初一整式与代数式计算题

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初一数学整式试题答案及解析

初一数学整式试题答案及解析

初一数学整式试题答案及解析1.下列计算中,正确的是A.3ab2·(-2a)=-6a2b2B.(-2x2y)3=-6x6y3C.a3·a4=a12D.(-5xy)2÷5x2y=5y2【答案】A.【解析】A、3ab2•(-2a)=-6a2b2,正确;B、(-2x2y)3=-8x6y3,故此选项错误;C、a3•a4=a7,故此选项错误;D、(-5xy)2÷5x2y=5y,故此选项错误;故选A.【考点】1.单项式乘单项式;2.同底数幂的乘法;3.幂的乘方与积的乘方;4.整式的除法.2.若一多项式除以2x2-3,得到的商式为x+4,余式为3x+2,则此多项式为.【答案】2x3+8x2-10.【解析】根据“被除式=除式×商式+余式”进行计算即可求出结果.试题解析:A=(2x2-3)(x+4)+3x+2=2x3+8x2-3x-12+3x+2=2x3+8x2-10故此多项式为2x3+8x2-10.【考点】整式的除法.3.如图,从边长为a+1的正方形纸片中剪去一个边长为a-1的正方形(a>1),剩余部分沿虚线剪开,再拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是()A.2B.2a C.4a D.a2-1【答案】C.【解析】矩形的面积是(a+1)2-(a-1)2=4a.故选C.【考点】平方差公式的几何背景.4.已知a(a-2)-(a2-2b)=-4.求代数式的值.【答案】2【解析】先把a(a-2)-(a2-2b)=-4进行整理,得出b-a=2,再把要求的式子进行通分,然后合并同类项,最后把b-a的值代入即可.试题解析:∵,∴即b-a=2,∴【考点】整式的混合运算5.若= .【答案】.【解析】:a2x﹣2y=a2x÷a2y=(a x)2÷(a y)2=8)2÷32=.故答案是.【考点】1.同底数幂的除法2.幂的乘方与积的乘方.6.因式分解(1)(2)(3)(4)【答案】(1);(2);(3);(4).【解析】按照提公因式的基本方法即可.试题解析:(1);(2);(3);(4).【考点】提公因式法与公式法的综合运用.7.计算:_____________;【答案】【解析】根据单项式除法法则和同底数幂相除法则即可得出答案单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.所以.注意:容易忽略负号和中a的指数为1.【考点】1.单项式除法;2.同底数幂相除.8.图a是一个长为2 m、宽为2 n的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形, 然后按图b 的形状拼成一个正方形。

初中数学整式的加减代数式的求值合并同类项练习题(附答案)

初中数学整式的加减代数式的求值合并同类项练习题(附答案)

初中数学整式的加减代数式的求值合并同类项练习题一. 单选题1•下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.2•若x = 0是一元二次方程F+7T二+沪-9 = 0的一个根,则b的值是()A.9 B・一3 C. ±3D・ 33•如图,在△ABC中,仙=4, AC = 3, BAC = 30。

,将△ABC绕点按逆时针旋转60。

得到连接BC“则的长为()A. 3 B・4 C・5 D・64.平移抛物线y = -(A-l)(A + 3),下列哪种平移方法不能使平移后的抛物线经过原点()A.向左平移1个单位B.向上平移3个单位C.向右平移3个单位D.向下平移3个单位5.若关于x的一元二次方程(7H +1)X2+2A-1= 0有实数根,则加的取值范围是()A. m>—2B. 一2C. m>—2且mh—1D.加》一2 且〃?h —16.二次函数y = ax2 + bx + c(a 0)的图象如图所示,其对称轴为直线x = -1,与x轴的交点为(几0)、(兀,0),其中0<丙<1,有下列结论:①“处>0;②一3<勺<-2;③电一” + cv-l;④当加为任意实数时,a-b va加2+/?/”◎若点(-0.5,y x)9(-2.y2)均在抛物线上,则牙>y2;@)“> 1 •其中J匸确结3◎ B (it) C ◎7•计算一2/+/的结果为()A. -3aB. 一a8.下列计算正确的是() A. 5a + 2l} = lab9•已知一个多项式与3x 2 +9x 的和等于5X 2+4X -1 >则这个多项式是( A. 8疋 + 13/-1 C. 8X 2-5X +110•下列计算正确的是() A. 5a 2b-3ab 2=2ab B ・ 2a 1- a 2=aC. 4.v*"2.v~—2D. — 2.x )—5x =— 3x 11. 下列运算正确的是()A. 3m 2 -2m 2 =1B. 5/zz 4 -2nr = 3mC. 7;/2/?-//?7?2=0 D. 3m-2m = tn 12. 下面计算正确的是() A. 3x 2— x ,= 3 B. 3cr +2/ =5/ C. 3+x = 3xD. -0.25i/Z? +—ba = 0 13•下列运算中,正确的是() A. 3a + 2b = Sab B 2ci 3+ 3a 2= 5a 5C. —4crb + 3ba 2= —a 2b D . 5/ —4/ = 114. 某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿岀自己的课堂笔记,认頁•地复习老师 在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:(2a 2+3ab-b 2)-(~3a 2+ ah + 5h 2) =5a 2-6b 2,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是() A.+2db B ・+3d" C.+4ab D.-ab15. 如果 A = 3m 2-m + tB = 2m 2-m-l f 且 A-B+C = 0,则C=() A.-nr -8B.-nr 一2m-6C.nr +8D.5nr 一2m — 6二. 解答题16. (1)解方程:(x-2)(x+3) = 6:(2) 已知抛物线y = x 2+bx + c 经过A(-1.0).B(3.0)两点,求该抛物线的顶点坐标.1 求证:CE=BD ;C. _3/—2・「+ 5x +1 2宀5尤一1B. 5 ci —3/ =2a17•已知关于兀的一元二次方程F_(2k + l)x + 4—3 = 0.(1) 求证:无论k 取何值,该方程总有两个不相等的实数根:(2) 若△ABC 的斜边c = E 且两宜角边"和b 恰好是这个方程的两个根,求k 的值. 18•请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹).(1) 如图1,抛物线1与兀轴交于4 B 两点,与y 轴交于点C, CDUx 轴交抛物线于点D, 作出抛物线的对称轴EF:(2) 如图2,抛物线厶,4交于点P 且关于直线M/V 对称,两抛物线分别交x 轴于点A, B 和点C, D,作出直线MN.19.如图,在△4BC 中,AC=AB,把△ABC 绕点A 顺时针旋转得到△4DE (点B 、C 分别对应点D 、 E) , BD 和CE 交于点F ・(1) 求出抛物线的解析式;02(2)点P为x轴上一点,当的周长最小时,求岀点P的坐标・21 •在平而直角坐标系中,WC的位置如图所示:(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方(2)将ZkABC绕着点逆时针旋转90°,画出旋转后得到的(3)请利用格点图,仅用无刻度的宜尺画出AC边上的高3D (保留作图痕迹);(4)P为轴上一点,且△/%(?是以BC为直角边的直角三角形.请直接写出点P的坐标.22.某服装店销售一批衬衣,每件进价250元,开始以每件400元的价格销售,每星期能卖岀20 件,后来因库存积压,决左降价销售,经过两次降价后每件售价为324元,每星期能卖出172件.(1)已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率:(2)喜欢研究数学的店长在降价的过程中发现,适当的降价可增加销售又可增加收入,且每件衬衣售价每降低1元,销售疑会增加2件,若店长想要每星期获利11000元,为了让顾客得到更大的实惠,应把售价左为多少元?23.若二次函数y=kx2 + (3k + 2)兀 + 2R + 2 .(1)求证:抛物线与x轴有交点.(2)经研究发现,无论k为何值,抛物线经过某些特左的点,请求岀这些泄点.(3)若x=2x + 2,在-2<x<-l范围内,请比较片y的大小.24.某数学兴趣小组在探究函数y = .F-21知+3的图象和性质时,经历了以下探究过程:3m = , n = (2)描点并在图中画出函数的大致图象:3 根据函数图象,完成以下问题:①观察函数y = x2-21x1+3的图象,以下说法正确的有__________ (填写正确的序号)A.对称轴是直线x = l:B.函数y = 21x1+3的图象有两个最低点,其坐标分别是(-1,2)、(1.2);C.当-1<円时,y随A-的增大而增大:D.当函数〉,=工-21尤1+3的图象向下平移3个单位时,图象与兀轴有三个公共点;E.函数,y = (x-2)2-2lx-2l+3的图象,可以看作是函数y = F _2lxl+3的图象向右平移2个单位得到.②结合图象探究发现,当加满足 __________ 时,方程X2-2I X I+3=/K有四个解.③设函数y = F-21x1+3的图象与并对称轴相交于P点,当直线y = “和函数y = F_2lxl+3图象只有两个交点时,且这两个交点与点P所构成的三角形是等腰直角三角形,则n的值为25.(1)如图①,在等边三角形ABQ内,点到顶点,,的距离分別是3, 4, 5,则ZAPB=__________ ,由于朋,PB,PC不在同一三角形中,为了解决本题,我们可以将ZMBP绕点逆时针旋转60°到/MCP处,连接PP,此时,,就可以利用全等的知识,进而将三条线段的长度转化到一个三角形中,从而求岀ZVIBP的度数:(2)请你利用第(1)题的解答方法解答:如图②,ZVIBC中,ZG4B = 90°, AB = AC,.为上的点,且 ZmE = 45。

人教版数学七年级上册整式计算专项练习200题及答案详解

人教版数学七年级上册整式计算专项练习200题及答案详解

1当2已知,当3当4当5当当6若代数式7已知当8当9 C. D.如图所示的运算程序中,若开始输入的10B.C. D.按如图所示的程序计算:若开始输入的11 B.C.D.已知,则代数式的值是().12 B.C.D.已知,则式子的值为().13不能确定已知代数式的值是,则代数式的值是().14当时,代数式值为,那么当时,代数式的值是 ().1516化简17当18已知19已知代数式20化简21若22已知23如果24已知代数式25若代数式26整式化简求值:先化简,再求值:27已知整式化简求值:先化简,再求值:28已知三个有理数29已知30先化简,再求值31已知代数式32按照如图的运算顺序,输入33如图是一个数值转换机.若输入的34当35若36已知37已知多项式时,多项式的值是38已知.3940设41用整体思想解题:为了简化问题,我们往往把一个式子看成一个数42已知当43已知当44已知45先化简再求值:46设若代数式47若48已知49先化简再求值50若51已知52先化简,再求值:53先化简,在求值:5456当57化简求值:58化简:59请回答下列各题:60已知62已知63先化简,再求值:64先化简,再求值:65先化简,再求值:66回答下面问题;67先化简,再求值:68先化简,再求值:69化简再求值:70阅读框图并回答下列问题:.71先化简,再求值:72先化简,再求值.求73对于74先化简,再求值:75若76已知77已知78已知79奕铭在化简多项式80先化简,再求值81先化简,再求值:82先化简,再求值:83若84已知:85先化简再求值:86先化简,再求值:87已知88已知89已知90先化简,再求值:91已知92先化简,再求值:93若单项式94求多项式95设96已知97已知98求99若100若代数式1 23 4 5 67 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 2728 29 30 31 32 33 34 3536 37 38 39 40 41 4243 44 45 46 47 48 4950 51 52 53 54 55 5657 58 59 60 61 62 63 6465 66 67 68 69 70 7173 74 75 76 77 78 7981 82 83 84 85 8687 88 89 90 91 9293 94 9596 9798 99 100。

初一数学整式试题答案及解析

初一数学整式试题答案及解析

初一数学整式试题答案及解析1.你能化简(x-1)(x99+x98+x97+……+x+1)吗?遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.分别计算下列各式的值:①(x-1)(x+1)=x2-1;②(x-1)(x2+x+1)=x3-1;;③(x-1)(x3+x2+1)=x4-1;;……由此我们可以得到:(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=________________;请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:(1) 299+298+297+……+2+1;(2)(-2)50+(-2)49+(-2)48+……+(-2)+1【答案】2100-1;(1)2100-1;(2).【解析】根据平方差公式,和立方差公式可得前2个式子的结果,利用多项式乘以多项式的方法可得出第3个式子的结果;从而总结出规律是(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=x100-1,根据上述结论计算下列式子即可.试题解析:根据题意:(1)(x-1)(x+1)=x2-1;(2)(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(3)(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;故(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=x100-1.根据以上分析:(1)299+298+297+…+2+1=(2-1)(299+298+297+…+2+1)=2100-1;(2)(-2)50+(-2)49+(-2)48+…(-2)+1=-(-2-1)[(-2)50+(-2)49+(-2)48+…(-2)+1]=-(-251-1)=.【考点】规律型:数字的变化类.2.若多项式+16是完全平方式,则m的值是( )A.8 B.4 C.±8 D±4【答案】C.【解析】∵x2+mx+16=x2+mx+42,∴mx=±2x•4,∴m=±8.故选C.【考点】完全平方式.3.若a+b="5," ab=6,则a2+b2=________【答案】.【解析】要能够利用完全平方公式理清三式之间的关系.【考点】完全平方式.4.下列运算正确的是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】A、a3•a2=a5,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项错误;D、,故本选项正确.故选D.【考点】1.平方差公式2.同底数幂的乘法3..同底数幂的除法4.完全平方公式.5.已知|a-b-1|与(b-2014)2互为相反数,求代数式a2-2ab+b2的值.【答案】1.【解析】因为|a-b-1|与(b-2014)2互为相反数,所以|a-b-1|+(b-2014)2=0,从而可求出a、b的值,代入代数式中去即可.试题解析:∵|a-b-1|+(b-2014)2=0∴a-b-1=0,b-2014=0∴a=2015,b=2014,当a=2015,b=2014时a2-2ab+b2=(a-b)2=(2015-2014)2=1.【考点】1.代数式求值;2.非负数的性质:偶次方.6.请你规定一种适合任意非零实数的新运算“”,使得下列算式成立:,,,…,你规定的新运算=_______(用的一个代数式表示).【答案】【解析】根据题意可得:+,==+,=+,则=+=.7.一个学生由于粗心,在计算的值时,误将“”看成“”,结果得,则的值应为____________.【答案】7【解析】由题意可知,故.所以.8.已知甲、乙两种糖果的单价分别是元/千克和12元/千克.为了使甲乙两种糖果分别销售与把它们混合成什锦糖后再销售收入保持不变,则由20千克甲种糖果和千克乙种糖果混合而成的什锦糖的单价应是元/千克.【答案】【解析】此题要根据题意列出代数式.先求出20千克甲种糖果和千克乙种糖果的总价钱,即元,混合糖果的质量是千克,由此我们可以求出20千克甲种糖果和千克乙种糖果混合而成的什锦糖的单价应为(元/千克).9.用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:(1)第5个图形有多少颗黑色棋子?(2)第几个图形有2 013颗黑色棋子?请说明理由.【答案】(1)18 (2)670,理由见解析【解析】解:(1)第1个图形需棋子6颗,第2个图形需棋子9颗,第3个图形需棋子12颗,第4个图形需棋子15颗,第5个图形需棋子18颗,…第n个图形需棋子颗.答:第5个图形有18颗黑色棋子.(2)设第n个图形有2 013颗黑色棋子,根据(1)得,解得,所以第670个图形有2 013颗黑色棋子.10.下面式子正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】选项A中,所以A错误;选项B中,所以B错误;选项C中,所以C错误;选项D中,所以选D【考点】幂的运算点评:本题考查幂的运算,熟悉幂的运算性质,利用幂的运算性质来进行计算,属基础题11.对于实数、,给出以下三个判断:①若,则.②若,则.③若,则.其中正确的判断的个数是A.3B.2C.1D.0【答案】C【解析】①若,当a=-b时,结论不成立。

2-1整式—列代数式专项练习题人教版七年级数学上册

2-1整式—列代数式专项练习题人教版七年级数学上册

2.1整式——列代数式专项练习题一.选择题1.下列代数式书写正确的是()A.a4 B.m÷n C.D.x(b+c)2.代数式的意义是()A.x除以y加3B.y加3除xC.y与3的和除以xD.x除以y与3的和所得的商3.代数式x﹣y2的意义为()A.x的平方与y的平方的差B.x与y的相反数的平方差C.x与y的差的平方D.x减去y的平方的差4.若x表示某件物品的原价,则代数式(1+10%)x表示的意义是()A.该物品打九折后的价格B.该物品价格上涨10%后的售价C.该物品价格下降10%后的售价D.该物品价格上涨10%时上涨的价格5.下列代数式中符合书写要求的是()A.ab4 B.4x C.x÷y D.﹣a6.代数式的正确解释是()A.a与b的倒数的差的立方B.a与b的差的倒数的立方C.a的立方与b的倒数的差D.a的立方与b的差的倒数7.某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(x﹣10)元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是()A.原价减去10元后再打6折B.原价打6折后再减去10元C.原价减去10元后再打4折D.原价打4折后再减去10元8.小明、小亮参加学校运动会800米赛跑:小明前半程的速度为2x米/秒,后半程的速度为x米秒,小亮则用米/秒的速度跑完全程,结果是()A.小明先到终点B.小亮先到终点C.同时到达D.不能确定9.已知点A,B,C,D在数轴上的位置如图所示,且相邻两点之间的距离均为1个单位.若点A表示数a,点D表示数d,且d=﹣2a,则与数轴的原点重合的点是()A.A B.B C.C D.D10.某水果批发市场规定,批发苹果重量不多于100kg时,批发价为2.5元/kg,批发苹果重量多于100kg时,超过的部分按批发价打八折.若某人批发苹果重量为x(x>100)kg 时,需支付多少现金,可列式子为()A.100xB.100x+2.5×0.8×(x﹣100)C.100×2.5+2.5×0.8×(x﹣100)D.x+2.5×(x﹣100)二.填空题11.若商场去年的总销售量为n,预计今年增加20%的销售量,则今年的销售量为.12.九年级某班同学,每人都会打篮球或踢足球,其中会打篮球的人数比会踢足球的人数多12人,两种都会的有8人,设会踢足球的有a人,则该班同学共有人(用含a的代数式表示).13.某眼镜公司积极响应国家号召,在技术顾问和市场监管局的帮助下,开始生产医用护目镜.第一周生产a个,工人在技术员的指导下,技术越来越熟练,第二周比第一周增长10%.用含a的代数式表示该公司这两周共生产医用护目镜个.14.《孙子算经》是中国南北朝时期重要的数学专著,其中包含了“鸡兔同笼”“物不知数”等许多有趣的数学问题.《孙子算经》中记载:“今有物不知数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”其译文为:“有一个正整数,除以3余2,除以5余3,除以7余2,求符合条件的正整数.”请用含有k的代数式表示满足条件的所有正整数.15.今年5月1日,历时8年修复的太原古县城正式开城迎客.统计结果显示,太原古县城第一时段a天内共接待游客m万人次,第二时段b天内共接待游客3m万人次,则这两个时段内平均每天接待游客万人次.16.如图,一块长为m,宽为n的长方形草坪,上下开辟的花园,都是由等半径的两个四分之一圆和一个半圆组成,那么中间草坪的面积是.三.解答题17.如图是用总长为12米的篱笆围成的区域.此区域由面积均相等的三块长方形①②③拼成的,若FC=EB=x米.(1)用含x的代数式表示AB=米、BC=米;(2)用含x的代数式表示长方形ABCD的面积(要求化简).18.如图,在一条数轴上,点O为原点,点A、B、C表示的数分别是m+1,2﹣m,9﹣4m.(1)求AC的长;(用含m的代数式表示)(2)若AB=5,求BC的长.19.已知a,b,c,d四个数,a<b<c<d,满足|a﹣b|=|c﹣d|,其中n≥2且为正整数.(1)若n=2.①当b﹣a=1,d=5,求c的值;②给定有理数e,满足|b﹣e|=|c﹣d|,请用含a,b的式子表示e;(2)若f=|a﹣c|,g=|b﹣c|且|f﹣g|=|c﹣d|,求n的值.20.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数:﹣22,﹣2,8,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,设点P运动时间为t秒.(1)填空:AB=,PA=,PC=.(可用含t的代数式表示)(2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位长度的速度向终点C运动,请用含t的代数式表示P、Q两点之间的距离.21.求两位数的平方,可以用“列竖式”的方法进行速算,求解过程如图1.(1)仿照图1,补全图2的竖式;(2)仿照图1,用“列竖式”的方法计算一个两位数的平方,部分过程如图3,若这个两位数的十位数是a,用含a的代数式表示这个两位数.22.今年春季,三元土特产喜获丰收,某土特产公司组织10辆汽车装运甲,乙两种土特产去外地销售,按计划10辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一土特产,且必须装满,设装运甲种土特产的汽车有x辆,根据如表提供的信息,解答以下问题:土特产种类甲乙每辆汽车运载量4 3(吨)100 90每吨土特产利润(元)(1)装运乙种土特产的车辆数为辆(用含有x的式子表示);(2)求这10辆汽车共装运土特产的数量(用含有x的式子表示);(3)求销售完装运的这批土特产后所获得的总利润(用含有x的式子表示).。

初一数学 :代数式及整式经典练习题

初一数学 :代数式及整式经典练习题

初一数学代数式及整式经典练习题一.选择题(共18小题)1.下列各式中,与2a2b为同类项的是()A.﹣2a2b B.﹣2ab C.2ab2D.2a22.整式﹣3xy2的系数是()A.﹣3B.3C.﹣3x D.3x3.下列整式中,是二次单项式的是()A.x2+1B.xy C.x2y D.﹣3x4.一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y,那么这个两位数是()A.x+y B.10xy C.10(x+y)D.10x+y5.若x+y=2,z﹣y=﹣3,则x+z的值等于()A.5B.1C.﹣1D.﹣56.已知a+b=4,则代数式1++的值为()A.3B.1C.0D.﹣17.若m2+2m=1,则4m2+8m﹣3的值是()A.4B.3C.2D.18.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a元;超过部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为()A.20a元B.(20a+24)元C.(17a+3.6)元D.(20a+3.6)元9.已知x2﹣3x﹣12=0,则代数式﹣3x2+9x+5的值是()A.31B.﹣31C.41D.﹣4110.按规律排列的一组数据:,,□,,,,…,其中□内应填的数是()A.B.C.D.11.按一定规律排列的单项式:a2,4a3,9a4,16a5,25a6,…,第n个单项式是()A.n2a n+1B.n2a n﹣1C.n n a n+1D.(n+1)2a n12.观察下列树枝分杈的规律图,若第n个图树枝数用Y n表示,则Y9﹣Y4=()A.15×24B.31×24C.33×24D.63×2413.如图,小明在3×3的方格纸上写了九个式子(其中的n是正整数),每行的三个式子的和自上而下分别记为A1,A2,A3,每列的三个式子的和自左至右分别记为B1,B2,B3,其中,值可以等于789的是()A.A1B.B1C.A2D.B314.将从1开始的连续奇数按如图所示的规律排列,例如,位于第4行第3列的数为27,则位于第32行第13列的数是()A.2025B.2023C.2021D.201915.根据图中数字的规律,若第n个图中的q=143,则p的值为()A.100B.121C.144D.16916.下列各正方形中的四个数具有相同的规律,根据规律,x的值为()A.135B.153C.170D.18917.观察等式:2+22=23﹣2;2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2;…已知按一定规律排列的一组数:2100,2101,2102,…,2199,2200,若2100=S,用含S的式子表示这组数据的和是()A.2S2﹣S B.2S2+S C.2S2﹣2S D.2S2﹣2S﹣2 18.某水果批发市场规定,批发苹果重量不多于100kg时,批发价为2.5元/kg,批发苹果重量多于100kg时,超过的部分按批发价打八折.若某人批发苹果重量为x(x>100)kg 时,需支付多少现金,可列式子为()A.100xB.100x+2.5×0.8×(x﹣100)C.100×2.5+2.5×0.8×(x﹣100)D.x+2.5×(x﹣100)二.填空题(共9小题)19.计算:2a2﹣(a2+2)=.20.已知单项式2a4b﹣2m+7与3a2m b n+2是同类项,则m+n=.21.若多项式xy|m﹣n|+(n﹣2)x2y2+1是关于x,y的三次多项式,则mn=.22.已知x=5﹣y,xy=2,计算3x+3y﹣4xy的值为.23.观察下列等式:1=12﹣02,3=22﹣12,5=32﹣22,…按此规律,则第n个等式为2n ﹣1=.24.如表在我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》中提到过,因而人们把这个表叫做杨辉三角,请你根据杨辉三角的规律补全表第四行空缺的数字是.25.按照如图所示的计算程序,若x=2,则输出的结果是.26.如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为625,则第2020次输出的结果为.27.按下面程序计算,若开始输入x的值为正整数,最后输出的结果为506,则满足条件的所有x的和是.三.解答题(共13小题)28.先化简,再求值:2(xy2+5x2y)﹣3(3xy2﹣x2y)﹣xy2,其中x=﹣1,y=.29.先化简,再求值:,其中(x+1)2+|3﹣2y|=0.30.先化简,再求值:,其中x=﹣3.31.一位同学做一道题:已知两个多项式A、B,计算A﹣3B他误将“A﹣3B”看成“3A﹣B”,求得的结果为x2﹣14xy﹣4y2,其中B=2x2+2xy+y2,(1)请你计算出多项式A.(2)若x=﹣3,y=2,计算A﹣3B的正确结果.31.先化简,再求代数式3x2y﹣[2xy﹣(2xy﹣x2y)]﹣xy的值,其中x=﹣2,y=﹣1.33.(1)先化简再求值(ab+3a2)﹣2(a2﹣2ab),其中|a﹣1|+(b+2)2=0.(2)已知:A=x3+2x+3,B=2x3﹣xy+2.①求2A﹣B;②若2A﹣B的值与x无关,求y的值.34.先化简,再求值:(1)5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b)+ab2,其中a=﹣,b=﹣1.(2)5x2﹣[2xy﹣3(xy+2)+5x2],其中|2x﹣1|+(3y+2)2=0.35.观察下列等式:①32﹣12=8×1;②52﹣32=8×2;③72﹣52=8×3;④92﹣72=8×4.(1)请你写出紧接着的⑤⑥两个等式:⑤;⑥(2)根据以上式子的规律,请你写出第n(n为正整数)个式子.(3)利用这个规律计算20212﹣20192的值.36.在“老城换新颜”小区改造中,为了提高居民的宜居环境,某小区规划修建一个广场(平面图形如图阴影部分所示):(1)用含m,n的代数式表示广场(阴影部分)的面积S;(2)若m=60米,n=50米,求出该广场的面积.37.有这样一道题:“求(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)的值,其中x=,y=﹣1”.小明同学把“x=”错抄成了“x=﹣”,但他的计算结果竟然正确,请你说明原因,并计算出正确结果.38.观察下列等式:①=×(1﹣);②=×(﹣);③=×(﹣)…根据上述等式的规律,解答下列问题:(1)请写出第④个等式:;(2)写出你猜想的第n个等式(用含有n的等式表示),并证明这个等式.(3)应用你发现的规律,计算:+++…+.39.阅读下列材料:小亮为了计算1+2+22+…+22017+22018+22019的值,采用以下方法:设S=1+2+22+…+22017+22018+22019①;则2S=2+22+23+…+22018+22019+22020②;②﹣①得2S﹣S=(2+22+23+…+22018+22019+22020)﹣(1+2+22+…+22017+22018+22019);∴S=2+22+23+…+22018+22019+22020﹣1﹣2﹣22﹣…﹣22017﹣22018﹣22019;∴S=22020﹣1;∴1+2+22+…+22017+22018+22019=22020﹣1.请仿照小亮的方法解决以下问题:(1)1+2+22+…+29+210=;(2)1+3+32+…+399=;(3)求1+a+a2+…+a n的值(a>0,n是正整数,请写出计算过程).40.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是;表示﹣3和2两点之间的距离是;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|;(2)如果表示数a和﹣2的两点之间的距离是3,求a的值;(3)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,求|a+4|+|a﹣2|的值.初一数学代数式及整式的练习题参考答案与试题解析一.选择题(共18小题)1.下列各式中,与2a2b为同类项的是()A.﹣2a2b B.﹣2ab C.2ab2D.2a2【解答】解:2a2b中含有两个字母:a、b,且a的指数是2,b的指数是1,观察选项,与2a2b是同类项的是﹣2a2b.故选:A.2.整式﹣3xy2的系数是()A.﹣3B.3C.﹣3x D.3x【解答】解:整式﹣3xy2的系数是﹣3.故选:A.3.下列整式中,是二次单项式的是()A.x2+1B.xy C.x2y D.﹣3x【解答】解:A、x2+1是多项式,故此选项不合题意;B、xy是二次单项式,符合题意;C、x2y是次数为3的单项式,不合题意;D、﹣3x是次数为1的单项式,不合题意;故选:B.4.一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y,那么这个两位数是()A.x+y B.10xy C.10(x+y)D.10x+y【解答】解:一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y,这个两位数10x+y.故选:D.5.若x+y=2,z﹣y=﹣3,则x+z的值等于()A.5B.1C.﹣1D.﹣5【解答】解:∵x+y=2,z﹣y=﹣3,∴(x+y)+(z﹣y)=2+(﹣3),整理得:x+y+z﹣y=2﹣3,即x+z=﹣1,则x+z的值为﹣1.故选:C.6.已知a+b=4,则代数式1++的值为()A.3B.1C.0D.﹣1【解答】解:当a+b=4时,原式=1+(a+b)=1+×4=1+2=3,故选:A.7.若m2+2m=1,则4m2+8m﹣3的值是()A.4B.3C.2D.1【解答】解:∵m2+2m=1,∴4m2+8m﹣3=4(m2+2m)﹣3=4×1﹣3=1.故选:D.8.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a元;超过部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为()A.20a元B.(20a+24)元C.(17a+3.6)元D.(20a+3.6)元【解答】解:根据题意知:17a+(20﹣17)(a+1.2)=(20a+3.6)(元)。

初一数学整式试题答案及解析

初一数学整式试题答案及解析

初一数学整式试题答案及解析1.下列运算正确的是()A.a2•a=a2B.(a-b)3=a3-b3C.a10÷a5=a2D.(a2)3=a6【答案】D.【解析】试题分析:A、a2•a=a3,故A选项错误;B、(a-b)3=a3-3a2b+3ab2+b3,故B选项错误;C、a10÷a5=a5,故C选项错误;D、(a2)3=a6,故D选项正确.故选D.【考点】1.完全平方公式;2.同底数幂的乘法;3.幂的乘方与积的乘方;4.同底数幂的除法.2.化简:(-m)2÷(-m)=.【答案】-m【解析】利用分式的乘法,把(-m)2展开再(-m)相除即可求解.【考点】分式的乘除法3.已知:a+b=,ab=1,化简(a-2)(b-2)的结果是_______.【答案】2【解析】根据多项式相乘的法则展开,然后代入数据计算即可.【考点】整式的混合运算4.你能化简(x-1)(x99+x98+x97+……+x+1)吗?遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.分别计算下列各式的值:①(x-1)(x+1)=x2-1;②(x-1)(x2+x+1)=x3-1;;③(x-1)(x3+x2+1)=x4-1;;……由此我们可以得到:(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=________________;请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:(1) 299+298+297+……+2+1;(2)(-2)50+(-2)49+(-2)48+……+(-2)+1【答案】2100-1;(1)2100-1;(2).【解析】根据平方差公式,和立方差公式可得前2个式子的结果,利用多项式乘以多项式的方法可得出第3个式子的结果;从而总结出规律是(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=x100-1,根据上述结论计算下列式子即可.试题解析:根据题意:(1)(x-1)(x+1)=x2-1;(2)(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(3)(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;故(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=x100-1.根据以上分析:(1)299+298+297+…+2+1=(2-1)(299+298+297+…+2+1)=2100-1;(2)(-2)50+(-2)49+(-2)48+…(-2)+1=-(-2-1)[(-2)50+(-2)49+(-2)48+…(-2)+1]=-(-251-1)=.【考点】规律型:数字的变化类.5.下列运算正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题中A选项结果应为,B选项结果应为,C选项结果应为,只有D选项结果正确。

最新初一整式与代数式计算题

最新初一整式与代数式计算题
化简求值: ,其中
300-400元1632% 先化简再求值:4 +(-2 +5 )-2(3 - ),
体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数,上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%,虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距,但按照联合国粮农组织的划分,表明上海消费已开始进入富裕状态(联合国粮农组织曾依据恩格尔系数,将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费,20%-40%定为富裕状态的消费)。 =-1,b=-
课堂练习:
(2m+2)×4m2
(2x+y)2-(2x-y)2
( xy)2·(-12x2y2)÷(- x3y)
课后练习:
经常光顾□偶尔会去□不会去□
2、传统文化对大学生饰品消费的影响
3 -2( -3 )
(2)缺乏经营经验
大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。 化简:-3(2x-5)+6x
自制性手工艺品。自制饰品其实很简单,工艺一点也不复杂。近两年来,由于手机的普及,自制的手机挂坠特别受欢迎。 化简求值:2x2+(-x2+3xy+2y2)-2(0.5x2- xy+y2),其中x值
PS:消费者分析 先化简,再求值:2x2+(-x2+3xy+2y2)-(x2-xy+2y2),其中x= ,y=3.
价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□ 先化简再求值:(5a+2a2-3+4a3)-(-a+4a3+2a2),其中a=1
一、消费者分析 先化简,再求值: ,其中
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