教师面试问题及答案

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老师面试题目及答案大全

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老师面试题目及答案大全一、教学理念类题目1. 你如何理解教育的本质?答案:教育的本质是促进个体全面发展,包括知识、技能、情感、价值观等各方面的成长。

教育应以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力。

2. 你认为教师在教学过程中应该扮演什么角色?答案:教师在教学过程中应扮演引导者、合作者和促进者的角色。

教师应引导学生探索知识,与学生合作解决问题,促进学生自主学习的能力。

二、教学方法类题目3. 你通常采用哪些教学方法?答案:我通常采用讲授法、讨论法、案例教学法、合作学习法等多种教学方法,根据教学内容和学生特点灵活选择。

4. 如何激发学生的学习兴趣?答案:激发学生学习兴趣可以通过创设情境、提出问题、组织竞赛、使用多媒体等手段,让学生在参与和体验中产生学习动力。

三、班级管理类题目5. 你如何处理班级中的纪律问题?答案:处理班级纪律问题首先要明确规则,然后通过正面引导、个别谈话、家校合作等方式,帮助学生树立正确的行为规范。

6. 如何建立良好的师生关系?答案:建立良好的师生关系需要尊重学生、公平对待每一位学生、积极倾听学生意见、及时反馈学生表现,并与学生共同参与班级活动。

四、教学反思类题目7. 你如何进行教学反思?答案:教学反思包括课后反思、同行评议、学生反馈等多种形式。

我会在每节课后总结教学得失,与同事交流教学经验,听取学生的意见和建议,不断优化教学方法。

8. 你认为教学中遇到的最大挑战是什么?答案:教学中最大的挑战可能是学生个体差异大,需要因材施教,同时要不断更新教学内容和方法以适应教育发展的需求。

五、专业知识类题目9. 请谈谈你对本学科最新发展动态的了解。

答案:[此处根据具体学科填写最新的研究进展、理论发展或实践应用等信息]。

10. 你如何将专业知识与教学实践相结合?答案:我通过不断学习最新的专业知识,将其融入到教学内容中,同时结合实际案例,使学生能够将理论知识与实践相结合,提高解决实际问题的能力。

教师面试常问问题及答案

教师面试常问问题及答案

教师面试常问问题及答案提问:1、新课改与新课程标准的价值取向是什么回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

提问:2、为什么学生会偏科回答:学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。

提问:3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么回答:首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。

其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。

提问:4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗为什么回答:同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。

专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。

老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。

提问:5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力回答:动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问:6、你认为一种科学的备课方法是什么平时你是怎样备课的回答:备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。

同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

(完整版)教师面试常问问题及答案

(完整版)教师面试常问问题及答案

教师面试常问问题及答案提问:1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

提问:2、为什么学生会偏科?回答:学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。

提问:3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?回答:首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。

其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。

提问:4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?回答:同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。

专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。

老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。

提问:5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?回答:动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问:6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?回答:备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。

同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

教师面试题目及参考答案

教师面试题目及参考答案

教师面试题目及参考答案一、个人介绍1. 请简要介绍一下你自己。

参考答案:我叫XXX,毕业于XXX大学教育学专业。

大学期间,我通过实习和志愿者工作积累了一定的教学经验。

我热爱教育事业,善于与学生沟通,致力于培养学生的综合素质和能力。

二、教学理念2. 你的教学理念是什么?参考答案:我认为教育是培养学生全面发展的重要途径。

我倡导启发式教学,鼓励学生思考和独立解决问题。

我希望通过创设良好的学习环境和培养学生的自主学习能力,激发他们的学习兴趣,并帮助他们实现个人发展。

三、课堂管理3. 如何管理一个活跃的课堂?参考答案:我认为管理一个活跃的课堂需要确立积极向上的学习氛围。

首先,我会引导学生树立正确的学习态度,培养他们自觉遵守纪律和尊重他人的意识。

其次,我会采用多种教学方法,包括小组合作、互动游戏等,使学生能够积极参与课堂活动。

同时,我也会积极关注学生的情感需求,与他们建立良好的师生关系,让每个学生都感受到被尊重和关心。

四、多元评价4. 你如何进行多元化的评价?参考答案:我认为传统的单一评价方式难以全面准确地了解学生的学习情况。

因此,我会采用多元化的评价方式。

除了定期考试外,我还会结合课堂表现、作业质量、小组讨论等进行综合评价。

此外,我也鼓励学生进行自我评价和同伴评价,使他们能够自主反思并改进学习方法。

五、教育观念5. 你对家庭教育的看法是什么?参考答案:家庭教育在学生的成长过程中起着至关重要的作用。

我认为,家庭教育应注重培养学生的品德、习惯和价值观,使他们具备健康的心理和良好的行为习惯。

同时,家庭教育也应注重与学校的协调合作,共同关注学生的全面发展。

六、面对困难6. 当你遇到困难和挫折时,你会如何处理?参考答案:当遇到困难和挫折时,我会先冷静下来,分析问题的原因和解决方案。

我相信团队合作的力量,所以我会主动寻求同事和领导的指导和帮助。

同时,我也会坚持不懈地努力,相信努力和坚持一定能够克服困难,取得成功。

七、教师角色7. 你认为教师的角色是什么?参考答案:我认为教师不仅是传授知识的人,更是学生的引路人和指导者。

教师面试问题及答案

教师面试问题及答案

教师面试问题及答案(一)教学1、新课程标准的价值取向是什么?2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?3、你最赞赏的教学方法是什么?4、为什么学生会偏科?5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?6、你赞同教学有法、但无定法、贵在得法这种提法吗?为什么?7、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?9、你同意没有不合格的学生,只有不合格的教师这句话吗?10、你这样认识集体备课制,它有优势吗?11、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?12、一堂好课的标准是什么?13、现在常常提的以学生为本或以学生为主体,你怎样理解?14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些(二)班主任1、如何组织与培养班集体2、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种3、主题班会有那些类型,你怎样组织班会4、请你描述青春期男女学生的心理特点5、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好6、请讲述一件最能让你感动的师生情景7、如何发现差生身上的闪光点8、学生心目中的好班主任形象有那些9、何谓班级文化,怎样营造?10、班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育11、在集体中进行教育是谁的教育思想,怎样贯彻12、学生自己管理自己的观点你赞同吗?13、什么是班级文化,你是班主任的话,你怎样进行班级文化建设14、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗15、你最欣赏的班主任是那一种类型1、介绍你自己的教育背景;2、介绍你自己的家庭环境背景;3、谈论自己对教师职业的看法;4、谈谈自己作为老师对教学策略的运用;5、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧;6、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势;7、谈论你应聘本校的动机和理想;8、谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联系;9、谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感?10、谈谈你自己的情绪特征,是否精力充沛,有朝气,能够吸引学生?11、谈谈你的人生观;12、谈谈你对人际关系的处理与看法。

教师面试常见问题及答案总结

教师面试常见问题及答案总结

教师面试常见问题及答案总结教师面试常见问题及答案1. 为什么要选择教师这个行业?【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。

现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。

我之所以崇拜他,原因有三。

第一高尚的人格魅力。

76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。

他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。

他提出了一系列的方法来改变这种状态。

而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。

张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!3.你最赞赏的教学方法是什么?【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。

教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。

我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!4.为什么学生会偏科?【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。

如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。

第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。

当然也会有其他因素。

回答完毕。

5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较 - 1 -渊博的知识更为重要。

教师面试问题及答案

教师面试问题及答案

教师⾯试问题及答案⾯试是通过书⾯、⾯谈或线上交流(视频、电话)的形式来考察⼀个⼈的⼯作能⼒与综合素质,通过⾯试可以初步判断应聘者是否可以融⼊⾃⼰的团队。

是⼀种经过组织者精⼼策划的招聘活动。

在特定场景下,以⾯试官对应聘者的交谈与观察为主要⼿段,由表及⾥测评应聘者的知识、能⼒、经验和综合素质等有关素质的考试活动。

教师⾯试问题及答案1 1、为什么要做这个⼯作?(必问) 答:特别喜欢幼⼉,喜欢幼⼉教育。

 2、你觉得⾃⼰是否能胜任幼⼉教师的⼯作? 答:通过幼师培训和实习,已经能够胜任幼⼉教师的⼯作。

但需要在以后⼯作中努⼒学习,总结经验,完善⾃⼰,做得更好,成为⼀个出⾊的幼⼉教师是⾃⼰不变的理想。

 3、你的职业规划?(可能问可能不问) 答:职业规划,1-5年,学习和总结经验,成为出⾊幼⼉教师。

5-10年,形成独具特⾊的幼⼉名师。

10年之后,创办特⾊幼⼉园。

 4、如果你被录取了,你如何开展⾃⼰的⼯作? 答:录取了,服从幼⼉园的⼯作安排,向其他⽼师学习,了解⾃⼰班级的幼⼉和家长信息,开展相关⼯作。

5、如果没被录取你怎么办? 答:没有录取,分析⾃⼰的问题并改善,寻找下⼀个幼⼉园。

 6、做幼师离不开敬业、爱⽣、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 答:做好⼀个教师除了有敬业、爱⽣、专业知识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下⼀些: a.乐业; b.⾼尚的师德,⼈品,个⼈修养; c.良好的表达能⼒,为⼈处事能⼒。

7、⼀堂好课的标准是什么? 答:⼀堂好课的评价标准有以下四个⼤的⽅⾯:第⼀是否达到教学⽬标,因为这是促进发展的根本宗旨;第⼆教学内容⽅⾯是否达到科学合理的标准;第三教学策略与⽅法是否能达到学⽣主动学习的⽬的;第四⽼师是否具有良好的教学基本功。

其中最重要的是要学⽣学有所得,在情感、态度、价值观,在过程与⽅法,在知识与能⼒⽅⾯有所得。

能促进学⽣的提⾼和发展。

 8、你赞成体罚吗? 答:不赞成,⾸先,这与国家相关的教育法规相违背;其次,体罚学⽣,可能会对学⽣的⾝⼼赞成⽆法弥补的创伤,不利于学⽣的健康成长;最后体罚学⽣不利于教师和学⽣建⽴平等,友爱,和谐,的良好的师⽣关系,不利于教学活动的开展;因为只有亲其师,才能信其道。

教师面试常见问题及答案

教师面试常见问题及答案

教师面试常见问题及答案常见问题:1. 请介绍一下你的教育背景和相关工作经验。

2. 你认为什么是一个好的教师?3. 你如何处理学生在课堂上的纪律问题?4. 你在教学中如何使用技术手段?5. 请谈谈你对个别差异化教学的理解和实践。

6. 你如何评估学生的研究成果?7. 你认为如何与家长进行有效沟通?8. 你在教学中曾遇到过哪些困难?你是如何解决的?9. 你对教育行业的发展趋势有何了解?10. 你有什么问题想问我们?答案:1. 我拥有硕士学位,并有五年的教学经验。

在过去的五年里,我曾在两所学校担任数学老师,为学生提供课堂教学和辅导。

2. 一个好的教师应该具备以下特点:激发学生的研究兴趣,能够以学生为中心进行教学,具备良好的沟通能力和团队合作精神。

3. 面对学生在课堂上的纪律问题,我会首先进行积极的沟通和倾听,了解问题的原因,并尝试采取适当的纪律管理策略,如奖励机制和规则强化。

4. 在教学中,我会经常使用技术手段,如电子白板、教学软件和多媒体资源,以增强学生的研究效果,并提高他们的参与度。

5. 对于个别差异化教学,我会通过分析学生的研究特点和能力水平,制定不同的教学计划和辅导方案,以满足每个学生的研究需求。

6. 我会使用各种评估方法来评估学生的研究成果,包括作业、考试、小组讨论和项目展示等,以便更好地了解他们的研究进展和掌握情况。

7. 与家长进行有效沟通是很重要的,我会定期与家长进行面谈或通过电子邮件、短信等方式进行沟通,及时分享学生的研究情况和反馈,并积极解答家长的疑问和关注。

8. 在教学中,我曾遇到过学生研究能力差异大、行为问题等困难。

我会与学生进行个别辅导,制定个性化的教学计划,并积极与学校其他老师和辅导员合作,共同解决问题。

9. 我了解到教育行业正朝着更加个性化和终身研究的方向发展。

越来越多的学校开始注重学生全面发展和创新能力的培养,同时借助技术手段提升教学效果。

10. 我想问一下关于贵校的教学资源和师资力量,以及学校对教师个人发展的支持和培训机会。

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教师面试题目及答案
素质, 合格, 招聘条件, 和我, 理由
、我校教师招聘的公告已经明确规定:凡是应届毕业生必须是重点师范大学就读。

而你所读的是一所普通的本科师范院校,这与我们的招聘条件不太吻合。

对此,你能否给我们一些可以放心录用你的理由?
、据我所知,今天和我校一起过来招聘教师的,还有来自东莞的东华中学。

我也了解到东华中学的福利很好,待遇也很高,而你为什么不选择东华中学,而选择湛江七中呢?
、作为一名新教师,缺乏教学经验和班级管理经验是必然的,那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢?
、你认为一个合格的班主任他应该具备什么样的素质呢?
、如何处理教学过程中的突发事件是班主任工作的重要方面。

假如,有一天在你走进教室,去上课的时候,看到某位学生在黑板上画了一幅关于你的漫画,同时下面的其他同学也议论纷纷,都说:“真像咱们的历史(政治)老师啊”。

对此,你打算怎么处理?
、假如在你的课堂上,发现某位学生在做其他学科的作业,为了不影响其他学生的注意力,同时又能够很体面地制止这位学生的行为,你将会采取什么手法来加以处理?
、很多学生都讨厌上历史(政治)课,因为他们觉得这些课程很乏味,很枯燥。

你有什么好的方子来改善这种局面?
、班上的学生想到湖光岩去玩,作为班主任你怎样来帮助学生筹备这项活动?
、作为一个历史师范生,想必在你学习历史的过程中,必然会接触到许多风云人物的。

你能不能举出一个让你崇拜的历史人物?你为什么会崇拜他(她)呢?
、目前在教育界中,主张在中学课堂中采取研究性学习(探究性学习)的呼声很高,反应也很激烈。

对此,你有什么看法?
、陶行知先生说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。

对于这句话,你又是怎样理解的?、“给学生一杯水,老师要有一桶水”,对这句话你有什么看法?
、陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑,你可不要等到做火轮,点电灯,学微积分,才认识他们是你当年的小学生”。

从上述这句话,你得到什么样的启发呢?
、当前社会上流行着这样的一种说法:“教师奴隶化,伏鞍苦挣扎;学生祖宗化,做错不惩罚”,对于上述这种社会现象,请你以一个教师的角色来谈谈你的看法。

、目前,由于中学生面临的学习压力很大,导致了他们情绪也极为不稳定。

作为班主任,你怎么来引导学生走出这种困境呢?
、一个好的班集体如同一位优秀教师一样,对全班学生起着特殊的教育作用。

你能谈谈如何创建一个良好的班集体吗?
、你认为什么样的学校才算得上是一流的学校?
、升学率是衡量一个学校办学水平高低的重要标志,因此学校都在想方设法来提高升学率。

从教育的最终目标来看,你认为这种做法有什么可取之处?它的弊端又在那?
、新课改与新课程标准的价值取向是什么?
新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

、为什么学生会偏科?
学生偏科有很多因素,认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。

、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。

其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意,喜欢听!
个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。

、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。

很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。

老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。

、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?
动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。

同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。

、“研读”是备课的必要前提;、“博学”是备课的重要基础;、“细致”是备课的基本要求、、“创新”是备课的成功亮点
、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?
本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。

认为,原来是陈老先生的一句勉励之语(可能勉励后人,也或是勉励老先生自己),陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!
、你怎样认识集体备课制,它有优势吗?
优点:防止老师偷懒,提高教师教学主动性。

减少教师个人的一些违规举动。

提高资源配置效率,亲密老师之间的同事关系,有利于互相提高水平。

、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?
艺术,觉得任何一门事物都是艺术艺术来原于生活,更重要的是一种责任。

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