最新届高三生物科技热点知识复习
生物高三核心知识点归纳总结
生物高三核心知识点归纳总结生物学科是研究生命现象和生命活动规律的科学。
高三生物核心知识点主要包括细胞生物学、遗传与进化、生态学和生物技术四个方面。
1. 细胞生物学细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
细胞膜具有选择透过性，能够控制物质的进出。
细胞质中含有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各具不同功能。
细胞核内含有DNA，是遗传信息的载体。
2. 遗传与进化遗传是指生物体的性状通过生殖传递给后代的现象。
遗传物质是DNA，通过复制和转录过程传递遗传信息。
基因是DNA上的一段特定序列，控制生物体的性状。
基因突变和基因重组是生物进化的原材料。
自然选择是生物进化的主要驱动力，通过适应环境的变化，生物种群的基因频率发生改变，从而实现物种的进化。
3. 生态学生态学是研究生物体与其环境之间相互关系的科学。
生态系统包括生物群落和非生物环境。
生物群落由不同物种组成，通过食物链和食物网相互联系。
能量在生态系统中通过食物链逐级传递，但传递效率较低。
物质循环是指生态系统中物质的循环利用，如水循环、碳循环等。
生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定的状态。
4. 生物技术生物技术是利用生物体或生物分子进行研究和生产的一种技术。
基因工程是通过基因克隆、基因表达等技术，对生物体的基因进行改造，以实现特定的生物学功能。
细胞工程是通过细胞培养、细胞融合等技术，对细胞进行改造和利用。
发酵工程是利用微生物的代谢活动，进行大规模生产的一种技术。
酶工程是利用酶的催化作用，进行生物转化的一种技术。
总之，高三生物核心知识点涵盖了生物学科的主要内容，包括细胞生物学、遗传与进化、生态学和生物技术等方面。
掌握这些知识点，有助于深入理解生命现象和生命活动规律，为进一步学习生物学打下坚实的基础。
高中生物考前知识点大总结
高中生物考前知识点大总结一、细胞结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜负责保护细胞和控制物质的进出，具有选择性通透性。
3. 细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。
4. 细胞质中包含多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各具特定功能。
二、生物分子1. 蛋白质是生命活动的主要承担者，由氨基酸组成。
2. 核酸包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
3. 糖类是细胞的主要能量来源，由单糖、二糖和多糖组成。
4. 脂质包括脂肪、磷脂和固醇等，具有储存能量和构成细胞膜的功能。
三、遗传与进化1. 遗传定律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
2. DNA通过复制进行自我复制，遗传信息通过转录和翻译指导蛋白质合成。
3. 基因突变是进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变。
4. 生物进化的证据包括化石记录、比较解剖学和分子生物学等。
四、生态与环境1. 生态系统由生物群落和无机环境构成，具有能量流动和物质循环的特性。
2. 食物链和食物网描述了生物之间的能量传递和物质交换。
3. 人口参数包括出生率、死亡率、移民率和移出率，影响种群数量变化。
4. 生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地保护和法制教育等。
五、植物生理1. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
2. 呼吸作用是细胞通过氧化有机物质释放能量的过程。
3. 植物的水分吸收和运输主要依靠根部和木质部。
4. 植物的生长调节物质如生长素、赤霉素等，影响细胞的生长和分化。
六、动物生理1. 循环系统负责输送氧气和营养物质，以及代谢废物的排除。
2. 神经系统通过反射和高级神经活动调节动物的行为。
3. 内分泌系统通过激素调节生物体的生理活动。
4. 动物的行为包括本能行为和学习行为，受遗传和环境因素共同影响。
七、人体健康与卫生1. 营养均衡是维持健康的重要因素，包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。
高三生物考前必背知识点现代生物科技专题知识点
专题1 基因工程
一．知识网络
概念：又叫DNA重组技术，是指按照人们的愿望，进行严格的设计，
通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出
更符合人们需要的新的生物类型和生物产品
来源：主要从原核生物分离纯化
限制性核酸内切酶（限制酶）作用：识别双链DNA中某种特定的核苷酸序列，并使特定部位的磷酸二酯键断开
其他条件
均为无菌操作，需要适宜的温度、pH、O2等条件
（1）植物组织培养（图见教材）
（2）动物细胞培养
①概念：取动物体的相关组织分散成单个细胞后，在适宜培养基中使细胞生长和增殖的过程。
②基本过程：培养的动物细胞大都取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官组织，将组织取出来以后，先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，使细胞分散成单个细胞，然后配制一定浓度的悬浮液，在培养瓶中进行原代培养。随着细胞的生长和增殖，大多数细胞不适应悬浮生长，它们必须在固定的表面上生长和分裂，细胞在培养瓶中贴壁生长，随着细胞越来越多，贴壁生长的细胞分裂生长到表面相互接触时就停止分裂增殖，这种现象叫接触抑制。这样就需定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下来，配成细胞悬浮液，分装到两个或两上以上的培养瓶中进行传代培养。在传代培养中出现细胞株和细胞系两种类型。（如图所示）
①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；
②DNA上某个碱基对发生改变，它不一定位于基因的中能编码氨基酸的部位；
③若为父方细胞质内的DNA上某个碱基对发生改变，则受精后一般不会传给子代；
④若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；
现将二者的发生比较如下：
高中生物新高考知识点总结
高中生物新高考知识点总结一、细胞的分子基础1. 细胞的结构与功能- 细胞膜的组成、功能及选择透过性- 细胞核的结构与功能，包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等细胞器的特点和作用- 细胞骨架的组成和功能2. 细胞的代谢- 酶的作用机理、影响因素- 光合作用的过程、意义及其与呼吸作用的关系- 细胞呼吸的过程、ATP的生成与利用3. 细胞的增殖与分化- 细胞周期的概念、阶段划分- 有丝分裂和减数分裂的过程及其遗传意义- 细胞分化的原理、干细胞的概念二、遗传与进化1. 遗传的分子基础- DNA的结构与复制- RNA的转录、翻译过程- 基因突变的类型与影响2. 遗传规律与人类遗传病- 孟德尔遗传定律及其应用- 人类遗传病的类型、遗传方式3. 生物进化- 物种的概念、生物多样性- 进化的证据、自然选择与进化机制- 进化树的构建、物种起源与演化三、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能- 生态系统的组成、能量流动与物质循环 - 群落的演替、生物多样性的意义2. 环境与生态保护- 环境污染的类型、影响及其治理- 生态保护的措施、可持续发展的概念3. 人体健康与营养- 人体消化系统的结构与功能- 营养素的分类、功能及摄取建议- 常见疾病的预防与健康生活方式四、生物技术与应用1. 基因工程- 基因克隆、基因表达载体的构建- 转基因技术的应用与伦理问题2. 细胞工程- 细胞培养技术、细胞融合技术- 干细胞研究进展与应用前景3. 生物信息学- 生物信息的获取、处理与分析- 生物信息学在生物医学研究中的应用五、生物实验技能1. 基础实验技能- 显微镜的使用、细胞观察- 离心机、电泳等实验设备的使用2. 生物分子实验技术- DNA提取、PCR扩增- 蛋白质的提取、定量与电泳分析3. 实验设计与数据分析- 实验设计的基本原则、控制变量法- 数据收集、处理与统计分析方法以上是高中生物新高考知识点的总结，涵盖了细胞生物学、遗传学、生态学、生物技术以及实验技能等多个方面。
2024年四川高考高三生物 板块知识解读
2024年四川高考高三生物板块知识解读随着时间的推移，四川高考生物考试的内容和标准也在不断变化和升级。
在2024年的高考中，生物板块将会有一些新的知识点和考察重点。
本文将对2024年四川高考生物板块的知识进行解读，主要包括生物的基础知识、实验技能和热点话题。
一、基础知识1.细胞生物学：细胞是生物体的基本单位，对细胞结构、组成和功能的了解是生物学学习的基础。
高考会考察细胞膜的结构与功能、细胞器的功能和特点等内容。
2.遗传学：遗传学是生物学的重要分支，涉及到基因、染色体和遗传规律等内容。
高考会考察基因的结构和功能、遗传物质的复制和表达等知识。
3.进化论：进化论是生物学的核心理论之一，从物种的起源到进化的机制都是重点内容。
高考会考察自然选择和适者生存等进化理论的掌握。
4.生态学：生态学是研究生物与环境相互关系的学科，生物的群落、生态系统等内容都是高考的重点。
了解生物的种群分布、能量流动等内容是必备知识。
5.生物技术：随着科学技术的发展，生物技术在现代生活中得到了广泛的应用。
高考会考察基因工程、克隆等生物技术的原理和应用。
二、实验技能高考生物不仅要求掌握基础知识，还要求学生具备一定的实验技能和科学研究能力。
以下是一些常见的实验技能。
1.观察与实测：学生需要掌握观察和实测的方法，如显微镜的使用、观察组织器官的基本方法等。
2.实验设计与数据处理：学生需要具备科学实验的设计能力，能够独立设计和完成实验，并对实验数据进行处理和分析。
3.图表的绘制与分析：学生需要掌握绘制科学图表的方法，并能够对图表进行分析和解读。
4.实验安全：学生需要了解实验安全知识，能够正确使用实验器材，注意实验操作过程中的安全问题。
三、热点话题高考会考察一些与时事和科技发展相关的热点话题，以下是一些可能的热点话题。
1.新冠病毒：新冠病毒的起源、传播途径和防控措施是当下关注的重点。
学生需要了解病毒的结构和特点，以及相关的科学知识。
2.基因编辑技术：基因编辑技术（如CRISPR-Cas9）是当前生物学领域的热门技术。
生物高三常考技术知识点
生物高三常考技术知识点在高三生物学习阶段中，常常会涉及到一些重要的技术知识点。
这些知识点通常与实验技术、观察技术、数据处理等相关，对于生物学习和理解会起到至关重要的作用。
以下是一些常考的生物高三技术知识点。
1. DNA提取技术DNA提取是生物学实验中常见的一项技术，用于从生物样本中分离和纯化DNA。
常用的DNA提取方法包括机械法、盐法、有机溶剂法等。
其中，盐法提取是最常用和最简便的方法，它利用无机盐溶解细胞的核酸，通过离心和洗涤等步骤分离DNA。
DNA提取技术在遗传学、分子生物学等领域起到至关重要的作用。
2. 凝胶电泳技术凝胶电泳是一种常用的分离和检测DNA、RNA和蛋白质的方法。
它利用电场作用，将带电的生物分子沿着凝胶介质中的微分子空隙迁移，分离成不同大小和电荷的条带。
凝胶电泳可用于检测DNA的长度、RNA的纯度、蛋白质的分子量等。
常见的凝胶电泳介质有琼脂糖凝胶和聚丙烯酰胺凝胶。
3. PCR技术PCR（聚合酶链式反应）是一种用于扩增DNA片段的技术。
它能够在体外迅速扩增目标DNA序列，从而获得足够的DNA材料进行进一步的分析。
PCR的基本步骤包括变性、退火和延伸。
通过PCR技术，可以从微量的DNA样本中扩增出足够数量的DNA，常用于基因检测、基因克隆等领域。
4. 基因测序技术基因测序是指对DNA或RNA序列的测定与分析。
目前常见的基因测序技术包括Sanger测序和高通量测序（如Illumina测序、454测序等）。
其中，Sanger测序是一种经典的测序方法，基于PCR和荧光标记原理，能够准确测定少量的DNA序列。
高通量测序技术通过平行测序多个DNA片段，大大提高了测序的速度和效率。
5. 细胞培养技术细胞培养是指将细胞从体内或体外分离和培养，以研究其生长、分化和功能等。
细胞培养技术广泛应用于生物医学研究、药物筛选和组织工程等领域。
常用的细胞培养技术包括细胞传代、细胞冻存、细胞分化等。
细胞培养对于生物学研究和药物研发具有重要意义。
新高中生物重要知识点总结
新高中生物重要知识点总结新高中生物课程旨在帮助学生理解生物学的基本概念和原理，培养科学探究能力，并关注生物学在日常生活中的应用。
以下是新高中生物的重要知识点总结：一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜负责物质的进出控制和细胞保护；细胞核含有遗传物质DNA，是遗传信息的中心；线粒体是能量转换的场所。
3. 细胞通过分裂进行增殖，包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
二、遗传与进化1. 遗传定律：孟德尔通过豌豆实验提出了遗传的两个基本定律，即分离定律和自由组合定律。
2. DNA是主要的遗传物质，通过复制、转录和翻译过程实现遗传信息的传递。
3. 进化论：物种不断进化，自然选择是进化的主要驱动力，生物多样性是进化的结果。
三、生物的分类与生态1. 生物分类：根据形态结构和生理功能等特征将生物分为不同的等级，如界、门、纲、目、科、属、种。
2. 生态系统：生物与其生活环境相互作用形成的统一整体，包括生产者、消费者和分解者。
3. 食物链与食物网：描述生物间能量传递和物质循环的途径。
四、植物的生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物的繁殖方式有无性繁殖和有性繁殖两种，有性繁殖通过花粉传播和受精过程形成种子。
五、动物的生理功能与调节1. 动物的生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄、运动、神经和内分泌等。
2. 内环境稳态：动物通过各种生理调节机制维持内环境的相对稳定。
3. 免疫系统：动物通过免疫系统识别和清除外来病原体和异物。
六、人体健康与疾病1. 健康的概念包括身体、心理和社会适应方面的良好状态。
2. 疾病的发生与多种因素有关，包括遗传因素、环境因素和生活方式等。
3. 预防和控制疾病的方法包括合理饮食、适量运动、良好的生活习惯和定期体检。
七、生物技术的应用1. 基因工程：通过分子生物学技术对生物基因进行改造，以产生新的遗传特性。
2. 细胞工程：包括细胞培养、细胞融合等技术，用于生产生物制品和改良生物品种。
高中生物知识点总结高考必考
高中生物知识点总结高考必考一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质内有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各自承担不同的生物功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源，自然选择是进化的主要驱动力。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，是生物体维持生命活动的基本过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧和无氧呼吸。
4. 生物体内的酶是新陈代谢的催化剂，具有高效性和专一性。
四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
2. 环境因素对生物的生长、发育和分布有着重要影响。
3. 人体健康与营养、生活习惯和环境因素密切相关。
4. 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
五、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄等系统的工作。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。
3. 心理健康同样重要，包括情绪管理、压力应对等方面。
4. 良好的生活习惯和适度的运动对维持身体健康至关重要。
六、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物的光周期对开花有重要影响。
3. 植物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁殖。
4. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
七、现代生物技术1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行改造的技术。
2. 克隆技术可以实现生物体细胞或个体的无性繁殖。
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专能干细胞
（二）基因工程
基因工程的基本内容及应用
1、转基因生物
①改变传统育种方法，缩短育种时间。可得到高产量、抗
有 性强的新品种。②克服异源、远源杂交障碍。③生产有利 利 于健康和抗病的食品。④利用转基因技术把高泌乳量基因、 方 瘦肉型基因等外源基因导入动物精子、卵细胞或受精卵中， 面 培育出符合人类意愿的动物。⑤利用转基因动物大量“生
防治措施: 1、加强对污染源排放的控制
2、推广简易有效的处理方法
(七) 生物入侵
指某物种从它的原产地，通过非自然途径迁移 到新的生态环境的过程。（如薇甘菊、水葫芦、福 寿螺等的入侵）
方法 途径
（细菌、真菌、病毒杀虫剂）
③利用昆虫激素（性引诱剂）
④杀虫抗生素
(三)绿色食品
指按照特定的生产方式生产，经过专门机构 认定和许可后，使用绿色食品标志的无污染、安 全、优质的营养食品。
绿色食品分为A级和AA级两类，主要区别是： A级绿色食品在生产中允许限量使用限定的有机
化学合成物质。 AA级绿色食品在生产过程中不允许使用任何有机
潜伏期难以及时发现。
2、生物武器的优势 成本低，杀伤力强，持续时间长；使用
方法非常简单，且难以防治。
3、生物战剂分类
细菌类（炭疽杆菌、霍乱弧菌） 病毒类（天花病毒） 毒素类、衣原体类、真菌类等
〓 三．可持续发展
三、可持续发展
在满足当代人需要和发展的同时，不损害 人类后代满足其自身需要和发展的能力，实现 资源的可持续性利用与环境保护。
6.5 污水处理
可通过过滤、沉淀的物理方法，再通过多种 微生物的分解作用使其净化。
6.6 赤潮（水华）
生活污水、工业废水以及农田排水等含有大量氮、磷 及其他无机盐类,进入水体后,使得蓝藻和绿藻等藻类及 其他浮游生物迅速繁殖,它们死后被需氧型微生物分解, 使鱼类及其他水生生物缺氧大量死亡,又被厌氧微生物分 解产生氨气和硫化氢等有毒物质,使水体发臭变黑。水体 富营养化在淡水形成“水华”、在海洋则产生“赤潮”。
产”适用于移植手术的器官。
①有些转基因食物可能含有有毒物质和过敏源，影响人
不 体健康。②外来基因会以一种人们还不甚了解的方式破坏
利 方
食物中的营养成分。 ③大量的转基因生物进入自然界后很 可能会与野生物种杂交，产生超级杂草等生物，造成基因 污染。从而影响到生物多样性的保护。 ④有些作物插入抗
面 病虫基因、抗真菌的基因，可能对其它非目标生物起作用，
6.3 臭氧层的破坏
1、臭氧层的作用：强烈的吸收太阳紫外线， 还可调节地球气候。
2、过量紫外线照射会破坏生物蛋白质和基因， 从而造成细胞死亡。
3、有关应用：诱发基因突变、紫外线杀菌
6.4 生物富集作用（生物浓缩）
生物体从周围环境中吸收某些元素或不易分 解的化合物，在体内积累，使生物体某些元素或 化合物超过了环境中浓度的现象。
化学合成物质。
(四)粮食问题
农作物的增产增收措施：
1、选种（选取产量高、营养价值高、抗病虫害强、
生活周期短的优良品种）
常用方法：杂交育种、诱变育种（太空育种）、多 倍体育种、单倍体育种、基因工程育种（利用转基
因技术让作物具有固氮作用，既可增产，又减少化肥 对环境的污染）
2、对农作物生长周期的管理：
2、温室栽培
通过控制温室内的温度、光照、气体和水肥 等因素，缩短生产周期，大幅度提高粮食、蔬菜 和水果的产量和质量。
(二)生物防治
概念：利用生物有机体或其产物（无毒）控制害虫
①减少环境污染 优点 ②能有效控制害虫
③降低成本 缺点：短期效果不如化学法
①利用捕食关系引入天敌
②利用寄生关系加强病原微生物的利用
届高三生物科技热点知识复习
〓 一、人类健康与疾病
3、试管婴儿
把精子和卵细胞进行体外受精，然后再进行胚 胎移植，属于有性生殖。
4、干细胞
①干ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ胞：未分化，有可能分化成不同类型的细胞。 ②分类：
全能干细胞：受精卵、胚胎干细胞（具有形成完 整个体的分化潜能）
多能干细胞：造血干细胞（具有分化出多种细胞 组织的潜能）
(一)生态农业
运用生态学原理，在环境与经济协调发展的 思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层 次、多功能的综合农业生态体系。
优点: 减少化肥用量，降低农业投入；收获多种
产品，增加经济效益；净化环境，降低人 和家畜的发病率。
生态农业类型
1、桑基鱼塘
人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到 蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获 得稻、鱼、蚕茧三丰收。
(五) 湿地生态：
(六)环境污染：
６.１温室效应
大气中的二氧化碳等气体浓度的增加，引起温室效应。 1、大气中二氧化碳浓度上升的原因:
化石燃料的大量使用；森林、草原植被大面积的破坏。 2、温室效应的影响
①气候变暖，使冰川雪山融化，使海平面升高。 ②改变降雨和蒸发体制，影响农业和粮食的生产。 3、对温室效应的积极应对策略 ①节约能源，提高能源利用效率。开发新能源。
②植树造林提高森林覆盖面积。
６.２ 酸 雨
酸雨是PH值小于5.6的降水。酸雨里含有多种无 机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝酸，通常以硫 酸为主。
1、酸雨的危害
危害人体健康；使水体酸化，影响水生植物的 生长 ；破坏土壤、植被；腐蚀建筑、工厂设备和 文化古迹。
2、酸雨的防治策略
①限制二氧化硫和氮氧化物的排放量 ②栽种能吸收二氧化硫等有害气体的植物树种
在保证水源，合理施肥的前提下，解决光合作 用、呼吸作用这一对既对立又统一的生理过程。
①增加光合作用面积，合理密植。 ②适当增加二氧化碳浓度。 ③加强光照强度，延长光照时间。 ④进行光合作用时适当提高温度（提高昼夜温差）。 ⑤在植物生长的关键时期适当多施一些N、P、Mg等矿 质元素，供蛋白质、ATP、叶绿素等物质的合成。
从而杀死了环境中有益的昆虫和真菌。
2、人类基因组计划
(1)解读人类基因有五大好处： 基因研究；基因扫描；因人制药；基因治疗；改
造生命 (2)DNA芯片（基因芯片）
建立在人类基因组计划实施基础之上的信息检测技术
3、DNA检测
（三）发酵工程
★ 以谷氨酸的发酵生产为例
4、生物武器
1、生物武器的特点 致病性强、容易释放、容易批量生产、有