校园文化建设标语

校园文化建设标语

校园文化建设标语

一、办公楼

（一）校长室：公生明 廉生威 胸怀广 视野宽 （二）教务处：勤细实树形象教 研改铸师魂

（三）政教处：教师最佳的教育方法是做出榜样。 （四）总务处：力览前贤国与

家，成由勤俭破由奢。 （五）团总支：插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。

（六）

会议室：

1 、成功来自坚持 执着创造奇迹

育乐趣

3 、团结才有力量 合作才能成功

园 理念的精彩发现 二、教学楼 （一）楼梯口

1、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。 造福同学。

3、普通话是我们的共同语言。

4、走在人生的拐弯出，小心慢行。

5、人生处处有规则：不要拥挤，请靠右行。

（二）廊墙

1、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。

2、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 不能正曲直。

4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 息。

6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2 、奉献成就人生

工作蕴

4 、共同的精神家

2、轻声慢行，提升自己，

3、非规矩不能定方圆，非准绳

5、天行健，君子以自强不 7、尊重赏识成功快乐

8、知识与能力并重安全和成长同行9、学会自我管理学会自我教育

11、树立精品意识创建和谐校园（楼顶标语）（三）楼后墙

1 、科学促进发展和谐共建校园自由孕育创新民主培育公允合作实现双

赢

操作发现真理习惯铸就素质魅力塑造人格真实彰显精彩宽容创造快

乐（三）教室布臵1、门口 2 、教室内前3、教室内后4、教室内两侧三、实验楼四、宿舍楼

1、和声细雨显才女气质谦恭礼让展君子风度（宿舍楼）女生公寓楼：墙上的画面以绿色为基调，展现女生的阴柔之美。平静的水面上，荷叶平铺，水莲翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高洁品质。男生公寓楼：背景以满天朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美，宽广胸襟。前以翠竹突出，显示挺拔、有气节的风度。（宿舍楼标语及画面）

2、大家的宿舍，共同的家园

3、健康精神的出发点，愉快学习的加油站五、校园

（一）激励性

I、事在人为，路在脚下；2、为者常成，行者常至；

3、自信成功，自强成才，自律成长；

4、一切伟大的事业，或者说一切大事,

都是由小事组成的。5、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。6、精雕细刻

出精品，千锤百炼铁成金；7、知行一致，行胜于言；8、自强不息，厚德

载物；9、敬人容人，助人爱人；

10、种下一种个性，收获一种命运。

II、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

13、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

14、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。15、多一份投入，多

一种学习，多一些反思，多一点执着。16、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美

在道理中，人美在劳动中。

17、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

19、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。20、书到用时方恨少，事非经过不知难。

21、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

22、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。

23、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

24、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。25、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。26、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

27、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉28、它山之石可以攻玉金诚

所至金石为开29、学以知道教以成德30、开卷有益晓百年大事31、明兴替规律察今是昨非

32、吾生而有涯，而知也无涯。

33、教育的目的是学会做人，学会做事。34、教学过程即学生的发现、发展

过程。35、教育最大的成功是让学生学会学习。

36、教师教学的过程也是教师、学生共同成长的过程。37、在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

38、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在

于求真；教育是艺术，其生命在于创新

39、 人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。 40、 意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。 41、 志不真则心不热，心不热则功不贤。 42、 学习是素质的修炼，读书是知识的积累。 43、 知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。 44、教育改变命运，知 识

创造财富，学习充实人生。

45、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。 志，非宁静无以致远。

明与你同行。

次实干

以读书为本。 53、不自居，自强而不自骄

54、有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最 高目标。 爱因斯坦

55、 是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一 分子的责任。一一蔡元培

56、 播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 57、 学生的健康成长和未来发展高于一切。 58、学生的潜能远远超过已经实现的 一

切。

59、 世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾： 一是我们头顶上灿烂的星空， 二是我们内心崇高的道德法则。一一康德

60、 青春的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！ 61、出一个问题往往比解

决一个问题更重要。 62、自信成功，自强成才，自律成长； 63、知行一致，行胜

于言；

64、树百年报国志，做世纪栋梁才;

46、非淡泊无以明

47、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

48、爱心伴我左右，让文

49、于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

50、败面前一百次感叹，不如一

51、恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱

52、以立学为先，立学