外研版小学英语四年级知识点归纳精编版
完整版)外研版四年级英语上册复习知识点归纳总结
完整版)外研版四年级英语上册复习知识点归纳总结3)listen to music听音乐4)talk to XXX和朋友交谈5)run fast跑得快6)look at the picture看图片7)play football踢足球3.句子1）I like XXX.我喜欢读书。
2）She is taking pictures of the flowers.她在拍花的照片。
3）XXX.我们在听音乐。
4）XXX his XXX.他正在和他的朋友交谈。
5）They are running fast.他们跑得很快。
6）Look at the picture.看一下这张图片。
7）XXX让我们一起踢足球。
Module 31.单词happy高兴的sad伤心的angry生气的XXX疲倦的hungry饿的thirsty口渴的XXX困的excited兴奋的bored无聊的2.短语1)be happy高兴2)be sad伤心3)be angry生气4)be tired疲倦5)be hungry饥饿6)be XXX口渴7)be excited兴奋8)be bored无聊3.句子1）I am happy today.今天我很开心。
2）She is sad because she lost her toy.她因为丢失了她的玩具而伤心。
3）He is angry with his XXX.他对他的兄弟生气。
4）I am tired after running for an hour.我跑了一个小时后很累。
5）She is hungry and wants to eat something.她很饿，想吃点东西。
6）He is XXX and needs a XXX.他口渴了，需要喝水。
7）I am XXX party.我对我的生日派对感到兴奋。
8）They are bored with the movie.他们对这部电影感到无聊。
外研版(三起)英语四年级上册全册知识点汇总复习
外研版(三起)英语四年级上册全册知识点汇总复习本文档是对外研版(三起)英语四年级上册全册的知识点进行汇总复。
以下是各个单元的重点内容：Unit 1: Hello, Friends!- 研究问候语和介绍自己的基本句型。
- 研究数字1-10、颜色及形容词的表达。
Unit 2: At School- 研究学校里的一些地点和物品的名称。
- 研究形容词的比较级和最高级。
Unit 3: My Family- 研究家庭成员、家人关系及外貌特征的表达。
- 研究表达自己的喜好和不喜欢。
Unit 4: My Toys- 研究玩具的名称和描述。
- 研究表达自己的玩具喜好和向别人询问玩具喜好。
Unit 5: Food and Drinks- 研究食物和饮料的名称。
- 研究表达自己的饮食喜好和向别人询问饮食喜好。
Unit 6: The Weather- 研究天气的表达和描述。
- 研究问询天气情况和回答天气的句型。
Unit 7: Clothes- 研究衣服的名称和描述。
- 研究表达自己的衣着喜好和向别人询问衣着喜好。
Unit 8: Sports- 研究体育运动的名称。
- 研究表达自己的体育爱好和询问别人的体育爱好。
Unit 9: At the Farm- 研究农场动物的名称和描述。
- 研究表达自己对动物的喜好和向别人询问对动物的喜好。
Unit 10: At the Zoo- 研究动物园里的动物名称。
- 研究表达自己对动物的描述和向别人询问动物的特点。
以上是外研版(三起)英语四年级上册全册的知识点汇总复习。
希望对你的学习有所帮助！。
外研版小学四年级英语下学期知识点总结
一、单词和词组：1. 数字：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred2. 日期：the first, the second, the third, the fourth, the fifth, the sixth, the seventh, the eighth, the ninth, the tenth, the eleventh, the twelfth, the thirteenth, the fourteenth, the fifteenth, the sixteenth, the seventeenth, the eighteenth, the nineteenth, the twentieth3. 表示时间的词汇：o'clock, half past, quarter past, quarter to4. 表示天气的词汇：sunny, cloudy, rainy, snowy, windy5. 表示季节的词汇：spring, summer, autumn, winter6. 表示衣物和颜色的词汇：coat, T-shirt, dress, hat, shoes, socks, blue, red, green, yellow, black, white, pink, orange7. 表示活动的词汇：swim, play basketball, play football, play tennis, fly kites, have a picnic8. 表示假期的词汇：Spring Festival, Lantern Festival, Qingming Festival, Labor Day, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival, National Day9. 形容词：big, small, tall, short, long, short, thin, fat, heavy, light, strong, weak, fast, slow, happy, sad, angry, hungry, thirsty, excited, scared, tired10. 情态动词：can, can't, could, couldn't, may, may not,will, won't, shall, shall not, must, must not二、基本句型和语法：1. 一般疑问句：Is it...? Are you...? Do you like...? Does he have...?2. 肯定回答：Yes, it is. Yes, I am. Yes, I do. Yes, he does.3. 否定回答：No, it isn't. No, I'm not. No, I don't. No, he doesn't.4.一般现在时的肯定句：主语+动词原形+其他5. 一般现在时的否定句：主语 + 动词原形 + not + 其他6. 一般现在时的一般疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？7. 一般现在时的特殊疑问句：Wh- + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他？8. there is/there are 句型：There is + 单数名词 + 其他；There are + 复数名词 + 其他9. can/can't 句型：主语 + can/can't + 动词原形 + 其他10. could/couldn't 句型：主语 + could/couldn't + 动词原形 +其他11. can/could 提示：Can you...? Could you...? Yes, I can. Yes, I could.12. may/may not 句型：主语 + may/may not + 动词原形 + 其他13. will/won't 句型：主语 + will/won't + 动词原形 + 其他14. shall/shall not 句型：主语 + shall/shall not + 动词原形+ 其他15. must/must not 句型：主语 + must/must not + 动词原形 + 其他三、课文内容：1. Unit 1: How Do You Go There?（交通工具的使用方式）2. Unit 2: How Was Your Day Yesterday?（过去一天的活动）3. Unit 3: What's Your Hobby?（运动和爱好）4. Unit 4: What's the Day Today?（日期和天气）5. Unit 5: What Season Do You Like?（季节和天气）6. Unit 6: What Are You Wearing?（衣物和颜色）7. Unit 7: Can You Swim?（运动技能）8. Unit 8: What Did You Do in the Holidays?（假期活动）9. Unit 9: Whose Is It?（物品所有者）10. Unit 10: What Can You Do?（能力和兴趣）四、日常对话和口语表达：1. 问候：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening! Nice to meet you!2. 自我介绍：My name is... I am... years old. I am from...3. 询问他人的姓名和年龄：What's your name? How old are you?4. 询问他人的住所：Where do you live?5. 询问他人的过去活动：What did you do yesterday? Did you...?6. 询问他人的兴趣爱好：What's your hobby? Do you like...?7. 询问日期和天气：What's the day today? What's the weather like today?8. 询问季节和喜好：What season do you like?9. 询问衣物的颜色和穿着：What color is it? What are you wearing?10. 询问他人的能力：Can you...?以上就是外研版小学四年级英语下学期知识点的总结。
四年级英语知识点总结外研版
I.单词拼写1. 提供给动物吃的食物是动物（food）2. 我们可以用脚去踢足球球（kick）3. 父亲的弟弟是叔父（uncle）4. 医生会给你开药（medicine）让你感到 better6. 游泳冠军远远超过其他选手（champion）7. 雪（snow）在寒冷的冬天里降落8. 英国（England）是一个位于欧洲的国家9. 公共汽车是一种常见的交通工具（bus）10. 经常见到的动物之一是狗（dog）II.句子翻译1. 她每天早上六点起床。
She gets up at six o'clock every morning.2. 你会游泳吗？ Can you swim?3. 我的妈妈是一位教师。
My mother is a teacher.4. 我们每天都要写日记。
We write a diary every day.5. 这个房间很大，有一个双人床和一个书桌。
The room is big with a double bed and a desk.6. 我最喜欢的运动是踢足球。
My favorite sport is football.7. 昨天他去了动物园，并看到了很多动物。
He went to the zoo yesterday and saw many animals.8. 她更高也更瘦了。
She is taller and thinner.9. 我家附近有一个公园，我每个周末都去。
There is a park near my house and I go there every weekend.10. 春天的天气很温暖，花儿都开了。
The weather in spring is warm and the flowers are blooming.III.日常交际用语1.问候与道别- Good morning/afternoon/evening! 早上/下午/晚上好！- Hello/Hi! 你好！/嗨！- Goodbye! 再见！2.自我介绍- My name is [Name]. 我叫[名字]。
外研版(三起)小学英语四年级上册Module 6重要知识点汇总
外研版（三起）小学英语四年级上册Module 6重要知识点汇总一、单词1. sweets （常复）糖果2. soup 汤3. sorry 抱歉，对不起4. bread 面包5. dark 黑暗的6. well （语气词）唔，噢7. light 灯8. Halloween 万圣节前夕9. give 给二、习惯搭配1. turn on 打开2. trick or treat 不请吃就捣蛋3. come in 进来4. of course 当然5. have some soup 喝一些汤6. have some sweets 吃一些糖果7. have some bread 吃一些面包三、惯用表达1. Happy birthday! 生日快乐！2. Here you are. 给你。
3. Happy Halloween! 万圣节前夕快乐！四、重点句型1. Can I + 动词原形（+ 其他）?用Yes, you can / of course. / Sorry / No, you can’t.来回答。
问：Can I have some soup? 我能喝一些汤吗？答：Sorry, you can’t.抱歉，你不能。
问：Can I go swimming with my friends?我能和我的朋友们去游泳吗？答：Yes, you can.是的，你能。
2. Happy birthday（to you）!举例：Happy birthday, Amy.生日快乐，埃米！3. You can + 动词原形（+ 其他）.举例：Now you can have some sweets and some fruit.现在你可以吃一些糖果和一些水果了。
四年级英语外研版下册知识点总结
四年级英语外研版下册知识点总结外研版四年级英语下册知识点总结Module 1重点单词：nice好的友善的a bit有一点shy害羞的clever 聪明的aunt姨姑naughty淘气的little小的年幼的cute可爱的uncle叔舅短语1、my friends我的朋友们2、a bit shy一点儿害羞的2、a nice teacher一位友好的老师4、a clever pupil一个聪明的小学生5、a very naughty bird一只非常淘气的鸟儿6 my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹重点句型：1. She is a nice teacher.她是一位友善的老师。
2. Parrot is very naughty .鹦鹉非常淘气。
3. Xiaoyong is a very clever boy.小勇是一个非常聪明的男孩。
4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好。
Module 2重点单词：about关于beautiful艳丽的long长的many良多old陈腐的famous有名的短语1、一本关于伦敦的书abookaboutLondon2、来自…（是…人）befrom…3、英国的都城thecapitalofEngland4、白金汉宫Buckingham Palace5、女王的屋子the Queen’s house6、泰晤士河the River Thames7、在河上on the river8、大本钟Big Ben9、海德公园Hyde Park 10、塔桥Tower Bridge重点句型：1. This is a book about London.这是一本关于伦敦的书。
2. London is a big city.伦敦是个大城市。
3.Whose house is it?这是谁的屋子？it’s the Queen’s house这是女王的屋子4. A: Is it your house?那是你的房子吗？B：No, it’s the Queen’s house.不，那是女王的房子。
外研版三年级起点四年级下册知识点总结
外研版三年级起点四年级下册知识点总结【外研版】小学英语（三起点）四年级下册知识汇总Module 1知识汇总一、词汇nice友好的，亲切的，讨人喜欢的XXX聪明的XXX淘气的a bit稍微，有点儿shy害羞的answer接（电话）bad不好的，坏的cool酷的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big年龄较大的little幼小的，年幼的XXX可爱的二、句子1.She is a nice XXX.她是一名好老师。
2.Look。
XXX XXX.看，大象很聪明。
3.XXX!鹦鹉很淘气。
4.This is my XXX.这是我阿姨。
5.He’s a bit shy.他有点害臊。
6.This is Maomao。
She’s nice。
But she’s a bit shy.这是XXX。
她很可爱。
可是有点害臊。
三、句型结构介绍或人（是谁、性情特性）This is。
He / She is +描绘人物性情特性的描绘词.eg: This is XXX.这是我叔叔。
他很高很伶俐。
This is my teacher。
She is thin and nice.这是我的教师。
她很瘦很漂亮。
4、单词辨析little和smallXXX表示“小的”，带有感情色彩small主要指的是“尺寸”、“重量”等，本身不带任何感情色彩eg: I have a little sister.我有一个小妹妹。
（含有“喜爱”的意义）The box is too small.盒子太小了。
（纯真指的是盒子的大小）Module 2知识汇总1、辞汇city城市ship船beautiful艳丽的whose谁的XXX女王close近的，接近的old年代久的，古老的famous有名的景点称号：Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟Hyde Park海德公园Tower Bridge塔桥XXX二、句子1.—What’s this?这是甚么？—It’XXX.是关于伦敦的一本书。
外研社(一年级起)英语四年级下册学习重点整理
外研社(一年级起)英语四年级下册学习重
点整理
词汇重点
- 研究并掌握每个单元的核心词汇
- 理解和应用常见的动词、形容词、副词以及连词
语法重点
- 研究并掌握基本的句子结构，包括主谓结构、陈述句、疑问句和否定句
- 熟练掌握一般现在时、一般过去时和将来时的用法和变化规则
- 理解和应用基本的形容词和副词比较级的用法
听力重点
- 培养听懂简短对话和问题的能力
- 提高听懂日常生活中关于时间、地点、人物和活动的问题的能力
- 研究听懂简短故事并提取关键信息的能力
口语重点
- 练运用学过的词汇和句型进行简单的日常会话
- 学会表达自己的观点、感受和喜好
- 提高与他人交流和合作的能力
阅读重点
- 通过阅读短文和故事，培养理解和抽取关键信息的能力
- 学会根据文中提供的信息回答问题
- 提高阅读时的语音和语调的表达能力
写作重点
- 练书写短文和简单的句子，描述自己的家庭、朋友和学校生活
- 学会运用所学词汇和语法结构进行基本的写作对话和情景
以上是外研社(一年级起)英语四年级下册的学习重点整理。
通过重点的学习和实践，学生们将能够提高听说读写的能力，更好地运用英语进行交流和表达。
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外研版小学英语四年级知识点归纳GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-M o d u l e1 1、go straight on 直着走turn left 向左转 turn right 向右转excuse me 对不起，打扰一下 come on 加油next to 贴近，紧靠、、、、、旁边 so much 十分，非常at the station 在车站 up the hill 上山 down the hill 下山2、询问某个地方位置的句型：Where + be动词+ 地点名词例句：——Excuse me, Where’s the school, please打扰一下，请问学校在哪里？——Go straight on、、、、、、、、、、——W here is your school你的学校在哪里——Where is No.2Park Street，please请问公园街2号在哪里7、表示感谢的句型：问句：——Thank you so much! 非常感谢！答语：——You’re welcome. 不客气。
Module 21、take pictures照相 listen to music 听音乐 talk to 和、、、、、交谈watch TV 看电视 read a book 看书 write a letter 写信fly a kite 放风筝 ride a bike 骑自行车 play basketball 打篮球play football 踢足球 play with a toy train 玩玩具火车look at 看2、介绍某人的句型：This is、、、、、、这是、、、、、、例句：This is my mother. 这是我的妈妈。
3、现在进行时：表示说话时正在进行或发生的动作。
“正在做、、、、、、”肯定结构：主语 +be(am/ is/ are) + 现在分词+ 其他。
例句：I’m taking picture. 我在照相。
She’s reading a book. 她正在看书。
4、现在进行时的特殊疑问句句型：——What + be + 主语+ 现在分词+其他——主语+be动词+现在分词+其他。
例句: What are you doing你正在做什么？（I am reading a book。
我正在读书）What is he/ she / it doing 他/ 她/ 它正在做什么What are they doing 他们正在做什么5、描述某人喜欢做某事的句型主语=like/likes+动名词+其他。
（当主语是第一、第二人称或第三人称复数时，谓语动词用原形；当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数。
）She likes playing football。
她喜欢打篮球。
They like eating apples。
他们喜欢吃苹果。
Module 31、get on the bus上公共汽车 lots of 许多 in thepark 公园里 on the lake 湖面上 dragon boat 龙舟 play chess 下象棋draw pictures 画画 soya milk 豆浆 do taijiquan打太极拳take pictures拍照片2、现在进行时的句型结构：（1）、肯定形式：主语+ be( am/ is/ are)+ doing+ 其他成分。
例句：They are singing. 他们在唱歌。
（2）、否定形式：主语+ be( am/ is/ are)+ not+ doing+其他成分。
例句：They are not singing. 他们没在唱歌。
（3）、一般疑问句形式：Be(am/ is/ are)+主语+doing+其他成分？例句： Are they singing 他们在唱歌吗（4）、特殊疑问句及回答：问句： What+be(am/is/ are)+主语+doing+其他成分？答语：主语+be(am/ is/ are)+doing+其他成分。
例句：——What are they doing 他们在干什么——They are singing.5、look at引导的祈使句例：Look at the people in the park。
看公园里的那些人。
6、let引导的祈使句例:Let’s draw a picture.我们画画吧。
Let’s go to the zoo。
我们去动物园吧。
Module 41、Chinese fast food中式快餐 make dumpling 包饺子 tomato 复数tomatoes potato 复数 potatoes of course当然buy some eggs买一些鸡蛋2、表达“你想、、、、、、、吗？”的句型 Do you want、、、、、、想吃可以说：Yes, please. 是的，请来一些。
不想吃可以说：No, thank you。
不用了，谢谢。
例句：——Do you want some noodles? 你想要一些面条吗？——Yes, please. 是的，请来一些。
——Do you want some milk? 你想要一些牛奶吗？——No, thank you. 不，谢谢。
3、询问价格的句型：——How much、、、、、“、、、、、、、多少钱？”（也可以询问数量）例句：——How much is it 多少钱——It’s five yuan. 五元。
4、在商店，售货员常说： Can I help you?Module 51、 run fast 跑得快 jump high 跳得高jump far 跳得远 ride fast 骑得快 be afraid 害怕、、、、、2、询问他人能力的句型：固定句型：Can +主语+动词原形+ 其他？答语：肯定回答：Yes, 主语+can.否定回答：No, 主语+can’t。
例句：——Can you run fast?——Yes, I can.——No，I can not。
Can we play here我们可以在这儿玩吗——Yes you can。
是的，你们可以。
——No，you can not。
不，你们不可以。
3、can的否定句：主语+ can’t +动词原形+其他。
例句：She can’t jump high. 她不能跳得高。
4、can的肯定句（描述某人能做某事）：主语+ can+ 动词原形+其他。
例句： He can run fast.I can sing. 我会唱歌。
5、can的特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？回答：主语+ can+ 动词原形+其他。
例：What can you see你能看见什么I can see two birds。
我能看见两只小鸟。
Module 61、turn on the light 打开灯come in 进来 trick or treat不请吃就捣蛋of course 当然2、询问能否吃某种食物的句型：问句：Can I have + a/ an/ some+ 名词？答语：肯定回答：Yes, you can. 是的，可以。
否定回答：Sorry, you can’t. 抱歉，你不能。
例句：——Can I have some cake 我能吃些蛋糕吗——Yes, you can. 是的，可以。
问句：——Can I come in 我可以进来吗答语：——Yes, of course. 是的，当然可以。
4.Happy Halloween！万圣节快乐！Module 71、have a look 看，瞧 in the photo 在照片里 havea look看一看2、there be 句型：（1） there is+ 可数名词单数/ 不可数名词+ 其他。
（2） there are +可数名词复数+ 其他。
例句： There is a boy on the bike. 自行车上有一个男孩。
There are two boys on the bike. 自行车上有两个男孩。
There be 句型的就进原则：There is a pen and two books on the desk. 桌子上有一支钢笔和两本书。
There are two books and a pen on the desk.桌子上有两本书和一支钢笔。
Module 81、get up 起床 by plane 乘飞机2、出行方式： by + 交通工具。
例：by plane乘飞机3、介绍来自哪里的句型：主语+ be from +地点。
例句： I am from China. 我来自中国。
He is from Dazhou. 他来自达州。
Where are you from 你来自哪里Module 9 1、sports day 运动日 every day 天天，每天Come on 加油， good luck 祝你好运。
high jump 跳高 long jump 跳远How about、、、、怎么样2、一般将来时：问句： What +be+ 主语+ going to do+ 其他？答语：主语+ be going to + 动词原形+ 其他。
例句：—— What are you going to do——I am going to play football.3、一般将来时的一般疑问句：问句：Be +主语+ going to 、、、、、、答语：肯定回答：Yes, 主语+ be.否定回答：NO, 主语+ be+not.例句：——Are you going to swim 你要去游泳吗——Yes, I am. 是的，我要去。
问句：—— Are you going to 、、、、、、、on sports day 你打算在运动日、、、、、、、吗答语：Yes, I’m going to 、、、、、、是的，我打算、、、、、、、Module 101、New Year 新年 the Spring Festival 春节2、Happy New Year. 新年快乐！Happy Spring Festival 春节快乐！Merry Christmas 圣诞节快乐！Christmas is coming. 圣诞节到了。
What do you do at Christmas 你们圣诞节期间做什么At the Spring Festival，we have a big family dinner。
春节期间，我们有一顿丰盛的家宴。
3、把某物给某人的句型：Here’s+ 物品+ for + 人。