二年级语文上册5汉字家园二①同步训练长版

二年级语文上册5汉字家园二①同步训练长版
①
一、读拼音,写词语。

qín cài chá yè qié zi
( ) ( ) ( )
hé huā dà suàn xiǎng líng
( ) ( ) ( )
二、写出下面部首的字
艹_____________________
讠_____________________
钅_____________________
三、辨字组词
芹()茶()冷()荷()
听()余()铃()河()
四、阅读练习
冬姑娘来到公园。

她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。

他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有()句话。

用横线画出第二句中写的活动
2、这段话描写的是什么季节?_____________________
参考答案
一、芹菜茶叶茄子荷花大蒜响铃
二、芹茶茄;
语说话;
铁铃钉;
三、芹菜茶叶冷清荷花
听话余数铃铛河水
四、1.三滑雪,滑冰,打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影
2.冬季。

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最新长春版小学语文二年级上册《汉字家园(二)2》精选习题(精品)

最新长春版小学语文二年级上册《汉字家园(二)2》精选习题(精品)

《汉字家园(二)2》习题一、基础题1.我要当小小书法家。

请将下列词语工整的抄写下来吧!出生入死粗中有细有名无实欢天喜地天长地久喜闻乐见2.上面的词语中我有了新的发现,我发现出“和”_______,“粗”和_______,“有”和_______,“生”和_______相对;“欢”和_______,“长”和_______,“喜”和_______相近。

二、综合题1.旧字换新颜。

我还会再给新字组词呢!伴——()()涌——()()说——()()2.试着写出意思相近的词语。

找——()狗——()喜——()肥——()跳——()牙——()三、提高题1.思考:(1)“肥——胖”虽与动作无关,但这对同义词的偏旁“月”与什么有关?(2)“玩——耍”,本义指什么?2.我会填。

东()西()东()西()东()西()东()西()南()北()南()北()南()北()南()北()前()后()前()后()前()后()前()后()左()右()左()右()左()右()左()右()3.我还会填呢!()多()广()言()色()瞻()瞩左()右()()兵()将()身()骨()风()雨()敲()击参考答案一、基础题1.要求书写,清楚工整,结构安排合理。

2.入细无死喜久乐二、综合题1.胖肥胖拥拥抱悦喜悦2.寻犬欢胖跃齿三、提高题1.(1)与人的身体有关(2)戏耍。

2.东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调南辕北辙南来北往南征北战.前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡3.见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击。

孝南区XX小学二年级语文上册5汉字家园二④同步训练长版2

孝南区XX小学二年级语文上册5汉字家园二④同步训练长版2

5汉字家园(二)④一、读拼音,写词语。

mī yǎn dīng zhē zhēng yǎn()( ) ( )Fēi jī shuō huà chéng yuán() ( ) ( )二、写出与“看”意思相同的词语_________________________________________________________三、补充词语()瞪()呆()中无人()不转( )( )不()丁()光短浅()不暇()四、阅读练习羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜.小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:”萝卜的根最好吃。

" 他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:”白菜的叶子才好吃呢!" 他们走到西红柿地里.小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:”要吃西红柿的果实呀!"1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?____________________________________________2。

填空.(1)西红柿的()好吃。

(2)萝卜的()好吃。

(3)白菜的()好吃。

参考答案一、眯眼盯着睁眼飞机说话成员二、盯瞄瞅瞟瞧眺三、目瞪口呆目中无人目不转睛目不识丁目光短浅目不暇接四、1。

萝卜地白菜地西红柿地2.果实根叶子识字4田家四季歌课题识字4田家四季歌课型新授课执教课时2课时教学目标[知识与技能]1、能借助拼音读准“春、夏、秋、冬、”4 个生字的字音。

2、能在语言环境中正确认读这些生字,并为这 4 个字组词。

3、能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿.4、能在田字格中描写“春,秋,冬”。

[过程与方法]1、能够通过不同形式的游戏,巩固所学习的生字。

2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编。

[情感、态度和价值观]1、通过诵读儿歌、改编儿歌,激发学生热爱大自然的思想感情。

教学重点:学习“春、夏、秋、冬”4 个生字,并能够正确、流利、有感情地朗读儿歌。

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县一小二年级语文上册 5 汉字家园(二)①同步训练 长版二年级语文上册5

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县一小二年级语文上册 5 汉字家园(二)①同步训练 长版二年级语文上册5

5汉字家园(二)①一、读拼音,写词语。

qín cài chá yè qié zi()()( )hé huā dà suàn xiǎng líng( ) ( ) ( )二、写出下面部首的字艹_____________________讠_____________________钅_____________________三、辨字组词芹()茶( ) 冷( )荷( )听()余( )铃()河( )四、阅读练习冬姑娘来到公园。

她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。

他们都被美丽的风景迷住了.1、这段短文共有()句话。

用横线画出第二句中写的活动2、这段话描写的是什么季节?_____________________参考答案一、芹菜茶叶茄子荷花大蒜响铃二、芹茶茄;语说话;铁铃钉 ;三、芹菜茶叶冷清荷花听话余数铃铛河水四、1.三滑雪, 滑冰, 打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影2。

冬季20、欢乐的泼水节《我是什么》说课稿【说教材】《我是什么》是二年级上册第一单元中的一课。

本文是一篇拟人的科学短文,以朴实生动的语言,结合谜语的形式,图文并茂地向学生展示了水的变化及其利与害。

全文共五段,重点内容可分为三个部分:水的变化、水的形态、水给人类带来的利弊。

第二课时的教学重点是在理解课文的基础上,有感情地朗读课文。

【说教法】这是一篇集科学性与趣味性于一体的科学小短文。

所以在教学中要注意激发学生兴趣,引导其有感情地朗读课文并了解相关科学常识。

本节课我主要采用了以下的四种教法: 1。

体验教学法。

通过让学生演示,发挥学生各种感官功能,让学生在动脑、动口、动手中参与训练,激活思维,读懂课文的词句。

2。

多媒体辅助教学法。

这节课,我制作了课件,视听结合,诱发学生的情感,让他们兴趣盎然地参与教学活动。

3。

鼓励欣赏法.通过点评鼓励学生充分地展示才能,满足他们希望得到赞许、羡慕,体会成功的心理特点,激起学生学习的欲望,增强学习的信心.4。

二年级语文上册2汉字家园一⑤对子歌同步训练长春版

二年级语文上册2汉字家园一⑤对子歌同步训练长春版

2汉字家园(一)
⑤对子歌
一、读拼音,写词语。

chén guāng fēng mì xīn nián
( ) ( ) ( )
gān jìng wǎn xiá mì yè
( ) ( ) ( )
二、写出下面词语的反义词
正——()早——()
晨光——()密叶——()
三、根据课文内容填空
1、()酿蜜,()吐丝。

2、()黄昏至,( )星夜时。

四、小阅读
早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。

小树醒了,在风中做操。

小闹钟醒了,在床头响个不停。

大街醒了,大车小车叫得欢。

我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。

1、这一节有()句话。

2、这一节写()、()、()、()、()醒来后的活动。

3、把写小树的句子用“____”画下来。

参考答案
一、晨光蜂蜜新年干净晚霞密叶
二、反晚晚霞疏枝
三、1、蜂蚕 2、鸟噪、蛙鸣
四、1、5;
2、小鸟小树小闹钟大街我
3、小树醒了,在风中做操。

二年级上语文一课一练汉字家园二_长春版

二年级上语文一课一练汉字家园二_长春版

二年级上语文一课一练汉字家园二_长春版2019年长春版语文二年级上册4.1汉字家园二练习卷1.小小书法家,看谁写得正确又美观。

2.给带点的字注音。

3.比一比,组成词。

4.把下面的词语补充完整。

5.照样子,填一填。

6.反义词歌反义词,真不少,读书写字离不了。

左和右,前和后,东西南北要分清。

软与硬,冷与热,酸甜苦辣别弄错。

粗和细,多和少,长长短短要记好。

高与矮,大与小,尊老爱幼不能忘。

反义词儿实在多,常读常用记得牢。

7.小小书法家,看谁写得正确又美观。

8.在加点正确读音后的内涂色。

9.比一比,组成词。

10.把下面的词语补充完整。

11.把意思相近的词语连在一起。

12.小小书法家,看谁写得正确又美观。

13.给带点的字注音。

14.比一比,组成词。

15.填笔画。

“蜻”第5笔;“蚕”第十笔。

参考答案1.内心高大宽松长短幼苗动人【解析】2. kuān zhǎi lǎo yòushēn qiǎn ɡāo ǎi【解析】3.动人幼苗内心吃肉长短豆子【解析】4.生死长短【解析】5.宽短细死里高幼动【解析】6.【解析】7.寻拥跃齿胖悦【解析】8.shuǎ zuǐ chǐ【解析】9.喜悦说话军犬大人拥有有用【解析】10.天地有无天地出入11.【解析】12.蜜蜂蚕蛾蚜虫【解析】13.yínɡ wén yínɡhuánɡ zhānɡ shuài【解析】14.蜻蜓蜜蜂春蚕蝇子飞蛾蚜虫【解析】15.丶【解析】16.蜜蛾【解析】17.略 14【解析】18.益虫:蚕蜜蜂蜻蜓害虫:蝗虫蚜虫蚊子【解析】19.蜻蜓蚊子【解析】20.年纪分析共同文明学习短笛21.chuán shānɡ diànyǎnɡ xíɡuàn【解析】22.桃子挑水年纪记下分析折算【解析】23.棵棵颗颗【解析】24.略 9【解析】25.年纪:爷爷虽然年纪大了,但身体却很好。

金凤区第二小学二年级语文上册5汉字家园二③同步训练长版2

金凤区第二小学二年级语文上册5汉字家园二③同步训练长版2
4、拓展。“语文的外延与生活相等。”在本课中我非常重视资源的开发和利用,重视通过钻研、利用教材,引导学生走向更广阔的语文学习空间。如:教学“太阳"指点方向时,通过当太阳帮迷路的小孩指点方向的游戏中,巧妙地把太阳在早上、傍晚的所指方向蕴含其中,并积累词语“旭日东升”“夕阳西下”;再如对“忠实”这一词语的理解,在让学生理解“太阳为什么是个忠实的向导”的基础上,让学生结合生活实际说说值得自己信任、可靠的人和事,使语文从课内延伸到课外;又如:第三自然段的难点是如何在黑夜里找到北极星,利用课件形象演示后,让学生找找儿歌的后半部分,巧妙的把找北极星的方法集于易读易记孩子喜闻乐见的儿歌中;如教学“第五自然段”,通过实验学生知道沟渠里的雪哪边化得快,哪边化得慢后。让学生改写这节诗句,实现了读写迁移;如在教学完四种天然指南针后,把它们是怎样准确指点方向归纳为“我会填”,让学生自由说、开火车说、没有发过言的站起来说,全面参与,大面积练习。在最后,我提出了“你还知道哪些天然的指南针?”,不仅是拓展学生的思维,更是引导学生更开放地学习语文,并培养学生学会课外搜集资料的兴趣,加强了学生自主学习语文的实践活动。
2。朗读背诵《春雨》、《咏柳》;
3。预习生字
第二课时
六。 朗诵古诗,巩固复习
七. 拓展体会
1. 小组汇报收集的诗歌;
2. 老师评点。
八. 学习生字
1。 认读生字,巩固字音
2。 自学生字,主动记字
3。 老师重点指导:随、晓
4. 学生临描,老师巡视
九. 课后作业设计
1。“春天的歌"诗歌朗诵会
2.“我爱春天”书法比赛
《要是你在野外迷了路》 教学反思:
这是一篇科学性、知识性非常强的文章,处理的不好很容易上成常识课,变得枯燥乏味,甚至死板。如何让孩子觉得大自然是一本永远也读不完的“书”,是那么神秘、那么有趣……于是在自己对课改新大纲感悟和认识上,具体体现以下几点:

吕梁市三小二年级语文上册5汉字家园二④同步训练长版2

5汉字家园(二)④一、读拼音,写词语。

mī yǎn dīng zhē zhēng yǎn()( ) ( )Fēi jī shuō huà chéng yuán() ( ) ( )二、写出与“看”意思相同的词语_________________________________________________________三、补充词语()瞪()呆()中无人()不转( )( )不()丁()光短浅()不暇()四、阅读练习羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜.小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:”萝卜的根最好吃。

" 他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:”白菜的叶子才好吃呢!" 他们走到西红柿地里.小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:”要吃西红柿的果实呀!"1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?____________________________________________2。

填空.(1)西红柿的()好吃。

(2)萝卜的()好吃。

(3)白菜的()好吃。

参考答案一、眯眼盯着睁眼飞机说话成员二、盯瞄瞅瞟瞧眺三、目瞪口呆目中无人目不转睛目不识丁目光短浅目不暇接四、1。

萝卜地白菜地西红柿地2.果实根叶子口语交际与写作训练一、口语交际。

1.第一单元主题是:亲近大自然。

本单元口语交际的主题是“暑假见闻”暑假结束了,暑假里你去过哪?遇到了哪些有趣的事情?快来和大家分享一下。

必须是自己亲耳所闻、亲眼所见哦!比一比看谁讲的最引人入胜。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________2.第二单元主题是:天真烂漫的儿童生活本单元口语交际的主题是:“买”和“卖”班级决定开展“跳蚤街"活动,大家把家里闲置的书籍、玩具、学习用品等,可以拿到“跳蚤街”市场来进行交换或买卖。

二年级语文上册5汉字家园二③同步训练长春版

汉字家园(二)
③
一、读拼音,写词语。

áúǎóǎà
( ) ( ) ( )
ǐāāǔàāǐ
( ) ( ) ( )
二、写出下面部首的字
火
灬
三、你知道哪些烹饪的方法
四、阅读练习
奶奶家的院子里种了几棵牵(ā)牛花。

细长的藤(éɡ)上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎(íɡ)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色。

就像一个个小喇(ǎ)叭(ā),可爱极了!
.这段话共有()句话。

.第句写();第句写()。

.写出表示颜色的词
参考答案
一、炸鱼烤火炒菜
水煎包煮饭烧水
二、炸烧烤炖;
煎煮熏蒸
三、炸烧烤炖炒烙
煎煮熏蒸
四、.四
. 藤(éɡ)和叶子花
.碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色。

二年级语文上册5汉字家园(二)②同步训练长版

二年级语文上册5汉字家园(二)②同步训练长版
②
一、读拼音,写词语。

dà nǎo xiōng bù zhí yāo
( ) ( ) ( )
Jiǎo xià bèi bù bì bǎng
( ) ( ) ( )
二、填上合适的词语
()清()秀()聪()明
昂()挺()()酸()疼
()昏()涨侠()义()
三、搜集带人体器官的成语
_________________________________________________________
_________________________________________________________
四、阅读练习
我是一粒种子。

春天到了,我才发芽。

谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。

现在,我已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 阅读练习
1.“我”是()
2.“我”在___________(时候)发芽,在___________(时候)结果。

3. ___________和___________帮助“我”长大。

参考答案
一、大脑胸部直腰脚下背部臂膀
二、眉清目秀耳聪目明昂首挺胸腰酸腿疼头昏脑涨侠肝义胆
三、改头换面有头有脸毛手毛脚
顺手牵羊鹤发童颜交臂历指一目十行心不在焉
四、1.一粒种子
2.春天秋天
3.太阳雨水。

最新长春版小学语文二年级上册《汉字家园(二)1》精选习题(精品)

《汉字家园(二)1》习题
一、基础题
1.我要当小小书法家。

请将下列词语工整的抄写下来吧!
内心宽松细心三长两短
动人幼苗高大出生入死
2. 上面的词语中我有了新的发现,我发现_______和_______,_______和_______相对。

二、综合题
1.旧字换新颜。

我还会再给新字组词呢!
经——()()
线——()()
短——()()
2.猜谜语
一夕危险,匕由人变;
合在一起,性命已完。

()
三、提高题
1.火眼金睛,我能找出反义词。

石凳窄,石桌宽。

爸爸高,儿子矮。

竹竿长,铅笔短。

火要虚,人要实。

黄瓜粗,韭菜细。

深入浅出动静结合头重脚轻内应外合判断正误
2.反义词乐园。

早—()新—()买—()
远—()假—()好—()
斜—()美—()笑—()
甜—()长—()死—()
温暖—()模糊—()害羞—()危险—()消失—()寒冷—()黑暗—()生存—()渺小—()
仔细—()失败—()清楚—()
讨厌—()特别—()雪白—()高大—()糊涂—()轻松—()附近—()高兴—()
参考答案
一、基础题
1.要求书写工整、规范。

2.长短生死
二、综合题
1.轻轻松浅深入浅出矮矮小
2.死
三、提高题
1.窄——宽高——矮长——短虚——实粗——细深——浅动——静重——轻内——外正——误
2.晚旧卖近真坏正丑哭苦短生
寒冷清晰活泼安全出现温暖光明灭亡伟大马虎成功模糊喜欢普通乌黑矮小明白沉重遥远难过。

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