幼儿园小班月计划表
幼儿园小班月计划详细表
幼儿园小班月计划详细表一、月份：9月1. 主题：我的家庭2. 目标：(1) 培养幼儿对家庭的认知和感情；(2) 培养幼儿的语言表达能力和社交能力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能；(4) 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 活动内容：(1) 家庭照片展示：请家长带来自己家庭成员的照片，让幼儿分享自己家庭的情况，并进行简单的介绍。
(2) 家人角色扮演：让幼儿分别扮演自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等角色，了解不同家庭成员的职责和作用。
(3) 绘制家庭画：让幼儿用彩笔或蜡笔画出自己心目中的家庭，鼓励他们发挥想象力，表达对家庭的感情。
(4) 制作亲子手工：让幼儿与家长一起制作简单的手工小物件，增进亲子关系。
4. 教学重点：(1) 培养幼儿的家庭意识和归属感；(2) 培养幼儿的社交能力和语言表达能力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
二、月份：10月1. 主题：万圣节2. 目标：(1) 让幼儿了解万圣节的起源和文化背景；(2) 培养幼儿的创造力和想象力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
3. 活动内容：(1) 制作南瓜灯笼：让幼儿用纸板、彩纸等材料制作南瓜灯笼，体验万圣节的氛围。
(2) 画鬼脸：让幼儿用颜料或面具画出自己心目中的鬼脸，发挥想象力，体验万圣节的乐趣。
(3) 读万圣节故事：给幼儿讲解万圣节的起源和文化背景，并读一些与万圣节有关的故事，培养他们对文化传统的认知。
4. 教学重点：(1) 让幼儿了解并体验万圣节的文化氛围；(2) 培养幼儿的创造力和想象力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
三、月份：11月1. 主题：感恩节2. 目标：(1) 培养幼儿的感恩意识和情感表达能力；(2) 让幼儿了解感恩节的起源和文化背景；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
3. 活动内容：(1) 制作感恩卡片：让幼儿用彩纸、贴纸等材料制作感恩卡片，写下自己对家人、老师、朋友等的感激之情。
(2) 读感恩故事：给幼儿讲解感恩节的起源和文化背景，并读一些与感恩有关的故事，培养他们对文化传统的认知。
幼儿小班月工作计划表5篇
幼儿小班月工作计划表5篇幼儿小班月工作计划表1一、本月工作重点1、稳固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿关心他人。
3、认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。
二、主要目标（一）健康：1、稳固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。
练习双足行进跳，单足跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
（二）语言：1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。
（三）科学：1、能手口一致的数数，并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观看动植物。
（四）社会：1、认识春天，能感受春天的漂亮及天气的变化。
2、听老师，父母的话。
3、能有条理的做自己的事，并能有意识的关心他人。
（五）艺术：1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会观赏他人的作品。
幼儿小班月工作计划表2一、教育教学方面：1、在学习习惯上，有的宝宝注意力不易集中;有的宝宝乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的宝宝爱插嘴，回答下列问题声音不够响亮等。
2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。
3、宝宝对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力开展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且宝宝的操作能力、动手能力、动脑能力、观看能力、表达能力都有了明显的提高。
二、生活护理：1、教师得引导下大局部宝宝养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。
2、指导宝宝安全有序地取水，提醒宝宝不白费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。
幼儿园小班月计划表2024年
幼儿园小班月计划表2024年2024年幼儿园小班每月计划表一月份：主题：冬天的童话世界1. 打造冰雪世界角落，引导幼儿进行滑冰、堆雪人等冬季活动；2. 组织冬季手工制作活动，如制作雪花、冰柱等；3. 进行冬季传统节日庆祝活动，如中国农历新年等；4. 开展冬季健康饮食教育，让幼儿学会寒冷天气适宜的饮食；5. 增设冰雪图书角，引导幼儿阅读与冬天相关的故事书籍。
二月份：主题：爱心与友谊1. 举办“童心分享”活动，鼓励幼儿带来自己喜欢的玩具或物品与他人分享；2. 实施友谊培养活动，如互换座位、分组合作等；3. 组织爱心义卖活动，筹集善款用于慈善事业；4. 进行亲子互动活动，邀请家长参与爱心义卖活动；5. 引导幼儿学习友谊的重要性，并进行友谊绘画作品展示。
三月份：主题：春天的花开1. 开展春季植物观察活动，引导幼儿注意花朵的变化；2. 进行植物种植活动，让幼儿亲手种下春天的花卉；3. 组织春季户外游戏活动，如踏青、拔河等；4. 进行春季美食制作活动，教幼儿制作春卷、藕粉等春季特色食品；5. 学习春季风俗与传统节日，如清明节、愚人节等。
四月份：主题：动物世界探索1. 组织参观动物园活动，让幼儿近距离接触不同的动物；2. 进行动物绘画活动，引导幼儿观察并模仿各种动物形象；3. 开展动物图书阅读活动，增加幼儿的动物知识；4. 引导幼儿了解濒危动物保护，进行环保主题手工制作；5. 进行宠物养护知识教育，帮助幼儿了解宠物的基本生活常识。
五月份：主题：五月的童话故事1. 组织幼儿参与剧院观看活动，观看不同的儿童剧表演；2. 进行舞蹈表演活动，让幼儿学习并表演经典儿童舞蹈；3. 组织童话故事讲解活动，引导幼儿参与故事角色扮演；4. 进行贴画创作活动，让幼儿用贴纸制作自己喜欢的童话故事场景；5. 组织家庭童话故事分享活动，鼓励家长与幼儿一起分享喜爱的童话故事。
六月份：主题：水上乐园1. 组织户外水上活动，如水枪战、拔河等；2. 进行水彩画创作活动，引导幼儿用水彩画表达自己对水上乐园的想象；3. 安排泳池游泳活动，引导幼儿学习基本游泳技能；4. 进行水果冰淇淋制作活动，教幼儿制作夏季特色饮品；5. 引导幼儿了解水的重要性，进行水资源保护教育。
幼儿园月工作计划表
幼儿园月工作计划表标题：2023年幼儿园月工作计划表第一月：1. 招生咨询：在此月份开展招生咨询活动，向家长介绍幼儿园的教学特色和优势，提供报名信息，并为有意向的家长展示幼儿园的设施和环境。
2. 教学计划制定：制定本月的教学计划，包括语言、数学、科学、艺术和身体素质等方面的内容，根据幼儿的年龄特点和学习需求，设计合理的教学活动。
3. 安全教育：组织幼儿参加安全教育活动，教授幼儿自我保护的基本知识和技能，如如何应对火灾、溺水等常见危险情况。
4. 日常管理规范：制定幼儿园的日常管理规范，包括作息时间、饮食安排、活动安排等，确保幼儿的生活与学习环境整洁、安全、有序。
第二月：1. 教师培训：组织教师参加专业培训，提高其教学水平和教育理念，掌握最新的教育教学方法和幼儿发展心理学知识，以更好地满足幼儿的学习需求。
2. 学科活动：组织幼儿参加各种学科活动，如绘画、音乐、体育等，培养幼儿的审美能力、动手能力和协作能力。
3. 家长会议：召开家长会议，与家长沟通交流幼儿的学习情况和发展表现，了解家庭背景和幼儿的特殊需求，共同制定育人目标和教育计划。
4. 外出参观：组织幼儿外出参观，如参观博物馆、图书馆、城市农场等，拓宽幼儿的视野，增加幼儿的知识储备。
第三月：1. 健康饮食教育：组织健康饮食教育活动，向幼儿宣传膳食均衡的重要性，教导幼儿如何选择健康食物和合理搭配饮食。
2. 乐园建设：组织教师和幼儿参与幼儿园乐园建设，营造适合幼儿游戏的环境，提供丰富的游戏和玩乐空间。
3. 家园合作：与家长建立紧密的联系和合作，邀请家长参观幼儿园，开展亲子活动，促进家园共育的良好氛围。
4. 幼儿自理能力培养：开展幼儿自理能力培养活动，如穿衣、洗手、整理书包等，培养幼儿的独立生活能力。
第四月：1. 情感教育：组织情感教育活动，引导幼儿学会理解和表达情感，培养幼儿的情绪管理和社交能力。
2. 儿童安全知识普及：向幼儿普及儿童安全知识，包括交通安全、防拐骗、自我保护等，帮助幼儿建立安全意识。
幼儿园小班月份主题活动计划表内容
幼儿园小班月份主题活动计划表内容幼儿园小班月份主题活动计划表是教师根据幼儿心理特点和教育要求制定的一种活动计划表格。
在日常教育工作中，幼儿园教师可以根据这个计划表，制定相应的教学策略和教学方案，从而使幼儿在快乐的氛围中得到全面的发展。
一、9月份主题活动计划表月份主题：秋天，一年四季之秋。
1.活动目的：通过认识和了解秋天的特点和变化，帮助幼儿掌握相关的知识，同时培养幼儿观察和注意力。
2.活动内容：（1）观察树叶变化，玩叶子图案制作，了解秋叶的颜色、形状和季节变化。
（2）教学诗词，谈论秋天的感受和经历，引导幼儿表达自己的情感。
（3）制作秋天图画、手工和拼贴，强化幼儿对秋天的认识和了解。
（4）到户外寻找秋天景色，为幼儿提供一个感性体验的机会。
3.活动评价：通过幼儿的表现和活动成果，来对活动效果进行评价和指导。
这样利于教师调整教学策略和方案，不断改进教学效果。
二、10月份主题活动计划表月份主题：万圣节。
1.活动目的：通过开展一系列与万圣节有关的活动，引导幼儿了解和探索不同文化和差异，同时培养幼儿的注意力、思维和创造力。
2.活动内容：（1）了解万圣节的起源、意义和传统。
通过图片、视频等多种方式，让幼儿了解万圣节的历史和文化。
（2）制作万圣节面具和装饰品，挑战幼儿的手工技能和创造力，同时提升幼儿的动手能力。
（3）玩具梦福特洗澡游戏，和幼儿一起享受万圣节的气氛，加深体验。
（4）到户外寻宝，挑战幼儿的探险精神和智慧。
3.活动评价：利用活动结果对幼儿的学习情况进行评估，了解幼儿的认知和成就水平。
同时，指导幼儿在今后的学习过程中进一步探究万圣节文化，提高自己的综合素质。
三、11月份主题活动计划表月份主题：感恩节。
1.活动目的：通过开展感恩节主题活动，帮助幼儿理解和感受自己的幸福和美好。
同时，培养幼儿的自信心、感恩心和友爱精神。
2.活动内容：（1）感恩礼物制作，让幼儿学会自主创作，理解“得到然后给予”的道理，培养幼儿的创造能力和自立意识。
幼儿园小班月计划详细表
幼儿园小班月计划详细表随着新学年的开始，作为一名幼儿园教师，编制月度计划表是非常重要的。
月度计划表是教师在月初规划当月教学工作的重要依据，它能够帮助教师合理安排教学内容和时间，确保教学进度和质量。
在幼儿园小班，教师需要特别注意每个月的教学计划，因为这个阶段的孩子正处于成长和发展的重要阶段。
以下是一份幼儿园小班月计划详细表的编制示例：第一周1. 主题：秋天的变化- 认识秋天，观察树叶的变化- 感受秋天的天气变化，引导幼儿穿着合适的衣物- 制作秋天的手工作品，如黄色的秋叶2. 主题：认识身体各部位- 教学头、肩膀、膝盖、脚趾等身体部位的名称- 进行身体部位游戏，如跳舞唱歌- 制作身体部位拼图第二周1. 主题：动物的生活- 认识农场动物，如鸡、鸭、牛、猪- 观察小动物的生活习性- 进行农场动物主题的角色扮演游戏2. 主题：认识数字和形状- 教学1-5的数字- 认识基本的几何形状，如圆形、三角形、正方形 - 进行数字和形状相关的手工活动第三周1. 主题：水果和蔬菜- 认识各种水果和蔬菜的名称- 品尝不同的水果和蔬菜- 进行水果和蔬菜的颜色分类游戏2. 主题：认识家庭和家庭成员- 学习家庭成员的关系- 制作家庭成员的简单手工作品- 进行家庭成员的角色扮演游戏第四周1. 主题：四季之春- 认识春天，观察春天的景色和植物- 制作春天的手工作品，如彩色的小花园- 进行春天户外活动，如种植小花草2. 主题：认识颜色- 教学基本颜色的名称- 进行颜色分类游戏- 制作彩色的手工作品除了以上的具体教学内容外，月计划表还需要考虑到小班幼儿的个体差异和发展特点，合理安排游戏时间、休息时间和自由活动时间，保证幼儿获得多样化的学习体验。
还要充分考虑幼儿园与家庭的协作，定期进行家长会议，及时向家长进行教学进展的沟通和反馈。
总结：编制幼儿园小班月计划详细表需要教师充分考虑幼儿的认知、语言、情感、社会和运动等多方面的发展需求，因此月计划表需要全面覆盖这些方面的教学内容。
幼儿园小班月度工作计划下学期 幼儿园小班工作月计划表
幼儿园小班月度工作计划下学期幼儿园小班工作月计划表月份：九月•目标：–促进学生良好的协作与互动能力–培养学生的基本习惯和礼貌•重点工作：–学生自理能力的培养–社交技能的提升第一周（9月1日-9月5日）•主题：认识新朋友•活动：–学生相互介绍自己–团队游戏，促进学生之间的合作意识–剪纸手工制作，培养学生的精细动作能力•目标：–学生能够主动了解并与新同学建立联系–学生理解合作的重要性第二周（9月8日-9月12日）•主题：日常生活技能•活动：–教授学生如何正确穿脱衣物–培养学生自己吃饭的能力–小组活动中进行基本的分工合作•目标：–提醒学生养成良好的个人卫生习惯–学生能够自主完成简单的日常生活事务第三周（9月15日-9月19日）•主题：人际关系和沟通技巧•活动：–组织角色扮演，模拟日常生活场景中的沟通情境–引导学生学会用简单的语言表达自己的需求和想法•目标：–学生学会正确地使用言语表达自己的意愿和情感第四周（9月22日-9月26日）•主题：艺术创作•活动：–绘画创作，鼓励学生展示自己的想象和创意–进行简单的舞蹈动作学习•目标：–培养学生对于艺术的兴趣和表现欲望–学生能够通过不同形式的艺术表现自己的情感总结通过本月度工作计划，我们希望能够培养幼儿园小班学生的协作和互动能力，促进学生良好的行为习惯和礼貌，同时提高学生的自理能力和社交技能。
通过不同的主题和活动，我们将帮助学生建立新朋友关系、培养日常生活技能、学会沟通和表达自己的需求，并激发学生对艺术创作的兴趣。
我们相信，在这个月度工作计划的指导下，学生将能够取得长足的进步，为他们的成长之路奠定坚实的基础。
幼儿园小班月计划表15篇.doc
幼儿园小班月计划表15篇幼儿园小班月计划表（篇1）近期班上有些幼儿较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现安全隐患。
一、本月重点1、对幼儿进行安全方面的教育。
2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏，不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。
二、对幼儿的要求1、喜欢吃健康的.食物。
2、养成勤盥洗的习惯。
做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。
3、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。
4、会玩小型器材，并在体育游戏中，能平稳地控制自己的身体。
5、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
6、喜欢看图书，由爱护图书的意识，初步学习收放图书。
三、家园共育1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危险动作等。
2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。
四、环境创设1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。
2、创设可供幼儿讲述的墙饰。
3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。
幼儿园小班月计划表（篇2）一、本月工作重点：1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行小班教学常规调研。
3.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的`各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》主题目标：1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
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科学
1.初步感知和探究周围生活中的气候变化和各种自然现象与人们生活的关系。
2.知道春天的主要特征。
数学
1.巩固、点数4以内的物体数量，并能取出相应的物品。
2.对有关数量的事物与活动有好奇心。
四月
科学
1.爱护周围生活环境及公共场所的花草树木，关爱身边的小动物。
2.知道常见动植物的名称及生活特征，初步了解它们与人、环境之间的关系。
六月
科学
1.知道夏季的主要特征。
2.学会区分早晨、上午和下午。
数学
1.能按物体的某一特征进行分类。
2.练习说量词。
3.一一对应六以内数的多少。
幼儿园小班月计划表
艺术
三月
音乐
能感受、欣赏音乐的节奏与旋律。
美术
对色彩鲜明、造型美观的美术作品有一定的理解，喜欢欣赏体会其中的美。
四月
音乐
能够理解简短、节奏明显的歌曲，并能大胆愉快的演唱。
2.知道生活中有危险，了解脱离危险的方法，知道遇到危险时可采用报警、呼叫等方法。
体育
3.愿意探索接球、抛球、滚球等多种玩球方法。
4.会按口令做各种动作和模仿操，动作较协调。
六月
健康
1.了解五官的功能及保护方法，不长时间看电视，不挖鼻孔、不掏耳朵。2.知道一些食物对身体有好处，有节制的吃冷饮和零食。3.摔伤、流血、身体不适时及时告诉成人、打针、输液时能控制自己不哭不闹。
1.情绪稳定、愉快地上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活，愿意遵守幼儿园的生活常规。
2.会正确使用游戏材料，并爱护它们。
3.初步掌握日常礼貌用语。.
六月
1.知道六一节的含义，有参与节日活动的积极性。
2.喜欢听民间故事、童谣，感受社会文化的丰富。
3.初步学习轮流与等待，初步体验其好处。
幼儿园小班月计划表
科学
幼儿园小班月计划表
社会
三月
1.知道家庭成员与自己的关系，爱护自己的家。
2.知道自己家庭住址及周围环境的主要标志。
3.知道三八节的含义，有参与节日活动的积极性。.
四月
1.幼儿遇到问题时知道寻求帮助。
2.认识幼儿园的工作人员，了解他们的工作，喜欢上幼儿园。
3.知道自己所在幼儿园及周围环境的主要标志。.
五月
2.能对感兴趣的事物进行简单讲述，尝试运用简单的词汇进行交流。.
五月
1.会说普通话，发音正确。
2.对图书、图片、电视等视听材料感兴趣，能用简单的语言动作和表情等方式表现自己对文学作品的理解。.
六月
1.能一页一页的翻书，初步培养幼儿的阅读习惯，努力做到不撕书、不揉书。
2.幼儿在集体面前能大胆运用普通话讲述。.
美术
愿意观察和探索简单物体的折叠、剪贴、粘、捏等方法，在活动过程中大胆想象和创作。
幼儿园小班月计划表
养成教育
三月
1.提醒幼儿咳嗽、打喷嚏不冲人，养成幼儿良好的礼貌习惯。
2.培养幼儿ห้องสมุดไป่ตู้喝水的好习惯，知道口渴时要及时的喝水，不喝生水。
3.养成幼儿饭后漱口的良好生活习惯，知道饭后漱口对身体的重要性。
四月
1.培养幼儿爱护书籍的良好习惯，不撕书、不揉书，学习一页一页的翻书。
美术
大胆尝试使用美术工具，用简单的手指画、棉签画，表现自己的感受和自己喜欢的东西。
五月
音乐
能随音乐节奏做拍手、跺脚等动作，初步尝试用打击乐器表现自己的情感，体验音乐活动中的快乐。
美术
愿意选择用自己喜爱的色彩，大胆地进行美术活动。
六月
音乐
乐意欣赏简洁、明快的歌曲、舞蹈，乐意参加舞蹈活动，体验舞蹈活动的乐趣。
体育
5.知道常用体育器械的使用及保护方法，知道体育活动中的自我保护常识。
6.喜欢抓、捏、穿、搭、拼等操作活动，动作发展协调。7.学习坐、立、行的正确姿势。
幼儿园小班月计划表
语言
三月
1.初步理解文学作品的主要内容。
2.能与熟悉的人简单交流，说话有礼貌。.
四月
1.能基本听懂日常生活用语，做出相应的反应。
2.幼儿能够在教师的带领下有节奏的做操，并能坚持做完。
3.培养幼儿安静地聆听老师及同伴的讲话，知道别人讲话时不应随便插嘴。
五月
1.能喜欢上幼儿园，心情愉快的参加幼儿园的活动，并能每天按时入园。
2.培养幼儿自己能够独立穿脱衣服，知道热的时候要脱衣服，冷得时候要增加衣服。
3.乐意与同伴共同游戏，体验游戏中的快乐。.
数学
1.知道简单几何图形的特征。
2.巩固、点数5以内的物体数量，并能取出相应的物品。
五月
科学
1.爱护花草树木，有初步的环保意识。
2.知道生活中常见的家电、玩具、交通、通讯工具等科技产品，初步了解其作用。
数学
1.感知物体的长短、高矮。
2.能区分靠近自己的物体的前后。
3.巩固、点数6以内的物体数量，并能取出相应的物品。
六月
1.培养幼儿不露小肚皮的良好生活习惯。
2.培养幼儿能够独立的去厕所，知道便后要洗手。
3.培养幼儿有节制的吃冷饮和零食的生活习惯，并知道其对身体的害处。.
健康
三月
健康
体育
四月
健康
体育
五月
健康
体育
六月
健康
体育
幼儿园小班月计划表
健康
三月
健康
1.能根据自己的需要随时主动喝水。
2.知道去厕所大小便，能区分男女厕所，知道便后用手纸并洗手。
3.能独立入睡，自己穿脱衣服。4 .知道安全对身体、生活的重要，有爱护身体的意识。
体育
5.愿意参加体育活动，初步体验活动的乐趣。
6能在成人的引导下大胆参与户外体育活动。
四月
健康
1.能用简单的语言、动作和表情表达自己高兴、生气等情绪。
2.会用自己的毛巾，并将毛巾放回原处。
体育
3.喜欢参加体育活动，能在活动中积极、主动、大胆、愉快的参与，并掌握体育运动中走、跑、跳、钻、爬等基本动作。
五月
健康
1.有意识的不对着别人、饭菜打喷嚏、咳嗽。