2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套【精品推荐】
17年幼儿园老师考试试题及答案

17年幼儿园老师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要目标是()。
A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养良好的行为习惯2. 幼儿园教育应遵循的原则是()。
A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以课程为中心3. 在幼儿园教育中,以下哪项活动不属于游戏活动?()A. 角色扮演B. 拼图C. 画画D. 听写4. 幼儿园老师在组织活动时,应注重()。
A. 活动的难度B. 活动的趣味性C. 活动的多样性D. 所有选项5. 以下哪个选项是幼儿园老师在教学过程中应避免的行为?()A. 鼓励幼儿探索B. 给予幼儿积极的反馈C. 对幼儿进行严厉批评D. 尊重幼儿的个体差异6. 幼儿园老师在与家长沟通时,应()。
A. 只关注幼儿的优点B. 只关注幼儿的缺点C. 全面反馈幼儿在园的表现D. 避免与家长交流7. 在幼儿园教育中,老师应如何对待幼儿的错误?()A. 立即纠正B. 忽视C. 鼓励幼儿自己发现并改正D. 惩罚8. 幼儿园老师在制定教学计划时,应考虑的因素包括()。
A. 幼儿的年龄特点B. 教学资源C. 家长的期望D. 所有选项9. 幼儿园老师在进行环境布置时,应遵循的原则是()。
A. 只追求美观B. 只注重实用性C. 既美观又实用D. 不需要考虑环境布置10. 幼儿园老师在组织户外活动时,应特别注意()。
A. 活动的安全B. 活动的时间C. 活动的成本D. 活动的趣味性二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述幼儿园老师在组织集体活动时应注意的几个要点。
2. 描述幼儿园老师如何通过日常教学活动培养幼儿的社交能力。
3. 请举例说明幼儿园老师如何在教学中运用游戏化教学方法。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 假设你是幼儿园的一名老师,班上有一个小朋友经常在集体活动中表现出不合作的态度。
请分析可能的原因,并提出你的应对策略。
2. 你班上的一名幼儿在绘画活动中总是重复画相同的图案,不愿意尝试新的绘画方式。
2017年下半年教师资格考试《保教知识与能力》幼儿园+答案及解析

2017年下半年教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是()。
A.回避型依恋B.安全型依恋C.反抗型依恋D.紊乱型依恋2.教师对幼儿说“不准乱跑、不准插嘴、不准争吵……”这样的话语,所违背的教育原则是()。
A.正面教育B.保教结合C.因材施教D.动静交替3.下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是()。
A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉4.教师的“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙得不亦乐乎。
结果,教师一共被打了六针。
对于小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是()。
A.过于重视教师身份B.角色游戏呈现合作游戏的特点C.在游戏角色的定位上出现混乱D.角色游戏呈现平行游戏的特点5.下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()。
A.观察了解幼儿,制定教育工作计划B.指导调配幼儿膳食,检查食品卫生C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务6.研究儿童自我控制能力和行为的实验是()。
A.陌生情境实验B.点红实验C.延迟满足实验D.三山实验7.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()。
A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际B.画一个妈妈的形象,让小彤照着画C.询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法D.对小彤的作品不予评论8.对幼儿如厕,教师最合理的做法是()。
A.允许幼儿按需要自由如厕B.要求排队如厕C.控制幼儿如厕次数D.控制幼儿如厕的间隔时间9.一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子?()A.托班B.小班C.中班D.大班10.皮疹呈向心性分布(即躯干多,面部四肢较少,手掌、脚掌更少)的疾病是()。
2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套

幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库(一)一、填空题1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。
11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。
12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。
2017年全年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析汇总

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案一、单项选择题1.吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。
岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。
王老师的行为体现在善于()。
A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。
赵老师的行为()。
A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时,孩子们抄抄囔囔,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。
李老师的语言具有()。
A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是()。
A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力5.明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法()。
A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法,侵犯明明的隐私权D.不合法,侵犯明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。
A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准7、某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全,活动中也一直在旁边组织、观察、保护,但是意外还是发生,小明在跳跃时摔伤手臂,王某马上将小明送到医院检查,经医生诊断,小明右手骨折。
最新精品2017年教师考试幼儿招聘考试试题及答案

2017年教师考试幼儿招聘考试试题一、单项选择题1.世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄倍尔 D.卢梭2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力3.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是()。
A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为()。
A.观察指导、示范、准备B.观察指导、准备教具创设环境C.制定教育目标、准备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范7.我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。
A.陶行知 B.蔡元培 C.黄炎培 D.梁漱溟8.教育家( )在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。
A.杜威 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.福禄倍尔9.幼儿园一词是( )诞生的。
A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年10.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
A.武昌 B.北京 C.上海 D.广州11.我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A.6 B.2 C.3 D.412.( )是人类特有的社会性活动。
A.教育 B.文字 C.交流 D.生存13.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。
A.福禄倍尔创设幼儿园后B.现代家庭教育的兴起C.英****儿教育兴起D.中国蒙养院建立之时14.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。
A.prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"1995年1月1日B.1996年7月1日C.1994年1月1日D.1993年7月1日15.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。
2017年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题

2017年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个就是符合题意得,将其选出并把它得标号写在题后得括号内,本大题共20题,每题1分,共20分) 1?。
学前教育学得研究对象就是(A) ?A。
学前教育中得现象与问题B.幼儿学习中得现象与问题C。
幼儿教师得教学行为与问题D.幼儿发展中得行为与问题?2。
在目前条件下,我国幼儿园比较合适得师生比就是( A)A.1∶15~20B.1∶20~25 C.1∶25~30 D.1∶30~353.以下几种游戏中,( D )属于创造性游戏。
A.智力游戏B.体育游戏 C.音乐游戏D。
角色游戏4.幼儿园教学得基本方法就是( C) ?A.演示法B.范例法C。
观察法D.示范法5?.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制得活动玩具被称为( C )A.思物B.积木C.恩物D。
念物6.下列符合儿童动作发展规律得就是()A.从局部动作发展到整体动作B。
从边缘部分到中央部分?C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作?7、《教学成果奖励条例》属于( ) ?A、鼓励性政策B、限制性政策C、全局性政策D、区域性政策?8、在刺激结构高度复杂,关键信息不明显得情况下进行得学习就是()?A、外显学习B、内隐学习C、无意义学习D、有意义学习9?.下列不属于幼儿园建筑设计原则得就是()A。
安全原则B。
经济原则C.卫生原则D.豪华原则10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密得身体与情感联系得倾向被称为() ?A.依恋B。
合作 C.移情D.社会化11.美国心理学家布卢姆得研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )A。
儿童得遗传素质B。
家长得文化素养C.儿童得早期经验D.学校得教育方式12.儿童心理发展得年龄特征就是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来得()?A。
个别得心理特征B.所有得心理特征C.典型得心理特征D。
2017年合肥市幼儿园教师招聘考试《学前教育》真题及答案精选

2017年合肥市幼儿园教师招聘考试《学前教育》真题及答案(精选)1.【单项选择题】对小班幼儿进行常规教育时,最合适的语言描述是(江南博哥)()oA.“请注意不要错拿别人的毛巾”B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”C.“请拿自己的毛巾.上面绣着你的小标志”D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”正确答案:C参考解析:小班幼儿的思维是以自我为中心的,让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾的做法符合小班幼儿的理解水平。
2.【单项选择题】活动性原则要求幼儿教育以活动为主,并将活动贯穿于整个教育过程之中,这种活动主要是指()。
A.教师设计和指导的活动B.幼儿的游戏活动C.幼儿的自选活动D.幼儿主动积极的活动正确答案:D参考解析:5动性原则是指在教育教学活动中应让幼儿在主动的活动中来学习并获得发展。
这种活动主要指主动积极的活动。
3.【单项选择题】教师运用口头问答的形式,启发幼儿积极思维的教育方式是()oA.谈话法B.讨论法C.讲解法D.游戏法正确答案:A参考解析:谈话法是指用提问、答问、讨论等方式进行教学的方法。
教师可以通过提问,引导幼儿运用已有的知识经验回答问题,借以获得新知识或检查、巩固旧知识。
这种方法容易让幼儿集中注意力,激发幼儿积极的思维活动,发展语言表达能力,提高教学效果。
4.【单项选择题】教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?()A.幼儿进入角色游戏B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象C.有小朋友争着要担当某一角色D.游戏即将结束时正确答案:C参考解析:教师应该在以下几种情况下介入幼儿游戏:(1)当幼儿游戏出现困难时;(2)当必要的游戏秩序受到威胁时;(3)当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时;(4)在游戏内容发展或技巧方面发生困难时。
5.【单项选择题】当角色游戏结束时,教师不合适的语言提醒是()。
A.“现在时间到了,该下班了”B.“没看好病的病人请明天再来吧”C.”时间到了,游戏结束。
老师要收玩具了”D.“请还没有卖完东西的售货员明天再来”不确答案.C参考解析:此题暂无解析6.【单项选择题】能帮助幼儿理解图形、数量,并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是()。
2017年教师资格证考试《幼儿园保教知识与能力》真题和答案解析

2017年教师资格证考试《幼儿园保教知识与能力》真题和答案解析2017年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题1.选A。
《3-6岁儿童研究与发展指南》倡导的幼儿研究方式包括直接感知、实际操作和亲身体验,但不包括强化练。
2.选C。
幼儿搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,表现出的是象征性思维特点。
3.选B。
根据幼儿的作品进行评价属于作品分析法。
4.选C。
幼儿将飞机泛化为“很大的鸟”,表现出过度泛化的特点。
5.选A。
___的社会认知理论认为,儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享。
6.选D。
评价幼儿生长发育最重要的指标是身高和体重。
7.选B。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调幼儿园教育的情感态度取向。
8.选A。
幼儿扭伤后应停止活动,冷敷扭伤处。
9.选D。
___提出的“六大解放”指向的是解放儿童的创造力。
10.选C。
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是角色游戏。
二、___答题11.《3~6岁儿童研究与发展指南》是一份指导性文件,旨在为幼儿教育提供方向和参考。
然而,每个幼儿都是独特的个体,具有不同的发展特点和需求,不能把《3~6岁儿童研究与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿。
教师应该根据幼儿的实际情况,结合指南的原则和方法,制定个性化的教育方案,促进幼儿全面发展。
12.动静交替是幼儿园一日活动的重要原则之一。
教师可以通过以下方式实施动静交替的原则:早晨活动:进行简单的晨练、操场活动等,让幼儿活动身体,提高身体素质。
上午活动:开展绘画、手工、音乐等静态活动,培养幼儿的创造力和想象力。
午休:让幼儿安静地休息,恢复体力和精神。
下午活动:进行户外活动、游戏等,让幼儿活动身体,锻炼协调能力和社交能力。
晚间活动:进行课外阅读、故事会等静态活动,培养幼儿的语言表达和思维能力。
三、论述题本题无法回答,因为题目未给出具体的论述内容。
13.积极师幼关系的意义在于能够促进幼儿的全面发展,增强幼儿的自信心和归属感,同时也能够提高教师的工作效率和满意度。
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幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套
幼儿教师招聘考试题库(一)
一、填空题
1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。
11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。
12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。
13、幼儿园应为幼儿提供(健康),(丰富)的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的(经验)。
14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间
安排应有相对的(稳定性)与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师(直接指导)的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的(自主选择)和(自由活动)时间。
教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的(隐性浪费);尽量减少不必要的集体行动和(过渡环节),减少和消除(消极等待)现象;建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习(自我管理)。
15、社会领域的教育具有(潜移默化)的特点。
16、引导幼儿对周围环境中的(数)、(量)、(形)、(时间)和(空间)等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决(生活)和(游戏)中某些简单的问题。
17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、(平等)、(合作)的原则,争取家长的理解、(支持)和(主动参与),并积极支持、帮助家长提高教育能力。
二、简答题1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面?
参考答案:
(一)教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
(二)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
(三)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。
(四)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。
(五)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。
2、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时还要体现哪些原则?
参考答案:
(一)既适合幼儿的现有水平,又要有一定的挑战性。
(二) 既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。
(三)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有利于拓展幼儿的经验和视野。
3、对幼儿发展状况的评估,要注意哪几方面?
参考答案:
(一)明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。
(二)全面了解幼儿的发展状况,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。
(三)在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。
平时观察所获得具有典型意
义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等,是评价的重要依据。
(四)承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
(五)以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。
4、简述幼儿园教育工作的原则。
参考答案:
体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。
5、简述幼儿园健康教育内容的目标。
参考答案:
1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
6、简述幼儿园语言教育内容的目标。
参考答案:
1.乐意与人交谈,讲话礼貌;
2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
3.能清楚地说出自己想说的事;
4.喜欢听故事、看图书;
5.能听懂和会说普通话。
7、简述幼儿园科学教育内容的目标。
参考答案:
1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
8、简述幼儿园艺术教育内容的目标。
参考答案:
1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
幼儿教师招聘考试题库(二)
1、幼儿教育学题库单项选择题某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标
2.( )是我国一贯的教育方针。
A.重点发展 B.全面发展 C.局部发展 D.智力发展
3.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容
4.()是我国学前教育所特有的一条原则。
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
5.学前教育的实质就是()。
A.综合教育
B.启蒙教育
C.独立性教育
D.适宜性教育
6.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
A.启蒙性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
7.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。
A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则
8.活动性原则源自于( )的“做中学”。
A.皮亚杰 B.夸美纽斯 C.福禄倍尔 D.杜威
9.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( )。
A.中国学前教育研究会B.日本幼儿教育协会
C.美国幼儿教育协会D.英国幼儿教育协会
10.幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。
A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素。