二年级有趣的数学题ppt课件
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小学数学二年级上册《有趣的数》课件
1= 1×1 4=2 ×2 9=3 ×3 16=4 ×4 25=5 ×5 36=6 ×6
1= 1×1 4=2 ×2 9=3 ×3 16=4 ×4 25=5 ×5 36=6 ×6
像1，4，9，16，25，……这些数叫正方形数。
你还能接着往下写吗？
小结：
今天，我们愉快的探索了正方形数的特 点，同学们的表现非常出色，你们太棒了， 谁来讲讲今天我们在游玩的过程中学习了 什么？你有什么收获？
作业：
6×（ ）=9×2 6×6=4×（ ） （ ）×8=6×4 4×3=6×（ ）
板书设计：有趣的数Fra bibliotek1=1×1
4=2×2
9=3×3
16=4×4
25=5×5
36=6×6
播放“学乐师生”精彩的导学作业。
有趣的数
教学目标
1.知识与技能：通过活动让学生感受简单推 理的过程，初步获得一些简单推理的经验。 2.过程与方法：掌握推理方法，培养学生的 推理能力。 3.情感、态度与价值观：培养学生的合作意 识和创新精神。
从表中你发现了什么？
观察下表粉色框中的数：1，4，9， 16，25，36，49，64，81。这些数有 什么特点？
二年级数学 第四讲：认识除法+有趣的除法 PPT
5
摆一摆，再写出算式。
1、把12根 份几根？
平均分成3份，每
12÷ 3 = 4
6
把8个足球平均放在两个盒子里，每盒几个？
8÷2=4
7
把10个苹果平均分成2份，每份是 个。
10 ÷ 2 = 5
被除数 除数 商
8
… … …
练习十二
8 4= 2
把8平均分成 4 份，每份是 2
10 2 = 5
把 10 平均分成 2 份，每份是 5
除法的初步认识
把8个 分成4份，每份要分得同样多， 该怎样分？
平均分
8个 ，平均分成4份，每份（ 2 ）个
2
同学们：判断一下，哪组）
3
小朋友:现在我们来分一 分下面的梨……
把 6个梨平均放在3个盘里，每盘几个？ 每盘同样多
4
•••
6÷3 = 2
除号
算式读作：6除以3等于2。 表示把6平均分成3份，每份是2。
写出除法算式。
（1）10除以2等于5。
10 ÷ 2 = 5
（2）被除数是15，除数是5，商是3。
15÷ 5 = 3
（3）把12平均分成3份，每份是4。
12 ÷ 3 = 4
15
课后作业
P16-P17 课后习题 准备一把直尺 （完成后家长签字）
16
9
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
10
读下面的算式，用 摆一摆，再填得数。
8 2= 4 10 5 = 2 15 3 = 5
11
看图列除法算式。
8÷2 = 4
12
先用 摆一摆，再填得数。
8 4= 2 12 3 = 4 15 5 = 3
摆一摆，再写出算式。
1、把12根 份几根？
平均分成3份，每
12÷ 3 = 4
6
把8个足球平均放在两个盒子里，每盒几个？
8÷2=4
7
把10个苹果平均分成2份，每份是 个。
10 ÷ 2 = 5
被除数 除数 商
8
… … …
练习十二
8 4= 2
把8平均分成 4 份，每份是 2
10 2 = 5
把 10 平均分成 2 份，每份是 5
除法的初步认识
把8个 分成4份，每份要分得同样多， 该怎样分？
平均分
8个 ，平均分成4份，每份（ 2 ）个
2
同学们：判断一下，哪组）
3
小朋友:现在我们来分一 分下面的梨……
把 6个梨平均放在3个盘里，每盘几个？ 每盘同样多
4
•••
6÷3 = 2
除号
算式读作：6除以3等于2。 表示把6平均分成3份，每份是2。
写出除法算式。
（1）10除以2等于5。
10 ÷ 2 = 5
（2）被除数是15，除数是5，商是3。
15÷ 5 = 3
（3）把12平均分成3份，每份是4。
12 ÷ 3 = 4
15
课后作业
P16-P17 课后习题 准备一把直尺 （完成后家长签字）
16
9
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
10
读下面的算式，用 摆一摆，再填得数。
8 2= 4 10 5 = 2 15 3 = 5
11
看图列除法算式。
8÷2 = 4
12
先用 摆一摆，再填得数。
8 4= 2 12 3 = 4 15 5 = 3
小学二年级数学趣味题(共10张PPT)
2，3，5，8，12，( )，( ) 李老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了多少张画？
吃20只老鼠用多少分钟？ 一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？
2，3，5，8，12，( )，( ) (2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是( )。 1，5，2，10，3，15，4， ( )，( ) 三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完； 一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？ 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？ (1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。 一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？ 三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完； 2，3，5，8，12，( )，( ) 李老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了多少张画？ 2，3，5，8，12，( )，( ) ———○—○—○—●—●—○—○—○—●—●—○—○—……
( )，( ) 有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( )
5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？
(1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。
三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；
第8页，共10页。
• 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫 (1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。
○—○—○—●—●—○—○— 一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？
(2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是( )。 三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；
…… 2，3，5，8，12，( )，( )
吃20只老鼠用多少分钟？ 一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？
2，3，5，8，12，( )，( ) (2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是( )。 1，5，2，10，3，15，4， ( )，( ) 三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完； 一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？ 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？ (1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。 一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？ 三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完； 2，3，5，8，12，( )，( ) 李老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了多少张画？ 2，3，5，8，12，( )，( ) ———○—○—○—●—●—○—○—○—●—●—○—○—……
( )，( ) 有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( )
5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？
(1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。
三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；
第8页，共10页。
• 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫 (1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。
○—○—○—●—●—○—○— 一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？
(2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是( )。 三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；
…… 2，3，5，8，12，( )，( )
二年级 趣味数学(绘本公开课) PPT
二年级 趣味数学(绘本公开课)
教学目的：
1、 通过绘本趣味数学课的研究，培养学生 学习数学的兴趣，开发 学生的身心潜能，树 立正确的思维和学习观，为今后学习打下良 好的基础。
2、 根据学生儿童心理特点和思维发展规律， 确立趣味数学课 的训练重，寓教于乐，并从 中培养同学们互帮互助的良好作风，行为得 到锻炼，思想得到提升，以达到本次支教 “受助、自助、助人”的宗旨。
多出来的钱平均：6-3= 3 (元） 因此小红应该给小明3元钱，两人的钱数才一样多。
脑筋急转弯： 小朋友，这儿有一道题，你能回
答出来吗？天平板上有8个同样重的 兵乓球，左边4个，右边4个，如果拿 掉一个，天平板上还有几个兵乓球？
解析：你一定会认为还有7个吧，其实呀，这类题目非常有趣，思 考时要联系我们的生活实际，一不小心你就可能落入了“圈套”。
=?
2. + + + + = 20 = ?
3. 45 - - - - - = 0 = ?
解析：1：4×（ 5）=20
2： 5×（ 4）=20 3：45－5×（ 9 ）=0
4.小明有18块钱，小红有24块钱， 小红应该给小明多少钱，两人的 钱数才一样多？
18＋（ 3 ）=24－（ 3 ） 解析： 小红比小明多 24-18=6（元）
可以互相讨论下，但要小声点
叫你买多点， 你怎么就买了颗 回来啊，你是不 是偷吃了啊！
可怜的喜羊羊，雁过拔毛
村长叫我去买糖，结果 买了一大把，数不清了。
饿死了，喜羊羊， 分我一半吧。
叫你买多点，你怎么就 买了7颗回来啊，你是 不是偷吃了啊！
好东西要见者有份 哦。给我6颗吧。
行行好帮帮忙吧，分我 一半吧，不然红太郎又 要拿锅子拍我头上了。
教学目的：
1、 通过绘本趣味数学课的研究，培养学生 学习数学的兴趣，开发 学生的身心潜能，树 立正确的思维和学习观，为今后学习打下良 好的基础。
2、 根据学生儿童心理特点和思维发展规律， 确立趣味数学课 的训练重，寓教于乐，并从 中培养同学们互帮互助的良好作风，行为得 到锻炼，思想得到提升，以达到本次支教 “受助、自助、助人”的宗旨。
多出来的钱平均：6-3= 3 (元） 因此小红应该给小明3元钱，两人的钱数才一样多。
脑筋急转弯： 小朋友，这儿有一道题，你能回
答出来吗？天平板上有8个同样重的 兵乓球，左边4个，右边4个，如果拿 掉一个，天平板上还有几个兵乓球？
解析：你一定会认为还有7个吧，其实呀，这类题目非常有趣，思 考时要联系我们的生活实际，一不小心你就可能落入了“圈套”。
=?
2. + + + + = 20 = ?
3. 45 - - - - - = 0 = ?
解析：1：4×（ 5）=20
2： 5×（ 4）=20 3：45－5×（ 9 ）=0
4.小明有18块钱，小红有24块钱， 小红应该给小明多少钱，两人的 钱数才一样多？
18＋（ 3 ）=24－（ 3 ） 解析： 小红比小明多 24-18=6（元）
可以互相讨论下，但要小声点
叫你买多点， 你怎么就买了颗 回来啊，你是不 是偷吃了啊！
可怜的喜羊羊，雁过拔毛
村长叫我去买糖，结果 买了一大把，数不清了。
饿死了，喜羊羊， 分我一半吧。
叫你买多点，你怎么就 买了7颗回来啊，你是 不是偷吃了啊！
好东西要见者有份 哦。给我6颗吧。
行行好帮帮忙吧，分我 一半吧，不然红太郎又 要拿锅子拍我头上了。
小学生趣味数学ppt课件
31
一起来闯关~
32
第一关
小机灵几岁？ 有位叔叔问“小机灵”几岁了，他说：
“如果从我三年后年龄的2倍中减去我三年 前年龄的2倍，就等于我现在的年龄。”
小朋友们想一想，“小机灵”今年几岁
他三了年？后的年龄比三年前大3＋3=6（岁），他三年后的年龄
的2倍减去他三年前年龄的2倍，差是6×2＝12（岁），这就
第五关
有一种骰子，每一面上都有一个英文字 母。如图是从3个不同角度看同一枚骰子的 情形。请问H反面的字母是什么？
H的反面为S。字母的排列如图所示，从图中可以看出事实上有两个S。 37
第六关
李老师带着孩子们逛公园。在花坛旁，小红、 小彤、小明和小芹四个孩子追逐着争抢一朵鲜艳的 花。管理员过来问他们花是谁摘的，他们的回答是：
求零件的体积 （如图1，单位：厘米）
20
◆解法一
先补上一块，使它变成一个长6厘米、宽3厘
米、高8厘米的长方体（如图2）。
乙和丙组成一个长6厘米、宽3厘米、高（8－
6）厘米的小长方体，那么乙的体
积就是这个小长方体体积的1/2了，因此乙的
体积是6×3×（8－6）× （1/2）＝18（立
方厘米），由于甲的体积6×3×6＝108（立
年的历史了。
16
将数字 1到9填进图中的圆圈中，使得三边 的和皆相等。
17
18
有下面三个等式，你知道三角形、正方形 和圆形各代表的是几吗？
△＋△＝□＋□＋□
（1）
□＋□＋□＝○＋○＋○＋○
（2）
△＋□＋○＋○＝400
（3）
△＝△1＝50？ □□＝＝1？00 ○○＝＝？ 75
19
一起来闯关~
32
第一关
小机灵几岁？ 有位叔叔问“小机灵”几岁了，他说：
“如果从我三年后年龄的2倍中减去我三年 前年龄的2倍，就等于我现在的年龄。”
小朋友们想一想，“小机灵”今年几岁
他三了年？后的年龄比三年前大3＋3=6（岁），他三年后的年龄
的2倍减去他三年前年龄的2倍，差是6×2＝12（岁），这就
第五关
有一种骰子，每一面上都有一个英文字 母。如图是从3个不同角度看同一枚骰子的 情形。请问H反面的字母是什么？
H的反面为S。字母的排列如图所示，从图中可以看出事实上有两个S。 37
第六关
李老师带着孩子们逛公园。在花坛旁，小红、 小彤、小明和小芹四个孩子追逐着争抢一朵鲜艳的 花。管理员过来问他们花是谁摘的，他们的回答是：
求零件的体积 （如图1，单位：厘米）
20
◆解法一
先补上一块，使它变成一个长6厘米、宽3厘
米、高8厘米的长方体（如图2）。
乙和丙组成一个长6厘米、宽3厘米、高（8－
6）厘米的小长方体，那么乙的体
积就是这个小长方体体积的1/2了，因此乙的
体积是6×3×（8－6）× （1/2）＝18（立
方厘米），由于甲的体积6×3×6＝108（立
年的历史了。
16
将数字 1到9填进图中的圆圈中，使得三边 的和皆相等。
17
18
有下面三个等式，你知道三角形、正方形 和圆形各代表的是几吗？
△＋△＝□＋□＋□
（1）
□＋□＋□＝○＋○＋○＋○
（2）
△＋□＋○＋○＝400
（3）
△＝△1＝50？ □□＝＝1？00 ○○＝＝？ 75
19
二年级数学奥数训练：一笔画问题PPT课件
一笔能写出1000吗？
2021
20
2021
21
2021
22
2021
17
甲乙两个邮递员去送信，两人以同样的速 度走遍所有的街道，甲从A点出发，乙从 B点出发，最后都回到邮局（C）。如果 要选择最短的线路，谁先回到邮局？
邮
乙
甲
局
2021
18
根据今天学习知识，先判断下列图 形能不能一笔画成？再想一想该从 哪里开始画？最后再动手画画看。
2021
19
脑筋急转弯： 想一想
一笔画问题
你能一笔画出来吗？
2021
2
不重复的路
——一笔画
2021
3
“一笔画”是指笔不 离开纸，而且每条线 都只画一次不准重复 而画成的图形。
2021
4
“一笔画”是一种有趣 的数学游戏，那么什么 样的图形可以一笔画成 呢？试一试，画一画， 发挥你的想象力，发现 一笔画的规律。
2021
5
下列图形能否一笔画
2021
10
我们刚才画的图形都有几个交点？ 几个双数点？几个单数点？
Hale Waihona Puke 202111一个图形能否一笔画成，关键在于图 中单数点的多少。 （1）凡是图形中没有单数点的一定可以 一笔画成。 （2）凡是图形中只有一个或者两个单数 点，一定可以一笔画成。画时必须从一个 单数点为起点，以另一单数点为终点。 （3）凡是图形中单数点的个数多于两个 时，此图肯定是不能一笔画成。
2021
12
下列哪些图形能一笔画出来，哪些不能？
2021
13
判断下列图形能否一笔画
图1
图3
图5
图2
图4
图6
2021
20
2021
21
2021
22
2021
17
甲乙两个邮递员去送信，两人以同样的速 度走遍所有的街道，甲从A点出发，乙从 B点出发，最后都回到邮局（C）。如果 要选择最短的线路，谁先回到邮局？
邮
乙
甲
局
2021
18
根据今天学习知识，先判断下列图 形能不能一笔画成？再想一想该从 哪里开始画？最后再动手画画看。
2021
19
脑筋急转弯： 想一想
一笔画问题
你能一笔画出来吗？
2021
2
不重复的路
——一笔画
2021
3
“一笔画”是指笔不 离开纸，而且每条线 都只画一次不准重复 而画成的图形。
2021
4
“一笔画”是一种有趣 的数学游戏，那么什么 样的图形可以一笔画成 呢？试一试，画一画， 发挥你的想象力，发现 一笔画的规律。
2021
5
下列图形能否一笔画
2021
10
我们刚才画的图形都有几个交点？ 几个双数点？几个单数点？
Hale Waihona Puke 202111一个图形能否一笔画成，关键在于图 中单数点的多少。 （1）凡是图形中没有单数点的一定可以 一笔画成。 （2）凡是图形中只有一个或者两个单数 点，一定可以一笔画成。画时必须从一个 单数点为起点，以另一单数点为终点。 （3）凡是图形中单数点的个数多于两个 时，此图肯定是不能一笔画成。
2021
12
下列哪些图形能一笔画出来，哪些不能？
2021
13
判断下列图形能否一笔画
图1
图3
图5
图2
图4
图6
《二年级趣味数学》PPT课件
精选课件55一个角一个角三个角三个角四个角四个角两个两个角角精选课件六个角六个角七个角七个角八个角八个角精选课件最有趣及巧妙的是最有趣及巧妙的是
趣味数字
精选课件
1
阿拉伯数字的由来
下面让我们看看这些数字的原始
写法，很简单，跟角度有关!
013456…
4512
精选课件
2
一个角
013456…
三个角
两个角
四个角
精选课件
4512 3
五个角
013456…
七个角
452 六个角
1
八个角
精选课件
4
013456…
九个角
4512
精选课件
5
最有趣及巧妙的是...
零个角!
013456…
4512
精选课件
6
时间中的数字
生活中， 我们用数字来表示时间， 1天有24小时 1小时有60分钟 图中时钟表示时间是： 4时44分
精选课件
10
谢 谢大家！
精选课件
Байду номын сангаас
11
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
精选课件
7
小明家距学校2千米， 一次他上学走了1千米， 想起忘带铅笔盒，又回家 去取。这次他到学校共走 了多少千米？
精选课件
8
小平上学一共走 了多少千米？
2千米
小
平
学
家
1千米
忘带铅笔盒
校
2 千米
精选课件
9
答：忘带铅笔时走了1千米， 回家取铅笔走了1千米， 去学校走了2千米。
一共走了1+1+2=4（千米）
趣味数字
精选课件
1
阿拉伯数字的由来
下面让我们看看这些数字的原始
写法，很简单，跟角度有关!
013456…
4512
精选课件
2
一个角
013456…
三个角
两个角
四个角
精选课件
4512 3
五个角
013456…
七个角
452 六个角
1
八个角
精选课件
4
013456…
九个角
4512
精选课件
5
最有趣及巧妙的是...
零个角!
013456…
4512
精选课件
6
时间中的数字
生活中， 我们用数字来表示时间， 1天有24小时 1小时有60分钟 图中时钟表示时间是： 4时44分
精选课件
10
谢 谢大家！
精选课件
Байду номын сангаас
11
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精选课件
7
小明家距学校2千米， 一次他上学走了1千米， 想起忘带铅笔盒，又回家 去取。这次他到学校共走 了多少千米？
精选课件
8
小平上学一共走 了多少千米？
2千米
小
平
学
家
1千米
忘带铅笔盒
校
2 千米
精选课件
9
答：忘带铅笔时走了1千米， 回家取铅笔走了1千米， 去学校走了2千米。
一共走了1+1+2=4（千米）
一年级二年级趣味数学PPT课件
第10页/共19页
11.买电影票
•俞老师带了4名女同学和5名男同学去看电影， 他一共要买几张电影票？
第11页/共19页
12.花了多少钱？
•俞老师买了10张电影票，他一共拿出了100 元钱，找回了20元，他一共花了多少钱？
第12页/共19页
13.数一数
• 数一数一共有几个长方形 第13页个小朋友叫小龙，特别爱动脑筋，有一天，他说： 我们家有一张照片，上面有两个爸爸，两个儿子，你能 猜出来照片上有几个人吗？
第14页/共19页
15.树和鸟
• 两棵树上有10只鸟，2只鸟从第一棵树上飞到第二棵树 上，现在两棵树上一共有几只小鸟？
第15页/共19页
16.猫和老鼠
第4页/共19页
5.捉迷藏
•4个小朋友玩捉迷藏， •抓住了一个小朋友， •还有几个没有抓住？
第5页/共19页
6.买面包
•小红用同样多的钱可以买3个蛋糕或者4个面 包，蛋糕贵还是面包贵？
第6页/共19页
7.打球比赛
•3个男同学和3个女同学进行打球比赛，如果 每个男同学都要和每个女同学比赛一次，一 共需要比赛几次？
1.过生日
•你今年（ ）岁，再过两年你就（ ） 岁？
第1页/共19页
2.煮鸡蛋
•煮一个鸡蛋需要5分钟，煮两个鸡蛋需 要几分钟？
第2页/共19页
3.打鸟 •树上有10只鸟，猎人打中了1只，树上还 剩几只鸟？
第3页/共19页
4.吹蜡烛
• 客厅里点了5根蜡烛， • 风吹灭了2根，小明去关了窗， • 第二天，他发现桌上还有几根蜡烛呢？
第7页/共19页
8.锯木头
•一根木头锯成5段，要锯几次？
第8页/共19页
9.吃包子
11.买电影票
•俞老师带了4名女同学和5名男同学去看电影， 他一共要买几张电影票？
第11页/共19页
12.花了多少钱？
•俞老师买了10张电影票，他一共拿出了100 元钱，找回了20元，他一共花了多少钱？
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13.数一数
• 数一数一共有几个长方形 第13页个小朋友叫小龙，特别爱动脑筋，有一天，他说： 我们家有一张照片，上面有两个爸爸，两个儿子，你能 猜出来照片上有几个人吗？
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15.树和鸟
• 两棵树上有10只鸟，2只鸟从第一棵树上飞到第二棵树 上，现在两棵树上一共有几只小鸟？
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16.猫和老鼠
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5.捉迷藏
•4个小朋友玩捉迷藏， •抓住了一个小朋友， •还有几个没有抓住？
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6.买面包
•小红用同样多的钱可以买3个蛋糕或者4个面 包，蛋糕贵还是面包贵？
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7.打球比赛
•3个男同学和3个女同学进行打球比赛，如果 每个男同学都要和每个女同学比赛一次，一 共需要比赛几次？
1.过生日
•你今年（ ）岁，再过两年你就（ ） 岁？
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2.煮鸡蛋
•煮一个鸡蛋需要5分钟，煮两个鸡蛋需 要几分钟？
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3.打鸟 •树上有10只鸟，猎人打中了1只，树上还 剩几只鸟？
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4.吹蜡烛
• 客厅里点了5根蜡烛， • 风吹灭了2根，小明去关了窗， • 第二天，他发现桌上还有几根蜡烛呢？
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8.锯木头
•一根木头锯成5段，要锯几次？
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9.吃包子
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数学考试，大明考了九十五分， 小明，你考了多少分？” 小明：“我比大明多一点。” 爸爸：“你考了九十六分还是九十七分?”
小明：“都不是，我考了9.5分。”
.
3×7=？ 爸爸：小明，考试成绩怎样？ 小明：我在算3×7时做错了。 爸爸：你是怎么做的？ 小明：我当时这道题不会做，
.
有16个小朋友在
操场上玩捉迷藏游
戏，已经捉住了9
人，藏着的还有
（
）人。 。
.
小明从学校步行到少 年宫要25分钟，如 果每人的步行速度相 同，那么小明、小丽、 小刚、小红4个人一 起从学校步行到少年 宫，需要（ ）分 钟。
.
如果有5只猫，同时吃5条鱼， 需要5分钟时间才吃完。 按同样的速度，100只猫同时吃掉100条鱼， 需要（）分钟时间。
我就不管三七二十一，蒙了个23在上面。
.
10+0=100？ 期末考试后，小亮一蹦一跳地跑回家说： “爸爸、妈妈这次期末考试我两门考了100分！” 爸爸和妈妈听了后非常开心。 小亮接着说：“是两门加起来得了100分。” 爸爸听了扬起手就要打， 妈妈连忙劝住说：“语文就算得了40分，数学总该60分吧 总还有一门及格嘛！” 小亮委屈地 说：“妈，不是那么算法！语文是10分，数学 加在一块，不正好是100分嘛！” 爸爸和妈妈：“我晕～～”
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在下面算式添上适当的运算符号， 使等式成立。 （1）4 4 4 4 = 0 （2）4 4 4 4 = 1 （3）4 4 4 4 = 2 （4）4 4 4 4 = 7
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1． 妹妹今年6岁，哥哥今年11岁， 当哥哥16岁时，妹妹（ ）岁。
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晚上停电，小文在 家点了8支蜡烛， 先被风吹灭了1支 蜡烛，后 来又被风吹灭了2 支。最后还剩 （ ）支蜡烛。
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1根绳子对折，再对折， 再第三次对折，然后从中间剪断， 共剪成多少段？
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如果有5只猫，同时吃5条鱼， 需要5分钟时间才吃完。 按同样的速度，100只猫同时吃掉100条鱼， 需要（）分钟时间。
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小明：“都不是，我考了9.5分。”
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3×7=？ 爸爸：小明，考试成绩怎样？ 小明：我在算3×7时做错了。 爸爸：你是怎么做的？ 小明：我当时这道题不会做，
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有16个小朋友在
操场上玩捉迷藏游
戏，已经捉住了9
人，藏着的还有
（
）人。 。
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小明从学校步行到少 年宫要25分钟，如 果每人的步行速度相 同，那么小明、小丽、 小刚、小红4个人一 起从学校步行到少年 宫，需要（ ）分 钟。
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如果有5只猫，同时吃5条鱼， 需要5分钟时间才吃完。 按同样的速度，100只猫同时吃掉100条鱼， 需要（）分钟时间。
我就不管三七二十一，蒙了个23在上面。
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10+0=100？ 期末考试后，小亮一蹦一跳地跑回家说： “爸爸、妈妈这次期末考试我两门考了100分！” 爸爸和妈妈听了后非常开心。 小亮接着说：“是两门加起来得了100分。” 爸爸听了扬起手就要打， 妈妈连忙劝住说：“语文就算得了40分，数学总该60分吧 总还有一门及格嘛！” 小亮委屈地 说：“妈，不是那么算法！语文是10分，数学 加在一块，不正好是100分嘛！” 爸爸和妈妈：“我晕～～”
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在下面算式添上适当的运算符号， 使等式成立。 （1）4 4 4 4 = 0 （2）4 4 4 4 = 1 （3）4 4 4 4 = 2 （4）4 4 4 4 = 7
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1． 妹妹今年6岁，哥哥今年11岁， 当哥哥16岁时，妹妹（ ）岁。
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晚上停电，小文在 家点了8支蜡烛， 先被风吹灭了1支 蜡烛，后 来又被风吹灭了2 支。最后还剩 （ ）支蜡烛。
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1根绳子对折，再对折， 再第三次对折，然后从中间剪断， 共剪成多少段？
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如果有5只猫，同时吃5条鱼， 需要5分钟时间才吃完。 按同样的速度，100只猫同时吃掉100条鱼， 需要（）分钟时间。
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