如何学好汉语言文学专业讲课稿
汉语言文学专业班级发言稿
汉语言文学专业班级发言稿亲爱的老师、同学们：大家好！我是文学专业班级的一员，很荣幸能在这里发言。
今天，我想和大家分享一些关于汉语言文学专业的经验和见解。
首先，我想提到的是作为汉语言文学专业学生的自豪感。
作为一名汉语言文学专业的学生，我们是传承和发扬中华文化的使者，也是中华文明的守护者。
我们研究的是华夏大地上流传千年的文化瑰宝，我们读的是历史名著和经典之作，我们学的是古代文人墨客的雅言风韵。
这个专业让我们能够深入了解中国文学的源远流长，传承优秀的文化基因，也为我们创造了在文学创作、教育、研究等方面发光发热的机会。
在这个专业中求学，我们要怀揣对中华文化的热爱和敬畏之心，不断探索、学习和传承。
其次，我想谈谈在汉语言文学专业中所需要具备的素质和能力。
学习汉语言文学并不仅仅是学习一门学科知识，更是需要具备一种独特的修养和艺术情怀。
汉语言文学专业学生需要有扎实的基础知识，在文学史、文学批评、古代文学等方面有广泛的知识储备。
同时，我们也需要有一定的文学素养和敏锐的艺术感受力，能够从文本中捕捉到作者的思想和情感。
与此同时，我们需要具备一定的文学创作能力，能够写出优秀的作文和散文，表达我们的情感、思考和见解。
另外，我们也需要具备良好的语言表达能力和文字写作能力，以便将我们的研究成果和见解传递给他人。
作为学习汉语言文学的学生，我们也需要有广博的知识背景和跨学科的学术素养。
文学是一门综合性的学科，它需要与历史、哲学、艺术、社会学等多个领域进行交叉研究。
因此，我们需要有对其他学科的基本了解和认知，以便更好地理解文学作品的意义和价值。
同时，我想提醒大家，在学习的过程中要始终保持谦虚和好奇的态度。
作为汉语言文学专业的学生，我们要时刻明白自己的学问永远无穷无尽。
文学是一朵绚丽多彩的花朵，每一个学生都只能把握其中的一枝或一瓣。
我们要谦虚学习，在多角度、多领域上积累自己的知识和成果。
我们要勇敢地创新，为中华文明的发展做出贡献。
同时，我们也要保持良好的学术道德和职业道德，严格遵守学术规范，保护好我们的学术诚信。
教师关于学好汉语发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享一些关于学好汉语的心得体会。
汉语作为我们的母语，是我们中华民族的文化瑰宝，学好汉语对于我们每一个人来说都具有重要意义。
下面，我就从以下几个方面来谈谈如何学好汉语。
一、培养兴趣，热爱汉语兴趣是最好的老师。
我们要从内心深处热爱汉语，把学习汉语当作一种乐趣。
我们可以通过阅读经典文学作品、观看优秀影视作品、参与语言交流活动等方式，激发自己对汉语的兴趣。
只有热爱汉语，我们才能在学习的道路上持之以恒。
二、打好基础，循序渐进学好汉语，首先要打好基础。
我们要从拼音、汉字、词汇、语法等方面入手，循序渐进地学习。
在学习过程中，要注意以下几点：1. 认真学习拼音，掌握正确的发音方法。
发音是学好汉语的第一步，我们要确保自己的发音准确无误。
2. 积累词汇，扩大词汇量。
词汇是语言的基础，我们要多读、多记、多用，不断提高自己的词汇量。
3. 掌握语法，提高语言表达能力。
语法是语言的规则，我们要认真学习语法知识，提高自己的语言表达能力。
4. 加强阅读，提高阅读能力。
阅读是提高汉语水平的重要途径，我们要多读经典文学作品、报刊杂志等，提高自己的阅读能力。
三、勤于实践，学以致用学习汉语的最终目的是为了应用。
我们要将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的汉语水平。
以下是一些建议：1. 参加汉语角、演讲比赛等活动，锻炼自己的口语表达能力。
2. 与他人进行汉语交流，提高自己的听力和口语水平。
3. 尝试写作，提高自己的写作能力。
4. 学习汉语相关的文化知识，丰富自己的文化底蕴。
四、关注时事，与时俱进随着社会的发展，汉语也在不断变化。
我们要关注时事，了解汉语的新词汇、新用法，与时俱进。
同时，要关注国家政策、文化传承等方面的内容，提高自己的综合素质。
总之，学好汉语需要我们付出努力，培养兴趣，打好基础，勤于实践，关注时事。
我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够学好汉语，为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
最后，祝愿大家在汉语学习的道路上越走越远，取得优异的成绩！谢谢大家！。
汉语言文学专业介绍讲座
汉语言文学专业介绍讲座全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：汉语言文学专业介绍讲座尊敬的老师、同学们：让我们来了解一下汉语言文学专业的一些基本信息。
汉语言文学专业是一门致力于研究汉语言文字和中国文学的学科，旨在培养学生对汉语语言文字和中国文学的扎实理论基础和丰富知识结构，使他们具备研究和传播汉语语言文学知识的能力。
在这个专业中，学生将学习汉语语言的语音、语法、词汇等基础知识，同时深入研究中国古代文学、现代文学、当代文学等各个时期的文学作品，了解中国文学的发展历程和文学思想。
汉语言文学专业的学科特色主要体现在以下几个方面：1. 语言学研究：汉语言文学专业涉及大量的语言学理论和实践知识，学生将学习语言的基本结构、语音、词汇、语法等方面知识，了解语言的起源、发展和演变过程，培养对语言现象的敏感性和分析能力。
2. 文学理论与批评：学生将学习文学理论、文学批评方法和技巧，了解文学作品的创作方法和审美标准，锻炼对文学作品的分析、评价和批评能力，培养独立思考和批判精神。
3. 文学创作与表达：汉语言文学专业也注重学生对文学创作和表达技巧的培养，包括写作、演讲、表达等方面的训练，提高学生的写作水平和表达能力，培养学生对文学创作的热情和创造力。
4. 文化传承与交流：在汉语言文学专业学习过程中，学生将深入了解中国文化的底蕴和特点，掌握中国传统文化和当代文化的精髓，加强中外文化交流和理解，培养跨文化交际和交流能力。
1. 研究机构：毕业生可在高校、科研机构、社会科学院等单位从事教学、科研、研究等工作，参与语言和文学理论研究、文学作品鉴赏和翻译等活动。
2. 文化传媒：毕业生可在出版社、报刊社、电视台、广播台等媒体单位从事编辑、撰稿、采访、策划等工作，参与文学杂志、文学节目的制作和传播。
4. 外交事务：毕业生可在外交部、文化部、驻外机构等从事外事工作，担任文化交流、言语传播和汉语教学等职务，参与国际文化交流与合作。
汉语言文学专业是一门既古老又现代，既传统又创新的学科，具有极高的人文价值和学术意义。
汉语言文学说课稿
汉语言文学说课稿一、说教材（一）作用与地位本文作为汉语言文学课程的重要组成部分，旨在通过经典文学作品的学习，深化学生对汉语语言特点、文学表达技巧以及文化内涵的理解。
它在整个课程体系中占据着举足轻重的地位，既是对前期所学知识的巩固与拓展，也为后续学习更高级的文学理论打下坚实基础。
（二）主要内容本文选取了经典文学作品进行深入剖析，包括诗歌、散文、小说等多种文学形式。
通过对这些作品的作者背景、创作手法、艺术特色、文化内涵等方面的讲解，使学生全面了解汉语言文学的魅力。
1. 诗歌：以唐代诗人杜甫的《春望》为例，分析其韵律美、意境美以及社会现实意义。
2. 散文：以明代文学家归有光的《项脊轩志》为例，探讨其叙事与抒情的结合，以及文章的布局结构。
3. 小说：以鲁迅的《阿Q正传》为例，剖析小说的人物形象、讽刺手法以及对社会现实的深刻反思。
二、说教学目标（一）知识目标1. 了解所选文学作品的基本信息，包括作者、时代背景、文学流派等。
2. 掌握作品的艺术特色、创作手法和文化内涵。
3. 能够运用所学知识分析和评价文学作品。
（二）能力目标1. 提高学生的文学鉴赏能力，培养审美情趣。
2. 增强学生的语言表达能力，提高写作技巧。
3. 培养学生的批判性思维，提高分析问题的能力。
（三）情感目标1. 增进学生对汉语言文学的兴趣和热爱，弘扬民族文化。
2. 引导学生树立正确的价值观，关注社会现实，具备人文关怀。
三、说教学重难点（一）重点1. 作品的艺术特色和创作手法。
2. 作品的文化内涵和现实意义。
3. 学生文学鉴赏能力和语言表达能力的培养。
（二）难点1. 对作品深层含义的理解和分析。
2. 学生批判性思维的培养和运用。
3. 情感目标的实现，使学生产生共鸣，关注社会现实。
四、说教法（一）启发法在教学过程中，我将以启发式教学为主，引导学生主动发现问题和解决问题。
通过设置具有启发性的问题，激发学生的思考，帮助他们从作品的字里行间挖掘深层含义。
汉语教学讲课稿范文
汉语教学讲课稿范文大家好！今天我将为大家讲授一堂汉语教学课程。
语言是人类最重要的交流工具之一，学习一门新的语言不仅可以帮助我们更好地融入新的文化，还可以拓宽我们的思维方式和认知能力。
所以，学习汉语不仅对于中国文化感兴趣的人们非常重要，对于任何想要提升自己的人来说都是有益的。
在这堂课中，我们将首先学习一些基本的拼音音节和声调。
汉语拼音是一种使用英文字母来标示汉字发音的方法，它可以帮助我们更准确地读音。
首先，让我们来学习声母和韵母。
声母是一个音节的开头部分，韵母是一个音节的结尾部分。
在汉语中，声母和韵母的组合形成了很多不同的音节。
接下来，我们将学习四个声调。
声调是指语言中音节的高低变化情况。
在汉语中，声调是非常重要的，因为不同的声调可以改变一个词的意思。
我们将学习第一声、第二声、第三声和第四声这四个基本的声调。
下面，我们将进行一些练习，以巩固我们所学的内容。
请大家跟着我一起朗读以下的音节和声调。
首先，我们练习声母和韵母的组合。
请大家大声朗读以下音节：bā, pā, mā, mǎ, fā, dā, nā, lā, gā, kā, hā, jī, qī, xī, hā, zhā, chā, shā,rā, rì接下来，我们来练习不同声调的音节。
请大家朗读以下的音节并注意不同声调的变化：mā, má, mǎ, màdī, dí, dǐ, dìnǚ, nǘ, nǜ, nǚgāo, gáo, gǎo, gào好！这是我们的第一部分，你们在这部分的练习中表现得很棒！接下来，我们将进入第二部分，学习一些基本的汉字。
汉字是汉语的书写系统，每个汉字都有自己独特的意思和发音。
学习汉字可以帮助我们更好地理解汉语的文化和历史。
在本节课中，我将教大家一些基本的日常用语。
让我们来学习一些常用的汉字和词语。
首先是问候语。
在中文中，当我们见到一个朋友时，我们通常会说“你好！”请大家一起大声说一遍：“你好！”让我们再来学习一些其他的问候语：早上好！中午好！晚上好！再见！谢谢！不客气！请问？对不起！没关系！请跟我一起朗读这些词语，并注意正确的发音和声调。
汉语言专业课前演讲稿范文
大家好！我是XX，今天我站在这里，非常荣幸能够为大家带来一篇关于汉语言专业课的演讲。
首先，请允许我简要介绍一下汉语言专业的背景和重要性。
汉语言，作为我国传统文化的瑰宝，承载着中华民族几千年的文明成果。
在我国，汉语是世界上最古老、最富有魅力的语言之一。
学习汉语言，不仅可以提升我们的语言表达能力，还能让我们深入了解中华民族的优秀传统文化。
因此，作为一名汉语言专业的学生，我们有责任传承和发扬中华民族的优秀文化。
一、汉语言专业的学习内容汉语言专业主要包括以下课程：1. 汉语语音学：研究汉语语音的规律和特点，包括声母、韵母、声调等。
2. 汉语词汇学：研究汉语词汇的来源、构成、发展和运用。
3. 汉语语法：研究汉语的词法、句法、语义等语法现象。
4. 汉文学：研究古代文学、现代文学、当代文学等，包括诗歌、散文、小说、戏剧等体裁。
5. 中国文化：研究中国传统文化、民俗、艺术、哲学等。
6. 外国语言学：了解世界其他语言的特点和发展。
二、汉语言专业的学习方法1. 注重基础：打好语音、词汇、语法等基础，为后续学习打下坚实基础。
2. 多读书：广泛阅读古今中外的文学作品，提高文学素养。
3. 深入研究：对感兴趣的领域进行深入研究，如古代文学、现代文学、语言学等。
4. 积极参与实践活动：参加各类学术讲座、比赛、实习等活动，提高实践能力。
5. 培养跨文化交际能力：了解世界其他语言和文化，提高跨文化交际能力。
三、汉语言专业的就业前景1. 教育行业：从事中学、大学等教育机构的教师、研究员等工作。
2. 媒体行业：担任编辑、记者、翻译等工作。
3. 文化产业：从事图书出版、影视制作、文化策划等工作。
4. 外交部门：担任翻译、外交官等工作。
5. 企业：担任文案策划、公关、人力资源等工作。
四、汉语言专业的责任与担当1. 传承文化：学习汉语言，让我们更好地传承和发扬中华民族的优秀文化。
2. 弘扬民族精神：通过学习汉语言，激发我们的爱国热情，弘扬民族精神。
如何学好汉语言文学专业
如何学好汉语言文学专业学习汉语言文学专业对于非母语的学生来说可能会有一定的挑战，但只要认真学习并采取正确的方法，就能够取得好成绩。
下面将提供一些学习汉语言文学专业的有效方法和建议。
首先，建立良好的学习计划。
汉语言文学专业涉及到广泛的内容，包括语言学、文学理论、文学作品等。
为了系统地学习这些知识，制定一个合理的学习计划是必要的。
将你的时间合理安排，包括每天的学习时间、复习时间和写作时间等。
确保每个学习任务都得到充分的安排和完成。
其次，多听多读多写。
学习汉语言文学专业最基本的要求是熟练掌握汉语的听、说、读、写能力。
因此，多听汉语音频、观看汉语电影或纪录片，提高语言和听力水平。
阅读大量的汉语文学作品，并尝试进行分析和评论。
同时，多写汉字和文章，提高自己的表达能力。
多使用用汉语进行交流和思考，这将帮助你更好地理解和掌握语言。
第三，注重文化理解。
汉语言文学专业不仅仅是学习语言技能，还包括对中国文化和历史的深入理解。
因此，学习者应该积极了解中国的历史、哲学、宗教、社会和文化等方面知识。
多阅读中国古代文学作品和现代文化作品，深入了解其中的文化内涵和背景。
还可以通过参加文化交流活动，学习并体验中国传统文化。
第四，注重研究和独立思考。
汉语言文学专业强调学生对文学、语言和文化的研究和分析能力。
学习者应该积极参与学术研究和讨论，并展开自己的研究项目。
阅读相关的学术论文或专业书籍，发掘更深层次的知识和见解。
同时，学习者应该培养独立思考的能力，形成自己独特的观点和见解，并能够进行批判性思考和分析。
最后，多参与实践和实习。
通过参与相关的实践和实习项目，将所学的理论和知识应用到实际中。
可以选择参加文化交流活动、实地考察、或者在相关机构或公司进行实习。
实践经验不仅能够提高实际操作能力，还能够加深对专业的理解和认识。
在学习汉语言文学专业的过程中，充分利用好学校和教师资源是非常重要的。
定期与教师进行交流和讨论，寻求他们的指导和建议。
汉语教学讲课稿模板
汉语教学讲课稿模板尊敬的同学们，今天我们将开始一堂汉语课。
在这节课中，我们将学习一些基础的汉语知识，包括汉语的发音、词汇、语法以及文化背景。
希望通过这节课，大家能够对汉语有一个初步的了解，并激发起学习汉语的兴趣。
一、课程导入汉语，又称中文，是世界上使用人数最多的语言之一。
它不仅是一种语言，更是一种文化，蕴含着丰富的历史和哲学思想。
学习汉语，不仅可以帮助我们更好地了解中国，还能拓宽我们的视野，增进对不同文化的理解和尊重。
二、汉语发音汉语是一种声调语言，共有四个声调。
正确的发音对于汉语学习至关重要。
下面，我们将逐一学习这四个声调：1. 第一声：高平调，声调平稳，如“妈”（mā）。
2. 第二声：升调，声调由低到高，如“麻”（má）。
3. 第三声：降升调，声调先降后升，如“马”（mǎ）。
4. 第四声：降调，声调由高到低，如“骂”（mà）。
接下来，我们将通过一些练习来加强发音训练。
三、基础词汇词汇是语言的基础。
在汉语中，词汇分为名词、动词、形容词等。
我们将学习一些常用的词汇，如家庭成员、数字、颜色等。
- 家庭成员：爸爸（bàba），妈妈（māma），哥哥（gēge），姐姐（jiějie）。
- 数字：一（yī），二（èr），三（sān），四（sì），五（wǔ）。
- 颜色：红（hóng），蓝（lán），黄（huáng），绿（lǜ），白（bái）。
四、简单语法汉语的语法结构相对简单，通常遵循主谓宾的顺序。
例如：- 我爱你。
（Wǒ ài nǐ.）[I love you.]- 他去了学校。
（Tā qù le xuéxiào.）[He went to school.]在汉语中，时态通常通过时间状语来表达，而不是通过动词的变化。
五、文化背景了解语言背后的文化对于语言学习同样重要。
中国有着悠久的历史和丰富的文化传统，如春节、中秋节、京剧、书法等。
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如何学好汉语言文学
专业
马景仑教授谈如何学好汉语言文学专业——南京师范大学文学院马景仑教授博士生导师
汉语言文学专业(简称中文专业)是大学里比较普遍的一个专业，学习该专业的学生众多，本文就如何学习该专业，谈一点粗浅的看法，供大家参考。
首先，要努力培养对中文专业的学习兴趣。
兴趣，从心理学的角度讲，就是渴望熟悉、了解、研究、领会某种对象的一种心理指向性，它在人的需要和实践活动中发生和发展起来的。
人们常说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才”。
如果广大学员培养了对中文专业的浓厚兴趣，那么，就会激发出强烈的求知渴望和刻苦钻研的精神，就会有一种昂扬、奋发、不怕任何困难的斗志，就会把学习看成是一种莫大的快乐。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”由“知之”到“好之”到“乐之”，是治学过程中的三个台阶，而兴趣则是攀登这些台阶的重要动力。
其次，要注意掌握良好的学习方法。
学习方法的好坏，直接关系到学习效果的好坏。
学习中文专业，要注意运用哪些学习方法呢?
(一)要认真分析各门功课的特点，了解各门课程的主要学习内容，抓住学习重点，避免平均用力。
中文专业的专业课程，基本上可以分为三大类：
1、文学类。
包括古代、现代和外国文学作品选、文学史；以及文学理论等。
作品侧重在介绍古今中外各种主要的文学作品，要把功夫花在理解和熟悉有关作品的作者、创作时间、创作的时代背景、主要内容、主题思想、情节、矛盾、表现手法、艺术特色、写作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、体裁、作品的隐含深义、构思特点等等方面。
学习作品选，必须认真阅读原著不能只看教材不看作品。
文学史重在介绍文学发展的历史情况，因此，要从各个时代的政治、经济、文化、社会等状况入手，抓住各个时代的代表作家、代表作品、文学流派、文学团体、文学现象及其兴衰过程、原因、历史影响等等。
学习文学史，既要抓纵的历史发展线索，又要抓横的时代剖析。
文学理论重在介绍文学的本质、构成、特点、流派、创作过程、创作手法、文学鉴赏、文学发展的内部规律及外部因素、马列主义经典作家对文学和文化的论述、古今中外美学名家对美的本质、特点以及审美问题的种种探讨，等等。
自学文学理论，应当在理解概念、术语、基本观点、基本理论上着力。
2、语言类。
包括古今汉语和语言学理论。
古代汉语的学习内容，有文选、通论和常用词三大项；现代汉语和语言学概论，则主
要学习语音、词汇、语法、文学、修辞及语言的本质、发展等方面的理论。
学习古汉语文选，要努力理解每篇课文的字、词、句、章的含义，特别是重点记号的字形结构、词性、词义和用法特点的分析，搞清句子的语法结构，并结合课文积累常用实词和常用虚词。
学习古今汉语和语言学的理论，要突出对概念、术语、语言规律、构成情况、变化特点等的理解。
3、写作、逻辑类。
写作包括写作理论和写作实践两个方面。
写作理论着重介绍各种体裁的文章的构成、特点、写作方法、构思过程等，应该结合文章的体裁来掌握理解，切忌生吞活剥。
写作实践则要求运用写作理论来指导具体的作文，不断提高观察、分析事物和提炼主题的能力，提高谋篇布局、表情达意、驾驭语言的能力，提高写作技巧和写作水平；因此，要经常实践，不断总结经验。
逻辑则专门介绍人类的思维形式、思维规律、思维特点等，学习中要特别强调对概念、术语、规律的理解和运用。
(二)要加强记忆。
知识的仓库要靠记忆来充实，记住的东西越多，人的知识越丰富，智力就越发达。
记忆有两种：机械记忆和逻辑记忆。
机械记忆就是不管懂不懂，先背下来再说。
一个人在学习过程中，不可能什么知识都是充分理解、完全搞懂之后再去记忆的；有时恰恰相反，是在记住之后再去慢慢消化理解的。
有许多知识，如一些重要的定义、规律、特点等，也需要考生一字不漏地死死记住。
有时，机械记忆又往往是逻辑记忆的前提和基础。
在一定意义上，对学生来说，死记硬背不但是必要的，而且是必需的。
因此，我们提倡进行一些必要的机械记忆。
逻辑记忆是在充分理解的基础上的记忆。
怎样才能提高记忆效率和记忆水平呢?下面介绍六种常用的记忆方法：
1、表格记忆法。
把教材所介绍的一些重要内容，分别制成表格，列出要点。
这样做不但方便记忆，而且有益于训练思维。
例如，学习现代文学作品选，可按作品名称、作家姓名、写作时间、主题思想、主要情节、主要人物、艺术特点、社会影响等项，排出一览表。
2、要点记忆法。
把需记内容的要点概括、总结出来，通过记要点来记住内容。
一些涉及变化规律、互相关系、意义影响等方面的内容，用这个记忆方法就比较好。
如近体诗的平仄格律，只要记住“间、对、粘”三字，并理解其含义，就掌握住了。
3、分类记忆法。
把某一课程的内容，按性质分成若干类，按类记忆。
如《语言学概论》，就可分为名词术语、变化规律、构成特点、方法手段、分类标准、来源情况等类别，
把教材各章的有关内容分别归入其中。
4、例证记忆法。
通过记住典型例子、例句来记住有关的理论、规律、术语等。
例如，只要记住“项伯杀人，臣活之”、“春风又绿江南岸”、“齐威王欲将孙膑”三个例句，就可以掌握古代汉语中动词、形容词、名词的使用方法。
5、多看记忆法。
有些定义、术语、规律等，随记随忘，老是记不住，怎么办呢?可将这些内容写在小本子上，只要得空就拿出来看看，也可把它们写在小纸条上，贴在自己举目可见的桌子、衣橱、床头、门板、墙壁上。
见的次数多了，自然就记住了。
6、诵读记忆法。
有些内容，默记很难，可大声诵读，边读边记，口、耳、脑并用，这样记忆效果就比较显著。
记忆的方法还有许多，学生可根据自己的具体情况选用、创造。
(三)要理论联系实际，努力提高解决实际问题的能力。
中文专业的理论说程和理论内容很多，死学理论不但枯燥无味，而且很难理解掌握；而联系实际，不但能加深对理论的理解，而且能提高运用理论解决具体问题的能力，学习也就活了。
例如，学习写作理论的文章分类，可以随手拿一份报纸，看看上面的各种文章各属哪一类，以及为什么；学习现代汉语中的层次分析法，可以随手找一段文章，把里面的每个句子都作一番分析，等等。
有些实际问题，如果觉得解决不了，那就再回过头来重新学习教材内容，看看问题出在哪里。
对经过反复思考而确实解决不了的问题，应随时记在“问题汇集”本上，主动向别人讨教。
(四)要认真研究试题类型和答题方法。
在每次考试中，中文专业各课程几乎都有数以百计的考生仅以几分之差而过不了关。
产生这一现象的主要原因，固然在于这些考生未能全面掌握有关知识；但也不可否认，确有一些考生不是由于水平不够，而是由于考试发挥不好，不善于正确答题而导致失败。
考试既是指示考生学习方向的指挥棒，也是衡量考生学习水平的标尺。
因此，认真研究以往各课程的试题内容、试题类型和答题方法，从而找出规律性的东西作为借鉴，是至关重要的。
120522121181120522121181。