小学语文第八册第一单元练习题(通用)
四年级语文第八册第一单元测试题
四年级语文第八册第一单元测试题一读拼音，写词语。
（10分）gōu qúzāi shùgūjìfàn chūjù lǒng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎn túcéng jīng yuán yùn ǒuěr jùn qiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合适的量词。
（6分）一（）羽毛一（）尾巴一（）翅膀一（）骏马几（）细线一（）电影几（）电线杆几（）歌一（）香皂一（）小尺一（）火车一（）报纸三、给带点字选择正确的解释，选择正确的序号.（6分）1、俊俏：①动作灵活。
②样子好看。
③贷物销路好。
( )2、掠过：①掠夺②用棍子、鞭子打。
③轻轻掠过或拂过。
( )3、透露：①极度。
②显露。
③泄露。
( )4、漫山遍野：①水满流出来。
②到处遍布③随便、不受约束。
( )5、掠过:①掠夺；②轻轻擦过或拂过③用棍子或鞭子打。
( )6、赶集:①集合，聚集；②集市；③集子，册子。
( )四、照样子，写两个属于这个部首的字，再组词。
（6分）酉：酸（酸奶）京：凉 (凉快)木：__（）___（）干：___（） ___（）王：___（）___（）广:__（）___（）肖：___（）___（）占：___（）___（）五、词语归类。
（3分）春联批改图书刻苦指挥著名酒精观察告诉认真操场高大攻打喜欢繁星㈠㈡㈢六、将可以搭配的词语用线连起来。
（5分）丰富的技术和煦的辅导清新的询问耐心地春风高超的知识壮丽的风景仔细地请教华丽的山川虚心地空气美丽的宫殿七、修改病句。
(在原句上修改)（6分）1、秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。
2、今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。
3、小明的建议基本上是完全可行的。
4、上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。
5、老师耐心地帮助。
6、我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
小学语文第八册第单一元试卷
小学语文第八册第一单元试卷姓名:＿＿＿＿＿＿＿一、看拼音，写词语。
12分zhāng shù chóu mìài fú chǐ rú xǐ shuā bù fǎ ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) zhān yǎng quàn gào fēi tãng zhì xù fán yǎn jīng zhàn ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) 二、组词。
８分瞻（）稳（）樟（）悼（）伐（）檐（）隐（）障（）掉（）代（）luò( ) xīng( ) shě( ) 落兴舍là ( ) xìng( ) shâ( ) 三、在括号里填上合适的词语。
１２分树立（）改进（）（）的队伍意志（）改正（）（）的步伐克服（）改良（）（）的地毯任务（）改善（）（）的热泪四、扩句。
１０分１、剧场里安静。
____________________________________２、叶子变黄了。
____________________________________３、家乡正在变化。
__________________________________４、老师走进教室。
__________________________________５、花儿散发着清香。
________________________________五、把成语补充完整。
９分（）乱反正和（）相处家（）人足长治（）安礼（）下士（）不可当（）（）井然欣喜（）狂满（）春风六、修改病句。
１０分１、在同学们的帮助下，我很快地克服了错误。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、大家非常爱护时间。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、任何一切困难都吓不倒我们。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、这篇文章的内容和中心思想都很丰富。
人教版小学语文教材第八册第一单元练习题_1
人教版小学语文教材第八册第一单元练习题班级姓名分数一、看拼音写词语（）））卷重（）））三、搭配词语增加友谊发表群众增进才干发动问题增添收入发现意见四、带点字选择正确的解释。
1、浓①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄兴趣正浓．( ) 浓．茶提神( )浓．烟滚滚( ) 感情浓．厚( )2、望①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着德高望．重( ) 一望．无际( )喜出望．外( ) 看望．朋友( )五、名句连对。
1、相看两不厌，。
2、胜日寻芳泗水滨，。
3、，门泊东吴万里船。
4、日出江花红胜火，。
5、，淡妆浓抹总相宜。
六、选择关联词填空。
只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也……1、（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。
2、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得观赏。
3、在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。
4、（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒。
七、读句子，是比喻句的打“√”。
1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。
（）2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。
（）3、“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。
（）4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。
（）八、阅读，完成练习。
（一）桂林山水（片段）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（）云雾迷蒙，（）绿树红花，（）竹筏小舟，……真是。
1、在括号里填写合适词，这些词是词。
2、横线上的填写古诗，表达了作者的感情。
3、“这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。
桂林的山桂林的水（二）莫干山的蝉鸣到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。
突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。
于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。
粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。
苏教版小学语文第八册练习1PPT
山外有山
拟人：把事物当作人 来写，让它和人一样有感情， 会说话。这样可以使文章变 得更加生动形象，让人更喜 欢读。
在《秋天》这首诗中，诗 人通过“嚷”、“穿”、 “披”等词语使本来不会说 话的苹果、葡萄具有了人的 思想感情和行为动作，读起 来令人感到十分生动。
苹果嚷着冷了， 要穿红袄；
葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸笑了，
春深似海 世外桃源
风月无边 山外有山
飞瀑流泉
诗情画意
古木参天
蔚为壮观
地充满了明媚的春光。
风月，清风明月，泛指美好的 春色。极言风景之佳胜。
陶渊明在《桃花源记》中描写的一 个与世隔绝、不遭战祸、安乐而美 好的地方。后借指不受外界影响的 地方或理想中的美好世界。 指某一境界之外更有无穷的境界。 比喻能人之外还有能人，说明即使 有再大的成就也不应该自满。
一曲酒歌在心灵酿造。
苹果嚷着冷了， 要穿红袄；
葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸笑了，
一曲酒歌在心灵酿造。
叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。
几对燕子飞倦了，落在电线上休息。 就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。
山上的小溪叮叮咚咚地流。
山上的小溪在唱歌。 荷花在风中摆动。 荷花在风中跳舞。
春风吹，杏花开了。 春风吹，杏花露出了笑脸。
春风吹，青蛙从洞里爬出来。 春风吹，青蛙从梦中醒来，跳出了家门。
蜜蜂在花丛里飞来飞去。
蜜蜂在花丛里翩翩起舞。 布谷鸟咕咕叫。 布谷鸟在快乐地唱歌。
当太阳公公慈爱地将第一缕阳光洒在 大地妈妈的怀中时，沉睡了一宿的万物顿时 精神抖擞。就连紫英家那像天空一样蔚蓝的 小闹钟似乎也听见了太阳公公的呼唤，发出 了动听又清脆的 “丁零”声。勤快的小主 人紫英听了闹钟的呼唤，一骨碌地起床了。 这时，一只活泼可爱的小鸟站在窗外细细的 树枝上，仿佛一位专业的歌手，唱起了动听 的歌，一切是那样的美好。
部编版小学语文第八册课堂作业本参考答案(上)
部编版小学语文第八册课堂作业本参考答案（上）第一单元1 古诗词三首1. 把下面的字写正确，写端正。
（略）2. 给加点字选择正确的读音，画上“√”。
杂兴（xìng）清平乐（yuè）亡赖（wú）锄豆（chú）3. 读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎么样的情境，选择一句写下来。
我选择第①句：夏天，白天变长了，人们忙着在田间干活，篱笆旁边没有人走动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
我选择第②句：儿童们奔跑着，正在追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，孩子们就再也找不到它们了。
我选择第③句：勤劳的大儿子在溪东给豆苗除草，心灵手巧的二儿子在编织着鸡笼，最招人喜欢的是淘气可爱的小儿子，他正趴在溪边的草地上剥着刚采摘下来的莲蓬。
4. 判断下列说法是否正确，正确的画上“√”。
（1）√（2）×亡赖：顽皮、淘气。
（3）√5. 读诗句，完成练习。
（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
这句诗描写的景物有（梅子）、（杏子）、（麦花）、（菜花），它们的特点分别是（金黄）、（肥）、（雪白）、（稀）。
这句诗表达了作者（对田园生活的赞美和热爱之情）。
（2）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
①诗句选自（《清平乐·村居》），其中（“清平乐”）是词牌名，（“最喜”）一词充分体现出作者对儿童的喜爱之情。
②请你从课外积累的古诗词中摘录一句描写儿童的诗句。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
6. 背一背，默一默。
宿新市徐公店【宋】范成大篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1. 把下面的字写正确，写端正。
（略）2. 读句子，根据拼音写词语。
（1）催眠曲梦乡甜蜜（2）屋檐顺序构成独特3. 百花轮绽雨后春笋鸡鸭觅食门前晚餐秋虫夜吟雄鸡报晓4. 阅读课文片段，完成作业。
小学语文第八册第一单元测试卷参考答案
小学语文第八册第一单元测试卷参考答案作者：来源：《小天使·四年级语数英综合》2012年第03期一、屏障稍微攀登油桐青螺深潭峰峦雄伟奇峰螺叠骆驼二、2三、1.A 讠 9 横折提 2.一 2 ｗùｗū四、1.② 2.③ 3.② 4.①五、1.寂静 2.幽静 3.安静 4.平静六、1.绿草如茵 2.波澜壮阔 3.花团锦簇 4.白璧无瑕七、1.观赏 2.欣赏 3.亲切 4.亲热 5.亲密八、1.引用 2.反问 3.比喻 4.排比 5.拟人九、1.寒气会使你感到凉爽。
2.地球把太阳光挡住了。
太阳光被地球挡住了。
3.虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
4.参加这次义务劳动的有老人、青年和小孩。
5.山上开的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。
十、1.略 2.C 3.略 4.（1）B （2）C 十一、略小学语文语文第八册第二单元测试卷参考答案一、ｊū ｋｕìｍēｎｘｉāｏｃｈíｓｈíｊｉéｃｈéｎɡ二、配合维持器重善良赞赏疲惫道德僵硬三、梦以惑解街巷如色疲惫狼虎不乐将比四、1.确信 2.诚信 3.深信 4.取信 5.坚信 6.守信 7.笃信 8.自信五、1.食物水果桃子水蜜桃 2.衣服上衣衬衣红色衬衣六、1.他对人这样热心，难道不让人感动吗？2.“不禁”或“忍不住”去掉一个。
3.商店的扩音器高声叫着我父亲的名字。
4.只要你有恒心，就什么事都可以办成。
5.言必信，行必果。
（答案不唯一）七、1.D 2.A 3.B 4.C 八、1.D 2.C 3.B 4.A九、1.：“ 。
” “ ？” 。
2.：“ ，，！”十、哈默《中彩那天》自强自尊母亲《万年牢》诚实守信父亲《将心比心》将心比心“小辫儿糖四” 《尊严》认真实在十一、1.行人渐稀执拗寒寂柔和2.佩服庄重敬重固执3.（1）√4.第1自然段引出下文，第4自然段总结上文。
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
小学语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。
(8分)yīn fúhuí dàng fàn qǐ míng mâi( ) ( ) ( ) ( ) zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题，对的打√，错的打X。
（4分）1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。
( )2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。
( )3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。
( )4、‚栽‛的部首有6画。
( )三、比一比，组成词语。
（16分）栽（）拢（）版（）泛（）裁（）扰（）板（）乏（）仰（）估（）掠（）聚（）迎（）故（）晾（）取（）四、按要求写句子。
（8分）1、修改病句。
老师介绍了许多小明的事迹。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。
池塘里的菏叶在微风中摇动着4、把句子换个说法。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？五、用连线标出省略号在句子中的作用。
（3分）1．那……我们还是……等在这儿吧。
A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛ B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… C 、表示说话断断续续六：读下面的短文，完成文后的题目。
（31分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。
它玲珑的小面孔，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（）句话？（2分）2、第一句和后面三句是（）关系？（3分）3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）--------------------------------------------------------------（二）画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边。
各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。
部编版小学语文第八册课堂作业本参考答案（上）
部编版⼩学语⽂第⼋册课堂作业本参考答案（上）部编版⼩学语⽂第⼋册课堂作业本参考答案（上）第⼀单元1 古诗词三⾸1. 把下⾯的字写正确，写端正。
（略）2. 给加点字选择正确的读⾳，画上“√”。
杂兴（xìng）清平乐（yuè）亡赖（wú）锄⾖（chú）3. 读下⾯的诗句，说说你眼前浮现出怎么样的情境，选择⼀句写下来。
我选择第①句：夏天，⽩天变长了，⼈们忙着在⽥间⼲活，篱笆旁边没有⼈⾛动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
我选择第②句：⼉童们奔跑着，正在追捕翩翩飞舞的黄⾊的蝴蝶，可是蝴蝶飞到⼀⽚⾦灿灿的菜花丛中，孩⼦们就再也找不到它们了。
我选择第③句：勤劳的⼤⼉⼦在溪东给⾖苗除草，⼼灵⼿巧的⼆⼉⼦在编织着鸡笼，最招⼈喜欢的是淘⽓可爱的⼩⼉⼦，他正趴在溪边的草地上剥着刚采摘下来的莲蓬。
4. 判断下列说法是否正确，正确的画上“√”。
（1）√（2）×亡赖：顽⽪、淘⽓。
（3）√5. 读诗句，完成练习。
（1）梅⼦⾦黄杏⼦肥，麦花雪⽩菜花稀。
这句诗描写的景物有（梅⼦）、（杏⼦）、（麦花）、（菜花），它们的特点分别是（⾦黄）、（肥）、（雪⽩）、（稀）。
这句诗表达了作者（对⽥园⽣活的赞美和热爱之情）。
（2）最喜⼩⼉⽆赖，溪头卧剥莲蓬。
①诗句选⾃（《清平乐·村居》），其中（“清平乐”）是词牌名，（“最喜”）⼀词充分体现出作者对⼉童的喜爱之情。
②请你从课外积累的古诗词中摘录⼀句描写⼉童的诗句。
⼀叶渔船两⼩童，收篙停棹坐船中。
⼉童未解供耕织，也傍桑阴学种⽠。
⼉童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
蓬头稚⼦学垂纶，侧坐莓苔草映⾝。
知有⼉童挑促织，夜深篱落⼀灯明。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑⾐卧⽉明。
⼩娃撑⼩艇，偷采⽩莲回。
牧童骑黄⽜，歌声振林樾。
6. 背⼀背，默⼀默。
宿新市徐公店【宋】范成⼤篱落疏疏⼀径深，树头花落未成阴。
⼉童急⾛追黄蝶，飞⼊菜花⽆处寻。
1. 把下⾯的字写正确，写端正。
语文园地一习题
人教版小学语文第八册选读课文《趵突泉》练习题一、看拼音写词语piāo dàng chún jiéshuīzǎo pífábào tū quán zhòu yèshén mì二、查字典填空1、幽静：“幽”字部首是（）查音序（）全字共（）画。
抄出这个字在字典中的解释（）。
2、腾起：“腾”字部首是（）除部首再查（）画。
与这个字字形相近的字有（）。
三、比一比，再组词静（）媚（）藻（）阔（）曳（）精（）眉（）澡（）问（）拽（）四、写近义词幽静----（）纯洁----（）摇动----（）飘荡----（）神秘----（）伟大----（）五、写反义词幽静----（）自然----（）神秘----（）伟大----（）六、选择加粗字的正确意思，将正确意思的编号填在括号内“胜”字的意思：①胜利（跟“负”或“败”相对）②打败③一个比一个优越④优美的（景物、境界等）⑤能够承担1、我们都知道拿出实际行动，胜过空洞的言辞。
（）2、我们的战士英勇顽强，终于战胜了敌人。
（）3、这项工作小刚完全可以胜任。
（）4、千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜。
（）5、这个球打了二十几个回合，还不分胜负。
（）七、在括号里填上合适的词语( )的趵突泉( )的小泉( )的摇动( )的大泉( )的水藻( )的珠花八、写出下列词语的意思1.幽静：2.神秘：九、选词填空斜有的有趣碎明珠轻快歪摇慢慢挤整齐攒池边还有小泉呢：（）像大鱼吐水，极（）地上来一串水泡；有的像一串（），走到中途又（）下去，真像一串珍珠在水里（）放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，（）地，有姿态地（）动上来，（）了。
看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐（）上来，像一朵（）得很（）的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更（）。
十、按要求改句子1、泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着。
龙门点金卷四年级下册第一单元试卷
龙门点金卷四年级下册第一单元试卷小学语文第八册第一单元试卷班级：___________姓名：_____________成绩：_________一、看拼音写词语，把字写端正。
10%dòng tíng shān luán wān yán nóng mìgēn jù( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhèjiāng tún bùshāo wēi fěi cuìwúxiá( ) ( ) （）（）（）二、多音字选择连线。
3%chóng zhòng yǐn yìn 重叠沉重重要饮马饮水饮料三、形近字组词。
8%绵（）捎（）孔（）暇（）棉（）稍（）乳（）瑕（）四、默写。
9%1、独坐敬亭山解释：（1）闲：____________________________ （2）厌：__________解释第一、二行诗：__________________________________________________________________________________________________这首是表达了诗人因怀才不遇而产生__________的感情。
2、望洞庭________________________________ __________________________________________ __________解释：（1）和：______________________诗中的比喻句把洞庭湖比作（），把君山比作（）。
3、忆江南是唐代诗人___________写的一首词，忆江南是这首词的________五、填空。
5%+14%1、把诗句补充完整：⑴几行红叶树，。
⑵，长河落日圆。
⑶落木千山天远大，。
⑷春江潮水，海上明月。
⑸，带雨云埋一半山。
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班级姓名座号分数第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，与汉字，相信你
b o l a n zhu a ng ku o ■定能规范地写。
t u n b u
（8分）
w a n y an
( ) ( )( )
sh a o w e i e j?o y 1 j u P i n zh a ng
( ) ( ) ( ) ()
二、用2画出词语加点字的正确读音。
看清楚哟! ! （3分）
谙(y I n a n)熟洞庭(t i ng t i n)湖似(s i sh i)乎
走了一转(zhu a n zhu?n) 画卷(ju a n ju ?n) 矫(ji a o ji ?o)健
三、请你比较每一组的形近字，再组词。
（4分）
骆（）瑕（）峦（）浙（）
路（）假（）恋（）折（）四、请你用横线画出句中的错别字，改正后写在括号里。
（2分）
公路盆曲而上。
山上开满了影山红，无论花朵和叶子，都比盆载的杜娟显得有精神。
（）
五、请你先将下列词语补充完整。
（4+2）
水平如（）峰（）雄伟（）地而起奇峰罗（）形（）万千色（）明丽连绵不（）五彩缤（）我还会写四个这样的词语（不能重复试卷上的）
六、选择恰当的词语填空。
（3分）
趣味兴趣有趣
1、大家都觉得今天的班队会很有（）
不管……总……不但……而且……即使……也……
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）
不比作什么，（）很值得观赏。
七、在第一单元，我们学了《》《
这三首诗词，我能把最喜欢的一首默写出来呢！（3+4）
八、连一连，写一写。
（5+2）
浮天水送无穷树长河落日圆
洛木千山天远大海上明月工共潮生
大漠孤烟直澄江一道月分明
春江潮水连海平带雨云埋一半山
几行红叶树无数夕阳山
我还能写一句课外的关于风景的古诗名句：
第二部分阅读积累与运用（30分）
一、认真阅读《桂林山水》片段，然后按文后要求回答问题，相信
你能行！（15分）
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真（）啊—一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，
奇峰罗列，形态万千—桂林的山真（）啊—像翠绿的（），像新生的竹笋, 色彩明丽，倒映水中_______ 桂林的山真（）啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不
小心就会栽倒下来。
1、请在括号里按原文填写词语。
（2分）
2、请在横线上按原文填写标点。
（2分）
3、这部分文字描写了 ___________________ ，它主要表现在____________________ （3分）
4、请用双横线画出比喻句。
（2分）
5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用（）的语气去读，因为它表达了
作者（）的思想感情。
（2分）
6、请用下面的词语写话。
（2分）
……像……像……像……
7、本单元，我们学了关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？
请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！（2分）
二、认真阅读，仔细默读题目要求，答下面问题，你肯定行。
（15分）
某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。
天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。
临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。
我以为汽车出了故
障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光镜碎了。
我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。
这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一长纸条，压在小红车的雨刷下，我写明
自己的姓名、电话，希望主动同我联系。
事隔三天，以为陌生男子打来电话。
他就是小红车的主人。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你的反光镜碰坏了。
”
“没关系，已经换上了。
我打电话是向你表示感谢的。
”
“不，是我要向你表示歉意。
请你把发票寄来，我把钱寄给你。
”
“不用了，没几个钱。
你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条，这使我很感动。
”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下的诚实和信任，这比金钱更重要，我再
一次谢谢你！”说完他放下了电话。
我很后悔，居然没有问他的姓名、住址，也不知道他的年龄、职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。
1、请给本文加上标题，写在横行上。
（2分）
2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查_______________ ，用部首查字法应查 _____________ （2分）
3、写出下面词语的反义词。
（2分）
陌生一一诚实一一
4、这篇短文写了一件什么事？（2分）
5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是
除此之外，还可以指现实生活中的
“诚实和信任比金钱更重要”是因为
（4分）
6、“我”是一个怎样的人？你想对文中的“我”说些什么？（3分）
三、习作（30分）
我们的校园美吗？提起你的笔，写写校园的景物，注意要抓住景物的特点，按照一
定的顺序来写，内容具体，语句通顺，题目自拟，不少于300字。
“这是应该的，这笔费用应由我支付。