课时，我终于学会了。
我不停地稳固练习，教练夸我水性越来越好，我非常开心。
经过踏实、认真地学习，我终于学会了游泳，圆满完成了暑期计划。
又一次开学返校时，校训始终萦绕在我耳边“仰望星空、兢兢业业”，它指引我前进的方向，鞭策我朝着目的，奋力前行！篇二：校训伴我成长光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是一名三年级的中小学生了。
至今我仍清晰地记得一年级入学第一天，一位和颜悦色的教师走进了教室，开始向我们传播知识的种子，带我们在知识的海洋里遨游，还告诉我们，学校的校训是“仰望星空，兢兢业业”。
由于教师当时没有过多解释，所以我对这几个字也是一知半解。
直到有一件事，才让我明白这句话的含义……。
还记得去年暑假，我在硬笔班练习书法。
由于我比别人多练了几年，所以字写得还不错，也因此经常得到教师的表彰。
于是，我开始骄傲起来，连作业也有些应付了事，写得糊里糊涂的。
最美校训征文范文
最美校训征文范文校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。
下面有整理的最美校训征文范文，欢迎阅读!最美校训征文苏霍姆林斯基曾说，“教师应当意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素质和他的思想的完美性”。
是的，因为关心学生的理想、健康和幸福，所以我不敢不关心自己的理想、健康和幸福;虽然我离“思想的完美性”还有很大差距，但我不敢不朝着这个方向努力。
每当看到学生对人生的价值和意义有所思考、对社会前进的方向有所反思、对自身的言行有所改善、对环境的改变有所助益的时候，我更加坚信了向善的信念。
最近，我们学校不再用以前的校风和学风了，而是开始用新的校训：明德远志，乐学勤行。
原来的校风是：自觉，勤奋，团结，进取;学风是：爱学，勤思，认真，刻苦。
现在，我得写一写新的校训的意思了。
“明德”是具有良好的品德：“远志”是有远大的志向;“乐学”是乐意学习，快快乐乐的学习;“勤行”是勤于行动，不是光嘴上而不行动的。
比起来，新的校训比较短，而且也开始注重品德了。
原来的校风和学风注重学习，新的校训既注重学习，又注重品德了。
每个人的家庭，都是不一样的;每个人的家庭，都是有自己的特点的;每个人的家庭，都是有自己独特价值的。
下面有整理的关于最美家庭征文主题范文，希望对你有帮助!老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。
此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
因为平时工作繁忙的原因,其实，我对王老师的了解也只是“冰山一角”，但仅仅这一角，处处都让我感受着老师对孩子们的爱和责任。
【五年级作文】校训伴我成长_650字
【五年级作文】校训伴我成长_650字校训教会了我尊重和友爱。
我们学校的校训是“诚信友爱，争先创优”，这句校训成为了我们学习的标杆。
在校训的引导下，我学会了尊重每一个人，尊重老师、尊重同学、尊重自己。
在学校里，我习惯和同学们互相帮助，互相关心，不轻易说别人的缺点和错误。
与此我也明白了友爱的重要性，班上的同学们像一个大家庭一样，我们相互关心、帮助，共同进步。
这些都离不开校训对我们的教导和引导。
校训教会了我诚信和努力。
在我们学校，诚信是立足之本。
我们被教导要诚实守信，不撒谎、不作弊、不偷东西。
我记得有一次考试，我的同桌突然拿出一张小抄，放在桌底偷偷看。
我本可以不说出来，让他得逞，可我想起了学校的校训，“诚信友爱”，于是我及时地告诉了老师。
最终我得到了老师的表扬和同学的尊重，更重要的是我守住了自己的诚信。
而在努力方面，我们的校训更是给了我们坚定的动力。
在学习上，我不断奋进，不断努力，只为争取更好的成绩。
我明白了成功不是偶然的，而是靠勤奋和努力来换取的。
正是校训的激励和引导，我才能坚持不懈地追求进步。
校训教会了我争先和创优。
在我们学校，争先创优是我们的追求目标。
校训的这句话让我懂得了要有自己的目标和追求，要不断地超越自己。
在学习上，我总是力争第一，不断地超越自己，争先创优。
在班级里，我努力做好自己的本职工作，不断进步，争做先进。
在各项活动中，我也积极参与，争取表现，争先创优。
正是这种争先创优的精神，让我在学校里得到了老师和同学的认可，也取得了不小的成绩。
校训伴我成长，是我学校的标志，更是我们成长的动力和保障。
每当我面对困难和挑战时，校训就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
在未来的日子里，我会牢记校训的教诲，继续努力学习，努力做到更好，成为一个有理想、有信念、有作为的人。
五年级的学生，校训伴我成长。
校训的作文8篇
校训的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2016最美校训优秀学生征文7篇
余漪老师说“人有人魂，师有师魂”。
校训乃一校之魂，是学校历史和文化的积淀，是长期办学过程中形成的办学理念的集中体现，同时也是校园文化的核心内容。
学校迎来了又一个发展的新时段，校领导的英明决策，“让教育上天入地，让师生顶天立地”，引领着我们全体师生和学校在专业和教育教学方面能得到进一步的提升。
一、校训缓解了我懒惰的坏毛病
从上幼儿园时，我就是个懒惰的孩子。
不想起床，不想上学，甚至不想穿衣、吃饭。
每当看到别人风风火火地赶去哪里时，我都会想：这么匆忙干什么呀?为什么不慢一点儿呢!小心跑得太快会摔跤。
这样不积极的想法纵容了我懒惰的坏毛病。
当踏进小学时，公告栏上的校训让我眼睛一亮：“让教育上天入地，让师生顶天立地”。
从见到这条校训开始，我就给自己规定：“不懒惰，用心做”这两条“个人训”。
每当我写作业写的不认真时，我就批评自己：“你这是怎么写的!刚给自己规定每一件事要用心去做，怎么又犯老毛病了?你这样还怎么‘顶天立地’呀!”;每当我在体育课上对待老师布置的运动作业懒得做时，我就会想：“你不是给自己规定过不懒惰吗?想要‘顶天立地’，就得付出努力!你这样怎么。
”我不容自己再想下去，跑到屋外，认真的复习起广播操来。
总之，如果自己再懒的话，我会不纵容自己，直到“懒惰鬼”从我身上彻底地离开。
二、校训让我变成了乐观的孩子
又是期末考试的时候，因为我上次考得还不错，所以就有些飘飘然了。
连最基本的“考试前要复习”都没做好。
考试的那天终于来了，我信心满满地答完试卷，满怀希望地交上试卷。
受过了几天的“煎熬”后，我一蹦一跳地来到了学校，考试的成绩却————你懂的，惨不忍睹。
我伤心极了。
走出学校时，我无意地瞧了一眼公告栏，那条校训又映入我的眼帘：“让教育上天入地，让师生顶天立地”。
我想：“不能遇到这么点小挫折就放弃啊!不就是考试没考好吗?没关系，下次继续努力，重新再来!你要做‘顶天立地’的学生啊!”在那次考试事件以后，我再没有过像那次一样伤心，因为我不能太悲观了，要把事情都往乐观的方向去想!
校训激励我成长，也为我指引了前途的方向。
校训，是你改变了我! 【篇二】2016最美校训优秀学生征文
校训是学校的眼睛，是学校灵魂，是学校统率全局的旗帜，是学校品味高低的文化名片。
校训是立校兴学的宗旨，是师生立身处世、从教求学的规范。
校训一般要求尽量涵盖教育目标的三个方面：即知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观。
我校的校训是：厚德、笃行、精技、致业。
这8字校训从历史的承传、现实的弘扬、未来的昭示三个方面来说，是意义深远。
它对学生如何做人、如何做事，提出了方向性、针对性、激励性、规范性、简约性的要求。
厚德：以深厚的德泽育人利物，以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才;
笃行：《四书》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”这说的是为学的五个层次，或者说是五个递进的阶段。
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。
“博”还意味着博大和宽容。
因此博学乃能成为为学的第一阶段。
越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。
“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。
“慎思”为第三阶段，问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用。
“明辩”为第四阶段。
学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。
“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。
只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
精技：是指“精湛技艺”，“精”还有精益求精、精工细作之意。
就是要通过认真、刻苦的训练，达到精湛技艺的程度。
致业：“致”有“集心、力于某一件事”之意，“业”是指事业。
就是要专心致志于事业，要把所有的心思和力量用于开创美好的事业。
从整体上说：就是要求我校的学生要学会做人、学会做事、开创事业、走向成功。
综上所述，我们的校训是一笔十分宝贵的文化财富，随着时代发展，校训会像陈年老酒，越陈越香，散发出文化的芳香。
目前，我们广大
的施教者还没深刻认识到校训的巨大文化功能和教育功能，故在教书育人上还有所失缺。
下面略谈几点想法，开启更多思路，以使我校的教育教学工作具备更多支撑点，形式更多样，更见实效。
一、做自觉的学习者。
目前，我校虽已整理出校训，但宣传力度不够，还有部分教师、学生不知晓，有的即使知晓，也未探究其深刻含义，形成校训和学校、教师、学生分离的状态。
我们必须改变这种现状，通过各种途径，认真宣传校训，督促师生学习校训内涵，让校训深入广大师生心中，并且学校有针对性地适时解读、指导学习，使广大师生对校训有明晰深刻的认识。
二、做自觉的宣传者。
自觉的宣传者是针对广大的教师而言。
我们教师都应有“教书育人”的意识，要做“德艺双馨”的楷模。
古语云，“经师易得，人师难求”，为人师者，首先是一个育人者，育人的措施很多，大家不妨拿起校训这个有力的思想工具，介绍、传播校训，以校训的强大文化内涵来培育学生心智。
三、做自觉的践行者。
这里的践行，含义有两层：一是自己践行;二是让学生践行。
作为校训的精神指向，主要偏指于让学生践行。
当然，教师的身先垂范、不令而行的作用也是巨大的。
我们教师，特别是班主任要自觉承担这一教育的使命，督促学生敦品励学，在精神追求上，在学习刻苦勤奋上，在专业技能上，在创新、创优、创业的精神培养上，践行校训的思想实质，发挥校训的育人功能。
“一个民族，没有科学技术，一打就垮;没有精神和文化，不打自垮。
”而这种精神和文化的形成很大程度上在教育，我们教育工作者要充分
利用好校训去引导、凝聚和涵养。
学习校训，践行校训，培育“三创”新人。
2016最美校训征文范文【1】
——400字
文明严谨，勤奋成材。
这是我们学校的校训。
文明，就是要讲文明。
严，对自己要严格。
谨，认真。
勤奋成材，只有勤奋，才能成才啊!要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。
因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。
但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。
我会严格要求自己，校训，会伴随我三年。
校训，伴我成长。
同样，好习惯，伴我成长。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信……
文明严谨，勤奋成材……
其实，我也想问你，你的校训是什么?有什么意思?这，就是我们的校训，五十四中学的校训，伴我成长的校训。
虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的意义。
我会去努力。
我愿意为此去努力。