语文版七年级上册第五单元字词 - 考试篇
七年级上册语文书字词

七年级上册语文书字词一、第一单元。
- 朗润(lǎng rùn):明朗润泽。
- 酝酿(yùn niàng):本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
- 卖弄(mài nòng):有意显示、炫耀(自己的本领)。
- 喉咙(hóu lóng):咽喉。
- 应和(yìng hè):(声音、语言、行动等)相呼应。
- 嘹亮(liáo liàng):(声音)清晰响亮。
- 烘托(hōng tuō):国画的一种画法,用水墨或淡的色彩点染轮廓外部,使物象鲜明;写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。
- 静默(jìng mò):寂静;没有声音。
- 风筝(fēng zheng):一种玩具,在竹篾等做的骨架上糊纸或绢,拉着系在上面的长线,趁着风势可以放上天空。
- 抖擞(dǒu sǒu):振作;奋发。
- 健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。
- 镶(xiāng):把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。
- 响晴(xiǎng qíng):晴朗无云。
- 温晴(wēn qíng):温暖晴朗。
- 安适(ān shì):安静而舒适。
- 肌肤(jī fū):肌肉和皮肤。
- 秀气(xiù qi):清秀;言谈文雅,举止优美;(器物)小巧灵便。
- 绿萍(lǜpíng):植物名,又名满江红,体小,飘浮水面,春季绿色,夏季红褐色。
- 水藻(shuǐ zǎo):生长在水里的藻类植物的统称,如水绵、褐藻植物。
- 贮蓄(zhù xù):储存,积聚。
- 澄清(chéng qīng):清亮;使混浊变为清明,比喻肃清混乱局面;弄清楚(认识、问题等)。
- 空灵(kōng líng):灵活而不可捉摸。
最新人教部编版语文七年级上册-生字词

七年级上册语文生字词卷第一单元1、春嗡wēng 朗润rùn 酝yùn酿niàng 卖弄喉咙应和hè嘹li áo亮烘hōng托静默风筝抖dǒu擞ǒu 健壮窠kē巢cháo 宛转黄晕yùn 呼朋引伴花枝招展一年之计在于春2、济南的冬天镶xiāng 单单安适着zhuó落慈善肌肤秀气宽敞贮zhù蓄xù澄chéng清空灵地毯响晴髻jì3、雨的四季蝉chán 畦qí花苞bāo 娇媚棱léng镜粗犷guǎng睫毛衣裳shɑng(轻声)铃铛dāng 端庄静谧mì屋檐yán 凄冷化妆莅lì临造访吝lìn啬sè淅xī沥lì干涩sè草垛duò高邈miǎo 绿茵yīn茵咄duō咄逼人第二单元5、秋天的怀念瘫tān痪huàn 暴怒nù沉寂jì侍shì弄捶chuí打憔qiáo悴cuì央求絮xù叨dāo 诀jué别淡雅高洁烂làn漫màn翻来覆fù去喜出望外6、散步信xìn服分歧qí取决一霎shà两全粼粼lín 各得其所7、散文诗二首蒂dì梗gěng匿nì笑沐mù浴yù祷dǎo告姊zǐ妹亭亭徘pái徊huái 遮zhē蔽bì心绪xù流转荫yìn 蔽攲qī斜第三单元9、从百草园到三味书屋系jì窜cuàn 觅mì跪guì拗ǎo攒cuán确凿záo轻捷jié云霄xiāo 倘tǎng若鉴jiàn赏啄zhuó食和蔼ǎi 恭敬质朴博学渊yuān博倜tì傥tǎng淋lín 漓lí盔kuī甲绅shēn士机关无从宿儒rú同窗人迹jì罕hǎn至人声鼎dǐng沸fèi10、再塑生命的人捡jiǎn 感慨kǎi 搓cuō捻niǎn 绽zhàn开争执zhí惭cán愧kuì悔huǐ恨激荡奥秘mì拼pìn凑còu 企qǐ盼截jié然不同疲倦不堪kān 小心翼yì翼不求甚shèn解混hùn为一谈恍huǎng然大悟油然而生花团锦簇cù美不胜shèng收11、窃读记蹭cèng 抵dǐ达尴gān尬gà难堪kān 俯fǔ视狼狈bèi 原谅liàng 枉wǎng然贪婪lán 弹tán簧huáng自卑bēi 畅chàng销诅zǔ咒zhòu 惨cǎn淡惯技威风凛lǐn凛众目睽kuí睽煞shà有介事废寝qǐn忘食饥肠辘lù辘汗涔cén涔第四单元13、纪念白求恩冀jì派遣qiǎn 殉xùn职动机狭xiá隘ài 极端热忱chén 冷清纯粹cuì佩服高明鄙bǐ薄bó出路拈niān轻怕重漠mò不关心麻木不仁精益yì求精见异思迁qiān14、植树的牧羊人栋dòng 拣jiǎn 戳chuō慷kāng慨kǎi 帐篷péng废墟xū坍tān塌tā呼啸xiào 滚烫张扬溜liū达琢磨zuó mo微薄bó酬chóu劳硬朗水渠qú流淌tǎng光秃tū秃干涸hé不毛之地刨páo根问底沉默寡guǎ言15、走一步,再走一步灼zhuó扒bā趴pā酷kù热厌倦juàn 附和hè突兀w ù怦pēng怦嘲cháo笑晕yūn眩xuàn哭泣qì呻shēn吟yín 恍huǎng惚hū暮mù色安慰wèi 凌líng乱惊讶yaà抽噎yē畏wèi惧jù参cēn差cī不齐哄hōng堂大笑惊慌失措cuò第五单元17、猫逗dòu 缕lǚ倚yǐ妄wàng消耗hào 忧郁yù懒惰d uò怂sǒng恿yǒng 安详xiáng 乞qǐ丐预yǜ警怅chàng然蜷quán伏叮嘱zhǔ惩chéng戒悲楚断语冤yuān枉wàng 虐nüè待芙蓉鸟畏惧潜qián逃18、鸟栅zhà栏圆润rùn 旭xù日杜鹃酸楚白昼zhòu俊俏qiào胸襟jīn干瘪biě丰腴yú臃yōng肿zhǒng顾盼迷惘wǎng伫zhù立魁kuí梧wú蓦mò然料峭qiào战栗lì蓬péng松不暇xiá据jù为己有孤苦伶líng仃dīng 羽翮hé瞵lín视昂áng藏cáng啭zhuàn吱zī曳yè喙huì斑bān斓lán 倏shū地鸢yuān鹰感喟kuì戟jǐ褴lán褛lǚ窗棂líng19、动物笑谈凫fú鹳guàn敛liǎn 哺bǔ乳羞怯qiè写照匍pú匐fú原委鹦yīng鹉wǔ温驯xùn禁jìn锢gù滑翔xiáng余晖huī俯fǔ冲chōng柠níng檬méng嗔chēn怪需索蹒pán跚shān怪诞dàn不经大相xiāng径jìng庭神采奕yì奕第六单元21、皇帝的新装笨bèn赐cì聘pìn 炫xuàn耀称chèn职愚yú蠢chǔn 现款妥tuǒ当理智呈chéng报钦qīn差滑稽jī圈定狡猾陛bì下爵jué士头衔xián 勋xūn章袍páo子不可救药骇hài人听闻随声附和hè22、诗二首焚fén 溅jiàn 缥piāo缈miǎo 镀dù金闪烁shuò港湾23、女娲造人抟tuán 揉róu 荒凉寂寞莽mǎng莽蓬péng勃澄chéng澈chè掺chān和非凡气概gài 灵敏泥潭tán 绵延yán 剧务神通广大灵机一动眉开眼笑力不暇xiá供24、寓言四则雕像庇bì护爱慕mù虚荣较量凯歌溉gài汲jí杞qǐ人忧天。
第五六单元 字词汇总与训练-七年级语文上册同步知识梳理与练习(统编版2024)

第五六单元字词汇总与练习第五单元《猫》郑振铎“消耗”:因使用或受损而逐渐减少。
造句:长期的工作消耗了他大量的精力。
“忧郁”:忧愁苦闷。
造句:从他的眼神里能看出忧郁的情绪。
“懒惰”:不爱劳动和工作,不勤快。
造句:他的懒惰导致工作进度严重滞后。
“怂恿”:鼓动别人去做某事。
造句:别受他人怂恿去做违法的事。
“安详”:从容稳重。
造句:老人安详地坐在椅子上晒太阳。
“预警”:预先警告。
造句:这种仪器能够对地震进行预警。
“怅然”:失望,不痛快的样子。
造句:他怅然地望着远方,心情沉重。
“蜷伏”:弯曲身体卧着。
造句:小猫蜷伏在沙发上睡觉。
《我的白鸽》陈忠实“怂恿”:鼓动别人去做。
造句:他怂恿弟弟去承认错误。
“合群”:跟大家关系融洽。
造句:他是个很合群的人,朋友众多。
“波澜”:波涛,多用于比喻。
造句:生活的波澜让他变得更加坚强。
“沉寂”:十分安静,没有声响。
造句:夜晚,山谷一片沉寂。
《大雁归来》利奥波德“缄默”:闭口不说话。
造句:在这个问题上,他一直保持缄默。
“窥探”:暗中察看。
造句:他总是窥探别人的隐私,这很不好。
“狩猎”:打猎。
造句:在古代,狩猎是人们获取食物的重要方式。
“凋零”:草木凋谢零落。
造句:秋风吹过,树叶凋零。
“滑翔”:物体不依靠动力在空中飘行。
造句:老鹰在空中滑翔,寻找猎物。
《狼》蒲松龄“缀行”:紧跟着走。
造句:一狼仍缀行其后。
“苫蔽”:覆盖遮蔽。
造句:场主积薪苫蔽成丘。
“眈眈”:形容凶狠注视的样子。
造句:狼眈眈相向,让人害怕。
“少时”:一会儿。
造句:少时,一狼径去。
“径去”:径直离开。
造句:狼径去,不再回头。
“假寐”:假装睡觉。
造句:狼假寐,企图迷惑屠户。
“窘”:困窘,处境危急。
造句:屠户大窘,不知如何是好。
“弛”:放下。
造句:屠户弛担持刀。
“眈眈相向”:瞪着眼对着(屠户)。
造句:两狼眈眈相向,气氛紧张。
“暴”:突然。
造句:屠暴起,将狼杀死。
“隧入”:从通道进入。
造句:狼欲隧入以攻其后。
“尻尾”:屁股和尾巴。
【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)

【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)七年级上册语文第五单元人间亲情一、(4分)全卷书写分。
二、(26分后)基础存储东站1.根据课文内容进行常用字填空。
我在查获()墨的满足用户中,又很愤慨他的催了我的眼睛,这样苦心贫()地去偷做没岂孩子的玩艺。
我立刻低头()割断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮()在地下,挥施明德了。
2.根据提示,在具体的语境中正确的填写成语。
①我()似的,便跑向太少有人回去的一间沉积杂物的小屋回去。
(形容忽然全然恍然大悟)②我想拆散一家人,分成两路,(),终不愿意。
(每一个人或事物都得到合适的安顿)3.念下面的小故事,说道说道文中的母亲就是一个怎样的人。
诺贝尔文学奖得主大江健三郎在文章中曾提到他小时侯很怕死,有一次因病住院,哭闹不休,不肯让家人离开。
母亲便对他说:“放心吧,你要是真的死了,我会把你再生出来的!”他听了平静了一些,但是过了一会儿,他又很不放心地跟母亲说:“假如将来的我生下来了,叫他好好学现在的我。
”从此以后,他就很小心自己的言行,努力做个好孩子。
4.按建议简答。
(1)从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。
梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。
体会其作用。
(2)为什么挑《荷叶母亲》这个题目?表明理由。
5.请用简洁的文字概括下列作品中人物的形象。
①《风筝》的“我”就是②《羚羊木雕》中的“妈妈”是③《散步》中“我的母亲”就是④《世说新语·咏雪》中的“谢道韫”是6.写下以下各段文字所用的表达方式。
(1)那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
()(2)完全忘怀,不无愤恨,又存有什么原谅凌驾呢?父者的恕,撒谎罢了。
()(3)那只黑色硬木雕成的工艺品,是爸爸从非洲带回来送给我的。
它一直放在我桌子的角上。
()(4)存有一回,我们会面的时候,就是脸上都已迎镌刻了许多“生”的艰辛的条纹,而我的心很沈重。
()7.根据原文(包括课本附录课外古诗词)填空。
部编版七年级上册语文第五单元测试题(含答案)

部编版语文七年级上学期第五单元综合测试(测试时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用.(26分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是()(3分)A.嗔.怪(chēn)哞哞..(pú fú)..(mōu)煞.白(shà)匍匐B.俯.冲(fǔ)孵.卵(fū)羞怯.(qiè)嘎嘎..(gā)C.哺.乳(pú)小凫.(fú)驯.养(xùn)蹒跚..(pán shān)D.模.样(mú)虐.待(nüè)麝.香(shè)禁锢.(gù)2.根据提示默写.(8分)(1)____________________,闻道龙标过五溪.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)峨眉山月半轮秋,____________________.(李白《峨眉山月歌》)(3)潮平两岸阔,_______________.(王湾《次北固山下》)(4)不知何处吹芦管,____________________.(李益《夜上受降城闻笛》)(5)____________________,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)(6)《〈论语〉十二章》中谈兴趣对于学习的重要性的句子:___________,________.(7)____________,大小的蝴蝶飞来飞去.(朱自清《春》)3.下列选项中,加点字的用法与例句不一样的一项是()(3分)示例:一狼洞.其中A.意将隧.入以攻其后也 B.其一犬.坐于前C.狼不敢前. D.恐前后受其敌.4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳.B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处.C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养.D.即使每天锻炼一小时,健康快乐就能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提.5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )(3分)A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦.(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情.)B. 淄博山水如画.如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风.(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格.)C. 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”.(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度.)D. 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒我们要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义.)6.运用课内外阅读积累的知识,完成下列小题.(6分)(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,原名《》,后更名为《朝花夕拾》.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《》和《琐记》中.一篇文章中他忆及在日本认识的一位朋友,当时彼此都没什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是.(3分)(2)《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象.请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明.语言要简洁.(3分)二、阅读理解(38分)(一)阅读下面文章,按要求回答问题.(18分)大婶和流浪猫贾飞黄①流浪猫是城市的一部分.②从北京的故宫深宮里,到杭州的苏堤上,从上海的弄堂拐角,到广州的夜市摊边,到处都有它们的身影.在“吸猫”几乎成为一种文化现象的今天,猫们风餐露宿是一种遗憾,却也让城市有了别样滋味.③作为一个有三千多年被驯养史的物种,猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食,吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去;它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之,对软心肠者欲擒故纵,若即若离的态度更让人批心;它们水灵灵的眼睛惹人怜爱,有着让人不设防的娇柔身躯(相比之下流浪狗们就常常遭人戒备);它们善于攀爬跨越,城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”;它们懂得利用城市里的种种设施,在喷泉喝水,在空调外机下躲雨,在刚熄火的汽车下取暖,在地下停车场夏乘凉冬避....它们是与人相处的高手,是动物中“城市求生”的专家.④静谧的校园里有猫.温馨的小区里有猫.热闹的旅游景点里有猫.高端大气的商务区里有猫.在都市人的行色匆匆之间,猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶,少惹凡尘,与世无争.它们蹲在豪车天窗上舔毛,趴在自行车筐里酣睡,平交布衣公卿,视“财富”“成功”如浮云.对猫们而言,城市是开放的,也是平等的.它们择地而居的行动非常简单明晰:第一,能不能遮风挡雨;第二,有没有好心人.故而有猫聚集的地方,宜居程度总差不到哪去.⑤我如今住的小区楼下,便有一处流浪猫的猫舍.那是在自行车库的角落里,用一个破旧的橱柜搭成.虽然简陋,却颇受这一带的猫们钟爱,少时四五只,多时八九只,啸聚于此.主动负责打点这处小窝的,是一个五六十岁的妇女,小区里的人叫她猫婶.每天晚饭时分,就能听见她招呼猫们开饭的吆喝声,望见她矮矮小小提着猫粮口袋和矿泉水桶、有些吃力的身影.春夏秋冬,四五年未曾间断.⑥大婶不是我们这个小区的人.这个公寓楼小区,大多是租住的年轻人.大婶住在隔壁的小胡同,参差起伏的平房屋顶沿着幽深的窄路绵延.我和大婶攀谈过几次.想象中肯照顾这些流浪猫的人,应该是慈眉善目面容的.大婶不是.耷拉的八字眉,高颧骨,两片薄嘴唇,很有些刻薄相,嘴上一刻不停地训斥着猫们,抱怨它们吃相难看、浪费粮;食;或者对空咒骂小区住户养的狗,抢吃猫粮,咬坏食盆.猫们倒不介意.老的少的,公的母的,亲人的怕生的暴脾气的,在大婶面前都丢掉古灵精怪,不矜持地招之即来,围着食盆吃得呼噜作响,尾巴根根竖成桅杆.这个时候,它们才退去游侠儿的孤傲,显露出漂泊的饥馑与风霜.⑦大婶从没提过自己的事,也没谈起过自己的家人.⑧我想,大婶几年如一日照看流浪猫们,靠路人投喂般一时兴起的“爱心”是不够的,总得憋着一股劲才行.⑨一天,我见到大婶拿着看起来簇新的被子,给猫舍“铺床”.她说是小区里一个年轻姑娘搬走时送她的,说我走了,被子留给猫们,做个窝好过冬.大婶感慨说:现在的年轻人好啊,心善.我突然心里一动.大概大婶,还有那个姑娘,还有许多未见过面的、悄悄往猫舍送过猫罐头和肉饭的邻居们...人们对流浪猫们释放的善意,折射着一座城市的心意.⑩春天,窗外又有了猫们喧闹的声音.小区里来了新租客,猫舍里也来了新猫.也有猫老去,也有猫消失.大婶依旧絮絮叨叨地照料着它们.人,猫,这座城市,都开始了新的一年---这样,不也挺好的吗?(选自2018年6月2日《人民日报》,有删节)7.选文主要描写了大婶与流浪猫的什么事?请用简洁的语言概括.(4分)8.简析第⑥段对大婶的描写方法及作用?并说说为什么要写猫们“不介意”?(4分)9.阅读文中划线的句子,说说加点词在文中的含义.(4分)(1)猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.(2分)(2)它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之.(2分)10.文章结尾句“人,猫,这座城市,都开始了新的一年一一这样,不也挺好的吗?”,有什么深意?(6分)(二)文言文阅读.(14分)万历①间,宫中有鼠,大与猫等②,为害甚剧③.遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食④.适⑤异国来贡狮猫,毛白如雪.抱投鼠屋,阖其扉⑥,潜窥之.猫蹲良久,鼠逡巡⑦自穴中出,见猫,怒奔之.猫避登几⑧上,鼠亦登,猫则跃下.如此往复,不啻⑨百次.众咸⑩谓猫怯,以为是无能为者.既而⑪鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休.猫即疾下,爪掬顶毛⑫,口龁⑬首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾.启扉急视,则鼠首已嚼碎矣.然后知猫之避,非怯也,待其惰也.【注】①万历:明神宗朱翊钧的年号.②等:差不多.③剧:严重.④辄被啖食:都被老鼠吃掉了.⑤适:正巧,恰逢.⑥扉:窗户.⑦逡(qūn)巡:从容,不慌不忙. ⑧几:桌子,茶几.⑨啻(chì):仅;只.⑩咸:都.⑪既而:不久.⑫爪掬顶毛:爪子抓住老鼠头顶毛.⑬龁(hé):咬.11.解释下列句中加线词的意思.(4分)①阖其扉()②潜窥之()③众咸谓猫怯()④猫即疾下()12.与例句中“之”的用法相同的一项是()(2分)例句:遍求民间佳猫捕制之.A.放之.山下(《黔之驴》) B.至之市,而忘操之.(《郑人买履》)C.水陆草木之.花(《爱莲说》 D.两狼之.并驱如故(《狼》)13.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.(2分)既而鼠跳掷渐迟 .14.翻译下列句子.(4分)(1)然后知猫之避,非怯也,待其惰也.(2分)(2)虎见之,庞然大物也,以为神.(《黔之驴》)(2分)15.从狮猫大战大鼠的策略上,你受到什么启示?(2分)(三)古诗赏析.(6分)北陂①杏花王安石一陂春水绕花身,花影妖烧各占春.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘.(注释):①此诗系王安石晚年所作.此前诗人亲手创立的新法被一一废止.16.结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点.(3分)17.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)三、根据要求,完成任务.(6分)18.阅读下面两则材料,回答问题.(6分)材料一:内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季遭受严重雪灾,常闹狼患,狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生.由于尚未建立完善的赔偿机制,多数受损牧户只能“自认倒霉”.牧民无奈,只好自己想办法,阻止狼的袭击.材料二:专家认为,真正与狼相对应的“羊”其实应为野生黄羊.由于人类活动严重扰乱了黄羊的迁徙路线,导致黄羊种群数量急剧减少,从而使生物链中的“狼羊”数量严重失衡,狼为了生存,就只能改为袭击家养牲畜.对以上两则材料进行探究,你得出哪些探究结果?(不少于两点)四、作文.(30分)19.阅读下面的文字,按要求作文.(30分)歌手蔡琴说:“我是一个善于捕捉幸福的人.比如,阳光落到桌子上,温暖安静,那一刻好幸福.我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福.”是啊,只要用心去捕捉,你会发现,幸福一直都在.请根据自己的生活经历和切身体验,以“捕捉幸福”为题,写一篇不少于600字的文章.要求:(1)除诗歌外,文体不限:(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息.参考答案一、积累与运用.(26分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是()(3分)A.嗔.怪(chēn)哞哞..(mōu)煞.白(shà)匍匐..(pú fú)B.俯.冲(fǔ)孵.卵(fū)羞怯.(qiè)嘎嘎..(gā)C.哺.乳(pú)小凫.(fú)驯.养(xùn)蹒跚..(pán shān)D.模.样(mú)虐.待(nüè)麝.香(shè)禁锢.(gù)【答案】C【解析】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.C项中“哺”应读“bǔ”.故选C.2.根据提示默写.(8分)(1)____________________,闻道龙标过五溪.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)峨眉山月半轮秋,____________________.(李白《峨眉山月歌》)(3)潮平两岸阔,_______________.(王湾《次北固山下》)(4)不知何处吹芦管,____________________.(李益《夜上受降城闻笛》)(5)____________________,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)(6)《〈论语〉十二章》中谈兴趣对于学习的重要性的句子:___________,________.(7)____________,大小的蝴蝶飞来飞去.(朱自清《春》)【答案】(1)杨花落尽子规啼(2)影入平羌江水流(3)风正一帆悬(4)一夜征人尽望乡(5)何当共剪西窗烛(6)知之者不如好之者好之者不如乐之者(7)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着【解析】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.此题要注意“羌”“蜜”“嗡”等字词的书写.3.下列选项中,加点字的用法与例句不一样的一项是()(3分)示例:一狼洞.其中A.意将隧.入以攻其后也 B.其一犬.坐于前C.狼不敢前. D.恐前后受其敌.【答案】B【解析】B项中,“犬”是名词用作状语,ACD三项均是名词用作动词.故选B.4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳.B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处.C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养.D.即使每天锻炼一小时,健康快乐就能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提.【答案】B【解析】A项中,缺少宾语,应该在句末加“的号召”.C项中,两面对一面,可去掉“否”.D项中,关联词语运用不当,将“即使”改为“如果”.故选B.5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )(3分)A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦.(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情.)B. 淄博山水如画.如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风.(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格.)C. 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”.(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度.)D. 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒我们要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义.)【答案】D【解析】D项中,选项中“我们用什么来丈量时间呢?”是问句,但是不是反问句,而因为有“是读完一本书,还是刷完朋友圈?”这个选择问作答案,所以D句可以看作两个设问句,所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的.故选D.6.运用课内外阅读积累的知识,完成下列小题.(6分)(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,原名《》,后更名为《朝花夕拾》.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《》和《琐记》中.一篇文章中他忆及在日本认识的一位朋友,当时彼此都没什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是.(3分)(2)《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象.请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明.语言要简洁.(3分)【答案】(1)旧事重提父亲的病范爱农(2)示例:不屈不挠的反抗精神,如大闹天宫;或与恶势力斗争的精神,如三打白骨精.(意思对即可)【解析】(1)名著学习中要注意积累的广泛性.既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的散文集,收录鲁迅1926年创作的10篇回忆性散文.衍太太在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现过.她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事.从“回国偶遇”可知,这位朋友是范爱农.(2)名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态.因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解.如:美猴王出世,让我们看到一个自由、大胆的猴王形象;拜师学艺,看到一个不怕困难、刻苦勤奋的孙悟空.二、阅读理解(38分)(一)阅读下面文章,按要求回答问题.(18分)大婶和流浪猫贾飞黄①流浪猫是城市的一部分.②从北京的故宫深宮里,到杭州的苏堤上,从上海的弄堂拐角,到广州的夜市摊边,到处都有它们的身影.在“吸猫”几乎成为一种文化现象的今天,猫们风餐露宿是一种遗憾,却也让城市有了别样滋味.③作为一个有三千多年被驯养史的物种,猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食,吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去;它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之,对软心肠者欲擒故纵,若即若离的态度更让人批心;它们水灵灵的眼睛惹人怜爱,有着让人不设防的娇柔身躯(相比之下流浪狗们就常常遭人戒备);它们善于攀爬跨越,城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”;它们懂得利用城市里的种种设施,在喷泉喝水,在空调外机下躲雨,在刚熄火的汽车下取暖,在地下停车场夏乘凉冬避....它们是与人相处的高手,是动物中“城市求生”的专家.④静谧的校园里有猫.温馨的小区里有猫.热闹的旅游景点里有猫.高端大气的商务区里有猫.在都市人的行色匆匆之间,猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶,少惹凡尘,与世无争.它们蹲在豪车天窗上舔毛,趴在自行车筐里酣睡,平交布衣公卿,视“财富”“成功”如浮云.对猫们而言,城市是开放的,也是平等的.它们择地而居的行动非常简单明晰:第一,能不能遮风挡雨;第二,有没有好心人.故而有猫聚集的地方,宜居程度总差不到哪去.⑤我如今住的小区楼下,便有一处流浪猫的猫舍.那是在自行车库的角落里,用一个破旧的橱柜搭成.虽然简陋,却颇受这一带的猫们钟爱,少时四五只,多时八九只,啸聚于此.主动负责打点这处小窝的,是一个五六十岁的妇女,小区里的人叫她猫婶.每天晚饭时分,就能听见她招呼猫们开饭的吆喝声,望见她矮矮小小提着猫粮口袋和矿泉水桶、有些吃力的身影.春夏秋冬,四五年未曾间断.⑥大婶不是我们这个小区的人.这个公寓楼小区,大多是租住的年轻人.大婶住在隔壁的小胡同,参差起伏的平房屋顶沿着幽深的窄路绵延.我和大婶攀谈过几次.想象中肯照顾这些流浪猫的人,应该是慈眉善目面容的.大婶不是.耷拉的八字眉,高颧骨,两片薄嘴唇,很有些刻薄相,嘴上一刻不停地训斥着猫们,抱怨它们吃相难看、浪费粮;食;或者对空咒骂小区住户养的狗,抢吃猫粮,咬坏食盆.猫们倒不介意.老的少的,公的母的,亲人的怕生的暴脾气的,在大婶面前都丢掉古灵精怪,不矜持地招之即来,围着食盆吃得呼噜作响,尾巴根根竖成桅杆.这个时候,它们才退去游侠儿的孤傲,显露出漂泊的饥馑与风霜.⑦大婶从没提过自己的事,也没谈起过自己的家人.⑧我想,大婶几年如一日照看流浪猫们,靠路人投喂般一时兴起的“爱心”是不够的,总得憋着一股劲才行.⑨一天,我见到大婶拿着看起来簇新的被子,给猫舍“铺床”.她说是小区里一个年轻姑娘搬走时送她的,说我走了,被子留给猫们,做个窝好过冬.大婶感慨说:现在的年轻人好啊,心善.我突然心里一动.大概大婶,还有那个姑娘,还有许多未见过面的、悄悄往猫舍送过猫罐头和肉饭的邻居们...人们对流浪猫们释放的善意,折射着一座城市的心意.⑩春天,窗外又有了猫们喧闹的声音.小区里来了新租客,猫舍里也来了新猫.也有猫老去,也有猫消失.大婶依旧絮絮叨叨地照料着它们.人,猫,这座城市,都开始了新的一年---这样,不也挺好的吗?(选自2018年6月2日《人民日报》,有删节) 7.选文主要描写了大婶与流浪猫的什么事?请用简洁的语言概括.(4分)8.简析第⑥段对大婶的描写方法及作用?并说说为什么要写猫们“不介意”?(4分)9.阅读文中划线的句子,说说加点词在文中的含义.(4分)(1)猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.(2分)(2)它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之.(2分)10.文章结尾句“人,猫,这座城市,都开始了新的一年一一这样,不也挺好的吗?”,有什么深意?(6分)【答案】7.四五年来坚持给流浪猫喂食;用簇新的被子给猫舍“铺床”.8.运用了外貌(或肖像)描写、语言描写(答正面描写与侧面描写,细节描写的也给分);用外貌的普通、难看,反衬内心的美丽善良,充满人性的正义感;写猫们“不介意”,是为了衬托出大婶的善良、充满爱心的感人的精神品质.9.(1)“对付”的本义是“应对、抵挡”,联系语境来看,它的含义应为“与人相处的方法”.(2)“敬”本是“尊敬”的意思,但联系上下文来看,它的含义应为“害怕而不敢接近”.10.①文章结尾表达了人对流浪猫们释放的善意.②人和动物可以和谐共处的态度.③流浪猫给城市增添了活力.④体现了城市人们的爱心、人情味.【解析】7.情节概括题.通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺.组织语言时,根据题意要以“大婶”为陈述的主体.概述出“大婶”四五年来坚持给流浪猫喂食(5—8段)、用簇新的被子给猫舍“铺床”(9段)这两件事.8.一问,考查描写方法的类型及其表达作用.“耷拉的八字眉,高颧骨,两片薄嘴唇,很有些刻薄相”为外貌描写;“嘴上一刻不停地训斥着猫们,抱怨它们吃相难看、浪费粮;食;或者对空咒骂小区住户养的狗,抢吃猫粮,咬坏食盆”为语言描写.用外貌的难看、语言的难听来反衬内心的美丽善良.二问,写猫们“不介意”,这是侧面描写(间接描写),从侧面衬托出大婶的善良、充满爱心及充满人性.9.赏析文句.此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即品味词语的角度分析作答.本题为结合词句理解字义.着重体会关键词在特定语境中的含义.同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义.(1)“对付”本义:应对、抵挡.语境义:与人相处的方法.(2)“敬”本义:尊敬.语境义:害怕而不敢接近.答题时一定要在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会词语在具体语境中的特别内涵.10.考查语句的作用,要考虑到语句在文章位置上的意义.语句正好是文章的结尾,所以在结构上就有收束全文,照应开头的作用.在内容上就有点明中心,升华主题的作用.一定要把文章所表达的中心答出来.即赞美了城市人们的爱心和人性关怀,表达了人和动物可以和谐共处的愿望.(二)文言文阅读.(14分)万历①间,宫中有鼠,大与猫等②,为害甚剧③.遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食④.适⑤异国来贡狮猫,毛白如雪.抱投鼠屋,阖其扉⑥,潜窥之.猫蹲良久,鼠逡巡⑦自穴中出,见猫,怒奔之.猫避登几⑧上,鼠亦登,猫则跃下.如此往复,不啻⑨百次.众咸⑩谓猫怯,以为是无能为者.既而⑪鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休.猫即疾下,爪掬顶毛⑫,口龁⑬首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾.启扉急视,则鼠首已嚼碎矣.然后知猫之避,非怯也,待其惰也.【注】①万历:明神宗朱翊钧的年号.②等:差不多.③剧:严重.④辄被啖食:都被老鼠吃掉了.⑤适:正巧,恰逢.⑥扉:窗户.⑦逡(qūn)巡:从容,不慌不忙. ⑧几:桌子,茶几.⑨啻(chì):仅;只.⑩咸:都.⑪既而:不久.⑫爪掬顶毛:爪子抓住老鼠头顶毛.⑬龁(hé):咬.11.解释下列句中加线词的意思.(4分)①阖其扉()②潜窥之()③众咸谓猫怯()④猫即疾下()12.与例句中“之”的用法相同的一项是()(2分)例句:遍求民间佳猫捕制之.A.放之.山下(《黔之驴》) B.至之市,而忘操之.(《郑人买履》)C.水陆草木之.花(《爱莲说》 D.两狼之.并驱如故(《狼》)13.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.(2分)既而鼠跳掷渐迟 .14.翻译下列句子.(4分)(1)然后知猫之避,非怯也,待其惰也.(2分)(2)虎见之,庞然大物也,以为神.(《黔之驴》)(2分)15.从狮猫大战大鼠的策略上,你受到什么启示?(2分)【答案】11.①关上②看③认为④迅速,快速12.A13.既而/鼠/跳掷渐迟 .。
七年级上册第五单元字词

第五单元字词一重点字铎(duó)忧郁(yù)怂恿(sǒng yǒng)蜷(quán)伏惩(chéng)戒污涩(sè)红绫(líng)妄(wàng)下断语怅(chàng)然冤(yuān)枉辩(biàn)诉虐(nǜe)待屋脊(jǐ)羽翮(hé)鸣啭(zhuàn)抟(tuán)扶摇而直上长喙(huì)秾(nóng)纤合度褴褛(lán lǚ)感喟(kuì)拖曳(yè)战栗(lì)俊(jùn)俏旭(xù)日不暇(xiá)鼓噪(zào)昂藏(cáng)蓑(suō)衣斑斓(lán)臃(yōng)肿孵(fū)卵哞(móu)嗔(chēn)怪羞怯(qiè)麝(shè)香匍匐(púfú)蹒跚(pán shān)颈(jǐng)子煞(shà)白虐(nüè)待嚎(háo)声敛(liǎn)翼咒(zhòu)骂神采奕奕(yì)怪诞(dàn)不经禁(jìn)锢余晖(huī)二多音字称chēng 称号chèn 称职闷mēn 闷热mèn 郁闷挣zhēng 挣扎zhèng 挣钱旋xuán 旋转栅shān 栅极xuàn 旋风zhà栅栏模mú模样煞shà煞费苦心差chāi 出差mó模型shā煞风景chà差不多chā差错三形近字绫líng 红绫详xiáng 安详凌líng 壮志凌云祥xiáng 吉祥陵líng 陵园徜cháng 徜徉诅zǔ诅咒蜷quán 蜷伏沮jǔ沮丧倦juàn 倦怠蓑suō蓑衣躁zào 心浮气躁哀āi 喜怒哀乐燥zào 口干舌燥衰shuāi 经久不衰噪zào 名噪一时诞dàn 荒诞不经凫fú凫趋雀跃涎xián 垂涎三尺袅niǎo 袅袅炊烟蜒yán 蜿蜒曲折岛dǎo 岛屿嗔chēn 嗔怪训xùn 训练有素慎shèn 谦虚谨慎驯xùn 桀骜不驯镇zhèn 镇定自若四重点词语1.污涩:肮脏且不光滑2.忧郁:忧伤愁闷3.毫无生气:没有一点生机和活力4.怂恿:鼓动别人去做某事5.提心吊胆:形容十分担心或害怕6.怅然:因不如意而感到不痛快7.若有若无:好像有,也好像没有8.凝望:目不转睛地看,注目远望9.畏罪潜逃:犯罪后害怕受制裁而偷偷地逃生10.圆润:饱满而润泽11.旭日:刚升起的太阳12.鼎沸:像水在锅里沸腾一样,形容喧闹、混乱13.胸襟:本课指鸟儿胸部的羽毛14.酸楚:心酸苦楚15.迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办16.伫立:长时间地站着17.战栗:战抖18.据为己有:将别人的东西拿来作为自己的19.孤苦伶仃:形容孤独困苦,无依无靠20。
第五单元测试题2022-2023学年部编版语文七年级上册

2022年秋七年级上册语文第五单元测试卷(考试时间:45分钟分数:50分)班级姓名一、古诗文名句填空(8分,每小题1分)1. ,却话巴山夜雨时。
2.我寄愁心与明月,。
3.刘禹锡《秋词中》一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是,。
4.子夏曰:“,切问而近思,仁在其中矣。
”5.《十一月四日风雨大作》(其二)中表达诗人虽年迈体弱,但仍愿守边报国的诗句是:,。
6.在“一起向未来”的主题班会上,老师用诸葛亮的《诫子书》中“,”两句告诫同学们放纵懈怠不能振奋精神,轻薄浮躁不能修养性情。
7.在生活中,我们既要善于从正面学习,也要学会从反面借鉴,正如《<论语>十二章》中所说:,。
8.读书不觉已春深,。
二、语文基础和实践活动(12分)9.下列加点字注音和词语字形无误的一项是()(2分)A.怂.恿(sǒnɡ) 怅.然(chànɡ) 大相径庭神彩奕奕B.斑斓.(lán) 温驯安详嗔.怪(chēn)C.胸襟.(jīn) 恋恋不舍迷惘.(mánɡ) 伫.立(zhù)D.蹒.跚(pán) 温煦.(xù) 据为已有禁锢.(ɡuò)10.下列句子中加点成语运用有误的一项是( )A.在我国公安部“猎狐行动”的强大攻势下,那些畏罪潜逃跑到国外的犯罪分子,最近一段时间惶惶不可终日....。
B.我们小区的张大爷孤苦伶仃....一个人,日子过得很是凄惶。
C.我们家的小狗经常无所顾忌....地在大街上“方便”,让人既好气又好笑。
D.经过一番调查之后,我妄下断语....,锁定了嫌疑对象。
11.下列句子没有语病的一项是()A.庐山是个美丽的地方,夏日的庐山是人们避暑纳凉的好季节。
B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C.阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品,我了解到莫言是一个思想深刻的人。
部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案 部编人教版七年级上册

部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案部编人教版七年级上册第五单元测试卷全卷总分100,考试时间:120分钟一、积累与运用(10分)1.下面各项中加点字的注音完全正确的一项是()A.盔甲(kuī)确凿(zuó)人迹罕至(hǎn)B.感慨(kǎi)倜傥(tì)一日三省(shěng)C.啄食(zhuō)一箪食(dān)博学笃志(dǔ)D.搓捻(niǎn)绽开(zhàn)恍然大悟(huǎng)【答案】D【解析】【详解】试题分析:考查字音的识记。
A.确凿(zuó)-(záo);B.一日三省(shěng)-(xǐng);C.啄食(zhuō)-(zhuó);D.正确。
故答案为D。
2.下面书写完全正确的一组是()A.派遣附和精疲力竭惊慌失错B.坍塌突兀微不足到战战兢兢C.硬朗流淌一丝不苟漠不关心D.淩乱纯粹精益求精见异思迁【答案】C【解析】【详解】A项,“惊慌失错”应改为“惊慌失措”;B项,“微不足到”应改为“微不足道”;D项,“淩乱”应改为“凌乱”。
C项正确。
3.下列句中加点词语使用正确的一项是()A.面对玉龙雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。
B.苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。
C.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
D.张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲。
【答案】C【解析】A中“扑朔迷离”形容事情错综复杂,难以辨别清楚。
与语境不符;B中“别有用心”是贬义词,不能用于褒环境D中“乐此不疲”是贬义词,不能用于褒环境。
4.下列句子中,没有语病的一句是()A.9月10日,大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。
B.通过开展禁毒宣传活动,使我们进一步认识了毒品的危害性。
C.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。
D.为了规范义务教育阶段的招生行为,成都市教育局严禁公办学校招收择校生。
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语文版七年级上册(第五单元字词)
17课犟龟
一、字词积累
júe jiàng yíhàn huāng mîāi dào qī dài qìng diǎn jù jízhàng ài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、解词
1、犟
2、荒漠:
3、遗憾:
4、哀悼:
5、期待:
6、庆典:
7、聚集:
8、障碍:
18课小溪流的歌
一、字词积累
láo sāo chãn diàn zǔài kǒng hâdīchãn yuàn hân fùzú
( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )
wǔ yán liù sâxìng zhìbïbïwúqiïng wújìn
( ) ( ) ( )
二、词语解释
1、严文井:
2、沉淀.:
3、牢骚:
4、阻碍:
5、恐吓:
6、积蓄:
7、眺望:
8、汹涌:9、富足:
10、无穷无尽:
11、兴致勃勃:
12、五颜六色:
19课基因畅想
一、字词积累
jīyīn chàng xiǎng ruîdàxīxìdúchù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zào huàbào hàn qián chãng xīn yǒu yújì
( )( )( ) ( )
二、词语解释
1、漆孝诗:
2、憨态可掬:
3、偌大:
4、温厚:
5、恭良:
6、抱憾:
7、濒.危:8、横亘.:
9、前瞻性:10、虔诚:
11、嬉游:12、畅想:
13、口水战:
14、独处:15、造化:
16、心有余悸.:
20课如果人类也有尾巴
一、字词积累
tuìcâng tuìhuàshìtúsīkōng jiàn guàn yǐn rãn rùshâng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、词语解释
1、【坎斯.彼勒】
2、【返祖现象】
3、【司空见惯】
4、【不测】
5、【引人入胜】
1。