八年级入学数学测试题 (含答案)-

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八年级数学上册--全等三角形测试题(含答案)

八年级数学上册--全等三角形测试题(含答案)

八年级数学上册--全等三角形测试题(含答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示,,,,AB DE AC DF AC DF =∥∥下列条件中,不能判断ABC DEF △≌△的是( )A .AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.EF ∥BC2. 如图所示,分别表示△ABC 的三边长,则下面与△一定全等的三角形是( )A BC D3.如图所示,已知△ABE ≌△ACD ,∠1=∠2,∠B =∠C ,下列等式不正确的是( )A .AB =AC B.∠BAE =∠CAD C.BE =DC D.AD =DE 4.在△ABC 和△A B C '''中,AB =A B '',∠B =∠B ',补充条件后仍不一定能保证△ABC ≌ △A B C ''',则补充的这个条件是( )A.BC =B C ''B.∠A =∠A 'C.AC =A C '' D.∠C =∠C ' 5.如图所示,点B 、C 、E 在同一条直线上,△ABC 与△CDE 都是等第3题图第5题图第2题图第1题图边三角形,则下列结论不一定成立的是( ) A.△ACE ≌△BCD B.△BGC ≌△AFC C.△DCG ≌△ECF D.△ADB ≌△CEA6. 要测量河两岸相对的两点的距离,先在的垂线上取两点,使,再作出的垂线,使在一条直线上(如图所示),可以说明△≌△,得,因此测得的长就是的长,判定△≌△最恰当的理由是( )A.边角边B.角边角C.边边边D.边边角7.如图所示,AC =CD ,∠B =∠E =90°,AC ⊥CD ,则不正确的结论是( ) A.∠A 与∠D 互为余角 B.∠A =∠2C.△ABC ≌△CEDD.∠1=∠28.在△和△FED 中,已知∠C =∠D ,∠B =∠E ,要判定这两个三角形全等,还需要条 件( )A.AB =EDB.AB =FDC.AC =FDD.∠A =∠F9.如图所示,在△ABC 中,AB =AC ,∠ABC 、∠ACB 的平分线BD ,CE 相交于O 点,且BD 交AC 于点D ,CE 交AB 于点E .某同学分析图形后得出以下结论:①△BCD ≌△CBE ;②△BAD ≌△BCD ;③△BDA ≌△CEA ;④△BOE ≌△COD ;⑤△ACE ≌△BCE ,其中一定正确的是( )第7题图第6题图A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①③④10. 如图所示,在△中,>,∥=,点在边上,连接,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定△与△全等( )A.∥B.C.∠=∠D.∠=∠ 二、填空题(每小题3分,共24分)11. (2014·福州中考)如图所示,在Rt △ABC 中,∠ACB =90︒,点D ,E 分别是边AB ,AC 的中点, 延长BC 到点F ,使CF = BC .若AB =10,则EF 的长是 .12.如图所示,在△ABC 中,AB =8,AC =6,则BC 边上的中线AD 的取值范围是 . 13.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3= .14.如图所示,已知在等边△ABC 中,BD =CE ,AD 与BE 相交于点P ,则∠APE= 度. 15.如图所示,AB =AC ,AD =AE ,∠BAC =∠DAE ,∠1=25°,∠2=30°,则∠3= .第9题图第14题图第10题图第13题图第15题图16.如图所示,在△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠CAB ,BC =8 cm,BD =5cm,那么点D 到直线AB 的距离是cm.17.如图所示,已知△ABC 的周长是21,OB ,OC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,OD ⊥BC 于D ,且OD =3,则△ABC 的面积是 .18.如图所示,已知在△ABC 中,∠A =90°,AB =AC ,CD 平分∠ACB ,DE ⊥BC 于E ,若BC = 15 cm,则△DEB 的周长为 cm . 三、解答题(共46分)19.(6分)(2014·福州中考)如图所示,点E ,F 在BC 上,BE =CF ,AB =DC ,∠B =∠C .求证:∠A =∠D .20.(8分)如图所示,△ABC ≌△ADE ,且∠CAD =10°,∠B =∠D =25°,∠EAB =120°,求∠DFB 和∠DGB 的度数.21.(6分)如图所示,已知AE ⊥AB ,AF ⊥AC ,AE =AB ,AF =AC .求证:(1)EC =BF ;(2)EC ⊥BF.第16题图第17题图第20题图第21题图22.(8分)如图所示,在△ABC中,∠C=90°, AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB交AB于E,F在AC上,BD=DF.证明:(1)CF=EB;(2)AB=AF+2EB.第22题图23.(9分)如图所示,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F.求证:AF平分∠BAC.第23题图24.(9分)(2014•湖南邵阳中考)如图所示,已知点A,F,E,C在同一直线上,AB∥CD,∠ABE=∠CDF,AF=CE.(1)从图中任找两组全等三角形;(2)从(1)中任选一组进行证明.第十二章全等三角形检测题参考答案1. C 解析:由AB∥DE,AC∥DF,可得∠A=∠D,添加AB=DE,可利用“SAS”判断△ABC≌△DEF;添加∠B=∠E,可利用“AAS” 判断△ABC≌△DEF;添加EF∥BC,可得∠B=∠E或∠C=∠F,可利用“AAS”或“ASA” 判断△ABC≌△DEF;而添加EF=BC,利用“SSA”无法判断△ABC≌△DEF.2. B 解析:A.与三角形有两边相等,而夹角不一定对应相等,二者不一定全等;B.与三角形有两边及其夹角相等,二者全等;C.与三角形有两边相等,但夹角不对应相等,二者不全等;D.与三角形有两角相等,但夹边不对应相等,二者不全等.故选B.3. D 解析:∵ △ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,∴ AB=AC,∠BAE=∠CAD,BE=DC,AD=AE,故A、B、C正确;AD的对应边是AE而非DE,所以D错误.故选D.4. C 解析:选项A满足三角形全等的判定条件中的边角边,选项B满足三角形全等的判定条件中的角边角,选项D满足三角形全等的判定条件中的角角边,只有选项C 不满足三角形全等的条件.5. D 解析:∵ △ABC和△CDE都是等边三角形,∴ BC=AC,CE=CD,∠BCA=∠ECD=60°,∴ ∠BCA+∠ACD=∠ECD+∠ACD,即∠BCD=∠ACE,∴ 在△BCD和△ACE中,∴ △BCD≌△ACE(SAS),故A成立.∵ △BCD≌△ACE,∴ ∠DBC=∠CAE.∵ ∠BCA=∠ECD=60°,∴ ∠ACD=60°.在△BGC和△AFC中,∴ △BGC≌△AFC,故B成立.∵ △BCD≌△ACE,∴ ∠CDB=∠CEA,在△DCG和△ECF中,∴ △DCG≌△ECF,故C成立.6. B 解析:∵ BF⊥AB,DE⊥BD,∴ ∠ABC=∠BDE.又∵ CD=BC,∠ACB=∠DCE,∴ △EDC≌△ABC(ASA).故选B.7. D 解析:∵ AC⊥CD,∴ ∠1+∠2=90°.∵ ∠B=90°,∴ ∠1+∠A=90°,∴ ∠A=∠2.在△ABC和△CED中,∴ △ABC≌△CED,故选项B、C正确.∵ ∠2+∠D=90°,∴ ∠A+∠D=90°,故选项A正确.∵ AC⊥CD,∴ ∠ACD=90°,∠1+∠2=90°,故选项D错误.故选D.8. C 解析:因为∠C=∠D,∠B=∠E,所以点C与点D,点B与点E,点A与点F是对应顶点,AB 的对应边应是FE,AC的对应边应是FD,根据AAS,当AC=FD时,有△ABC≌△FED.9. D 解析:∵ AB=AC,∴ ∠ABC=∠ACB.∵ BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∴ ∠ABD=∠CBD=∠ACE=∠BCE.∴ ①△BCD≌△CBE(ASA);由①可得CE=BD, BE=CD,∴ ③△BDA≌△CEA(SAS);又∠EOB=∠DOC,所以④△BOE≌△COD(AAS).故选D.10. C 解析:A.∵ ∥,∴ ∠=∠.∵ ∥∴ ∠=∠.∵ ,∴ △≌△,故本选项可以证出全等.B.∵ =,∠=∠,∴ △≌△,故本选项可以证出全等.C.由∠=∠证不出△≌△,故本选项不可以证出全等.D.∵ ∠=∠,∠=∠,,∴ △≌△,故本选项可以证出全等.故选C.11.5 解析:根据三角形的中位线性质定理和全等三角形的判定与性质进行解答.∵点D,E分别是边AB,AC的中点,∴AE=CE=AC,DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,DE∥BC.∵ CF BC ,∴DE=CF.又∵∠AED=∠ECF=90°,∴△ADE≌△EFC,∴EF=AD=AB=5.12.因为所以△BDE≌△CDA.所以在△ABE中,.13. 135° 解析:观察图形可知:△ABC≌△BDE,∴ ∠1=∠DBE.又∵ ∠DBE+∠3=90°,∴ ∠1+∠3=90°.∵ ∠2=45°,∴ ∠1+∠2+∠3=∠1+∠3+∠2=90°+45°=135°.14. 60 解析:∵ △ABC是等边三角形,∴ ∠ABD=∠C,AB=BC.∵ BD=CE,∴ △ABD≌△BCE,∴ ∠BAD=∠CBE.∵ ∠ABE+∠EBC=60°,∴ ∠ABE+∠BAD=60°,∴ ∠APE=∠ABE+∠BAD=60°.15. 55° 解析:在△ABD与△ACE中,∵ ∠1+∠CAD=∠CAE +∠CAD,∴ ∠1=∠CAE.又∵ AB=AC,AD=AE,∴ △ABD ≌△ACE(SAS).∴ ∠2=∠ABD.∵ ∠3=∠1+∠ABD=∠1+∠2,∠1=25°,∠2=30°,∴ ∠3=55°.16. 3 解析:如图所示,作DE⊥AB于E,因为∠C=90°,AD平分∠CAB,所以点D到直线AB的距离是DE的长.由角平分线的性质可知DE=DC.又BC=8 cm,BD=5 cm,所以DE=DC=3 cm.所以点D到直线AB的距离是3 cm.17. 31.5 解析:如图所示,作OE ⊥AC ,OF ⊥AB ,垂足分别为E 、F ,连接OA ,∵ OB ,OC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,OD ⊥BC , ∴ OD =OE =OF . ∴=×OD ×BC +×OE ×AC +×OF ×AB =×OD ×(BC +AC +AB ) =×3×21=31.5.18. 15 解析:因为CD 平分∠ACB ,∠A =90°,DE ⊥BC , 所以∠ACD =∠ECD ,CD =CD ,∠DAC =∠DEC , 所以△ADC ≌△EDC ,所以AD =DE , AC =EC , 所以△DEB 的周长=BD +DE +BE =BD +AD +BE .又因为AB =AC ,所以△DEB 的周长=AB +BE =AC +BE =EC +BE =BC =15(cm ).19.分析:由已知BE =CF 证得BF =CE ,从而根据三角形全等SAS 的判定,证明△ABF ≌△DCE ,再利用全等三角形的对应角相等得出结论.证明:∵ BE =CF ,∴ BE +EF =CF +EF , 即BF =CE .又∵ AB =DC ,∠B =∠C , ∴ △ABF ≌△DCE . ∴ ∠A =∠D .点拨:一般三角形全等的判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS,证明三角形全等时,要根据题目已知条件灵活选用.20.分析:由△ABC ≌△ADE ,可得∠DAE =∠BAC =(∠EAB -∠CAD ),根据三角形外角性质可得∠DFB =∠FAB +∠B .因为∠FAB =∠FAC +∠CAB ,即可求得∠DFB 的度数;根据三角形外角性质可得∠DGB =∠DFB -∠D ,即可得∠DGB 的度数.第16题答图第17题答图解:∵ △ABC≌△ADE,∴ ∠DAE=∠BAC=(∠EAB-∠CAD)=,∴ ∠DFB=∠FAB+∠B=∠FAC+∠CAB+∠B=10°+55°+25°=90°, ∠DGB=∠DFB-∠D=90°-25°=65°.21. 分析:首先根据角之间的关系推出再根据边角边定理,证明△≌△,最后根据全等三角形的性质定理,得知.根据角的转换可求出.证明:(1)因为 ,所以.又因为在△与△中,,,,AE ABEAC BAFAC AF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩所以△≌△.所以.(2)因为△≌△,所以,即22. 分析:(1)根据角平分线的性质“角平分线上的点到角的两边的距离相等”,可得点D到AB的距离=点D到AC的距离,即CD=DE.再根据Rt△CDF≌Rt△EDB,得CF=EB.(2)利用角平分线的性质证明△ADC≌△ADE,∴ AC=AE,再将线段AB进行转化.证明:(1)∵ AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,∴ DE=DC.又∵ BD=DF,∴ Rt△CDF≌Rt△EDB(HL),∴ CF=EB.(2)∵ AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,∴ △ADC≌△ADE,∴ AC=AE,∴ AB=AE+BE=AC+EB=AF+CF+EB=AF+2EB.23. 证明:∵ DB⊥AC ,CE⊥AB,∴ ∠AEC=∠ADB=90°.∴ 在△ACE与△ABD中,∴ △ACE≌△ABD(AAS),∴ AD=AE.∴ 在Rt△AEF与Rt△ADF中,,, AE AD AF AF=⎧⎨=⎩∴ Rt△AEF≌Rt△ADF(HL),∴ ∠EAF=∠DAF,∴ AF平分∠BAC.24. 分析:(1)根据题目所给条件可分析出△ABE≌△CDF,△AFD≌△CEB;(2)根据AB∥CD可得∠1=∠2,根据AF=CE可得AE=FC,然后再证明△ABE≌△CDF即可.解:(1)△ABE≌△CDF,△AFD≌△CEB.(2)选△ABE≌△CDF进行证明.∵AB∥CD,∴∠1=∠2.∵AF=CE,∴AF+EF=CE+EF, 即AE=FC,在△ABE和△CDF中,1=2,,,ABE CDF AE CF⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠∴△ABE≌△CDF(AAS).点拨:此题主要考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS,SAS,ASA,AAS.注意:AAA,SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.第24题答图。

人教版 八年级数学上册 14.1 --14.3基础测试题(含答案)

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人教版 八年级数学上册 14.1 --14.3基础测试题(含答案) 14.1 整式的乘法一、选择题(本大题共12道小题) 1. 计算a 3·a 2正确的是( )A. ɑB. ɑ5C. ɑ6D. ɑ92. 单项式乘多项式运算法则的依据是( )A .乘法交换律B .加法结合律C .分配律D .加法交换律3. 化简(x 3)2,结果正确的是() A .-x 6 B .x 6C .x 5D .-x 54. 下列运算正确的是() A .(x 3)3=x 6 B .x 7·x 2=x 9 C .3x -x =3D .x 4+x 2=x 65. 一个长方形的周长为4a +4b ,若它的一边长为b ,则此长方形的面积为( )A .b 2+2abB .4b 2+4abC .3b 2+4abD .a 2+2ab6. 下列计算错误的是( )A .()333327ab a b -=- B .2326411416a b a b ⎛⎫-= ⎪⎝⎭C .()326xy xy -=- D .()24386a b a b -=7. 已知x a =2,x b =3,则x 3a +2b 的值() A .48 B .54C .72D .178. 若(x +1)(2x 2-ax +1)的运算结果中,x 2的系数为-6,则a 的值是( )A .4B .-4C .8D .-89. 已知a m =4,则a 2m 的值为() A .2 B .4C .8D .1610. 通过计算,比较图①、图②中阴影部分的面积,可以验证的算式是( )A .a (b -x )=ab -axB .(a -x )(b -x )=ab -ax -bx +x 2C .(a -x )(b -x )=ab -ax -bxD .b (a -x )=ab -bx11. 已知0a b +=,n 为正数,则下列等式中一定成立的是()A .0n n a b +=B .220n n a b +=C .21210n n a b +++=D .110n n a b +++=12. 若n 是自然数,并且有理数,a b 满足10a b+=,则必有( ) A .21()0n n a b += B .2211()0n n a b++=C .221()0n n a b+=D .21211()0n n a b+++=二、填空题(本大题共6道小题) 13. 填空:54x x x ÷⨯= ;14. 填空:()()()324a a a -⋅-⋅-= ;15. 计算:(103)5=________.16. 填空:()()2322a b b ⋅-=;17. 计算:(2x +1)·(-6x )=____________.18. 如图①,有多个长方形和正方形的卡片,图②是选取了2块不同的卡片拼成的一个图形,借助图中阴影部分面积的不同表示方法可以验证等式a (a +b )=a 2+ab 成立,根据图③,利用面积的不同表示方法,仿照上面的式子写出一个等式:____________________.三、解答题(本大题共3道小题)19. 整体代入阅读下面文字,并解决问题.已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值.分析:考虑到满足x2y=3的x,y的可能值较多,不可能逐一代入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体代入.解:2xy(x5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y=2×33-6×32-8×3=2×27-6×9-8×3=-24.请你用上述方法解决问题:已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)的值.20. 小明在做多项式乘法的时候发现,两个多项式相乘在合并同类项后的结果存在缺项的可能.比如x+2和x-2相乘的结果为x2-4,x的一次项没有了.(1)请计算x2+2x+3与x-2相乘后的结果,并观察x的几次项没有了;(2)请想一下,x2+2x+3与x+a相乘后的结果有没有可能让一次项消失?如果可能,那么a 的值应该是多少?21. 阅读下列解题过程:试比较2100与375的大小.解:∵2100=(24)25=1625,375=(33)25=2725,且16<27,∴2100<375.请根据上述解答过程解决下列问题:比较255,344,433的大小.人教版八年级数学14.1 整式的乘法课时训练-答案一、选择题(本大题共12道小题)1. 【答案】B【解析】原式=a3+2=a5.2. 【答案】C3. 【答案】B4. 【答案】B[解析] (x3)3=x9,3x-x=2x,x4与x2不是同类项,不能合并,因此只有选项x7·x2=x9正确.5. 【答案】A[解析] 因为一个长方形的周长为4a+4b,若它的一边长为b,则另一边长=2a+2b-b=2a+b,故面积=(2a+b)b=b2+2ab.6. 【答案】C【解析】根据积的乘方运算法则,应选C7. 【答案】C[解析] 因为x a=2,x b=3,所以x3a+2b=(x a)3·(x b)2=23×32=72.8. 【答案】C[解析] (x+1)(2x2-ax+1)=2x3-ax2+x+2x2-ax+1=2x3+(-a+2)x2+(1-a)x+1.因为运算结果中,x2的系数是-6,所以-a+2=-6,解得a=8.9. 【答案】D[解析] 由于a m=4,因此a2m=(a m)2=42=16.10. 【答案】B [解析] 图①中阴影部分的面积=(a -x)·(b -x),图②中阴影部分的面积=ab -ax -bx +x 2,所以(a -x)(b -x)=ab -ax -bx +x 2.11. 【答案】C【解析】因为a b ,互为相反数,它们的偶次幂相等,而奇次幂互为相反数,指数中只有21n +一定是奇数,故选C12. 【答案】D【解析】由10a b +=知1,a b两数为相反数,且不为0,易得答案二、填空题(本大题共6道小题) 13. 【答案】8x【解析】原式448x x x =⋅=14. 【答案】9a -【解析】原式()99a a =-=-15. 【答案】1015[解析] (103)5=1015.16. 【答案】458a b -【解析】原式()4234588a b b a b =⋅-=-17. 【答案】-12x 2-6x18. 【答案】(a +b)(a +2b)=a 2+3ab +2b 2三、解答题(本大题共3道小题)19. 【答案】解:(2a 3b 2-3a 2b +4a)·(-2b) =-4a 3b 3+6a 2b 2-8ab =-4(ab)3+6(ab)2-8ab =-4×33+6×32-8×3 =-108+54-24 =-78.20. 【答案】解:(1)(x2+2x+3)(x-2)=x3-2x2+2x2-4x+3x-6=x3-x-6,x的二次项没有了.(2)(x2+2x+3)(x+a)=x3+ax2+2x2+2ax+3x+3a=x3+(a+2)x2+(2a+3)x+3a.当2a+3=0,即a=-1.5时,x的一次项消失了.故x2+2x+3与x+a相乘后的结果有可能让一次项消失,此时a=-1.5.21. 【答案】解:因为255=(25)11=3211,344=(34)11=8111,433=(43)11=6411,且32<64<81,所以255<433<344.:14.2 乘法公式一.选择题1.下列各式中,能用平方差公式计算的是()A.(p+q)(p+q)B.(p﹣q)(p﹣q)C.(p+q)(p﹣q)D.(p+q)(﹣p﹣q)2.若(2a+3b)()=9b2﹣4a2,则括号内应填的代数式是()A.﹣2a﹣3b B.2a+3b C.2a﹣3b D.3b﹣2a3.计算(x+3y)2﹣(x﹣3y)2的结果是()A.12xy B.﹣12xy C.6xy D.﹣6xy4.若多项式x2+kx+9是一个完全平方式,则常数k的值是()A.6B.3C.±6D.±35.计算(x+1)(x﹣1)(x2+1)的结果是()A.x2﹣1B.x3﹣1C.x4+1D.x4﹣16.已知a+b=5,ab=3,则a2+b2=()A.25B.22C.19D.137.如图,两个正方形边长分别为a、b,且满足a+b=10,ab=12,图中阴影部分的面积为()A.100B.32C.144D.368.如图,从边长为m的大正方形中剪掉一个边长为n的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的矩形.根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是()A.(m﹣n)2=m2﹣2mn+n2B.m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)C.(m﹣n)2=m2﹣n2D.m(m﹣n)=m2﹣mn二.填空题9.x2﹣4x+k是完全平方式,则k=.10.(2x+3y)2=;(2a﹣b)(﹣b﹣2a)=.11.若x2+y2=10,xy=3,则(x﹣y)2=.12.如果(2x+2y+1)(2x+2y﹣1)=15,那么x+y的值是.13.已知a+=3,则a2+的值是.14.计算:12(1+72)(1+74)(1+78)(1+716)的结果为.三.解答题15.计算:9(x﹣2)2﹣(3x+2)(3x﹣2)16.199.5×200.5(运用公式简便运算)17.先化简,再求值:(a+3)2﹣(a+1)(a﹣1)﹣2(2a+4),其中a=.18.已知x+y=4,xy=3,求下列各式的值:(1)2x2y+2xy2;(2)x﹣y19.图1是一个长为2a,宽为2b的长方形图中,沿着虚线用剪刀均分成4块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)图2中阴影部分的正方形边长等于多少?(2)请你用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积,并用等式表示.(3)根据(2)中的等量关系解决下面问题,若a+b=5,ab=3,求(a﹣b)2的值.20.如图1,在一个边长为a的正方形木板上锯掉一个边长为b的正方形,并把余下的部分沿虚线剪开拼成图2的形状.(1)请用两种方法表示阴影部分的面积:图1得:;图2得;(2)由图1与图2面积关系,可以得到一个等式:;(3)利用(2)中的等式,已知a2﹣b2=16,且a+b=8,则a﹣b=.参考答案一.选择题1.解:(p+q)(p+q)=(p+q)2=p2+2pq+q2;(p﹣q)(p﹣q)=(p﹣q)2=p2﹣2pq+q2;(p+q)(p﹣q)=p2﹣q2;(p+q)(﹣p﹣q)=﹣(p+q)2=﹣p2﹣2pq﹣q2.故选:C.2.解:∵(2a+3b)(3b﹣2a)=9b2﹣4a2即(3b+2a)(3b﹣2a)=(3b)2﹣(2a)2∴括号内应填的代数式是3b﹣2a.故选:D.3.解:原式=x2+6xy+9y2﹣(x2﹣6xy+9y2)=x2+6xy+9y2﹣x2+6xy﹣9y2=12xy.故选:A.4.解:∵a2+ka+9=a2+ka+32,∴ka=±2×a×3,解得k=±6.故选:C.5.解:原式=(x2﹣1)(x2+1)=x4﹣1.故选:D.6.解:∵(a+b)2=a2+2ab+b2,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=25﹣2×3=19,故选:C.7.解:S阴影=a2+b2﹣a2﹣(a+b)•b,=a2﹣ab+b2,=(a2﹣ab+b2),=[(a+b)2﹣3ab],当a+b=10,ab=12时,原式=(100﹣36)=32.故选:B.8.解:左边图形的阴影部分可表示为:m2﹣n2右边图形可表示为:(m﹣n)(m+n)由于阴影部分面积相等,故m2﹣n2=(m+n)(m﹣n),故选:B.二.填空题9.解:∵x2﹣4x+k是完全平方式,∴k=22=4,故答案为:410.解:(2x+3y)2=(2x)2+2•2x•3y+(3y)2=4x2+12xy+9y2;(2a﹣b)(﹣b﹣2a)=(﹣b+2a)(﹣b﹣2a)=b2﹣4a2.故答案为:4x2+12xy+9y2,b2﹣4a2.11.解:∵x2+y2=10,xy=3,∴(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2=x2+y2﹣2xy=10﹣6=4,故答案为:4.12.解:(2x+2y+1)(2x+2y﹣1)=15,(2x+2y)2﹣12=15,(2x+2y)2=16,2x+2y=±4,x+y=±2,故答案为:±2.13.解:∵a+=3,∴a2+2+=9,∴a2+=9﹣2=7.故答案为:7.14.解:原式=×(1+72)(1+74)(1+78)(1+716)=×(1+74)(1+78)(1+716)=×(1+78)(1+716)=(1+716)=.故答案为:.三.解答题15.解:原式=9(x2﹣4x+4)﹣(9x2﹣4)=9x2﹣36x+36﹣9x2+4=﹣36x+40.16.解:原式=(200﹣0.5)×(200+0.5)=40000﹣0.25=39999.75.17.解:原式=a2+6a+9﹣(a2﹣1)﹣4a﹣8=2a+2,∵a=,∴原式=1+2=3.18.解:(1)∵x+y=4,xy=3,∴2x2y+2xy2=2xy(x+y)=2×4×3=24;(2)∵x+y=4,xy=3,∴(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=42﹣4×3=4.∴.19.解:(1)根据拼图可知,阴影正方形的边长为(a﹣b),(2)阴影正方形的边长为(a﹣b),因此S阴影正方形的面积=(a﹣b)2,S阴影正方形的面积=S大正方形的面积﹣S图1的面积=(a+b)2﹣4ab,故有(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab;(3)由(2)得(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,当a+b=5,ab=3时,(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=52﹣4×3=25﹣12=13.即(a﹣b)2的值为13.20.解:(1)图1中阴影部分的面积为:a2﹣b2,图2中阴影部分的面积为:(2b+2a)(a﹣b),即(a+b)(a﹣b);故答案为:a2﹣b2,(a+b)(a﹣b);(2)由图1与图2面积关系,可以得到一个等式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),故答案为:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);(3)∵a2﹣b2=16,且a+b=8,∴(a+b)(a﹣b)=16,即8(a﹣b)=16,∴a﹣b=2.故答案为:2.14.3因式分解一.选择题(共10小题)1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()A.12ab=3a•4bB.(a+b)2=a2+2ab+b2C.a2﹣b2+1=(a+b)(a﹣b)+1D.3(a﹣b)﹣c(a﹣b)=(a﹣b)(3﹣c)2.下列变形属于因式分解的是()A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4B.x﹣1=x(1﹣)(x≠0)C.x3+2x2+1=x2(x+2)+1D.x2﹣9=(x+3)(x﹣3)3.下列多项式可以用平方差公式进行因式分解的有()①﹣a2+b2;②x2+x+;③x2﹣4y2;④(﹣m)2﹣(﹣n)2;⑤﹣121a2+36b2;⑥﹣s2+2s.A.2个B.3个C.4个D.5个4.因式分解a2﹣4的结果是()A.(a+2)(a﹣2)B.(a﹣2)2C.(a+2)2D.a(a﹣2)5.如图在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b).把余下的部分剪拼成一个长方形,通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是()A.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B.a2﹣ab=a(a﹣b)C.a2﹣b2=(a﹣b)2D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)6.下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是()A.a2+4B.a2+ab+b2C.a2+4ab+b2D.x2+2x+17.把多项式(a+b)(a+4b)﹣9ab分解因式正确的是()A.(a﹣2b)2B.(a+2b)2C.a(a﹣3b)2D.ab(a+3)(a﹣3)8.下列因式分解正确的是()A.x2﹣x+=(x﹣)2B.a4b﹣6a3b+9a2b=a2b(a2﹣6a+9)C.x2﹣2x+4=(x﹣2)2D.4x2﹣y2=(4x+y)(4x﹣y)9.把多项式x2+mx﹣5因式分解成(x+5)(x﹣1),则m的值为()A.m=6B.m=﹣6C.m=﹣4D.m=410.分解因式a3﹣4a的结果正确的是()A.a(a2﹣4)B.a(a﹣2)(a+2)C.a(a﹣2)2D.a(a+2)2二.填空题(共5小题)11.分解因式:ab3﹣4a=.12.分解因式:m2﹣m=.13.分解因式:16x4﹣81=.14.因式分解:2m2﹣12m+18=.15.把多项式m2n+6mn+9n分解因式的结果是.三.解答题(共3小题)16.分解因式:(1)36﹣25x2;(2)x2y﹣4xy﹣5y.17.因式分解(1)x3﹣4x2+4x(2)a2(x﹣y)﹣4(x﹣y)18.先阅读下列材料:我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法、十字相乘法等等,其中十字相乘法在高中应用较多.十字相乘法:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数(如图).如:将式子x2+3x+2和2x2+x﹣3分解因式,如图:x2+3x+2=(x+1)(x+2);2x2+x﹣3=(x﹣1)(2x+3)请你仿照以上方法,探索解决下列问题:(1)分解因式:y2﹣7y+12;(2)分解因式:3x2﹣2x﹣1.参考答案1.解:A.从左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.从左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.从左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.从左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意;故选:D.2.解:A.从左边到右边的变形,不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.从左边到右边的变形,不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.从左边到右边的变形,不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.从左边到右边的变形,属于因式分解,故本选项符合题意;故选:D.3.解:①﹣a2+b2=(b+a)(b﹣a),可以用平方差公式进行因式分解;②x2+x+=(x+)2,不可以用平方差公式进行因式分解;③x2﹣4y2=(x+2y)(x﹣2y),可以用平方差公式进行因式分解;④(﹣m)2﹣(﹣n)2=(m+n)(m﹣n),可以用平方差公式进行因式分解;⑤﹣121a2+36b2=(6b﹣11a)(6b+11a),可以用平方差公式进行因式分解;⑥﹣s2+2s=﹣s(s﹣4),不可以用平方差公式进行因式分解;故选:C.4.解:原式=(a+2)(a﹣2),故选:A.5.解:由图可知,大正方形减小正方形剩下的部分面积为:a2﹣b2;拼成的长方形的面积为:(a+b)×(a﹣b),所以得出:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),故选:D.6.解:A、a2+4,无法分解因式,故此选项错误;B、a2+ab+b2,无法运用公式分解因式,故此选项错误;C、a2+4ab+b2,无法运用公式分解因式,故此选项错误;D、x2+2x+1=(x+1)2,正确.故选:D.7.解:原式=a2+5ab+4b2﹣9ab=a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2.故选:A.8.解:A、x2﹣x+=(x﹣)2,正确;B、a4b﹣6a3b+9a2b=a2b(a2﹣6a+9)=a2b(a﹣3)2,故此选项错误;C、x2﹣2x+4,无法运用公式法分解因式,故此选项错误;D、4x2﹣y2=(2x+y)(2x﹣y),故此选项错误;故选:A.9.解:由题意,得m=5﹣1=4.故选:D.10.解:a3﹣4a=a(a2﹣4)=a(a+2)(a﹣2).故选:B.11.解:ab3﹣4a=a(b3﹣4).故答案为:a(b3﹣4).12.解:m2﹣m=m(m﹣1).故答案为:m(m﹣1).13.解:16x4﹣81=(4x2+9)(4x2﹣9)=(4x2+9)(2x+3)(2x﹣3).故答案为:(4x2+9)(2x+3)(2x﹣3).14.解:原式=2(m2﹣6m+9)=2(m﹣3)2.故答案为:2(m﹣3)2.15.解:原式=n(m2+6m+9)=n(m+3)2.故答案为:n(m+3)2.16.解:(1)36﹣25x2=(6+5x)(6﹣5x);(2)x2y﹣4xy﹣5y=y(x2﹣4x﹣5)=y(x﹣5)(x+1).17.解:(1)x3﹣4x2+4x=x(x2﹣4x+4)=x(x﹣2)2;(2)a2(x﹣y)﹣4(x﹣y)=(x﹣y)(a2﹣4)=(x﹣y)(a+2)(a﹣2).18.解:(1)y2﹣7y+12=(y﹣3)(y﹣4)(2)3x2﹣2x﹣1=(x﹣1)(3x+1).。

沪科版数学八年级上学期全册综合测试试卷(含答案)

沪科版数学八年级上学期全册综合测试试卷(含答案)

沪科版数学八年级上学期全册综合测试试卷(含答案)八年级数学试题时间:120分钟满分150分一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)1.在平面直角坐标系中,点P(-1,4)一定在()A.第一象限B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.点P 在第二象限内,P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是3,那么点P 的坐标为() A.(-4,3) B.(-3,-4) C.(-3,4)D.(3,-4)3.一次函数y=﹣2x ﹣3不经过()%A .第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限4.下列图形中,为轴对称图形的是()5.函数y=21x 的自变量x 的取值范围是() ]A .x ≠2 B. x <2 C. x ≥2 D. x >26在△ABC 中,∠A ﹦31∠B ﹦51∠C ,则△ABC 是()A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 无法确定7.如果一次函数y ﹦kx ﹢b 的图象经过第一象限,且与y 轴负半轴相交,那么() A. k ﹥0,b ﹥0 B. k ﹥0,b ﹤0 C. k ﹤0,b ﹥0D. k ﹤0, b ﹤08.如图,直线y ﹦kx ﹢b 交坐标轴于A ,B 两点,则不等式kx ﹢b ﹥0的解集是() A. x ﹥-2 B. x ﹥3 C. x ﹤-2 D. x ﹤3)9.如图所示,OD=OB,AD∥BC,则全等三角形有()A. 2对B. 3对C. 4对D. 5对|10. 两个一次函数y=-x+5和y=﹣2x+8的图象的交点坐标是()A.(3,2)B.(-3,2)C.(3,-2)D.(-3,-2)二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分)11.通过平移把点A(2,-1)移到点A’(2,2),按同样的平移方式,点B(-3,1)移动到点B’,则点B’的坐标是.12.如图所示,将两根钢条A A’、B B’的中点O连在一起,使A A’、B B’可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,则A’ B’的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA’ B’的理由是.13.某地雪灾发生之后,灾区急需帐篷。

八年级数学上册测试题及答案(1-6章)

八年级数学上册测试题及答案(1-6章)

八年级上册数学评价检测试卷第一章勾股定理一、选择题1.以下列各组数据为三角形三边,能构成直角三角形的是( ) (A )4cm ,8cm ,7cm (B ) 2cm ,2cm ,2cm (C ) 2cm ,2cm ,4cm (D )13cm ,12 cm ,5 cm2.一个三角形的三边长分别为15cm ,20cm ,25cm ,则这个三角形最长边上的高为( ) (A )12cm (B )10cm (C )12.5cm (D )10.5cm3.Rt ∆ABC 的两边长分别为3和4,若一个正方形的边长是∆ABC 的第三边,则这个正方形的面积是( ) (A )25 (B )7 (C )12 (D )25或74.有长度为9cm ,12cm ,15cm ,36cm ,39cm 的五根木棒,可搭成(首尾连接)直角三角形的个数为 ( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个5.将直角三角形的三边长扩大相同的倍数后,得到的三角形是( ) (A )直角三角形 (B )锐角三角形 (C )钝角三角形 (D )以上结论都不对 6.在△ABC 中,AB =12cm , AC =9cm ,BC =15cm ,下列关系成立的是( ) (A )B C A ∠+∠>∠ (B )B C A ∠+∠=∠ (C )B C A ∠+∠<∠ (D )以上都不对7.小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m 远的水底,竹竿高出水面0.5m ,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水平刚好相齐,河水的深度为( )(A )2m (B )2.5cm (C )2.25m (D )3m 8.若一个三角形三边满足ab c b a 2)(22=-+,则这个三角形是( )(A )直角三角形 (B )等腰直角三角形 (C )等腰三角形 (D )以上结论都不对 9.一架250cm 的梯子斜靠在墙上,这时梯足与墙的终端距离为70cm ,如果梯子顶端沿墙下滑40cm ,那么梯足将向外滑动( ) (A )150cm(B )90cm(C )80cm(D )40cm10.三角形三边长分别为12+n 、n n 222+、1222++n n (n 为自然数),则此三角形是( ) (A )直角三角形 (B )等腰直角三角形 (C )等腰三角形 (D )以上结论都不对二、填空题11.写四组勾股数组.______,______,______,______.12.若一个直角三角形的三边为三个连续的偶数,则它的周长为____________。

八年级上册数学 全册全套试卷测试卷(含答案解析)

八年级上册数学 全册全套试卷测试卷(含答案解析)
故答案为21°.
2.如图,将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠COB=____.
【答案】105°.
【解析】
【分析】
先根据直角三角形的特殊角可知:∠ECD=45°,∠BDC=60°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.
【详解】
如图,∠ECD=45°,∠BDC=60°,
【详解】
设这个三角形的第三边为x.
根据三角形的三边关系定理,得:9-4<x<9+4,
解得5<x<13.
故选A.
【点睛】
本题考查了三角形的三边关系定理.一定要注意构成三角形的条件:两边之和>第三边,两边之差<第三边.
11.若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为
A.4B.5C.6D.7
【答案】C
八年级上册数学 全册全套试卷测试卷(含答案解析)
一、八年级数学三角形填空题(难)
1.如图,BE平分∠ABC,CE平分外角∠ACD,若∠A=42°,则∠E=_____°.
【答案】21°
【解析】
根据三角形的外角性质以及角平分线的定义可得.
解:由题意得:∠E=∠ECD−∠EBC= ∠ACD− ∠ABC= ∠A=21°.
∴∠COB=∠ECD+∠BDC=45°+60°=105°.
故答案为:105°.
【点睛】
此题考查三角形外角的性质,掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质是解题的关键.
3.一机器人以0.3m/s的速度在平地上按下图中的步骤行走,那么该机器人从开始到停止所需时间为__s.
【答案】160.
【解析】
【详解】
解:根据三角形的三边关系可得:8-3<a<8+3,

八年级数学上册--三角函数测试题(含答案)

八年级数学上册--三角函数测试题(含答案)

八年级数学上册--三角函数测试题(含答案)一、单选题1. 在直角三角形中,已知一个锐角的正弦值为$\frac{1}{2}$,则这个锐角的值为多少?A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°正确答案:C. 60°2. 已知一个角的余割值为2,求这个角的正切值。

A. $\sqrt{3}$B. $\sqrt{2}$C. 1D. $\frac{1}{\sqrt{3}}$正确答案:D. $\frac{1}{\sqrt{3}}$二、填空题1. 一个角的正弦值为0.6,求这个角的余割值。

答案:$\frac{5}{3}$2. 已知一个角的正切值为$-\frac{3}{4}$,求这个角的余弦值。

答案:$\frac{4}{5}$三、解答题1. 已知一条直角边长为3,斜边长为5,求另一条直角边的长度。

解答:根据勾股定理,设另一条直角边为x,可以得到以下方程:$$x^2 + 3^2 = 5^2$$化简以后得到:$$x^2 = 25 - 9 = 16$$取正根得到:$$x = 4$$所以另一条直角边的长度为4。

2. 已知一个锐角的余弦值为$\frac{1}{\sqrt{2}}$,求这个锐角的正弦值。

解答:根据三角函数的定义,余弦值为$\frac{1}{\sqrt{2}}$对应的锐角为45°,而45°的正弦值为$\frac{1}{\sqrt{2}}$。

所以这个锐角的正弦值为$\frac{1}{\sqrt{2}}$。

以上为八年级数学上册三角函数测试题及答案。

---注意事项:- 在解答题中,请注意给出详细的解题步骤。

- 在填空题中,请直接写出答案。

- 如果有需要验证的内容,请参考教材或其他可靠来源。

八年级数学上册第一单元测试题(含答案)

八年级数学上册第一单元测试题(含答案)满分120分, 考试时间120分钟一、单选题(30分)1. 现有3cm、4cm、5cm、7cm长的四根木棒, 任选其中三根组成一个三角形, 那么可以组成三角形的个数是()A. 4B. 3C. 2D. 12. 如图, 工人师傅在安装木制门框时, 为防止变形常常钉上两根木条, 这样做的依据是()A.三角形具有稳定性B.两点之间, 线段最短C. 直角三角形的两个锐角互为余角D. 垂线段最短第2题图第3题图第4题图3. 如图, 在△ABC中, ∠1=∠2, G为AD的中点, BG的延长线交AC于点E, F为AB上的一点, CF与AD垂直, 交AD于点H, 则下面判断正确的有()①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的边AD上的中线;③CH是△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的角平分线和高A. 2个B. 3个C. 4个D. 1个4.如图, 若△ABC≌△DEF, 且BE=5, CF=2, 则BF的长为()A. 5B. 3C. 2D. 1.55.将一副常规的三角尺按如图方式放置, 则图中的度数为()A. B. C. D.第5题图第6题图第7题图6. 如图所示, △ABC≌△BAD, 点A与点B, 点C与点D是对应顶点, 如果∠DAB=50°, ∠DBA=40°, 那么∠DAC的度数为()A. 5°B. 10°C. 40°D. 50°7.如图, 若, 则添加下列一个条件后, 仍无法判定的是()A. B. C. D.8.如图, 、、分别是、、的中点, 若△BFD的面积是3, 则的面积是( )A. 6B. 18C. 24D. 12第8题图 第9题图 第10题图9. 如图, 点B.C.D 在同一直线上, AB CE, 若∠A =55°, ∠ACB =65°, 则∠1的值为( ) A. 80° B. 65° C. 55° D. 60° 10.如图, 在平面直角坐标系中, 点A(2, 0), B(0,4), 若以B, O, C 为顶点的三角形与△ABO 全等, 则点C 的坐标不能为( )A.(-2,0)B.(0,-4)C.(2,4)D.(-2,4) 二、填空题(24分)11. 如图, 七边形ABCDEFG 的对角线共有 ________条.第11题图 第13题图 第14题图 12. 已知BD 是 的中线, , , 且 的周长为16, 则 的周长为________. 13. 如图, 是直角三角形, , 是 的高, , , , 则AD 的长为_______.14. 如图, 在△ABC 中, D, E 分别是边AB, AC 上一点, 将△ABC 沿DE 折叠, 使点A 落在边BC 上, 若∠A =60°, 则∠1+∠2+∠3+∠4=______.15.如图, 点F 是△ABC 的边BC 延长线上一点, DF ⊥AB 于点D, ∠A =30°, ∠F =50°, ∠ACF 的度数是_____.第15题图 第16题图16. 如图, 一种测量工具, 点O 是两根钢条AC.BD 中点, 并能绕点O 转动.由三角形全等可得内槽宽AB 与CD 相等, 其中△OAB ≌△OCD 的依据是 (写出全等的简写)17.如图, ∠1, ∠2, ∠3是五边形ABCDE 的3个外角, 若 , 则 ________.第17题图 第18题图18. 如图, 方格纸中△ABC 的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上, 这样的三角形叫格点三角形, 图中与△ABC 全等的格点三角形共有__________个(不含△ABC). 三、解答题(66分)19. (8分)如图, 已知: AD 是△ABC 的角平分线, CE 是△ABC 的高, ∠BAC =60°, ∠BCE =40°, 求∠GABCD EFB C DAADB 的度数.20.(8分)如图, D 是AC 上一点, AB=DA,DE ∥AB, ∠B=∠DAE,求证: BC=AE21. (8分)如图所示, AC=AE, ∠1=∠2, AB=AD. 求证: BC=DE.22.(8分)如图所示, 是 的角平分线, 是 的外角平分线, 、 交于点 , 若 , 求的度数.23. (8分)如图, 四边形ABCD 中, BC=CD, CB ⊥AB 于B, CD ⊥AD 于D, 求证: AB=AD.24. (8分)某建筑测量队为了测量一栋居民楼ED 的高度, 在大树AB 与居民楼ED 之间的地面上选了一点C, 使B, C, D 在一直线上, 测得大树顶端A 的视线AC 与居民楼顶端E 的视线EC 的夹角为90°, 若AB=CD=24米, BD=64米, 请计算出该居民楼ED 的高度.DE A B C25. (9分)将一个凸边形剪去一个角得到一个新的多边形, 其内角和为1620°, 求的值.26.(9分)如图, 在四边形ABCD 中, AD∥BC, ∠ABC=90°, AD=12, BC=24, 动点 P 从点 A 出发以每秒1个单位的速度沿 AD 向点 D运动, 动点 Q 从点 C 出发以每秒 2 个单位的速度沿 CB 向点 B 运动, P, Q 同时出发, 当点 P 停止运动时, 点 Q 也随之停止, 连接PQ, DQ.设点 P 运动时间为 t 秒, 问当 t 为何值时, △PDQ ≌△CQD , 并证明△PDQ ≌△CQD答案一、单选题1. 现有3cm、4cm、5cm、7cm长的四根木棒, 任选其中三根组成一个三角形, 那么可以组成三角形的个数是()A. 4B. 3C. 2D. 1答案: B2.如图, 工人师傅在安装木制门框时, 为防止变形常常钉上两根木条, 这样做的依据是()A. 三角形具有稳定性B. 两点之间, 线段最短C. 直角三角形的两个锐角互为余角D. 垂线段最短答案: A第2题图第3题图第4题图3. 如图, 在△ABC中, ∠1=∠2, G为AD的中点, BG的延长线交AC于点E, F为AB上的一点, CF与AD垂直, 交AD于点H, 则下面判断正确的有()①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的边AD上的中线;③CH是△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的角平分线和高A. 2个B. 3个C. 4个D. 1个答案: A4.如图, 若△ABC≌△DEF, 且BE=5, CF=2, 则BF的长为()A. 5B. 3C. 2D. 1.5答案: D5.将一副常规的三角尺按如图方式放置, 则图中的度数为()A. B. C. D.答案: D第5题图第6题图第7题图6. 如图所示, △ABC≌△BAD, 点A与点B, 点C与点D是对应顶点, 如果∠DAB=50°, ∠DBA=40°, 那么∠DAC的度数为()A. 5°B. 10°C. 40°D. 50°答案: B7.如图, 若, 则添加下列一个条件后, 仍无法判定的是()A. B. C. D.答案: C8.如图, 、、分别是、、的中点, 若△BFD的面积是3, 则的面积是( )A. 6B. 18C. 24D. 12答案: C第8题图第9题图第10题图9. 如图, 点B.C.D在同一直线上, AB CE, 若∠A=55°, ∠ACB=65°, 则∠1的值为()A. 80°B. 65°C. 55°D. 60°答案: D10.如图, 在平面直角坐标系中, 点A(2, 0), B(0,4), 若以B, O, C为顶点的三角形与△ABO全等, 则点C的坐标不能为( )A.(-2,0)B.(0,-4)C.(2,4)D.(-2,4)答案: B二、填空题11. 如图, 七边形ABCDEFG的对角线共有________条.答案: 14第11题图第13题图第14题图12. 已知BD是的中线, , , 且的周长为16, 则的周长为________.答案: 1313.如图, 是直角三角形, , 是的高, , , , 则AD的长为_______.答案: 4.814.如图, 在△ABC中, D, E分别是边AB, AC上一点, 将△ABC沿DE折叠, 使点A 落在边BC上, 若∠A =60°, 则∠1+∠2+∠3+∠4=______.答案: 240°15.如图, 点F是△ABC的边BC延长线上一点, DF⊥AB于点D, ∠A=30°, ∠F=50°, ∠ACF的度数是_____.答案: 70°第15题图第16题图16. 如图, 一种测量工具, 点O是两根钢条AC.BD中点, 并能绕点O转动.由三角形全等可得内槽宽AB 与CD相等, 其中△OAB≌△OCD的依据是(写出全等的简写)答案: SAS17.如图, ∠1, ∠2, ∠3是五边形ABCDE的3个外角, 若, 则________.答案: 210°第17题图第18题图18. 如图, 方格纸中△ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上, 这样的三角形叫格点三角形, 图中与△ABC全等的格点三角形共有__________个(不含△ABC).答案: 7三、解答题19. 如图, 已知: AD是△ABC的角平分线, CE是△ABC的高, ∠BAC=60°, ∠BCE=40°, 求∠ADB的度数.【解析】∵CE是△ABC的高∴∠BEC=90°△BEC为直角三角形∵∠BCE=40°∴∠B=90°-∠BCE=90°-40°=50°∵∠BAC=60°, AD是△ABC的角平分线∴1302BAD BAC∠=∠=︒在△ADB 中, ∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-50°-30°=100°20.如图,D 是AC 上一点,AB=DA,DE ∥AB, ∠B=∠DAE,求证:BC=AE 【解析】 ∵DE ∥AB∴∠EDA=∠CAB在△ADE 和△BAC 中EDA CAB DA AB DAE B ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ADE ≌△BAC(ASA) ∴AE=BC21. 如图所示, AC=AE, ∠1=∠2, AB=AD. 求证: BC=DE. 【解析】 ∵∠1=∠2∴∠1+∠EAB=∠2+∠EAB 即∠CAB=∠EAD 在△CAB 和△EAD 中AC AE CAB EAD AB AD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△CAB ≌△EAD(SAS) ∴BC=DE22.如图所示, 是 的角平分线, 是 的外角平分线, 、 交于点 , 若 , 求 .【解析】∵ACE A ABC ∠=∠+∠∵ ,∴12DCE A DBC ∠=∠+∠∵DCE D DBC ∠=∠+∠ ∴ , 即 . 【答案】35︒23. 如图, 四边形ABCD 中, BC=CD, CB ⊥AB 于B, CD ⊥AD 于D, 求证: AB=AD. 【解析】连接AC ∵CB ⊥AB, CD ⊥AD∴△CBA 和△CDA 为直角三角形 在Rt △CBA 和Rt △CDA 中AC AC BC DC =⎧⎨=⎩∴Rt △CBA ≌Rt △CDA (HL) ∴AB=AD24. 某建筑测量队为了测量一栋居民楼ED 的高度, 在大树AB 与居民楼ED 之间的地面上选了一点C, 使B, C, D 在一直线上, 测得大树顶端A 的视线AC 与居民楼顶端E 的视线EC 的夹角为90°, 若AB=CD=24米, BD=64米, 请计算出该居民楼ED 的高度.【解析】根据题意∠ABC=∠CDE=∠ACE=90°DEABC∴∠ACB+∠ECD=90°在Rt △ABC 中, ∠ACB+∠CAB=90° ∴∠CAB=∠ECD 在△ABC 和△CDE 中CAB ECD AB CDABC CDE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ABC ≌△CDE(ASA) ∴BC=DE∵BC=BD-CD=64-24=40 ∴DE=4025. 将一个凸 边形剪去一个角得到一个新的多边形, 其内角和为1620°, 求 的值. 【解析】分三张情况,(1)剪去一个角后得到的新多边形边数少1, 如图所示:(3)1801620n -⋅︒=︒解得n=12(2)剪去一个角后得到的新多边形边数不变, 如图所示:(2)1801620n -⋅︒=︒解得n=11(3)剪去一个角后得到的新多边形边数多1, 如图所示:(21)1801620n -+⋅︒=︒解得n=10所以n 的值为12, 11或1026.如图, 在四边形ABCD 中, AD ∥BC, ∠ABC=90°, AD=12, BC=24, 动点 P 从点 A 出发以每秒1个单位的速度沿 AD 向点 D 运动, 动点 Q 从点 C 出发以每秒 2 个单位的速度沿 CB 向点 B 运动, P, Q 同时出发, 当点 P 停止运动时, 点 Q 也随之停止, 连接PQ, DQ 。

四川省绵阳市涪城区2024-2025学年八年级上学期开学数学试题(含答案)

2024年秋绵阳市涪城区八年级入学考试数学试卷一.选择题(共36分)1.下列调查中,最适宜采用普查的是( )A.调查全国中学生的睡眠时间B.调查一批灯泡的使用寿命C.调查府南河现有鱼的种类D.调查某校七年级学生的体重2.下列各数中,是无理数的是( )A.0.45B.﹣πC.D.183.下列运算中,正确的是( )A.﹣(﹣2)2=4B.|﹣2|=﹣2C.D.4.如果x<y,那么下列不等式正确的是( )A.x﹣1>y﹣1B.x+1>y+1C.2x>2y D.﹣2x>﹣2y 5.不等式x<1解集在数轴上表示正确的是( )A.B.C.D.6.如图,已知a∥b,∠1=70°,则∠2=( )A.40°B.70°C.110°D.130°7.点B的坐标为(﹣6,4),直线AB平行于y轴,那么A点的坐标可能为( )A.(﹣4,6)B.(6,﹣4)C.(4,6)D.(﹣6,﹣4)8.《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x人,物品价格为y钱,可列方程组为( )A.B.C.D.9.下列命题:①若|a|=|b|,则a=b;②同旁内角互补,两直线平行;③相等的角是对顶角;④无限小数是无理数.其中假命题的是( )A.①③B.②④C.①③④D.③④10.实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列式子正确的是( )A.c(a﹣b)>0B.b(a﹣c)>0C.a(b+c)>0D.a(b﹣c)>011.二元一次方程组的解是( )A.B.C.D.12.如图,已知平行四边形OABC的顶点A(0.4,1.2).若将平行四边形先沿着y轴进行第一次轴对称变换,所得图形再沿着x轴进行第二次轴对称变换,轴对称变换的对称轴遵循y轴、x轴、y轴、x轴……的规律进行,则经过第2022次变换后,平行四边形的顶点A的坐标为( )A.(﹣0.4,1.2)B.(﹣0.4,﹣1.2)C.(1.2,﹣0.4)D.(﹣1.2,﹣0.4)二.填空题(共18分)13.若abc<0,且m=,则关于x的一元一次方程(m+3)x=8的解是 .14.今年我区约有7800名考生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取200名考生的数学成绩进行统计分析,这次调查的样本是 .15.在平面直角坐标系中,请写出一个在y轴上的点的坐标 .16.已知a,b为两个连续的整数,且a<<b,则a+b的平方根为 .17.某工程队计划在5天内修路6km,施工第一天修完1.2km,计划发生变化,需至少提前1天完成修路任务,则后期每天至少修路 千米.18.对于任意实数p、q,定义一种运算p※q=p﹣q+pq﹣2,等式的右边是通常的加减和乘法运算,例如:4※5=4﹣5+4×5﹣2=17,请根据上述定义解决问题:若关于x的不等式组有3个整数解,则m的取值范围是 .三.解答题(共46分)19.(8分)(1)解方程组:;(2)解不等式组:.20.(7分)红星中学课外兴趣活动小组对某水稻品种的稻穗谷粒数目(单位:颗)进行调查,从试验田中随机抽取了30株,并对抽取的30株水稻稻穗谷粒数进行统计分析,得到不完整的统计表频数分布直方图和扇形统计图.(1)请补全下表中空格谷粒颗数175≤x <185185≤x <195195≤x <205205≤x <215215≤x <225 频数3 8 10 3 对应扇形图中区域 D E C(2)补全频数分布直方图;(3)如图所示的扇形统计图中,扇形B 的百分比是 ,扇形A 对应的圆心角度数为 ;(4)该试验田中大约有3000株水稻,据此估计,其中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻大约有多少株?21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC 的顶点都在网格格点上,其中B点坐标为(6,4).(1)请写出点A ,点C 的坐标;(2)将△ABC 先向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到△A ′B ′C ′.请画出平移后的三角形,并写出△A ′B ′C ′的三个顶点的坐标;(3)求△ABC 的面积.22.(9分)已知AM ∥CN ,点B 为平面内一点,AB ⊥BC 于B .(1)如图1,求证:∠A +∠C =90°;(2)如图2,过点B作BD⊥MA的延长线于点D,求证:∠ABD=∠C;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E、F在DM上,连接BE、BF、CF,且BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠AFC=∠BCF,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度数.23.(7分)某学校举行跳绳比赛需购买A、B两种奖品.若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元.(1)求A、B两种奖品单价各是多少元?(2)该学校计划购买A、B两种奖品共100件,购买费用不超过1200元,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍.设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W (元)与m(件)之间的函数关系式,求出自变量m的取值范围,确定最少费用W的值和最少费用方案.24.(9分)如图,在平面直角坐标系中,点A(a,0),B(m,b),且,m是64的立方根.(1)直接写出:a= ,b= ,m= ;(2)将线段AB平移得到线段CD,点B的对应点是点C(8,0),点A的对应点是点D.①在平面直角坐标系中画出平移后的线段CD,直接写出点D的坐标;②若点M在y轴上,且三角形ACM的面积是6,求点M的坐标;(3)在(2)的条件下,点E在y轴负半轴上运动,但不与点D重合,直接写出∠BEC、∠ABE、∠DCE之间的数量关系.2024年秋绵阳市涪城区八年级入学考试数学参考答案1.D2. B3.D4.D5.C6.B7.D8.C9.C 10.D 11.B 12.B13. x =214. 200名考生的数学成绩15. (0,1)(答案不唯一)16. ±317. 1.618.19.解:(1),①×2+②,得:7x =14,解得x =2,将x =2代入①,得:2﹣y =3,解得y =﹣1,∴方程组的解为;(2)解不等式2x ﹣(x ﹣2)≤4,得:x ≤2,解不等式﹣1>,得:x >﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x ≤2.20.解:(1)请补全下表中空格:谷粒颗数175≤x<185185≤x <195195≤x <205205≤x <215215≤x <225频数381063对应扇形图中区域BDEAC(2)补全频数分布直方图;(3)扇形B的百分比是×100%=10%,扇形A对应的圆心角度数为360°×=72°,故答案为:10%、72°;(4)3000×=900(株),答:即据此估计,其中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻有900株.21.解:(1)A(3,﹣1),C(2,3);(2)如图,△A′B′C'即为所求;A′(2,2),B′(5,7),C′(1,6);(3)22.证明:(1)∵AM∥NC,∴∠ADB=∠C,又∵AB⊥BC,∴∠A+∠ADB=90°,∴∠A+∠C=90°;(2)过点B作BE∥CN,如图4,∵BE∥CN,∴∠C=∠CBE,又∵BD⊥MA,∴∠DBE=∠BDA=90°,∴∠ABD+∠ABE=90°,又∵AB⊥BC,∴∠ABE+∠CBE=90°,∴∠ABD=∠C;(3)设∠DBE=α,则∠BFC=3α,∵BE平分∠ABD,∴∠ABD=∠C=2α,又∵AB⊥BC,BF平分∠DBC,∴∠BDC=∠ABD+∠ABC=2α+90°,∴∠FBC=∠DBC=α+45°,又∵∠BFC+∠FBC+∠BCF=180°,即3α+α+45°+∠BCF=180°,∴∠BCF=135°﹣4α,∴∠AFC=∠BCF=135°﹣4α,又∵AM∥CN,∴∠AFC+∠NCF=180°,即∠AFC+∠BCN+∠BCF=180°,135°﹣4α+135°﹣4α+2α=180,解得α=15°,∴∠AEB=15°,∴∠EBC=∠AEB+∠ABC=15°+90°=105°.23.解:(1)设A奖品的单价为x元,B奖品的单价为y元,由题意得,,解得,答:A奖品的单价为10元,B奖品的单价为15元;(2)由题意得,W=10m+15(100﹣m)=﹣5m+1500,∴,解得60≤m≤75,∵m为整数,∴m为60至75之间的整数(含60,75),∵W=﹣5m+1500,∴k<0,W随m的增大而减小,∴当m=75时,W最小,W最小费用为﹣5×75+1500=1125,∴当A种奖品购买75件,B种奖品购买25件时,花费最少,最少费用为1125元.24.解:(1)由题意得,a+4=0,b﹣5=0,解得:a=﹣4,b=5,∵m是64的立方根,∴m=4,∴A(﹣4,0),B(4,5);故答案为:﹣4,5,4.(2)①如图,线段CD即为所求,点D的坐标为D(0,﹣5);②设点M的坐标为(0,m),∵A(﹣4,0),C(8,0),且三角形ACM的面积是6,∴∴解得:m=±1∴点M的坐标为(0,1)或(0,﹣1);(3)如图,当点E在OD之间时,过点E作EF∥AB∥CD,∴∠ABE=∠BEF,∠DCE=∠CEF,∴∠BEC=∠ABE+∠DCE;如图,当点E在D点的下方时,过点E作EF∥AB∥CD,∴∠ABE=∠BEF,∠DCE=∠CEF,∠BEC=∠BEF﹣∠CEF,∴∠BEC=∠ABE﹣∠DCE.综上所述,∠BEC=∠ABE+∠DCE或∠BEC=∠ABE﹣∠DCE.。

八年级上册数学 全册全套试卷测试卷(含答案解析)

八年级上册数学 全册全套试卷测试卷(含答案解析)一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难)1.已知,如图A 在x 轴负半轴上,B (0,-4),点E (-6,4)在射线BA 上,(1) 求证:点A 为BE 的中点 (2) 在y 轴正半轴上有一点F, 使 ∠FEA=45°,求点F 的坐标.(3) 如图,点M 、N 分别在x 轴正半轴、y 轴正半轴上,MN=NB=MA ,点I 为△MON 的内角平分线的交点,AI 、BI 分别交y 轴正半轴、x 轴正半轴于P 、Q 两点, IH⊥ON 于H, 记△POQ 的周长为C△POQ.求证:C△POQ=2 HI.【答案】(1)证明见解析;(2)22(0,)7F ;(3)证明见解析. 【解析】 试题分析:(1)过E 点作EG ⊥x 轴于G ,根据B 、E 点的坐标,可证明△AEG ≌△ABO ,从而根据全等三角形的性质得证;(2)过A 作AD⊥AE 交EF 延长线于D ,过D 作DK ⊥x 轴于K ,然后根据全等三角形的判定得到△AEG ≌△DAK ,进而求出D 点的坐标,然后设F 坐标为(0,y ),根据S 梯形EGKD =S 梯形EGOF +S 梯形FOKD 可求出F 的坐标;(3)连接MI 、NI ,根据全等三角形的判定SAS 证得△MIN ≌△MIA ,从而得到∠MIN=∠MIA 和∠MIN=∠NIB ,由角平分线的性质,求得∠AIB=135°×3-360°=45°再连接OI ,作IS⊥OM 于S, 再次证明△HIP ≌△SIC 和△QIP ≌△QIC ,得到C △POQ 周长.试题解析:(1)过E 点作EG⊥x 轴于G ,∵B (0,-4),E (-6,4),∴OB=EG=4,在△AEG 和△ABO 中,∵90EGA BOAEAG BAOEG BO∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AEG≌△ABO(AAS),∴AE=AB∴A为BE中点(2)过A作AD⊥A E交EF延长线于D,过D作DK⊥x轴于K,∵∠FEA=45°,∴AE=AD,∴可证△AEG≌△DAK,∴D(1,3),设F(0,y),∵S梯形EGKD=S梯形EGOF+S梯形FOKD,∴()()() 111347463222y y +⨯=+⨯++∴227y=∴220,7F⎛⎫⎪⎝⎭(3)连接MI、NI∵I 为△MON 内角平分线交点,∴NI 平分∠MNO,MI 平分∠OMN,在△MIN 和△MIA 中,∵MN MA NMI AMI MI MI =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△MIN ≌△MIA (SAS ),∴∠MIN=∠MIA ,同理可得∠MIN=∠NIB,∵NI 平分∠MNO,MI 平分∠OMN,∠MON=90°,∴∠MIN=135°∴∠MIN=∠MIA =∠NIB=135°,∴∠AIB=135°×3-360°=45°,连接OI ,作IS⊥OM 于S, ∵IH⊥ON,OI 平分∠MON,∴IH=IS=OH=OS ,∠HIS=90°,∠HIP+∠QIS=45°,在SM 上截取SC=HP ,可证△HIP≌△SIC,∴IP=IC,∠HIP=∠SIC ,∴∠QIC=45°,可证△QIP≌△QIC,∴PQ=QC=QS+HP ,∴C △POQ =OP+PQ+OQ=OP+PH+OQ+OS=OH+OS=2HI.2.已知4AB cm =,3AC BD cm ==.点P 在AB 上以1/cm s 的速度由点A 向点B 运动,同时点Q 在BD 上由点B 向点D 运动,它们运动的时间为()t s .(1)如图①,AC AB ⊥,BD AB ⊥,若点Q 的运动速度与点P 的运动速度相等,当1t =时,ACP △与BPQ 是否全等,请说明理由,并判断此时线段PC 和线段PQ 的位置关系;(2)如图②,将图①中的“AC AB ⊥,BD AB ⊥”为改“60CAB DBA ∠=∠=︒”,其他条件不变.设点Q 的运动速度为/xcm s ,是否存在实数x ,使得ACP △与BPQ 全等?若存在,求出相应的x 、t 的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)全等,PC 与PQ 垂直;(2)存在,11t x =⎧⎨=⎩或232t x =⎧⎪⎨=⎪⎩【解析】【分析】(1)利用SAS 证得△ACP ≌△BPQ ,得出∠ACP=∠BPQ ,进一步得出∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°得出结论即可;(2)由△ACP ≌△BPQ ,分两种情况:①AC=BP ,AP=BQ ,②AC=BQ ,AP=BP ,建立方程组求得答案即可.【详解】解:(1)当t=1时,AP=BQ=1,BP=AC=3,又∠A=∠B=90°,在△ACP 和△BPQ 中,AP BQ A B AC BP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACP ≌△BPQ (SAS ).∴∠ACP=∠BPQ ,∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°.∴∠CPQ=90°,即线段PC 与线段PQ 垂直.(2)①若△ACP ≌△BPQ ,则AC=BP ,AP=BQ ,34t t xt =-⎧⎨=⎩, 解得11t x =⎧⎨=⎩, ②若△ACP ≌△BQP ,则AC=BQ ,AP=BP ,34xt t t =⎧⎨=-⎩,解得232tx=⎧⎪⎨=⎪⎩,综上所述,存在11tx=⎧⎨=⎩或232tx=⎧⎪⎨=⎪⎩使得△ACP与△BPQ全等.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,在解题时注意分类讨论思想的运用.3.如图(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动,他们的运动时间为t(s).(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由(2)判断此时线段PC和线段PQ的关系,并说明理由。

人教版八年级上册数学试卷(含答案)

xx 学校八年级下模拟入学试卷数 学 试 题(时间:90分钟 满分:110分 测试围:八年级上数学书)一.选择题(每小题3分,共36分)1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( C )A.3cm,4cm,8cm B.5cm,6cm,11cm C.5cm,6cm,10cm D.3cm,8cm,12cm2.如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=BC ,AD 平分∠CAB 交BC 于D ,DE ⊥AB 于E 且AB=6 cm ,则△DEB 的周长为 ( B ) A .40 cm B .6 cm C .8 cm D .10 cm第2题3.等腰三角形的两边长分别为5和8,则这个等腰三角形的周长为( C ) A .13 B .18 C .18或21 D.214.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD ≌△ACD 的条件是( B ) A .AB =AC B .BD =CDC .∠B =∠CD .∠BDA =∠CDA8. 如图,直线l 1,l 2,l 3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( D ) A 、1处 B 、2处 C 、3处 D 、4处第4题21DCBAC Al 2l 1l 3第8题 第10题 第11题9.若把分式xy yx 2+中的x 和y 都扩大3倍,且0≠+y x ,那么分式的值( C )A 、扩大3倍B 、不变C 、缩小3倍D 、缩小6倍10. 如图,AD 是△ABC 的角平分线,DF ⊥AB ,垂足为F ,DE=DG ,△ADG 和△AED 的面积分别为50和39,则△EDF 的面积为( B )A. 11B. 5.5C. 3.5D. 711.如图,∠ABD 、∠ACD 的角平分线交于点P ,若∠A=50°,∠D=10°,则∠P 的度数为( B )A.15°B.20°C.30°D.25°12.已知a 、b 、c 、d 都是正数,且,则与0的大小关系是(C )A.B.C.D.二.填空题(每小题3分,共18分) 13.分解因式:a 3b-2a 2b 2+ab 3=.{ab (a-b )2 }14. 如图,已知CD ⊥AB ,BE ⊥AC ,垂足分别为D 、E ,BE 、CD 交于点O ,且AO 平分∠BAC ,那么图中全等三角形共有 4 对。

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b
a
八年级入学数学测试题
一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.16的算术平方根是( )
A.4
B.±4
C.2
D.±2
2.如果a ∥b, b ∥c, d ⊥a,那么( )
⊥d B.a ⊥c C.b ∥d D.c ∥d 3.如图,化简:-2)(a b +|b+a-1|得( )
A.1
B.1-2b-2a
C.2a-2b+1
D.2a+2b-1
4.如果将长度为a-2、a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形,那么a 的取值范围是( )
A .a>-1 B.a>2 C.a>5 D.无法确定 5.下列命题中,假命题的个数是( ) ①x=2是不等式x+3≥5的解集
②一元一次不等式的解集可以只含一个解 ③一元一次不等式组的解集可以只含一个解 ④一元一次不等式组的解集可以不含任何一个解 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 在实数
21,2π2
2中,分数的个数是( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将( )
增加180º B.减少180º C.不变 D.以上三种情况都有可能 横坐标与纵坐标互为相反数的点在( )
A.第二象限的角平分线上
B.第四象限的角平分线上
C.原点
D.前三种情况都有可能 9.下列命题中是真命题的是( )
A.同位角都相等
B.内错角都相等
C.同旁内角都互补
D.对顶角都相等
10.用两个正三角形与下面的( )若干个可以形成平面镶嵌. A.正方形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形 二、填空题:(每小题3分,共18分)
1.如果点A(x-2,2y+4)在第二象限,那么x 的取值范围是________,y 的取值范围是_______
2.比较大小:7____328
3.计算:32
27-)
(=_______. 4.一个多边形对角线的数目是边数的2倍,这样的多边形的边数是_______. 5. 鑫都大酒店在装修时,准备在主楼梯上铺上红地毯,已知这种地毯每平方米售价35元.
楼梯宽2米,则购买这种地毯至少需_____ 元。

6.如右上图,已知P 是△ABC 的内角平分线的交点,且∠BPC=118°,则∠A= 。

三、解下列不等式组或方程组:(本题8分)
(1) ⎪⎩⎪⎨⎧>-≤
-1
434
3132x x x (2) ⎩⎨⎧=+-=-12532y x y x
四、解答题:(共44分)
1.(8分)如图,已知直线AB ∥CD,求∠A+∠C 与∠AEC 的大小关系并说明理由.
E C
D B
A
2.(10分)已知点A(-1,-2),点B(1,4)
(1)试建立相应的平面直角坐标系;
(2)描出线段AB的中点C,并写出其坐标;
(3)将线段AB沿水平方向向右平移3个单位长度得到线段A
1B
1
,写出线段A
1
B
1
两个端点及线段中点C
1
的坐标
3.(8分)如图,△ABC中,D在BC的延长线上,过D作DE⊥AB于E,交AC于F. 已知∠A=30°,∠FCD=80°,求∠D和∠B。

F
E
D
C
A
4.(9分)(列二元一次方程组解答)某书店的两个下属分店共有某种图书5000册,若将甲书店的该种图书调出400册给乙书店,这样乙书店该种图书的数量仍比甲书店该种图书的数量的一半还少400册.求这两个书店原有该种图书的数量差.
5.(9分)某旅店有两种客房,甲种客房每间可安排4位客人入住,乙种客房每间可安排3位客人入住.如果将某班男生都安排到甲种客房,将有一间客房住不满;若都安排到乙种客房,还有2人没处住.已知该旅店两种客房的数量相等,求该班男生人数.
参考答案: 一、 CAACD BDDDB
二、1.x<2 y>-2 ;2.< ;3.9 ;4.7 ;5.630º ;6. 56 º 三、(1)-12≤x<
2
1
(2) 11=-=y x
四、1、∠A+∠C=∠AEC
理由:过E 作EF ∥AB ∵EF ∥AB ∴∠A=∠AEF
∵AB ∥CD ,EF ∥AB ∴EF ∥CD
∴∠C=∠CEF
∵∠AEC=∠AEF+∠CEF ∴∠AEC=∠A+∠C
2、(1)略
(2)C (0,1) (3)A 1(2,-2) B 1 (4,4) C 1 (3,1) 3、∠B=40º,∠D=50º
4、设甲书店原有图书x 册,乙书店原有图书y 册,根据题意得:
⎪⎩⎪
⎨⎧+=--=+400400)400(2
15000y x y x 解得:x=4000,y=1000
x-y=3000
答:这两个书店原有该种图书的数量差为3000册。

5、设甲、乙两种客房各有x 间,则该班男生人数为(3x+2)人,根据题意得:
⎩⎨
⎧<--+>--+4
)1(4)23(0
)1(4)23(x x x x 解得:2<x<6
因为x 为整数,所以x=3,4,5 当x=3时,3x+2=11
当x=4时,3x+2=14 当x=5时,3x+2=17
答:该班男生人数为11人。

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