播撒爱的种子
撒播爱的种子 收获爱的硕果
撒播爱的种子收获爱的硕果人生中最美好的事情之一，莫过于在每一个细微的瞬间感受到爱的存在。
爱是一种美好的力量，它能够促进人们之间的沟通和理解，使我们变得更加友善和包容。
爱的存在给予了我们力量和勇气，让我们相信生活的美好和希望。
而爱的种子需要我们不断撒播，用心和耐心去付出，最终我们将会收获爱的硕果。
爱的种子，需要我们用真诚和善意去播撒。
在我们的生活中，很多时候我们会用各种方式去表达对他人的爱和关怀，无论是一句问候、一份礼物、一份关心，都是爱的种子。
这种种子需要我们去用心栽培，去用爱和耐心灌溉。
只有在我们的用心和付出中，这些种子才会慢慢生根发芽，最终茁壮成长。
撒播爱的种子，不仅需要我们去关爱亲人和朋友，更需要我们去包容和理解他人。
在人际关系中，很容易出现意见不合和矛盾，如果我们能够用包容和理解对待他人，这就是爱的种子在生根发芽。
一个微笑、一句道歉、一次体谅，都是爱的种子，它们需要我们去用心和耐心种植，最终收获的将是深厚的友情和亲情。
在社会中，我们也可以通过撒播爱的种子，来促进社会和谐。
事实上，社会中存在着各种不平等和矛盾，如果我们能够用爱和包容对待不同的人和事情，这就是爱的种子在社会中发芽。
无论是向弱势群体伸出援手、还是对待不同文化和观点持包容态度，这都是爱的种子。
这些种子需要我们用关爱扶持，用善意包容，最终我们将会收获社会的和谐与美好。
爱的种子不仅存在于人际关系和社会中，也需要我们在日常生活中用心去栽培。
我们可以通过一些公益活动，去传递爱的力量。
参与志愿者活动、捐款助学、绿色环保，这些都是在用爱的种子去传递温暖和美好。
当我们用心去参与这些活动时，就是在为爱的种子注入生机和活力。
撒播爱的种子，也需要我们在家庭中用心去培育。
与家人共度时光、关心老人和孩子、家庭和睦共处，这些都是在家庭中播撒爱的种子。
家庭是爱的温床，只有在亲情的滋养中，爱的种子才会茁壮成长，最终变成硕果累累。
当我们不断地撒播爱的种子时，最终我们将会收获爱的硕果。
《播撒爱的种子,收获美好情感》幼儿园大班社会教案详案反思
本文主要是对幼儿园大班社会教案详案的反思和总结。
教案内容是“播撒爱的种子，收获美好情感”，旨在培养儿童之间的友爱和感情交流能力。
我们在执行教案时，发现有许多积极的成果，但同时也存在一些挑战和改进的空间。
我们发现，通过各种活动和教学，孩子们学习到了友爱和感情交流的重要性。
他们积极和其他孩子交往，学习如何和他人建立和谐关系。
例如，我们通过制作表演剧来锻炼孩子们的团队合作精神，让他们在协作中学习互相尊重和信任。
我们独立思考和解决问题的能力得到了提高，这为他们未来的学业和生活打下了坚实的基础。
同时，我们也发现，孩子们在进行感情交流时，有时会出现冲突和难以协商解决的问题。
例如，有一些孩子可能不擅长表达自己的情感，或者因为自身的利益需要而不愿意与他人合作。
在这种情况下，教师们需要及时介入，通过引导和讨论来解决矛盾，并且帮助孩子们学会更好地交流和解决问题。
针对这些问题，我们可以通过以下几个方面来改进教学：1.继续强化团队合作的精神。
我们可以设计更多的活动来鼓励孩子们共同协作。
例如，设计班级游戏、绘画比赛、互相帮助等等。
2.推动情感表达和交流的能力。
我们可以组织孩子们参加讨论和分享活动，帮助他们表达自己的情感和想法，同时也能够倾听和欣赏他人的感受。
3.培养孩子们的解决问题能力。
我们可以在平时的教学中加入一些启发性的问题，让孩子们思考和解决问题的不同方法，从而锻炼他们的独立思考和解决问题的能力。
在执行这个社会教案时，我们得到了很多宝贵的经验和教训。
我们相信，只要我们继续不断地改进和创新，以及把握儿童的心理需求和特点，我们一定能够成功地播撒爱的种子，并收获美好情感的果实。
在孩子心中播撒爱的种子
在孩子心中播撒爱的种子爱是世界上最美好的事物之一，它温暖人心，改变命运，让生活充满希望和阳光。
而要在孩子心中播撒爱的种子，就需要从家庭、学校和社会多方面入手，用心灌溉，用行动示范，让爱成为孩子们生活中最美好的记忆和动力源泉。
家庭是孩子成长的第一所学校，也是孩子接触爱的最初场所。
父母是孩子心中最亲近的人，他们的一言一行都会深刻地影响孩子的成长。
父母应该努力营造一个温馨和睦的家庭氛围，用言传身教的方式教育孩子学会关爱他人。
在这个过程中，父母可以选择一些简单的行为示范，比如当孩子受伤时，可以用温柔的语言和关爱的手势为孩子治疗伤口；当孩子犯错时，可以选择冷静的方式与孩子沟通，让孩子明白自己的过错，而不是采取暴力或责骂的方式。
通过这样的行为示范，父母可以让孩子懂得爱是包容、宽容和理解的力量，从而培养孩子心中的爱之种子。
学校是孩子学习和成长的重要场所，学校教育也是孩子接触爱的重要途径。
在学校中，老师们扮演着重要的角色，他们是孩子学习知识和接受教育的导师，更是孩子理解爱和学会爱的引路人。
老师们应该注重培养孩子的爱心和责任感，通过教育活动、课堂讨论和班级管理等方式引导孩子认识爱的重要性。
老师可以组织孩子参观慈善机构或者社区活动，让孩子亲身感受到爱的力量；老师也可以在课堂上分享一些关于爱的故事，让孩子明白爱是无私奉献的精神。
通过这样的教育方式，学校可以帮助孩子们在心中播下爱的种子，让爱成为他们成长中最美好的动力。
社会是孩子成长的大舞台，社会教育也是孩子接触爱的广阔渠道。
在社会中，孩子可以接触到各种各样的人和事物，领略到爱的不同形式和表现方式。
社会应该给予孩子更多的关爱和帮助，让孩子们感受到爱的温暖和力量。
社会可以组织一些志愿者服务活动，让孩子亲身参与学会关爱他人；社会也可以设立一些爱心基金会或者社会福利机构，让孩子了解到社会上有许多需要帮助的人，从而激发孩子爱心的表达和奉献。
通过这样的社会教育，社会可以为孩子们播撒更多的爱的种子，让爱成为孩子们成长中最重要的力量。
撒播爱的种子 收获爱的硕果
撒播爱的种子收获爱的硕果爱是一种力量，一种温暖，一种美好。
它既可以是柔情似水的关怀，也可以是坚定不移的陪伴和支持。
爱可以是家人之间的亲情，也可以是朋友之间的情谊，更可以是爱人之间的浓情蜜意。
爱的种子播撒在世界的每一个角落，它们在不经意间生根发芽，绽放出美丽的花朵，最终收获着爱的硕果。
爱的种子总是在生活的点滴中播撒。
无论是亲情、友情，还是爱情，都离不开种子的灌溉和呵护。
在家庭中，父母的关爱呵护是每个人成长中最坚实的后盾，他们用无私的爱播撒下无数的种子，让孩子们在日复一日的呵护中茁壮成长。
无论是早出晚归的父亲，还是忙里偷闲的母亲，他们都用自己的方式播撒着爱的种子，从不言不语中渗透出父母的关怀和爱护。
而在朋友之间，彼此的理解和支持也是一种爱的播撒。
无论是风雨同舟，共患难的情谊，还是平淡如水、不离不弃的陪伴，都是友情的果实。
无论是在快乐的时光中分享欢笑，还是在困难的时刻给予鼓励和支持，都是友情的真谛。
而在爱人之间，更是秉持着相知相守、相互扶持的爱情，播撒着爱的种子。
从初识的羞涩到日久生情的深情，再到相濡以沫的包容，每一段爱情都需要播撒爱的种子，在日复一日的相处中，用心呵护，悉心培育，才能收获爱的硕果。
在友情的田野上，播撒爱的种子更是处处可见。
朋友之间的关系本就是爱的一种延伸。
在共患难的时候，朋友的支持和陪伴就是最真挚的情感。
有朋自远方来，不亦乐乎。
朋友之间的一句问候，一份关怀，一次鼓励，都是爱的点滴。
无论是失意的时候给予鼓励，还是成功的时候和你分享，每一次的相聚都是在播撒着友情的种子。
相互扶持，共同成长，朋友之间的爱情也需要用心呵护，需要播撒爱的种子。
而在爱人之间，播撒爱的种子更是需要细心培植的。
爱情是甜蜜的，也是需要付出的。
两个人相识相知，相爱相守，共同经营这份爱情。
当初相识时，是爱的种子在两人的心中悄然生根。
从懵懂少年到成熟稳重，两人的爱情经历了多少风风雨雨，但是相濡以沫，相知相守的爱情依旧坚定不移。
播撒爱的种子 收获幸福果实
播撒爱的种子收获幸福果实
教师的工作是辛苦的也是平凡的，但辛苦中有收获，平凡中有感动。
我们在付出的同时，收获了学生的进步与成长，收获了学生的喜爱与祝福。
20多年的教学实践告诉我，要让学生健康成长，成为社会有用的人，我们光做到工正，公平是不够的，学生更多需要的是教师的爱，有了爱，你会为了他们学好知识而努力上好每一堂课；有了爱，你会倾注自己去了解他们的心理、生活、学习；有了爱，你尽管不能尽善尽美，但你会尽心尽力。
这么多年来，我一直是这样要求自己也是这么做的。
为了语文这一科，我除了采用灵活丰富的教学方法吸引学生外，随时注意自己的人格魅力感染他们，让他们真正喜欢自己，进而学好语文。
对没兴趣学习语文的学生，我会主动了解情况，记得有一年我上初二，有一个学生叫宋xx，上课老打瞌睡，后来我调查以后知道他因为迷上电子游戏，家长也是绞尽了脑汁，打过，克扣过早餐钱，怎么劝说都没办法。
我了解情况后找他单独谈心，跟他讲学习的重要，父母的辛苦，今后的前途…..偶尔带他到我家玩玩电脑游戏。
慢慢地，我成了他的朋友，他也比较听我的话了，学习慢慢有了进步。
原先对考高中不抱希望的他也考上了本县高中。
虽然没能上重点班，但后来经过努力也考上了普通大学。
拿到大学通知书那天，他在第一时间，第一个告诉了我。
作为教师，能有什么比这个更欣慰的呢？
高考时的声声捷报，节日里的一条条问候的短信，假日里上门到我家看望我的面孔，还有不经意敷在我脸上的生日蛋糕……那一刻，我感动，我幸福。
..我想：作为教师，只要我们在春天里播撒爱的种子，就会在秋天里收获幸福果实。
播下爱的种子演讲稿
播下爱的种子演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，我很荣幸能够站在这个讲台上，和大家分享一些我对爱的理解和体会。
主题是“播下爱的种子”。
爱，对于每一个人来说，无疑都是一种深深的感受。
它是人类最宝贵的情感，也是我们心灵最需要的温暖。
然而，这个世界上，仍然存在着许多贫困、战争、矛盾和冷漠。
因此，我们每个人都应该想办法去播撒爱的种子，让我们的生活更加美好。
首先，什么是爱？爱并不仅仅是一种亲情、友情或爱情。
爱是一种关怀、尊重和包容的态度，是对生命、对他人、对世界的热爱和奉献。
从小我们就被教育要学会“爱护他人”，但是随着我们长大，理解和感受这个词的意义也变得更加深刻。
爱是给予和付出，是彼此之间的奉献和倾听。
爱是一种温暖，在我们心灵中生根发芽，播撒爱的种子，使我们的生活和他人的生命变得更加美好。
我相信，爱是可以改变世界的。
每个人都渴望被爱，因为爱是人类共同的语言。
正是因为爱，我们人类之间才能团结和互助，在共同的理想和目标下携手奋斗。
每当我们困难时，只要我们有爱，我们就能够相互鼓励，共同度过难关；每当我们成功时，只要我们有爱，我们就能够分享欢乐，感受到无尽的幸福。
因此，爱是能够点亮人们心中的希望的火焰，是人们追求更美好未来的动力。
那么，如何播撒爱的种子呢？首先，我们要从自己身边的小事做起。
比如，对于我们的亲人、朋友，我们要始终保持关心和体贴；对于陌生人，我们要学会尊重和宽容；对于身边的环境，我们要学会保护和珍惜。
这样的小爱点点滴滴，会汇聚成一片爱的海洋，融入我们的生活，影响和感染他人。
其次，我们要关注社会的弱势群体。
在我们的社会中，仍然存在着许多需要帮助的群体，比如孤寡老人、残疾人、被遗忘的儿童等等。
我们可以通过志愿者活动、捐款和物资等方式，为这些人们送去关爱和帮助。
这样的行为不仅可以给他人带来希望和温暖，也会让我们自己感受到满满的正能量。
最后，我们要呼吁更多的人加入到播撒爱的行列中来。
我们可以通过组织社区活动、开展公益项目等方式，号召更多的人参与其中。
播撒爱的种子精选作文
播撒爱的种子精选作文篇一：播撒爱的种子暑假雨果曾说过：人生是花，而爱是花蜜，因为有爱的存在，人生才圆满，世界才更加美妙。
近年来由"路怒症"引起的交通事故高频率发生，由此产生的伤亡人数也不断增加。
20XX年5月3日下午，在成都市娇子立交桥上，又发生了一起类似事件，整个过程惊心动魄，挑动着人们的心弦。
为什么走在路上温文尔雅的人，握起方向盘就变得睚眦必报？这引发了我们的深思，更折射出了现实世界的冰冷，那为何不让心里充满爱，播撒爱的种子呢？播撒爱的种子，让你我充满爱。
神圣的爱情，创造了不可能的奇迹。
广西一小伙拉着轮椅上的患病女友出门旅行，准备在地图上走出一个"心形"，吸引了众多目光，感动了不少网友。
半年过去了，这对情侣带着爱犬成功站在了西藏的土地上！都说不可能，但他们做到了。
一路崎岖一路欢乐，最美的风景在路上。
没有什么不可能的事，只要我们努力付出，一定会收获到甜蜜的爱与快乐。
播撒爱的种子，让身边充满爱。
一个人做好事不难，难的是坚持一直做好事。
四年的时间，杨承芳，一个普通的重点初中生坚持照顾身体残疾的闺蜜；四年的背负，让闺蜜完成中考的梦想，实现了人生的超越。
正因为她的鼓励和坚持，她闺蜜的生活才充满了阳光，充满了爱。
从她身上看到了友情的真理，更看到了当代实验中学生的青春与风采。
播撒爱的种子，让社会充满爱。
普通的人照样可以干出不平凡的大事。
一个环卫工人，热心于公益事业近乎疯狂，在国家受灾，别人有难时，她也总是大方解囊，力量再小，也是一种支持，她献出的是一片爱心，焕发出社会生活的正能量；得到的再少，也是一种感动，她用一颗感恩的心回报曾经的帮助，让社会爱心不断传承下去。
小到你我，大到社会，社会中的你我总有着千丝万缕的联络，只要每个人心中都点燃爱的火焰，那么还会有"路怒症"患者，"垃圾人"吗？爱在右，同情在左，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，纵然有泪可落，也不觉悲凉。
播撒爱的种子
播撒爱的种子冰心说过：“有了爱，就有了一切。
”我庆幸自己选择了这个布满爱的事业。
作为老师，只要把自己真诚、无私的爱毫无保留地奉献给同学，肯定会有意想不到的收获。
还记得初带的班里有一个小女孩伟伟，性格内向、孤僻，学习成果差。
每次看到她的作业，我就头疼，由于基础实在太差。
无论其他孩子怎么亲近我，她都避我远远的，对我的关怀和关心也置之不理，并且时常一个人发呆。
下课时也不主动和同学沟通，总是悄悄的在座位上。
她与同学之间是那么格格不入。
有一次，她考了倒数第一名，我在读成果时生气地把她的卷纸扔到了地上。
她涨红着脸，悄悄回到自己座位上，整节课都低着头，小声抽泣着。
课下，我也仔细反省了好几天。
孩子的心灵是纯净而漂亮的，如水晶；孩子的心灵也是脆弱易碎的，如玻璃。
我们做老师的在观赏水晶般心灵的同时，更要爱护他们玻璃一样易碎的自尊。
想到伟伟难受的神情，我为我的冲动后悔不已。
同时，我也不禁在想：是什么缘由使本应当活泼的孩子变成这个样子？我能察觉到她内心的担心，可我又从她的口中问不出什么，由于她将自己紧紧包围，不让人接近。
抱着心中的疑问，我对她进行了家访。
原来伟伟的妈妈已经不在了，爸爸在外地打工，她只和年迈的奶奶相依为命，回家后，还要给奶奶做饭、洗衣服。
在与奶奶的交谈中，我感到了丝丝心疼这个受到打击的孩子多么渴望得到爱呀。
当时我就想：肯定要让伟伟打快乐灵的大门，抹平心中的创伤。
我要用加倍的爱让她重新感觉到盼望和暖和。
于是常常表扬独立、懂事的她。
凡是发觉她有不会的题我会对她说：“别焦急，老师帮你，老师信任你能行。
”慢慢地，她的脸上的笑容多了，也融入到了暖和的大家庭中：下课时，与同学们一起快乐的玩耍；放学时，和同学们一起回家。
呆滞的眼神也有了光荣。
一天，从不回答问题的她，第一次举起了手。
我抓住时机，鼓舞她回答问题。
她红着脸，站了起来，说出了正确答案。
这是，全班同学自发为她鼓掌，她的眼里流着泪花……我知道，她最终找回了属于自己的欢乐。
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播撒爱的种子
教师，是人类文化科学知识和社会思想、道德风尚的传递者，是继承和发扬人类文化遗产的桥梁，是年轻一代的培养者。
教师的主要任务固然是传授知识给学生。
但我认为，更重要的是育人。
一个人的品德败坏，成绩再好，将来也可能对社会造成危害。
难道我们忘了西安音乐学院大三的学生药家鑫驾车撞人的例子了吗？有的学生可能没有超常的智力，不会在学习、事业中成为精英，但至少是个遵纪守法的公民。
我们的眼中不能仅仅只有天才。
只有知识而没有道德，不过是半成品。
我们要用知识填充他们的头脑，让爱温暖他们的心，让他们先成人再成材，这才是最重要的，因此，让我们播撒爱的种子，去孕育春天的希望吧!
爱——照亮了教室
老师与学生不仅仅是师生关系，更是朋友的关系。
这就要求我们要关心和爱护每一个学生。
对待学生要一视同仁，老师对学生的关心和热爱是从平常点点滴滴的小事中体现的。
记得我读书时，我们班的个别老师对班上品德、学习、相貌好的学生尤为偏爱。
而对某些方面有缺陷的学生就显得极为漠视。
这样，班上成绩一般，相貌平平的学生对这种老师非常反感。
对于这点我深有感触，因此，在我涉足教育的十几个年头里，我坚持对待我的学生一视同仁，不搞特殊化。
无论我的学生富贵或贫穷、美丽或丑陋、优秀或低能。
我都将他们当做自己的孩子一样对待。
在他们考试没考好时，安慰、鼓励他们；在他们犯错误时，提醒他们，在他们迷茫时，指引他们。
社会在发展时代在进步，“90后”的学生更是桀骜不驯。
我刚接手现在这个班，就有个男学生冒“班上之大不违”，私自外出上网，我和他的父母找了他两天两夜。
最后，我们在网吧将他找到，并带回学校。
他父亲欲动手打他被我制止，我将他带到办公室，给他看他上次的考试分数与这次的考试分数，还放了几部关于沉溺于网络最终伤人伤己的青少年教育片给他看，并要求他写感想。
末了，我还对他说了一句“沉溺于网络，是埋葬读书人的坟墓。
”第二天，他来找我，保证以后不再犯类似的错误。
我对他微微一笑说：“烟花的灿烂只是那么一瞬，而它的美却在我们心中定格，成了永远。
希望你能明白，并记住。
”他若有所思的点了点头。
时间已经冲淡了这段记忆，但他真的有所转变。
每次我走进教室，总能看到他在写写画画。
上课时认证听讲，课后作业也干净不再拖拉，也许，他真的懂了那句话吧！对于学生的陋习我可以提醒并包容，但在学习方面，我对他们严格要求，要求他们做事认真，养成好的学习习惯，对自己负责。
让他们明确自己的目标，树立远大的志向。
鼓励、指引他们，朝着自己的目标努力奋进，勇敢拼搏。
每次考试后，我都会让他们进行总结。
也会组织对手赛，激励学生更有兴趣的去学习，从而取得更大的进步。
我认为，一个优秀的教师应该对工作勤勤恳恳、认认真真、对学生负责，严于律己、以身作则、为人师表。
在教学方法上，一定要大胆创新。
用我们幽默的语言，丰富的表情，自然的姿态来吸引学生的注意力。
让学生学到更多的知识。
让爱照亮教室，争创优秀文明班级。
爱——温暖了寝室
寝室是学生的第二个家，吃饭睡觉的地方。
学生如果没有好的卫生习惯就会生病，影响学习。
学生毕竟还都是未成年人，所以很多事，作为老师的我不得不时时提醒。
每天夜晚，微风吹着树叶沙沙作响，天空中疏星点点时，我会踏着123琴键似的楼梯，想着我的学生此刻是否已经安然入梦。
看到所有的学生都上床后我才离开。
记得一次我值寝，十点多，我又一次爬上六楼，从窗口处看到某学生被子里有光，我静静我走进去，掀开被子发现她正开着灯看书，我只是叫她早点休息，又轻轻的关上了门。
走至最后一间寝室时，我发现，最里面床位的被子里也有光。
我心想，这些学生真是用功啊！当我掀开她的被子时，发现她正在玩手机，我一句话也没说，没收了她的手机叫她早点睡。
第二天上班会课时，我着重强调，“我不赞同学生挑灯夜战的学习，那样对眼睛对身体都有害。
同学们只要早睡早起，白天认真听讲，一定能提升自己的成绩。
同样我也反对你们晚上不睡觉在被子里偷玩手机，这对你们身心、学习都有影响。
况且你们作为学生的任务是好好学习，完全没必要带手机来学校。
所以手机被没收的学生，我会直接通知其家长来领走手机。
”现在学生都基本能按时就寝了。
平常，我会经常开女生会议，告诉她们一定要有好的生活习惯。
对她们的寝室布置进行指导。
有的学生在学习或人际交往中遇到困难，我会对她们进行开导并给出建议，帮助她们走出困境。
都说“爱美是女生的天性。
”而有的女生为了减肥而很少吃饭对于这点，
我对她们明令禁止。
并告诉她们现在节食减肥，长大了会诱发各种疾病，所以为了你们的健康，一定要吃饱、吃好。
让爱温暖寝室，拉近师生距离。
爱——活跃了操场
俗话说：“身体是革命的本钱。
”有一个健康的身体对于学生是多么的重要。
因此，开展课外活动对学生是非常必要的。
上周四的下午，上体育课，男生有的打羽毛球、有的打篮球、有的打排球；女生有的跳橡皮筋、有的打乒乓球、有的跳绳。
还有一些女生因为害羞，男生因为平常很少锻炼，而坐在一边。
我走过去询问他们为什么不参加同学们的运动。
有的说：“不好意思”，也有的说：“很累”，还有的说：“不喜欢”。
我说：“多运动对身体有好处，你别看我今年快四十了，但我天天锻炼，好多年没感冒了，那身体可比你们很多人的身体好多了。
上次代表学校参加大别山长跑比赛，我就获得了女子组第一名。
”我说完后许多同学不相信，还说要和我比试比试。
我也毫不客气就和他们其中几位同学比了一下。
比完后，那几个同学都累得在地上爬不起来了，我还和女生跳绳，全班同学都对我甚是佩服。
我经常与他们一起锻炼，我还会时常开设一些比赛，共同娱乐，共同提高。
一个优秀的教师，应该指导学生锻炼身体和讲究卫生，促进身体正常发育，增强体质。
使学生掌握体育与卫生的基本知识和技能，学会科学锻炼身体和讲究卫生的方法，养成经常锻炼和良好的卫生习惯，逐步提高运动技术水平。
向学生进行体育思想品德教育，树立良好的体育道德风尚。
爱——感动了家庭
虽然现在是21世纪，但对于我们这个封闭的山区来所，依然有许多家长，因为家庭贫困，重男轻女思想而让他们的孩子早早辍学。
我带的这个班，班上也存在这种现象。
胡芳是一个朴素、勤奋好学、学习成绩优秀的学生，可只读了三个月就辍学了，我从她同学那里了解到，她的家里十分的贫困，她在家中排行老大，还有两个弟弟。
她的父亲是个地道的农民，大字不识几个，却顽固得九头牛也拉不回，有着严重的重男轻女思想，认为女孩儿读书只会浪费钱。
针对她的情况，我决定去她家走访一下，经过学生给我指路，我进入了她家所在的村子，七绕八弯终于找到了她家。
那是一座简陋平房。
外面的石砖已被风蚀得认不出年龄，
我站在她家门口向里望去，屋子里收拾得井井有条，地面干干净净，就像她人一样，给我一种很清爽简朴的感觉，正在擦杯子的她，发现我站在她家门口，连忙请我进屋去坐，倒了杯水给我，然后去叫她父亲来。
我简洁说明来因，她父亲态度挺强硬的告诉我，他女儿不用我操心，直接把我赶了出去。
过了几天，我请她们村的村长和我一起又去了她家，他这次态度显然客气了很多。
村长晓之以情动之以理的对他讲了一番道理后，他父亲坐在那儿一语不发，只是一支烟接着一支烟抽。
后来大概是抽完了，才开口说：“不是我不想让她去上学，我们家的窘况你也看到了，她还有两个弟弟也在读书。
再说她一个女孩子家读那么多书有什么用呢？还不如早点出去打工，挣钱供她弟弟读书。
”我给他讲了很多关于国家的教育法与资助政策。
他父亲终于平静下来说让他考虑考虑，我也没有逼迫他，只是临走时说了句：“你好好考虑，我改天再来。
”几天后，我带了几个学生，再一次，踏入胡芳的家门，他父亲，看到我后，皱起的眉头间添了几分钦佩与不安，我给他讲我已经为胡芳申请了贫困学生资助，已获学校批准了。
俗话说“女儿是父母贴心的小棉袄”，她读好了书，将来不仅可以改变她自己的人生，也更是你们老来的依靠呀!他父亲被我的话折服了，终于答应让胡芳继续读书。
教师节的晚上，我发现，一束野菊花在我的办公桌上绽开笑靥。
还有一张纸条，只见上面写着：“老师，祝您教师节快乐！感谢您，是您的执着让我重返明亮的教室，是您的爱，让我重拾生活的希望。
您就像摇着那山乡的小渡船，从山外的世界满载来多少新奇事物，把知识、文明和爱摇进我的心田，也摇来了数不清的梦幻，在我心灵上撒下了希望的种子：我一定会努力学习，争取走出这山洼洼，去学好多好多的本领，来回报您对我的辛勤培育。
”窗外一轮圆月像一盏银灯，给大地洒下了一片银色，微风轻拂着树叶沙沙作响，捧起野菊，轻嗅一下，香沁心脾。
教书育人十几载，作为一名老师，我们要时刻铭记自己的责任和义务。
不仅仅为了将知识传播，还要奉献自己那一份无私的爱。
不仅仅要做一名合格的教师，更要做一名优秀的教师，将学生培育成德、智、体、美全面发展的人。
相信，今天，我播撒爱的种子种植桃李，明年，我收获的便是桃李满天下！。