小学生美德少年个人主要事迹材料
小学美德少年主要事迹参考6篇
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小学美德少年主要事迹篇1#，女，#年4月出生，白水县白水小学四年级学生。
在父母教导下、老师熏陶中，她逐渐成长为一名具有良好的独立意识和责任感的小学生，并且养成了一系列良好的行为习惯。
她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，关心集体，乐于助人的好少年。
学习上，她刻苦努力，一丝不苟，虚心请教老师和同学，养成了良好的学习习惯。
从入学到现在她作业工整、及时完成，成绩优异，每次考试都名列前茅、年年都被评为三好学生。
她酷爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
她总说时间是挤出来的，从童话寓言到励志故事，从作文到历史读本，她都读的津津有味。
阅读开阔她眼界的同时也提高了她的写作水平。
在生活中，她从小养成了一系列良好的行为习惯。
起床后自己穿衣整理被子，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜都是她的拿手好活，吃完饭后帮爸妈收拾碗筷等。
每到假期，她总要求回老家帮助爷爷奶奶干农活。
担任班干部的她很有责任感，脏活、累活总是抢着干，帮老师擦黑板几乎都成了她的专利，俨然成了老师的好助手，同学们的好服务员。
她喜欢书法，弹琴，舞蹈。
一手漂亮的硬笔字令人啧啧称赞，在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中荣获一等奖，班级里的黑板报，留下了她的手迹。
多次参加校内外组织的各种弹琴、跳舞比赛，均获得了不错的成绩，深受老师同学的好评。
尊敬师长、团结同学，具有很强的集体荣誉感，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是集体的事情都会有她主动承担任务。
对于有困难同学，不论是学习上还是生活中她都会伸出援助之手，帮助同学克服困难。
公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。
楼道里有人乱扔垃圾袋，她看到就会主动捡起来放进垃圾箱，受到了老师、同学和邻居们的一致称赞。
小学生美德少年个人事迹材料
小学生美德少年个人事迹材料小学生美德少年个人事迹材料(12篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
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小学生美德少年个人事迹材料1xx中队xx,xx是个活泼开朗、乐于助人的女孩。
面对学习勤学好问、脚踏实地;面对班务认真负责、任劳任怨;面对师长，谦恭有礼，心怀感恩;面对同学团结友爱，乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉;面对困难勇于挑战，敢于担当。
在大队委员会中，担任大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参加大队部的会议，和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。
她热爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和睦相处、共同进步。
她平时还会参加一些公益活动。
比如去香山敬老院看望爷爷奶奶，表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里看望残疾人士，给他们送去慰问品等。
少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻准备着!小学生美德少年个人事迹材料2八年六班xxx，她是听爸妈讲孔融让梨、卧冰求鲤的故事长大的。
爸妈一直教育她：要做孝顺，懂事，知礼的孩子。
爸妈言传身教，在人生起步的路上赋予了她很多正能量和美好的情感，她也一直在学习着，并且以爸妈为榜样，努力做一个有孝心的好孩子。
记得有一次妈妈来接她放学回家，那天的雪很大，路也很滑。
妈妈回到家后有些发烧，她就主动承担了所有的家务。
从来没有自己做过饭的她，完成了人生的第一次做饭。
当她把粥端到妈妈的面前时，她看到了妈妈眼里闪烁的泪花。
爸爸也一直夸她是个懂事的好孩子。
她平时也很节俭，从来不乱花钱，买东西都是经过仔细考虑过的。
在家理解父母的辛苦，主动分担力所能及的家务。
美德少年个人事迹(10篇)
美德少年个人事迹(10篇)美德少年个人事迹(精选10篇)事迹是真实记录工作或学习中，涌现出来的先进人物或先进集体的事迹材料。
你听过哪些“美德少年”事迹?下面是作者为大家收集的关于美德少年个人事迹(精选10篇)。
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美德少年个人事迹篇1__同学是__市__镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优，屡获佳绩。
__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。
__能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。
是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩__同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
__同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。
小学美德少年个人事迹5篇
小学美德少年个人事迹5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学美德少年主要事迹(通用7篇)
小学美德少年主要事迹（通用7篇）小学美德少年主要事迹精选篇1小婷，今年7岁，是库尔勒市第九中学一年级的一名学生。
任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。
她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
小婷同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。
她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，看上去总有一种清爽利落的感觉。
对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。
她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的`喜爱的喜爱。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。
在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
在社会中，她是一个称职的小公民。
她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。
她积极保护环境，从不随手扔垃圾。
这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，文明友爱的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
小学美德少年主要事迹精选篇2他性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，热爱读书，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德。
他就是__市明德学校的15岁少年——__。
一、勤学善思，品学兼优在老师和同学们心中，他是一个积极上进、品学兼优的`好学生。
课堂上，他敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解。
在同学中，有较高的威信，能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难更是主动帮助，是同学们可以信任的好朋友；同时，他爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻。
小学美德之星事迹材料5篇
小学美德之星事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美德少年小学生事迹材料五篇
美德少年小学生事迹材料五篇美德少年小学生事迹材料（篇1）____，__年12月出生，现就读于实验小学五年三班。
__年度采访先进人物财政局付晨曦主任活动中担任小记者；__年抗疫疫情《战疫最强音，城市领读人》主题演讲优秀演说家，浏览量二十多万次；多次参加公益演出与贫困儿童互动被全国青少年关爱留守儿童义演活动授予《爱心使者》称号；制作粽子义卖为贫困儿童捐款、制作月饼义卖慰问孤寡老人，和老人家欢歌起舞共度中秋佳节。
70周年争做时代好少年演讲被河北省少工委发表；校园之星全国青少年艺术展演活动被评为唐山市形象大使；古筝、口才表演多次荣获全国比赛特金奖、金奖等荣誉。
多次被评为路南区区级三好学生、校级三好学生、美德少年、小博士等荣誉称号。
美德少年小学生事迹材料（篇2）____，女，汉族，__年6月出生，南厂小学六年级学生。
她在校期间表现良好，团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
__年参加70周年绘画活动，获得了二等奖；在第十二届路南区青少年科技节中获得科技竞赛项目三等奖的优异成绩；曾荣获路南区学生汉字听写大赛第三名的好成绩；在__年寒假开展的“争做美德少年”志愿服务活动中，表现突出，受到各方一致好评；多次被学校评为“三好学生”、“优秀团员”、“美德少年”。
美德少年小学生事迹材料（篇3）__，女，__年4月出生，今年12岁，洛南县第五小学六年级（1）班学生，担任洛南县第五小学少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺，喜欢语言表演、朗诵、书法、绘画、唱歌等等，是师生心目中熠熠闪光的童星。
她顺利通过中国硬笔书法协会硬笔书法考级三级，参加中国关工委美育综合素质测评舞蹈九级，语言表演七级测评。
__年她饰演的情景剧荣获“中华少年说”商洛赛区金奖，她还先后荣获全国“丝路朗诵大赛”第三届商洛赛区二等奖、第四届陕西省二等奖并晋级全国总决赛，并获得全国总决赛三等奖；独舞《兵丫》在陕西省“春芽杯”比赛荣获二等奖，__年度荣获陕西省“红领巾奖章”四星章。
小学生美德少年事迹材料简写优秀6篇
小学生美德少年事迹材料简写优秀6篇在日照市实验中学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：十佳少年、感动校园之星、金星少年、文明小标兵、现代少年标兵、优秀班干部、学业水平测试优秀标兵她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是日照市实验中学七年级六班班长安星璇同学，一个阳光女孩。
她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。
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美德少年事迹材料简写篇一她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游；她在班内但任班干，但总能做到谦虚、团结同学；她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担；她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。
透视小事，树立品质还记得孩子们刚上一年级时，每天总是有很多小铅笔头被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。
一天，突然发现小铅笔头都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的小铅笔头已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。
看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。
这个女孩就是邓乐涵。
我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我知道她不缺铅笔，她家庭很富裕，但她却用自己的行动践行着节俭二字的内涵。
乐于助人，勤俭节约生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自己的朋友，从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学；从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。
曾经她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书；曾经她很久不让父母为她增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释节俭二字的含义。
记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。
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小学生美德少年个人主要事迹材料
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小学生美德少年个人主要事迹材料(1)
xx同学是德清县实验学校401班学生自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出每学期均被评为校五星少年、全优生一直担任班级中队长职务在学校、老师的关心、教育和帮助下在父母支持和自身的努力下xx同学一直都很优秀她德智体美劳等各方面全面发展能严
格地要求自己激励自己一直以来都在不断地进步并在许多方面都取
得显著的成绩
一、学习勤奋成绩优秀
xx同学在老师的教育和父母的关心下养成了良好的学习习惯学习专心勤学善思不懂就问常主动与老师同学交流学习心得从中获得
了很多的进步在老师的鼓励和熏陶下对源远流长的中华文化十分热
爱她养成了爱好阅读的好习惯较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品有效拓展了知识面并注重学有所用和学
习创新勇于实践不断进行写作锻炼其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上
经过辛勤的努力xx同学的学习成绩始终名列班级前列每个学
期都被评为全优生在校数学竞赛中也多次获得佳绩
二、待人热情尊敬师长
xx从小就立志读好书做好人回报社会回报父母她也一直在行动中不断实践着自己的理想得到了老师和同学的好评曾被评为德清县“行为规范小标兵”xx发自内心地尊重与敬爱老师是她们给予了她知识帮助她成长没有老师的辛勤付出就没有她的健康成长和进步
xx能真诚的对待每一位同学对学习和生活上遇到困难的同学她总是能及时地伸出援助之手尽自己所能地帮助他们她以一颗真诚的赤子之心换来了同学们的信任和支持每一学年她都被同学推选为班级的中队长特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后她不仅关心着灾区受难的人民为他们伤心流泪而且拿出了自己积攒许久的零用钱捐献给灾区表达了自己的一份爱心
三、能力突出工作出色
xx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作对于学校大队部布置的各项任务她总是积极认真地去完成力求快而好在班主任老师的指导下她组织了多次中队活动如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动不仅活跃和丰富了班级的文化生活而且提高了班级的凝聚力另外她积极出谋划策组织同学参加社会实践活动锻炼能力奉献社会
四、爱好广泛素质全面
xx不仅学习成绩优秀各方面素质都很突出在每一年的校田径运动会上都能看到她矫健的身影在跳跃、在奔跑、在拼博为班级争取荣誉经过勤学苦练她写得一手端正秀气的好字每次出班级的黑板报时她都积极画报花、写字并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖xx爱
好音乐乐感好坚持利用课余时间练习电子琴此外还参加了校合唱队其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制 xx同学开朗自信乐于助人成绩优异工作出色综合素质高不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部不愧为一名优秀的21世纪的好少年
小学生美德少年个人主要事迹材料(2)
xxxx女1999年11月9日出生是平顶山市中心路小学六年级二班学生中心路小学少先队大队委学习委员老师的言传身教父母的悉心熏陶在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生在家里她尊敬长辈孝敬父母是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习心系集体尊敬师长团结同学的优秀少先队员;在社会中她是诚实守信遵守公德热心公益活动的好少年
在家里她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯每天还协助大人做很多工作帮妈妈一起打扫卫生给爷爷拿报纸给爷爷读报和爸爸一起收看新闻节目并且讨论实事政治每天的家庭作业都是自己独立认真完成今天的事情一定今天完成决不留到明天这是她对自己的一惯要求因为她家庭里充满了快乐的笑声
在学校她努力的学习各门功课在知识的海洋里她是一个快乐的畅游者不断的学习和总结培养了良好的学习习惯和自学能力她尊敬师长团结同学从老师的辛勤耕耘中一点一滴积累着收获从老师的谆谆教诲中不断塑造着丰满的自我和同学们一起互相学习共同进步与
同学们在互学互比中取长补短一起进取;与同学们在交流探求中学习、借鉴共同提高班集体这个团队荣誉她倍加爱护里能给集体增加荣誉
里就有她的身影并且在团队工作中主动承担责任同学之间的友谊她
特别珍惜在学校是老师的好帮手是同学们心目中的知心朋友、学习榜样xx思嘉同学兴趣广泛全面发展课余时间酷爱传统的中国文化热爱
书法、绘画、剪纸多次代表学校参加市、区里的书法比赛和别的学校的师生一起交流进步取得了很好的成绩多次被评为‘书法之星’在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中取得了第二名的好成绩在学校年年被评为优秀班干部并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号还酷爱
语文朗诵参加了平顶山晚报小记者活动和她们一起参加公益活动为
灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动广泛的兴趣和爱好既陶冶了情操又让她在学习和生活中充满了热情和自
信和同学们在互相帮助中茁壮成长
在社会她诚实守信遵守社会公德热心公益活动在社会实践中磨
练自己的能力增长自己的才干在汶川地震中她捐出了自己积攒的所
有零花钱还发起倡议让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中在
和贫困山区同学们的手拉手活动中送去了自己为她们精心挑选的课
外书在敬老院里给奶奶们梳头给爷爷们唱歌画画打扫卫生让孤寡老
人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐生活中的她就是这样用
一颗炽热的心感动着身边每一个人
一份耕耘一份收获学习、生活、成长的路是漫长的但她懂得不
经历风雨能见到彩虹她正用自己的正直、善良为歌热心和宽容为曲弹
奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔用进取和奋发为墨书写充满希望的画用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天小学生美德少年个人主要事迹材料(3)
xx是xx小学五年级学生班级的班长她品学兼优、乐于助人、热爱集体多年来在老师和家长的精心教育和培养下她以良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质成为同学中的名人校园里的风景线
良好的思想品德
她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则讲文明懂礼貌尊敬老师团结同学富有爱心乐于助人她还是同学的好伙伴同学生病了她总是设法补上拉下的课程辅导好作业当同学在学习上遇到困难时就会给她打电话她不惜自己的时间耐心讲解坚持和同学共同进步她关心集体爱护公共环境和身边的一草一木几年来她一直担任班长工作她能认真负责任劳任怨身先士卒敢于开展批评与自我批评圆满完成老师交给的各项任务在班内发挥了良好的模范带头作用得到了老师和同学们的一致称赞和表扬走出校园她同样把自己的爱心献给需要帮助的人尊老爱幼助人为乐她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动并将自己积攒的零用钱全部捐出
勤奋学习开阔视野
在学习上她刻苦好学勤于动脑上课认真听讲积极回答问题遵守课堂纪律能坚持课前预习课后复习认真完成各项作业扎实掌握学习内容有良好的学习习惯和学习方法各科成绩优良她的学习不仅仅局
限于完成老师留的课堂和家庭作业而是主动学习课本以外的知识每学期开学前她都会买回很多练习试卷和辅导书每天写完老师留的作业后还要自己留些作业从不用家长督促因为她可以在课前熟读课文解决词语把段意总结出来有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良从一年级到现在各科成绩一直在年级名列前茅年年获得学习奖章读书是她课余的一大乐事从童话故事到历史读本从自然科学到天文知识她都读的津津有味广泛的阅读开阔了她的眼界同时也提高了她的写作水平她的每次作文都被当作范文在同学中传阅还经常在校园橱窗展览
勇担重任勤于创新
作为班长她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作尽心尽力帮助班主任管理好班集体遇到什么问题与其他班委共同商量决定最佳方案如果解决不了的就及时找老师解决坚决不以一个人的思想左右大家不搞个人主义因为她相信集体的力量大无边长期坚持这样做不断总结如何搞好班级工作的方案改进工作方法得到了班主任老师和全体同学的一致认可在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气她积极献计献策勇于创新将班级的工作开展的红红火火她向班主任老师提出组织开展“讲文明改陋习”活动使得班级处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻做优秀小公民’的倡议”等活动中她都是重要的组织者和参与者事前精心设计全面准备积极号召全体队员参与每次都搞得轰轰烈
烈取得圆满成功尤其是在“做环保小卫士”活动中她发动全体队员行动起来使得学校及周边环境卫生有了很大的改观
全面发展多才多艺
她积极参加学校组织的各种比赛均获得了好成绩为班集体争了光从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优她成了同学们最佩服、最感动的榜样她用自己的言行向同学们昭示全面发展才能更好地迎接未来的挑战近年来她连续获得嘉奖20xx年6月荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx 年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖被授予铜牌小作家荣誉称号20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号
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