2014年南京市幼儿园教师编制考试试题(回忆版)
2014年南京市幼儿园教师编制考试试题（回忆版）第一大题名词解释
1.儿童观
2.幼儿园保育
3.学习品质
第二大题选择，主要是一些时事政治和一些与南京有点关系的历史人文知识。
第三大题判断题，基本上都是本专业的。
第四大题
1.多元智能的主要观点以及教育意义
2.环境是重要的，谈谈幼儿园教师如何创设和利用环境，促进幼儿的全面发展
3.幼儿园有些幼儿会根据自己的想象，说出一些超越现实情境的话，还有一些幼儿做错了事却不肯承认，作为一名幼儿园教师，针对类似情况提出具体教育对策。
以上就是本次南京考编的所有题目。
江苏省南京市教师招聘考试公共知识真题2014年
江苏省南京市教师招聘考试公共知识真题2014年(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单选题（每小题2分，共30分。
下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的）(总题数：15，分数：30.00)1.2013年9月29日，中国_________自由贸易实验区正式挂牌成立。
该自由贸易试验区总体方案提出：要坚持先行先试，以开放促改革、促发展，率先建立符合国际化和法制化要求的跨境投资和贸易规则体系。
时政（分数：2.00）A.深圳B.青岛C.上海√D.天津解析：【解析】中国(上海)自由贸易试验区，是中国政府设立在上海的区域性自由贸易园区，属中国自由贸易区范畴。
该试验区于2013年8月22日经国务院正式批准设立，于9月29日上午10时正式挂牌开张。
试验区总面积为28.78平方公里，相当于上海市面积的1/226，范围涵盖上海市外高桥保税区、外高桥保税物流园区、洋山保税港区和上海浦东机场综合保税区等4个海关特殊监管区域。
故本题应选C。
2.中国共产党第十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题的处理好政府与市场的关系，使市场在资源配置中起_________和更好发挥政府作用。
”时政（十八届三中全会）（分数：2.00）A.决定性作用√B.基础性作用C.辅助性作用D.保障性作用解析：【解析】十八届三中全会公报指出，要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用，深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。
故本题应选A。
3.我国的根本政治制度是_________ 。
政治（分数：2.00）A.“一国两制”B.民族区域自治制度C.人民政治协商制度D.人民代表大会制度√解析：4.“唐宋八大家”之一的_________对南京紫金山情有独钟。
2014年幼儿教师招聘考试真题
2014年幼儿教师招聘考试真题2014年幼儿教师招聘考试真题（满分100分，考试时间120分钟）1．创办“幼儿之家”的教育家是（）A．福禄贝尔 B．蒙台梭利C．洛克 D．杜威2．幼儿发展的基础和源泉是（）A．环境 B．教师C．活动 D．家长（云南特岗教师招聘2014年学前教育真题）3．下列哪一项是幼儿智育的内容（）A．培养幼儿求知欲 B．提前学习小学的知识C．培养爱的情感 D．讲卫生4．我国在年建立了第一所幼儿园。
（）A．1868 B．1900C．1903 D．19495．不能让幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生 ( ) A．脱臼 B．青枝骨折C．脑震荡 D．骨盆变形6．幼小衔接工作的重点是（）A．让幼儿提前学习小学数学知识 B．培养幼儿的入学适应性C．让幼儿提前学习汉语拼音 D．让幼儿提前学习书写汉字（××区幼儿教师招聘2013年真题）7．被誉为世界幼儿园之父的人是（）A．陈鹤琴 B．蒙台梭利C．欧文 D．福禄贝尔8．直观形象法中示范性最强的教学方法是 ( ) A．范例法 B．观察法C．演示法 D．示范法（云南特岗教师招聘2014年学前教育真题）9．“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”是哪种气质类型人的典型特征?（）A．多血质 B．粘液质C．胆汁质 D．抑郁质10．幼儿患佝偻病是由于机体缺乏（）A．维生素A B．维生素BC．维生素C D．维生素D11．是幼儿的第一任教师，也是终身教师。
( ) A．幼儿教师 B．小学教师C．家长D．同伴12．皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，依次是（）A．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B．前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C．感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D．前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、集体运算阶段（云南特岗教师招聘2014年学前教育真题）13．在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）A．会识别左右B．会识别材料的形体、大小、颜色C．会识别高低、宽窄、厚薄D．会识别轻重、长短、前后14．儿童在熟悉了“钢琴”、“二胡”和“手风琴”这类概念之后，再学习“乐器”的概念，这属于（）A．下位学习 B．上位学习C．组合学习 D．派生类属学习（××区幼儿教师招聘2013年真题）15．是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。
2014年江苏省幼儿教师招聘考试题
2014年江苏省幼儿教师招聘考试试题一、单项选择题1.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( D )。
A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求2.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( C )目标的范畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育3.对幼儿园幼儿活动的正确理解是( D )。
A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展4.蒙台梭利教育原理是以( C)为出发点的。
A.儿童中心B.儿童生命C.适应自然D.反对成人化5、直接决定托幼机构教育质量好坏的是( B )。
A.幼教领导B.幼儿教师C.幼教设施D.幼儿家长6、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( C )。
A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标7、从狭义上理解，幼儿园环境是指( D )。
A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素8、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( B)。
A.福禄倍尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米9、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( B )。
A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门10、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( C )。
A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》11.我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于( B)小时。
A.1～2B.2～3C.3～4D.4～512.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于( D )。
2014年上半年幼儿园教师资格考试真题
一、单项选择题(每题四个选项中只有—个正确的，选出这个正确选项。
多选，错选或不选均无分。
本题共30小题，每题1分，共30分)1.在人的早期发展中有许多敏感期，提出敏感期是个体一生发展最佳时期的第一人是____ 。
A蒙台梭利 B皮亚杰C埃里克森 D陶行知2.针对日教育理论脱离实际、学校脱离社会、教学脱离儿童实行的弊端，陈鹤琴提出了____ 。
A最近发展区理论 B知识系统化理论C“活教育”理论 D“社会文化”理论3.在幼儿教育实践中涌现出割据特色的课程，利用多元智能理论编制的课程方案是____ 。
A方案教学课程 B五指活动课程C综合实践课程 D光说教学课程4.构成学前教育的四要素既相互作用、互影响，又发挥着各自的功能，其中居于核心地位的要素_____A幼儿教师 B学前儿童C教育内容 D教育环境5.精神分析论认为，“游戏不是做，而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。
提出这一观点的代表人物是 _____。
A弗洛伊德 B桑代克C霍尔 D帕登6.在自由活动时间，大班的虎子和明明因为一件新颖的玩具发生了争吵。
这时教师应采取的最好方法是____。
A置之不理 B把玩具收走C让他们保持安静 D观察并准备介入7.古代思想家管忡说：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。
”这句话也揭示了幼儿教师职业劳动的特点是_____ 。
A全面性 B创造性C示范性 D长期性8 .2001年，我国颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，将课程内容分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。
这种划分课程内容的分类方法是____ 。
A按学科领域划分 B按学习领域划分C按幼儿活动形式划分 D按幼儿心理发展水平划分9.在幼儿园艺术教学中，教师进行了范唱，范画和舞蹈动作示范。
这位教师采用的教学力法是_____ 。
A直观法 B游戏法C观察法 D讨论法10.在幼儿园亲子活动中，教育对象主要是孩子，教师与家长同为教育主体，其中教师是家长的_____ 。
2014年教师招聘《幼儿园教育基础知识》考试真题精选2
2014年教师招聘《幼儿园教育基础知识》考试真题精选21、婴幼儿长骨骼的必需条件是（）A.营养和阳光B.铁和磷C.维生素C和钙D.维生素A和水【答案】A【解析】长骨骼需要钙、磷为原料。
同时还需要维生素D，使钙、磷被人体吸收和利用。
营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的条件(阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D)。
另外，适当的运动也是骨骼发育的重要条件。
【命题立意】考查幼儿骨骼生长的条件。
★【错因分析】没有掌握幼儿骨骼生长的条件。
2、具有促进铁吸收功能的是（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】C【解析】维生素C作为还原剂，在体内可使难以吸收利用的三价铁还原成二价铁，促进肠道对铁的吸收，提高肝脏对铁的利用率，有助于治疗缺铁性贫血。
【命题立意】考查维生素C的功能。
★【错因分析】不了解维生素C促进铁吸收的功能。
3、婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是（）A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.维生素【答案】A【解析】【命题立意】考查婴幼儿脑细胞的能量来源。
★【错因分析】不了解婴幼儿脑细胞的能量来源。
4、直观行动思维的工具是（）A.感知、动作B.具体形象C.语词概括D.概念、判断、推理【答案】A【解析】直观行动思维就是凭直观的动作进行的思维活动，所以他的工具就是感知和动作。
【命题立意】考查直观行动思维的本质。
★【错因分析】对直观行动思维的理解不准确。
5、以下关于儿童情绪的描述不正确的是（）A.认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差C.婴儿最初的笑是没有社会意义的D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现【答案】D【解析】新生儿的哭泣不具有社会性，而是一种生理性的。
【命题立意】考查婴幼儿情绪的发展。
★【错因分析】对该知识点掌握不全面、准确。
6、2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定：学前教育公共财政的提供必需（）A.广覆盖、高质量B.重点覆盖、保基本C.广覆盖、保基本D.多覆盖、有质量【答案】C【解析】【命题立意】考查该文件对学前教育公共财政的要求。
2014年下半年教师资格证考试(幼儿教师)《综合素质》真题及答案
2014年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题--解析一、单选题1，为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。
刘老师的做法是（ A ）。
答案A，错误，不利于儿童身体健康B，错误，不利于儿童个性发展C，正确，有利于提高儿童素质D，正确，有利于儿童全面发展考点幼儿权利的保护分值 2 分正确答案 A文字解析幼儿园以游戏为基本活动，同时应保证幼儿的午睡时间，促进幼儿身体发育。
随意缩短幼儿的午睡和游戏时间，不利于儿童的身体健康。
2，在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。
此时，老师应该（ C ）。
答案A，继续组织幼儿手工活动B，让幼儿自行选择是否继续C，组织幼儿进行户外游戏D，让幼儿在教师内自由活动考点幼儿教师在教育活动中要处理好的几大关系分值 2 分正确答案 C文字解析教师应具备教学机智，能够灵活处理课堂突发事件，保证课堂的正常进行以及幼儿的安全。
停电导致美术活动无法进行时，采取户外活动，既解决了室内光线不足的问题，又满足了学生的兴趣。
3，常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。
这说明常老师具有（A ）。
答案A，课程研发的意识B，园本教研的意识C，课程评价的意识D，园本培训的意识考点新课程背景下的教师观分值 2 分正确答案 A文字解析新课程改革背景下的教师观强调，教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性的使用新课程教材的能力。
常老师的做法体现了极强的课程开发意识。
4，课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该同学善于思考，具有质疑精神。
下列说法不恰当的是（ B ）。
答案A，杨老师注重培养学生独立思考能力B，杨老师注重培养学生自我评价能力C，杨老师注重培养学生创新求异能力D，杨老师注重培养学生判断思维能力考点素质教育的目标与要求分值 2 分正确答案 B文字解析素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点，杨老师鼓励学生质疑的做法，有利于培养学生的发散思维、创新能力和开发意识。
2014年教师资格证考试真题及答案解析《下半年,幼儿,保教知识与能力、综合素质》(共2套)
下列各题的备选答案中，只有⼀项最符合题意，请根据题⼲要求选择正确答案。
（本题共10⼩题，每⼩题2分，共20分）1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是（ ）。
按皮亚杰的观点，2-7岁的儿童思维处于（ ）。
在陌生环境实验中妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍，对陌生人的反应也比较积极，儿童对妈妈的依恋属于（ ）。
婴儿手眼协调发生时间为（ ）。
按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”图片让儿童记忆，儿童回忆说：刚看到了救护车和护士，兔子与胡萝卜太阳与月亮，这些儿童运用了记忆策略为（ ）。
杜威认为，学校生活的组织中心是（ ）。
幼儿学习的基础是（ ）。
儿童拿一根竹竿当马骑，竹竿在游戏中属于（ ）。
评估幼儿发展的最佳方式（ ）。
幼儿鼻中隔为易出血，该处出血后正确的处理方法是（ ）。
请按题⽬要求，进⾏简答。
（本题共2⼩题，每⼩题20分，共40分）老师在户外体育活动中如何保障幼儿安全？简述加德纳的多元智力理论的主要观点、智能种类及教育启示？请按题⽬要求，进⾏论述。
（本题共1⼩题，共20分）在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习发展的整体性？结合实例说明。
阅读材料，回答问题。
（本题共2⼩题，每⼩题20分，共40分）（一）小虎精力旺盛，爱打抱不平，但是做事急躁、马虎，喜欢指挥别人，稍有不如意，便大发脾气，甚至动手打人，事后虽也后悔，但遇事总是难以克制。
（1）你认为小虎的气质属于什么类型？为什么？（2）如果你是小虎老师，你准备如何根据其气质类型的特征实施教育。
（二）⼀. 单项选择题：1.单词句A.电报句B.完整句C.复合句D.2.具体运算阶段A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.3.回避型A.无依恋型B.安全型C.反抗型D.4.2-3个月A.4-5个月B.7-8个月C.9-10个月D.5.复述策略A.精细加工策略B.组织策略C.习惯化策略D.6.教材A.家长B.教师C.儿童D.7.直接经验A.课堂学习B.间接经验C.理解记忆D.8.表演性符号A.工具性符号B.象征性符号C.规则性符号D.9.平时观察A.期末检测B.问卷调查C.家长访谈D.10.鼻根部涂紫药水然后安静休息A.让幼儿略低头冷敷前额鼻部B.止血后半小时内不要剧烈运动C.让儿童仰卧休息D.⼆. 简答题：（论述题）11.（论述题）12.三. 论述题：（论述题）13.四. 材料分析题：（分析题）14.2014年下半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题幼儿园只有一架秋千，幼儿都很喜欢玩。
2014 幼儿教师招聘考试 10套试题和答案
教师招聘考试押题试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（A ）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。
A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物B．积木C．恩物D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
2014年下半年幼儿教师资格考试《综合素质(幼儿园)》真题
2014年下半年幼儿教师资格考试综合素质(幼儿园)真题(科目代码：101)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．为了准备“六一”表演，教师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡时间和游戏时间。
该教师的做法()。
A．不正确，不利于幼儿身体健康B．不正确，不利于幼儿个性发展C．正确，有利于提高幼儿素质D．正确，有利于幼儿全面发展2．美术活动中，突然停电了，幼儿正兴致勃勃，但教室里光线不足，此时教师应该如何做？()A．继续组织手工活动B．让幼儿自行决定是否继续C．组织进行户外游戏D．让幼儿在室内自由活动3．常老师利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并将这些内容融人教学中，而且编辑成册发给同事。
这说明常老师具有()。
A.课程开发意识B．校本教研意识C．课程评价意识D．团体培训意识4．课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生进行纠正，杨者师不仅不批评反而表扬学生善于思考，具有质疑精神。
对此，下列说法不恰当的是()。
A．杨老师重视培养学生的思考能力B．杨老师重视培养学生的自我评价能力C．杨老师重视培养学生的创新求异能力D．杨老师重视培养学生的批判思维能力5．根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是()。
A．幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构B．幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于活动中C．人园前必须进行简单测试方可人园D．人园前进行体检，合格者方可入园6．如图，下列说法正确的是()。
A．属于幼儿园卫生保健常规工作B．体现了幼儿园对幼儿健康的关心C．教师应承担喂药的全部责任D．随意喂药不利于幼儿身体健康7．某幼儿园规定女教师必须在园工作三年后方可怀孕，否则产假按事假对待。
2014年江苏幼儿教师招聘考试综合模拟试题一
2014年江苏幼儿教师招聘考试综合模拟试题一一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.下列关于心理辅导途径的理解不正确的是( )A. 专门开设的心理健康教育课程一般有两种形式B. 心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C. 心理健康教育可以渗透在学科教学中来实现D. 个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则2.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这种记忆属于( )A. 意义记忆B. 理解记忆C. 机械记忆D. 逻辑记忆3.“家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师”，这是家庭的( )A. 教育功能B. 经济功能C. 休息娱乐功能D. 繁衍后代功能4.课程评价最重要的作用是( )A. 检查或鉴定教育目的是否达成B. 及时发现现行课程与预定目标之间的差距C. 确保其正确的方向D. 促进教育教学的改进5.规定“幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”的法律法规是( )A. 《义务教育法》B. 《幼儿园工作规程》C. 《幼儿园工作暂行管理条例》D. 《未成年人保护法》6.( )是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。
A. 兴趣和求知欲B. 幼儿的积极性C. 经验基础D. 创新能力7.我国伟大的人民教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )A. 主动性B. 活动C. 兴趣D. 创造力8.下列对心理健康的理解不正确的是( )A. 心理健康是相对的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别B. 心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的C. 心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展变化而发展变化D. 心理健康等于没有疾病9.我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。