广东省2020-2021学年度人教版高一上学期期末教学质量检测语文试题含答案
美人与香草，爱慕与背弃， 远逝与归来， 全部的屈赋都在纠结着。 每个读者都感觉到诗
中话语和意象的一再重复，惟有屈子不自觉。他深深沉溺其中，唯恐那个人不知、不信，于
是一遍遍地诉说， 一次次地表白。 而那个人的反应如何呢？——他掉过头去， “佯聋而不闻” 。
看到这里， 不觉失笑了， 他们就像一对过家家的孩子。这个动作甚至让我觉得，怀王并非要
欧阳修给了他第二名的成绩。
D ．苏轼在密州任职期间被贬为黄州团练副使，他在东坡筑室居住，并给自己取了“东
坡居士”的称号。
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
3 分）（ ）
A ．礼部：中国古代官署，管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。
B ．殿试：又称“御试” 、廷试”、“廷对”，皇帝亲自出题考试，是科举考试中的最高一
儒家对艺术创作的纲领性命题是“诗言志” 。“诗言志”的“志”含义很丰富，是一种情 理结合的思想倾向，其核心是合乎儒家伦理的经国之志、仁义之志。
——选自陈望衡《中国美学的体系》 ，有删改
1．下列说法不符合文意的一项是（ 3 分）（ ）
A ．荀子所用的“善”的含义，基本上也偏于仁爱的伦理性的内涵。
B ．孔子既认为美善相别，又认为美善统一。
言，诗、乐二者美的成分较重；礼则善的成分较重。诗、礼、乐三者，礼最为重要。三句话
分别说如何运用诗、礼、乐，并不意味着它们是孤立的，可以分开，恰恰相反，它们是密切
结合，相互渗透的，其中礼的渗透力最强，并体现出统帅的作用。孔子认为“诗”与“乐”
都要合乎 “礼”。他与学生论诗， 强调“礼后” 即礼为诗之本的地位。 诗的特点在 “兴”，“兴”
A ．何为其然也？ B ．此非曹孟德之诗乎？ C ．而今安在哉？ D ．而又何羡乎？
（二）课外文言文阅读。 （ 18 分）
苏轼，字子瞻，眉州眉山人，生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，
辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》
，叹曰：
“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。 ”嘉祐二年，试礼部．．。方时文磔裂诡异之弊 胜① ，主司欧阳修思有以救之， 得轼 《刑赏忠厚论》 ，惊喜， 欲擢冠多士， 犹疑其客曾巩所为，
与子之所共适。 ”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
——选自苏轼《赤壁赋》
3 ．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是（
3 分）（ ）
A ．侣．鱼虾而友糜鹿 侣：名词的意动用法， “把……当作友伴”
B ．下．江陵
下：攻下、占领
C ．正．襟危坐
危：正，直
D ．顺流而东．也
基本 或用
善与美这样的概念；或不用这样的概念但包含了两者的内涵。 孔子作为儒家学说的开创者， 奠定了善美相分又善美统一的基本路线。
他说《韶》 乐“尽
善尽美”，而《武》乐“尽美矣未尽善矣” ，明显见出美不是善。但另一方面，他更注重将美 与善联系起来，而且用善来解释美，强调“里仁为美” 。
孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。 ”这里说的诗、礼、乐均兼善与美的成分，相比较
陶斜和青坂与敌人作车战，大败，死伤几万人。
10．颔联在整首诗中起了怎样的作用？（ 2 分）
11．通观全诗， “愁”是感情主线，你认为作者为何而愁？（
6 分）
（四）名篇名句默写。 （ 6 分）
12．补写出下列句子中的空缺部分。 （每空 1 分，共 6 分）
（ 1）《卫风· 氓》中描写女主人公热恋时见到氓的高兴心理的诗句是：
我在湘西采风， 很多地方都还是渺无人烟。 可以想象， 两千多年前的这里， 是怎样荒芜一片。
长时间这样脱离社会的生活，会把一个正常人逼疯的，何况屈子本来就不正常。于是，
我们读到的诗句渐渐语无伦次了。我无法控制自己有这种感觉：诗中的想象越是奇幻流丽，
语言越是脱俗出尘， 他就越是憔悴疯癫。 如果有故人看到他那时的样子，恐怕要心碎了。可
既有起情的作用，又有兴寄的作用即立善的作用，起情而达于兴寄，就通向“礼”
。“乐”以
融会情感与理解为特点，在人格修养上，处最高层次。说“成于乐”必然有“礼”在内，只
是这礼已由理性的形态融化为情感的形态了。
孔子讲《诗经》有“兴观群怨”的功能，兴是抒情，观是认识，群是协调人际关系，怨
是批判社会不合理现象。孔子实际上已经亮出艺术崇善的主张了。
段。
C ．丁忧：古代，父母死后，子女按礼须持丧三年，其间不得行婚嫁之事，不预吉庆之
典，任官者须离职，称“丁忧” 。
D ．东坡居士：苏轼的号。古代男子成人，不便直呼其名，故另取一与本名含义相关的
别名，称之为号。
9．翻译下列文言句子。 （ 9 分）
（ 1）方今政令得失安在？虽朕过失，指陈可也。 （ 3 分）
刻意地伤害，只是他像孩子一样任性和不耐烦，忽然地就“不理你了”
。这其中也许有旁人
的挑拨， 也许是彼此人格中的不和谐因素慢慢凸显， 让他们隐约意识到， 彼此要走的道路将
是多么不同。 怀王后悔了曾经赋予他的无限制的信任和权力， 他要把它们收回来， 却用了最
粗鲁的方式。他像孩子一样自私，并不去考虑这一切的后果。于是，撕毁诺言、背弃情谊的
C ．“文人之笔，劝善惩恶” ：文学创作总是体现着作家的善恶观念，并且给人一种潜移默 化的影响。
D ．“《诗》言是其志也” ：诗歌总是要抒发作者政治上的理想抱负。 二、古诗文阅读。 （ 41 分）
（一）课内文言文阅读。 （ 9 分）
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰： “何为其然也？”客曰： “‘月明星稀，乌鹊南飞’ ，此
，
。
（ 2）屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标
九死不悔的语句是：
，
（ 3）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句
子是：
，
。
乙 选考题
三、文学类文本阅读（ 24 分）
13．阅读下面的文字，完成（
1）～（ 4）题。（ 24 分） 湘水苍凉话屈原 张坚固
2017-2018 学年第一学期期末教学质量检测
高一语文试题 第Ⅰ卷 分，每小题 3 分）
阅读下面的文字，完成 1-3 题。 中国儒家哲学主要是伦理哲学，善是中心概念。中国儒家对善的理解，是比较宽泛的。
孟子说“可欲之谓善” ，此善含有合乎人性的全部需求的意思。这是广义的善。孔子虽然没 有给善下定义， 但从他的实际使用来看， 偏于仁爱的伦理性的内涵。荀子对善的运用， 上同于孔子。中国哲学主张善与美的统一。这种统一，在表述上采用许多不同的形式：
但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试 ．．中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰： 此人出一头地。 ②”闻者始哗不厌，久乃信服。
“吾当避
丁．母．忧．。熙宁二年，还朝。王安石执政，素恶其议论异己，以判官告院。四年，安石欲 变科举、兴学校，诏两制、三馆议。轼上议。
议上，神宗悟曰： “吾固疑此，得轼议，意释然矣。 ”即日召见，问： “方今政令得失安
月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。 ”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬； 自其不变者而观之， 则物与我皆无尽也。 而又
何羡乎！且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间
之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾
在？虽朕过失，指陈可也。 ”对曰：“陛下生知之性，天纵文武，不患不明，不患不勤，不患
不断，但患求治太急，听言大广，选人太锐。愿镇以安静，待物之来，然后应之。
”
时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施
行者以违制论。轼谓提举官曰： “违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律
痛苦，全部推压到了屈子身上。
他们终究不是孩子。 两人之间的变故，牵动着整个国家和人民的命运。
而这， 更时刻折
磨着屈子的身心。
是真的越来越远了。 屈子从郢都离开，一路摇摇晃晃来到了湖南。 这是我的家乡。 沅湘
一带的奇山异水，对后世的文学家而言，是个最富诗趣的所在，他的《离骚》
，浪漫主义风
格的吟诵， 就是在这里写就的。 但对于屈子， 它更有可能是一个无法逃避的莫大恐慌。 去年
两千多年前的那个时候，来自君王无故的怒气和指责，被迫的疏隔和远离，对于屈子，
就像是孩子第一次遭受的不公平对待。 我仿佛看到他的不知所措， 他的想不道， 他执拗的不
舍的背影。
他还是被疏远、流放了，虽然他一度倔强地辩解，说是自己主动走的，但我们都不信，
他自己也不信。屈赋中几乎每一句话，他的理智都是不相信的，但他的心灵相信。
【注】①磔裂诡异之弊：割裂文辞、追求怪异的流弊。磔，
zhé，分裂。②避此人出一
头地：回避这个人，给他出人头地的机会。
6．下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（
3 分）（ ）
A ．闻古今成败，辄能语 ．其要
多于市人之言语 ．
B ．属．文日数千言
举匏尊以相属．
C ．比．冠，博通经史
比．去，以手阖门
也。”提举官惊曰： “公姑徐之。 ”未几，朝廷知法害民，罢之。
徒知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒
亶、何正臣摭其表语，并媒薛所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死，锻炼久之不决。神宗
独怜之， 以黄州团练副使安置。 轼与田父野老， 相从溪山间， 筑室于东坡， 自号“东．坡．居．士． ”。 （节选自《宋史 ?苏轼列传》 ）
《毛诗序》将这个观点加
以发展，提出“风教” 、“美刺”。所谓“风教”就是“风以动之，教以化之” ，“上以风化下， 下以风化上” ，强调艺术应对整个社会都要有所教益。所谓“美刺” ，美是赞美，自然赞美的
2020-2021学年人教部编版一年级上学期语文语文上学期期末教学质量检测 试卷(含答案)
2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文试卷亲爱的小朋友们，半年的小学生活即将结束，相信你一定学到了不少知识，这张闯关卷对聪明认真的你来说，一定非常简单。
细心审题，认真书写，100分一定属于你哦！拼音关wǒhuìrèn ，hái nén g bǎtāmen són g huíjiā。
一、我会认，还能把它们送回家。
（10分）g ye er j zh si ui wu yuan ingnǐrèn shi zhèxiēxiǎo dòn g wùm a，tāmen ài gàn shén me ，yòn g xiàn lián qǐlái 。
二、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。
（4分）chīluóbo zhuōlǎo shǔcǎi mìkěn gǔtóu字词关wǒhuìpīn yi pīn ，xiěyi xiě，hái néng bǎzìxiěduān zhèng三、我会拼一拼，写一写，还能把字写端正。
（15分）1. wǒmen lái tóng xuéyòu kě班了一位新长得yòu wèn hǎo.。
爱漂亮。
她向每个人2.shūchǐdāo shìyòng包、子、转笔都学习dà品，家要爱护它们。
wǒhuìxuǎn ，zài zhèng quède dáàn shàng dǎ“√”四、我会选，在正确的答案上打“√”。
（5分）1.小猴子长（zhǎng cháng）着（zhe zháo）一条长（zhǎng cháng）尾巴。
广东省深圳市上步中学2020-2021学年高一英语上学期期末试卷含解析
广东省深圳市上步中学2020-2021学年高一英语上学期期末试卷含解析一、选择题1. The organization was founded for the ________ of poor children.A. benefitB. interestC. advantageD. value参考答案：A【详解】考查名词词义辨析。
句意：这个组织是为了贫困儿童的利益而建立的。
A. benefit好处；利益；B. interest兴趣；爱好；C. advantage优势；D. value价值。
根据句意故选A。
2. —Did he break it accidentally?—No，_______________ .A. by himselfB. by chanceC. on purposeD. by mistake参考答案：C3. A modern city has been set up in _______ was a wasteland ten years ago.A. thatB. whichC. whatD. where参考答案：C4. —Mary，new copies of 《Harry Potter》 are on sale now．—Great! Let’s go and buy this afternoon．A．it B．that C．any D．one参考答案：D5. The news ______Barack Obama won the Nobel Peace Prize is ______ surprised the world.A. that; whatB. which; thatC. that; whichD. /; how参考答案：A6. The door opened and in_______.A. he cameB. came heC. did he comeD. did Mr Smith come 参考答案：A略7. More attention should be paid __________ good habits of reading carefully.A. for formingB.to formC. to formingD. in forming参考答案：C8. I saw my uncle in hospital and never failed to do that.A．every another day B．every two dayC．every other day D．every other days参考答案：C9. --- I wonder if I _____ smoke here.--- No, you _____. You see, there is a “No Smoking” sign on the wall.A. may; needn’tB. must; can’tC. shall; won’tD. can; mustn’t参考答案：D略10. It remains to be seen whether online teaching will ________ traditional classroom teaching.A. replaceB. rebuildC. recoverD. reserve参考答案：A考查动词辨析。
2020-2021学年人教版第一学期九年级语文教学质量检测试卷及答案
2020—2021学年度第一学期教学质量检测九年级语文试卷一、语言积累与运用。
（25分）1.根据语境完成题目。
（6分）万盏花灯齐放，十里秦淮通明。
在观众们屏住呼吸翘首期待中，享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。
夫子庙，老门东，灯光cuǐ璨，令人目眩神迷。
中华门城堡上的古代人物灯组，配合大型灯光秀，讲述着金陵往事，演yì着时代交响。
传统灯艺与现代科技交相辉映，相得益彰，为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。
（1）给加点字注音。
（2分）屏．住( ) 翘．首( )（2）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）cuǐ( )璨演yì( )（3）文段中“相得益彰”中的“益”的意思是。
（2分）2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )（2分）A.其实，你不必自惭形秽．．．．，那些人也没真正高明到哪里去。
B.用“喜马拉雅”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了人们的生活，大家都趋之若鹜．．．．。
C.他不听大家的劝告，一意孤行．．．．，结果上当受骗，现在后悔也晚了。
D.张掖七彩丹霞，以地貌色彩艳丽、层理交错、气势磅礴．．．．、场面壮观而称奇。
3.下列句子没有语病的一项是( )（2分）A.五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予“全国向上向善好青年”。
B.为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注。
C.世界各国都非常重视培养青少年的实践能力，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
D.一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
4.下列句子排序最恰当的一项是( ) （2分）①这就是享誉中外的醉翁亭。
②道旁两侧浓荫蔽空如入仓黑色的幽寂之境。
③湿漉漉的宽阔青石板长约二里许。
④那天秋雨绵绵，驱车出城，在琅琊古道上步行。
⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
A.①⑤④②③B. ③②⑤①④C.①③②④⑤D.④③②⑤①5.名著阅读。
2020-2021学年高中语文新教材人教版选修上册同步练习：综合测试 Word版含解析
综合测试(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。
材料一记者:祝晓宏:语言景观是由语言形成的、具有语言学意义的实物性景观。
关于语言景观的界定,引用最广的莫过于以色列社会语言学家Landry和Bourhis的定义:指的是特定地区和区域里公共或商业标牌上的语言。
他们用举例的形式罗列出了常见的语言景观形态,如街牌、路牌、广告牌、商业招牌、海报等。
随着时代的发展,语言景观有了更新的语言介质,也包括涂鸦、电子广告牌、移动广告牌、网络视频广告等。
一个国家和地区的语言生态、语言政策和语言实践的关系往往是很复杂的。
我们可以借由语言标牌中目标语言的各种信息来描写公共场所的语言使用情况,从而揭示这种关系。
同时,语言景观打破了语言的口语和书面二维对立关系,提醒人们注意语言的多维存在形式。
语言景观研究唤醒了我们对视觉化语言符号资源的重视,拓宽了语言研究的范围。
记者:祝晓宏:短短几年,语言景观研究迅速崛起,这些研究具有较强的问题意识和应用倾向,有助于弥合社会语言学领域内语言使用和宏观语言政策研究脱节的情况。
当然,目前对于拍摄到的语言标牌还没有达成标准化的标注意见,因为缺乏一致的编码框架,资源库搭建的基础工作也只能各自为政,这也限制了大规模比较研究的开展。
另外,当前的调查对象主要集中在一线城市,小城市极少,农村地区尚属空白。
记者:祝晓宏:语言景观研究还在升温,可以预见更多学科背景的学者将会关注这一领域。
为凸显语言景观的应用品味和交叉属性,研究视角还需要进一步拓展。
例如,需要思考语言景观与母语教育、外语学习的关系,语言景观与语言经济的关系等。
(选自《语言景观研究视角需进一步拓展——访暨南大学祝晓宏教授》,有删改) 材料二近年来,语言景观已经成为社会语言学研究的热点,彰显出蓬勃的生命力。
语言景观一般具有两种功能:信息功能和象征功能。
语言标牌可以为当地居民或来访者提供诸如位置、方向、店铺的经营业务等最基本的信息,并反映某种语言的使用状况及该地区的语言生态。
2020-2021学年广东省广州市越秀区高一上学期期末学业水平调研测试英语试题(解析版)
D.She couldn’t speak clearly because her throat is dry.
2.According to the Sophie and Zheng Xu, what may cause the misunderstandings?
135 comments
Sophie
When I first visitedNew York, I went to a downtown shopping centre to buy some winter boots. At the, I asked a lady where the shoe shop was. She said that it was on the first floor. So I went up to the first floor, but I couldn’t find any shoes. I decided to leave. When I was looking for the exit, I saw that shoes were actually sold downstairs on the ground floor, not the first floor. Why did she give me the wrong information?
【答案】1. D 2. B 3. C
【解析】
【分析】本文是记叙文，网站论坛分享了三个故事（课堂学的英语和现实生活中的英语产生的误解）。
【1题详解】
句意猜测题。根据Yancy分享的故事“People say that the British always play safe with what they eat.”可知，英国人吃东西总是很小心的。但Yancy接着说“Not true!”然后讲述自己的故事：她的英语老师Maggie没来，另一位老师替她上课，并解说原因是“she had a frog in her throat.。但是Yancy却说“Poor Maggie-but why did she try to eat such a big frog?（为什么她要吃这么大的青蛙，以至于卡在咽喉）显然她从字面意思去理解，理解错了。由此可知，划线句子的意思是：嗓子嘶哑，说不出话来。故选D项。
2020-2021学年深圳市福田区皇御苑学校高三语文上学期期末试题及参考答案
2020-2021学年深圳市福田区皇御苑学校高三语文上学期期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。
智库答问·关注网络时代的表达匮乏系列访谈之一本期嘉宾：李宇明：北京语言大学原党委书记，语言资源高精尖创新中心主任刘运峰：南开大学文学院教授，南开大学出版社社长、总编辑王灿龙：中国社会科学院语言研究所研究员访谈内容：光明智库：古人形容人漂亮可以用“玉树临风”“顾盼神飞”，我们只会说“高富帅”“白富美”；古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”，我们只会用“蓝瘦香菇”……我们的语言到底是越来越贫乏，还是越来越多样？从个人语言运用情况来看呢？刘运峰：语言是随着时代发展而不断发展的，我们现在的很多语言是时代产物，几乎每天都在产生新词语。
个人语言运用是存在贫乏、单调甚至生硬的问题。
我经常想，同古人相比，我们的科技进步太快了，但我们的表达能力，对人和事物的观察、感知能力，文学艺术的创造能力、鉴赏能力却没有同步提高。
古人可以用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”来描写早春景象，我们大多只能用“春天来了，大地吐绿”或“春风吹来，感到暖融融的”来表达。
王灿龙：一个时代有一个时代的话语系统。
评价一个时代的话语，标准很关键，自从白话文成为书面语言形式以来，从政论文章到文学作品，再到法律文件、科研报告等，都能很好地满足表达的需要。
古代的诗词歌赋的确语言优美、韵味悠长，但我们不能仅仅以此为参照来判断说今天语言贫乏。
光明智库：有网友表示，由于互联网时代有着同质化表达的网络氛围，要求更加直接和简洁的表达，造成了语言贫乏。
您觉得社交软件、网络的应用有没有导致语言贫乏，社会环境和时代发展是否加剧了这种现象？李宇明：过去，书面表达是很慎重的事，比如给远方家人寄信，还要专门请教书先生帮忙。
现在除了给报纸投稿、撰写论文，其他情况下，很多人都是通过手机即时表达，这种频率和过去明显不同，也就显得不那么郑重了。
广东省梅州市2020-2021学年高一英语+语文+政治上学期期末考试试题及答案
梅州市2020--2021学年第一学期期末考试试卷高一英语参考答案第一部分听力（共三节，满分25分）第一节（共5小题;每小题2分，满分10分）1-5：CABBA第二节（共5小题;每小题2分,满分10分）6-10：BBBBA第三节：情景问答（共5小题，每小题1分，满分5分）（此题由单一县区负责，评分标准即可）（信息点完整给1分；部分信息点给0.5分）录音原文：W: Hi, Jim. It’s you. When did you come back from China?M: Just two weeks ago. As a matter of fact, I could have come back earlier. But I went travelling for a month after finishing my study.W: In which university did you study in China?M: I studied in Peking University which is one of the top universities in China. W: And what was your major?M: Chinese history. I’ve had a great interest in it since we had our first Chinese history lesson in high school.问题1中国历史一定很有意思，是吧？参考答案：Chinese history must be fun, isn’t it?Chinese history must be very interesting, isn’t it?The history of China must be interesting, isn’t it?电脑回答Yes. There are a lot of interesting events and great people in the history of China. And Sun Yat-sen left a strong impression on me. I enjoyed reading books about him in the school library. It was very relaxing for me.问题2你一周上几节课？参考答案：How many classes did you have a week?How many lessons did you have in a week?How many classes did you take every week?电脑回答We were required to have ten classes, but I also chose another two classes. You know, as a foreign student, I had to study harder. And I also felt thankful to my roommate Kevin. He helped me a lot with my studies.问题3你觉得西方人研究中国历史困难吗？参考答案：Do you think it hard for westerners to study Chinese history?Do you think it’s hard for westerners to study Chinese history?Do you think it is difficult for westerners to study Chinese history?电脑回答Yes, very difficult, especially in the very beginning. After all, we have completely different cultural backgrounds. But if you go further, you will find it’s easier and actually we have a lot in common.问题11.When did Jim come back from China?参考答案：Two weeks ago.He came back from China two weeks ago.Jim came back from China two weeks ago.问题12.What was Jim’s major?参考答案：Chinese history.His major was Chinese history.Jim’s major was Chinese history.问题13.Where did Jim enjoy reading books about Sun Yat-sen?参考答案：In the school library.He enjoyed reading books in the school library.Jim enjoyed reading books about Sun Yat-sen in the school library.问题14.Who helped Jim a lot with his studies?参考答案：(因为听说考试主要是发音，此题Kevin的拼写接近发音即满分，如Kaven, Kavin, 等)His roommate.Kevin helped him a lot with his studies.Jim’s roommate Kevin helped him a lot with his studies.问题15.Why does Jim think it is difficult for westerners to study Chinese history? 参考答案：Because western culture is different from Chinese culture.Because there are differences between western culture and Chinese culture. Because westerners and Chinese have completely different cultural backgrounds.第二部分阅读理解（共两节，满分37.5分）第一节（共10小题;每小题2.5分，满分25分）A篇：BDA B篇：ADC C篇：BDAC第二节（共5小题;每小题2.5分，满分12.5分）26-30: DCBEG第三部分英语知识运用（共两节，满分37.5分）第一节完形填空（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）31-35: DCAAB 36-40: CADBB 41-45: DCBDC第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)（此题由单一县区负责，评分标准即可）46.an 47.is connected 48.for 49.development 50.which 51.is 52.As 53.global 54.to appreciate 55.amazing 第四部分写作(共三节，满分50分)（此题由单一县区负责，评分标准即可）第一节单词拼写(共15小题;每小题1分，满分15分)56.beauty 57.Observe/Watch 58.designed 59.positive/ optimistic 60.confident 61.prefer 62.quality 63.bury 64.benefits 65.cheats 66.requested/required/demanded 67.details 68.admiring/to admire69.exchanging 70.fluent第二节完成句子（共5小题;每小题2分，满分10分）71. concentrate on/ focus on 72. make a difference73. keep/remain/stay calm 74. aware of 75. applied for第三节应用文写作（共1题；满分15分）One possible version :Dear David,I am Li Hua, monitor of Class 6 Grade 1. Knowing more sports events will be carried out in our extra-curricular activities, I’d like to recommend two events on behalf of my class.Most of us consider jogging is suitable for both boys and girls. Not only will it benefit our health but also is helpful to shape our body. As for the group game, football is much more popular than others especially among boys. All the members learn to cooperate with each other so that they build up important qualities like responsibility and teamwork. For these reasons, I recommend jogging and football.Hopefully, our recommendation will be taken into consideration.Yours,Li Hua英语作文评分标准“易理解”版综合评价，兼顾要点（推荐1—2个项目、推荐理由）书写等五档（13-15）：有多个漂亮的句子四档（10-12）：有漂亮的句子三档（7-9分）：有正确的句子二档（4-6分）：看上去像句子一档（1-3分）：有相关的词0分：无任何写作痕迹梅州市2020-2021学年高一上学期语文期末质量检测题答案1.B（A项，拼接错误，不能用语义分析代替对于诗歌艺术规律的探讨，是因为诗歌的多义性与词汇学所说的词的多义性是根本上不同。
2020-2021学年高一上学期语文第三单元 诗歌鉴赏(过关训练)【含答案】
2020-2021学年高一上学期语文第三单元诗歌鉴赏（过关训练）一、（黑龙江省大庆市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题）古代诗歌阅读（本小题共2小题，10分）阅读下面这首唐诗，完成11——12题。
钜鹿赠李少府高适李侯虽薄宦，时誉何籍籍。
骏马常借人，黄金每留客。
投壶①华馆静，纵酒凉风夕。
即此遇神仙，吾欣知损益②。
（注释）①投壶：古代饮宴时的一种游戏。
设投壶一个，宾主依次向壶中投矢，胜者罚负者饮酒。
②损益：对自己有损或有益的朋友。
《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。
11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（4分）A．首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比，突出李少府的声名卓著。
B．尾联中“神仙”指李少府。
诗人以此称之，包含着对李少府的欣赏和赞美之情。
C．“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。
D．全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意，风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。
【答案】C【解析】 C项，“意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足”错误。
“吾欣知损益”一句运用典故，结合注释②内容“损益：对自己有损或有益的朋友”分析，意为可以以李少府为典范来辨明朋友的好坏。
故选C。
)12．请结合诗歌的中间两联，分析李少府的形象特点。
（6分）【答案】①慷慨大方。
李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享；②射艺高超。
李少府投壶之时，大家都凝神观赏，大厅内一片寂静，侧面表现其投壶技艺的高妙；③潇洒不羁。
傍晚时分，凉风习习，李少府与宾客尽情畅饮，表现出其潇洒不羁的一面。
【解析】这是一道鉴赏人物形象的试题，答题的思路是先总后分，先概括后解释。
比方说：慷慨大方。
是从李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享的角度来说的，我们要具体地分析诗句，诗歌中塑造人物形象的方法有直接描写：外貌、动作、神态等细节描写；间接描写有其他人物的衬托和对比，以及环境的衬托等。
二、（甘肃省兰州2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题）古代诗歌阅读（共9分）阅读下面一首古诗，完成14～15题。
2020-2021高考语文文言文阅读试题(含答案)
2020-2021高考语文文言文阅读试题(含答案)一、高中语文文言文阅读1．阅读下文，完成各题。
定州阅古堂记（北宋）韩琦①庆历八年，天子以河朔地大兵雄而节制不专，非择帅分治而并抚其民不可，始诏魏、瀛、镇、定四路，悉用儒帅。
而定以不肖辱其选。
既让不获命，至则竭愚修职，尚惧不能称上所以付与之意，退而思迹古名臣之轨躅以自策励，□患其汩于多务而志之弗虔。
会郡圃有坏亭，岁久不葺，于是广之为堂。
既成，乃摭前代良守将之事实，可载诸图而为人法者，凡六十条，绘于堂之左右壁，而以“阅古”为堂名。
②夫古犹今也，古之人能成异政、立奇功，而今或不能者，何也？盖其待己也，必贤而足；其报䘵也，必利而安，持是以望政成而功立，不其难哉？如曰，古人能之，予反不能之，日夜以勉焉，又安有不至者耶？今予之所为也，诚以己之道未充，而君之禄殊厚，任重途远，惟仆踣之是虞。
故在燕处之间，必将监古以自勉。
③其未至也，则虽纷肴觞，竞笳吹，四时之景交见于前，予方仰而愧，俯而忧，孰知夫乐之为乐哉！其少进也，则虽吏文之扰怀，边责之在己，予固得其道而处之，至于幅巾坐啸，恬然终日，予之所乐，恶有既乎？若其宾客之于斯，僚属之于斯，不离几席，如阅旧史，俾人人知为治者莫先于教化，用兵者莫贵于权谋，而俱本之于忠义。
功名一立，不独身享富贵，而庆流家宗，其余风遗烈，可以传于简策，邈千万世而凛然如存，咸有耸慕之意，不以酣歌优笑之为乐，而以是为乐。
而予也岂徒己之为益，是将有益于人。
知我者，其以我为喜爽垲，遂娱赏而已乎？④后来之贤，与我同志，必爱尚而增葺之，宜免夫毁圮污墁之患矣。
（1）可填入第①段方框处的虚词是（）。
A.因B.则C.以D.且（2）下列对第②段理解不正确的一项是（）。
A.今人已经不能像古人一样成异政、立奇功了。
B.我接受朝廷的俸禄就必须担起重任不断前行。
C.我担心自己在进取的道路上跌倒不前而停滞。
D.在公务之余闲居之时我也借鉴古人勉励自己。
（3）第③段画线的“纷肴觞，竞笳吹，四时之景交见于前”一语很有表现力，请加以赏析。
广东省深圳市宝安区2020-2021学年高一上学期期末考试 语文试题(Word版,无答案)
宝安区2020－2021学年第一学期期未调研测试卷高一语文2021．01 本试卷共8页，24小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔把考生号中相应的信息点涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题（78分）一、古代诗文阅读（本大题12小题，49分）1．根据原文补写岀下列句子中的空缺部分。
（10分）（1）恰同学少年，风华正茂；__________，__________。
（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）__________，__________，周公吐哺．天下归心。
（曹操《短歌行》）（3）__________，，不能十步；__________，功在不舍。
（荀子《劝学》）（4）《梦游天姥吟留别》中的李白梦游天姥而非瀛洲，是因为瀛洲__________，而天姥山与之相比，却__________。
（5）秦观在《鹄桥仙·纤云弄巧》里称赞牛郎织女在“七夕”的短暂相会胜过人间凡俗之爱的句子是：__________，__________。
阅读下面这首唐诗，完成2～3题。
（8分）悲善才（节选）李绅东头弟子曹善才，琵琶请进新翻曲。
翠蛾列坐层城①女，笙笛参差齐笑语。
天颜静听朱丝弹，众乐寂然无敢举。
衔花金凤当承拨，转腕拢弦促挥抹，花翻凤啸天上来，徘徊满殿飞春雪。
流莺子母飞上林，仙鹤雌雄唳明月。
【注】①层域：京师。
2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确．．．的一项是（）（3分）A．首句点明事因，曹善才精于琵琶，所以新改编了乐曲进献给皇帝欣赏。