【部编版】三年级语文下册第三单元：按课文内容填空练习
部编人教版三年级语文下册全册课文内容填空练习题附答案
部编人教版三年级语文下册全册课文内容填空练习题附答案三年级语文下册全册课文内容填空练题第一单元一、课文背记。
1)泥融飞燕子，飞到了天空。
2)夏天里，春江水暖鸭先知。
3)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
4)一身黄色，一双剪刀似的翅膀，一对大眼睛，凑成了那样可爱的活泼的蜜蜂。
5)蜻蜓飞过来，告诉我春天来了。
XXX在脚下游过，告诉我夏天来了。
二、判断正误。
1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
( √ )2)《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。
( × )3)“能不忆江南？”是一个反问句。
( √ )4)“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。
( √ )三、教材回顾。
1．研究了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的飞翔，夏日荷花的清香，还知道了蜜蜂、蝴蝶等昆虫的秘密。
2．荷花已经盛开了，荷叶像一个个大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
从“冒”字可以体会到荷花的妩媚。
四、按课文内容填空。
1.《绝句》这首诗的作者是唐代的XXX，描写了春天的景色。
这首诗描写的动物有蜜蜂、蝴蝶等。
2.一身黄色，一双剪刀似的翅膀，一对大眼睛的蜜蜂，凑成了那样可爱的活泼的形象。
第二单元一、课本直通车1.读《守株待兔》中的句子，完成练。
因释其耒而守株，冀复得兔。
1)解释加点的字。
因：由于；释：解开；耒：犁冀：希望；复：再次2)解释句意：因为农民解开了犁，却守着树桩，希望再次得到兔子。
3)指出故事中的农民错在哪里：农民应该耕田而不是守着树桩。
2.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著，里面搜集整理了很多古希腊民间故事，共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有：《乌鸦和狐狸》。
二、根据课文内容连一连，并填空。
①《池子与河流》——好心的池子②《北风和太阳》——太阳的温暖③《守株待兔》——农民的错误④《狮子和鹿》——狮子的威严我还读过的寓言故事有《老鼠和青蛙》《乌鸦和狐狸》《乌龟和兔子》。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。
佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
部编版三年级语文下册第三单元综合训练附答案 (3)
部编版三年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列加点字的读音全部相同的一项是（）A.关切．切．换B.鸟笼．笼．头C.乘．车一乘．轿子D.新鲜．朝鲜．2.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（）A.笨重浪费忙碌B.轻巧节约安闲C.笨重节约忙碌D.轻巧浪费安闲3.下面哪一项不属于“雅人四好”？（）A.绘画B.弹琴C.唱戏D.下棋4.下列发明和人物对应不正确的一项是（）A.地动仪——张衡B.活字印刷术——李时珍C.锯子——鲁班D.孔明灯——诸葛亮5.下列对《清明上河图》的描述，不正确的一项是（）A.这幅画的作者是北宋画家张择端。
B.这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。
C.这幅画主要描绘了当时皇宫王族的生活情景。
D.这幅画现在保存在北京故宫博物院里。
二、读拼音，结合语境写词语。
（8分）古代有许多wěi dà（）的人物，他们运用zhì huì（），为shè huì（）的进步作出了巨大的贡献。
lì shǐ（）jì lù（）了他们的chuànɡ jǔ（），bìnɡ qiě（）他们积累的宝贵jīnɡ yàn（）也将继续造福后代。
三、词语综合练习。
（9分）1.“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。
在“闻名已久”一词中，“闻”的意思是____；“新闻”中的“闻”的意思是__ __。
（填序号）（2分）2.将含有“改”字的词语填在恰当的括号内。
（4分）改进改变改善改正改良（1）你要（）态度，及时（）缺点，这样才能不断进步。
（2）蔡伦（）了造纸术，促进了人类社会的进步和文化的发展。
（3）经过大家的共同努力，小区的环境得到了极大的（）。
3.选择恰当的关联词填空。
（3分）因为……所以……既……也……虽然……但是……如果……就……（1）（）《清明上河图》上的人都画得很小，（）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)
部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
2.《清明》中写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是“春风不度玉门关，______万里送行舟。
”由“燕子”“鸳鸯”，你联想到的诗句是“燕子飞来______，______故人西辞黄鹤楼。
”3.垂柳把溪水当作________，山溪像________。
一只红蜻蜓停在钓竿上。
4.这学期，我认识了伟大的XXX，游览了不仅有历史价值而且美观的XXX，还欣赏了美丽的珊瑚和奇特的海底生物。
5.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。
本学期的研究加深了我对传统文化的了解：如文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”；XXX设计的长城是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“欢天喜地迎新年，______声声响彻云霄。
”；XXX的诗句“登高壮观天地间，______草木知春早。
”表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗句是“清明时节雨纷纷，______何处觅知音。
”6.阅读了《海底世界》一课，我知道了海底世界的特点是神秘、多彩。
阅读了《火烧云》一课，我了解到作者主要从火烧云的色彩和形状两方面写出了火烧云的瑰丽多姿。
阅读了《我不能失信》一课，我明白的道理是：信用是人们相互之间的纽带，失信会给自己和别人带来很多麻烦和损失。
7.“________？________，________”告诉我们：人没有不犯错误的，犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。
答案：2.春风不度玉门关，______万里送行舟。
万里长江悲已滞，______此恨绵绵无绝期。
燕子飞来______，______故人西辞黄鹤楼。
5.欢天喜地迎新年，______声声响彻云霄。
登高壮观天地间，______草木知春早。
清明时节雨纷纷，______何处觅知音。
8.二三月的春天里，微风轻轻地吹着，细雨洒落在地上，成千上万的XXX、红白黄花、青草和绿叶汇聚在一起，形成了美丽的春景。
部编版三年级语文下册根据课文内容填空 附答案
部编版三年级语文下册根据课文内容填空1．迟日江山丽，春风花草香。
___________________，___________________。
2．______________________，春来江水绿如蓝。
______________________？3．荷叶____________的，像_________________________________________。
4．北京人把瓢虫叫作“______________”；在甲虫里______________可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“________________”。
5.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
6．宋人有耕者。
_______________。
__________触________，折____________。
7．许多年过去了，陶罐被人们掘出来，人们发现它还是那样_______，_______，_______。
它被人们认为是____________________的东西。
而铁罐呢，连________________________。
这个故事告诉我们：___________________。
8．他叹了口气，说：“_______________差点儿送了我的命，可_______________却让我狮口逃生！”9读《守株待兔》中的句子,完成练习。
因．释其耒．而守株,冀复．．得兔。
(1)解释加点的字。
(2)因: 冀:复: 耒:(2)解释句意。
(3)故事中的农民错在哪里?(1分)10.《鹿角和鹿腿》的故事选自《》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶所著,里面搜集整理了很多故事,共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有:《》、《》等。
11.东汉时代,蔡伦改进了, 发明了用等造纸的方法,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
12.赵州桥位于省,是我国宝贵的历史文化遗产,除此之外,我还知道我国的、、等历史文化遗产。
部编人教版最新三年级下册语文课文内容填空天天练习题(含答案)
部编人教版最新三年级下册语文课文内容填空天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
二、我是积累小能手。
1.停车坐爱____________，霜叶________________。
2.______________________，无理寸步难行。
3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。
4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。
三、日积月累。
1．灯不拨不亮，理__________。
2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。
3．《山行》的作者是____代诗人____。
原诗是：______________。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，___________。
4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。
文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。
【精编】部编版三年级语文下册按课文内容填空
古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡ lú yáxiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三、阅读与感悟。
(一)惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是__________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有_____________，诗人从这些景物感受到_____________到来了。
2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。
3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。
4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。
(二)《绝句》迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。
2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情?燕子一、看拼音写词语。
chuī fújù lǒnɡxínɡshìlǖe ɡuòjuàn leǒu ěr二、比一比，再组词。
佛( ) 拢( ) 尔( )拂( ) 笼( ) 而( )卷( ) 副( )倦( ) 幅( )三、照样子填空。
例:(乌黑)的羽毛( )的翅膀( )的小燕子( ) 的图画( )的湖面( )的尾巴( )的细雨( )的天空( )的春天( )的电线四、阅读感悟。
1.文章第一自然段从( )、( )、( )这三个部分写燕子( )的特点。
2.文章的第二段描写了哪些景物？____________________________________3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。
部编版语文三年级下册 第三单元测试卷(含答案)
部编三年级语文下册第三单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音, 写词语。
（10分）băo cún jīng yàn ér qiěōu zhōu jì lùzhì huì lìshǐ chōng jī shèjì chuàng jǔ二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
(6分)1. 爸爸说: “根据我多年积累(léi lěi lèi)的果树种植经验判断, 今年秋天的果园里将果实累(léi lěi lèi)累, 鲜红的苹果会像一盏盏小灯笼(long lǒng)挂满枝头。
”2．《清明上河图》画的是北宋都(dōu dū)城汴京热闹的场面。
画中的街上有挂着各种招牌的店铺(pùpū), 还有形态各异的人。
桥头一个人骑着马, 差点儿撞上对面来的一乘(shèng chéng)轿子, 多么惊险啊！三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
（填序号）(4分）浅: ①从上到下或从外到里的距离小, 与“深”相对；②浅显；③（感情）不深厚；④（颜色）淡。
1.我们在浅水区游泳、戏水, 玩得非常开心。
（）2.这些读物的内容很浅, 适合小朋友阅读。
（）3.他们之间的交情比较浅, 来往少。
（）4.刘老师今天穿了一件浅绿色的衣服, 看上去非常漂亮。
（）四、词语欢乐谷。
(27分)1.比一比，再组词。
（4分）. 洒... . 异... . 借... ..... ）.酒... .导... . 猎... ..... .2.选择合适的生字填空。
(6分)【佳桂】（）花（）节（）作（）圆【验检】实( ) （）查（）收（）测【且目】 ( )标而（）（）光并（）3.我会填。
（6分）一（）轿子一（）清风一（）狮子（）的纸（）的场面（）的图案4.在合适的词语下面打√。
部编版小学三年级下册语文课文内容填空课后专项练习含答案
部编版小学三年级下册语文课文内容填空课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课本内容填空。
1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。
这真是“___________，_____________”啊！2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。
3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，________________”。
4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的______________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________等。
二、课文回放。
1.《富饶的西沙群岛》一课从_______、________、________等方面介绍了西沙群岛，写出了西沙群岛的___________、___________的特点。
2.《海滨小城》一文中作者在描写小城时抓住了三处景物，分别是________、________和________。
“这座海滨小城真是又美丽又整洁。
”这是全文的________，既点明了小城的特点，又________。
3.《美丽的小兴安岭》一文中按照________顺序，写了小兴安岭是一座美丽的________，也是一座巨大的________。
三、课文内容我会填。
1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，________________”。
2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。
3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“____________，人无完人。
”4．赵州桥表现了劳动人民的____和____，是我国____的历史遗产。
三年级2022年部编版下册语文课文内容填空真题(含答案)
三年级2022年部编版下册语文课文内容填空真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。
课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。
二、积累填空。
1．春天来了，万物复苏。
白居易笔下的江南是“___________，___________。
”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱，正如诗句“___________，___________。
”2．这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿_______的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半_______。
……一会儿，天空出现了一匹马，马头_______，马尾_______。
马是跪着的，像等人________它的背，它才站起来似的。
……忽然，又来了一条大狗。
那条狗十分__________，在向前跑……接着又来了一头________，跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字，我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化。
3．本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的我国传统节日是_______，还知道了描写这一节日的诗句______________，______________。
三、我能按原文或要求填空。
1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。
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九、古诗三首：
1．《元日》作者（）（）代,
（）（）声中一岁除,春风送暖入
（）（）。
千门万户（）（）日,总把（）（）换旧符。
2．《清明》作者（）（）代,
（）（）时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问（）（）何处有,牧童遥指（）（）村。
3．《九月九日忆山东兄弟》作者（）（）代,独在（）（）为异客,每逢
（）（）倍思亲。
遥知
（）（）登高处,遍插（）（）少一人。
《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（）的千古绝唱,作者是（）代诗人
（）,当时诗人在长安恰逢（）佳节倍感（）,非常（）,写出了“（ , ）”。
十、纸的发明：
古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。
原因是当时的书用竹简制作,重量太___,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这个成语形容。
造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在
________________上,或者铸刻在____________上。
后来,又刻在____________上。
再后来,在________________上写字。
西汉时代,人们用______来造纸。
东汉时代,蔡伦改进了造纸术。
现在纸的家族里有书写纸、______________、______________……
十一、赵州桥
《赵州桥》是篇（）的课文,向我们介绍了赵州桥的（）、（）和（）,赞美了（）。
“这座桥不但坚固,而且美观。
”这句话起着（）的作用。
赵州桥的设计特点是（）和
（）。
栏板上雕刻着____________图案：有的刻着__________相互缠绕的龙,嘴里吐出__________________；有的刻着
____________,前爪相互抵着,各自________________；还有的刻着________________。
十二、一幅名扬中外的画
《清明上河图》画的是____(南北)宋都城汴梁热闹的场面,使我们看到了八九百年以前的____________,看到了当时普通百姓的______________。
语文园地三
1.文学常识：
文房四宝：笔墨（）
雅(yǎ) 人四好：琴棋（）
花中君子：梅兰（）
中医四诊：望闻（）。