临床护理路径在支气管哮喘护理中的应用

临床护理路径在支气管哮喘护理中的应用
作者:王永会
来源:《饮食与健康·下旬刊》2015年第11期
【摘要】目的:探讨临床护理路径在支气管哮喘护理中的应用。

方法:选择2012年5月至2014年12月我院收治的56例支气管哮喘患者作为研究对象,根据不同护理方法,把56例患者随机均分为对照组与观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上增加临床护理路径干预,对比两组患者的临床护理效果。

结果:观察组患者护理满意度92.9%,对照组护理满意度71.4%,观察组护理满意度明显高于对照组;观察组患者对健康知识掌握情况优于对照组,观察组住院时间和住院费用明显少于对照组,两组对比差异显著,具有统计学意义(P
【关键词】临床护理路径;支气管哮喘;护理干预
支气管哮喘临床表现为发作性气喘和哮鸣音,严重时,患者有持续性的呼吸困难和嘴唇发绀,生命受到严重的威胁。

临床护理路径是全新的护理服务模式,在临床上已经得到了广泛应用。

我科2012年5月至2014年12月收治的56例支气管哮喘患者,其中观察组应用临床护理路径的护理模式取得了理想的疗效报告如下。

1资料与方法
1.1一般资料
2012年5月至2014年12月我科收治的56例支气管哮喘患者,男性29例,女性27例;根据不同护理方法,把56例患者随机均分为对照组与观察组,对照组男性15例,女性13例;观察组男性14例,女性14例;两组患者性别、年龄等一般资料进行对比,无明显组间差异,具有可比性(P>0.05)。

1.2方法
1.2.1对照组:对照组给予常规护理。

具体护理内容有为患者营造舒适环境,对病房温度和湿度进行调节,为患者定时开关窗进行通风,指导患者食用易消化和清淡、营养的食物,指导患者用药选择抗感染类药物及β2受体激动剂,使患者哮喘的发作频率得到有效的缓解,还能将患者支气管痉挛症状得以解除。

1.2.2观察组:观察组患者在常规护理基础上增加临床护理路径。

对支气管哮喘的发作原因、发病机理、诊治中发现的问题等进行总结,为支气管哮喘患者设计临床护理路径。

观察组患者从入院之始,护理人员就要按照支气管哮喘临床护理路径的设计开展护理工作,为患者和家属进行健康教育,对患者信息进行收集和整理。

为患者选择病室,要注意选择安静、整洁的病房,病房内禁止摆放花草等容易诱发患者支气管哮喘的过敏源,为患者定时进行通风和换
气,将室内温度保持在18~20℃,将病房湿度控制在50%~60%,使病房始终保持新鲜的空气,尽可能消除病房内的过敏源。

患者发病时有明显胸闷、气喘的感觉,患者会产生焦虑、紧张等不良心理情绪,很容易导致植物神经紊乱,使支气管的平滑肌产生痉挛,从而出现呼吸困难。

所以,护理人员要根据支气管哮喘的临床护理路径,与患者采取主动积极的沟通,指导患者通过治疗可以取得满意治疗效果,指导患者情绪过于紧张会加重病情,使患者紧张的情绪得到缓解,乐于主动放松心情,来配合医护人员的治疗和护理,能够有效缩短治疗时间。

护理人员还要在精神上安慰患者,为患者讲解支气管哮喘临床特征和防治措施,使患者在了解疾病知识的情况下,能够主动配合治疗与护理工作。

体位护理:支气管哮喘患者急性发作时,有严重呼吸困难,要选择侧卧位或半坐位,减少患者回心血量和心脏负荷,使患者呼吸困难情况得以缓解,加快气道的分泌物排出,防止发生通气气流不畅。

氧疗护理:患者急性发作时由于通气受到限制会有低氧血症出现,需要氧疗护理,患者选择舒适的体位,以鼻塞或者面罩的方式吸氧,根据患者具体缺氧情况控制氧流量,保持氧气湿化,防止高流量与干燥气体对患者气道造成损伤。

同时,还要观察患者情况,防止出现氧中毒。

用药护理:支气管哮喘在治疗时多选择茶碱类用药,例如:氨茶碱或二羟基丙其碱,药物治疗量的应用和中毒量十分接近,所以,用药时,一定要注意观察患者临床反应,控制好用药速度,当患者产生恶心呕吐或抽搐、血压下降等临床症状时,就要及时停止用药。

应用β2受体激动剂多选择吸入的方法,护理人员要指导患者吸入方法和吸入剂量,防止药物吸入方法不当或吸入过量,造成患者心动过速与心律失常等毒副作用发生。

饮食护理:支气管哮喘患者急性发作时,营养消耗加剧,患者会有蛋白质与水分的大量消耗,所以,患者在治疗过程中,一定要加强对饮食的护理,才能利于患者的迅速康复。

护理人员要按照患者身体实际情况,来配置高热量、高蛋白质及高维生素类流质、半流质的食物,指导患者多饮水,忌食用容易诱发疾病的鱼、虾或过于辛辣刺激的食物。

1.3观察指标
以调查问卷的方式,记录两组患者护理满意度,分成满意、基本满意和不满意三个档。

对两组患者健康知识掌握情况、遵医行为及疾病知识等进行统计。

1.4统计学方法
采用SPSS17.0软件进行数据统计分析,以卡方检验计数资料,以P
2 结果
2.1观察组患者护理满意度92.9%,对照组护理满意度71.4%,观察组护理满意度明显高于对照组;两组对比差异显著,具有统计学意义(P
2.2观察组患者对健康知识掌握情况优于对照组,观察组住院时间和住院费用明显少于对照组,两组对比差异显著,具有统计学意义(P
3 讨论
临床护理路径应用于护理中可以促进护理服务完整性,对患者病程与治疗效果进行完整的评估,通过护理过程中的教育和指导应用,使护理质量得到保证,使护理管理进一步完善。

临床护理路径不适宜应用于变化过大,病情过于复杂的病症护理中。

所以,临床护理路径多应用于同病种患者,病例选择也为常见病与多发病。

支气管哮喘在临床上属于慢性气道炎症疾病,与遗传、过敏等因素有关,具有治疗周期长,还会频繁发作的特点,可以应用临床护理路径。

观察组患者护理满意度92.9%,对照组护理满意度71.4%,观察组护理满意度明显高于对照组;观察组患者对健康知识掌握情况优于对照组,观察组住院时间和住院费用明显少于对照组。

因此临床护理路径干预后患者缩短了住院时间,减少了住院费用,提高了护理满意度,效果理想值得临床推广应用。

【参考文献】
[1]徐文利.临床护理路径在支气管哮喘护理中的应用[J].河南职工医学院学报,2012,5(24):661-662.
[2]马爱芬,梁桂琴,陈洁.临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育中的应用[J].护理实践与研究,2010,16(13):107-108.。

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临床护理路径在重度支气管哮喘中的应用评价

临床护理路径在重度支气管哮喘中的应用评价
1 资 料 与 方 法
监控 的重要性 、 哮喘的复发情况 、 坚持合理治疗的重要 意义 。 对 患者的进食情况进行 系统评估 , 向其 说明支气管哮喘常规临床 治疗药物知识 以及药物治疗的注意事项和规范用法。由责任护 士在患者 出院前对其实施 出院指导 , 帮助患者掌握哮喘发作的 治疗措施 、 复诊计划 以及疾 病恢复过程 中的注意事项 , 加 强 出 院前的健康指导 ; 登 记患者 的联 系方式 , 定期进行 电话随访 , 以 消除患者 的思想顾虑 , 掌握 患者 动 向, 并 向患者 说明出 院后 继 续坚持体 监护病 房的人员 设备应严 格挑选 并控 制其流
动, 保持相对湿度在 6 5 %左右 , 室温控制在 2 O ~ 2 2℃, 每 日2次紫
吸痰管均为一次性。 口腔洁净 护理也十分重要 , 医护人员应及
时清除患者 口腔 内分泌物 以及积液 , 根据患者实 际情况制定 清
的认识 , 并注意 日常饮 食控制和搭配方法。同时说 明哮喘 自我
识 掌握 程度和 哮喘处理技 能均 显著优 于对照组 , 2 组 患者临床 护理效果对 比差异有 显著性 ( 尸 ≮ 0 . 0 1 ) 。 结论 重度支 气管哮喘
患者在 常规临床 治疗的基础 上 , 应 用临床 护理路 径 , 能 够显著
[ 1 ] 段程琴 , 鲜继淑 , 李翠红 , 等. 神经外科重症监护患者并发肺部感 染 的相关因素及护理对策叨. 中国实用护理杂志, 2 0 0 6 , 2 2 ( 3 ) : 2 9 — 3 0 . [ 2 ] 李艳 秋. 神经外科重症监护 患者并发肺部感染 的护理[ J 】 . 河南外 科
学杂 志, 2 0 0 8 , 1 4 ( 4 ) : 1 0 4 — 1 0 5 . ( 收稿 日期 : 2 0 1 3 — 0 5 — 2 0 )

临床护理路径在支气管哮喘患儿健康教育中的应用

临床护理路径在支气管哮喘患儿健康教育中的应用

无 显 著性 ( 0 0 ) P> .5 。
12 方 法 .
患儿性格特点 , 结合患儿 及家 长 的知识层 次 、 家庭 经济状况 , 开展发放健康教育手册 、 小讲座 、 观看 录像 多种形式 的健 康教
育 活 动 。通 过 哮 喘 诱 因 、 作 先 兆 、 状 规 律 等 知 识 教 育 , 发 症 使 患 儿 在 日常 生 活 中尽 量 避 免 接 触 哮 喘 的 诱 发 因 素 , 评定标 准 .
健康 教育效果评定 标准 : 能将疾病 相关 知识
复述 8 % 以上 为 掌 握 , 不 到 8 % 者 为 未 掌 握 。用 药 依 从 性 0 达 0
评定标准 : 能否达到医生要求的用药量 ; 能否达到 医生要求 的 用药次数 ; 能否按医生要 求 的时 问用药 ; 能否 坚持长 期用 药。 每项 4分 , 分标 准 1分 =根本做 不到 , 评 2分 =偶尔做得 到 , 3 分 = 基本做得 到 , 4分 =完全 做得 到 。总累计 分越 高表 明用
报告如下 。 1 资 料 与 方 法 11 临床资料 . 本组 9 8例 , 符 合 儿 童 哮 喘 诊 断 标 准 … 。 均
3 健 康 教 育
3 1 入院当天 .
介 绍 病 区环 境 、 房 设 施 、 管 医 护 人 员 以 病 主
及住 院相关制 度。建 立患 儿档案 , 解支 气管 哮喘 的相 关知 讲 识, 如哮喘发作的诱 因、 发病 机制 、 临床表 现和治疗原则等 , 为
12 1 护理 方法 ..
两 组 患 儿 均 在 确 诊 时 即 建 立 哮 喘 患 儿 档
案, 详细记录患儿姓名 、 别 、 性 年龄 、 发作 频率 、 药情况 和家 用 长联 系方式等 内容 。对 照组 采取传 统健 康教 育方法 , 士通 护 过人 院宣教 、 板报宣传和 发放健 康教 育宣传 手册 等方式 向患 儿及 家属讲解疾 病 知识 。实 验组 应用 C P理 论制 定 出详细 N 的健康教育计划表 。表格 以严格 时 间框 架为 横轴 , 以对 住 院 患儿及家 长健康教育 内容 、 教育方式 、 效果评价 为纵轴 。分 阶 段对患儿及家长进 行有 计划 、 有针 对性 的健康 教育 。确 诊时 由责任护 士发放健康 教育计 划表 , 士和 家长都 签字后 挂于 护 患儿床头 , 责任护士完成各项健康 教育 内容后均 要在 C P健 N 康教育计划表相应栏 内划 “v 。护士长随机进行检查 、 价。 、” / 评 12 2 评价项 目 ①健康教育效 果 , .. 采用 我院 自行 设计 的 问 卷对每位患儿及家 长进 行哮 喘健康 教育 知识 书面测试 ; ②用 药依从性 和复发率 , 采取每月 1 次的 电话 回访 , 观察 1年 内患

临床护理路径在支气管哮喘患儿家长健康教育中的应用效果

临床护理路径在支气管哮喘患儿家长健康教育中的应用效果
齐齐哈尔医学院学报 21 年塑 卷箜 01
阳 力

临床护理路径在支气管 哮喘患儿家 长健康教 育 中
的应 用 效 果
戴 平
【 要 】 目的 探 讨 临床 护 理 路 径 在 支 气管 哮 喘 患儿 家长 健 康 教 育 中 的 应 用及 效 果 。 方法 我 院 摘 20 0 9年 1 2月 至 2 1 0 0年 1 2月应 用 临 床 护 理 路 径 对 4 3名 支 气 管 哮 喘 家 长 ( 究 组 ) 研 实施 健 康 教 育 , 与 并 同期 应 用 传 统 健 康 教 育 的 4 3名 对 照组 患 儿 家 长 进 行 了健 康 知 识 掌 握 情 况 , 药 依 从 性 及 满 意 度 比较 。 用
果 , 报道如下 。 现
作 者 单 位 : 苏 省 邳州 市人 民 医 院 江 邮 编 2 10 230 收稿 日期 2 1 ~0 —0 01 6 2
序逐项落实 , 对患儿家长 的需求进 行反 复的评估 、 育 、 并 教 评
价 , 到达 到最 终 目标 。在 此 期 间 护 士 长 、 理 组 长 每 天 定 时 直 护 检 查 患 儿 的 治 疗 进 展 及 措 施 落 实 情 况 , 时进 行 督 促 、 导 , 及 指
作 有 重要 意 义 , 时也 提 高 了 家 长 对护 理 工作 的 满 意 度 , 利 于建 立 良好 的 护 惠 关 系 , 有 重要 的 ・床 同 更 具 I 鑫
应 用价值。
【 键 词 】 临床 护 理 路 径 支 气 管 哮 喘 家 长 健 康 教 育 关 近 年 来 , 床 路 径 便 作 为 一 件 护 理 的 规 范 化 治 疗 管 理 方 临
2 0 4 3 ): 9 0 8。 6( 1 6

临床路径在支气管哮喘病人中的应用效果观察

临床路径在支气管哮喘病人中的应用效果观察
同 时 统计 病人 住 院 时 间 及 住 院 费 用 。
1 2 2 1 病 人 满 意 度 根 据 实 际 工 作 情 况 和 本 研 究 的 目 的制 ... 定 适 合 呼 吸 科 病 人 满 意 度 调 查 问 卷 ,Байду номын сангаас卷 包 括 对 护 士 服 务 态 度 问
满 意 度 、 护 士 技 术 操 作 满 意 度 、 护 士 观 察 病 情 满 意 度 、 护 对 对 对
护理 研 究 2 1 年 1 01 1月 第 2 卷 第 l 期 中旬 版 ( 第 3 6期 ) 5 l 总 7
临床路径在支气管哮喘病人 中的应用效果观察
Obs v i n ap fe to c a h f rbr n ha s h a in s er at on o pl i e c fcl alp t o o c ila t ma p te t ed i ni
对 照 组 给 予 常 规 护 理 , 察 组 采 用 临 床 路 径 观
表 1 支 气 管 哮 喘 病 人 的 临 床 路 径
1 2 2 评 价 指 标 ..
发 放 问卷 10 , 有 效 问卷 16份 , 效 回 收率 9.6 ; 察 1 份 回收 0 有 6 3 观 组 发 放 问 卷 10份 , 收 有效 问卷 13份 , 效 回收 率 9 . 4 。 1 回 0 有 3 6
路 径 护 理 提 高 了病 人 满 意度 , 短 了病 人 住 院 时 间 , 缩 降低 了住 院 费 用 。 关键词 : 气管哮喘 ; 支 临床 路 径 ; 院 时 间 ; 院 费用 ; 意度 住 住 满
中 图 分 类 号 : 4 3 5 R 7.6
文 献 标 识 码 : C
d i l . 9 9 j sn 1 0 — 4 3 2 1. 2 0 0 o : O 3 6 / i . 0 9 6 9 .0 1 3. 3 .s

临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性及满意度的影响

临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性及满意度的影响

长期吸人 是病情得 以控制 的关键 。但 就 目前 而言 , 喘患者 哮
治 疗 的依 从 性 较 差 , 主 要 是 由 于 患 者 对 哮 喘 的 知识 缺 乏 了 这
解 , 自身病情严 重程度认识不 足所造成 。有研究显示 , 对 临床 路径能够指导护士 主动地 、 有预见性地工作 , 对患者展开更有 效的健康宣 教工作 , 提高治疗 的依从 性有 重要作用 ¨ 。我 院 ] 对5 0例支气管哮 喘住 院患者实施 临床护 理路径 , 效果满 意 ,
现 报道 如下 。
评价第 1d的治疗效果 , 向患者讲解各项检 查的安排时 间、 目 的、 意义及注意事项 , 协助其完成 实验室 检查及辅 助检查等 。
对患者进行饮食及体 位指导 , 告知患 者哮 喘通 过有效 的治疗
可 以得到控制 , 解除患者的焦虑心 理。( ) 3 入院第 3d 。利用
对照组 和观察组各 5 O例。对照组采用常规护理 , 观察组实施 临床护理路径 , 比较两组患者护理 后的治疗效果 、 哮喘症状 积分改善情 况、 哮喘知 识掌握情况 、 治疗依从性及 患者满意度。结果 : 观察组患者的疗效明显优于对照组( 0 0 ) P< .5 。观察组患者的治疗依从性 、 哮喘知识掌握情况及 满意度均 明显高于对照组( 0 0 ) P< .5 。观察组 患者哮 喘症状积分改善情况明显优于对照组 ( 0 0 ) P< .5 。结论 : 临床护理路径有利 于提 高支气管 哮喘患 者的护理质量 , 改善 患者对哮喘防治知识 的认识水平。
1 资 料 与 方 法 1 1 一般 资 料 .
支气 管哮 喘 住 院 患 者 , 合 2 0 符 0 6年 版 全 球 哮 喘 防治 创 议 ( l a i tt efr s m , I A) g bln i i t a GN 的诊 断标 准。入 选患 者均 o iav o a h 采用吸人激素治疗 , 除肝炎 、 排 肾炎等感 染性疾 病 , 严重的 无 心、 、 肝 肾及其他肺部疾病。其 中男 6 7例 , 3 女 3例。年龄 1 8

临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗中的效果

临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗中的效果
1 ( 4 :0 . 3 1 )2 8
综上 所述 , 重度支气管 哮喘患者 行临床护理 路径 , 对 充分 体现 了“ 以病人 为中心 ” 的护理理念 , 实施个 体化 护理 干预措 施 , 以提高重度支气管 哮喘 的治疗效 果 , 可 提高患者 和家属对 护理工作 的满 意度 , 同时也能提高综合 护理质量 , 值得 临床推
作者简介 : 姚文梅 , , 女 本科, 主管护师。
E- al 9 3 4931 qqc m i1 03 4 : @ .om
家属对护理人员满意度降低1 4 ] 。通过 临床健康教育路径对患者 进行健康宣教 ,增加 了患者对该病发病和复发病因的了解 , 从 而培养 良好的生活方式 , 医嘱, 加用 药的依从 性 , 良 遵从 增 保持
保 持平衡 的手术姿 势 , 让患者 平卧于手术 台上 , 双上肢加约 束 带, 以免患者术中不 自主抬手 , 不能讲话 , 欲咳嗽 、 打喷嚏 , 可用
舌用力抵上腭 , 实在不能控制者 , 通知 医生采取必要 的措施 , 以
7 . 。老年性 白内障 19例 10只 眼 , 43岁 6 9 并发性 白内障 7例
指导 , 与对 照组 相 比, 能够有效 提高患者对健 康教育水 平和对 支气管哮 喘认识和掌握处理 哮喘的技能 , 使患者能够得到有效
的护理指导 , 有利 于患者 的康复 。
【 马爱芬. 1 】 临床护理路径在 支气管哮喘 患者健 康教育 中的应 用 . 护
理实践与研究 ,0 0 1 (3 :5 . 2 1 ,2 1 )2 6 [ 杨亚静 . 2 ] 重度支气管 哮喘的临床护理体会 叨. 中国实用 医药 , 1 , 2 1 0
知识、 疾病认 知情 况及住 院满意度方 面均优于采用常规健康教 育的对 照组 , 差异有显著性( < .1。见表 1 P 0o ) 。

临床护理路径在老年支气管哮喘中的应用体会

的联 系方式等 , 协助 其办 理出 院手续 。( ) 院后 , 及 时和 患 6 出 要 者沟通 , 期 随访 了解 患 者 的恢 复状 况 、 药 情 况 、 心 理 状 定 用 及 态等 。
7月呼吸科收治 的 8 支气 管哮喘患者 , 中男 4 0例 其 8例 , 3 , 女 2例 年龄 6 7 0 5岁 , 均 ( 73±1. 岁 , 程 4~1 平 6. 23) 病 2年 , 均 平 ( . 13 年。平 均将 其随机 分 为试验 组 和对 照组 , 验组 4 7 2± . ) 试 0 例采用临床护理路径对 患者进行 护理 干预 ; 对照 组 4 0例采用 传 统方法进行干预 。两组患者年龄 、 别 、 性 病程 、 文化程度 、 职业 、 病
中外 医学研究
21 0 2年 2月 第 1 0卷
第 6期
C I E E A D F R I N ME IA E E R H H N S N O EG D C LR S A C
护 理 抛 ≯ 曩 ≯ 螽 ≯ ≯ ≯毒 曩 曩 ∥ ∥ 譬 蓐曩
曩 毒
蟊 0 磬 ∥ 0∥ ≯ 0 劳 。 巍
医院感染 的控制及 管理是医院工作 的重要 内容 , 也是反 映医
院医疗水 平及医德 医风 的一 个关键 指标 。鉴 于 医院感染 管理 的重要 性 , 生部 已将其列为等级 医院评 审考核标 准 。开展 医院 卫 感染 的 目的是应用各种方 法及 措施 , 报告 、 监测 、 预防及控制 住院 患者 与患者 、 患者 与工作 人 员 交 叉感 染 , 降低 医 院感 染 发 生 以
般状况进行评估 。( ) 院第 2— 3入 4天 , 要积极 的嘱咐患者完善
一3 6生活 质 量各 项 评 分 明显 高于 对 照组 ( P<0 0 ) .5 。具 体 见 表 1 。

应用临床护理路径对支气管哮喘病人实施健康教育


裹 1 哮 喘 病 人 健 康 路 径 裹 时间 入 院 时 入 院 当天 入 院第 2天 入 院第 3天 入 院第 4天 ~ 第 8天 入 院第 9天 出 院后 1 周 出 院 后每 月 1 次 健 康 教 育 内容 入 院 介 绍 ( 境 介 绍 、 施 使 用 方 法 、 关 制 度 ) 自我 介 绍 环 设 相 、
入 院 评 估 并 和 病 人 及 家 属 交 谈 , 解 检 查 项 目的 、 义 、 法 并 与 有 关 科 室 联 系 , 助 完 成 血 、 、 常 规 及 肝 、 功 讲 意 方 协 尿 便 肾 能 、 透 、 电 图 等 检 查 胸 心 什 么 是 哮 喘 及 临 床 表 现 、 疗 方 法 、 入 药 物 的 技 巧 、 入 的 次 数 及 注 意 事 项 、 反 应 , 食 的 配 合 治 吸 吸 副 饮 讲解哮喘的危害 ; 喘的触发因素 , 喘发作的先期症状 ( 眼发痒 。 嚏 , 吸困难 )哮喘复发 性 ; 哮 哮 鼻 喷 呼 ; 自我 监 控 的 重
人 应 用 临 床 护 理 路 径 进 行 健 康 教 育 收 到 较 好 的 效 果 , 报 告 如 现
下。
1 对 象 与 方 法
11 对象 .
选 择 2 0 年 3月 一 2 O 年 3月 在 我 科 住 院 哮 喘 病 06 O7
人 1 6 , 机 分 成 两 组 。实 验 组 9 8例 随 4例 , 中 男 7 其 8例 , 1 女 6 例; 龄 1 年 6岁 ~ 7 2岁 , 均 4 . 平 7 9岁 I 化 程 度 : 学 及 以 下 1 文 小 3 例, 中学 3 例 , 中及 中 专 4 3 高 7例 , 学 1例 。对 照 组 9 大 2例 , 其 中男 8 4例 , 8 1 龄 1 女 例 年 4岁 ~ 7 O岁 , 均 4 . 平 5 6岁 ; 学 及 以 小

临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗的效果评价


准确评估基础 上 , 制定合理 临床护理路径 , 制定健康教 育计
组用药依从性评分为 ( 1 ’ 3 . 6 ± 0 . 2 ) 分, 住 院时间为 ( 1 4 - 3 ± 2 . 8 ) d ; 院时间显著短于对照组 f P < O . 0 5 ) 。
2 6 例, 两组患者在性别 、年龄 、病情 、病程等基本资料方面 学意义 。 差异无统计学意义 P > O . 0 5 ) , 可展开对 比。 2 结 果 1 . 2 护理方法 对照组给予常规护理 , 同时展开健康宣教 。 2 . 1 两 组患者住 院时间与用 药依从性对 比 对 照组用药 依 从 性评分 为 ( 1 0 . 8±1 . 2 ) 分, 住 院 时 间为 ( 2 1 . 3 ±4 . 1 ) d; 观 察 观察组采用临床护理路径展开护理工作 : 在对患者病情进行
可能出现的危险如早产、脐带脱垂、感染等 , 帮助孕妇分析
参Leabharlann 考文献 目 前状况 , 使其 积极 配合治疗护理 。 [ 1 ] 王 淑贞 . 实用妇产科学 . 北京 : 人 民卫生 出版社 , 1 9 9 5 : 4 2 0 2 . 9 健 康教育 使 孕妇 重视妊娠期卫 生保健及 营养 。孕前 积极治疗慢性宫颈炎等病变 。宫颈内 口 松弛者 , 应卧床休息。
临床 护理路径 用 于重 度支气 管哮喘治 疗 的效 果评价
王银 珂
【 摘要 】 目的 对重度支气管哮喘治疗中临床护理路径的应用效果进行分析。方法 选取本院于
2 0 1 2年 5月 ~ 2 0 1 3年 1 0月收治重度支气管 哮喘患者 5 2 例, 将 患者随机分 为对照组与 观察组各 2 6 例,
2 . 8 心理护理 由于突然发 生不可 自控 的阴道流液 , 孕妇 基层 医院 , 遇到孕妇胎膜早 破并将不 可避 免发生早产者 , 在 以确保母 婴安全。 可能会惊慌失措 , 担心胎儿及 自 身 的健康与安全 , 会产生恐 孕妇分娩前应尽早转往上级 医院治疗 , 惧心理 , 此时应给孕妇讲解胎膜早破的原因、临床表现及有

中医临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育中的应用


龄6岁 ;对照 组4例 ,男2 例 ,女 l例 ;年龄3 ~ 2 ,平均年 龄6 5 O 1 9 4 8岁 2
表 1 支 气管哮 喘 中医 临床 护理 路 径 表
时间
人院时
健康宣教 内容
口入院介绍 :环境 ,安排床位 ,主管医生 及责任护士 ,作息时间 ,探视制度等 。 口患者人院时多呈支气管哮喘发作 期,稳定情 绪,解除对哮喘的恐惧 。遵 医嘱给予解痉 平喘,雾化吸入等治疗 。 口2 h 4 内完成入 院护理 评估表 ,根据体位 、谈话方式 、精神状态 、哮鸣音、血气分析等评估患者的病情程度 、心理状态 、自
1 . 2方 法
临床常见病 ,且反复 发作 ,需要 长期治疗 。而控制该病 的关键是 对病
人及家属实 施有效 的健 康宣教 ,使其掌握疾 病相关知识 ,自觉 的参与 疾 病护理过程 ,以取得 最佳的治疗 效果 。2 1年8 0 1 月至2 1年2 ,我 02 月
对 照组按 照分级护理 的要 求进 行护理 及健康宣教 ,护士利用治 疗
护理 工作 的 满意度 。结 果 观 察组健 康教 育知 识 掌握 程度 和 满意度 程度 均 高 于对 照组 ( P< O 1 。结论 实施 中 医临床 均 .) 0
护理路 径 明 显提 高 了健 康教 育 水平 ,改善护 患 关 系,提 高 患者 满意度 。 【 关键 词】 中 医临床 路 径 ;支 气管哮 喘 ;健康 教 育
和护理 的机会对 患者进行 随机教育 。观察组按照 临床路径为每位 患者 做健康 宣教 ,以哮喘临床路 径为基础 ,以 中医整 体观念和辩证施 护理
论为指导 ,制定了哮喘临床护理路径表 ( )。全科人员进行临床 表1
路径 的培训 ,患者 人 院后 ,按照路径 设定时 间、内容进行健康 宣教 , 执行后在相 应的栏 目内打 “/  ̄”并签字 ,护士 长随机检查 完成情况。 1 - 察指标 3观
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