创建无烟校园工作总结
创建无烟学校总结5篇
创建无烟学校总结5篇第1篇示例：创建无烟学校是为了保护学生身心健康，营造一个清新的学习环境，倡导健康的生活方式。
无烟学校的建设是学校教育管理工作的一项重要内容，其目的在于培养学生的健康习惯，预防烟草危害，保障教育资源的有效利用。
下面将就创建无烟学校进行总结。
一、创建无烟学校的背景在当今社会，吸烟已成为一种不良习惯，而青少年是吸烟的易感人群。
烟草对人体的危害已经得到广泛的认可，烟草所含有的尼古丁等有害物质会引发各种疾病，尤其是对未成年人的身体发育和思维功能有巨大的影响。
越来越多的学校开始关注学生吸烟问题，积极开展创建无烟学校的工作。
1. 保护学生身心健康。
吸烟不仅对吸烟者本人有害，也对pass 的人产生二手烟的危害。
无烟学校能够尽可能减少学生接触二手烟的机会，保护他们的身体健康。
2. 营造清新的学习环境。
烟草的烟味会使室内空气污染，影响学生的学习和生活质量。
创建无烟学校能够让学生在一个清新的环境中学习和成长。
3. 培养健康的生活方式。
无烟学校倡导健康的生活方式，引导学生养成良好的生活习惯，远离尼古丁和其他有害物质的侵害。
1. 制定相关规章制度。
学校可以制定一系列的规章制度，明确学校内禁止吸烟的区域和时间，对违反规定的行为进行相应的处罚。
2. 开展宣传教育活动。
学校可以通过广播、海报、宣传栏等途径宣传吸烟的危害，引导学生树立正确的健康观念。
3. 强化监督管理措施。
学校管理者要对学校内的吸烟行为进行监督，及时制止和处置违规行为，确保学校内的无烟环境。
通过创建无烟学校，学校可以有效地保护学生的身心健康，提高学生的学习和生活质量。
无烟学校的建设也能够提升学校的形象，吸引更多优秀的教师和学生加入。
通过不懈的努力，相信未来会有越来越多的学校加入到创建无烟学校的行列，为青少年的健康成长创造更加良好的环境。
第2篇示例：随着社会各界对健康环保意识的增强，无烟学校已经成为了一种潮流。
创建一个无烟学校对于学生、教职员工以及整个校园环境都有着积极的影响。
学校无烟学校工作总结(共6篇)
学校无烟学校工作总结（共6篇）第1篇：无烟学校工作总结大理市双廊镇长育完小无烟学校工作总结长育完小是一所公办小学学校现有教学班6个，学生227人；教职工11人。
5位男教师占全校教工的45%，在开展无烟学校以来，已自觉戒烟。
我校以人为本，树立和落实科学发展观，努力建设和谐文明的校园环境。
自创建无烟学校以来，我校结合《条例》的目标要求，积极开展学校禁烟工作。
现将我校开展的工作汇报如下：一、成立机构，明确目标，责任落实到人为了使禁烟工作及时、有序、到位地开展，我校成立了学校禁烟工作学校领导小组和工作小组，创立健全网络组织，由工作小组具体制定计划并组织实施。
建立严格的禁烟规章制度，向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，与教职工签定“禁烟”协议，明确奖惩办法，使“禁烟”活动成为全体员工的自觉行动。
二、广泛宣传，全面动员，形成舆论氛围我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。
使全体师生充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝诫别人也不吸烟。
我们重点做了以下工作：１、校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、少先队等组织齐抓共管控烟工作。
全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人，努力共创“无烟学校”新局面。
２、在全校范围内，充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，增加学生的自我保健意识能力。
利用教工大会及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
３、学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、教师办公室等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的“禁止吸烟”标志牌。
校内不放烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
在校门口及其他醒目位置、关键位置设立“禁烟警示性标牌”，使得进入校内人员人人皆知我校创建无烟校的工作。
４、做好务虚宣传发动工作，首先在相关会议上吹风打招呼，使有吸烟习惯的同志心理有所准备，其次大会宣传发动，做到人人明确此项工作意义，人人参与此项工作，再次召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。
无烟学校创建工作总结（精选15篇）
无烟学校创建工作总结无烟学校创建工作总结时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编整理的无烟学校创建工作总结（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
无烟学校创建工作总结1一、成立禁烟领导组织将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划，本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。
学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。
学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准有专职人员做好记录所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。
本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。
单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。
三、开展多种形式的禁烟宣传和教育利用教师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。
积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
四、公务活动中严禁吸烟，教师以身作则加大宣传自觉做一名控烟活动的.宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。
在活动中严禁吸烟，不得提供烟草制品，参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。
本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。
无烟学校创建工作总结2我们于20xx年5月31日在人民广场进行了第xx个世界无烟日宣传活动。
本次无烟日的主题是“保护青少年远离传统烟草产品”。
2024年创建无烟学校工作总结范文(三篇)
2024年创建无烟学校工作总结范文尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸地向大家汇报我们学校在2024年创建无烟校园方面所做的工作。
自2024年学校正式宣布创建无烟校园以来，我们始终坚持以学校为核心，以学生的健康为出发点，全面推进无烟校园的建设工作。
在与各相关部门和学校师生共同的努力下，我们取得了一系列可喜的成绩。
首先，我们从法律法规宣传教育入手，通过制作宣传海报、悬挂条幅等形式，将无烟校园政策宣传到位。
我们还开展了专题讲座、班会等活动，让师生了解吸烟对身体健康的危害以及无烟校园的重要性，提高了全校师生的自觉性和主动性。
其次，我们加强了学校的监管力度，制定了相关的禁烟制度和管理规范，并建立了监督检查机制。
学校各个区域都设置了无烟标识，通过宣传栏、电子屏等形式提醒师生在校园内禁烟。
对于违反禁烟规定的人员，我们进行了严肃的批评教育，并依法进行了处理。
通过这些措施，学校内的吸烟现象明显减少，校园环境得到了明显改善。
再次，在无烟校园建设中，我们注重加强与家长的沟通互动，通过家长会、家长微信群等形式，向家长传达学校的无烟校园政策，争取家长的理解和支持。
同时，在学校周边社区、商场等公共场所发布校园无烟倡议书，呼吁社会各界共同关注无烟校园建设，形成无烟校园的良好氛围。
最后，我们还组织了多项有益的活动，提升师生的健康意识和科学知识。
比如，我们邀请了专业的健康讲师来校开展健康教育讲座，介绍吸烟对身体的危害以及无烟校园的重要性。
此外，我们还组织了体育活动、拓展训练等课外活动，让学生在户外活动中享受健康的生活方式。
通过一年来的不断努力，我们学校已经初步建立了无烟校园的基本框架。
我们取得的成绩离不开学校领导的大力支持，各个部门的通力合作，老师们的辛勤付出，以及同学们的积极参与。
但与此同时，我们也面临着一些困难和挑战。
一是部分师生对无烟校园政策的认识还不够深入，对吸烟行为的违法性认识不足；二是禁烟规定的执行力度还不够到位，需要加强监督检查；三是一些家长对学校禁烟政策持保留意见，需要进一步加强与家长的沟通。
创建无烟的校园活动总结范文6篇
创建无烟的校园活动总结范文6篇创建无烟的校园活动总结范文 (1) 为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，街道办事处中心小学根据上级防控工作紧急通知，采取严格防控措施，积极做好疫情防控工作。
1、全面彻底消毒，不留一个死角开学前学校统一封闭管理，不提前开放，同时学校安排专门人员对校园的所有办公室、教室内外、厕所、垃圾箱等进行了消毒，不放过一个死角。
2、密切关注疫情防控形势，加大防控宣传学校利用电子屏、悬挂条幅等形式进行防控宣传，同时通过班级群、公众号、微信等网络渠道做好所有学生的新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育工作，向孩子开展安全和卫生防疫教育，了解疫情防治知识和防控要求。
3、加强学生管控，做到“日报告、零报告”做好学生的管控，没有特殊情况坚决不能外出，防止学生聚集，程度降低疫情扩散风险。
学生放假期间实行疫情报告制度，对所有班级学生情况进行动态跟踪摸排。
创建无烟的校园活动总结范文 (2) 一年来，行知学校依照教体局的计划要求，在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念得到了不断地增强。
一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。
借助“xx普法”工作的动力，行知学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路，在“关爱明天普法先行”的工作要求下，把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。
学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来，做为行知学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。
为了使普法教育工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。
根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普法教育工作的不间断。
学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点，制定了相关的普法教育活动的实施方案，制定教育教学计划，明确普法教育的教学内容，配备思想素质高、业务能力强的教师充实到一线普法教育宣传工作去，更把普法教育工作纳入到学校的常规教学工作去。
创建无烟学校工作总结范文7篇
创建无烟学校工作总结范文7篇篇1一、背景与目标随着我国对公共场所控烟工作的深入推进，创建无烟学校已成为保障学生健康、促进校园文明的重要举措。
本学期，我校积极响应相关政策，开展了系列的控烟活动和宣传，旨在营造一个清新、健康的校园环境。
二、主要做法与措施1. 加强组织领导，明确责任分工我校成立了以校长为组长的控烟工作领导小组，明确各职能部门在控烟工作中的职责和任务。
教务处负责制定控烟工作计划，并组织实施；学生处负责开展控烟宣传教育活动；后勤处负责校园环境整治和监督。
2. 加强宣传教育，提高师生意识通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传吸烟的危害和控烟的重要性。
同时，组织师生观看控烟宣传片，开展控烟知识竞赛，提高师生的控烟意识和能力。
3. 开展控烟活动，营造无烟环境在校园内设置明显的禁烟标识，禁止吸烟行为。
同时，开展“无烟课堂”、“无烟宿舍”等创建活动，引导学生养成良好的生活习惯。
4. 加强监督与处罚，确保控烟效果设立控烟监督岗，对校园内的吸烟行为进行监督和劝阻。
对于违反控烟规定的师生，按照相关规定进行处罚，并纳入个人信用记录。
三、成效与亮点1. 校园环境明显改善通过开展系列的控烟活动和宣传，校园内的吸烟行为得到有效控制，校园环境明显改善，空气质量得到提升。
2. 师生健康意识增强通过宣传教育活动，师生的健康意识得到增强，对吸烟的危害有了更深刻的认识，自觉抵制吸烟的行为。
3. 创建活动丰富多彩组织开展“无烟课堂”、“无烟宿舍”等创建活动，让学生在参与中感受到控烟的重要性，并养成良好的生活习惯。
四、存在的问题与建议1. 部分师生对控烟认识不足部分师生对控烟的重要性认识不足，存在侥幸心理，需要进一步加强宣传和教育，提高师生的控烟意识。
2. 监督力度需进一步加强虽然设立了控烟监督岗，但对吸烟行为的监督力度还需进一步加强，确保控烟效果持续有效。
3. 创建活动需持续开展无烟学校的创建是一个长期的过程，需要持续开展相关的活动和宣传，巩固控烟成果。
2024年创建无烟学校工作总结精选（3篇）
2024年创建无烟学校工作总结精选我校致力于构建文明、绿色、健康的校园环境，始终将创建无烟单位作为重要工作之一。
在过去的一年里，我校高度重视此项工作，已将其纳入学校日常议程，并通过分阶段实施策略，取得了显著成效。
现将相关情况总结如下：一、明确目标，分步实施鉴于我校地处中心城区，男教师中吸烟者占比较高，创建无烟学校面临一定挑战。
为此，我们组织全体教职员工深入学习相关文件精神，统一思想认识，确立了创建无烟学校的明确目标，并制定了分三步走的实施计划：第一步，解决教师“游烟”问题，即要求吸烟教师仅在家中吸烟，校园内全面禁烟；第二步，设立校外吸烟点，进一步控制吸烟行为；第三步，最终实现校园全面无烟。
通过分步实施，教师逐步适应，有效缓解了部分教师的抵触情绪。
二、广泛宣传，形成共识吸烟对健康的危害虽为众人所知，但在实际行动中的效果却不尽如人意。
为此，我们针对不同群体采取了多样化的宣传教育措施。
针对教职工，我们开展控烟教育，通过展示学生在校园内清扫时收集的烟蒂，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”现象。
进一步普及控烟、禁烟知识，宣传吸烟对健康的危害及戒烟的益处，提高教职工的控烟能力，逐步培养其不吸烟的习惯。
针对学生群体，我们充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，普及吸烟有害健康的知识，提高学生的控烟意识，培养其不吸烟的行为习惯，增强其自我保健能力。
我们还积极与家长合作，通过家长会、家长学校等平台宣传吸烟的危害及控烟法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。
同时发放“给家长的一封信”，宣传学校禁烟措施，建议家长以身作则，为孩子的健康成长树立良好榜样。
三、领导重视，健全制度为确保创建无烟单位工作的顺利开展，我校成立了以校长为组长的创建无烟单位领导小组，并指定副校长具体负责实施工作。
各办公室负责人作为领导小组成员，负责各自办公室的宣传、监督及检查工作。
我们建立了严格的禁烟规章制度，为创建无烟单位工作提供了有力保障。
无烟校园活动总结（精选20篇）
无烟校园活动总结无烟校园活动总结吸烟有害健康，我们日常生活里，周围难免会有吸烟的人，但我们应该如何去看待这一种现象呢？这时候写一份活动总结就很重要了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编为大家整理的无烟校园活动总结（精选20篇），希望对大家有所帮助。
无烟校园活动总结1学校把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、校会、班会，广播、国旗下演讲、第二课堂、电教、板报、宣传栏等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，在此基础上，学校积极响应上级号召，认真学习有关法律和健康知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行学校禁烟规定。
做到校内地面无烟蒂，公共场所无人吸烟，创建无烟学校取得了明显的成效，师生禁烟意识增强。
归纳起来我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全。
学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长、德育校长具体组织计划和实施。
建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。
二、加大宣传力度，达到共识。
充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生自我保健意识和能力。
利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
三、公共场所禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，除特设的吸烟室外，其他地方均为无烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
四、校长带头，人人参与控烟活动。
校长及学校领导带头不吸烟，学校党、团等组织齐抓共管控烟工作。
全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。
有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。
五、控烟宣传遍及家庭和社区。
学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。
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创建无烟校园工作总结 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
创建无烟校园工作总结
吸烟是危害人类健康的重要因素之一，随着创建文明城区工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施，在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，使学生在无污染的环境里健康成长；树立健康理念，使部分烟民尽早摆脱烟害。
我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动，从认识到实践经历了一个深刻转变的过程，取得了较好的效果。
一、加强领导，统一思想，优化创建工作的管理机制
营造优美、文明、健康的无烟校园环境，既是我校“以人为本，让每一个学生都有进步”办学理念的需要，又是践行“三个代表”重要思想的需要，更是办人民满意教育的具体表现。
针对创建“无烟校园”活动的工作要求，我们首先把创建工作纳入到学校总体规划中，在学校自主发展规划中，将绿化、美化、文化列为重要建设指标，环境保护、环境教育、关爱教育纳入办学思想。
并在此基础上，学校还研究和制定了创建无烟校园工作计划，保证了创建工作有计划、有步骤地开展。
其次，组建一支坚强有力的学校创建无烟校园领导小组和工作小组，加大了创建无烟校园的宣传力度，把创建工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生以及学生家长进行宣传，使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任，更是每位教师、学生、家长共同的责任，增强全体师生的责任意识，形成一个浓浓的创建氛围，使学校创建工作真正落到实处。
二、健全制度，落实措施，完善创建工作的保障体系
根据省教育厅创建无烟校园的总体工作要求，我们统筹规划，制订了学校创建无烟校园工作目标和任务。
从管理机构、规章制度、宣传教育、校园环境、个人健康等方面细化了创建内容，并分阶段、有步骤地做了安排，使创建工作有目标，每个阶段有任务，稳步推进创建工作。
（一）开展全员培训，夯实理论基础
为了使健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、全方位对学校领导、教师、学生以及家长进行健康知识以及相关内容培训教育，尤其是加强教师层面学习，利用政治学习机会，向全体教职工全面系统地传达了通知精神及创建标准，充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，校园应该是学生无污染的成长环境，应该自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。
学习健康生活新标准，及吸烟有害的真实事例，树立健康理念，扎实有效地开展控烟工作，争取早日成为无烟学校。
（二）制定系列制度，落实保障措施
为了使创建无烟校园的工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的健康教育规章制度，确保了创建工作的顺利开展。
规范师生言行以及学校各项工作，使创建工作制度化、规范化、科学化。
同时，学校为了督促吸烟者尽快戒烟，争取早日达到无烟学校学校最高标准，领导小组向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，并在教职工中开展自觉禁烟活动，全校男性教职工都积极响应。
为配合禁烟活动深入开展，工会、后勤在校园内设立醒目的禁烟标志。
要求男教师自己不吸烟，学校全体教职工对来访客人要转告学校的控烟规定，并要求客人不准在学校内吸烟。
积极开展无烟教室，无烟办公室的评选活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励，
三、抓住关键，突破重点，确保创建工作的顺利开展
实践证明，创建无烟校园活动是社会综合治理工作的有效载体，是一项综合性较强的工作，要深入有效地开展下去，必须有一套与之相适应的工作方法，要抓住关键，突破重点，确保创建工作的成效。
（一）加大宣传力度，形成创建氛围
在创建活动中，我们深切感受到，创建“无烟校园”与每位师生的身心健康息息相关，与提高市民的生活质量脉脉相连。
师生们都向往一个健康、文明、优美的工作和学习环境，这是教育和发动师生全力投入、积极参与、主动配合的重要条件。
为此，我们采取了以下形式进行了宣传教育，形成浓浓创建氛围。
1、加强健康教育宣传。
利用黑板报、广播、橱窗进行创建“无烟校园”活动教育宣传，各班通过黑板报、小报等宣传健康教育的知识，学校利用“健康教育”广播栏目、校园网络等定期播出相关内容，形成共识。
2、开展健康教育活动。
每年的5月31日是世界无烟日，学校都抓住这一教育日开展系列活动，如今年是第二十个无烟日，为了进一步提高青少年学生对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、和谐的校园环境，学校结合“珍爱生命，创建无烟校园”这一主题，以创建无烟学校、无烟家庭为切入点，开展了系列教育活动。
升旗仪式上，学校领导向全体师生阐明了吸烟的危害和拒烟的意义。
我们还分年级开展系列活动，如吸烟有害健康宣传口号的征集，并要求学生自主创作吸烟有害健康的图画，组织学生讨论：作为新时代的青少年，我们该如何面对吸烟这个问题。
并于去年五月三十一日举行了“拒吸第一支烟”宣传活动。
通过这一些活动，学生明白了吸烟对吸烟者、被动吸烟者和环境的危害性，表明了做不吸烟的新一代的决心。
（二）抓住重点环节，提高创建质效
创建活动是一项综合性较强的工作。
因此，在工作中必须要抓住主要矛盾，使“内治”、“外治”兼备，突出重点环节。
1、周边环境。
我们知道。
创建“无烟校园”工作不能仅仅局限于校园，而是要拓展到校外、校园周边环境，因为，我们的学生始终将会走出校门，外部环境健康、安全也将影响着学生的成长。
2、创建“无烟”家庭活动。
为了改变人们吸烟的不良生活陋习，学校主动和学生家庭配合，采用“我用小手牵大手”的方式，采用告家长书，向家人宣传吸烟危害，劝戒家长自觉控烟，创建家庭无烟环境，使禁烟活动延伸到每个家庭。
学校在召开家长会议或致家长一封信的同时，也不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与社区的控烟活动，为创建无烟的校园环境、社会环境而迈出新的一步。
目前，我们学校正在通过各方努力，使无烟学校各项工作更上了一个新台阶，创建工作取得了突破性进展，育人环境得到了改善。
无烟学校创建的作用不仅能体现出学校的文明程度，也能提高学校教育素质，同时还能造就具有良
好健康行为的新一代。
我们相信，在全校师生的共同努力下，一定会给学生营造一个无烟、清洁、健康，适宜学习成长的良好环境。