二年级下册音乐 金孔雀轻轻跳ppt

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《金孔雀轻轻跳》ppt

《金孔雀轻轻跳》ppt

87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。

金孔雀轻轻跳课件PPT

金孔雀轻轻跳课件PPT
金 一



·
光 起
照, 跳,
展翅 开 阳光 洒
屏 满


走, 边,
傣 小
·
家的 朋
小 溪
• 12 2︱16 12︱2 –︱6 33︱12 2︱31 61 ︱1-- ‖ ·
竹 友 楼 们 彩 拍





·
虹 手
绕, 笑,
Hale Waihona Puke 傣 小家的 朋竹


·
虹 手
绕 。 笑。




猜猜:(打一动物)
锦袍身上穿,花冠头上戴,尾巴象把扇, 展开人人爱.
请同学们欣赏《月光下的凤尾竹》
1、节奏练习
X X XX | X — | X X | X — ||
2、同学们用葫芦丝集体演奏《小夜曲》
傣家风景

环境优美,物产丰富
傣家竹楼
傣族泼水节
泼水节在每年公历四月(傣历六月)是傣族最 为隆重、最具特色的节日。傣族人们用相互泼 水来表示祝福,希望用圣洁的水冲走疾病和灾 难,换来美好幸福的生活
傣族人们用相互泼水来表示祝福希望用圣洁的水冲走疾病和灾难换来美好幸福的生活傣族泼水节傣家服饰傣族舞蹈象脚鼓巴乌葫芦丝孔雀孔雀生活在被称为动物王国药材之乡的云南省西双版纳傣族自治区
学习目标
1、能用葫芦丝优美地演奏《金孔雀 轻轻跳》。 • 2、通过演奏《金孔雀轻轻跳》,从音 乐中感受所描绘的动物形象,理解本课 主题——美丽的动物。
傣家服饰
傣族舞蹈
象脚鼓
巴乌 葫芦丝
孔雀
孔雀生活在被称为”动物王国 “”药材之 乡“的云南省西双版纳傣族自治区。它是傣族 的象征。 孔雀是傣族民众心中的吉祥鸟。民间流传 着许多关于孔雀的美丽动人的神话故事。傣族 把象征爱情的孔雀叫太阳鸟,孔雀就是他们的 标志性图案。孔雀舞是傣族具有代表性的一种 民间舞蹈。傣族的许多村寨都有擅长于跳孔雀 舞的人。孔雀是聚居在西南边陲的傣族古代最 具有代表性的标志,一直被视为吉祥、幸福的 象征。

小学音乐人音版二年级下册第四课快乐的舞蹈金孔雀轻轻跳ppt课件

小学音乐人音版二年级下册第四课快乐的舞蹈金孔雀轻轻跳ppt课件

金 孔 雀, 轻 轻地 跳, 雪 白的 羽 毛
小︵ ︵卜 少, 小︵ 卜︵ 冒, 跟 着
孔雀
21 6.1︱1 -︱ 53 56 ︱6 - ︱3 1︱5 - ︱6. 33︱
金 光 照, 展翅开 屏 河 边 走, 傣 家的
一 起 跳, 阳光洒

︵︵

小溪

边,︵ ︵小 朋
12 2︱16.12︱2 –︱6. 33︱12 2︱31 6.1 ︱1 - ‖
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
欢迎进入音乐课堂!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
• A: 5 6 5 3 4 5 4 2 45 42 34 31

1110
﹒﹒
25 5 0
﹒﹒
B: 3 3 4 4 5 1 7 1 5 0
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
荷兰作曲家—戈塞克
请用“beng”来哼唱
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
竹 楼 彩 虹 绕, 傣 家的 竹 楼 彩 虹 绕.
友 们 拍 手 笑, 小 朋 友 们 拍 手 笑.
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
1、老师在模仿谁? 2、模仿它在干什么? 3、你会模仿吗?
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
|1 | 2|3
小小

节 线
| 4 || 终 止 线
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
金孔雀轻轻跳
1=F 2/4
翁向新词
中速
任明曲
︵︵
︵︵

《金孔雀轻轻跳》PPT课件成品

《金孔雀轻轻跳》PPT课件成品
人音版二年级
教者:宋智波
热带雨林
桂圆
荔 枝
香 蕉
菠萝
橄榄
大象
快乐的泼水节
傣 族 的 服 饰
傣 族 的 舞 蹈
你 知 道 孔 雀 的 种 类 吗 ?
6 3 3 | 1 2 2 | 1 6 1 2 | 2 -|
ᴖ ᴖᴖ 6 33| ᴖ 12 2| ᴖ 31 ᴖ 6 1 | 1- |
屏 满
河 边 走, 小 溪 边,

ᴖ 31 ᴖ 6 1| 1-
彩 拍 虹 手
傣 家的 竹 楼 小 朋 友 们
绕, 傣 家的 竹 楼 笑, 小 朋 友 们
||
绕。 笑。
6 3 3 | 1 2 2| 1 6 1 2| 2 -|
傣 家的 竹 楼 彩 虹 绕,
6 3 3 | 1 2 2 | 3 1 6 1| 1-|
ᴖ ᴖ 21 ᴖ 6 1 | 1- | 5 3 5 6 | 6 -| 3
金 一 光 起
孔 卜
1 |5-|
6 3 3 | 1 2 2 | 1 6 1 2| 2 -| 6 3 3 | 1 2 2 |
ᴖ ᴖᴖ
彩 拍 虹 手
照, 展翅开 跳, 阳光洒
屏 满
河 边 走, 小 溪 边,

ᴖ 31 ᴖ 6 1| 1-
小节线
乐谱中,在强拍前面,用来划分 节拍单位的垂直线叫小节线。
终止线
用来表示全曲结束的两条小节线, 右边略粗于左边的一条,叫终止线。
ᴖ 3 1ᴖ 3 5 | 5-| ᴖ 3 6 1 2 | 2 -| ᴖ 3 1 3 5| |ᴖ 16 6|
1.金 2.小
1=E 2/4 中速
金孔雀轻轻跳
雀 少 轻 轻地 跳, 雪 小 卜 冒, 跟 白的 着 羽 毛 孔 雀

音乐《金孔雀轻轻跳 ppt课件

音乐《金孔雀轻轻跳 ppt课件

傣族人们用相互泼水来表示祝福 希望用圣洁的水冲走疾病和灾难 换来美好幸福的生活
2020/4/19
现在老师就带你们到孔雀的 家——孔雀园做客, 孩子们, 准备好了吗?我们该出发啦!
2020/4/19
看,孔雀园到了,咦,怎么 不见金孔雀呢?让我们用歌 声来呼唤它们吧! 2020/4/19
看清屏幕上的音,听清楚老师的琴 声,再用“呜”模仿着唱一唱。
2020/4/19
象脚鼓舞是傣族青年男女们在节 日中最喜爱参与表演的舞蹈之一 。傣语把青少年男子称为小卜昌 ,把姑娘叫做小卜少。每当小卜 昌敲响了象脚鼓,小卜少们舞动 着婀娜的身姿,就好似勾勒出一 幅轻歌曼舞的少数民族田园诗画 。而在小仆冒的斗鼓中,则从一 个侧面表现了傣家男儿机智强悍 的精神风貌。 2020/4/19
猜猜看: (打一动物)
锦袍 身上 穿, 花冠 头上 戴, 尾 巴 象把 扇 , 展开 人人 爱。
2020/4/19
孔雀
2020/4/19
你们喜欢孔雀吗?
那你们了解孔雀吗?知道孔雀 的家乡在哪儿吗?
孔雀生活在被称为“动植物王 国”“药材之乡”的云南省西双 版纳傣族自治州,这里也是“孔 雀之乡”。
2020/4/19
2020/4/19
欣赏傣族舞蹈 《金孔雀轻轻跳》
学习傣簇舞蹈动作:
动作一:孔雀鹤立 动作二:孔雀展趐(一) 动作三:孔雀展趐(二)
2020/4/19
傣族人民认为孔雀美丽、善 良、智慧,是吉祥的象征, 对它怀有崇敬的感情,傣族 群众常把孔雀作为民族精神 的象征,并以跳孔雀舞来表 达自己的愿望和理想,歌颂 美好的未来。
2020/4/19
孔 雀 舞
2020/4/19
Hale Waihona Puke 2020/4/192020/4/19

《金孔雀轻轻跳》PPT课件

《金孔雀轻轻跳》PPT课件

葫 芦 丝
桂圆


香 蕉
菠萝
橄榄
热带雨林
大象
傣 族 的 服 饰
快乐的泼水节
《金孔雀轻轻跳》PPT课件
象 脚 鼓
傣 族 的 舞 蹈
《金孔雀轻轻跳》PPT课件
温馨提示:为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您根据实际情况进行调整!Thank you for
《金孔雀轻轻跳》
教学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ标
1、情感态度价值观:①通过《金孔雀轻轻跳》的学习, 从音乐中感受所描绘的动物形象,理解本课主题—— 美丽的动物;②培养他们爱护动物的意识,
并从优美的舞姿中领悟到团结友爱助人为乐的道理。 2、过程与方法:充分利用学生的好奇心理,运用多种教
学手段引导学生在探究孔雀的同时自主参与各项学习 活动并顺利完成学习任务。 3、知识与技能:①指导学生用柔和、优美的声音演唱歌 曲。②学习傣族舞的基本动作,自己创编舞蹈;③能 够用画笔画孔雀。
教学重点:
教学重难点
1、启发学生初步用优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻 跳》;
2、掌握2/4拍节奏
3、学会傣族基本舞步,能随着音乐律动。
教学难点:
1、歌曲中同节奏、同歌词,但不同旋律的最后两乐句的 比较:6 33| 12 2| 16 12| 2 -|和6 33| 12 2| 31 61| 1 -|
2、培养学生爱护动物、保护环境的思想。

小学音乐《金孔雀轻轻跳》课件

小学音乐《金孔雀轻轻跳》课件

金 孔 雀, 轻 轻地 跳, 雪 白的 羽 毛
小︵ ︵卜 少, 小︵ 卜︵ 冒, 跟 着
孔雀
21 6.1︱1 -︱ 53 56 ︱6 - ︱3 1︱5 - ︱6.33︱
金 光 照, 展翅开 屏 河 边 走, 傣 家的
一 起 跳, 阳光洒

︵︵

小河

边︵, ︵ 小 朋
12 2︱16. 12︱2 –︱6. 33︱12 2︱31 6.1 ︱1 - ‖

︵︵

小溪

边︵, ︵ 小 朋
12 2︱16. 12︱2 –︱6. 33︱12 2︱31 6.1 ︱1 - ‖
竹 楼 彩 虹 绕, 傣 家的 竹 楼 彩 虹 绕.
友 们 拍 手 笑, 小 朋 友 们 拍 手 笑.
金孔雀轻轻跳
1=F 2/4
翁向新词
中速
任明曲
︵︵
︵︵
︵︵

31 35︱5 -︱36. 12 ︱2 -︱31 35︱ 16. 6. ︱
竹 楼 彩 虹 绕, 傣 家的 竹 楼 彩 虹 绕.
友 们 拍 手 笑, 小 朋 友 们 拍 手 笑.
你们唱得真好听,瞧,孔雀听见你 们的呼唤出来了。
金孔雀轻轻跳
1=F 2/4
翁向新词
中速
任明曲
︵︵
︵︵
︵︵

31 35︱5 -︱36.12 ︱2 -︱31 35︱ 16. 6.︱
金 孔 雀, 轻 轻地 跳, 雪 白的 羽 毛
小︵ ︵卜 少, 小︵ 卜︵ 冒, 跟 着
孔雀
21 6.1︱1 -︱ 53 56 ︱6 - ︱3 1︱5 - ︱6.33︱
1=F 2/4
翁向新词

金孔雀轻轻跳课件.ppt

金孔雀轻轻跳课件.ppt

2 4
31
35|5
-|36 12| 2 - |31
35 |1 6 6|21 61|
1.金 孔 雀 轻 轻地 跳, 雪 白的 羽 毛 金 光
2.小 卜 少 小 卜 冒, 跟 着 孔 雀 一 起
1 - |53 56 | 6 - | 3 1 | 5 - | 6 33 | 照 展翅 开 屏 河 边 走, 傣 家的 跳 阳光 洒 满 小 溪 边, 小 朋
2.小 卜 少 小 卜 冒, 跟 着 孔 雀 一 起
1 - |53 56 | 6 - | 3 1 | 5 - | 6 33 | 照, 展翅 开 屏 河 边 走, 傣 家的 跳, 阳光 洒 满 小 溪 边, 小 朋
12 2 |16 12 |2 - |6 33 | 12 2 | 31 61|1-‖ 竹 楼 彩 虹 绕, 傣 家的 竹 楼 彩 虹 绕。 友 们 拍 手 笑, 小 朋 友 们 拍 手 笑。
12 2 |16 12 |2 - |6 33 | 12 2 | 31 61|1-‖ 竹 楼 彩 虹 绕, 傣 家的 竹 楼 彩 虹 绕。 友 们 拍 手 笑, 小 朋 友 们 拍 手 笑。


2 4
31
35|5
-|36 12| 2 - |31
35 |1 6 6|21 61|
1.金 孔 雀 轻 轻地 跳, 雪 白的 羽 毛 金 光
12 2 |16 12 |2 - |6 33 | 12 2 | 31 61|1-‖ 竹 楼 彩 虹 绕, 傣 家的 竹 楼 彩 虹 绕。 友 们 拍 手 笑, 小 朋 友 们 拍 手 笑。


31 35|5 -|36 12| 2 - |31 35 |1 6 6|21 61| 1.金 孔 雀 轻 轻地 跳, 雪 白的 羽 毛 金 光 2.小 卜 少 小 卜 冒, 跟 着 孔 雀 一 起
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